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蒙古的兴起与元朝的建立

蒙古的兴起与元朝的建立

蒙古的兴起与元朝的建立一、蒙古帝国的兴起蒙古帝国是13世纪由成吉思汗所建立的一个庞大的帝国。

蒙古人原本是以游牧为生的民族,生活在中亚草原上。

然而,随着成吉思汗的统一和征服,蒙古人开始向外扩张,建立起了一个庞大的帝国。

二、成吉思汗的征服成吉思汗在统一蒙古部落后,开始向外扩张。

他的征服军队以骑兵为主力,利用其快速机动的特点,征服了包括北中国、西亚、中亚和俄罗斯在内的广大领土。

在这些征服中,成吉思汗采取了宽容的治理政策,容纳各地居民,保留了他们的文化和宗教。

这一政策得到了许多被征服地区的人民的支持,从而为蒙古帝国的建立奠定了基础。

三、元朝的建立蒙古帝国在成吉思汗去世后出现了分裂。

经过一系列的内战,成吉思汗的孙子忽必烈最终在1260年代取得了胜利,建立起了元朝。

元朝是中国历史上第一个由外族统治的王朝。

忽必烈在建立元朝后,采取了一系列的措施来巩固自己的统治。

首先,他采取了许多汉族官员,利用他们的才能来统治中国。

其次,他大力推行汉化政策,投入大量人力物力在经济和文化建设上,使得元朝国内逐渐稳定。

在文化方面,元朝允许多元宗教共存,并保护了儒家文化的发展。

四、元朝的统治和文化元朝在统治期间,实行了一系列的改革措施。

在政治方面,元朝采取了官僚制度,建立了完善的行政体系,并制定了一系列的法律法规来维护社会秩序。

在经济方面,元朝实行了统一的货币制度和税收制度,促进了贸易和商业的发展。

在文化方面,元朝对外交流十分活跃,将许多外国的文化带入中国,推动了中国文化的多元化。

然而,元朝的统治也面临着一些困难和挑战。

元朝对汉族人的剥削和压迫引发了汉民族的不满和抵抗,最终导致了许多起义的爆发。

同时,元朝不断被外族侵略,如蒙古帝国后期的金国和南方的大越等国家的入侵,给元朝带来了巨大的压力。

最终,元朝在14世纪末的赤壁之战后逐渐衰落,1368年明朝建立,元朝结束了其对中国的统治。

五、蒙古的兴起和元朝的建立是中亚历史上的一大事件。

成吉思汗的征服和统一打开了蒙古人向外扩张的大门,而元朝的建立则是蒙古帝国的一个重要分支。

蒙古的兴起和元朝的建立知识点总结

蒙古的兴起和元朝的建立知识点总结

蒙古的兴起和元朝的建立知识点总结《蒙古的兴起和元朝的建立》是七年级历史下册的内容,这一课讲述了从蒙古的兴起到元朝的建立及元朝的政治、经济与民族融合。

以下是店铺为你整理的蒙古的兴起和元朝的建立知识点总结,欢迎大家阅读。

蒙古的兴起和元朝的建立必考知识点1.1206年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,建立蒙古国,从此结束了长期混战的局面。

2.1271年忽必烈定国号为元,1272年定都大都。

1276年元军占领临安,南宋灭亡。

3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。

记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书,描述了大都的繁华景象。

4.元朝为加强对全国的有效统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。

元政府加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。

5.元朝时的民族融合:(根本原因是国家的统一)表现:许多汉人来到边疆,为那里的开发作出贡献;边疆少数民族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等少数民族已经同汉族没有什么区别;形成一个新的少数民族——回族。

作用:促进各民族经济文化交流,促进了统一多民族国家的巩固和发展。

蒙古的兴起和元朝的建立教案一、知识目标1.了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。

2.掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古。

3.掌握忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争。

4.掌握元世祖恢复和发展农业的主要措施,行省制度的建立。

5.掌握水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、民族融合的发展等基本史实。

二、能力目标1.通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献,使学生了解元朝的历史地位,培养学生综合归纳历史知识的能力。

