真分数和假分数、带分数习题精选(汇编)
分数的基本性质-真分数假分数-难题练习
玩转数学知识集锦（一）1、一个分数，分子加1后，其值为3/4，分子减1后其值为1/2。
这个分数是多少？2、一个带分数，分数部分分子是5，把它化成假分数后，分子是29。
这个带分数可能是多少？3、一个分数，分子加1后，其值为1/2，分子减1后其值为3/8,。
这个分数是多少？4、分母是最大的一位数，且大小只差一个分数单位的真分数和假分数分别是多少？5、一个分数，加3个分数单位后分数值是5/6，减去3个分数单位后分数值是1/3 。
求这个分数是多少？6、一个带分数，分数部分分子是7，把它化成假分数后，分子是35.这个带分数可能是多少？7、一个分数，分子加一个数，分母也加同一个数，此时分子与分母的差就是20 。
原分数的分子是最小的一位数，你知道这个分数是多少吗？8、把3个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少个？每个小朋友分得这些苹果的几分之几？3个小朋友分得这些苹果的几分之几？9、把21克汤放入100克水中，那么糖的质量是糖水的几分之几？10、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个篮球、4个白球的顺序排列。
3种玻璃球的个数各占总数的几分之几？11、已知一个分数分母比分子的4倍还多1，分子与分母的和是11 。
这个分数是多少？12、如果3※5=3+4+5+6+7=25,12※3=12+14+14=39 。
求：（1）23※5的值是多少？（2）如果9※A=42，求A是多少？13、定义新运算，X⊙Y=（X+Y）÷2，求：（1）324⊙234；（2）已知W⊙2=3，求W的值。
(小学教育)2019-2020年五下真分数和假分数、带分数习题精选-小学五年级新课标人教版
2019-2020年五下真分数和假分数、带分数习题精选-小学五年级新课标人教版习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．X k B 1 . c o m6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．X k B 1 . c o m二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空1、（）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（）三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．①2 ②③1 ④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）①1个②2个③3个④4个二一、把下列各分数约分．二、把下面各组中的分数通分．三、把下面各组中的分数从小到大排列．四、把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这个加上去的数是多少？一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个（）．①②③④4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）①3 ②4 ③5 ④6四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”1．2．3．二一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？哪个人买的梨大些？2．佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的，珍珍已看全书的，谁剩下的多？三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．2÷22＝（千克）3÷24＝（千克）答：小明买的梨平均每个重千克，小莉买的梨平均每个重千克，小莉买的梨大些．2．因为＞，所以珍珍剩下的多．小学教育资料好好学习，天天向上！第6 页共6 页。
2022-2023学年人教版数学五年级下册真分数和假分数练习题(含解析)
2022-2023学年人教版数学五年级下册真分数和假分数练习题学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（ ）．A ．假分数B ．真分数C ．带分数2．分子除以分母商1余1．这个分数是（ ）A ．真分数B ．假分数C ．最简分数3．下面正确的说法是（ ）．A ．体积单位比面积单位大B ．若是假分数，那么a 一定大于5C ．两个自然数的积一定是质数D ．正方形有四条对称轴4．下列叙述正确的是（ ）。
A ．0除以任何数都得0B ．不相交的两条直线叫平行线C ．真分数的倒数都大于1D ．把8克盐放入100克水中，盐占盐水的8%5．要使9a 是假分数，10a 是真分数，a 就应该是（ ） A ．9 B ．10 C ．8二、判断题6．真分数乘假分数，积一定大于假分数． ( )7．分子是1的真分数的倒数一定是整数．( )8．如果一个假分数能化成整数，那么它的分母一定是分子的因数。
( )9．几个假分数的积一定比1大．( )10．分数单位是16的最简真分数的和是1。
( )三、填空题11． 8a 是一个最简真分数，a 的取值有( )种可能。
12．想一想，填一填5÷4＝()20 ＝()20 ； 83＝()15 ＝2()2 ． 13．分母是5的所有最简真分数有( )，它们的和是( )。
14．一个最简分数，分子比分母大4，分子和分母的和是30，这个分数是( )，它是( )分数。
15．乐乐糕点坊的红豆糕每袋x 元，榴莲饼每袋的价格是红豆糕的1.2倍。
(1)榴莲饼每袋( )元。
(2)当x ＝4.5时，榴莲饼每袋( )元。
(3)当x ＝( )时，榴莲饼每袋7.2元。
16．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。
(1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600×16表示( )； (3)1－16表示( )； (4)3600×56表示( )。
五年级数学真分数和假分数(练习及解析)
真分数和假分数
