罗隐《宿彭蠡馆》原文、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
2013届合肥二模高三
• 12．综观全文，概括李广形象的主要特点。 （4分） • 答：功勋卓著，命途不济，智勇双全，忧 国忧民，善于反省，坚守名节的将军形象。
• 13．文中有大量关于“雪”的描写，它们 起到了什么作用？（6分） • 答：（1）交代事件发生的季节，为李广的 悲剧命运渲染悲凉沉重的气氛；（2）衬托 李广悲哀的心理感受；（3）烘托李广悲剧 命运，象征李广高洁的人格。
• •
思维引领，回归根本。 作文材料指向明确，注重对学生思维能力 的考查。可以就材料中的两种观点阐发论述， 也可以就人们热议这一事件本身去辩证思考。 作文要求中的“选好角度”，可以解读为“选 一个好角度”，并且“要选好一个角度”。明 确文体，规范书写，正确使用标点，更是引导 学生快速回归作文训练的根本。 后期考生复习时，要认真研析考纲和《考 试说明》，注意说明中样题的变化，尤其多关 注新增加的和年代虽久却一直在列的样题。基 础知识训练不放松，薄弱专题训练求突破，活 学活考。
因为时间临近傍晚，（我 们）约定在日后游览。桂 花盛开时到这里是最好的，
•
桂轩之东，另有临洁小阁，已杯盘罗列。竹逸寡言静 坐而好客善饮。始则折桂催花，继则每人一令，二鼓始罢。 余曰：“今夜月色甚佳，即此酣卧，未免有负清光，何处 得高旷地，一玩月色，庶不虚此良夜也？”竹逸曰：“放 鹤亭可登也。”云客曰：“星灿抱得琴来，未闻绝调，到 彼一弹何如？”乃偕往。但见一路霜林，月下长空，万籁 俱寂。星灿弹《梅花三弄》，飘飘欲仙。忆香亦兴发，袖 出铁笛，呜呜而吹之。云客曰：“今夜石湖看月者，谁能 如吾辈之乐哉？”盖吾苏八月十八日石湖行春桥下，有看 串月胜会，游船排挤，彻夜笙歌，名虽看月，实则挟伎哄 饮而已。未几，月落霜寒，兴阑归卧。（有删节） • [注释]①沈复，字三白，江苏苏州人。②剥啄，象声词， 敲门声，此处意为“敲门”。
专题04文言文阅读-2023一模分类汇编(江西地区)(含解析)
专题04 文言文阅读-2023一模分类汇编（江西地区）阅读下面的文言文，完成下面小题。
黄鲁直德性夙成黄鲁直得洪州解头①，赴省试。
公与乔希圣数人待榜②，相传鲁直为省元③。
同舍置．酒，有仆自门被发大呼而入，举三指，问之，乃公与同舍三人，鲁直不与。
坐上数人皆．散去，至有流涕者，鲁直饮酒自若。
饮酒罢，与公同看榜，不少见于颜色。
公尝为其妇翁④孙莘老言：“重之后妻死，作《发愿文》⑤，绝嗜欲，不御酒肉。
”至黔州命下⑥，亦不少动。
公在归州⑦日，见其容貌愈光泽。
留贬所累年，有见者，无异．仕宦时。
议者疑鲁直，其德性殆夙成⑧，非学而能之。
【注】①黄鲁直：宋代文学家、书法家黄庭坚。
洪州：今江西省南昌市。
解头：又称“解元”“举首”，指乡试第一名。
①公：此处指孙升。
待榜：等待录取名单公布。
①省元：省试第一名。
①妇翁：俗指岳父，孙莘老是黄庭坚的岳父。
①《发愿文》：见《豫章黄先生文集》卷二十一。
①黔州命下：黄庭坚曾为《神宗实录》检讨官，后有人指责《实录》有不实之处，黄庭坚就被贬为涪州（今重庆涪陵）别驾、黔州（今重庆彭水县）安置。
①不少动：不稍改变。
少，同“稍”。
①归州：地名。
①殆：大概。
夙成：长期养成。
1．解释文中加点词的含义。
（1）置．( )（2）皆．( ) （3）异．( )2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）问之，乃公与同舍三人，鲁直不与。
（2）饮酒罢，与公同看榜，不少见于颜色。
3．结合文章内容，说说你认为黄庭坚是一个怎样的人。
阅读下面的文言语段，完成问题。
①杨景行，字贤可，吉安太和州人。
登延祐二年进士第，授赣州路会昌州判官。
会昌民素不知井．饮，汲于河流，故多疾疠；不知陶瓦，以茅覆屋，故多火灾。
景行教民穿井以饮，陶瓦以代茅茨，民始免于疾疠火灾。
豪民十人，号十虎，干政害民，悉捕置之法。
乃创学舍，礼师儒，劝民斥腴田以膳士，弦诵之声遂盛。
②调永新州判官，奉郡府命，核民田租，除刬①宿弊，奸欺不容，细民赖．焉。
