学宪法讲宪法活动简报

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宪法宣传月活动简报

宪法宣传月活动简报宪法宣传月活动简报精选篇1随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪，就沾上了许多恶习。

走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

他们后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

因此，这的确应该引起社会的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

国家宪法宣传活动简报优秀范例

国家宪法宣传活动简报优秀范例今年12月4日是第4个“国家宪法日”，是第17个“全国法治宣传日”。

下面是店铺整理的2017关于国家宪法日的宣传活动简报，供大家参考!国家宪法宣传活动简报篇112月2日上午，在第三个“12•4”国家宪法日来临之际，泾阳法院法官干警来到泾阳县文庙广场，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，向群众普及法律知识，提供法律咨询，弘扬宪法精神，增强法治观念。

2017年国家宪法日的主题是“学宪法、讲宪法”，泾阳法院法官干警们早早来到会场布置展台，摆放展板，搭建横幅。

通过发放诉讼服务指南、司法公开告知书、普法宣传单，现场提供法律咨询服务等形式普及法律知识。

一位老大爷听闻泾阳法院在开展普法宣传活动，特意来到展台前咨询征地补偿款纠纷的问题;几位大妈在听完法官的讲解后仔细阅读诉讼服务指南手册;路过的小伙也在展台前驻足，认真浏览起泾阳法院执行工作剪影展板……通过开展宪法宣传教育活动，进一步调动了群众增强法治意识，自觉遵纪守法的积极性，引导市民群众学法、懂法、用法，运用法律武器维护自身合法权益，使宪法法律真正融入到百姓的日常生活之中，也打开了群众走近司法活动，了解法院工作的渠道，进一步推动司法公开，维护法律权威，在全社会形成宪法至上的良好氛围。

国家宪法宣传活动简报篇2时值“12·4”国家宪法日即将到来之际，12月2日上午，我市围绕“大力弘扬法治精神，协调推进‘四个全面’战略布局”主题，在城区皋城广场开展了形式多样的普法宣传活动。

市领导高斌、刘连生、孙学龙等到现场慰问工作人员并观看了文艺演出。

活动现场，市人大会办公室、市委群工部(信访局)、市中级法院、市检察院等53家市直单位通过发放宣传资料、开展法律法规咨询等形式宣传与本单位工作相关的法律法规，现场解答群众关心的热点难点问题，并为群众提供法律服务。