（练习及答案）
3．分数单位是91的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
【解析】：
真分数也就是分子比分母小的分数，假分数就是分子和分母相等（最小）或者分子比分母大。
【答案】： 98、99、19
1。
4．9个10
1组成的分数是（ ）它比1（ ），是（ ）分数。
【解析】 ：
9个101，9个101相加或者9×101=10
9，因为比1小（分子比分母小的分数）也就是真分数。
【答案】：
10
9、小、真。
6．把下面直线上的点用分数表示出来。
【解析】 ： 3．分数单位是
51的最大真分数是55。
（ ） 【解析】：
分数单位为51的最大真分数为54，所以分数单位是51的最大真分数是5
5错了。
【答案】：×
三、把下列假分数化成整数或带分数。
【解析】：假分数化成带分数可以用除法（分子除以分母）如果能整除就可以化为整数，不能整数就可以化成带分数。
【答案】：
四、把下列各数化成假分数。
【解析】：将带分数化成假分数：用整数×分母+分子作为假分数的分子，分母不变。
【答案】：。
真分数和假分数 讲解+练习超全版
8 1 8 2 9 8 2 8 8 3 3 8 8 4 4 8 8 5
5 8 8 6
12 8
6 8 8 7
7 8 8 8
写出所有分子是8的假分数：
写出4个分母是8的假分数：
10 8 11 8
上 回 下
选择
（1）分子是6的假分数有（ C ）个。 B、5 C、6 a a （2）要使7 是假分数，同时使 9 也是假分 数，a可能是（ C ） A：6 B、8 C、9 A：4
这些分数比 1 大，还是比 1 小? 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于 1。
上 回 下
2 比较下面每个分数中分子和分母的大小。
4 4
7 4
11 5
这些分数比 1 大，还是比 1 小?
分子比分母大或分子和分母相等的分
数叫做假分数。假分数大于 1 或等于 1。
上 回 下
根据分数中分子和分母的大小，可以把 分数分成两类：
当X 等于1 时，它正好是一个分数单位。
当X
等于7 时，它刚好为1。
是一个真分数 ， 上 回 下
X 是一个假分数， X *⑦、要使 6 5
1 3 3 3 5 3 1 6 6 6 7 6 13 6
1 1 6 3
3 7 3 6
5 3
13 6
0
1 2 6 6 看一看，表示真分数的点和表示假分数的
上 回 下
点，分别在直线的哪一段上。
上
回
下
（1）真分数分布在0到1之间的这一段 上，真分数小于1。 （2）假分数分布在从1开始向右的部 分， 假分数等于1或者大于1。
当( 当(
a <7 a ≥7
)时，它是一个真分数。 )时，它是一个假分数。
(完整版)真分数和假分数练习题
真分数和假分数习题精选习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空1、（）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（）三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．①2②③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）①1个②2个③3个④4个。
真分数、假分数、带分数的认识 小学数学 课时练习
一、选择题
1. 是假分数，且是真分数，则x可取的整数有（）。
A．1个B．2个C．3个
2. 下列语句中，其中叙述不正确的语句有（）。
（1）数的倒数是1；（2）真分数一定小于1，假分数一定大于1；（3）最简分数的分子和分母都是素数；（4）两个合数有可能是互素。
A．1个B．2个C．3个D．4
3. 要使是真分数，是假分数，a应该是（）。
A．11 B．12 C．13 D．无法确定
4. 如果是假分数，并且是最简真分数，那么x =（）
A．9 B．10 C．11 D．12
5. 下列说法错误的是（）。
A．是真分数B．假分数都大于1
C．是带分数
二、口算和估算
6. 计算。
3＋＝ 5＋＝＋7＝＋2＝
5÷6＝ 12÷7＝ 3÷8＝ 16÷9＝
三、填空题
7. 如果是假分数，那么最大是( )；如果是真分数，那么最小是( )。
8. 若是真分数，是假分数，则x＝( )。
9. 如图，在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数。
10. 是一个真分数，并且能化成有限小数，那么a最大是( )。
11. ＝＝（）÷12＝（）。
四、解答题
12. 用自己喜欢的方式，画出2个真分数，2个假分数，并按从小到大的顺序排列。
13. 写出分母是7的所有真分数，写出分子是7的所有真分数。
14. 给下面的分数分类。
分为：
15. 启星幼儿园购进了5盒皮球，平均分给4个班。
每个班分到几分之几盒？。
(完整版)真分数与虚分数练习题
(完整版)真分数与虚分数练习题
以下是一些真分数与虚分数的练题，希望能帮助你巩固对这些概念的理解。
1. 将下列真分数写成带分数形式：
a) 3/2
b) 7/4
c) 5/3
d) 11/5
2. 将下列带分数写成真分数形式：
a) 2 1/3
b) 3 2/5
c) 5 3/4
d) 7 1/6
3. 将下列真分数转化为假分数形式：
a) 1/2
b) 3/4
c) 2/5
d) 4/7
4. 将下列真分数与整数相加，结果写成带分数形式：
a) 1/3 + 2
b) 2/5 + 3
c) 3/4 + 5
d) 1/6 + 4
5. 将下列真分数与整数相减，结果写成带分数形式：
a) 5 - 1/4
b) 7 - 2/3
c) 10 - 3/5
d) 12 - 4/7
6. 将下列真分数相乘，结果写成真分数形式（约分到最简形式）：
a) 1/2 * 3/4
b) 2/3 * 4/5
c) 3/4 * 5/6
d) 4/5 * 6/7
7. 将下列真分数相除，结果写成真分数形式（约分到最简形式）：
a) 2/3 ÷ 4/5
b) 3/4 ÷ 5/6
c) 4/5 ÷ 6/7
d) 5/6 ÷ 7/8
8. 判断下列各题中，哪些是真分数，哪些是假分数：
a) 10/2
b) 5/3
c) 4
d) 7/7
请尽量独立完成练习题，并在完成后检查答案。
希望这些练习能够帮助提高你对真分数与虚分数的理解。
真假带分数的练习题