改任江西行省照磨，转抚州路宜黄县尹，理白冤狱之不决者数十事。
【统编版】上海市黄浦区2024届高三一模语文试题及答案
2023学年度第一学期高三年级教学质量调研语文试题(完卷时间：150分钟满分：150分）考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、积累运用10分1.按要求填空。
(5分)（1）良将劲弩守要害之处，。
(贾谊《过秦论》)（2）曾记否，到中流击水，。
(毛泽东《·长沙》) （3）君子能够兼得先天之质朴本性与后天之修饰华美，正如孔子在《论语·雍也》中说道： , 。
2.按要求做答。
(5分)（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）我从何知道我存在呢？笛卡尔给出了这一问题的答案：通过我思！,。
,，,。
笛卡尔想要克服这种逻辑，在他看来，我思不需要任何前提，因为它是自明的。
①后来的研究表明，这一证明有一些薄弱之处②“我思”才可以推导出“我存在”③这一答案超过了以前的所有答案④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样 6&⑤完全没有预设⑥逻辑学家认为，只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提A.①⑤④⑥②③B.⑥③⑤②①④C.②③⑥④①⑤D. ③①⑥⑤④②（2）下列用课文中的相关内容来阐释《乡土中国》的概念错误的一项是 (3分)A.《记念刘和珍君》段祺瑞执政府命令向请愿群众开枪，是横暴权力压制反抗的典型例子。
B.《为了忘却的记念》青年作家进行革命活动，是在实施体现社会合理分工的同意权力。
C.《小二黑结婚》二诸葛绝不允许小二黑婚姻自主，他依仗的是社会继替中的长老权力D.《包身工》中受东洋厂剥削廉价的包身工，是掌握有横暴权力的支配者压榨的被支配者二、阅读70分(一)阅读下文，完成第3-7题。
(16分)①在现实工作中，谈判专家很难被划归为一种职业，也很少有人意识到自己具备了这个身份。
2007年四川各地区中考语文文言文阅读试题12篇(含答案与翻译)
2007年四川各地区中考语文文言文阅读试题汇编凡治国之道，必先富民。
民富则易治也，民贫则难治也。
奚以知其然．也？民富则．安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。
故治国常富，而乱国常贫。
是以善为国者．，必先富民，然后治之。
18．解释下列加点的词语。
（3分）（1）是以善为国者．（）（2）民富则．安乡重家（）（3）奚以知其然．也（）19．翻译下列句子。
（4分）（1）凡治国之道，必先富民。
（2）故治国常富，而乱国常贫。
20．在短短百十字的文字中，直接体现了管仲“”这一远见卓识。
（3分）【参考答案】18．（1）的人（2）就（3）这样19．（1）大凡治国的道理，一定要先使人民富裕（2）所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。
20．治国之道，必先富民【参考答案】大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。
凭什么这样说？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪，敬上畏罪就容易治理了。
人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。
所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。
因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。
（2007四川安岳）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚．一人诣王。