文艺演出中，歌伴舞《共同的家园》、相声《我要学好》、庐剧小戏《锅台县令》等节目以群众喜闻乐见的方式，向市民们普及相关法律知识，赢得了现场观众的阵阵掌声。

中学宪法宣传日宣传活动简报

中学宪法宣传日宣传活动简报
一、活动背景
宪法是国家的根本大法，是维护社会稳定、保障公民权利的重要法律依据。

为了提高中学生的宪法意识和法治观念，培养遵纪守法的良好习惯，我校决定在宪法宣传日期间开展一系列宣传活动。

二、活动目标
1.增强中学生的宪法意识和法治观念，提高法律素养。

2.引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守法律法规。

3.营造学法、用法、守法的良好校园氛围，维护校园安全稳定。

三、活动内容
1.主题班会：各班召开主题班会，邀请本校法治辅导员进行宪法宣传教育，深入浅出地讲解宪法的重大意义和主要内容，引导中学生认识到遵守宪法的重要性。

2.校园广播：通过校园广播播送宪法知识，扩大宣传覆盖面，提高学生对宪法的认识和了解。

3.板报展示：各班制作宪法宣传板报，展示宪法知识，营造浓厚的法治氛围。

4.法律咨询：邀请当地律师来校进行法律咨询，解答学生和家长的法律问题，提供法律援助。

5.法治情景剧：组织学生自编自演法治情景剧，以生动形象的方式展示宪法知识和法治观念，增强学生的法治意识。

四、活动效果
通过本次宪法宣传日宣传活动，广大中学生的宪法意识和法治观念得到了显著提高，对法律法规有了更加全面深入的了解。

同时，本次活动也增强了学生自我保护意识和安全意识，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

关于司法所开展宪法宣传简报

关于司法所开展宪法宣传简报
尊敬的居民：
为了进一步普及宪法知识，增强公民的宪法意识和法治观念，我们司法所近期开展了宪法宣传活动。

以下是关于此次宣传活动的简报。

一、宣传内容
1. 宪法的重要性和作用：介绍宪法在国家治理、权力制衡、人民权利保障等方面的重要性和作用。

2. 宪法的主要内容：介绍宪法的基本原则、国家机构、公民权利和义务等主要内容。

3. 宪法修订和遵守：介绍宪法修订的程序和要求，强调每个公民都应遵守宪法并履行相应的法律义务。

二、宣传形式
1. 宣传展板：将宣传内容制作成展板，放置在司法所大厅和其他公共场所，供居民观看。

2. 宣传讲座：邀请法律专家、宪法学者等开展宪法讲座，向居民解读宪法。

3. 官方网站和微信公众号发布相关文章：在司法所的官方网站
和微信公众号上发布宪法宣传文章，方便居民随时了解和学习。

三、宣传效果
1. 展板观看人数统计：记录展板受到的关注和观看人数，了解宣传效果。

2. 宣传讲座参与人数统计：统计宣传讲座的参与人数，评估宣传活动的覆盖范围和效果。

3. 网站和微信公众号点击量统计：关注网站和微信公众号的点击量，了解居民对宣传内容的关注度。

我们将持续开展宪法宣传活动，希望通过这些活动，让更多的居民了解宪法，提高法律意识和法治素养。

如果您对宪法有任何疑问或需求，请随时向我们咨询。

感谢您的支持与参与！
此简报发布于XX年XX月XX日。

司法所。

学校开展学宪法讲宪法活动简报

学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。

学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。

开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。

举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。

同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。

通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。

学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。

今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。

全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。

获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。

全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。

截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

全国学生学宪法讲宪法活动简报

月，是中国的“宪法日”。

之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在年月正式实施。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。

下面就一起来看搜集的全国学生学宪法讲宪法活动简报吧。

全国学生学宪法讲宪法活动简报一为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化河北省教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，由河北省教育厅主办的全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛省级决赛于月日举行。

省教育厅副厅长李胜利为获奖选手颁奖。

为增强师生的宪法观念，弘扬宪法精神，在第三个国家宪法日来临之际，蓬莱村里集中学精心筹划，多措并举开展“学宪法，讲宪法”系列教育活动。

一是强化活动要求，确保落实到位。

学校高度重视、精心组织，成立领导小组，制定活动实施方案，确保师生及时了解并广泛参与此次活动。

二是开展宣传教育，营造浓厚氛围。

通过学校宣传栏、黑板报、宪法主题手抄报展评、主题班会等形式，广泛宣传宪法内容，使校园内处处见法，让师生眼中有“法”。

三是精心组织讲法，助推活动深入。

在举行升旗仪式时，开展“国旗下讲宪法”主题教育活动，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生的国家意识、公共意识和规则意识的培养。

四是巧妙学科渗透，融宪法于课堂。

将语文、历史、思想品德等课程与宪法学习相结合，融宪法于课堂教学，让学生在潜移默化中了解宪法、尊崇宪法，提升师生尊法、学法、守法、用法、护法的意识和能力。

全国学生学宪法讲宪法活动简报二月日，全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆赛区决赛在渝北区长安锦绣实验小学举行，决赛分别从小学、初中、高中、高校组别中各选出一名特等奖学生，获胜者将于月底代表重庆赴京参加全国比赛。

据悉，为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，根据《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，重庆市教委举办了全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆选拔赛。

：学宪法,讲宪法演讲简报(精选篇)

