英语中动词不定式的用法
总结动词不定式用法
总结动词不定式用法动词不定式用法总结动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有多种用法和功能。
接下来，让我们详细地了解一下动词不定式的常见用法。
一、作主语动词不定式作主语时，通常表示一个具体的、将要发生的动作。
为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语——动词不定式后置。
例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。
）这里“To learn English well”是真正的主语，句子显得头重脚轻，所以常用“It is not easy to learn English well” 这种形式，其中“it”是形式主语，“to learn English well”是真正的主语。
二、作宾语1、有些动词后面只能跟动词不定式作宾语，常见的这类动词有：want（想要），hope（希望），wish（希望），decide（决定），plan （计划），expect（期望）等。
例如：“I want to go shopping this afternoon”（我今天下午想去购物。
）2、动词＋疑问词＋动词不定式。
常见的动词有：know（知道），learn（学习），wonder（想知道），remember（记得）等。
例如：“I don't know what to do next”（我不知道接下来做什么。
）三、作宾语补足语1、常见的动词如：ask（要求），tell（告诉），want（想要），teach（教），allow（允许）等后面常接动词不定式作宾语补足语。
例如：“The teacher asked us to finish the homework on time”（老师要求我们按时完成作业。
）2、一些使役动词和感官动词如：make（使，让），let（让），have（使，让），see（看见），hear（听见），feel（感觉）等，在主动语态中，接不带 to 的动词不定式作宾语补足语；但在被动语态中，要加上 to。
动词不定式用法大全
动词不定式用法大全英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词没有人称和数的变化。
动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to＋动词原形”，其中to 不是介词,而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语例如：To be a doctor is hard. 做医生很难。
To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
To say is to believe.眼见为实。
动词不定式（短语)作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语,而把真正的主语－－动词不定式(短语）放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor。
It is not easy to learn English well. 再如:It's important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。
例：It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的.It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的.二。
作表语:（在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么"或“怎么样"的语法成分。
)动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。
例:His work is to drive a car. 他的工作是开车.My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。
动词不定式用法
动词不定式用法动词不定式是英语中的一种常见的动词形式，它被用来表示目的、意图、能力、愿望或建议等。
动词不定式通常由“to”和动词原形组成，如“to write”、“to read”、“to learn”等。
动词不定式在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语或补语等。
一、作为主语动词不定式可以作为主语，通常用于形式主语的结构中，例如：To learn English is important for me.（学习英语对我来说很重要。
）To study hard is the key to success.（努力学习是成功的关键。
）To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）二、作为宾语1.作及物动词的宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，例如：I want to learn English.（我想学英语。
）She decided to go to Beijing.（她决定去北京。
）They plan to visit Paris next year.（他们计划明年去巴黎。
）2.作介词的宾语动词不定式可以作为介词的宾语，通常介词为“for”、“of”、“about”、“to”等，例如：She is good at singing and dancing.（她擅长唱歌和跳舞。
）3.作动词或动词词组的宾语动词不定式可以作为某些动词或动词词组的宾语，例如：He hopes to become a doctor in the future.（他希望将来成为一名医生。
）I expect to see you soon.（我期望很快能见到你。
）三、作为定语动词不定式可以作为定语，修饰一个名词或代词，例如：I need a book to read.（我需要一本书来读。
）This is a good place to live.（这是一个适合居住的好地方。
）He has a lot of work to do.（他有很多工作要做。
动词不定式的用法大全
动词不定式的用法大全动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，通常由“to”加上动词原形构成。