王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席．对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒．相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。
公被．狐白之裘，坐堂侧陛③。
妻子入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
(2021年整理)小学文言文阅读练习题答案
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小学文言文阅读练习题答案一、《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。
孔君平诣其父（）, “诣”的意思是；为设果（），是为设果;儿应( ）声答曰（）.2、“惠”通假字是( ），“甚聪惠 "是说杨氏子从文中这一句话可以看出。
3、杨氏子的回答非常巧妙，妙在二、解释孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________ 乃:________2、孔指以示儿曰。
示：________ 曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。
未:________ 闻：________三、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
"（1）对话意思：_____________________________________________________ （2）对话精妙极了，妙在何处？___________________________________________________________________ 答案:二、1、诣：拜见乃：于是，就2、示:给……看曰：说3、未:没有闻：听见三、（1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看,说：“这是你家的果子.”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。
2022年中考语文一轮复习：课外文言文阅读 专项练习题精选汇编(部编版,含答案)
【解析】本题考查对重点句子的理解。可以认为是彭天锡请人教他唱戏，花尽家财。根据第一段中的“然出出皆有传头，未尝一字杜撰”“到余家串戏五六十场，而穷其技不尽”可知他表演技艺多端，惟妙惟肖，形神兼具。由此可推知他必定是请了很多人教他唱戏，才有了如此水平。也可以认为是别人请彭天锡唱戏，花尽家财。根据第二段中的“天锡多扮丑净，千古之奸雄佞幸，经天锡之心肝而愈狠，借天锡之面目而愈刁，出天锡之口角而愈险。设身处地，恐纣之恶不如是之甚也。皱眉视眼，实实腹中有剑，笑里有刀，鬼气杀机，阴森可畏”可知其唱戏妙天下，多扮演丑净，角色扮演惟妙惟肖，让人如临其境。人们欣赏他的技艺，于是就会多次请他来唱戏，花尽了家财。言之有理即可。
范式进入官场当了郡功曹。后来元伯生了重病，元伯快死时，叹气道：“真遗憾，没看见我的生死至交！”不久元伯就死了。范式忽然梦中遇见元伯向他喊道：“巨卿，我在某天已经死了，要在某个时候下葬，永远回到地下了。你没有忘记我，但我们地下人间，大概（我们）再也不能相见了！”范式恍然之间醒了，又悲又叹，眼泪都流下来了，就把情况全部告诉了太守，请求去奔丧。太守虽然心里不相信，但是不愿意违背他对友情的感情，答应了范式的请求。范式穿上会见朋友才穿的衣服，在元伯下葬那天，骑马飞奔赶去送葬。还没等他赶到，下葬的队伍就已经出发了，棺材抬到墓穴旁边后，将要安放到墓穴里，可灵柩却无论如何也放不下去。元伯的母亲抚着棺木说：“元伯，你难道还在盼望什么吗？”于是放下灵柩，不多会儿，果然看见有人驾着素车、骑着白马哭号着赶来。元伯的母亲望着说：“这一定是范巨卿。”范巨卿到了之后，轻敲着棺木说：“你去吧，元伯！死和生是不同的道路，从此永别了。”参加下葬仪式的有一千多人，全都为此流下眼泪。范式趁势牵着绳子在前拉着，灵柩在这时才能向前。范式最后留下来住宿在坟墓旁边，在坟旁栽下树木，之后才离开。