3：学宪法,讲宪法演讲简报（精选5篇）正文第一篇：3：学宪法,讲宪法演讲简报简报年秋季第3期九寨沟县保华小学大队部2021年8月29日弘扬宪法精神，建设和谐校园为进一步弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识和法治观念，营造和谐、稳定的校园法制环境。

在校领导的重视和关怀下，全校老师的共同努力下8月29日下午保华小学开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的“学宪法，讲宪法”演讲活动。

这次“学宪法，讲宪法”比赛选手们个个激情昂然、声情并茂，举实例、讲故事、作对比，把宪法放到生活中去。

生硬教条的宪法突然显得生动活泼，妙趣横生。

孩子们精彩的演讲博得了全场师生阵阵掌声。

演讲比赛现场（部分）此次演讲比赛的成功举办，使全校师生更深入全面的了解宪法，懂得了要学法、守法、用法。

用法律武器保护自己，加强法制意识，增强法律观念。

撰稿：张燕梅摄像：张燕梅审阅：姬保友抄送：教育局办公室德育股第二篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)[范文]塘州社区塘州小学工作简报塘州小学少队部2021年11月2021 为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2021]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。

六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。

六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。

男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。

通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。

获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。

开展宪法教育主题班会简报

开展宪法教育主题班会简报本次主题班会宪法教育简报旨在加强学生对宪法的了解与认同，树立法治意识，促进学生的法律观念和法治素养的培养。

1. 会议概述：本次主题班会于××年××月××日在××教室举行，旨在向全体学生普及宪法知识，强调宪法在我们日常生活中的重要性，并引导学生树立法治意识，遵守法律法规。

2. 宪法简述：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，对国家制度、权力运行、公民权利等作了清晰规定，旨在维护国家的稳定与发展。

宪法法律体系的核心是宪法，其他一切法律都必须符合宪法的规定。

3. 宪法的重要性：宪法规定了国家的根本制度，保障了公民的基本权利和自由，维护了社会的公平正义。

宪法是国家治理的基石，法治建设的核心，对于国家法制建设和社会秩序的稳定具有重要作用。

4. 学生宪法意识的培养：（1）普及宪法知识：通过上宪法课、组织宪法知识竞赛等形式，向学生传递宪法的基本内容和原则，提高学生对宪法的认识。

（2）教育法治观念：通过案例分析、团队讨论等活动，引导学生树立法治观念，增强学生的法律意识和法治素养。

（3）宣传法律权益：鼓励学生关注自己的法律权益，了解法律保护途径，提高自我保护能力。

5. 推动校园法治建设：（1）加强法治宣传：通过校报、校园宣传栏、文明宣传周等形式，加大法治宣传力度，让学生深入了解法律知识。

（2）设立法治实践岗位：学校设立法治实践岗位，培养学生参与法律服务和法治实践的意识和能力。

（3）举办法治主题活动：组织法律知识竞赛、法律讲座等活动，提高学生对法治的认同感和参与度。

6. 班级的法制建设：（1）建立班级法治制度：制定班级规章制度，明确学生的权利和义务，培养学生遵纪守法的习惯。

（2）开展法治教育活动：组织法制教育讲座、模拟法庭等活动，加强学生的法制意识和法律素养的培养。

（3）强化法律环境建设：在班级内打造良好的法律环境，引导学生遵守法律法规，共同营造和谐发展的班级氛围。

宪法宣传讲座简报

宪法宣传讲座简报篇一哎呀，前几天我参加了一场超级棒的宪法宣传讲座，那场面，真是热闹非凡！讲座一开始，主持人就热情洋溢地说道：“朋友们，宪法可是咱们国家的根本大法，就像一座坚固的大厦基石，支撑着我们生活的方方面面！”这简短的介绍，一下子就把大家的注意力给抓住了。