真假带分数的练习题要求：学习态度第一，书写工整，连笔或潦草字体超过3个，本张试卷重做.一．计算 1.直接写得数：7÷5= 0÷0.4=×= 0.3÷0.4=.3×0.02=3.14÷0.1= 1.25×27×0.8= 0.28-0.2=厘米=分米0分=时7cm=dm123ml=L 13dm2=m23020dm3=m2.脱式计算0.25×964.83×1011.25×32×2.5.解方程5=12x-3÷0.5=1..2x-2.5x =13.44.把下面的假分数化成整数或带分数。
633905=== .把下面带分数化成假分数。
21= 1813=251=422=34=5=二：填空1、5表示把平均分成份，表示这样份的数就是566，它分数单位是，再增加个这样的分数单位后，就是1。
、6枝铅笔的13是枝，10枝铅笔的是4枝铅笔。
3、一盘苹果的12是4个，2个同样的盘子里共有个苹果。
4、一条线段，如下图，└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ A E DGCF H AE 是AH的； AD是AG的； AC是AF的。
、分母是7的最小假分数是，最大的真分数是。
6、一个带分数的分数部分是49，这个带分数最小是，添上个这样的分数单位就是最小的质数。
、5个 15是，个 1是1，18个1是7里面有个18，223里面有个13。
、分数单位是15的真分数有，分子是5的假分数有米 107分=小时 1250千克=吨。
）10.正方形的边长是它的周长的。
12、在x8中，当Х时，它是真分数；当Х时，它是假分数；当Х时，它等于1。
13、一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是，最大是。
14、在分数a8中当a时，a8是分数单位。
当a时，a8是真分数。
当a时，a8是假分数。
当a时，a8可以化成整数。
当a时，a8是最小的质数。
五年级数学同步练习试题：真分数和假分数、带分数
五年级数学同步练习试题：真分数和假分数、带分数如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了五年级数学同步练习试题，希望同学们多多积累，不断进步!一、填空1. 的分数单位是( )，它有( )这样的单位，再添上( )个这样的单位，结果是4.2.分数单位是的真分数有( ).3.分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( ).4.9个组成的分数是( )它比1( )，是( )分数.5.8个组成的分数是( )，它比1( )，是( )分数.6.把下面直线上的点用分数表示出来.二、判断(对的打，错的打)1.真分数小于1，假分数大于1.( )2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )3.分数单位是的最大真分数是 .( )4.小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个.( )5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数.( )三、选择题1.分子是5的假分数有( )个.①3 ②4 ③5 ④62.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是( ).①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1.分母是5的真分数一共有( )个.2.当a=( )时，分数没有意义.3.在中，假分数有( )，其中( )能化成整数.4.自然数a和b，当a( )b时，是真分数，当a( )b时，是假分数;当a( )b时， =1 .5.二、判断(对的打，错的打)1.两个分数，分数单位大的分数较大.( )2.带分数比假分数大.( )3. 是真分数，那么a3.( )4. 是假分数，那么b5.( )5. 是能化成整数的假分数，那么a是8的因数.( )三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1.小明买了2千克梨，共22个;小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克?一、填空1、( )的分数，叫做最简分数.2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是( )或( )3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是( )，它的分数单位是( ).5、的分子、分母的最大公约数是( )，约成最简分数是( ).6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( ).二、判断(对的打，错的打 )1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.( )2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.( )3、约分时，每个分数越约越小;通分时，每个分数的值越来越大.( )4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故.( )5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.( )6、带分数通分时，要先化成假分数.( )三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，( )最简分数.①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是( ).①2 ②③1 ④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定( ).①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数( ).①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使( ).①分母统一，规格相同，不容易写错.②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算.③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为( )①分母是15的最简真分数的个数多.②分母是20的最简真分数的个数多.③它们的最简真分数的个数一样多.7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )①先约简再化成带分数.②先化成带分数再把分数部分约简.③都可以，结果一样.8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有( )①1个②2个③3个④4个为大家整理的五年级数学同步练习试题就到这里，更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网!。