它有多种用法，包括以下几个方面：1. 表示目的或意图，动词不定式可以用来表示一个动作或状态发生的目的或意图。
例如，"She studies hard to pass the exam."（她努力学习是为了通过考试。
）。
2. 作为动词的宾语，动词不定式可以作为另一个动词的宾语。
例如，"I want to learn a new language."（我想学一门新语言。
）。
3. 作为形容词的补语，动词不定式可以作为形容词的补语，用来修饰名词或代词。
例如，"It's important to finish the work on time."（及时完成工作很重要。
）。
4. 作为状语，动词不定式可以用来修饰句子或句子中的动词，表示目的、原因、结果、条件等。
例如，"He works hard to support his family."（他努力工作是为了养家糊口。
）。
5. 与情态动词连用，动词不定式可以与情态动词连用，表示不同的情态含义，如推测、必要性、可能性等。
例如，"You should study harder to improve your grades."（你应该更努力学习来提高成绩。
）。
6. 作为主语，动词不定式有时可以作为句子的主语。
例如，"To travel around the world is my dream."（环游世界是我的梦想。
）。
总的来说，动词不定式在句子中具有多种用法，可以表示目的、作为宾语、形容词的补语、状语、与情态动词连用，甚至可以作为句子的主语。
掌握动词不定式的用法对于准确理解和运用英语语法至关重要。
希望这些信息能够帮助你更好地理解动词不定式的用法。
英语动词不定式的用法总结
英语动词不定式的用法总结学好英语虽然没有捷径，但是学习的过程中方法有许多。
下面是关于英语动词不定式的用法总结，大家在学习过程中肯定要把握。
英语动词不定式的用法总结：不定式作表语不定式可放在be动词后面，形成表语。
例如：My work is to clean the room every day.His dream is to be a doctor.不定式作定语不定式做定语通常要放在被修饰的词后。
例如：I have a lot of work to do.So he made some candles to give light.不定式作状语1)目的状语To… only to (仅仅为了),in order to,so as to,so(such)… as to… (如此……以便……)He ran so fast as to catch the first bus.他飞速地跑以便赶上第一班车。
I come here only to say good-bye to you.我来仅仅是向你告辞。
2)作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。
What have I said to make you angry.He searched the room only to find nothing.3)表缘由I’m glad to see you.典型例题The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___.A. sitB. sit onC. be seatD. be sat on答案：B.假如不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。
当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。
以上就是英语动词不定式的用法总结，盼望可以给大家学习带来关心。
动词不定式的用法
动词不定式的用法动词不定式是英语语法中的一种形式，通常由“to + 动词原形”构成。
它可以用作名词、形容词或副词，并在句子中起到多种不同的作用。
本文将探讨不定式的用法及其在句子中的具体功能。
一、不定式作名词不定式作名词时，可以充当主语、宾语、表语或介词宾语。
1. 不定式作主语使用不定式作主语可以突出动作的重要性或其所带来的影响。
例句：- To learn a foreign language is challenging but rewarding.学习一门外语既具有挑战性又有回报性。
- To forgive is to set oneself free.宽恕就是使自己获得自由。
2. 不定式作宾语当动词不定式作及物动词的宾语时，表示主语的意愿、打算、决定或能力。
例句：- She wants to become a doctor.她想成为一名医生。
- They decided to go on a trip together.他们决定一起去旅行。
3. 不定式作表语不定式作表语时，说明主语的身份、职业、特征或目的。
例句：- Her dream is to travel around the world.她的梦想是环游世界。
- The purpose of education is to develop one's potential.教育的目的是发展个人潜能。
4. 不定式作介词宾语动词不定式可以跟在某些介词后面，作为其宾语。
例句：- He insisted on taking the lead in the project.他坚持要在这个项目中带头。
- Are you capable of completing the task on time?你能在时间内完成这个任务吗？二、不定式作形容词不定式作形容词时，通常紧跟在名词之后，修饰名词。
例句：- She is the first person to arrive at the meeting.她是第一个到达会议室的人。
动词不定式用法
动词不定式用法动词不定式在中学英语中应用非常广泛，一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用，同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
动词不定式的形式一般是to +动词原形，但to有时要省去。
而动词不定式在具体运用时用不用to，取决于谓语动词的用法。
现就以下几方面介绍如下。
一、不定式结构1. 带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。
如：I want to go to the movies with you.我想跟你一起去看电影。
Don’t forget to turn off the light before you leave.在你离开之前别忘了关灯。
注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即not to do sth.。