讲座中，专家着重强调了几个关键点。

比如说，公民的基本权利和义务，这可是与咱们每个人息息相关的呀！“咱们有言论自由的权利，可这自由也不是无边界的，就像风筝有线才能飞得稳，言论自由也得在法律的框架内！”专家生动的比喻让大家频频点头。

还有宪法对国家机构的规范，“国家机构就像一部精密的机器，宪法就是让这部机器有序运转的操作手册！”这形象的说法，让原本枯燥的内容一下子变得有趣起来。

数据方面也很有说服力！据统计，近年来因为不懂宪法而导致权益受损的案例不在少数。

就拿去年来说，有超过[X]起劳动纠纷，其中很大一部分就是因为劳动者不了解自己在宪法保障下的合法权益。

说到行动项，专家建议我们每个人都要主动学习宪法，“每天抽出十几分钟，读一读宪法条文，了解自己的权利，这难道不是对自己最好的保护吗？”社区也打算定期举办宪法知识竞赛，激发大家的学习热情。

我觉得这场讲座太有意义啦！宪法不再是高高在上的条文，而是与我们生活紧密相连的保护神。

我们都应该把宪法装在心里，用它来指引我们的行为，维护自己的合法权益，共同构建一个更加公平、正义的社会！篇二嘿，你能想象一场关于宪法的讲座能如此精彩吗？讲座刚开始，讲师那洪亮的声音就响起来了：“大伙们，宪法可不是什么遥不可及的东西，它就在咱们身边，守护着咱们的每一天！”这一下，所有人的目光都聚焦到了讲台上。

在讲座里，好多重要的点让人印象深刻。

像是宪法保障的平等权，讲师激动地说：“不管你是贫穷还是富有，在宪法面前，人人平等，这就好比阳光普照大地，不分贵贱！”还有宪法规定的选举权和被选举权，“这可是咱们参与国家管理的重要权利，就像手里握着决定方向的方向盘，能让咱们的声音被听到！”看看这些数据，真让人吃惊！据调查，在某些地区，对宪法有清晰了解的人群比例还不足[X]%。

开展宪法宣传日主题教育活动简报

教育简报
学校2023年12月5日
弘扬宪法精神争做守法少年
为弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，增强学生法治意识和法治思维，引导学生做一个尊法、学法、守法、用法的新时代好少年。

12月4日，我校开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。

庄严的升旗仪式结束，师生一起跟着赵菁老师宣读宪法条款。

少先队员代表在国旗下演讲，加深了孩子们对宪法地位、核心内容以及宪法重要性的理解，让宪法“声”入人心。

主题班会，各班通过观看视频、图片，了解宪法由来，学习宪法知识，理解宪法意义。

在学习宣传宪法的基础上，老师组织学生学习了解《未成年人保护法》《民法典》等法律知识，让孩子们深植法治观念，营造校园文明法制氛围。

本次“宪法宣传日”，我们通过多种形式的宪法学习宣传教育活动，让学生感受到宪法的庄重，牢固树立宪法法律至上的理念。

引导学生争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

国家宪法日活动宣传简报优秀范例（精选23篇）

国家宪法日活动宣传简报优秀范例（精选23篇）国家宪法日活动宣传简报优秀范例篇1今年12月4日是我国第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。

12月2日上午，由市委宣传部、市依法治市办、市司法局联合市依法治市领导小组成员单位共同开展的以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题的20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动在市区举行。

活动现场，悬挂多幅宣传横幅，摆放着宣传展板，现场发放《法律法规便民手册》、《常用法律知识手册》、《法律服务手册》等各类法治宣传读本、海报以及宣传单，并为数百名群众现场解答法律咨询。