人教版五年级真分数、假分数、带分数专题练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．分子是5的假分数有（ ）个．
A．3B．4C．5D．6
2．要使 是真分数， 是假分数，x可以是（）。
A．4B．5C．6D．任何不是0的自然数
组成的最大的带分数：
23．王师傅 个零件，李师傅 个零件。
19．把下面的假分数化成带分数或整数．
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
四、解答题
20．一个带分数，它的分数部分的分子是4，化成假分数后，分子是53，这个带分数可能是多少？
21．一个分数的分子是8的最小倍数，分数单位是 ，这个分数是多少？把它化成整数是多少？
22．请你选用3，5，7组成一个真分数，一个假分数，一个最小的带分数，一个最大的带分数。
（3）1 ，2 ，真分，带，大
17．2 ； ； ；6 ；12；
18．1；3； ； ； ；5
我的发现：当假分数的分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数；当假分数的分子不是分母的倍数时，假分数可以化成带分数。
19．6 ；6；10
11；7 ；5
20．7
21． ，4
22．组成的真分数：
组成的假分数：
组成的最小的带分数：
23．加工一批零件，王师傅3小时加工了16个零件，李师傅5小时加工了26个零件。王师傅每小时加工多少个零件？李师傅呢？
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．
7． 7
8．7 6
9．28； ；
1ห้องสมุดไป่ตู้． 1
11． ； ； ；
真分数和假分数练习题
真分数和假分数练习题习题精选一一、填空1．的分数单位是，它有这样的单位，再添上个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有．3．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．4．9个组成的分数是它比1，是分数．5．8个组成的分数是，它比1，是分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断1．真分数小于1，假分数大于1．2．整数都可以看成分母是l的假分数．3．分数单位是的最大真分数是．4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个． 5．但凡分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．三、选择题1．分子是5的假分数有个．① ② ③ ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是．①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个．① ② ③ ④4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞1．2．3．第二局部一、填空1．分母是5的真分数一共有个．2．当a＝时，分数没有意义．3．在中，假分数有，其中〕能化成整数．4．自然数a和b，当ab时，是真分数，当ab时，是假分数；当ab时，＝1 ．5．二、判断1．两个分数，分数单位大的分数较大．2．带分数比假分数大．3．是真分数，那么a＜3．4．是假分数，那么b＞5．5．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．三、把以下假分数化成整数或带分数四、把以下各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千一、填空1、的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是或3、分母是8的所有最简真分数的和是．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是是，它的分数单位是．，原分数5、的分子、分母的最大公约数是，约成最简分数是．6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的．二、判断1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．4、异分母分数不容易直接比拟大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．6、带分数通分时，要先化成假分数．三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是．①② ③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比拟和计算．③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比拟它们的最简真分数的个数的结果为①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数局部是最简真分数的带分数的方法应该是①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数局部约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有①1个②2个③3个④4个参考答案一、填空1、分子、分母是互质数的分数2、一、填空1．的分数单位是，它有这样的单位，再添上个这样的单位，结果是4。
