幼儿园中班教案《保护地球妈妈》
幼儿园中班教案《地球是我们的家》含反思
幼儿园中班教案《地球是我们的家》含反思中班教案《地球是我们的家》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在游戏与情境中，大胆、有创意地表达内心感受。
在与同伴的交流中体会肢体动作带来的乐趣，通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是美丽的地方。
萌发爱护环境，保护环境的意识，通过对地球爷爷的帮助，体验关心他人，快乐自己的愉快心情，快来看看幼儿园中班《地球是我们的家》含反思教案吧。
活动目标：1、通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是美丽的地方。
萌发爱护环境，保护环境的意识。
2、在游戏与情境中，启发幼儿大胆、有创意地表达内心感受。
在与同伴的交流中体会肢体动作带来的乐趣。
3、通过对地球爷爷的帮助，体验关心他人，快乐自己的愉快心情。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：1、结合3月22日是世界水日，电视节目中有大量的环保宣传片。
请家长配合，带孩子有针对性地收看节目。
有条件的可录制部分精彩节目带到学校来。
2、沙漠干季动物活动VCD，利用课余时间让幼儿欣赏。
3、在天气较热的户外活动课带幼儿进行游戏后，在梧桐树阴下休息，体会树阴带来的阴凉。
4、利用双休日，请家长带孩子到秀峰(或观音桥)等树木茂盛的景点游玩，体验山清水秀、空气清新的感觉。
5、一些水土流失的宣传图片布置教室，并有意识地讲解砍伐树木的坏处。
6、地球头饰一个，小树若干贴在地球爷爷的衣服上。
大树头饰若干个，挂满水果的树木一棵，动物头饰若干个。
7、音乐磁带《苹果丰收》。
8、在活动室布置场地，如下图：注：除了两棵树由老师扮演外，其余场景都用水粉颜料绘制。
活动过程：一、地球爷爷生病了——小动物们，你们好！我是地球爷爷。
我身体多棒！我的山绿绿的，水清清的，小鸟在树林里欢快地唱歌。
我天天都是笑咪咪的。
——可是最近，我却生病了。
(衣服上小树没有了)因为人们为了赚钱，把我的树宝宝全砍掉了。
没有树宝宝陪伴我，我缺少新鲜的空气，身体是越来越差了。
中班美术《保护地球妈妈》教案
中班美术《保护地球妈妈》教案
教学目标
1.认识地球是我们赖以生存的母亲星球；
2.意识到地球环境的重要性；
3.培养学生保护环境的意识和行动。
教学准备
1.教师：讲义、PPT、画笔等；
2.学生：白纸、彩笔等。
教学过程
1. 自我介绍
教师向学生们介绍自己，询问学生们是否喜欢绘画，是否知道地球是我们生存的母亲星球。
2. 观看视频
1.让学生们观看有关环保的视频，激发学生们对环境的认识并引导他们思考保护环境的意义。
3. 讲解内容
1.让学生们知道地球是人类的家园，需要我们共同保护它；
2.通过介绍地球的组成等知识点，让学生更深入了解地球；
3.着重讲解对环境的破坏和污染对地球带来的危害；
4.提醒学生，清洁环境是每个人的责任和义务。
4. 绘画环节
1.鼓励学生们表达出自己关于保护环境的想法；
2.引导学生们用画笔将自己的想法展现出来，画出对地球妈妈爱的表达和对环境保护的行动计划。
教学效果评价
1.检查学生是否了解了地球的一些知识点，是否能够表达出自己的观点；
2.查看学生的作品，了解他们对于环境的感受和对地球妈妈的爱的表达。
教学总结
通过这次教学，学生们对于环保有了更进一步的认识，知道了人类的生存基地和家园目前遭受了严重的破坏，需要我们大力保护。
学习通过绘画表达出来给人们提醒和警示，也是启示学生们保护和珍惜地球的一种方法。
幼儿园中班社会教案：世界地球日
幼儿园中班社会教案：世界地球日教案标题：世界地球日授课对象：幼儿园中班课时：1课时教学目标：1. 让幼儿了解并认识到地球是我们共同的家园；2. 培养幼儿对地球的保护意识；3. 培养幼儿对环境保护的积极参与态度。
教学准备：1. 世界地球日相关图片、海报资料；2. 自然环境保护的相关音乐。