据了解，此次宣传系列活动从11月下旬开始，12月中旬结束。

活动以学习领会党的xx届五中全会精神作为重点，突出宣传“弘扬宪法精神、推进依法治市”，大力宣传中国特色社会主义法律体系。

另外， 11月30日，我市举行“学习宪法尊法守法”宪法知识竞赛抽奖仪式。

市司法局、市依法治市办根据此次活动的参赛率、参赛人员绝对数和活动组织情况评选出了优秀组织奖20名，并在现场抽取了三等奖30名、二等奖20名、一等奖10名。

国家宪法日活动宣传简报优秀范例篇212月4日是第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。

婺源县公安局开展了多种形式的法制宣传活动，向群众普及宪法知识、弘扬宪法精神，在全社会营造人人崇尚法律、遵守法律、维护法律的浓厚法治氛围，取得了良好的效果。

当日上午，在县委政法委的牵头组织下，婺源县公安局联合检察院、法院、环保局等部门在步行街口广场举行了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。

本次宣传活动通过摆放宣传展板、发放宣传手册、开展法律咨询等宣传形式，向群众宣传宪法及与群众生产生活密切相关的法律知识，公安部门现场解答群众咨询数100余人次，发放宣传资料600余份。

为了在全社会营造学法、尊法、守法的浓厚氛围，交警大队、中云派出所、太白派出所也先后开展了多种形式的法律宣传活动。

学校开展学宪法讲宪法活动简报

学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报12月4日是中国的“宪法日”，因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

将宪法实施日定为“宪法日”具有重大意义。

下面是学校开展学宪法讲宪法活动的简报。

学校开展学宪法讲宪法活动简报一为推动我院法制工作建设，提高同学们的普法意识，促进资源与环境学院的和谐健康发展，资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30在3105教室举行了“依法治国，共筑中国梦”宪法知识比赛。

我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与了活动。

比赛于17:30分正式开始。

首先，主持人致开场词，宣布比赛开始。

然后，选手依次上场进行比赛。

选手准备充分，言语平实易懂，情感丰富，为大家带来了对宪法的全新理解。

最后，经过激烈的角逐，16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺得了比赛的冠军。

在接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后，两人合影留念。

由主持人宣布比赛结束，之后大家有序地退离比赛现场。

比赛期间，作为观众的同学们认真听讲，身心陶醉。

参赛选手也竭尽全力，力创佳绩，展现出我院学生良好品质。

本次活动历时1时30分钟，于19:00圆满结束。

通过此次活动，调动了同学们研究法律的积极性，提高了我院学生的用法能力，为学院的进一步发展奠定了基础。

学校开展学宪法讲宪法活动简报二为响应国家“建设法治社会”的号召，推进普法行动的进行，2016年10月21日下午2:30，由法律系分团委组织举行了以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛。

本次演讲比赛非常荣幸地邀请到了法律系分团委书记宋杨老师、徐鹏飞老师、赵莉莉老师、杨佩学长担任比赛的评委。

各位参赛同学依次上场，着装得体、举止大方，畅谈了自己对宪法的理解和感悟。

或娓娓道来，引人深思；或慷慨陈词，振奋人心。

为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。

学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（5篇范文）

学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（5篇范文）第一篇：学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（2020）今年 12 月 4 日是我国第七个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”。

为全面贯彻落实中央、省委关于学习宣传实施《中华人民共和国宪法》2020 年“宪法宣传周”工作方案部署要求，推动全区集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我中心联合明宇社区于11 月 20 日举办“宪法宣传周”宣传活动。

月 20 日下午，我中心联合XX 街道社区卫生服务中心、XX 街道卫计办、计生协会、XX 街道云山社区在人民广场集中宣传宪法，提升群众知晓率。

通过这次宣传活动，通过“12.4”国家宪法日集中宣传活动，提高了人民群众的法治观念，增强了遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力，提升了广大群众的法律素养、法治意识，为推进依法治国新进程,维护社会稳定，建设富强、美丽、幸福、文明的明宇镇打下了坚实的基础。

受到了到场流动人口及居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。

2020 年 11 月第二篇：宪法宣传周宣传口号宪法宣传周宣传口号1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。