楼钥《北行日录》范成大《揽辔录》(节选)阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10-14小题。
材料一：九日庚寅，晴。
车行四十五里。
至东御园小亭少憩，使副以下具衣冠上马。
入东京城，改曰南京。
新宋门旧曰朝阳，今曰弘仁城，城楼雄伟，橹壕堑壮且整，夹壕植柳，如引绳然。
先入瓮城，次方入大城。
下列三门，冠以大楼，由南门以入内城，相去尚远。
街南有圣仓屋甚多，望见婆台寺塔，云城破之所。
街北望，又有栾将军庙，皆大家遗址。
入旧宋门，都人列观，间有耆婆，服饰甚异。
戴白之老多叹息掩泣。
十日辛卯，阴晴。
歇泊，承应人有及见承平者，多能言旧事。
后生者亦云见父母备说有言其父嘱之曰我已矣汝辈当见快活时。
岂知担阁三四十年，犹未得见。
多是市中提瓶人言。
倡优尚有五百余，亦有旦望接送礼数。
又言：“旧日衣冠之家，陷于此者，皆毁抹旧文告，为戎酋驱役，不复有俸。
仰其子弟，就末作以自给。
”语及旧事，泫然不能已。
留守来谒接伴使副，使副南向坐厅上，过盏劝酒，翼而退。
接伴所得私觌物，尽货于此，物有定价，贵付行人，尽取见钱，分附众车以北，岁岁如此。
承应人各与少香茶红果子，或跪或喏，跪者胡礼，喏者犹是中原礼数，尤使人伤。
(节选自楼钥《北行日录》) 材料二：丁卯过东御园，即宜春苑也，颓垣荒草而已。
二里至东京，金改为南京。
入新宋门，即朝阳门也，金改曰弘仁门，弥望悉荒墟。
过大相国寺，倾檐缺吻，无复旧观。
横入东御廊门，绝穿桥北驰道。
出西御廊门，过交钞处。
入都亭驿歌泊。
旧京自城破后，创痍不复。
炀王亮徙居燕山，始以为南都，独崇饰宫阙，比旧加壮丽。
民间荒残自若。
新城内大抵皆墟，至有犁为田处；旧城内粗布肆，皆苟活而已。
四望时见楼阁峥嵘，皆旧宫观，寺宇无不颓毁。
民亦久习胡俗，态度嗜好，与之俱化，最甚者衣装之类，其制尽为胡矣。
自过淮已北皆然，而京师尤甚。
(节选自范成大《揽辔录》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
(3分)后生者亦云A见父母B备说C有言其父D嘱之E曰F我已矣G汝辈当见H快活时。
浙江省湖州市中考语文一轮复习专题14：文言文阅读
浙江省湖州市中考语文一轮复习专题14：文言文阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读 (共30题；共450分)1. （16分）(2017·宁波) 阅读文言文，回答问题【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱。
不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（选自《陶渊明集》）【乙】刘酒，汴人，无名字，自呼曰“酒”，人称曰刘酒云。
画人物，有清劲之致，酒后运笔，尤觉神来。
人以为张平山后一人，酒不屑也。
凡作画，皆书一“酒”字款，其似行书者次，似篆籀者，其得意笔也。
尝为上洛郡王作画，王善之，曰：“张平山后一人！”酒意嗔，急索画曰：“尚未款。
”乃卷入旁室，纵笔书百十大“酒”字于上下左右。
王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然。
酒于醉睡之外，唯解画，他一无所知。
酒与予交最久，无妻子，每谓予曰：“死以累君。
”一日方持杯大饮，忽然脱去，开口而笑，杯犹在手。
余感其宿昔之言，为买棺殓之。
（选自《虞初新志•刘酒传》，有删节）【注释】张平山：名画家，擅画人物。
款：钟鼎等器物上铸刻的文字，引申为书画上的题名。
篆籀（zhòu）：即篆书。
上洛：古地名，即今商县。
（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。
王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然。
（2）下列关于【甲】【乙】两文的说法，正确的一项是（）A . 五柳先生钟爱宅边的五棵柳树，故取“五柳”为号。
B . 五柳先生身居陋室，衣食不足，但忙于著文，无暇顾及。
C . 刘酒作画，用行书落款，是为了显示其书法的精湛。