教学内容和步骤：Step 1：导入（10分钟）1. 准备一段关于地球、环境和保护的视频或音频，播放给幼儿观看；2. 引导幼儿谈谈对地球的印象和熟悉的环境，如动植物、空气、水等；3. 提问：我们应该如何保护地球呢？Step 2：正文（15分钟）1. 展示世界地球日相关的图片、海报资料，向幼儿解释世界地球日的由来和意义；2. 借助图片或故事，向幼儿介绍一些关于地球的基本知识，如地球的形状、自然资源、气候等；3. 引导幼儿思考：地球在我们生活的过程中扮演着什么样的角色？我们应该怎样保护地球呢？4. 通过幼儿的回答，教师总结幼儿的答案，强调环境保护的重要性和幼儿的积极参与。
Step 3：实践活动（25分钟）1. 为幼儿准备一些环境保护的小活动，如分类垃圾、节约用水、种植绿植等。
教师可以根据幼儿的兴趣和能力进行选择；2. 安排小组活动，让幼儿共同完成环境保护的任务，如垃圾分类游戏、种树活动等；3. 引导幼儿在活动过程中亲身体验和感受环境保护的重要性，激发他们的保护意识。
Step 4：总结（5分钟）1. 回顾本堂课的内容和活动，让幼儿分享他们的体验和感受；2. 引导幼儿总结今天所学的关于地球和环境保护的知识，强调环境保护是每个人的责任，并鼓励幼儿积极参与保护行动；3. 发放世界地球日宣传资料，鼓励幼儿与家长一起参与环境保护活动。
教学延伸：1. 继续开展环境保护相关主题的活动，如观察植物的成长过程、制作环保手工品、参观当地的环境保护设施等；2. 邀请父母或环保专家到幼儿园开展讲座，向幼儿和家长传达环境保护的重要性和方法；3. 组织幼儿参加城市或社区的环境保护公益活动，加深他们的参与度和责任感。
中班地球日教育活动
中班地球日教育活动地球日，即每年的4月22日，是为了唤起全球人类对于环境保护和可持续发展的重视而设立的节日。
在这一天，人们通常会通过各种形式的宣传和活动，来提高人们对于环保和可持续发展的认识，激发人们保护地球的热情。
对于中班幼儿园来说，地球日是一个很好的教育机会，可以通过各种形式的活动，帮助幼儿认识到地球的重要性，并养成保护地球的意识。
接下来我将详细介绍一下中班地球日教育活动的一些具体安排和内容。
一、主题活动1. 活动主题作为地球日教育活动，活动主题应该以环境保护和可持续发展为主题，围绕地球日的宗旨展开活动。
主题可以是“保护地球，从我做起”，或者“让我们一起爱护地球”等。
这样的主题能够让幼儿明确地球日的意义，激发保护地球的意识。
2. 活动内容活动内容可以分为室内和室外两部分。
对于室内活动，可以通过故事、游戏、手工等形式来引导幼儿了解地球的重要性，了解环境保护的知识，培养保护地球的意识。
而对于室外活动，可以安排户外环保实践活动，如清洁周边环境、种植绿植、拾荒等，让幼儿亲身参与到环保行动中，感受到保护地球的意义。
二、故事阅读1. 选择故事在地球日教育活动中，故事是一个很好的引导工具。
可以选择一些有关环境保护和可持续发展的故事，如《小熊丹尼保护地球》、《小田园的一天》等。
通过这些故事的阅读，可以引导幼儿了解地球的重要性，了解环境保护的意义。
2. 故事讲解在故事阅读后，可以结合幼儿的认知水平，对故事中的环保知识进行讲解和引导。
例如，可以针对故事中的环保行为和环保意识，向幼儿进行解释和引导，让他们深刻地理解故事所传达的环保信息。
三、环保手工1. 主题手工可以准备一些与环保主题相关的手工活动，如制作环保袋、废物利用手工、种植小植物等。
这些手工活动既可以激发幼儿的创造力，又可以通过动手制作，让幼儿亲身感受到环保的意义。
2. 提倡垃圾分类通过手工活动，可以引导幼儿进行垃圾分类。
可以提前准备一些分类的垃圾，如纸类、塑料类、金属类等，让幼儿进行分类，了解各类垃圾的处理方式，培养垃圾分类的意识。
中班科学教案保护地球妈妈
中班科学教案保护地球妈妈中班科学教案：保护地球妈妈一、教学目标：1. 让幼儿了解地球是我们人类赖以生存的家园。
2. 培养幼儿的环保意识，懂得如何保护环境。
3. 引导幼儿爱护地球妈妈，从小做起，积极参与保护地球的行动。
二、教学准备：1. 图书：《我的地球妈妈》、《小树苗谢谢妈妈》等。
2. 彩纸、剪刀、胶水、颜料等手工制作材料。
3. 视频资源：环保主题的动画片等。
三、教学过程：活动一：导入1. 张贴一幅地球的图片，引导幼儿观察并发现地球是蓝色的、有大陆和海洋，地球非常美丽。
2. 引导幼儿思考，地球对我们来说有什么重要的意义？活动二：认识地球1. 借助图书《我的地球妈妈》或视频资源，向幼儿介绍地球是我们人类居住的家园，它给我们提供了空气、水和食物。
