第四章第四节水资源对人类生存和发展的意义.pptx

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第四节水资源对人类生存和发展的意义PPT课件

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四、全球水危机 1.原因:水资源的 时空分布不均,世界用水 量大幅度增加, 水污染严重 水资源浪费等。 2.影响:除了影响人们的生产及生活还可引 起 政治冲突。
11
1.世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡,但仍有一定规
律可循,具体分析见下表:
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指标 水源 补给
径流 总量
7
3.水资源的特征:补给的 循环性、 时空分布的 不均匀性、 利用的 广泛 性和 不可替代性、 水利 、水害双
重性。
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二、古老文明的诞生与水资源 1.文明古国与河流
古埃及:尼罗河 古巴比伦:幼发拉底河—底格里斯河 古印度: 印度河 古代中国:黄河
2.河流对古国的影响:
河流为农业发展提供了水源条件, 肥沃的 土壤 ,便利的水运 。
1.下列属于图中乙所示的是:
A.铜矿、焦炭 B.雷电、沙漠 C.化肥、大米 D.森林、海盐
答案:D
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容

请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
2.下列关于水资源与人类社会关系的说法不正确的是: A.水资源的数量会影响经济活动的规模 B.水资源的数量和质量对人类社会的影响程度是恒定的 C.水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益 D.人类生存和发展的空间随科技的发展而扩大,对水资
的淡水资源却是十分有限的。据此回答3~4题。
3.“母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重
缺水带来的贫困和落后的工程,人们在地下修建的蓄
积雨水的容器,被称为水窖。该工程可缓解水资源的
()
A.空间分布不均
B.时间分配不均
C.地区利用不平衡

《水资源对人类生存和发展的意义》课件4

《水资源对人类生存和发展的意义》课件4

第四节
探究点一
本 课 时 栏 目 开 关
水资源的分布 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较。
[探究活动] 阅读材料,完成下列问题。 材料一
(1)衡量一个国家或地区水资源多少的指标是什么?影响水资 源分布的主要因素是什么? (2)图中六个大洲多年平均径流总量由多到少是怎样排列的?
互动·探究区
析原因。
因:非洲是一个热带大陆,蒸发量大于北美洲。 (4)不正确。虽然我国水资源总量大,但人均占有量低于世界平
均水平,加之水资源的时空分布不均,因此一些地区水资源不 足现象严重。
互动·探究区
[反思归纳]
第四节
水资源的时空分布特点、成因及我国水资源的
特点 (1)水资源的时空分布特点及成因
本 课 时 栏 目 开 关
第四节
《水资源对人类生存和发展的意义》 课件
第四节
第四节
本 课 时 栏 目 开 关
水资源对人类生存和发展的意义
[学习目标定位] 1.了解自然资源的含义和分类。 2.认识水资源的组成及其特征。 3.理解水资源对人类生存和发展的意义。
自主·学习区
第四节
本 课 时 栏 目 开 关
一、水资源的组成及其特征 1.自然资源的含义 (1)概念:人类可以从自然界中① 直接 获得,并能用于生 产和生活的物质和能量。
自主·学习区
(2)分类 依据 分类 特点 能在一定时 可再生资源 间内再生产 能否 ② 循环 或③ 循环 举例 资源、 气候资源、 ⑤ 水 资源、 生物资源 利用之后, ④ 土地
本 课 时 栏 目 开 关
第四节
再现
需要经过漫 非可再生资 长的⑥ 地质 源 时期才能形 成
利用
⑦ 矿产 资源

高一地理 4.4水资源对人类生存和发展的意义

高一地理 4.4水资源对人类生存和发展的意义
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第四节 水资源对人类生存和发展的意义
一、自然资源 二、水资源
1、组成与分布 2、水资源的特征 3、水资源的意义
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结合课本P108案例研究 材料,了解世界农业用水技 术的发展
20世纪 50年代还 水淡化进 入商业生 产阶段
1870年来到美国大平原 的移民利用风车抽取地下 水,挖渠灌溉,种棉花、 小麦和玉米
气候资源
可再生资源 农业、电力、旅游、生活等
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不同生产力条件下自然资源的开发利用(学生回答)
社会阶段
采猎文明 阶段
生产力水平

