公园里的花不能摘
[植物作文]不要摘花作文六篇
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[植物作文]不要摘花作文六篇不要摘花作文六篇篇一：不要摘花星期天的上午，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈一起到公园里游玩。
公园里可美啊！小红看见不远处有一座高高的亭子，一座漂亮的假山，还有几颗绿阴阴的大树……突然，小红看见前面有一丛丛、一簇簇的菊花，菊花五彩缤纷，争奇斗艳。
小红心想：要不我摘一朵，放到我家里的花瓶装点房间，那多美啊！她就迫不及待弯下腰，伸出手去摘。
这时正好被她妈妈看到了，连忙阻止对她说：“花朵是有生命的，是给大家欣赏的，所以我们要保护它，如果每个人都像你那样，公园就会光秃秃的，不美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上把手缩了回来，惭愧地说：“对不起，我以后再也不摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
篇二：不要摘花星期天早上，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈去公园玩。
到了公园，小红看见了一座座假山，黄绿相间的小草和清澈见底的小河。
小红和妈妈在公园里玩了荡秋千、踢球、扔沙包，玩累了她们就在公园里散步。
走着走着，她们看到了许多五颜六色、争奇斗艳的菊花，就想：如果把这些菊花放到家里的花瓶里，该多好啊！于是她伸出手去摘，妈妈连忙过来说：“花是有生命的，是让人观赏的，如果每个人都随便摘地话，公园就不美丽了。
”小红听了，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“我知道了，我以后再也不乱摘花了。
”篇三：不要摘花星期天的早上，秋高气爽，万里无云，小红跟着妈妈一起到公园里玩。
小红一进门就看到一副美丽的画：远处有高高的宝塔，漂亮的假山，还有绿树成荫的大树。
小红在路上东瞧瞧西看看，忽然她看到了一丛丛含苞怒放的鲜艳动人的菊花，小红忍不住就弯下腰伸出小手要去摘了，妈妈看见了连忙说：“小红别摘花，花和人都是有生命的，是让人欣赏的，要是大家都来摘花，就会破坏了美丽，没有人喜欢来公园了。
”小红听了妈妈的话，马上缩回手，惭愧地低下了头，红着脸说：“我错了，我再也不再摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
篇四：不要摘花星期天，阳光明媚。
如何指导低年级孩子看图写话《不要摘花》
如何指导低年级孩子看图写话《不要摘花》不能摘花，公园里的花是让大家欣赏的。
鲜花一摘下来就没了生命，很快就枯萎了！今天，我完成了《高效课堂》第30~31页的内容。
第七题“快乐阅读”是一个只有两段话的小短文：星期天，小明去公园看菊花。
九月的风吹开了一园的花儿，有红的、白的、金的、紫的，五颜六色，看花了小明的双眼，他似乎一会儿看到了雪山，一会儿看到了金山，一会儿又看到了霞山。
真美啊！小明真舍不得离开公园。
他想采一束花回去，正想伸手摘，忽然一个声音在耳边响起：“小朋友，花事我们的朋友，摘了，它会哭的。
”小明不好意思的笑了。
我想这应该是作者根据一副画写的，文中运用拟人手法劝告小明不要摘花。
在下面的练习题中，有一题是这样问的：小明想摘花的做法对吗？为什么？我不知道孩子们会怎样理解和回答此题。
作为大人，我在想我该如何讲解才能让孩子们通俗易懂。
我想我们都会从保护花草、爱护环境这个角度对孩子进行引导。
我是这样回答的：“花可以让人们赏心悦目、美化我们的环境，如果摘花，别人就看不成了，我们的公园就不美了！”然后我在百度搜索了一下，想知道其他老师家长是如何教育孩子不摘花的！下面转载新浪博友的一篇文字：一天,小力和妈妈一起去公园散步。
公园里风景真美啊！有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。
小力看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：“小力，公园里的花是给人们看的不可以摘。
”小力说：“可我很喜欢这些花。
”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗？”小力说：“好吧。