2. 制作一个大的地球模型，用彩纸剪出海洋和陆地的形状，让幼儿触摸和感受地球的表面。
活动三：保护地球妈妈1. 引导幼儿思考，自己可以做些什么来保护地球妈妈？2. 通过图书《小树苗谢谢妈妈》或其他故事书籍，讲述植树造林的重要性，如何保护树木和环境。
3. 室内或室外进行手工制作活动，让每位幼儿制作一棵小树，用彩纸剪出树叶和树干，然后粘贴在纸板上，强调植树造林的重要性和我们每个人的责任。
4. 观看环保主题的动画片，让幼儿了解其他保护地球的方法，例如节约用水、垃圾分类、减少能源消耗等。
活动四：感恩地球妈妈1. 带领幼儿做小手势，表示感谢地球妈妈给予我们生存的条件，同时承诺自己会努力保护地球。
2. 为每位幼儿分发一个小环保徽章，表彰他们的参与和努力。
四、教学延伸：1. 家长参与：将制作的小树带回家，让幼儿与家人讨论环保话题，了解家庭如何保护地球的方式。
2. 校园环保活动：组织幼儿参与校园内的环保活动，如垃圾分类、植树造林等，让他们亲身体验保护地球的重要性。
3. 视频资源：搜索适合中班幼儿观看的环保主题动画片，拓宽他们对环境保护的认识。
五、教学评估：1. 观察幼儿在制作活动中的参与度和专注程度。
2024年幼儿园大班社会教案《保护地球》
2024年幼儿园大班社会教案《保护地球》一、教学背景分析1.1 教学目标本次教学旨在培养孩子们的环保意识和责任感，让他们了解保护地球的重要性，激发他们的环保行动。
1.2 学生情况分析本次教学对象为幼儿园大班的孩子，年龄大约在5-6岁之间。
大多数孩子对环保话题感兴趣，但缺乏深入了解和行动的能力。
二、教学内容安排2.1 教学内容1.什么是地球？2.地球遇到的问题3.我们能做什么来保护地球2.2 教学活动设计1.导入：用游戏和图片引入地球保护话题。
2.主体：讲解地球概念，介绍地球遇到的问题，鼓励孩子们分享保护地球的方法。
3.结束：通过手工制作或游戏巩固所学知识。
三、教学目标3.1 知识目标1.了解地球的基本概念和重要性。
2.认识地球面临的问题，如气候变暖、垃圾污染等。
3.掌握简单的环保方法，如节约用水、垃圾分类等。
3.2 能力目标1.提升孩子们的观察和表达能力。
2.激发孩子们的环保意识和行动能力。
3.培养孩子们的团队合作精神。
四、教学策略4.1 教学方法1.启发式教学方法：通过问题引导学生主动思考和探索。
2.多媒体辅助教学：运用图片、游戏等多媒体手段增加趣味性和互动性。
3.手工制作活动：通过制作环保手工品培养孩子们的动手能力和创造力。
4.2 评价方法1.观察评价：观察孩子们的参与度和表现情况。
2.作品评价：评价孩子们制作的环保手工品和表达能力。
3.回访评价：通过家长或老师回访的方式了解孩子在日常生活中的环保行为。
五、教学反思本次教学旨在引导孩子们从小树立环保意识，培养他们对地球的关爱和责任感。
通过生动有趣的教学内容和活动设计，让孩子们在互动中学习，提高他们的环保意识和行动能力，为构建绿色地球贡献自己的一份力量。
希望通过这次教学，能够让孩子们深刻理解保护地球的重要性，牢记每个人都应该为保护地球贡献自己的一份力量。
愿我们的孩子们从小做起，行动起来，共同守护我们美丽的地球家园。
幼儿园世界地球日保护地球教案
幼儿园世界地球日保护地球教案世界地球日是每年的4月22日，旨在提高人们对环境保护的意识。
作为幼儿园老师，我们有责任教育孩子们尊重自然、珍爱地球。
本教案旨在通过世界地球日这一特殊的日子，向孩子们传达保护地球的重要性，并启发他们保护环境、爱护大自然的意识。
一、活动目标1. 让幼儿了解世界地球日的由来和意义。
2. 启发幼儿保护环境、珍爱地球的意识。
3. 培养幼儿的环保意识和实践能力。
二、活动内容1. 课堂导入通过展示图片或视频，引导幼儿认识地球、了解地球的重要性。
可以播放地球转动的视频，让幼儿感受地球的美丽和宝贵。
2. 认识世界地球日向幼儿介绍世界地球日的由来和意义，让他们明白这是一个为了保护地球而设立的节日。
可以通过绘本故事、儿歌等形式让幼儿更好地理解。
3. 制作手工让幼儿动手制作“保护地球”主题的手工作品，可以是地球模型、环保手环等。
通过制作手工，培养幼儿的动手能力和环保意识。
4. 游戏互动设计环保主题的游戏，如“拾垃圾大作战”、“找垃圾分类”等，让幼儿在游戏中体会环保的乐趣。
5. 角色扮演通过角色扮演的形式，让幼儿扮演环保小卫士、垃圾分类达人等角色，让他们意识到自己也是保护地球的一员。
