争做人民满意好教师心得体会
做一名党和人民满意的教师心得体会3篇
做一名党和人民满意的教师心得体会3篇做一名党和人民满意的教师心得体会篇1我作为一名幼儿教师，学习完《中小学教师职业道德规范》，感到任重道远。
老规范共八条，新规范已精简成现在的六条，但是内容更为充实，体现了时代特色。
作为一名教师在教育岗位上，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。
从历史发展长河看，教师是人类文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带，人类的文明发展源远流长，但如果没有教师，他就会断线，就会枯竭；人类的社会生活代代相传，但如果没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。
正是教师平凡的工作，连接着老一辈和新一代，连接着人类的过去和未来。
从个人成长的命运看，教师又是人生幸福的缔造者和操纵者，教师从事的职业是崇高的、神圣的。
但教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。
教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
自然，作为一名人民教师，这就必须把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。
正因为如此，人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。
应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。
其次是“把爱撒向孩子”。
教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。
因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。
”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。
他还说，“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的孩子。
四个领路人心得体会 关于做党和人民满意的好老师心得体会 精品
四个领路人心得体会关于做党和人民满意的好老师心得体会正人先正心,我认为做老师必须有一颗仁爱之心.下面是YJBYS关于做党和人民满意的好老师心得体会一学高为师,身正为范是我们以前师范学校的校训,这八个字也一直深刻在我的脑海之中,作为一名教师,就要为人师表,起到表率作用.一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人.培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用.所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力.正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心.通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感.这就需要我不断地学习,不断地反思并及时更正自己的不足.正人先正心,我认为做老师必须有一颗仁爱之心.记得前些日子,那天正好下雨,我们班有两名同学生病了,看起来病的不轻,一量温度,38摄氏度,我想,这么高的温度如果不去看医生,晚上烧起来就不好办了,我下午第八节正好没课,于是我决定带她们出去看医生.从教室往教务处走时,雨下的不是很大,我们都没有带伞,我和她们说：没事,教务处有伞,咱们去教务处拿几把伞.当我们去了教务处写好请假条时,李主任说没伞了,现在正是小学部吃饭时间,一看窗外,雨下得很大,根本出不去.李主任说：现在也没伞,你们先在这等会吧,一会儿小学部的老师就吃完饭回来了,说着,李主任就给我们拿出几个一次性杯子,并要给我们倒水,说：天气凉,先喝点水暖暖身子.当我听了这几句话,我不知道那两位同学有什么感觉,但我感觉到了一种伟大的母爱,这件事让学习到将学生当做自己的孩子去看待.所以我要从小事做起,从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么.树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范.努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异,因材施教具匠心.我始终坚信亲其师、信其道,蹲下身子与学生交朋友,让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心.1、做一名充满信任与爱的教师.作为一名教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的.这使我想起了上最美深山女教师一文,文中描绘了22岁女教师和她仅有的两名学生在深山里的学习和生活,她不畏艰辛,教室塌了,就把自己的家当作教室.用自己的爱体现了崇高的事业责任心.是啊,一名敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,才能真正的成为学生的良师益友,学生健康成长的引路人.2.做一名勤奋学习的教师.俗话说得好活到老,学到老.在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出心水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,教给学生丰富有用的知识.所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生.抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩.3、做一名拥有创新的教师.在当前的国际环境和课程改革下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识.只有别具炉锤,打造有自己的特色素质教育,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才.4.做一名清贫高尚的教师.一名受学生和人们爱戴的称职教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人.加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的教师.