”然后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。
星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。
公园里的景色真美呀！有漂亮的亭子，古怪的假山，郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草丛，还有到处可见的鲜花。
小英被盛开的菊花吸引了，想伸手摘一朵，妈妈连忙摆手说：“小英，不能摘，公园里的花是给大家看的，鲜花一摘下来就没了生命，你如果喜欢妈妈可以常带你来观赏。
小学二年级看图写话《不要摘花》
【导语】看图写话，顾名思义就是看着图⽚来写话。
但是，其实“看图写话”四个字中包含着⼏层意思：看⼀看、想⼀想、讲⼀讲和写⼀写。
当学⽣看到⼀幅图后，在充分观察的基础上把看到的画⾯输⼊⼤脑进⾏想象加⼯，以下是整理的（⼩学⼆年级看图写话《不要摘花》），希望帮助到您。
【篇⼀】 秋天的⼀个下午，⼩红和妈妈去公园玩。
⼩红蹦蹦跳跳地⾛。
突然，⼩红看见路边开满了花。
⾛近⼀看原来是五颜六⾊的菊花。
有红的，有黄的，还有⽩的，好看极了。
⼩红说：“妈妈，我想摘⼏朵菊花放在我的书桌上。
”妈妈说：“不⾏，花是给⼤家看的，花摘了花会疼的，你想看的时候，可以到公园⾥来看。
”⼩红说：“知道了，我以后不摘花了。
”妈妈说：“这就对了，⼩红是个好孩⼦。
”太阳快下⼭了，⼩红和妈妈就回家了。
⾛在回家的路上，⼩红对妈妈说：“我可以在家⾥也能看到花，我把它画下来，挂在墙上。
”妈妈笑着说：“你真聪明。
”【篇⼆】 秋天已经到了，菊花开了。
上午，红红和妈妈来到了绿⾊公园。
红红看到了公园⾥的美丽景⾊，⼀下⼦就被吸引住了。
她看见了美丽的菊花，正想摘下⼀朵。
妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，⼩花也是⼀条⼩⽣命啊！”红红听了妈妈的话知道⾃⼰错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，⼤⼭银光闪闪，远看假⼭像⼀只正要跳起的青蛙，天上还有⼏朵雪⽩的云，还有可爱的⼩鸟呢！” 红红今天玩得特别⾼兴！【篇三】 秋天到了，菊花开了。
⼴场上⽩云飘飘，绿树成荫，花⼉盛开，花⼉有桔⼦似的花瓣，细细的枝条⼉，绿绿的叶⼦，真美丽呀！ ⼩红看到这些花⼉，她想要是把花⼉带回家装到花瓶⾥该有多好啊！她正要⽤⼿去采的时候，⼀位⼤姐姐说：“⼩妹妹，不要采花，爱护花草，⼈⼈有责！”⼩红记住了这句话，她对⼤姐姐说：“⼤姐姐，谢谢你，我懂了。
”。
一年级看图写话：公园的花不能采
一年级看图写话：公园的花不能采
星期天，妈妈带着小红去长风公园游玩。
走进公园大门，远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下，像画一样美丽。
在近处，各种
树木和花草点缀和包围着草坪，影影绰绰的。
小鸟们也在树顶聚会，一会儿唱歌，一会儿
跳舞。
天气晴朗，公园里游人还真不少。
人们有的在打球，有的在散步，有的在湖里划船，有的在草坪上支起了帐篷，公园里一派生机和祥和。
小红和妈妈走近花坛，只见各种颜色
的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸，和着公园广播里的音乐，摇头晃脑，散发着阵阵香味，真是可爱极了。
小红忍不住想上前去摘一朵月季花，妈妈马上阻止了她：“不能采！“，妈
妈用手指了指，说道：“小红，你看看这些花多有灵气，它们是公园景色的一部分。
如何
大家你采一朵，我摘一枝，这里就秃了一片，多么煞风景呀”。
小红一阵脸红，思考了片刻，回答妈妈：“我懂了，美丽的景色，大家要爱护，和谐的家园，大家要珍惜。
公园的花不能采！”。
公园里花朵不可以随便采摘(4篇)
公园里花朵不可以随便采摘（4篇）星期天，小红和妈妈去森林公园玩。
走着走着，小红看见不远处有一些美丽的菊花。
小红走到菊花跟前，弯腰伸手去摘。
我妈看见了，跑过去拦住小红说:“孩子，你不能用手摘。
菊花是供人欣赏的。
”妈妈说:要不我们去那边的亭子里玩一会儿？小红点点头，和妈妈一起向亭子走去。
今天阳光明媚，天上飘着两朵白云，远处有两座高山。
春天来了，花开了，草长了。
小红和她的妈妈去公园散步。
当他们累了，他们坐下来休息。