6. 亲近大自然带领幼儿到校园或周边的公园，开展环境保护主题的户外活动，让幼儿近距离感受大自然的美好。
三、活动总结通过以上活动，幼儿们对世界地球日的意义有了更深刻的理解，也培养了他们珍爱环境、保护地球的意识。
希望这些活动能够在幼儿的心中播下种子，让他们在日后的成长过程中成为真正的地球守护者。
通过这次的世界地球日活动，我们要让幼儿懂得人类与自然和谐共处的重要性，懂得珍惜环境、爱护地球。
相信在老师和家长的共同努力下，孩子们一定会成长为有环保意识、有社会责任感的青少年，为地球的未来贡献自己的力量。
愿我们的孩子们在保护地球的道路上越走越远，让我们一起守护这颗蓝色星球，共同创造美好的未来！。
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》教案名称：保护地球妈妈适用年龄：3—4岁教学目标：1. 学习认得地球是我们赖以生存的家园，了解地球的基本构成和特点。
2. 意识到保护环境和地球对人类生活的紧要性，培育珍惜环境、保护地球的意识和行动。
3. 了解并学习如何节省用水、用电和环保。
教学准备：1. 地球球仪等相关教具。
2. 包括相关地球学问和环保学问的简洁图文资料。
3. 音乐《我爱这个地球》。
教学过程：一、导入环节：《我爱这个地球》通过播放音乐《我爱这个地球》，让孩子们感受到对地球的酷爱和亲情，从而引发对探寻地球、了解地球、保护地球的学习热诚。
二、学习地球的基本构成和特点讨论对象：地球球仪和简洁的地球学问图文资料。
Step 1：给孩子们观看地球球仪，让他们感受地球的形状和大小，并在球仪上指出各州、各国、各洲和北极、南极等。
Step 2：介绍地球由陆地和海洋构成，陆地和海洋差别、特点和分布情况。
Step 3：介绍地球的地理位置和地球自转、公转等基本学问。
Step 4：让孩子们动手制作地球、海洋、陆地等彩色纸贴图，复习巩固所学内容。
三、学习珍惜地球，保护环境讨论对象：包括环保学问的简洁图文资料。
Step 1：让孩子们在互动中回忆和叙述所知道的环保德育学问。
Step 2：通过生动有趣味的故事和图文资料，让孩子们认得到环保的紧要性和相关学问，如养成节省用水、用电的习惯。
Step 3：在活动中组织孩子们讨论创意手工制品，让他们体验到“零废物”、环保的实际效益和价值。
四、实践活动Step 1：组织孩子们到学校相近的公园、广场等漫步，察看身边的环境变化，了解环境保护的现实意义。
Step 2：带领孩子们到学校相近的花坛、花圃等赏识和了解植物，加强对生动物、植物和环境的珍惜情感。
Step 3：在活动中组织孩子们讨论创意手工制品，让他们体验到“零废物”、环保的实际效益和价值。
五、总结与反思通过本课程的开展，让孩子们了解地球、认得环保，加强对环境保护的意识和行动。
幼儿园中班社会：地球妈妈生病了
幼儿园中班社会：地球妈妈生病了
活动目标：
1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。
2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。
活动准备：
1环境污染图片，地球图片。
2幼儿人手一个垃圾袋垃圾袋。
活动过程：
一、出示地球哭泣图片，导入活动主题。
1、出示地球哭泣的图片。
师：这是什么？我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?地球为什么会哭呢？
教师小结：我们的地球妈妈生病了。
教师提问，你们有生过病吗，为什么会生病呢？生病难受吗？那地球妈妈难受吗？
二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。
1、教师提问，小朋友们知道为什么地球妈妈会生病吗？幼儿举手回答，出示垃圾的图片。
2、幼儿讨论回答。
老师根据图片简单小结。
三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。
1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。
师：地球生病了，我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?