作为一名教师,我要从思想上严格要提高求自己,行动上提高自己的工作责任心.关于做党和人民满意的好老师心得体会二最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话、集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》、党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲、党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解.通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去.党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进.始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证.通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点.群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂.当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作.总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积.极性、主动性、创造性.展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗.。
加强师德修养做人民满意教师学习心得体会7篇
加强师德修养做人民满意教师学习心得体会7篇加强师德修养做人民满意教师学习心得体会（篇1）近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。
我看了以后，感慨颇多，心境很不平静，异常是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
湖北山区的胡安梅教师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。
她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。
她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自我极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。
长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，可是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自我的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自我脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的教师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，进取进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。
把自我毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的敬仰，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。
”像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
做人民满意教师心得体会3篇
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争做人民满意好教师心得体会【精选7篇】
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最新做党和人民满意的教师心得体会范文三篇
【学习心得体会】在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。
时代赋予我们新的责任与使命。
作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
一、做一名有思考力的教师人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。
一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。
二、做一名有创造力的教师创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
思考不同，才能有创造。
做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。
不仅如此，他还要善于整合资源(转载于 : : 最新做党和人民满意的教师心得体会范文三篇)。
他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。
但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作，常常是缺少创造。
一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。
一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。
经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。
我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。
没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。
三、做一名有执行力的教师任何事只有做，才会有结果。
如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。
执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。
管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
做人民满意的教师心得体会3篇