2.通过对元朝民族融合的讲述,启发学生认识元朝民族融合的进一步加强,是在全国统一的条件下,在前代民族融合的基础上实现的,由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

【初中历史】蒙古族的兴起与元朝的建立ppt12 人教版

【初中历史】蒙古族的兴起与元朝的建立ppt12 人教版

祝身体健康,学习进步。
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
“一代天骄”成吉思汗率领剽悍 的骑兵,结束了蒙古大草原上各部落的 纷争,建立了大蒙古国。忽必烈以大都 为都城,建立了中国历史上第一个以少 数民族首领为皇帝的全国性政权(元 朝)。成吉思汗和忽必烈是中国历史上 的杰出人物。
一、成吉思汗统一蒙古
(一)蒙古统一前的状况
(二)蒙古的兴起
1、蒙古兴起的基本情况
(二)成吉思汗巩固统治的措施
大蒙古国基本制度的特点:
(三)成吉思汗对统一蒙古草原和建立大蒙 古国的贡献
Hale Waihona Puke (四)成吉思汗的哪些品种值得我们学习?
二、蒙古军灭西夏和金
三、忽必烈建立元朝
B A D
A
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (31张PPT)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (31张PPT)
2.成吉思汗麾下一支忠诚勇敢、纪律严明、能征善 战的武装力量是其统一蒙古草原的重要基础。
3.成吉思汗个人远大的志向,坚强的意志、过人的 智慧、出众的领导才能是统一实现的主观条件。
蒙古铁骑 一支训练有素、纪律严明、战 术灵活、智勇兼备、令人生畏 的旋风部队; 冷兵器时代地球上最强大的征 服者
居马上得之,宁可以马上治之乎?
蒙古大汗国形成。 蒙军所到之处进行了历史
印度河流域
对国内
上罕见的大屠杀、大破坏, 他们通过的有些地方城市被
夷为平地,河川改变方向。
异族百姓的鲜血流遍中亚
草原,给亚欧各族人民带来
了深沉灾难。
2、蒙古的发展:对外扩张(国内)
西辽
内乱严重; 占据丝绸之路要地
1206年 蒙古统一

有世仇; 实力大, 不敢妄动
思考:成吉思汗得以统一蒙古的原因?
在我的力量还不足的时候,我就得忍让, 违心的忍让!
我一旦得到贤人和能人,就让他们紧随我, 不让远去。
打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断 我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私 囊,你们可以斩断我的手指。——成吉思汗
1.部落混战,民族压迫,蒙古草原人民渴望统一, 成吉思汗的统一战争顺应人心。
方 面
措 建立军事、行政 施 和生产相结合的
制度(千户制)
打破了各部原有的 巩固了成吉
影 血缘联系,增强了 思汗的统治,

蒙古社会的组织性;加强了蒙古 利于经济发展和军 政权的军事
事力量的增长
基础
怯薛军
1、蒙古的发展:对内革新
பைடு நூலகம்
成吉思汗在建立蒙古政权后又采取了哪些治国措施呢?请同学们阅读
P48相关史事,进行归纳。