对自然资源的依赖性 强
对自然资源的开发利

用范围与规模
对自然资源的利用方 简单、单一

对自然资源的利用率 低
农业文明 阶段
中 中 中
中等 中
工业文明 阶段
高 弱

多样化 高
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小组讨论:每幅图反映的分别是什么资源或资源的利用?各属于 什么类型的资源、有何用途?
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自然资源 矿产资源
类型(性质)
非可再 生资源
主要用途 工业原料
土地资源
可再生资源 农业、工业、城乡建设等
水资源
可再生资源 生活饮用、灌溉、工业用水等
生物资源 可再世界水日的主题(阅读课本P102材料后 回答材料后面的思考题) 2、你认为有哪些措施可以促进水资源的持续利用?
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[阅读与思考]
沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用
以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。以色列年 降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,最南部的沙漠地带常 年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地方,连人的生存都成问题,更不用 说种植农作物、发展畜牧业了。但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、 果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水 资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。 有效利用咸水 和海水是以色列水资源开发利用的重要方向。以色列人认为,海水淡化是消 除未来用水“赤字”的惟一途径,也是解决整个中东地区水资源问题的根本 出路。2002年,以色列海水淡化量达到4亿立方米,成本在0 .5美元/米³左右。

第四章 第四节 水资源对人类生存和发展的意义 课件—2020-2021学年中图版地理必修一(共69张PPT)

第四章  第四节 水资源对人类生存和发展的意义 课件—2020-2021学年中图版地理必修一(共69张PPT)

2.水资源的组成、分布与特征 (1)组成 ①广义:包括陆地水和___海__洋__水____。 ②狭义:地球上的_____淡_水_____资源。 ③ 易 开 发 利 用 的 水 资 源 : 河 流 水 、 淡 水 ___湖_泊__水_____ 和 ____浅_层__地_下__水_______。
(2)世界水资源的分布
破坏湿地,使水的时空分布向 态环境
着对人类不利的方向发展
应用提示——查盲点 补遗漏 点拨技巧
1.水资源短缺的类型及原因
类型
原因
资源型缺水
人类用水量超过了水循环更新的速度
水质型缺水
人类利用不当造成水资源的污染
2.缺水严重国家或地区的不同成因分析 (1)降水稀少:①中东地区的国家,如沙特阿拉伯、科威特、 阿曼等国家受副热带高压控制,终年盛行下沉气流,降水稀少, 水资源严重短缺。②中亚地区的国家,如哈萨克斯坦、乌兹别克 斯坦等国家地处亚欧大陆内部,距海遥远,降水稀少,水资源严 重短缺。 (2)地狭人稠:如新加坡等国家面积较小,没有一定规模的淡 水河流与湖泊;人口稠密导致水资源消耗量大,加剧了淡水紧张。
【答案】 AC
2.2011 年 7 月,《大连市供水用水条例(草案征求意见稿)》
要求,将逐步实行居民生活用水阶梯式水价制度和非居民用水超
额累进加价制度。据此,回答(1)~(2)题。
(1)大连市将逐步实行生活用水价格的调整,其主要目的是
() A.促进节约用水
B.与国际水价接轨
C.增加国家税收
D.增加地方财政收入
大洲 亚洲最多,大洋洲最少
面积大,河流多,径流
前六位:巴、俄、加、美、
国家
总量大
印尼、中
人均 径流量
大洋洲最多,亚洲最少