小学五年级数学真分数和假分数习题精选(一)及答案
小学五年级数学真分数和假分数习题精选(一)及答案小学五年级数学真分数和假分数题精选（一）一、填空1、把单位“1”平均分成几份，每份就是分数单位；其中一份的数叫做分数。
2、表示把单位“1”平均分成12份，表示其中7份的数；表示把单位“1”平均分成8份，表示其中5份的数。
3、把单位“1”平均分成10份，其中7份就是7/10，它的分数单位是1/10.4、1/5的分数单位是1/5，它有5个这样的分数单位；1/20的分数单位是1/20，它有20个这样的分数单位。
5、每段占全长的1/5，每段的长是0.8米。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、错。
2、√。
3、×。
4、√。
三、选择题1、③。
2、②。
3、③。
4、①。
二）一、填空1、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。
2、分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
3、6÷7＝6/7，15÷17＝15/17，11÷9＝11/9，12÷3=4，8个是2，1里面有7个3.4、里面有4个1，5个2，3个3.5、1/2 ＞ 1/3，2/5 ＜ 3/7，4/9 ＜ 5/8，7/10 ＞ 2/3.二、应用题1、优秀成绩占全班人数的17/49，良好成绩占23/49，中等成绩占9/49.2、平均每天完成1/13，5天可以完成1/13×5=5/13.3、师傅每小时做3/4个零件，徒弟每小时做3/5个零件，师傅做得快些。
4、盐占盐水的5/46，水占盐水的41/46.1.根据题目，班级中有17人获得优秀成绩，23人获得良好成绩，9人获得中等成绩。
因此，得优秀成绩的人数占全班人数的比例为17/49，得良好成绩的人数占全班人数的比例为23/49，中等成绩的人数占全班人数的比例为9/49.2.根据题目，完成这项工程需要13天，因此平均每天完成的工程量为1/13.如果在5天内完成这项工程，则每天需要完成5/(1/13)=65个工程。
真分数和假分数、带分数习 题精选
真分数和假分数习题精选（一）一、填空1． 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是 的真分数有（ ）．3．分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）．4．9个 组成的分数是（ ）它比1（ ），是（ ）分数．5．8个 组成的分数是（ ），它比1（ ），是（ ）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（ ）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（ ）3．分数单位是 的最大真分数是 ．（ ）4．小于 的真分数只有6个，大于 的假分数只有2个．（ ）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（ ）三、选择题1．分子是5的假分数有（ ）个． ①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）．①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数3．5里有20个（ ）． ① ② ③ ④ 4．要使 是真分数，同时使 是假分数，x应该是（ ） ①3 ②4 ③5 ④6真分数和假分数习题精选（二） 一、填空1．分母是5的真分数一共有（ ）个．2．当a＝（ ）时，分数 没有意义．3．在，，，，， 中，假分数有（ ），其中（ ）能化成整数．4．自然数a和b，当a（ ）b时， 是真分数，当a（ ）b时， 是假分数；当a（ ）b时， ＝1 ．5．6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝” 1．2． 3． 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1．两个分数，分数单位大的分数较大．（ ） 2．带分数比假分数大．（ ） 3． 是真分数，那么a＜3．（ ） 4． 是假分数，那么b＞5．（ ） 5． 是能化成整数的假分数，那么8是a的倍数．（ ） 三、把下列假分数化成整数或带分数 四、把下列各数化成假分数 五、应用题小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克（用分数表示）真分数和假分数习题精选（三）一、填空 1、（ ）的分数，叫做最简分数． 2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）3、分母是8的所有最简真分数的和是（ ）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）． 5、 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）． 6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）．