入彭蠡湖口翻译和赏析
入彭蠡湖口翻译和赏析入彭蠡湖口客游倦水宿，风潮难具论。
洲岛骤回合，圻岸屡崩奔。
乘月听哀狖，浥露馥芳荪。
春晚绿野秀，岩高白云屯。
千念集日夜，万感盈朝昏。
攀崖照石镜，牵叶入松门。
三江事多往，九派理空存。
灵物郄珍怪，异人秘精魂。
金膏灭明光，水碧辍流温。
徒作千里曲，弦绝念弥敦。
翻译：我对日复一日的水行客宿已经厌倦，因为风潮变幻不定，莫可理究，凶险难测。
彭蠡水波涛奔流，时而遇到洲岛，立刻遽分两股，急转猛合，又冲撞到岸崖之上，崩起重重雪浪，更凝聚起来，奔流而下。
沿途，有时乘月夜游，聆听哀怨的猿啼，湿露而行，赏玩芳草的浓香；有时晨起远眺，近处晚春秀野，碧绿无际，远处苍岩高峙，白云如聚。
我想凭借与寥夜清晨静景的对晤，来参透这冥冥之理。
但是日日夜夜，朝朝昏昏，百思千索，依然不解。
因不耐静思默想，于是攀登悬崖，登上了石镜山；牵萝扳叶，进入了松门顶。
访异探秘，登高远望，然而三江九派，先哲的记载，已成难以追寻的故事；沧海桑田，这千变万化的自然之理，更难以考究。
如今灵物异人已惜其珍藏，秘其精魂；金膏仙药，温润水玉，早已灭其明光，辍其流温。
对于这颠颠倒倒，是非莫明的一切，我奏起了《千里别鹤》曲。
突然断弦一声，万籁俱寂，唯有那无尽愁思在江天回荡。
背景：此诗作于晋怀帝元嘉八年（431年）晚春，由京城建康赴临川（治今江西南昌）内史任途中。
其前，会稽太守孟顗诬谢灵运在浙聚众图谋不轨，谢灵运赴京自诉，总算文帝“见谅”，留他在京。
一年后外放江西，其实含有驱虎离山，断其根本之意。
谢灵运对这种明用暗放的手段心中是了然的。
先此二度归隐，已使他悲愤难已，今番横遭罗织，自然更添怨恨，所以从离开石首城起，所作《初发石首城》《道路忆山中》诸作中，他均以遭谗流放的屈子自比，一旦进入彭蠡湖口，心潮更与风涛同起伏，遂以如椽雄笔，总揽入湖三百三十里景物，抒达幽愤。
彭蠡湖（鄱阳湖）口即江州（今江西九江）口，为彭蠡与长江交接处。
自《尚书·禹贡》后，古书对湖口水势的记载有“三江既入”“九江孔殷”等说，由于地貌变迁，加以传说悠谬，是三为九，本费猜思，而具体何指，更莫衷一是。
【高中文言文阅读】“范蠡浮海出齐”阅读答案及翻译
【高中文言文阅读】“范蠡浮海出齐”阅读答案及翻译阅读材料，完成 22 24 题。
( 共 10 分 ) 范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔苦身戮力父子治产居无几何致产数十万。
齐人闻其贤，以为相。
范蠡喟然叹曰：居家则致千金，阅读材料，完成22—24题。
(共10分)范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔苦身戮力父子治产居无几何致产数十万。
齐人闻其贤，以为相。
范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。
久受尊名，不祥。
”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，而怀其重宝，闲行以去，止于陶。
后自谓陶朱公。
节选自《史记·越王勾践世家》22、用“/”线给划文言文中划线处断句。
（限四处）（4分）耕于海畔/苦身戮力/父子治产/居无几何/致产数十万。
23、范蠡是什么时代人？哪个国家人？（4分）春秋战国时期，越国人（一点２分）24、范蠡归还齐国相印的原因是什么？（2分）身居高位，久受尊名（一点１分）古文翻译范蠡浮海到了齐国，改变姓名，自称鸱夷子皮，在海边耕种，吃苦耐劳，努力生产，父子治理产业。
居住不久，就获得财产数十万。
齐国人听说他有才能，就让他作国相。
范蠡喟然叹道：“居处家里能够挣得千金，做官能够位居卿相，这是平民百姓达到顶点。
长久享受尊贵名号，是不吉祥的。
”于是，归还相印，散尽他的财产，分给他的知心朋友和乡亲，携带着贵重的财宝，悄悄地离去，到陶地住下。
后自称陶朱公。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【高中古诗词阅读】《晚次西陵馆》阅读答案
【高中古诗词阅读】《晚次西陵馆》阅读答案