做人民满意的教师心得体会“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
那么以下是小编为大家整理的做人民满意的教师心得体会，欢迎大家阅读！做人民满意的教师心得体会（一）时光流逝，我从事教育工作已将近九个年头。
在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。
回顾已经过去的工作、学习，和近期的师德师风学习，对于如何做一名让人民满意的教师，作以下自我剖析。
一、做人民满意的教师，要有博大的爱心。
1、师爱为构建和谐社会而努力的要求。
正如人民教育家陶行知先生说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教师对学生的爱是无私的，不带半点功利的；师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。
是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。
2、师爱是实施素质教育的要求。
今年九月一正式实施的新《义务教育法》把素质教育正式写入法律，而素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神。
因此教师对学生的爱就要落实“以人为本”的素质教育的理念，要注重对学生的人文关怀和精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。
具体表现在对学生的人格的尊重上，教师平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。
要关注学生的全面发展，和谐发展。
要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。
为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。
丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。
3、师爱是依法执教的必然要求。
依法治国已深入人心，“尊重教师，严禁体罚学生”是义务教育法中的条文，但是是社会和家长的是只记住后者。
“棍棒之下出孝子”那是陈旧的教育观念，也只是家长自己的素质问题。
老师想通过简单粗暴的方式使学生服你，那是不持久的，也是文明社会所不允许的，也是无能的表现，更是狭爱的所谓“恨铁不成钢”般爱心的体现。
关于做党和人民满意的好老师心得体会
做党和人民满意的好老师心得体会正人先正心，我认为做老师必须有一颗“仁爱之心”。
下面是YJBYS小编分享的3篇关于做党和人民满意的好老师心得体会文，欢迎大家参考!关于做党和人民满意的好老师心得体会一“学高为师，身正为”是我们以前师学校的校训，这八个字也一直深刻在我的脑海之中，作为一名教师，就要为人师表，起到表率作用。
一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。
培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。
所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。
正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。
通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。
这就需要我不断地学习，不断地反思并及时更正自己的不足。
正人先正心，我认为做老师必须有一颗“仁爱之心”。
记得前些日子，那天正好下雨，我们班有两名同学生病了，看起来病的不轻，一量温度，38摄氏度，我想，这么高的温度如果不去看医生，晚上烧起来就不好办了，我下午第八节正好没课，于是我决定带她们出去看医生。
从教室往教务处走时，雨下的不是很大，我们都没有带伞，我和她们说：“没事，教务处有伞，咱们去教务处拿几把伞”。
当我们去了教务处写好请假条时，主任说没伞了，现在正是小学部吃饭时间，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。
主任说：“现在也没伞，你们先在这等会吧，一会儿小学部的老师就吃完饭回来了”，说着，主任就给我们拿出几个一次性杯子，并要给我们倒水，说：“天气凉，先喝点水暖暖身子”。
当我听了这几句话，我不知道那两位同学有什么感觉，但我感觉到了一种伟大的母爱，这件事让学习到“将学生当做自己的孩子去看待”。
所以我要从小事做起，从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。
关于办好人民满意的教育心得体会
关于办好人民满意的教育心得体会关于办好人民满意的教育心得体会11、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
如果自身散漫，怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的.影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
幼儿教师争做人民满意好教师心得体会
幼儿教师争做人民满意好教师心得体会作为一名有着多年工作经验的幼儿教师，我一直都在努力争做人民满意的好教师。
在这个过程中，我体会到了许多快乐与挑战，也积累了点滴心得。
一、关爱每一个孩子，让他们感受到温暖幼儿时期是孩子们成长的关键阶段，作为他们的启蒙老师，我们不仅要关注他们的学习，更要关心他们的生活。
让孩子感受到温暖，是成为人民满意好教师的第一步。
我记得有一次，班里的一个小男孩因为感冒发烧，家长很担心。
我主动关心他，给他买药、照顾他休息，还特意为他准备了一碗热腾腾的粥。
孩子的家长感激不已，我也从中感受到了为人师的快乐。
二、尊重每个孩子的个性，挖掘他们的潜能每个孩子都是独一无二的，作为教师，我们要尊重他们的个性，挖掘他们的潜能。
在日常教学中，我会根据每个孩子的兴趣和特点，为他们量身定制教学方案。
比如，有的孩子喜欢画画，我就会多给他们提供一些绘画材料，鼓励他们发挥创意；有的孩子擅长表演，我就会让他们在课堂上展示才艺，增强自信心。
通过这样的方法，孩子们在愉快的氛围中学习，成绩自然不断提高。
三、耐心倾听，用心沟通与家长沟通是幼儿教师工作中不可或缺的一部分。
我深知，只有家长信任和支持，我们才能更好地开展教育教学工作。
因此，我总是耐心倾听家长的意见和建议，用心与他们沟通。
每当家长向我反映孩子的问题时，我都会认真记录，及时与孩子沟通，寻找解决问题的方法。
同时，我也会定期与家长分享孩子在园的表现，让他们了解孩子的成长过程。