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件
基础。
元朝的政治制度和社会结构
元朝实行行省制度,将全国划分为10 个行省,加强了中央对地方的管理。
元朝的社会结构以蒙古贵族为核心, 各级官员通过世袭或皇帝任命获得职 位,普通民众处于社会底层。
元朝实行民族等级制度,将全国各族人民分 为四个等级,即蒙古人、色目人、汉人和南 人。这种制度加剧了民族矛盾和阶级矛盾。
04 蒙古和元朝的衰落与灭亡
蒙古帝国的分裂和内战
蒙古帝国在成吉思汗的领导下,通过征服战争迅速崛起,建 立了庞大的帝国。然而,随着成吉思汗的去世,蒙古帝国开 始出现分裂和内战的局面。
蒙古帝国分裂为多个汗国,如金帐汗国、察合台汗国、窝阔 台汗国等。这些汗国之间经常发生战争和争斗,导致蒙古帝 国的实力逐渐削弱。
03 蒙古和元朝对中国历史的 影响
蒙古和元朝对中国政治的影响
统一中国
蒙古和元朝通过长期的军事征服, 实现了中国的统一,结束了自唐 朝末期以来的分裂状态。
建立行省制度
元朝建立了行省制度,将全国划分 为若干个行省,加强了中央对地方 的管理和控制。
推行民族政策
蒙古和元朝实行了包容性的民族政 策,使得不同民族在政治、经济、 文化等方面得到一定程度的融合和 发展。
蒙古和元朝对中国经济的影响
促进贸易交流
蒙古和元朝时期,中国与中亚、 西亚等地的贸易交流得到了空前 的发展,推动了商品经济的发展
和城市的繁荣。
推动农业发展
元朝实行了大规模的土地开垦政 策,推动了农业的发展和农村经
济的繁荣。
开发矿产资源
蒙古和元朝时期,中国矿产资源 得到了大规模的开发和利用,如
煤炭、铁矿、铜矿等。
蒙古和元朝对中国文化的影响
1 2 3
促进文化交流

人教版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (共23张PPT)

人教版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件  (共23张PPT)

1.通过本课的学习,使学生了解蒙古族的兴 起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的 政治统治和经济发展情况。
2.掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古、 忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争等基 本史实。
3.通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献, 了解元朝的历史地位,培养学生归纳历史 知识评价历史事件的能力。
二、蒙古灭西夏与金
成吉思汗率领蒙古军 队首先进攻西夏,西夏 向金求援,由于西夏曾 和金交恶,所以金朝皇 帝拒绝支援西夏,在蒙 古军队的进攻下,1227 年,西夏灭亡。同年,
成吉思汗去世。他的 后继者们继续战争。
1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。
内蒙古成吉思汗陵墓
1234年,蒙古灭金。随后,蒙古与南宋形成了对峙的局面。
阅读课本找出元朝建立基本情况是怎么的?
1271年,忽必烈改 国号为元,次年定 都于大都。他依 照中原王朝的统 治方法,设立各种 机构,建立年号。
1276年,元军攻入南宋都城临 安,南宋灭亡。1279年,元朝 完成了全国的统一。抗元英雄
文天祥留下“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的名句。
过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
文天祥
分组讨论:如何评价文天祥?
文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族 的民族压迫,与人民群众的愿望相 一致,是正义行为,抗元失败后,他又 表现出宁死不屈的精神和崇高气节, 理应受到后人的敬仰和纪念。因此, 我们肯定文天祥抗元,但并不否定 元统一的进步性,这只是看待问题 的角度不同。
思考:忽必烈灭亡南宋,统一中国 产生了什么影响?
思考:成吉思汗为巩固政权采取了哪 些措施?

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件8 人教版

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第12课
蒙古的兴起和元朝的建立
风天天敕 吹苍似勒 草苍穹川 低,庐, 见野,阴 牛茫笼山 羊茫盖下 。,四, 野 ,
敕 勒 歌


蒙古的兴起
成吉思汗统一蒙古
1、铁木真统一蒙古
2、蒙古政权建立:1206年,成吉思汗,斡难河大会。 3、意义:(1)结束了蒙古草原长期混战局面
(2)为后来元朝统一全国奠定基础

忽必烈建立元朝
(一)元朝的建立和统一
蒙古军队先后 灭西夏、金
忽必烈继承 汗位 元灭南宋 1276年
1271年建立 元朝 元统一全国 1279年
1272年 定都大都
没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀伐。
(二)文天祥的抗元斗争
(三)行省制度
1、元朝的疆域 2、影响深远的行省制度
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,