小红被菊花吸引，只想摘一朵菊花。
妈妈，跟上！妈妈说:“小红，别摘花。
”小红道:“妈妈，我知道我错了。
”小华说:“谢谢小朋友。
”小红和她妈妈高兴地回家了。
天是蓝的，风是温柔的，天是晴朗的。
公园里，树又高又绿，草又绿又软，地上好像盖了一层绿色的毯子。
早上，小明快乐地牵着胭脂气球，就像一只快乐的小鸟在公园里飞来飞去。
他边跑边发出“咯咯”的笑声。
爷爷高兴地看着他，不时骂他:“慢慢跑，小心别摔跤。
”路边的长椅上坐着一位专心读书的阿姨。
这真是“春为一年之计，晨为一日之计”！天气晴朗。
我和妈妈去公园玩了。
哇，公园真漂亮！鸟儿在天空啁啾，树上的花在盛开，草坪上的花在对我们微笑！远处的山上有一座亭子。
突然，一丛黄菊花映入我们的眼帘，我伸出手想摘下来。
这时，妈妈走过来说:“琦琦，别摘了。
公园里的花是给大家看的，不能摘。
大家都这样，就没有花了！”我立刻缩回手，说:“如果有一个人采花草，我就告诉他这个道理！”1。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)
（部编语文）一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。
” （1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。
________惭愧地说：“________”。
【答案】（1）2（2）小芳；小军（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了【解析】2．阅读下文，回答问题。
花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。
小草，小草，你有好朋友吗？小草偎着小花。
小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。
香飘大地，绿满天涯。
（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。
（2）小花和小草还会交哪些好朋友？【答案】（1）小草；小花（2）太阳、白云。
【解析】3．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。
（填序号）①太阳②云③彩虹④雨（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
【答案】（1）3；2（2）③；①（3）③【解析】4．读一读，完成练习。
禁止采摘的温馨提示
禁止采摘的温馨提示1. 嘿，朋友们，可别伸手去摘那些漂亮的花果呀！就像你不会随便去揪别人头上的花一样，让它们好好地在那里绽放不好吗？比如公园里的那些花，要是都被摘光了，那多难看呀！2. 大家注意啦，禁止采摘哦！你想想看，要是有人把你心爱的东西抢走，你会开心吗？就像那树上的果子，它们也不想被随便摘掉呀！比如果园里的果子还没成熟就被摘了，多可惜呀！3. 别摘呀别摘呀！这就好比你精心打扮出门，不想被人弄乱了发型一样，那些植物也需要我们的保护呀！比如路边的野花，让它们自由生长多好呀！4. 哎呀呀，禁止采摘哟！这就像你家里的宝贝，你肯定不希望别人乱动吧？植物也是有生命的宝贝呀！比如山上的那些珍贵花草，我们得好好爱护呀！5. 可别采哦可别采！你想想，要是你的小伙伴被人无端带走，你会着急吧？这些花草树木也是我们的小伙伴呀！比如小区里的那些绿植，它们给我们带来美好环境呢！6. 禁止采摘呀，朋友们！这跟你不想别人破坏你的劳动成果是一样的呀，让它们自然生长吧！比如花园里的那些美丽花朵，是大家共同欣赏的呀！7. 千万别伸手去摘呀！就好像你不愿意别人随便拿走你手里的糖果一样，让那些花果好好呆着吧！比如郊外的那些果树，它们也有自己的成长过程呀！8. 注意啦注意啦，禁止采摘！你说，要是有人把你漂亮的画给撕了，你得多生气呀？植物也是大自然的画作呀！比如森林里的那些奇花异草，我们要珍惜呀！9. 禁止采摘哦，这可不是闹着玩的！就像你不想别人乱动你的玩具一样，这些植物也需要我们的尊重呀！比如路边的那些小树苗，它们将来可是大树呢！10. 大家一定要记住，禁止采摘！这跟保护我们自己的东西一样重要呀，别去破坏它们的美好呀！比如公园里那片五彩斑斓的花丛，多迷人呀！我的观点结论：保护植物，禁止采摘，这是我们每个人都应该做到的，让我们共同维护大自然的美丽和生机。