2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。
教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性筷子等;可以再次使用的东西要再次使用，不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方，不任意乱扔，不允许有剩饭剩菜。
四、教师带领幼儿出教室，寻找幼儿园内的垃圾。
1、师：那我们现在就行动起来吧，做保护地球的小卫士，保护地球先从我们幼儿园做起我们一起准备好垃圾袋去幼儿园里看看有没有小朋友乱扔的垃圾，把它们捡起来好吗？。
幼儿园中班社会活动《地球妈妈》教学设计【含教学反思】
幼儿园中班社会活动《地球妈妈》教学设计教学背景本次教学是幼儿园中班社会活动《地球妈妈》的教学设计。
通过本次教学，旨在启发幼儿保护环境的意识，让幼儿了解到地球作为我们所居住的家园，需要我们每个人的保护，同时学习如何保护地球，了解环保的方法和重要性。
教学目标1.认识并了解保护环境的重要性，了解环境保护法律法规。
2.掌握保护地球的基本方法，如垃圾分类、减少污染等。
3.培养幼儿的环保意识和环保行动能力。
教学步骤第一步：引入教师在引入部分可以先介绍一些基本的环保知识，比如地球是我们的家园，需要我们每个人的爱护和保护。
学会保护环境，保护地球。
也可以播放一些动画、视频等素材，让幼儿更加直观的理解地球的重要性。
第二步：“我是地球的儿子/女儿”活动让幼儿们在教室里分成几组，每组手持一张地球的海报或木板，由教师引导幼儿们念出：“我是地球的儿子/女儿！！” ，该组的小朋友们演绎出各自的感受，例如示爱、告诉大家保护地球、哭诉膜拜等，并唱出爱地球的小星星，并用各种语义表达对地球的爱、关心、呵护，イ助力“环保计划”。
第三步：观看PPT教师通过PPT向幼儿展示地球的变化，并通过图片、文字等展示，让幼儿一窥污染对地球造成的影响。
在PPT的后续内容中，教师要让幼儿们了解到垃圾分类和减少污染等基本环保知识，并通过互动游戏、问题答题等方式让幼儿加深理解和记忆，同时也要引起幼儿们对环保问题的关注和重视。
第四步：环保计划书展示和个人行动承诺让每个幼儿在课后想一下自己可以做些什么来保卫地球，然后在教学活动进行的当天，让他们各自写一份环保计划书，其中要包括一些自己可以做的小小步骤，比如带自己的水杯、筷子去参加野餐、少吃快餐等，同时他们应该将自己的环保计划书展示给同学们看，并签署个人行动承诺卡，以此奉献出自己的一份力量。
第五步：教学反思通过本次教学，让我深刻认识到教师在教学过程中应该注重学生参与、注重培养学生自主学习能力，尤其在环保这方面，更应该让学生真正认识到环境保护的重要性。
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》(二篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》(二篇)目录：
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》一
幼儿园中班教案《保护大脑》二
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幼儿园中班教案《保护地球妈妈》一
中班教案《保护地球妈妈》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯，教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园中班《保护地球妈妈》教案吧。
活动目标：
1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：
课件制作、小小外星人、挂图一副。
活动重点：使幼儿懂得要保护环境。
活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。
活动过程：
（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。
（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。
我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。
可看到的并不像妈妈说的那么美。
我拍了几幅照片，小朋友你们看。
）并引出课题。
（二）基本部分：
3 / 3。
幼儿园绿色环保活动方案(8篇)
幼儿园绿色环保活动方案(8篇)幼儿园绿色环保活动方案篇1活动目标:1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题;2.在活动中能大胆地展示自己;3.感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。
活动准备：1.发放家长邀请函;2.场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌;3.磁带、录音机;4.活动前和幼儿一起练习走模特步。
活动过程：(一)导入活动1.师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。
小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?2.幼儿自由回答3.小结原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢?4.幼儿自由活动5.小结对呀，我们应该关心我们的共同家园，今天是“六一儿童节”，是我们在幼儿度过的最后一个节日，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小朋友，今天，就让我们用这些东西打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗?(二)幼儿和家长制作1.要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的摆放，注意安全。