第四章第四节《水资源对人类生存和发展的意义》ppt(中图版必修一)PPT课件

第四章第四节《水资源对人类生存和发展的意义》ppt(中图版必修一)PPT课件
目标定位 1.理解大河文明与水资源的关系。 2.理解水资源对人类活动、工农业生产的意义。 3.掌握水资源的含义、组成、分布的特征。 4.节约用水,合理用水,保护水资源。
2020年10月2日
栏4 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
基础梳理•自学导引
一、水资源的组成及其特征 1.自然资源的含义 (1)含义:人类可以从自然界中__直__接___获得, 并能用于生产和_生__活___的物质和_能__量____。
2020年10月2日
1栏3 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
图表解读 2.读教材图4-4-4 世界四大文明古国的分 布,据图分析: (1)为何古文明被称为“大河文明”? (2)为何河流被称为“人类古老文明的摇篮”?
2020年10月2日
1栏4 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
提示:(1)从地理位置上看,四大文明古国均位于 大河的冲积平原上,这些文明古国的形成和发展 与河流有关,所以被称为“大河文明”。
(2)河流提供了适合作物生长的水源条件;河流的 冲积作用使地表覆盖的沉积物形成肥沃的土壤, 疏松的土质有利于人类使用当时简陋的农具进行 耕作;河流的水运也是当时主要的交通运输方式 之一。所以,河流是人类古老文明的摇篮。
2020年10月2日
1栏5 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
三、人们的生产和生活与水资源 1.水与人体:水是维持生命必不可少的物 质,人对饮用水还有__质____的要求。 2.水与生产活动 (1)农业:用水量最大,水质对农业也会产 生影响。
2020年10月2日
栏2 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响

【优】水资源对人类生存和发展的意义PPT资料

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主要用途
非可再 矿产资源 生资源 狭义(通常):指陆地上的淡水资源。
工业原料
生活饮用、灌溉、工业用水等
非可再生资源:需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。
土地资源 可再生资源 农业、工业、城乡建设等 (3)从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
农业、工业、城乡建设等 但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。
地提高水和肥料的利用率。如今电脑控制的水、肥封闭滴灌网已
遍布全国,由计算中心调控,按照确定的给水量、给水时间、养料
配比,实行最佳自动灌溉。这极大地减少了渗漏蒸发,水肥利用率
高达80% ~90%,可耕地面积增加了5倍,农业产值增长了近20倍。
[阅读与思考] 沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用
以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。
以色列年降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,
最南部的沙漠地带常年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地
方,连人的生存都成问题,更不用说种植农作物、发展畜牧业了。
20世但纪5是0年代,还就水淡在化进这入商样业生的产阶地段 方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的
那时对水资源的需求也不多,人水矛盾不很突出,水资源质量一般也不会产生大的影响。
各图中反映的内容哪些属于自然资源?为什么?
(3)从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
生物资源 可再生资源 对自然资源的开发利用范围与规模
可再生资源:利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。
食用、工业原料、药用、饲料等
粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水资源的科学 不同生产力条件下自然资源的开发利用

水资源对人类生存和发展的意义(14张ppt)

水资源对人类生存和发展的意义(14张ppt)

运动特征 时空分布 人类利用 对人类影响
循环性 不均匀性 广泛和不可替代性 水利水害双重性
世界四大文明古国的分布有何共性?
二、古老文明的诞生与水资源
四大文明 古国分布
古埃及——尼罗河 古巴比伦——幼发拉底河及底格里斯河 古印度——印度河 古中国——黄河
大河文明形成原因: ①充足的水源 ②肥沃的土壤 ③便利的水运交通
人 工农业生产规模扩 节约用水;提高水利用率;
为 原
大,水需求量增大
推广喷灌、滴灌技术
节 流