蒙古的兴起和元朝的建立

蒙古的兴起和元朝的建立

课文解读
• 成吉思汗死后,蒙古军队相机灭亡西夏和 金,对南宋形成包围之势。后来,忽必烈 即汗位,于1271年定国号为元,次年定都 大都。忽必烈就是元世祖。1276年,元军 占领临安,俘虏南宋皇帝,南宋灭亡。抗 战派大臣文天祥继续抗元,不久在广东沿 海兵败被俘,囚禁在大都。他坚贞不屈, 表现出崇高的气节,最后被杀害
问题~
• “五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄 弟姐妹是一家……”中华民族大家庭中,在 元朝时才形成的新民族是( ) • A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族
B
• 文天祥,字履善,又 字宋瑞,自号文山, 浮休道人。汉族,南 宋末期吉州庐陵(今 江西吉安县)人,南 宋未大臣,文学家。 • 他名著有《过零丁 洋》、《文山诗集》、 《指南录》、《指南 后录》、《正气歌》 等
浩气长存的文天祥祠(cí )
• 文天祥祠,亦称文丞相祠,建于明初,位 于北京东城区府学胡同。这里原是关押文 天祥的土牢。面对元朝统治者的威逼利诱。 文天祥高风亮节,终无所动,在牢里写了 传诵千古的《正气歌》。院内有一株苍劲 的古枣树,相传为文天祥种植,树干倾斜 指向南方,与地面成45°角,它使人们不 禁联想到文天祥“臣心一片磁针石,不指 南方誓不休”的情怀。现祠内展出有关文 天祥生平事迹的文物、图片等。
习题
• 毛泽东在《倾国春· 雪》中称成吉思汗为 “一代天骄”。成吉思汗的伟大贡献是( ) • A.建立元朝政权 B.统一蒙古各部 • C.建立南宋政权 D.灭亡金和西夏
B
动脑筋
• 下面是蒙古史记载的12世纪的一些情况, 结合课文想想,它反映了那时的什么局面? 后来这种局面是怎样改变的? • “没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平 安幸福,只有互相杀伐。”
• 1.据史书记载,12世纪的蒙古高原“没有逃 避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福, 只有互相杀伐”,这一局面得以结束在 ( )。 • A.1206年 B.1271年 C.1279年 D.960年

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件22 人教版

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件22 人教版

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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件24

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议一议
我们可以从成吉思汗身上 学到什么?
独立、勇敢、坚强、 耐心、机敏……
一、统一蒙古和建立元朝
1、铁木真(成吉思汗) 统一蒙古, 建立蒙古国
2、 忽必烈(元世祖)
建立元朝,定都大都(今北京)
蒙古族是如何统一全国的?
灭西夏和金,对南宋形成包围之势。
忽必烈即汗位,于1271年定国号为 元,1272年定都大都(今北京)。忽必 烈即元世祖。
元朝的运河
大都
通惠河
会通河
杭州
Your company slogan
隋朝大运河
涿郡
元朝的运河
大都
通惠河
会通河
洛阳
余杭
杭州
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隋朝大运河与元朝大运河的区别
隋朝大运河 【目的】隋政府为加强对东北和江南地区的控制,需要一条南北向的 大运河。 【负面影响】修运河是劳民伤财的举动,是炀帝的功绩,是暴政。加 强对东南方的统治、沟通南北经济、加强华北地区的军事力量。大运 河开凿,给人民带来沉重负担。 【正面影响】是南北交通的大动脉,加强了南北联系,对国家的统一 和经济文化的发展起了很大的作用,至今仍造福人民。运河水利运输, 成为当时社会经济发展需要。 【河道】隋运河以洛阳为中心,北起涿郡,南到余杭,全长两千多公 里,分为永济渠、通济渠、山阳渎(邗沟)、江南河四段。接五大水 系黄河,长江,海河,淮河,钱塘江,是世界上最雄伟的工程之一。 运河长度,世界首屈一指,河道水深、宽度、通航能力--是最大的。 元朝大运河 【目的】元代全国政治中心移到了北京以后,为了缩短从北京到杭州 绕道洛阳的航线,为了解决南粮北调的运输问题。 【影响】解决南粮北调的运输问题。取值直达北京,对元朝的维护国 家巩固也起到一定作用。 【河道】先后挖通了北京到通县的通惠河、山东临清到东平的会通河、 东平到济宁的济州河。把运河改成直线后,比隋代京杭运河缩短了 900多千米。