如：Dave told me not to wake up Kate.大卫告诉我别叫醒凯特。
2. 不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式：（1）在固定词组had better之后。
注意：had better的否定形式是had better not do sth.。
如：You had better go home now.你最好现在回家。
It’s cold outside. You’d better not go out.外面很冷，你最好不要出去。
（2）在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
如：I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。
I didn’t see you come in.我没看见你进来。
（3）在引导疑问句的why not之后。
动词不定式的用法及示例
动词不定式的用法及示例动词不定式是指在语法上具有动词性质，但没有时态和语态变化的一种形式。
在英语中，动词不定式常由to加上动词原形构成。
本文将介绍动词不定式的基本用法，并附上相关的示例，以方便理解和运用。
一、动词不定式作主语动词不定式可以作为一个句子的主语。
它可以用来表达抽象的概念、行为或情感。
下面是一些示例：1. To learn a foreign language is beneficial for personal development.（学一门外语对个人发展有益。
）2. To forgive is divine.（宽容是神圣的。
）二、动词不定式作宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，在句子中承担动作的接受者或承受者。
以下是一些示例：1. She wants to travel around the world.（她想环游世界。
）2. I need to finish this report by tomorrow.（我需要在明天之前完成这份报告。
）三、动词不定式作表语动词不定式有时可以用作系动词的表语，用来说明主语的身份、状态或特征。
以下是一些示例：1. His dream is to become a professional musician.（他的梦想是成为一名专业音乐家。
）2. The important thing is to never give up.（重要的是永不放弃。
）四、动词不定式作定语动词不定式可以用作定语来修饰名词或代词，说明其具体的功能、用途或目的。
以下是一些示例：1. I bought a book to improve my English.（我买了本书来提高我的英语水平。
）2. She needs a computer to do her work.（她需要一台电脑来完成她的工作。
）五、动词不定式作状语动词不定式可以作状语来修饰动词、形容词或副词，说明动作的原因、目的、结果等。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式是英语中一种常见的非谓语动词形式，由动词原形加上“to”构成。
它具有多种用法和功能，在句子中可以扮演多种角色。
下面将对动词不定式的用法进行总结和分析。
一、作主语动词不定式可以作为句子的主语，通常位于句首，帮助构成句子的基本结构。
例如：- To learn is to grow. - To study is important for success.二、作宾语动词不定式可以作为动词的宾语，跟在及物动词之后。
例如：- She wants to dance all night. - They decided to go on a trip.三、作介词宾语动词不定式还可以作为介词的宾语，通常介词后面要跟动词的-ing形式，但在某些情况下，使用动词不定式更为恰当。
例如：- She is afraid to speak in public. (介词“in”后接动词不定式) - He is capable of solving difficult problems. (介词“of”后接动词不定式)四、作定语动词不定式可以作为名词的定语，修饰名词。
例如：- I have some books to read. - This is a place to visit.五、作表语动词不定式有时也可以作为句子的表语，描述主语的身份或状态。
例如：- His goal is to become a doctor. - The key is to be patient.六、作宾补动词不定式可以作为宾语的补语，表示对宾语的补充说明。
例如：- She considers him to be her best friend. - They found the task to be challenging.七、作状语动词不定式还可以作为状语，修饰动词或整个句子，表示目的、原因、结果等。
例如：- She works hard to achieve her goals. (目的) - He left early to catch the train. (目的) - He stayed up late to finish his project. (目的) - He left the room, only to return a few moments later. (结果)动词不定式的用法多样灵活，在句子中起着重要的作用。
动词不定式的用法大全
动词不定式的用法大全今日一起学习动词不定式的用法大全?快来一起学习吧。
下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
动词不定式的用法大全一、动词不定式是什么?简洁来说：to do，非谓语动词形式之一二、位置?须位于被其修饰的名词或代词之后如：Is this the best way to help him?三、作用?具出名词，形容词，和副词的作用四、在句中可做的成分?除了不行做谓语外，其他成分都可以充当如：主语，宾语，定语，表语，宾补，状语(目的，结果，缘由)例句：1.To see is tobelieve.眼见为实/百闻不如一见。