2、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。

3、弘扬宪法精神，树立宪法权威。

4、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

5、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。

6、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

7、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

8、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。

10、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。

11、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。

12、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

第三篇：环保宣传周活动简讯环保宣传周活动简讯为切实推进我校节能管理和节约型校园建设，6月15日至6月19日环保宣传周期间我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，倡导少先队员学习实践“低碳生活”模式，加强环保习惯培养，提高环保意识，形成校园内“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围。

学宪法讲宪法的简报

学宪法讲宪法的简报
标题：学宪法讲宪法，增强法治意识
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天我来分享一下我们学习宪法和讲宪法的简报。

首先，我们需要认识到宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

学习宪法，就是要深入了解国家的基本制度、国家机关的组织和活动的基本原则、公民的权利和义务等，以增强法治意识，维护国家稳定和社会和谐。

其次，我们需要了解宪法的基本原则和主要内容。

宪法规定了公民的基本权利和义务，包括人身自由、言论自由、信仰自由等基本权利。

同时，也规定了国家机关的职权范围和活动原则，如国家权力属于人民、依法治国等。

这些规定对于我们维护自己的权利和利益具有重要的意义。

最后，我们需要通过实践来落实宪法精神。

学习宪法不仅仅是为了了解法律知识，更重要的是要将其应用到实践中。

我们要自觉遵守法律法规，依法行使权利和义务，维护社会稳定和公正。

同时，我们也要积极宣传宪法精神，让更多的人了解法律知识，增强法治意识。

总之，学宪法讲宪法是我们每个公民的责任和义务。

通过学习宪法和讲宪法，我们可以更好地了解国家的基本制度、国家机关的组织和活动原则、公民的权利和义务等，以增强法治意识，维护国家稳定和社会和谐。

谢谢大家！。

法制进校园讲座简报（通用6篇）

法制进校园讲座简报（通用6篇）法制进校园讲座简报篇1为弘扬宪法精神，普及法治知识，20xx年9月30日，从X县第一小学开展以“学宪法，讲宪法”主题系列活动。

本次活动分为宪法知识竞赛和宪法演讲比赛。

9月30日上午第三节课，宪法知识竞赛在会议室开展，参加此次竞赛的学生主要是四、五、六年级的同学，采取的方式是闭卷考试。

各参赛选手积极答卷，充分展示了学生的良好学习风貌和端正的学习态度，同时也养成学生用法治思考的好习惯，做个知法、懂法、用法的好公民。

下午的演讲比赛也在会议室开展，在演讲比赛中，参赛队员们积极准备，演讲有声有色，各具特点，他们从宪法的重要地位、组成部分、生活中宪法的具体实施等方面阐述了自己对宪法的理解，用激情饱满的语言讲述发生在他们身边的关于宪法的故事，表达了自己对宪法的崇高敬意！通过此次活动的开展，对正处于学知识、长知识阶段的青少年来说，促进了他们形成正确的世界观、人生观。

学生们积极参与到活动中来，为弘扬社会主义法治，做“尊法、学法、守法、用法”的模范，弘扬宪法精神起到了较好的宣传作用。

教育学生在校内遵守学校，在校外遵守法律法规，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人！法制进校园讲座简报篇220xx年12月4日，庆云县司法局律师事务所秦飞飞律师来我们庆云一中开展青少年法制教育讲座，给我校师生讲了关于法制教育的四个问题：一、中学生为什么必须学习法律知识。

二、中学生违法犯罪的主要原因。

三、中学生应当学习哪些法律知识。

四、中学生如何加强对犯罪的自我防范意识。

这次报告会结合发生在学生中的违法犯罪案件，剖根析源，深入浅出，阐理明法，通俗易懂，具有很强的针对性，极大地提高了学生对法制重要性的认识，增强了学生学法守法的自觉性，为有效遏制学生违法犯罪案件的发生产生了重要意义。

