第4课 文化的继承性与文化发展(新授课)(答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

综合训练 参考答案
• (1)结合材料和所学文化生活知识,说明为 什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 (10分) • 21、[答案]:(1)①妈祖文化影响广大华人、 华侨的实践活动和认识活动。(4分)②丰富 其精神生活,满足其精神需要。(4分)③促 进了文化交流,有利于增强民族认同感和凝聚 力。(2分)(拓展:可尝试从文化的传承性 (继承性)、相对独立性(相对稳定性)、民 族性等角度分析。)
名词解释:
• 什么是“文德武德、言娴淑德、品学兼德、修 身立德”?
• 文德武德:社会竞争大,虽然不至于琴棋书画样样精 通,但要见多识广、培养专长。 • 言娴淑德:凡事从他人角度着想,口出慧言,用女性 的温柔言语打动人心。 • 品学兼德:善良的品格增加人缘,品位增添魅力;不 断学习,追求进步,才能越来越美丽。 • 修身立德:发掘、善用女性细腻、温婉的特质,面对 工作(学习)时表现自信、面对家庭(爱情)展现美 德、面对生活呈现优雅。
二、对待传统文化的正确态度?
• 1、继承传统文化:取其 精华 ,去其 糟粕 , 批判 继承,古 为 今用 。(即对于传统文化中 积极 向上的内容,应该继续 保持和 发扬 ;对于落后 腐朽 的东西,则自觉加以改造和 剔除 。) • (反例,儒家文化:旧“三从四德”中的糟粕) • (答案:旧“三从四德”: 是中国古代妇女的道德规范,三 从是未嫁从(从:听从)父、既嫁从夫、夫死从子;四德指 妇德、妇言、妇容、妇工(妇女的品德、辞令、仪态、女工)
二、对待传统文化的正确态度?
• 1、继承传统文化:取其 精华 ,去其 糟粕 , 批判 继承,古 为 今用 。(即对于传统文化中 积极 向上的内容,应该继续 保持和 发扬 ;对于落后 腐朽 的东西,则自觉加以改造和 剔除 。)
• (例如,儒家文化:孔子批评子贡做好事不留名)
• (答案:有一次,孔子有一个弟子到国外去,恰好碰到有一 个鲁国人在那里做奴隶,就主动掏钱赎出了他。回国之后, 这个弟子既没有到处张扬,也没有到官府去报销所垫付的赎 金和领取奖励。可是,那个被孔子的弟子赎回的人,却把这 个情况讲给别人听,人们都称赞孔子这个弟子仗义,人格高 尚。一时间,街头巷尾都把这件事当作美谈。谁知,孔子知 道后,不但没有表扬这个弟子,反而对他进行了严厉批评。 责怪他犯了一个有违社会大道的错误,是为了小义而不顾大 道。)
• (例如,儒家文化:“勿以恶小而为之”→勿随地放垃圾)
一、传统文化的特征?
• 2、传统文化具有 相对 稳定性。它既能 保留 基本特 征,具体 内涵 又能 因时 而变。 • (例如,儒家文化的“忠”:封建社会是“忠君”→ 当代是“忠于人民”)
一、传统文化的特征?
• 3、传统文化具有鲜明的 民族 性。它是维系民 族 生存 和发展的精神 纽带 ,可以增强民族的 认同 感和归属感,增强民族 凝聚 力。 • (例如,春节:全球华人共同的节日)
• 1、教育在文化 传承 中,具有 选择 、传递、 创造 文化的特定功能。 • 2、教育是文化 传播 的重要途径,是 民族 振 兴和 社会 进步的基石。
综合训练 参考答案
• 20、(2015· 浙江卷)材料:祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所, 是祠堂文化的重要载体。W村也曾有老祠堂。祠堂文化在村 民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思 想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以 来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建 “文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪 传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。 经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化 温润了村民关系,促进乡村治理。去年,该村被评为践行社 会主义核心价值观省级示范村。
二、对待传统文化的正确态度?
• ([注意]:文化继承和发展的关系:继承是发展的必 要 前提 ,发展是继承的必然 要求 。它们是同一过 程的两个方面。传统文化要在 继承 的 基础 上发展 (创新),在 发展 (创新)的 过程 中继承。 • 例如,新“三从四德”既保留旧“三从四德”中合理 成分,又与时俱进,注入从世界、从爱、从己等新内 容)
综合训练 参考答案
• 21、(2011· 全国卷)材料:妈祖被誉为“海上女神”,传说 妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境 内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄 洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发 展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐 走向世界,据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中 国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区, 信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、 香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖习俗蕴 涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖 的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越 多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖习俗被评为世界非物质文化遗产。 • (2)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发 挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分)
名词解释:
• 什么是“从世界、从爱、从己”?
• 从世界:在全球化背景下,各国竞争更加激烈。新时 代淑女应拥有全球视野,能从宏观角度看待整个局势 的发展。 • 从爱:新时代淑女应该用爱去化解工作(学习)、家 庭(爱情)、社交(朋友)中的冲突。(女强人并不 受欢迎) • 从己:人贵有自知之明。新时代淑女应避己所短、扬 己所长,才能对自己的人生坐标准确定位。
• 问:结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识, 说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分)
综合训练 参考答案
• 问:结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识, 说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分) • 20、[答案]:①传统文化具有鲜明的民族性,是社会 成员的精神纽带,祠堂文化是传统文化的一部分。W 村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、 社会认同等方面的作用。(3分)②传统文化具有两 面性,必须批判地继承,才能发挥其积极作用。礼堂 文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕, 保留符合社会发展的内容。(4分)③礼堂文化的成 功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新,打破了 宗族界限,融入了社会主义核心价值等时代精神,在 新农村建设中发挥重要作用。(3分)
★三、影响文化发展的重要因素?