(做主语)2. I wish to be sentto work in the country. (做宾语)3. Can you tell me which is the car to be repaired (做定语)4. My work is to clean the room every day. (做表语)5. He went to the hospital to be examined . (做目的状语)6. I don’t think it rightto do it that way. (做宾补)留意：英语中为了避开头重脚轻(说白了就是平衡句子结构的需要)，往往to do一般用it作形式主语(It+be+形容词/名词词组+to do sth/ that)如：To help each other is good. =It is good to help each other .这句话的主语是老师标紫色的字体。
五、不定式的用法1.不定式常可用来修饰人也可以修饰物，表示已经将要发生的动作。
如：(1)He was the first guest to arrive. 他是第一个到达的客人。
(2)He was a brave man to do what he did.他是个勇者才有这样的行为。
(完整版)动词不定式用法
动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式，它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。
一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to。
不定式的否定形式是：not to+动词原形。
在句中除不能作谓语外，其他成分都可作。
如：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
注意：不定式之前的to（又称为小品词）与介词to的功能不同。
介词to之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语；而不定式符号to的后面需要跟动词原形。
speak to him (to 是介词) 对他讲话to speak English (to 是不定式的小品词) 讲英语二、动词不定式的用法不定式在句中有各种作用，一般可归类为三种基本用法：作名词，作形容词，作副词。
(一) 不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。
⒈作主语名词用法的不定式和名词一样，可担任句子的主语。
To grow more trees here is very important.(=It is very important to grow more trees here.) 在这里多种些树是非常重要的。
To hear your voice is so nice.(=It is so nice to hear your voice.) 听到你的声音真高兴。
To speak English well is not easy for me.(=It is not easy for me to speak English.) 把英语说好对我来说并不容易。
To walk to school takes me twenty minutes.(=It takes me twenty minutes to walk to school.) 步行到学校我要花20分钟。
的句型中，it是形式主语，真正的主语是不定式；使用这种注意：在It is… to…”结构，可以避免句子的头重脚轻。
动词不定式 动词不定式的五种用法
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英语动词不定式的成分和用法
英语动词不定式的成分和用法英语动词不定式（Infinitive）是一种非谓语动词形式，由“to + 动词原形”构成，可以在句子中担任多种成分。
以下是关于英语动词不定式的成分和用法的详细解释：一、成分1.主语：动词不定式可以在句子中作为主语，表示一个抽象的概念或行为。
例如，“To learn a foreign language is difficult.”（学习一门外语是困难的。
）2.表语：动词不定式可以作为表语，描述主语的特点或状态。
例如，“Mygoal is to become a doctor.”（我的目标是成为一名医生。
）3.宾语：动词不定式可以作为宾语，表示一个动作或行为。
例如，“I wantto go home.”（我想回家。
）4.定语：动词不定式可以作为定语，修饰名词或代词。
例如，“I have a lotof work to do.”（我有很多工作要做。
）5.状语：动词不定式可以作为状语，表示时间、原因、条件等。
例如，“Tosave mone y, I decided not to buy a new car.”（为了省钱，我决定不买新车。
）二、用法1.动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”，其中“to”是标志词，无词义。
在句子中，它不受人称和数的限制，但有时态和语态的变化。
2.动词不定式的否定形式是在“to”前面加“not”。
例如，“I decided not to go.”（我决定不去。
）3.动词不定式可以带有逻辑主语，形成复合结构。
例如，“For him to dothat is impossible.”（对他来说做那件事是不可能的。
）4.有些动词后只能用动词不定式作宾语，如“want, wish, hope, decide,promise”等。
例如，“I want to buy a new car.”（我想买一辆新车。
）5.动词不定式可以和某些形容词连用，如“happy, glad, pleased, sorry”等。
英语动词不定式的成分和用法
英语动词不定式的成分和用法英语动词不定式由"to"加上动词原形构成，具有名词和动词的特性。
它可以作主语、宾语、表语、补语、定语等。
1.主语：动词不定式可以作为整个句子的主语。
例如：To study is important.（学习是重要的。
）2.宾语：动词不定式可以作为及物动词的宾语。
例如：She wants to go shopping.（她想要去购物。
）3.表语：动词不定式可以作为系动词的补语，用来说明主语的身份、性质、状态等。
例如：His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。
）4.同位语：动词不定式可以与名词或代词等形成同位语，用来对名词或代词进行解释、补充说明。
例如：The decision to cancel the event was made yesterday.（取消活动的决定是昨天做出的。
）5.定语：动词不定式可以用来修饰名词或代词，起到修饰、限定的作用。
例如：I have a book to read.（我有一本书要读。
）6.状语：动词不定式可以用来表示目的、原因、结果、条件等，起到状语的作用。