法制进校园讲座简报篇3为弘扬宪法精神，普及法治知识，20xx年9月30日，从x县第一小学开展以“学宪法，讲宪法”主题系列活动。

学生学宪法讲宪法演讲活动简报

月，是中国的“宪法日”。

之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在年月正式实施。

宪法是国家的根本大法，是不可或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。

月十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年月为国家宪法日。

下面是为大家搜集的学生学宪法讲宪法演讲活动简报，欢迎阅读。

学生学宪法讲宪法演讲活动简报一月日，全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛广西选拔赛在南宁举行。

经过预赛，来自全区小学、初中、高中、高校组一等奖名选手参加全区复赛。

玉林师范学院数学与统计学院晁晓旭同学代表学校参赛，经过精彩的角逐，在复赛中获得高校组第二名的好成绩。

本次比赛按照组织学习、市校初赛、视频评审、全区复赛、集中训练、参加决赛等阶段开展。

在复赛中，选手们纷纷用身边的事例诠释了“学法、守法、用法”的重要性，阐明了“宪法就在身边”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“没有规矩不成方圆”的道理。

选手们时而激情昂扬，时而理性说法，声情并茂，抑扬顿挫的精彩演讲不时获得观众和评委老师的热烈掌声。

通过演讲，选手们提高了思想和表达能力，加深了对宪法等法律法规的理解，切实提高了学生的法律意识，培养了学生辨别是非和自我保护的能力。

学生学宪法讲宪法演讲活动简报二月日，全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛四川赛区大学组决赛在四川师范大学举行。

来自四川师范大学、西华师范大学、成都医学院等高校的名大学生参加决赛。

经过激烈的比拼，最终西华师范大学的袁丁磊以《为了宪法的光芒闪耀》获得比赛第一名;四川师范大学杨凡等大学生获二等奖;成都医学院王宣化等大学生获三等奖。

据了解，四川省教育厅将依据比赛成绩和现场表现等综合情况，遴选一名最优秀的同学代表四川大学生赴北京参加全国总决赛。

本次比赛由四川省教育厅主办，旨在进一步推动四川各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

宪法宣传周活动简报(7篇)

宪法宣传周活动简报（7篇）宪法宣传周活动简报【篇1】20__年12月4日是我国第__个国家宪法日，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。

总结如下：一、积极成立学习小组国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及范围弘扬宪法精神，建设法制国家。

我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。

让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。

三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕宪法宣传教育活动，国际教育学院开展了以下活动1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。

2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。

在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

3、积极举办宪法学习活动，并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动，成绩优秀，表现不凡。

通过这样的学习，学生学习到了宪法的知识，得到了能力的锻炼。

四、借助各种力量，创造学习氛围宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。

我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。

五、活动成效显著效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。

今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛简报

学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛简报尊敬的各位评委、老师和同学们，大家好！今天我很荣幸能够在这里为大家介绍一场即将到来的宪法知识竞赛和演讲比赛。