二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（ ）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（ ）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（ ）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（ ）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（ ）三、选择题 1、分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数． ①一定是 ②一定不是 ③不一定是 2、分母是5的所有最简真分数的和是（ ）． ①2 ② ③1 ④ 3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（ ）． ①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数 4、小于 而大于 的分数（ ）． ①有1个 ②有2个 ③有无数个 5、通分的作用在于使（ ）． ①分母统一，规格相同，不容易写错． ②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算． ③分子和分母有公约数，便于约分 6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（） ①分母是15的最简真分数的个数多． ②分母是20的最简真分数的个数多． ③它们的最简真分数的个数一样多． 7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ） ①先约简再化成带分数． ②先化成带分数再把分数部分约简． ③都可以，结果一样． 8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（） ①1个 ②2个 ③3个 ④4个。
五年级数学同步练习试题：真分数和假分数、带分数
五年级数学同步练习试题：真分数和假分数、带分数如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了五年级数学同步练习试题，希望同学们多多积累，不断进步!一、填空1. 的分数单位是( )，它有( )这样的单位，再添上( )个这样的单位，结果是4.2.分数单位是的真分数有( ).3.分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( ).4.9个组成的分数是( )它比1( )，是( )分数.5.8个组成的分数是( )，它比1( )，是( )分数.6.把下面直线上的点用分数表示出来.二、判断(对的打，错的打)1.真分数小于1，假分数大于1.( )2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )3.分数单位是的最大真分数是 .( )4.小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个.( )5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数.( )三、选择题1.分子是5的假分数有( )个.①3 ②4 ③5 ④62.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是( ).①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1.分母是5的真分数一共有( )个.2.当a=( )时，分数没有意义.3.在中，假分数有( )，其中( )能化成整数.4.自然数a和b，当a( )b时，是真分数，当a( )b时，是假分数;当a( )b时， =1 .5.二、判断(对的打，错的打)1.两个分数，分数单位大的分数较大.( )2.带分数比假分数大.( )3. 是真分数，那么a3.( )4. 是假分数，那么b5.( )5. 是能化成整数的假分数，那么a是8的因数.( )三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1.小明买了2千克梨，共22个;小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克?一、填空1、( )的分数，叫做最简分数.2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是( )或( )3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是( )，它的分数单位是( ).5、的分子、分母的最大公约数是( )，约成最简分数是( ).6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( ).二、判断(对的打，错的打 )1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.( )2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.( )3、约分时，每个分数越约越小;通分时，每个分数的值越来越大.( )4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故.( )5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.( )6、带分数通分时，要先化成假分数.( )三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，( )最简分数.①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是( ).①2 ②③1 ④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定( ).①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数( ).①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使( ).①分母统一，规格相同，不容易写错.②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算.③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为( )①分母是15的最简真分数的个数多.②分母是20的最简真分数的个数多.③它们的最简真分数的个数一样多.7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )①先约简再化成带分数.②先化成带分数再把分数部分约简.③都可以，结果一样.8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有( )①1个②2个③3个④4个为大家整理的五年级数学同步练习试题就到这里，更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网!。