例如：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买些杂货。
）动词不定式的用法：1.作为目的状语，表示动作或意图的目的。
例如：He studies hard to pass the exam.（他努力学习为了通过考试。
）2.作为原因状语，表示动作或意图的原因。
例如：He woke up early to catch the train.（他早起是为了赶火车。
）3.作为结果状语，表示动作或意图的结果。
例如：She ran fast to win the race.（她跑得快以赢得比赛。
）4.作为条件状语，表示条件。
例如：If you want to succeed, you have to work hard.（如果你想成功，你就得努力工作。
最全面英语动词不定式的用法归纳整理总结
最全面英语动词不定式的用法归纳整理总结英语动词不定式的用法有以下几种：1.作为动词的宾语：- I want to go to the store.（不定式作为动词go的宾语）- He likes to play tennis.（不定式作为动词play的宾语）2.作为形容词的补语：- She is excited to see her friends.（不定式作为形容词excited的补语）- He seems to be a nice person.（不定式作为形容词nice的补语）3.作为介词的宾语：- She apologized for being late.（不定式作为介词for的宾语）- They are interested in learning Chinese.（不定式作为介词in的宾语）4.作为状语：- I work hard to improve my English.（不定式作为状语表目的）- They went to the park to play basketball.（不定式作为状语表目的）5.作为主语：- To study is important for success.（不定式作为主语）- To be or not to be, that is the question.（不定式作为主语）6.作为条件状语从句的口述形式：7.作为动词的补语：- They considered him to be the best candidate.（不定式作为动词consider的补语）- We elected her to be the team captain.（不定式作为动词elect的补语）8.作为状语从句的口述形式：- He woke up early in order to catch the train.（不定式作为状语从句的口述形式）9.作为表语：需要注意的是，不定式的肯定形式一般由to加动词原形构成，否定形式则在to后面加not构成。
英语动词不定式用法总结
动词不定式用法总结动词不定式在句中可充当主语、表语、宾语、宾补、定语和状语等。
一、作主语动词不定式作主语可位于句首。
例如：To learn a skill is very important for everyone.It is very important（for everyone）to learn a skill.也可使用it作形式主语，而将其置于句末。
例如：It is necessary （for young students）to learn a foreign language.动词不定式作主语的常用句型有：1. It is＋adj./ n. (＋for sb.／sth.) ＋to do sth.用于此句型的形容词有：easy, hard, difficult, possible, important, impossible, necessary, good, bad, exciting, interesting, surprising等。
例如：It is interesting to play this game.It is necessary for you to change your job.It was impossible for them to complete the task in such a short time.考例1：Is ____ possible to fly to the moon in a spaceship? (88 MET)A. nowB. manC. thatD. itIt is possible to fly to the moon in a spaceship.用于此句型的名词有：pity, shame, pleasure, one’s duty, one’s job, fun, joy, good manners, bad manners等。
动词不定式用法归纳
动词不定式用法归纳●动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。
●动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
●动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。
1.作主语可以直接作主语。
如：To see is to believe．但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
如：It's wrong to play tricks on other people．It's our duty to keep our environment clean and tidy．规律：动词不定式在句中作主语时，it仅作形式主语。
如：It is ＋adj．（形容词）＋to do sth．或It is ＋n．（名词）＋to do sth．2.作宾语✓want，decide ，agree等动词后面跟并且只能跟不定式。
如：We agreed to start early．She wants to be a doctor．✓love，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式，还可以接动名词，意思无很大区别。
提示：like doing指经常性动作，而like to do指一次性的动作。
如：I like swimming，but I don't like to swim now．我喜欢游泳，但我现在不想游。
✓特别注意: stop，forget，remember，go on ，try等词或短语后面可以接不定式。
但后面接不定式和接动名词意思大不相同。
如: 1）stop to do sth．停止一件事，去做另一件事。
Stop doing sth．停止正在做的事。