四、不断提升自己，做专业型教师作为一名幼儿教师，我知道自己肩负着培养下一代的重任。
因此，我不断提升自己的专业素养，积极参加各类教育培训，掌握最新的教育理念和教学方法。
在日常教学中，我注重实践与理论相结合，努力提高自己的教育教学水平。
我相信，只有不断进步，才能更好地满足家长和孩子们的期待。
五、团结协作，共创美好氛围幼儿园是一个大家庭，教师之间的团结协作至关重要。
在工作中，我始终保持一颗谦逊的心，与同事共同进步。
做学生喜欢的老师,办人民满意的教育心得体会
竭诚为您提供优质文档/双击可除做学生喜欢的老师,办人民满意的教育心得体会篇一：办人民满意教育做学生喜欢的教师心得体会《办人民满意教育做学生喜欢的教师》心得体会中华民族具有五千年的文化，教育更是源远流长，不管是封建统治，还是现代化发展，都离不开教育，教育更是尤为重要，这就决定着“教师”这个社会角色的重要性。
近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。
”也说明了教育工作的光荣和重要。
教师是园丁，默默无闻的工作者；教师是指点迷津、引向人生之路的向导，雕塑着亿万多彩多姿的人生；教师是学生们的良师益友，懂得珍爱学生的生命，懂得开发学生的生命潜力，工作充满创造性。
教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙，打下的是学生终身可持续发展的基础。
那么，如何做一名让人民满意的教师呢？第一，崇高的职业道德是人民满意教师的基本素质教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的，尤其是中学教师，这种付出的重要性和必要性更为突出。
学生自控能力相对较低，自信也是相对较弱的，这就需要教师付出更多的关怀和爱，需要教师以自身的形象去感染和感化学生。
首先，热爱学生是师德的核心内容。
热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。
其次，尊重家长是师德的重要体现。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。
在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。
”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
幼儿教师争做人民满意好教师心得体会
幼儿教师争做人民满意好教师心得体会自从我踏入幼儿教育的行列，已经过去了整整十年。
这十年里，我看着无数的孩子从蹒跚学步到自信满满，从牙牙学语到能言善辩。
每一个孩子的成长，都离不开我们这些幼儿教师的心血和汗水。
下面，我就来和大家分享一下我争做人民满意好教师的心得体会。
我觉得最重要的是要有爱心。
爱心是教育的基础，没有爱心，一切都是空谈。
我们要用心去关爱每一个孩子，尊重他们的个性，关注他们的需求，让他们感受到家的温暖。
每当看到孩子们纯真的笑脸，我觉得所有的付出都是值得的。
要有耐心。
幼儿教育是一个长期的过程，我们不能急于求成。
有时候，孩子们可能会犯错，或者不听话，但我们不能因此就放弃。
我们要耐心地引导他们，让他们慢慢理解，逐渐改正。
在这个过程中，我们也会收获到孩子们成长的喜悦。
再者，要有责任心。
作为幼儿教师，我们不仅要教会孩子们知识，还要教会他们如何做人。
我们要以身作则，为他们树立榜样。
每一个孩子都是祖国的未来，我们要对他们负责，对他们的家长负责，对社会负责。
我觉得要善于沟通。
与家长沟通，了解孩子们在家的表现，及时反馈孩子们在园的情况，让家长放心；与同事沟通，共同探讨教育方法，提高教育质量；与孩子们沟通，了解他们的内心世界，帮助他们解决问题。
沟通是教育的重要环节，我们不能忽视。
1.关注孩子的心理健康。
现在的孩子面临的压力越来越大，我们要关注他们的心理健康，及时发现和解决心理问题，让他们快乐成长。
2.创设有趣的教学环境。
孩子们的天性就是好玩，我们要充分利用这一点，创设有趣的教学环境，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。
4.尊重孩子的个性。
每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，因材施教，让每个孩子都能发挥自己的潜能。
5.培养孩子的自主能力。
我们要让孩子学会独立思考，培养他们的自主能力，让他们在未来的生活中更加自信。
争做人民满意好教师，是我们每一个幼儿教师的责任和使命。
在今后的工作中，我将继续努力，为孩子们的健康成长贡献自己的一份力量。
做人民满意的好教师心得体会范文3篇
做人民满意的好教师心得体会范文3篇“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
那么，以下是橙子为大家整理的做人民满意的好教师心得体会范文，欢迎大家阅读！做人民满意的教师心得体会一：在认真学习了“做人民满意的教师”学习材料后，本人认为，它是适应我校教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。
通过自学和集中学习，我个人认为，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师：1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。
教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。
热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。
热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。
一切为了学生，为了一切学生。
在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。
对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。
2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。
《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”，这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？因为标准答案是：“变成了水！”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育？经过学习，我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，令家长、令社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