宪法作为国家的根本法，是保障公民权利、维护社会秩序、促进国家发展的重要法律文书。

而通过这次比赛，我们旨在增强广大同学对宪法的了解，培养法治意识，提高宪法意识，促进宪法精神在校园中的深入贯彻。

首先，让我们来了解一下比赛的具体内容和安排。

宪法知识竞赛包括宪法的基本知识、宪法的历史沿革、宪法的主要内容、宪法的原则和宪法的改革等方面。

参赛选手需要以个人或组队的方式参加，通过笔试和口头答辩的形式展现自己的知识水平和理解能力。

另外，我们还将举办宪法主题演讲比赛，参赛选手可以自由选择宪法相关的话题进行演讲，从不同的角度展现对宪法的理解和思考。

其次，比赛的意义和目的不言而喻。

首先，宪法知识竞赛和演讲比赛是一次深化宪法教育、普及宪法知识的重要活动。

通过比赛，可以让更多的同学了解宪法的基本概念和原则，从而增强对法律的尊重和遵守。

其次，比赛也是一次锻炼学生综合能力的机会。

参赛选手在比赛中不仅要展现对宪法的理解，还要展现自己的表达能力、逻辑思维能力和团队合作能力。

最后，比赛也是一次培养学生宪法意识、法治精神的有效途径。

通过参与宪法知识竞赛和演讲比赛，同学们可以深刻体会到宪法在国家发展中的重要作用，增强对宪法的认同和尊重，培养积极的公民意识。

最后，我想邀请各位同学积极参与这次比赛。

无论是宪法知识竞赛还是演讲比赛，都是展示自己才华的绝佳机会。

希望大家勇于挑战、勇于表现，展现出自己的风采和才华。

同时，我也要感谢所有的组织者和支持者，是你们的辛勤付出和支持，让这次比赛得以顺利举行。

总之，宪法知识竞赛和演讲比赛的举办旨在普及宪法知识、提高宪法意识、激发学生学习的热情，也是对宪法精神的深入宣传和培养。

希望大家踊跃报名、积极参与，共同为宪法教育、法治建设作出贡献。

谢谢大家！。

开展学宪法专题宣讲活动简报

教育简报
学校2023年12月1日
弘扬宪法精神用法护航成长
为引导青少年对宪法基本精神与内容的理解，进一步强化青少年的法治和纪律意识，培养学生良好的日常行为习惯，激励广大青少年做法律上的明白人，做社会中的文明人。

12月4日下午，我校开展了主题为《学宪法、知宪法、守宪法，做合格文明好孩子》专题宣讲。

讲话中号召同学们主动学习宪法、自觉尊崇宪法、真诚信仰宪法，提高明辨是非、自我保护的能力，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，做一名热爱法律、遵守法律、敬畏法律的新时代法治少年。

法律援助中心法律宣传志愿者围绕宪法法律规定的学习任务及宪法法律要求未成年人学习和掌握的有益内容，结合身边案例为同学普及了《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。

以案释法、以案说法、以案普法。

同学们听得津津有味，还踊跃回答问题，活动现场气氛热烈，取得了良好的宣传教育效果。

与法同行，护航成长。

此次宪法宣传活动不仅增强了师生的法治意识和法治观念，也为构建和谐社会、平安校园营造了良好的氛围。

我校将继续常态化开展普法宣传，深化法治教育，扎实推进依法治校，将“宪法至上”的种子根植于学生心中，让孩子们在宪法的护航下健康快乐成长。

开展宪法宣传进校园活动简报

教育简报
学校2023年12月5日
宪法宣传进校园，法治教育伴成长
为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强师生法治意识，12月1日至8日，我校组织开展了“法治宣传周”主题活动。

活动期间，学校将宪法知识融入宪法主题班会、黑板报、宣传窗橱中，多渠道、多形式地传播宪法知识，推动宪法进校园。

此外还开展小学生“宪法晨读”、“宪法歌曲传唱”、“宪法宣传讲座”等宪法法治教育活动，培育校园宪法文化，增强师生宪法体验。

12月4日上午，鲁小师生同步参与“宪法晨读”活动，帮助孩子们了解宪法，遵守宪法。

活动期间，孩子们在音乐老师的带领下学唱了一首法治歌曲《宪法伴我成长》，同学们在吟唱时不自觉将法治知识牢记心头。

12月7日，我校法治副校长结合小学阶段的学生年龄特点和思想认知，用通俗易懂的语言为孩子们讲解了宪法的基本内容，让法治安全的种子在孩子心中生根发芽。

12月8日，我校开展了法治征文演讲比赛，强化学生的宪法体验，增强学生的法律意识和自我保护意识。

通过系列活动的开展，进一步增强了鲁小少先队员们的法治意识，同学们纷纷表示：作为新时代的小学生，要弘扬宪法精神，树立宪法权威，维护宪法尊严，争做学法、知法、守法、用法的新时代接班人。