比较：When the teacher came in，the students stopped talking；当老师走进来时，学生们停止说话；when he came out，the students stopped to talk．当老师走出去时，学生们又开始说话。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式是英语中的重要语法结构，用来表示目的、目标、意图、能力、意愿等。
在句子中可以作为主语、宾语、表语、同位语等，具有广泛的用途和灵活的运用方式。
本文将从多个角度综合总结动词不定式的用法。
1. 目的与目标动词不定式常用于表示目的或目标，说明主要动作的意图或目的。
例如：- I study hard to pass the exam.（为了通过考试，我努力学习。
）- He went to the supermarket to buy some groceries.（他去超市买些杂货。
）2. 能力与能够动词不定式可以表示能力与能够的意思，说明某人具备完成某项任务或具备某种技能的能力。
例如：- She can dance ballet.（她会跳芭蕾舞。
）- They are able to solve complicated math problems.（他们能够解决复杂的数学题。
）3. 意愿与愿望动词不定式在表示意愿和愿望时非常常见，表达某个人的愿望或意图。
例如：- I want to travel around the world.（我想要环游世界。
）- She hopes to become a doctor in the future.（她希望将来成为一名医生。
）4. 建议与命令动词不定式也可以用来表示建议或命令，表明某个人想要别人采取某种行动或者完成某个任务。
例如：- He told me to go home early.（他告诉我要早点回家。
）- The teacher asked them to finish their homework before class.（老师要求他们在课前完成作业。
）5. 尽力与努力动词不定式经常用来表示尽力、努力去做某事，强调主语付出的努力。
例如：- I tried my best to solve the puzzle.（我尽力解决这个谜题。
英语中的动词不定式用法
英语中的动词不定式用法动词不定式是英语中的一种特殊形式，由动词原形加上to构成。
它在句子中可以充当名词、形容词或副词，具有多种用法和功能。
本文将探讨英语中动词不定式的用法，并举例说明其在不同语境中的应用。
一、作为名词动词不定式可以作为名词使用，充当主语、宾语或表语。
1. 作为主语动词不定式作为主语时，常常表达一种抽象的概念或一种普遍的真理。
例如：To love is to live.（爱就是生活。
）To err is human, to forgive divine.（犯错误是人性，宽恕是神性。
）2. 作为宾语动词不定式作为宾语时，常跟在某些动词后面，如hope, want, like, plan等。
例如：I hope to see you soon.（我希望很快见到你。
）She wants to learn how to play the piano.（她想学弹钢琴。
）3. 作为表语动词不定式作为表语时，常用来描述主语的特征、能力或目的。
例如：Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）His goal is to win the championship.（他的目标是赢得冠军。
）二、作为形容词动词不定式可以作为形容词使用，修饰名词或代词。
例如：I have a book to read.（我有一本书要读。
）He is a person to trust.（他是一个值得信任的人。
）三、作为副词动词不定式可以作为副词使用，修饰动词、形容词或副词。
1. 修饰动词动词不定式作为副词修饰动词时，常表示目的、结果或原因。
例如：She went to the store to buy some groceries.（她去商店买了些杂货。
）He ran fast to catch the bus.（他跑得很快，为了赶上公交车。
）2. 修饰形容词或副词动词不定式作为副词修饰形容词或副词时，常表示程度或方式。
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当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也 只能是动词不定式，即主语和表语结构要一致 或对称。 To see is to believe 当主语部分有动词实义do的某个形式时，做表语 的动词不定式可以省略to。 The only thing we can do is wait till he comes back.
C. being got
D. to get
解析：名词the way后跟有两个定语，一个是 定语从句Smith thought of， 一个是动词不定 式to get enough money to buy the new house.
C 5. The young assistant was noticed ______ the bank alone last night. A. entering C. to enter B. enter D. entered
A. invite C. inviting B. to invite D. to have invited
解析：it为形式宾语，动词不定式作真实宾 语，没有邀请这动作发生在晚会前，故用动 词不定式的完成式。
小结
要掌握动词不定式的用法，重点要识记和区分一些 特殊动词。如哪些动词后跟动词不定式作宾语，哪 些动词后跟动名词作宾语；哪些动词后根省to的或 带to的不定式作宾补，哪些动词后跟现在分词作宾 补等。 动词不定式的时态和语态关键要弄清不定式所表示 的动作和句子谓语动词所表示动作的时间先后顺序 以及动词不定式和句子主语、宾语或所修饰词的关 系。
高中英语同步辅导
Book2A Unit1 动词不定式的用法
By Edison
动词不定式
1. 动词不定式的用法
1. 作主语
2. 作宾语
3. 作定语 4. 作表语 5. 作宾补 6. 作状语
2.动词不定式的时态和语态
3. 巩固练习
1. 动词不定式作主语
动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数。
How to get enough money is still a question. To make a plan for our study is very important.