(三)时装展示秀1.师：呀，小朋友都好漂亮呀，你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?2.提出要求(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。
(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。
(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”(四)颁奖1.师：今天我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服，你们开心吗?地球妈妈也很开心，把她打扫的干干净净，她给小朋友准备了很多的礼物，你们看，漂亮吗?等一会每个小朋友自己去领一份，好吗?2.今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)3.幼儿回答，结束活动。
中班环保教育教案40篇
中班环保教育教案40篇这是中班环保教育教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班社会活动教案：环保小卫士教案设计意图：在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质，但是由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响，导致有些孩子会看见地上的垃圾视若无睹；有些孩子喜欢玩水，让水哗哗直流；有的虽然意识到，却缺乏主动性；还有的不付诸于行动，言行不一致。
所以我生了这一活动。
通过活动让更多的孩子从环保教育中受益，让更多的人纳入环保教育的阵营。
活动目标：1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。
2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、活鱼2、污水3、洁净的水4、鱼缸活动过程：一、比较观察两盆不同水质的鱼缸，让幼儿讨论，了解水污染，引出主题。
师：小朋友，现在让我们来看一看，（幼儿观察）两个鱼缸里有什么不同？（一个鱼缸里的水清澈透明有小鱼在游，另一个鱼缸里的水浑浊、不干净。
）师：这里是被工厂排放的废水污染的水，小鱼在这样的水里会怎么样呢？（把小鱼放到污水中观察，一会儿小鱼死去了。
）师：水被污染了，小鱼死去了。
在我们的生活中还有许多被污染的情况。
下面，我们一起来看一看，观察哪些环境被污染了？（观看录象）二、教师播放视频录象，扩展幼儿对污染的认识。
师：是什么污染我们的环境？（幼儿回答）空气污染乱砍树木河水污染乱扔垃圾三、讨论：师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢？①在家中应该怎么做？（不大声吵闹，轻走、轻拿、轻放、轻轻关门；节约粮食；不乱扔垃圾，与大人一起进行垃圾分类。
使用节能灯具，节约用电；关紧水龙头，不浪费水；帮大人把淘米洗菜的水浇花；劝妈妈不用含磷洗衣粉；不吃不穿不用野生动物制品；选购绿色食品，少食用油炸、红烧食品；少买过度包装的东西；不笼养鸟类等）②在幼儿园应该怎么做？（不大声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习惯；不随便丢弃用过的塑料袋，编织袋，软包装盒；不乱扔废垃圾，注意垃圾分类回收；不浪费纸张等。
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》
幼儿园中班教案《保护地球妈妈》
教学目标
1.让学生认识到地球是我们的家园，需要我们保护；
2.培养学生的环保意识和保护环境的行动力；
3.引导学生探索环境保护知识，了解环境污染的危害。
教学过程
导入环节
1.通过问答形式，让学生了解地球是我们的家园；
2.通过观察图片，引导学生发现地球上的问题，如白色污染、光污染等；
3.引导学生思考如何保护地球。
学习环节
1.导师讲解环境污染的危害，如空气污染、水污染等；
2.通过展示环保图片或视频，引导学生认识到环境保护的重要性；
3.带领学生学习环保常识和行动力，如垃圾分类、水电节约等；
4.通过游戏或小实验等形式让学生探索环保知识。
练习环节
1.让学生通过画画、剪纸等形式表达对环保的理解；
2.鼓励学生去家里或学校进行环保行动，如培养养成良好习惯等的实际行动。
总结环节
1.回顾今天的学习和活动；
2.引导学生思考今后如何更好地保护地球。
展示成果
1.收集学生的作品，如画画、剪纸等；
2.在教室或学校公共环节展示学生的作品和环保行动成果。
教学材料准备
1.PPT或幻灯片；
2.环保图片或视频；
3.颜色纸、剪刀、彩笔等学生绘画必备工具。
教学评价
1.通过问答、小测试等形式考核学生的环保知识；
2.通过学生的作品和环保行动成果考核学生的环保意识和行动力。
幼儿园中班社会活动教案《世界地球日》
幼儿园中班社会活动教案《世界地球日》教学目标：1. 了解世界地球日的起源和意义。
2. 培养幼儿的环保意识和责任心。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
教学准备：1. 教具：世界地球日的相关图片、小细胞模型、环保宣传海报。
2. 材料：彩色纸、颜料、彩色笔、剪刀、胶水等。
教学步骤：一、导入 (15分钟)1. 教师将世界地球日的相关图片贴在黑板上，让幼儿观察。
2. 教师引导幼儿发表对地球的感受和想法，为他们营造一个关注环境保护的氛围。
二、介绍 (15分钟)1. 通过图片，教师向幼儿简单介绍世界地球日的起源和意义。
2. 引导幼儿思考：我们为什么要保护地球？保护地球需要我们做什么？三、表演 (20分钟)1. 教师分发小细胞模型给幼儿，让他们分成小组，扮演不同的细胞角色。
2. 教师引导幼儿进行角色扮演，让他们意识到每个细胞的重要性和相互之间的依赖。
3. 幼儿可以自由发挥，扮演出自己想象中的细胞角色，例如植物细胞、动物细胞等。