不要摘花看图写话作文（通用50篇）
不要摘花看图写话作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的不要摘花看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不要摘花看图写话作文篇1昨天六，小红和妈妈到公园去玩。
这时候的季节，秋高气爽，万秋天到了，小兰和她妈妈去公园玩。
远处就看到了一座亭台，还有一座座的山。
小兰看着这么美丽的菊花，对妈妈说：“我能不能摘一朵啊?”妈妈说：“不能!小兰应该要爱护花草。
”小兰听了妈妈的话后承认了错误，并伸手轻轻地抚摸了花几下，拉着妈妈的手，依依不舍地离开了这个充满花香的地方。
不要摘花看图写话作文篇2一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗?”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢?”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
不要摘花看图写话作文篇3星期天，妈妈带着小红去公园游玩。
公园很美，远处有漂亮的凉亭，近处有绿色的小树，哗哗流淌的小河，花坛里盛开着的五颜六色的花儿。
花儿有，白色的牡丹花，黄色的菊花，紫色的丁香花，红色的串红花......小红最喜欢菊花啦，弯下腰刚想摘下一朵菊花，妈妈摆摆手对小红说：“不要摘花，花儿是园丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣赏的。
”小红知道错了，对妈妈说：”妈妈，我懂啦，我不再摘花啦！”。
小红和妈妈，欣赏了公园美丽的景色之后，高高兴兴地回家了不要摘花看图写话作文篇4秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。
远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。
大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。
小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。
公园规定禁止摘花
公园规定禁止摘花公园作为城市中的绿色空间，是人们休闲、娱乐和享受大自然的重要场所。
为了保护公园的生态环境和花卉植物的生长，许多公园都制定了禁止摘花的规定。
本文将探讨公园规定禁止摘花的原因以及对公众的影响。
首先，公园规定禁止摘花是为了保护花卉植物的生长环境。
花卉植物是公园的重要景观元素，它们不仅美化了环境，同时也为人们提供了清新的空气和愉悦的视觉享受。
摘取花朵会破坏花卉植物的生长节律，导致植物受损或死亡，影响公园的整体景观品质。
通过规定禁止摘花，可以保护花卉植物的繁衍生息，维护公园的生态平衡。
其次，公园规定禁止摘花还与环保意识的提升有关。
随着人们对环境保护意识的增强，越来越多的人认识到自然资源的宝贵性和稀缺性。
摘取花朵是一种浪费自然资源的行为，不仅浪费了植物的生命力，还浪费了公园用来绿化和美化环境的精心设计。
通过规定禁止摘花，可以教育公众尊重自然、保护环境，共同营造和谐宜居的城市生态。
此外，公园规定禁止摘花对公众自身也有积极影响。
公园作为人们休闲娱乐的场所，提供了宽敞的空间和优美的环境，让人们身心舒畅。
在公园散步、玩耍的过程中，欣赏花卉植物的美丽是一种愉悦的享受。
而如果大量的游客随意摘花，不仅会削弱公园的景观品质，还会影响其他游客的观赏体验。
规定禁止摘花可以保护公园环境的整洁和优雅，提升公众游园的舒适度，让人们在公园中感受到更多的乐趣和愉悦。
对于公众来说，遵守公园规定禁止摘花也是一种礼仪和文明行为。
公园是一个公共场所，人们在这里应该相互尊重、互相呵护。
摘取花朵不仅是对公园规定的违反，也是对其他人权益的不尊重。
通过遵守公园规定禁止摘花，人们能够培养良好的行为习惯和道德素养，建立和谐文明的公园文化。
总而言之，公园规定禁止摘花是为了保护花卉植物的生长环境、提升公众的环保意识、维护公园的整体品质以及促进公园文化的建设。
作为公园的使用者，我们应积极遵守规定，尊重自然、尊重他人，共同营造美丽宜人的公园环境。
（字数：736字）。
一年级看图写话让座(3篇)