He promised to come but he hasn’t turn up yet.
The boys are longing to watch the World Cup.
动词不定式作宾语应注意的问题
1.有些动词后跟动词不定式和动名词作宾语意 义截然不同 try, go on, stop, mean, regret, remember, forget等
4.动词不定式作表语
动词不定式常放在系动词（be动词）后作表 语，有时也放在其他少数连系动词如： remain, seem, sound等后。 当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也 只能是动词不定式，即主语和表语结构要一致 或对称。
His plan is to spen a few days in the countryside. He appears to have caught cold.
2. 动词不定式作宾语
动词不定式作宾语常用于下列及物动词后： want, agree, decide, manage, wish, hope, ask, like, love , choose, promise, continue, plan, learn, expect, offer, prepare, refuse, pretend, attempt, intend, threaten, seek, hesitate, long, desire, fail等等。
We can do nothing but wait.
5.动词不定式作宾补
常要求跟动词不定式作宾补的动词有： （1）可接带to的不定式作宾补的动词有： ask, get, allow, forbid, prefer, force, inspire, advise, cause, tell, order, warn, teach, permit, wish, invite, encourage等
He pretended to be reading when his mother came into his room.
They are said to be building another bridge across the river
3. 动词不定式的完成式 动词不定式的完成式表示动作发生在谓语动 词所表示的动作前。 I am sorry to have kept you waiting so long. I happened to have read the book before.
1. 动词不定式作主语
有时候为了保持句子平衡，常用it作形式主语， 放到句首，而将作真实主语的动词不定式放 到句末。
It will take a whole day to get there by car. It is important to make a plan for our study. It is impossible for me to finish the work in a week.
I got up early in order to /so as to catch the first bus. (作目的状语） To learn English well, you should practise it whenever possible. (作目的状语） He wept to hear the news. (作原因状语） I am glad to see you here. (作原因状语）
You’d better get Tom to do it. She doesn’t allow me to use her computer. The teacher told him not to be late again. He invited us to attend his birthday party.
1. 动词不定式的一般式（to do）用于表 示不定时所表示的动作与句子谓语动词 几乎同时发生。 Ｉsaw her enter the room. I have some important news to tell you.
2. 动词不定式的进行式 动词不定式的进行式表示动作正在进行，和 句子谓语动词所表示的动作同时进行。
go on to do sth.继续做另一件事 go on doing sth.接着做同一件事 After a short rest, they went on doing the work. After finishing the homework, the students went out to play football.
He hurried to the post office, only to find it closed. (结果状语）
The boy is too young to dress himself.（同上） 当too…to…结构中的不定式前有形容词 nervous, pleased, willing, happy, delighted, glad等时，to后面译作肯定。
解析：感官动词后可跟现在分词和省to的动词 不定式作宾补。不定式表示全过程，现在分词 表示正在进行。在被动语态中用带to的动词不 定式作主语补语。
6. Wang Dong wanted to surf the Internet, but his father told him __________. D
3. We climbed to the top of the tower ________a better view of the area. D A. getting B. got
C. having got
D. to get
解析：动词不定式作目的状语，其余几个没 这功能。
4. What is the way Smith thought of _________ D enough money to buy the new house. A. getting B. having got
regret to do sth.遗憾地做某事 regret doing sth.后悔作了某事 I regret to say that you haven’t passed the exam. I regret having told him about it
动词不定式作宾语应注意的问题
2. 如果不定式作宾语而后面又有一个宾语 补足语，这时要用it作形式宾语而把这个 动词不定式放到补语后。 I feel it my duty to help you. I once thought it impossible for us to finish the job in such a limited time.
巩固练习
1. Several of these washes and dryers are out of D order and______. A.need to be repairing B. repairing is required of them C. require that they be repaired. D. need to be repaired. 解析：and并列谓语动词， need to be repaired相当 于need repairing.
2.— I wish you had brought your family with you.
— I’ll get them _______ next time. B
A. coming B. to come
C. come
D. have come
解析：使役动词get后跟带to的动词不定 式作宾补，let，make, have后跟省to的 动词不定式作宾补。