2024争做人民满意好教师心得体会(7篇)
2024争做人民满意好教师心得体会（7篇）2024争做人民满意好教师心得体会（精选7篇）2024争做人民满意好教师心得体会篇1书读百遍，其意自现。
这是在我上学时老师告诉我们的。
它让我收益非浅，一直以来都信奉这句话。
不管是学生时代的我。
还是现在作为教师今天的我，每当遇见一本好书，都会反复的欣赏好几遍甚至更多，每一次读的感觉都不一样，每一次思想都会得到升华。
感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。
深深的体会到书中自有黄金屋，书中自由颜如玉的乐趣。
随着网络时代的到来，更多的学生们把精力花费在网络聊天，游戏上。
浪费了大好年华，把读书看作是落后的事情，其实不然，读书不仅可以让你的思想开阔，身心放松，而且可以让你的思想纵横历史。
穿越时空。
可以体会征战沙场的铁马兵河，波澜壮阔，可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。
可以领略独坐倚窗帘，晓风吹月夜的恬静，感受与作者的思想融合，古人神思相交的情趣。
书中有悲伤，有欢乐，有成功，有失败，有富有，有贫穷，有大气。
有婉约，总之书中尽揽天下事，无所不包。
无所不有，人们把所有的智慧都写在书中，等待人们去发掘，去品味。
作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们，让他们也能体会到读书的乐趣。
读书也是有方法的。
要选择好书读。
一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚，读书时要去其糟粕，取其精华，兼收并蓄。
才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想，达到读书的目的。
例如古典名著。
世界名著。
经过历史的考验沉淀下来的书籍。
那都是好书。
我们就要细心的品位和研读。
期间可能有不理解的地方。
可以暂时的略过，也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。
阅历的丰富，就能领略到其中的意思，让你感到蓦然回首。
那人却在灯火阑珊处的美妙，读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多，也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边，有空就翻开来读，定能让你体会更多的乐趣。
象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候，大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心，放松自己的心情，不会更多去看很多遍。
办好人民满意的教师心得体会感想6篇
十年树木,百年树人！教育的重要性,在现代科技为本的社会更加重要.正如习主席讲话中提到的:正所谓“国将兴,必贵师而重傅；贵师重傅,那么法度存〞.教育是进步人民综合素质、促进人的全面开展的重要途经,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业.而作为老师的我们,应该怎样做呢？通过学习,我更加明确了我以后应该从以下几个方面更加完善自己:一、热爱学生,爱岗敬业爱是教育的根底,将每一个孩子当成自己的孩子来对待,一切为了孩子,为了一切孩子.每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,老师对学生的爱的情感,能转化为学生承受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对老师的亲切感、信赖感！学生只有体会到这种感情,才会“亲其师〞,从而“信其道〞,进而才能进步教育教学质量,促使学生成人和成才.热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、保护学生、保护学生就是履行老师的社会责任.二、甘于奉献、积极进步自我素质在我们的老师队伍中,有的老师工作不负责任,对学生放任自流；还有的老师只追求个人利益,热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者.这些都严重影响了人民老师的形象,直接或间接损害了“老师〞在学生、家长和社会中的形象,影响了教育教学质量的进步,使我们愧对“人民老师〞这个荣耀称号,也使我们意识要加强自身的素质,进步老师的师德修养,努力做人民满意的老师.学高为师,德高为范.老师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑〞,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂〞的特点.作为一名人民老师,我们要衷诚并热爱教育事业,要对老师教育事业尽心尽力.教育部长周济指出“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范〞.陶行知先生说过:“学高为师,德高为范〞.说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德,高尚的师风是搞好教育的灵魂.对于我们每一位老师,要甘于奉献,要进步自己的道德修养,才能真正潜心于教学,醉心于教育.三、树立终身学习的观念?中国教育报?曾刊载了这样一个例子:某小学考语文,试卷上有一道题目问“雪融化了变成什么？〞有个颇有创意的学生写道:“变成了春天〞,这清楚是个极有诗意、极脱俗的答复,可老师偏偏判他错,为什么？因为标准答案是:变成了水.对此,文章作者生出无限感慨,继而提出一个问题:终究什么是教育？教育不是消费机器,不是要求学生变得千人一面,教育是激发学生潜能,让每一个孩子都能在广阔的天地中各显其力.对于老师,不能固步自封,要积极进步自己,及时更新观念,活到老学到老.知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的才能培养、思维开展和人格的塑造.现今社会是知识型社会、学习型社会,知识更新加快.因此,老师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化的教育技术手段,积极参与教育科研.在教学理论中,要有发现问题、分析问题、探究解决问题的新途经、新方法,以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和理论才能的学生目的.教育是全民族共同的事业,全党全社会更加关心支持教育事业.国家开展在教育,办好教育希望在老师.我们老师要增强荣誉感、责任感,不负使命,不负重托.作为一名老师,我将继续为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添荣耀！让我们做快乐老师,为人民满意教育更加开拓进取,扎实工作,推动教育事业又好又快开展,为加快社会主义现代化建议,实现中华民族伟大复兴作出新的更大奉献！光阴流逝，我从事教育工作已将近九个年头。