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一、填空
1．853 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的单位，结果是4．
2．分数单位是 5
1的真分数有（ ）． 3．分数单位是9
1 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）．
4．9个
10
1 组成的分数是（ ）它比1（ ），是（ ）分数． 5．8个51 组成的分数是（ ），它比1（ ），是（ ）分数． 6．把下面直线上的点用分数表示出来．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数小于1，假分数大于1．（ ）
2．整数都可以看成分母是l 的假分数．（ ） 3．分数单位是
41的最大真分数是4
4 ．（ ） 4．小于87 的真分数只有6个，大于87 的假分数只有2个．（ ） 5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（ ）
三、选择题
1．分子是5的假分数有（ ）个．
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）．
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
3．5里有20个（ ）．
①31 ②41 ③51 ④2
1 4．要使x 3 是真分数，同时使x
5 是假分数，x 应该是（ ） ①3 ②4 ③5 ④6
一、填空
1．分母是5的真分数一共有（ ）个．
2．当a ＝（ ）时，分数a b 没有意义． 3．在89，411，78，816，107，16
5 中，假分数有（ ），其中（ ）能化成整数． 4．自然数a 和b ，当a （ ）b 时，a b 是真分数，当a （ ）b 时，a
b 是假分数；当a （ ）b 时，a
b ＝1 ． 5．
6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”
1． 2． 3． 二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．两个分数，分数单位大的分数较大．（ ）
2．带分数比假分数大．（ ）
3．3
a 是真分数，那么a ＜3．（ ） 4．5
b 是假分数，那么b ＞5．（ ） 5．a
8 是能化成整数的假分数，那么8是a 的倍数．（ ） 三、把下列假分数化成整数或带分数
89 411 523 816 665 11
123 四、把下列各数化成假分数
312 5412 918 8
77 五、应用题
小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克（用分数表示）
精品文档
真分数和假分数习题精选（三）
一、填空
1、（ ）的分数，叫做最简分数．
2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）
3、分母是8的所有最简真分数的和是（ ）．
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是2
14 ，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）．
5、3024
的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）．
6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）．
二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）
1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（ ）
2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（ ）
3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（ ）
4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（
） 5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（ ）
6、带分数通分时，要先化成假分数．（ ）
三、选择题
1、分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数．
①一定是 ②一定不是 ③不一定是
2、分母是5的所有最简真分数的和是（ ）．
①2 ②541 ③1 ④51
2
3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（ ）． ①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数
4、小于117
而大于137
的分数（ ）．
①有1个 ②有2个 ③有无数个
精品文档
5、通分的作用在于使（ ）．
①分母统一，规格相同，不容易写错．
②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．
③分子和分母有公约数，便于约分
6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（ ） ①分母是15的最简真分数的个数多．
②分母是20的最简真分数的个数多．
③它们的最简真分数的个数一样多．
7、把
30
8 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ）
①先约简再化成带分数．
②先化成带分数再把分数部分约简．
③都可以，结果一样．
8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ）
①1个 ②2个 ③3个 ④4个。