一年级看图写话让座（3篇）今天是星期六。
晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。
当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。
走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。
小丽很想有一个，然后伸手去摘。
小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。
如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。
孩子们有义务保护这些花草。
”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。
”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。
有一天，两只小猴子来到河边，看见对面的桃树上长满了大大的红桃，它们想吃的口水都出来了。
但是一条小河挡住了他们的去路。
我该怎么办？突然，一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆。
当他们坐在上面过河时，他们可以到达对岸。
另一只小猴子同意。
之后，他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。
两只小猴子把木盆放进河里，跳进木盆里，把木浆划掉。
很快他们就到了对岸，摘了许多又大又红的新鲜桃子。
赵子仪一天，当阳光明媚的时候，两只小猴子在河边玩耍。
突然，一只小猴子看到另一边有一棵桃树，树上有一个大红桃。
但是水流太快，过不去。
我该怎么办？他们都在想，突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。
木盆当船，木棍当桨过江。
”他们从大象叔叔那里借了一个木盆，然后吃力地跳进河里，平稳地穿过去了。
当他们看到哭泣的桃子时，他们立即爬上树，摘下树上所有的桃子，愉快地吃了起来。
他们还带了一些桃子和你分享！动物王国将举办一年一度的专业比赛。
听到这个好消息，所有的动物都在积极准备比赛。
只有小猴子没有特长。
他决定学习同样的特殊技能。
小猴子心想:小兔子的妹妹是个好作家，我就跟她学写字。
于是，他来到兔子的家，看到兔子坐在他的桌子旁，认真地写着他的作文。
小猴子问:“小兔子，你能教我写字吗？”兔子欣然同意了。
她像一个小老师一样，小心翼翼地引导着小猴子。
然而他一写几句就觉得没意思了。
于是，他放下笔，对兔子说:“学习写作需要太多的大脑。
我还是学点别的吧。
新部编人教一年级下册语文课外阅读练习题及答案
新部编人教一年级下册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。
【答案】（1）4；3（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙（4）红红认识到自己的错误之处【解析】2．阅读下文，回答问题小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）辨字组词。
篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________（2）写出下列词的近义词。
连忙——________ 加快——________（3）这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。
（4）用“一边……一边……”写一句话。
【答案】（1）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房（2）急忙；迅速（3）2；蚂蚁（4）小丽一边走路一边唱歌。
【解析】3．阅读下文，回答问题我是一粒种子。
春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。
感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得很高了。
二年级作文：不要摘花看图写话
不要摘花看图写话【篇一：不要摘花看图写话】张跃露星期六，妈妈带着丽丽去公园里玩。