水Байду номын сангаас费
节约、合理使用;提高水价
水污染
防治污染;立法保护
没 有 水 就 不 能 活
土地资源
生物资源
自 水资源

资 源
气候资源
矿产资源
组成 特征
补给的循环性 时空分布的不均匀性
利用的广泛性和不可 替代性 水利与水害双重性
• 祝大家考试顺利!
三、人们的生产和生活与水资源
1、水与人体:水占人体体重的70%
2、水与生产活动
农业: 是用水最大的生产部门;污水会污染土壤和农作物。
包括冷却用水、空调用水、产品用水
工业:
工业用水占城市用水的80%左右
水源是影响工厂选址的重要因素之一
3、水与交通
水运优点:投入少、运费低、污染小 4、水能是可再生能源,也是清洁能源
• 未来的日子,祝愿大家的生活像地表形态一样丰富多彩,我们 一起走过背斜向斜的高高低低,拥有避开一路上所有断层的好 运气,快乐像水循环源源不断,才华如大气圈灵动飘逸,幸福 似岩石圈坚定不移。
• 未来的日子,不会呈现出水平地带性分异,也不会有垂直地带 性的规律,它会像马达加斯加的热带雨林、秘鲁沿岸的荒漠、 荒漠里的绿洲,由非地带性带给我们出其不意的惊喜。

水资源对人类生存和发展的意义(14张ppt)

水资源对人类生存和发展的意义(14张ppt)

• 未来的日子,祝愿大家的生活像地表形态一样丰富多彩,我们 一起走过背斜向斜的高高低低,拥有避开一路上所有断层的好 运气,快乐像水循环源源不断,才华如大气圈灵动飘逸,幸福 似岩石圈坚定不移。
• 未来的日子,不会呈现出水平地带性分异,也不会有垂直地带 性的规律,它会像马达加斯加的热带雨林、秘鲁沿岸的荒漠、 荒漠里的绿洲,由非地带性带给我们出其不意的惊喜。
声把这个小美女和她的爸爸妈妈请上 台来好 吗? 掌声有请。 二宴会开始 1上场
(播放上台音乐: 拉德斯基) (全家上台)
非常可爱的小朋友啊,来笑一个。跟大 家打个 招呼。 我们来 看看xx啊,浓 浓的眉 毛 大大的眼
睛,一看就知道将来是个大美女。而且 ,面对 这么多 人都不 哭,真是 非常淡 定啊,想 必 是见惯了大场面的。
非可再生资源 需经漫长的地质时期才能形成的资源
哪些属于自然资源?
(二)水资源的组成和分布
水资源 组成
广义
海洋水 陆地水
狭义:指淡水资源
目前人类利用较多的是什么水?
河水、湖水、浅层地下水等
水资源分布
特点:明显的地域差异
成因: 降水量空间分布不均 分布 水资源多少的衡量指标:河流年径流总量
(降水量—蒸发量) 亚洲 最多, 南美洲 次之 大洋洲 最 少
人 工农业生产规模扩 节约用水;提高水利用率;
为 原
大,水需求量增大
推广喷灌、滴灌技术
节 流

水浪费
节约、合理使用;提高水价
水污染
防治污染;立法保护
水——生命之源
没 有 水 就 不 能 活
土地资源
生物资源
自 水资源 然
资 源
气候资源
矿产资源

高中地理课件-4.4 水资源对人类生存和发展的意义

高中地理课件-4.4 水资源对人类生存和发展的意义

人口剧增,工农业用水 需求量大


水资源浪费严重
控制人口增长,提高水资源利用率 水资源市场化,加强管理,提高节水意识
水资源污染严重
保护水源、防治污染、净化污水、立法保护
建设水利工程,修建水库
开渠引水,跨流域调水