争做党和人民满意的好老师心得体会3篇
争做党和人民满意的好老师心得体会3篇党和人民满意的好老师心得体会1通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。
下面简单谈谈几点体会：一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
做人民满意的教师心得体会（精选5篇）
做人民满意的教师心得体会做人民满意的教师心得体会（精选5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的做人民满意的教师心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做人民满意的教师心得体会篇1在认真学习了“做人民满意的教师”学习材料后，本人认为，它是适应我校教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。
通过自学和集中学习，我个人认为，要成为一名人民满意的教师就要做到以下几点：一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献。
作为一名光荣的人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民。
说白一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。
学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。
要全身心地投入到自己的事业中去，把自己的终身献给最美好的教育事业。
在大多数优秀教师的人生履历里，并没有什么惊天动地的伟大业绩，他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。
毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
”一个人的伟大之处就在于一辈子如一日，实践着自己的人生价值，实践着自己的诺言，用自己的一片爱心滋润着自己追求的事业。
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师。
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术、能力。
时代是在不断地发展的，知识的更新也是非常迅速的。
教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。
没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。
而渊博的知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。
只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。
人民满意的教师心得体会(28篇)
人民满意的教师心得体会（28篇）人民满意的教师心得体会（精选28篇）人民满意的教师心得体会篇1有人说，老师是蜡烛，燃烧自己、照亮别人；也有人说，老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸这一声声赞誉，饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。
学高为师，德高为范。
随着我国教育事业的发展，广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线，其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。
然而在新的历史时期，面对社会的一些不正之风，也有些意志薄弱的老师没有经受住考验,产生了这样那样的问题。
在我们的教师队伍中，也出现了一些不协调的现象，有的教师职业道德观念淡薄，对学生缺乏应有的爱心;有的教师工作不负责任，对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课;甚至还有违法乱纪者。
这些都严重影响了人民教师的形象，直接或间接损害了教师在学生、家长和社会中的形象，影响了教育、教学质量的提高使我们愧对人民教师这个光荣的称号，也使我们意识要加强自身的素质，提高教师的师德修养，努力做人民满意的教师。
那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢？我觉得作为一个二十一世纪的教师，起码应具备以下几点：一、无私奉献的师魂陶行知先生曾说过：捧着一颗心来，不带半根草去。
社会主义的教育事业，既是伟大崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，也是需要付出艰苦劳动的事业。
这里，没有令人羡慕的财富和权利，也没有显赫一时的声名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸。
甘于清贫、乐于奉献；甘为人梯，为教清廉，以园丁的品格和孺子牛的精神去感动学生，教育学生，为祖国的教育事业贡献终生。
二、学高为师，身正为范。
教师被称作是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品德去教育和影响学生，可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
作为文明信息的使者，在新的历史阶段，教师更应注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌，以带动社会对教师职业的特殊要求，这也是从师立教的根本前提。
办好人民满意的教育教师心得体会(10篇)
办好人民满意的教育教师心得体会(10篇)办好人民满意的教育教师心得体会（精选篇1）教育是国之大计、党之大计。