秋天的公园可真美丽呀！远处有一座山，山上有一个小亭子，山脚下有一条清清的小河。
公园里还有许多植物和五彩缤纷的菊花。
银杏树叶金黄的，就像一把把小扇子，在树上扇呀扇呀，带来了秋天的凉爽；枫叶红彤彤的，就像一颗红色的星星，飘呀飘呀，落到地上，给公园铺上了一层地毯。
丽丽走到一棵菊花旁，看到有的含苞欲放，有的开得正艳。
她伸出手想摘一朵，妈妈阻止了丽丽，对她说：“丽丽如果你摘了一朵，别人也摘一朵，那其他人就没有菊花看了。
”丽丽知道错了，低下头说：“妈妈我再也不摘花了。
”妈妈说：“知错就改是好孩子。
”【篇二：不要摘花看图写话】童婳今天，天气晴朗，妈妈带着玲玲去公园里玩。
公园里的景色美不胜收，有假山，有凉亭，有可以映出人倒影的小河，还有各种各样色彩斑斓的鲜花……玲玲一边走一边闻着花香，她被这些美丽的花吸引了，她想：“我摘几朵带回家去，养在花瓶里。
”于是她就伸手去摘菊花了。
妈妈看见了，对玲玲说：“花是给大家欣赏的，也是有生命的，摘了就会枯萎，就不美丽了。
”玲玲听了后，很惭愧，脸都羞红了。
她对妈妈说：“我以后不会再伤害花草了，会爱护它们。
”玲玲知错能改就是好孩子，我们要向她学习！【篇三：不要摘花看图写话】禹岩一个春天的早晨，贝贝和妈妈去公园散步。
公园里有凉亭、假山、树木、花草。
贝贝来到花坛前，看到了好多花，有红的、黄的、粉的，五颜六色，美丽极了！贝贝越看越喜爱，她伸出手刚要去摘花，妈妈连忙说：“贝贝，不能摘花，要是每个人都像你这样，我们到公园来就看不到美丽的花了。
”贝贝听了难为情地说：“我以后再也不摘花了。
”妈妈听了贝贝的话，开心地笑了。
【篇四：不要摘花看图写话】王文悦一天，妈妈带小红去公园里玩。
公园里风景如画，开满了各式各样的菊花。
菊花有的像小姑娘漂亮的裙子，有的像天空中闪闪发光的小星星，还有的像小娃娃开心的笑脸。
走着走着小红看见了一朵金黄金黄的菊花，心想：“要是我把这朵菊花摘下来插在我的头上，会不会更好看呢？”她刚想伸手去摘，妈妈看见了立刻皱起了眉头说：“不能摘花，花是给大家欣赏的，如果你摘一朵，他摘一朵，菊花就被摘完了，大家还怎么欣赏菊花呢？”小红惭愧地低下了头说：“妈妈对不起，我再也不摘花了。
不能随便摘的花绘本故事读后感
不能随便摘的花绘本故事读后感读了这个《不能随便摘的花》这个绘本故事，我觉得对我的感触还是比较深的。
首先不管我们在哪一个环境当中，我们都应该尊重这个环境当中的一些规则，比如公园里边的花就是为了美化我们的环境而栽种的，所以我们是不能随便去采摘的。
就好像到公园玩的时候，我们不能随意的去践踏那些小草一样。
因为这个环境是大家的，我们都要努力的去爱护这个环境，才会使我们周围的环境变得越来越好。
其次，这些花朵是让大家来欣赏的，我们不能为了一己之私把它采回来，放在自己家里，只让自己看，这些都是非常自私的行为。
再次，公园或者是其他公共场所的这些花朵都是园丁辛勤劳动的成果，我们应该爱护别人的劳动成果，不能随意的去破坏别人的劳动成果。
这样的话显得对别人太不尊重了。
所以我们在公共场所的时候，不要随意的去乱摘花。
也应该爱护我们的公共设施，因为他给大家带来了便利。
无论走到那里，我们都应该做一个遵规守纪的好少年。
新版部编人教版一年级下册语文上册课外阅读训练及答案
新版部编人教版一年级下册语文上册课外阅读训练及答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。
【答案】（1）4；3（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙（4）红红认识到自己的错误之处【解析】2．阅读下文，回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。
我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。
”青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。
”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。
”大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”（1）短文共________个自然段。