合理开采地下水

海水淡化
人工增雨
农业节水 改进农业灌溉技术,改变农作物品种
节 工业节水 提高水的重复利用率 流 城市节水 提高公民的节水意识
环利用
因地制宜,发挥地区优势
利用的 广泛性 和不可 替代性
在是资人其源类 他 还生自 具活然 有和资 巨各源 大生所 的产不 非部能经门替济中代性使价的用值,极此为外广,泛水,注利意用水资源的保护和综合
观察世界水资源的分布
世界水资源的分布具有明显的 地域差异 根本原因:降水量的空间分布不均匀
2、我国水资源的特点
加强水资源的管理,挖掘水资源的潜力水资源很重要来自水是生命的源泉消失中的咸海
为什么?
“世界水日”
“世界水日”的来历
水不仅为维护地球的一切生命所必需,而且对一切社会 经济部门都有生死攸关的重要意义。
联合国大会决定,自1993年起,确定每年的3月22日 为“世界水日”。
有人预言:在21世纪国家和地区之间的战争,不 是为土地而战,也不是为石油,而是为水而战!
一、水资源的组成及其特征 ——自然资源的含义
(1)总量多,人均少 (2)空间分布不均:
东多西少,南多北少
我国降水量的空间
分布特点是:从东
南向西北递减
(3)时间分配不均: 夏秋多,冬春少,年际 变化大
原因:季风气候明显, 降水集中夏秋季节,且 年际变化大。
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3.水资源的特征:补给的 循环性、 时空分布的 不均匀性、 利用的 广泛 性和 不可替代性、 水利 、水害双
重性。
二、古老文明的诞生与水资源 1.文明古国与河流
古埃及:尼罗河 古巴比伦:幼发拉底河—底格里斯河 古印度: 印度河 古代中国:黄河
2.河流对古国的影响:
河流为农业发展提供了水源条件, 肥沃的 土壤 ,便利的水运 。
• 森林破坏严重
三、水资源的利用和保护
解决措施—— •跨流域调水 修建水库 解决措施—— • 淡化海水
•合理利用地下水
解决措施—— • 为水立法
• 有偿使用或提高水价 • 节约用水 整治污染 • 植树造林 退耕还林还草 退耕还湖 • 控制人口数量
解决措施—— •节约用水 整治污染
农业节水
推广节水灌溉;推广耐旱农作物
相关 的资源和环境表现出 整体性
的关系 对人类的启示: 综合 开发利用资源
2.水资源的组成与分布 (1)组成
①狭义的水资源是指世界上的 淡水资源 ,较易开发利 用的有 河流水 、淡水湖泊水和 浅层地下水 。
②广义的水资源指地球上所有的淡水和咸水。 (2)分布
①特点:具有明显的 地域差异 。 ②成因:降水量 空间分布的不均匀。 ③差异:亚洲 最多,南美洲次之,大洋洲 最少。
14,000形成稳定径流被人类利用 9,000可以经常利用
(1.7%)
缺水的原因——自然方面(分布)
缺水的原因——人为原因
1950年—2000年各地区人均占有水资源(千立方米/人)
非洲
亚洲
30
12
20
8
10
4
0 1950
1970 年份
2000
0 1950
1970 年份
2000
缺水的原因——人为原因
三、人们的生产和生活与水资源 1.水与人体:人体中水占体重的 70%,水是维持 生命必 不可少的物质。
2.水与生产活动:当今世界工农业用水量占人 类用水总量 的 80%以上。 (1) 农业 用水最多。 (2)工业用水占城市用水的 80% 左右。工业用 水: 冷却用水、 空调用水和 产品用水。 (3)水能的特点:可再生、最 清洁 。 (4)水运的优点:投入少、 运费低、污染小。
1950年—2000年各地区人均占有水资源(千立方米/人)
拉丁美洲
欧洲
6
150 4
100
50
2
0 1950
1970 年份
2000
0 1950
1970 年份
2000
缺水的原因——人为原因
我国污水排放量统计与预测
600
500
400 污水 排放量 300
200
100
0
排放总量 工业废水 生活污水
缺水的原因——人为原因
海洋水
广义
陆地水
组成
狭义(通常):指陆地上的淡水资源。目前 主要开发利用河水、湖水、浅层地下水等。