四、讨论 (20分钟)1. 教师引导幼儿讨论：我们应该如何保护地球？2. 教师可以列出一些环保小贴士，例如节水、节电、垃圾分类等，引导幼儿思考并提出自己的意见。
3. 幼儿可以自由发言，教师鼓励他们用自己的语言表达出对环境的保护和爱护。
五、创作 (30分钟)1. 教师向幼儿展示一些环保宣传海报，让他们了解宣传海报的作用和表达方式。
2. 教师提供彩色纸、颜料、彩色笔、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作自己的环保宣传海报。
3. 幼儿可以自由发挥，设计出自己心目中的环保宣传海报。
六、分享 (10分钟)1. 每个小组派代表上前展示和讲解自己的环保宣传海报。
2. 其他幼儿可以提出问题或给予建议，增强幼儿的合作意识和团队精神。
七、总结 (10分钟)1. 教师向幼儿总结世界地球日的主题和目的。
2. 教师鼓励孩子们重视环保，提醒他们每天都要做到环保小事，保护地球的家园。
教学反思：通过本次活动，幼儿了解了世界地球日的起源和意义，增强了环保意识和责任心。
幼儿园中班上学期语言教案《地球妈妈》
（封面）
幼儿园中班上学期语言教案《地球妈妈》
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
活动目标：
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。
活动准备：
大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)
小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。
活动过程：
一、谈话引出课题
1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么?
2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。
它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念"小猫的信"(附后)，同时出示两张大图片。
三、讨论：小猫的家园环境的变化
1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜.......)。
2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.......)。
3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生....)。
4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了)。
中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)
中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书以下是我整理的中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)，盼望能够关心到大家。
【篇1】中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案目标：初步了解环境污染的状况及危害性。
预备：环境污染的PPT，“地球妈妈”的录音阅历预备：知道一些环保的方法重点：初步了解造成污染的缘由、危害及削减削减污染的方法。
难点：激发幼儿珍惜、爱惜我们生活环境的情感。
过程：一、情景导入播放事先录制好的“地球妈妈”的哭诉：友爱的小伴侣们，我是地球妈妈，现在的我身上处处是垃圾，刺鼻的烟味也让我睁不开眼……呜呜呜呜，我该怎么办?过渡句：地球妈妈为什么哭得那么难过?我们来看看二、观看PPT1、老师点击PPT画面，让幼儿观看环境污染的画面，初步了解环境污染状况及其危害2、幼儿争论：环境污染的缘由老师总结：环境污染现在一般分为三类：大气污染，水体污染和固体废弃物造成的污染。
大气污染主要是各类排放的废气造成的污染。
水体污染主要是各类工业生产产生的废水污染。
固废可以产生大量无法处理的垃圾，造成占用地球空间，污染土壤以及水体污染，比如废弃的一些家用电器，日光灯管，电脑主板，工业生产中得废泥、废渣等过渡句：原来是这些环境污染让我们的地球妈妈变得伤痕累累，那我们怎样做才能减轻妈妈的苦痛呢?三、我是环保小卫士1、不顺手乱扔垃圾，不随地吐痰，2、节省用水：废水可以拿来冲马桶或浇花3、爱护花草树木，不要顺手攀折树枝，任意践踏草坪4、尽量不使用塑料垃圾袋和一次性饭盒，削减白色污染。
5、节省用电，顺手关灯，用节能灯更换电灯泡老师总结：爱护环境从小事做起，从我们做起。
现在和老师一起去做个环保小卫士吧。
(老师带领幼儿去小区捡垃圾)【篇2】中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案教学目的：1、知道空气污染的危害性。
中班地球妈妈生气了教案
中班地球妈妈生气了教案活动主题：“保护环境，从小做起”。
活动时间：20xx年4月22日活动地点：幼儿园及周围活动准备：1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、环境创设，布置宣传海报。
活动背景：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。
小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗？原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？还可以打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。
场地安排;幼儿园内。
活动目的：通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
活动具体内容：1、变废为宝，涂抹绿色，创意生活。
2、擦擦幼儿园的玩具。