作为一名党员教师，做孩子们信赖的“引路人”，教生求真，学做真人，始终不忘党和国家的重托，为党育人、为国育才，必以一腔师情抒画出胸中的“育人真意”，以教助力中国式现代化阔步上前。
教者情深，抒画出“精雕细琢匠人心，以身为范树向明”的“育人真意”作为一名党员教师必馈之以深情，在教育教学过程中不断进行教育“加工”，用心“打磨”，精雕细琢，以匠人的专注投入到讲台上，不断加入自己的“育人调料”以身为范，及时迸发出育人的“思维活力”，真正做到为生树样，为生树向。
以情抒画出教者心怀，做好孩子们的“引路人”，不断在琢磨细研中找到“育人真意”，公烛无私光，为孩子们的明天燃起一盏“指向灯”，和孩子们共同磨合出教学“默契”。
及时升华班级情感，以教促思，将自己对待教育的这份热情及时传导给孩子们，争做新时代的“大先生”。
教者情深，抒画出“教生如子甘为梯，勤培细耘伴茁长”的“育人真意”孩子们的成长需要耐心的陪伴，更需要教师的深情护伴。
教者情深，当及时抒画出教生如子、甘为人梯的真情实感，以勤培养，细心耕耘，在经风历雨中陪伴孩子们进步进学，沉意静心，调好“奋进闹钟”守时齐学，甘为人梯助学成，共同画出班集体的“同心圆”，勤力付送，相辅相成，共此朝夕，与孩子们共磋共磨，与时间赛跑，蘸足“墨水”，共同书写此季最浓“师生情”。
教育风景今大好，唯有付注师者菁华，才能在“真情赛道”上跑出好成绩，真正参与到孩子们点点滴滴的进步中，捕获孩子们的“芳心”。
教者情深，抒画出“以情为肥溉育园，桃李莘莘满天下”的“育人真意”亲其师，信其教，爱其生，信其学，以情为肥溉育园，一个班级就是一个“大家庭”，作为一名党员教师，必定深情抒画，让大家庭中的每一个成员努力找到最好的自己。
带着孩子们奔向梦的远方，幸福班级幸福“家”。
再好的班终究归情挚，教育教学不是单纯的教学活动。
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争做人民满意好教师心得体会
要想成为一位成功的幼儿教师，首要前提就是要让幼儿喜欢你。
只有幼儿喜欢了你，你才有资格谈是否令人民满意，现就该问题浅谈个人的点滴心得体会。
人们常说“给别人的第一印象很重要”，这句话同样适用于教师与幼儿的初次见面接触。
本学期我带的是大班，幼儿入园前的家访，也就是见到孩子的第一次，我就始终带着微笑与他们见面，亲切地与他们交谈。
我想用我的微笑来赢得孩子的好感，同时也想用微笑来消除孩子普遍存在着对老师的那种“敬畏感”，让他们在对我有好感的基础上，进而产生一种亲切感与安全感。
果然，入园第一天就有许多孩子愿意让我牵着他们的手走入活动室。
尽管那时他们的脸上还挂着泪珠儿，但我却能感觉到他们愿意接受我。
就这样，我用微笑渡过了别人眼里的最艰难的“非常时期”。
受传统的“师道尊严”的影响，教师总习惯把自己定位于管理组织者和控制者的角色，很少站在孩子的位置考虑问题。
在孩子眼里老师是“高高在上”、“绝对权威”的。
在这种压力和环境下，一方面幼儿的主体性几乎丧失，另一方面良好和谐的师生关系也很难建立，而现在的我和孩子们基本保持平等、自然的关系，形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。
在与幼儿的交流中，我经常要求自己蹲下来与孩子说话。
蹲下来这个简单的动作提醒我是和孩子平等的，不要让孩
子与你说话时抬头仰视，教师蹲下来不仅能给孩子视觉上的平等，更能给孩子心理上的平等。
教师从站着到蹲下，不仅仅是简单的姿势变换，它体现了教师教育观念的变化，体现了教师对幼儿的尊重和热爱。
著名的罗森塔尔效应说明，教师的爱心、好感和期望对孩子影响的深远意义。
但由于传统教育观念的影响，教师往往容易偏爱聪明、乖巧的孩子，而对那些调皮、捣蛋，行为问题多的孩子在心理上总是很不容易接纳，因而在教育态度、方式方法上存在急功近利倾向，很少给这样的孩子一个发展的机会。
《纲要》指出：“要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿获得满足和成功”。
我们只有尊重幼儿的主体地位，给幼儿一个发展的空间，为幼儿创造发展的条件，幼儿才能获得真正的发展。
因此，我始终坚信：没有不好的孩子，只有不好的教育方法。
对班上的每一个孩子，我对他们的爱和尊重是相同的，不同的只是爱与交流的方式：对于聪明伶俐、发展快的孩子，我对他们在肯定与表扬的同时提出更高的要求；对于发展一般的孩子，我注意加大激励的力度，激发其学习的积极性主动性；对于“问题”多，发展慢的孩子，我尽量挖掘他们身上的闪光点，多为他们提供表现自己长处的机会，增强其自尊心和自信心。
为什么幼儿一般喜欢年轻的老师，因为年轻的老师大多童心未泯，易与幼儿沟通。
因此，要想走入幼儿的世界，老师就要保持一颗童心，
理解童心，尊重幼儿的兴趣，才能赢得幼儿的热爱和亲近。
有些成人觉得无聊，恶心的东西，幼儿却会觉得很好玩，很稀奇。
在户外活动的时候，孩子们发现了地上的蜗牛，围在一起兴致勃勃地看着，有些老师就会干预：“别玩了，脏死了！”可是这个声音很难得到共鸣。
男孩子喜欢超人，有些老师就会主动地参与他们的讨论，引导他不只学超人的功夫，还要学超人帮助大家的品德。
两种对待幼儿的方式，可想而知，后者老师会得到幼儿更多的亲近，因为她懂得理解和尊重童心。
在户外游戏中，教师应像幼儿一样尽情玩耍，同时在游戏过程中对幼儿加以有效指导。
这样才能使幼儿在游戏中情绪放松，玩得非常开心。
在游戏中，教师应以积极饱满的情绪感染幼儿，与幼儿一起商量规则，一起享受成功的喜悦，这样既创造了一种和谐融洽的心理氛围，又深得幼儿的喜爱。
幼儿期是良好行为习惯形成的关键期，但由于幼儿的是非判断能力和行为控制能力较差，他们经常会做出一些违规行为。
对待幼儿的错误行为，教师应以宽容的态度对待幼儿的错误，不要训斥幼儿。
因为幼儿虽然年龄小，但自尊心很强，他们希望教师“悄悄地说”“不要告诉别的老师”。
但教师是否从幼儿的角度认真考虑过他们的这种心理需要呢？我们又如何处理幼儿的违规行为呢？其实，对幼儿的某些违规行为，教师只要用身体语言就可以有效制止。
如某幼儿抢他人
玩具时，教师只需走到他的身边，用善意的略带威严的眼神看着他，这远比大声训斥有效。
另外，教师经常运用恰当的身体语言并伴以温和的口头语言与幼儿交流，有助于幼儿逐渐学会关注和体会他人的情绪情感，获得社会情感认知，习得更多积极的社会 ___。
教师应多与幼儿聊天，通过聊天可以拉近教师与幼儿的距离，走进幼儿的心灵。
通过聊天，我们可以知道幼儿在想什么，他们的心理是怎样的一个世界；通过聊天我们还可以帮助幼儿改掉平时不容易改掉的不良习惯。
幼儿教育在很大程度上是通过教师与幼儿之间的情感交流来实现的。
我们爱孩子，同样也希望孩子爱我们。
不同的幼儿喜欢不同的老师，如何成为一名每一位幼儿都喜欢的老师，是我需要用一生的时间来学习的。
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