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件23 人教版

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件23 人教版
元朝在西藏委派官吏,西藏 成为元朝的正式行政区。
唐朝疆域
行省制度,进一步巩固了空前辽阔的 疆土,尤其是把今蒙古、西藏、新疆 东部及南部、海南岛,台湾以及东北 边远地区纳入中央的管辖范围之内, 加强了内地和边疆各民族之间的联系, 促进了多民族统一国家的发展。基本 上奠定了中华民族的历史疆域。我们 今天的行政区划与元朝行省制度是一 脉相承的,可见其影响深远。
思考:
元朝的统一是人 心所向,大事所 趋,而文天祥组 织了抗元斗争, 却又受到后人的 敬佩,这是为什 么?
文天祥(1236-1283年)
文天祥祠

1、元统一的进步性是不争的事实。2、但 是元统一过程中对南宋发动的战争,使南 宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫, 导致民族矛盾十分尖锐,这也是不可否认 的事实。我们必须看到事物的两个方面。 3、文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的 民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是 正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不 屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬 仰和纪念。4、因此,我们肯定文天祥抗 元,并不否定元统一的进步性,只是二者 的角度不同。
第十二课
蒙古的兴起 蒙古的兴起和元朝的建立 和元朝的建立
蒙 古
西 辽 西夏 金
吐蕃诸部





……

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谢 再 善 译 《 蒙 古 秘 史 》
只 有 互 相 杀 伐
没 有 平 安 幸 福
只 有 冲 锋 打 仗
没 有 逃 避 地 方
星 天 旋 转 诸 国 争 战
原 上 的 争 战 情 景 :
蒙 古 统 一 前 草
, ,
,
, . , .
1206年,蒙古 贵族召开大会, 推举铁木真为 大汗,尊称成 吉思汗,蒙古 政权建立。

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件17

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件17

第四等
南人
小结
蒙古
1206
西夏 1127
畏兀儿 吐蕃 大理
1271

行 省 制 度
金 1234
南宋
1227--1276
1279

经 济 发 展
民 族 融 合
练一练
1.成吉思汗的主要功绩是 ( B) A. 灭亡西夏 C.建立元朝 B. 统一蒙古 D.定都大都
2、下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是( C ) ① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡 A ①②③④ B ①④③② C ①④②③ D ①②④③
民族融合的表现
• 汉人开发边疆 • 边疆各族人民内迁 • 契丹、女真等族汉化 • 回族形成
影响
1.促进了边疆地区的开发,促进了 民族地区经济 的发展,也促进了 中原与民族地区的联系.
2.促进了民族间的文化交流.
元朝的民族分化政策
等级
第一等 第二等 第三等
名称
蒙古人 色目人 汉人
民族
蒙古族 原西夏人、畏兀 尔人等 原金统治区汉族、 契丹和女真等 原南宋统治区汉 族和其他民族
中央—中书省—全国 最高行政机构—管辖 大都及周围地区
澎湖巡检司管辖 澎湖和琉球
琉 球
澎湖
**元世祖恢复农业生产的措施
• 1.多次下令禁止蒙古贵族圈 占农田做牧场 • 2.治理黄河 • 3.推广棉花的种植
海运
民族融合的发展
元朝的统一促进了民族融合, 主要表现在那些地方?这样的 流动好还是不好,会产生什么 影响?
蒙古的兴起和元朝的建立
蒙古统一前, 草原上的……情景: • 星天旋转,诸国争战, • …… • 没有逃避地方, • 只有冲锋打仗。 • 没有平安ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ福, • 只有互相杀伐。