3、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
3、整理废物放入幼儿园收藏室。
4、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。
5、幼儿涂鸦《保护环境，从小做起》绘画。
活动总结：在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。
因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
中班语言地球妈妈挂图教案反思
中班语言地球妈妈挂图教案反思教案标题：中班语言地球妈妈挂图教案反思教案目标：1. 帮助中班学生了解地球是我们共同的家园，培养对地球的保护意识。
2. 提升学生的语言表达和沟通能力。
3. 培养学生的观察和思考能力。
教学资源：1. 挂图：地球妈妈的图片，包括大自然、动植物、人类等元素。
2. 素材：与地球相关的图片、视频、故事书等。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 引导学生观察挂图上的地球妈妈图片，提问：“你们看到了什么？”鼓励学生积极回答。
2. 引导学生思考：“地球是我们的家园，我们应该如何保护地球呢？”鼓励学生分享自己的想法。
探究（15分钟）：1. 展示与地球相关的图片、视频等素材，引导学生观察并描述图片中的内容。
例如：“这是一片美丽的森林，森林里有很多树和动物。
”2. 鼓励学生提出问题，激发他们的好奇心和思考能力。
例如：“为什么我们要保护动物和植物？”3. 通过讲故事、观看视频等方式，向学生传达保护地球的重要性和方法。
例如：“我们可以节约用水、节约用电，还可以种树保护森林。
”实践（20分钟）：1. 分小组让学生进行小组讨论，让他们分享自己的保护地球的想法和方法。
2. 每个小组选择一个代表，向全班汇报他们的讨论结果。
3. 教师引导学生一起制定保护地球的行动计划，例如：“我们每天都要节约用水，不乱扔垃圾，还可以多种一些植物。
”4. 学生们在班级内执行行动计划，并记录下自己的实践经验。
总结（5分钟）：1. 教师引导学生回顾今天的学习内容，强调保护地球的重要性。
2. 鼓励学生用简短的语言表达自己对地球的保护承诺。
反思：1. 教师在教学过程中要及时观察学生的表现，调整教学策略，确保每个学生都能参与到活动中来。
2. 教师可以在教学结束后进行反思，总结教学中的亮点和不足之处，为今后的教学提供改进方向。
这个教案旨在通过挂图和与地球相关的素材，引导学生了解地球是我们的家园，并激发他们对地球的保护意识。
通过观察、描述、讨论和实践等活动，培养学生的语言表达、沟通、观察和思考能力。
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幼儿园中班教案《保护地球妈妈》
中班教案《保护地球妈妈》适用于中班的社会主题教
学活动当中，让幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培
养幼儿自觉保护的良好习惯，教育幼儿讲卫生，懂得环境
的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识，培养幼
儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园中班
《保护地球妈妈》教案吧。
活动目标：
1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼
儿自觉保护的良好习惯。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论
的乐趣。
活动准备：
课件制作、小小外星人、挂图一副。
活动重点：使幼儿懂得要保护环境。
活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。
活动过程：
导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我
们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。
并引出课题。
基本部分：
1、教师演示课件，并提问：“谁来说一下他们这样做
对不对？”为什么不对呢？，幼儿一边回答教师一边演示
课件。
2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽
的环境，那么小朋友应该怎样做？”
3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈
都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球
妈妈笑起来？
5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别
再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，
我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变
黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行
讲述。
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。
结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友
和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出
发吧！
小百科：地球赤道半径千米，极半径千米，平均半径
约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤
道略鼓的不规则的椭圆球体。
地球表面积亿平方公里，其
中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。