（2）大象收了________个气象预报员，分别是________、________、________、________。
（3）乌龟是如何预报天气的？（4）杜鹃是如何预报天气的？【答案】（1）4（2）4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃（3）乌龟背上出汗，不久就会下雨。
（4）杜鹃一叫天气就变暖和了。
【解析】3．阅读下文《文具的家》，回答问题贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。
小学一年级看图写话作文 不要摘花
小学一年级看图写话作文不要摘花看图，谁和谁在什么地方?干什么?秋天，小月和妈妈来到公园里玩，不知不觉，小月感觉妈妈不见了，便四处找了起来，突然，小月闻到一股香味，赶紧跑过去，看到一朵朵金黄的野菊花，正要伸手去摘的时候，一位阿姨走过来说：“小朋友不能摘，如果你摘了的话，这样就会破坏环境。
”小月听了阿姨的话，知道自己错了，就向阿姨抱歉说：“对不起，下次我不会摘花了。
”今天，天气晴朗，妈妈带刘明去公园看花。
刘明走进公园一看，哇!好漂亮的一朵大菊花啊!刘明想：今天是母亲节，我把花摘下来送给妈妈吧!想着，就伸手去摘。
妈妈连忙阻拦，说：“大菊花很漂亮，大家都要欣赏，如果被你摘了，大家都看不到。
”刘明说：“知道了，妈妈。
”秋天到了，菊花开了。
广场上白云飘飘，绿树成荫，花儿盛开，花儿有桔子似的花瓣，细细的枝条儿，绿绿的叶子，真美丽呀!小红看到这些花儿，她想要是把花儿带回家装到花瓶里该有多好啊!她正要用手去采的时候，一位大姐姐说：“小妹妹，不要采花，保护花草，人人有责!”小红记住了这句话，她对大姐姐说：“大姐姐，谢谢你，我懂了。
”一天上午，小红和妈妈去公园观景。
那里的假山像很多圆圈连起来的，山上的小草都发黄了，树上的叶子也不断的下落。
山上还有一座小亭子，小红站在亭子上，看到了远处的菊花，一阵微风轻轻的吹来，可香了!小红刚要伸手去摘一朵菊花，妈妈见了连忙跑过来说：“保护花草树木，人人有责。
”小红听了妈妈的话，惭愧的低下了头。
星期天，妈妈带着小红高快乐兴去公园玩，进入公园，看见公园的风光真美呀!远处有绿茵茵的树木，山顶上有一座凉亭，还有一座假山。
近处的花坛里菊花开得真鲜艳，小红飞快地跑过去，伸手就想摘一朵送给妈妈，妈妈连忙阻止她，亲切地说：“红红，不能摘花，花是给大家欣赏的，还可以美化环境，不能摘。
”小红听了点点红，妈妈开心的笑了，小红也笑了。
看图写话范文：不要摘花
看图写话范文：不要摘花1、不要摘花秋天到了，菊花开了。
广场上白云飘飘，绿树成荫，花儿盛开，花儿有桔子似的花瓣，细细的枝条儿，绿绿的叶子，真美丽呀！小红看到这些花儿，她想要是把花儿带回家装到花瓶里该有多好啊！她正要用手去采的时候，一位大姐姐说：“小妹妹，不要采花，爱护花草，人人有责！”小红记住了这句话，她对大姐姐说：“大姐姐，谢谢你，我懂了。
”2、不要摘花今天，天气晴朗，妈妈带刘明去公园看花。
刘明走进公园一看，哇！好漂亮的一朵大菊花啊！刘明想：今天是母亲节，我把花摘下来送给妈妈吧！想着，就伸手去摘。
妈妈连忙阻拦，说：“大菊花很漂亮，大家都要欣赏，如果被你摘了，大家都看不到。
”刘明说：“知道了，妈妈。
”3、不要摘花秋天已经到了，菊花开了。
上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。
她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。
妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊！”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢！”红红今天玩得特别高兴！4、不要摘花秋天，小月和妈妈来到公园里玩，不知不觉，小月感觉妈妈不见了，便四处找了起来，忽然，小月闻到一股香味，赶紧跑过去，看到一朵朵金黄的野菊花，正要伸手去摘的时候，一位阿姨走过来说：“小朋友不能摘，如果你摘了的话，这样就会破坏环境。
”小月听了阿姨的话，知道自己错了，就向阿姨道歉说：“对不起，下次我不会摘花了。
”5、不要摘花星期天，妈妈带着小红高高兴兴去公园玩，进入公园，看见公园的景色真美呀！远处有绿茵茵的树木，山顶上有一座凉亭，还有一座假山。