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件24 人教版

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5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展加 的强 联了 系对 ,全有国利各于地统的一管多辖民,族密国切家了 的内 巩地 固和 ,边 对疆 后
世影响深远
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二、元朝的统治 1、政治
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二、元朝的统治 2、 经济
为了解决大都的粮食供应 问题,元朝采取了什么措 施?
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人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
二、元朝的统治 1、政治 ——行省制度
行省制度
地方—
(简称行省或省)
中央—
—全国最高行政机构
成为元朝的正式行政区 加强对 (今台湾)的管辖
行省制度的设立
目的:为对全国实行有效的统治。
中央
内容: 地方
中书省 宣政院(管辖西藏) 行中书省 澎湖巡检司(管辖澎湖和台湾)
1276年占领临安,南宋灭亡, 1279年全国统一。
一、统一蒙古和建立元朝
1、铁木真(成吉思汗) 统一蒙古, 建立蒙古国
2、忽必烈(元世祖) 建立元朝,定都大都(今北京) 灭亡南宋,统一全国
过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
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4、
5、
:那是当然,你不只能在这里生活,甚至可以做官。
就像马可波罗一样 :我国之所以如此繁荣,那是因为我们重视农业发展,治 理黄河,推广棉花种植,这样百姓就能穿上更为舒适的棉布衣服了 6、 :大都人口众多。为了解决大都的粮食问题,我国在隋 朝大运河的基础上开凿了两段新运河,加上海运。这样不仅解决了 粮食问题,更加有利于我国南北交通。
三个历史人物: 成吉思汗、忽必烈、文天祥 三件大事: 成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝 行省制度的建立
元朝巩固统治的措施

经 济

1、禁止蒙古贵族圈占农田做 牧场。 2、治理黄河。 3、推广棉花的种植。 开凿会通河、通惠河两 段新运河,开辟了海运。
交通 运输
1、实行行省制度.
政 治
2、设宣政院,管理西藏事务,西藏 从此正式成为中国的一个行政区域。
3、设立澎湖巡检司,管辖澎湖和琉
——记住两个三:
历史剧:《大汗接见外宾》
1、
的?”
:“大汗,帝国疆域如此辽阔您是如何管理 :“唉,的确很不容易。不过,这难不倒朕!我朝开创
2、 3、
了一个新制度,在中央设中书省,在地方设行中书省。对西藏和台 湾也设了管理机构。加强对全国的管辖” :汗王,我不远万里来到这里,感觉国泰民安,一 片欣欣向荣。我能留在这里生活吗?
1、蒙古族的生活特点? 蒙古族的杰出的首领是
?他的
3、 元朝的建立者是谁?定都哪里?元是如何 统一全国的? 4、抗元英雄谁?说说他的事迹? 5、元朝产生的新民族是什么?它是怎样形成 的?
一 代 天 骄
成 吉 思 汗
一、自主学习(5分钟左右)
1、蒙古族的生活特点? 2、蒙古族的杰出的首领是谁?他的功绩有哪 些? 元朝的建立者是 ?定都 ?元是 全国的? 4、抗元英雄谁?说说他的事迹? 5、元朝产生的新民族是什么?它是怎样形成 的?
元世祖忽必烈
元朝统一全国
1271年,忽必烈 蒙古(元) 建立元朝,1272 年定都大都

1276年, 南宋灭亡
一、自主学习(5分钟左右)
1、蒙古族的生活特点? 2、蒙古族的杰出的首领是谁?他的功绩有哪 些? 3、元朝的建立者是谁?定都哪里?元是如何 统一全国的? 抗元英雄 ?说说他的 ? 5、元朝产生的新民族是什么?它是怎样形 成的?
一 代 天 骄
成 吉 思 汗
第12课
蒙古的兴起 元朝的建立
一、 探寻成吉思汗和 忽必烈的足迹
1、蒙古族的 ? 2、蒙古族的杰出的首领是谁?他的功绩有哪 些? 3、 元朝的建立者是谁?定都哪里?元是如何 统一全国的? 4、抗元英、自主学习(5分钟左右)
南宋抗元英雄
留人 取生 丹自 心古 照 谁 文 天汗无 祥青死 .,
——
抗元英雄文天祥有哪些 优秀品质值得我们学习?
一、自主学习(5分钟左右)
1、蒙古族的生活特点? 2、蒙古族的杰出的首领是谁?他的功绩有哪 些? 3、元朝的建立者是谁?定都哪里?元是如何 统一全国的? 4、抗元英雄谁?说说他的事迹? 元朝产生的 ?它是 的?
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