• 1、社会 制度 的更替 。 • 2、科学 技术 的进步(科技是促进 经济 和 文 化 发展的重要因素)。 • 3、思想运动(往往催生社会 变革 ,促进文化 的发展)。 • 4、教育(教育在文化 传承 中,具有 选择 、 传递、 创造 文化的特定功能)。
★四、教育在文化传承和文化建设中的作用?
三、影响文化发Fra Baidu bibliotek的重要因素?
• 3、思想运动(往往催生社会 变革 ,促进文化的发 展)。 • (例如,新文化运动→民主、科学思想广泛传播)
三、影响文化发展的重要因素?
• 4、教育(教育在文化 传承 中,具有 选择 、 传递、 创造 文化的特定功能)。
• (例如,倡导和宣传社会主义核心价值观→克服“人 不为己,天诛地灭”的错误观念)
二、对待传统文化的正确态度?
• 2、发展传统文化: 推陈 出新,革故 鼎新 ,实现 传 统 文化与 时代 精神的结合。(即传统文化要在 继 承 的 基础 上发展,在 发展的 过程 中继承。) • (例如,儒家文化:旧“三从四德”→新“三从四 德”) • (答案:新的“三从”,是指从世界、从爱、从己; 新的“四德”,是指文德武德、言娴淑德、品学兼德、 修身立德)
二、对待传统文化的正确态度?
• 3、坚持正确方向,克服“守旧主义"、" 封闭 主义"、 民族虚无主义"和" 历史虚无 主义"等错误倾向。
• ([注意]:两种错误倾向: • ①一味固守 本民族 传统文化,拒绝接受新文化的“ 守旧 主 义”和“ 封闭 主义”; • ②一味推崇 外来 文化,根本 否定 传统文化的 “ 民族虚无 主义”和“历史虚无主义”。
一、传统文化的特征?
• • • • 1、传统文化具有 继承 性。 (1)传统 习俗 :是传统文化的基本形式之一。 (例如,中秋节赏月、吃月饼) (2)传统 建筑 :被称为 凝固 的艺术,是展现传统 文化的重要 标志 。(例如,碉楼)
一、传统文化的特征?
• (3)传统 文艺 :是中华民族文化的重要组成 部分 。 • (例如,广东粤剧) • (4)传统 思想 :对今天中国人的 价值 观念、生活 方式和社会 发展 具有深刻影响。
★一、传统文化的特征?
• 1、传统文化具有 继承 性。 • 2、传统文化具有 相对 稳定性。它既能 保留 基本特征,具体 内涵 又能 因时 而变。 • 3、传统文化具有鲜明的 民族 性。它是维系民 族 生存 和发展的精神 纽带 ,可以增强民族的 认同 感和归属感,增强民族 凝聚 力。 • 4、传统文化还应具有 时代 性。它必须与时代 精神相结合,才能 促进 社会与个人的发展。
• (答案:例如,海内外华人一起过春节、看春晚)
一、传统文化的特征?
• 4、传统文化还应具有 时代 性。它必须与时代 精神相结合, 才能 促进 社会与个人的发展。(反之,一成不变的 传统 文 化,则会 阻碍 社会与个人的发展。) • (例如,儒家文化:孟子“民贵君轻”思想 → “以人为本” 的科学发展观) • (答案:科学发展观是“民贵君轻”思想和时代精神结合的 产物。它既保留“民本”思想这一合理成分,又与时俱进, 注入全面协调和持续、统筹兼顾等新内容。)
综合训练 参考答案
• 21、(2011· 全国卷)材料:妈祖被誉为“海上女神”,传说 妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境 内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄 洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发 展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐 走向世界,据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中 国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区, 信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、 香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖习俗蕴 涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖 的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越 多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖习俗被评为世界非物质文化遗产。 • (1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具 有凝聚华人、华侨的作用。(10分)
• 反例,康有为文化复古主义和胡适 “全盘西化”论)
★二、对待传统文化的正确态度?
• 1、继承传统文化:取其 精华 ,去其 糟粕 , 批判 继承,古为 今用 。(即对于传统文化中 积极 向上 的内容,应该继续保持和 发扬 ;对于落后 腐朽 的 东西,则自觉加以改造和 剔除 。) • 2、发展传统文化: 推陈 出新,革故 鼎新 ,实现 传 统 文化与 时代 精神的结合。(即传统文化要在 继 承 的 基础 上发展,在 发展的 过程 中继承。) • 3、坚持正确方向,克服“守旧主义"、" 封闭 主义"、 民族虚无主义"和" 历史虚无 主义"等错误倾向。
综合训练 参考答案
• (2)结合材料并根据所学的文化生活知识, 就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建 议。(4分) • 21、[答案]:(2)①挖掘妈祖文化蕴涵的传 统美德,促进思想道德建设;②发挥妈祖文化 的凝聚作用,促进两岸文化交流;③扩大妈祖 文化的影响,扩大中华文化在全球的影响;④ 赋予妈祖文化新的时代内容,更好地发挥其精 神纽带作用。(答出l项得2分,答出任意两项 可得满分4分。)
三、影响文化发展的重要因素?
• 1、社会 制度 的更替(代表新制度的 新 文化,通过 反对 旧 文化的斗争,有力地促进文化的进步)。 • (例如,辛亥革命→民主、共和思想广泛传播)
三、影响文化发展的重要因素?
• 2、科学 技术 的进步(科技是促进 经济 和 文 化 发展的重要因素)。 • (例如,微博、微信等网络新技术的出现→促 成女汉子等网络用语的繁荣)
相关文档
最新文档