近处的花坛里菊花开得真鲜艳，小红飞快地跑过去，伸手就想摘一朵送给妈妈，妈妈连忙阻止她，亲切地说：“红红，不能摘花，花是给大家欣赏的，还可以美化环境，不能摘。
”小红听了点点红，妈妈开心的笑了，小红也笑了。
不能乱采摘花朵小学生作文
不能乱采摘花朵小学生作文哎呀，你们这些小学生啊，总是那么天真无邪，眼里只有满园春色，手里却总是痒痒的，想摘朵花来欣赏欣赏。
我说你们啊，这花是能随便摘的吗？别看那些花在你眼里娇艳欲滴，但你可知道，它们也是有生命的！我小时候，也是这么个调皮鬼，看到路边盛开的野花，就忍不住想摘上一朵，拿在手里当宝贝似的。
那时候，我爸爸就经常教育我：“云儿啊，你知道吗？花是有根的，摘了花，根就断了，它们会疼的。
咱们要爱护花草，不能乱采摘。
”我记得有一次，我在公园看到一个阿姨摘了一朵玫瑰花，我跑过去对她说：“阿姨，花是有生命的，你不能摘它。
”阿姨看着我，笑着说：“哎呀，小家伙，你这么懂事啊！”说完，就把花还给了我。
从那以后，我再也不乱采摘花朵了。
不过，你们这些小家伙，可能还不太明白，为什么不能乱摘花。
首先，你们看，这些花朵，它们是自然界的一部分，是大自然的馈赠。
它们的存在，让我们的生活更加美好。
可是，如果大家都去摘花，那这些花朵很快就消失不见了，大自然也就不再那么美丽了。
其次，花朵也是有生命的。
它们需要阳光、水分和土壤，才能茁壮成长。
你们摘了花，就等于剥夺了它们的生存权利。
你们知道吗？每一朵花，都是一个小小的生命，它们也是有感情的。
再说了，你们摘花，还会给花草带来伤害。
你们看，这些花朵，它们的茎、叶、花都会受到破坏，甚至有的花，摘下来就再也不会开放了。
所以说，小朋友们，我们一定要爱护花草，不能乱采摘。
你们可以欣赏它们，可以拍照留念，可以写下你们的感受，但就是不能破坏它们。
你们知道吗？我曾经看过一个故事，讲的是一个小朋友，他非常喜欢花朵，但从不采摘。
他每天都会去公园看花朵，和它们打招呼，和它们做朋友。
最后，这个小朋友得到了花朵的祝福，他的生活充满了快乐。
所以，小朋友们，从现在开始，让我们一起行动起来，保护花草，爱护大自然吧！不要让那些美丽的花朵，在我们的手中消失。
让它们继续绽放，为我们的生活增添色彩！。
不要摘花-专业文档
不要摘花不要摘花1我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。
我顺手想摘花。
妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。
我们大家都要爱护它”。
我说：“妈妈我明白了”。
今天我玩的真开心。
秋天的一个周末，妈妈带小兰来到了凤凰广场。
她们走着走着，看见了假山上像是铺满了金子。
妈妈说：“孩子，你看这是多么美的山啊！”小红说：“一定有许多人来观赏。
”她们来到了一座小亭子里，忽然闻到了阵阵花香。
小兰看到了不远处有一坛菊花，真是太美了！小红一会儿看，一会儿闻，她伸出胖胖的小手刚要去摘花，妈妈一把抓住了小兰的手说；“小兰，你把这些花儿都摘光了，别人怎么来看啊？”小兰听了妈妈的话，向妈妈保证以后再也不摘花了。
我和妈妈来到鲁迅公园，我看见了一簇簇姹紫嫣红的花儿。
我心里想：“这花多美啊！如果我能摘一朵就好了。
”想着想着，手就伸了上去。
一旁的妈妈看见了我要摘花连忙说：“你不要摘花，因为花能美化环境，如果你摘我摘大家摘，不是把花都摘掉了吗？”我惭愧地低下了头，连忙把手缩了回去。
我和妈妈继续在公园里游玩，忽然看见一个小妹妹也在摘花。
我连忙跑了过去把妈妈刚才对我说的话又对小妹妹说了一遍，小妹妹高兴地点点头松开了手。
妈妈看见开心地笑了。
不要摘花2秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了，公园里的菊花也开放了。
妈妈答应小丽写完作业就带她去公园里玩，小丽很开心。
不一会，小丽就把作业写完了。
小丽对妈妈说：“我写完作业了，公园里有许多菊花，我们一起去公园里看菊花吧!”到了公园，小丽很高兴，公园里的景色可真美呢!梧桐树的叶子落光了，落叶撒满一地。
雪白的白云挂在高高的天空上，山上还有一个高大的亭子。
公园里还有许多菊花，小丽来到花田中，菊花黄黄的真好看，还有其它颜色的呢!有雪白的、黄色的、绿色的真是一片花的海洋啊!小丽看见有一朵最好看的花，小丽想：摘了它送给妈妈，她一定很喜欢。
小丽正在想摘花，妈妈阻止了小丽，妈妈说：“我们要爱护花草树木，好吗?”小丽脸都红了。