人类实际能够利用的淡水资源仅占地球淡水储量的 0.3%,约为地球总储水量的十万分之七
三、水资源的分布及特征
1、水资源时空分布不均
50年代芦沟桥下的永 90年代芦沟桥下的
定河
永定河
三、水资源的利用和保护
0.03%
冰川 地下淡水 其他淡水
永冻土底冰 湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水
缺水的原因——自然方面(数量)
水汽输送 10%
地表蒸发 72,000
降水
119,000
蒸发
地表径流 505,000
地下径流 47,000
降水 90%
47,000
33,000以洪水的形式入海无法利用
5,000流经无人区
各图中反映的内容哪些 属于自然资源?为什么?
一、自然资源:
人类可以直接从自然界中获得并用于生产和 生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、 水资源、生物资源和矿产资源等。
类型
可再生资源:利用之后能在一定期 间内再生产或循环再现的资源。
非可再生资源:需要经过漫长的地 质时期才能形成的资源。
历史告诉我们——
陆地水
生物水 地下水 大气水 补给循环性 分布不均性 利用广泛性 不可替代性 利害双重性
对人类活 动的影响
对生活的影响 对生产的影响
农业 工业
四、水资源的利用和保护
缺水的原因
自然 原因
• 全球真正有效利用的淡水资源少 • 分布不均(时间和空间) • 人口增长
人为 • 水污染严重 原因 • 水的重复利用率低
河流
保持 水土
涵养 水源
§4 水资源对人类生存和发展的意义
一、水资源的组成及其特征
1.自然资源的含义
(1)概念:人类从自然界中直接获得,并能用于生产和生
活的物质 和 能量 。
(2)分类:依据能否循环利用可把自然资源归纳为可再生
资源和 非可再生资源。
(3)与环境
表现:自然资源是 自然环境的组成部分,
工业节水
合理布局;减少污水排放量;提高水 的重复利用率;采用先进工艺至无水 工艺
城市节水
分质供水;推广节水型器具
3R原则—— REDUCE、RECYCLE、REUSE
减污 循环 再用
通常用 河流年径流总量 来衡量一个地区水资源的多少。
河流径流量受哪些因素的影响?比较各洲的河流径流量 并解释原因?
立方千米
35000
年降水量
年蒸发量
年径流量
30000
25000
20000
15000
10000
5000
0
欧洲 亚洲
非洲 北美洲 南美洲 大洋州
六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较
缺水的原因——自然方面(数量)
96.53 %
各种水体所占比例
0.94% 2.53%
海洋水 湖泊咸水和地下咸水 淡水
1.74%
0.76%
工业废水处理率和排放达标率
80 60 40 20
0 1991
1993
1995
年份
工业废水处理率 (%) 工业废水排放达标 率(%)
缺水的原因——人为原因
我国
发达 国家
0%
20%
40%
60%
80% 0%
20%
40%
60%
80%
农业灌溉水的有效利用率 工业用水的重复利用率
缺水的原因——人为原因
调节径流 消洪补枯
1、水资源时空分布不均
2、补给的循环性:可再生
三、水资源的特征
1、水资源分布具有明显的地域差异 2、补给的循环性:可再生 3、利用的广泛性和不可替代性 4、水利水害双重性
长江三峡大坝
自然资源
小结:
气候资源 矿产资源 水水 资 源 生物资源 土地资源
组成与分布 水资源特征 水与古文明
海洋水 地表水
ห้องสมุดไป่ตู้
黄河
仰韶文化 的象征 “彩陶”
长江上游三星堆遗址
长江
黄帝像
历水史是告生诉命我之们源——
水是孕尼育罗人河 类文明之印度源河泉 古巴比伦空中花园
水是人类社会生存和发展不 可替埃及代金字的塔 自然资源
泰姬陵
两河流域
二思、考水 :资地源球的上分的布水和 储组 存成 于: 哪里?目前人类利用 较多的是什么水?当地又是以什么水为主?
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