晚次西陵馆高启匹马倦嘶风，萧萧逐转蓬。
地经兵乱后，岁尽客愁中。
晚渡回潮急，寒山旧驿空。
可怜今夜月，相照宿江东。
注：① 高启，元末明初重要诗人，长洲（今江苏苏州晚次西陵馆
高启
匹马倦嘶风，萧萧逐转蓬。
地经兵乱后，岁尽客愁中。
晚渡回潮急，寒山旧驿空。
可怜今夜月，相照宿江东。
注：①
高启，元末明初重要诗人，长洲（今江苏苏州）人。
（1
）诗歌哪些地方呼应题目中的“
次”
字，请选择两处加以说明。
（3
分）
（2
）本诗抒发了诗人什么情感？请结合诗句分析。
（4
分）
参考答案：中小学作文
阅读答案
网整理
10
．（1
）①
马倦。
②
晚渡。
③
驿空。
④
夜月。
（解析：“
次”
的意思是“
旅行时停留”。
马走得疲倦、傍晚渡江归来、驿站没有人、夜晚月亮升起等等，都呼应了“
旅行时停留”
之意。
）
（2
）①
国家战乱的凄凉。
元明之际，江山社稷在遭遇战乱之后，到处留下凄凉之感。
②
羁旅思乡的孤独。
诗人骑着疲惫之马，漂泊在外，又逢终岁末，夜月相照，更添一份思乡孤愁。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
文言文阅读训练：[清]彭象升《重建灵山留衣亭记》(附答案解析与译文)
![文言文阅读训练：[清]彭象升《重建灵山留衣亭记》(附答案解析与译文)](https://img.taocdn.com/s3/m/f7a40c917e192279168884868762caaedc33ba59.png)
文言文阅读训练：［清］彭象升《重建灵山留衣亭记》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：距县西五十里，有灵山寺，创于唐僧大颠。
当昌黎韩公①刺潮州时，祀神海上，留宿其地，因与大颠往来。
后改刺袁州，留衣为别，山故有留衣亭。
屡经兵焚麴为茂草父老仅传其处而已余窈惟今天子德洽四姿,民殷物阜。
凡浮屠、老子之宫，与夫一丘一壑，才人逸士所当留连而与托者。
而斯亭者，重以韩公之流风余韵，顾听为荆榛之墟，是亦守土者之羞也!爰捐俸金五十，花材鸠工，经始于辛巳八月，阅四月始成。
置酒于亭，客起而问曰：“韩公生平排斥佛老不遗余力，时又以谏迎佛骨被谪，则公于僧宜深恶而痛绝之，何忽于大颠情好殷勤？”予日：“公不云乎，'人固有墨名而儒行者，可以与之游乎'②！若大颠，固所谓问其名则非、较其行则是者也。
唐宪宗崇尚释氏，舁佛骨入大内，朝野倾动若狂，士庶解衣散钱，惟恐不及。
韩公以大儒自命，不惮死祸，抗表争论。
而大颠于佛法大盛之日，穷处海滨，友木石而假蛇虎。
不为利疚，不为威服，公与大颠同之。
然则，方以内惟公一人，方以外惟大颠一人，两相契合，莫逆于心，固未易为一二流俗人道者。
而必拘拘较论于儒释之迹，不亦浅之乎视韩公也哉！”夫修举废坠，并论著古人遗事，以阐幽而解惑，有司之事也。
山川景物之尊裾，草木烟云之杳霭，登斯亭者，宜自得之，故不备载焉。
（节选自《潮阳县志•重建灵山留衣亭记》，有删改。
作者是彭象升，其时任潮阳知县）材料二：知道贵明，守道贵笃。
知而不明，则莫所适从，是谓畔道；守而不笃，则出入是非，是谓惑道。
观夫佛骨一表③，其辞严义正，至今读之，犹有生气。
独惜乎知之有足与，西其守未笃也。
盖当夫谪潮幽居，而大颠密迩，则夫平生以辟,考自许者，其刚方正直之气，盖奄奄殆尽矣。
而韩愈留衣古寺之为，是延乎盗而人之门矣，恶在其为辟佛老哉。
（节选自林大钦《东圃先生文集》，有删改）注：①韩愈因谏迎佛骨而被贬潮州。
在潮期间，与大颠和尚结交。
【情境主题】2024年七年级语文下学期 期末测试卷 全国版(一)(解析版)
七年级语文下学期期末测试卷（一）时间：120分钟满分：120分卷首语：远处青山横卧，山间云雾，美不胜收；漫步在绿野间，清风拂面；泛舟湖上，波平如镜。
这一刻，真正拥有了安逸的心灵，这一刻，迎来了灿烂的阳光。
阳光、湖光、山色，构成了一副自然、优美的图画。
同学们，学校举办“登山临水·感悟自然”主题活动，让我们一起走进自然，感受山光水色的无穷魅力！一、积累（17分）【山光水色中孕育着中华民族磅礴的精神力量】1．阅读下面语段，完成各小题。
（9分）千年流淌的汨罗江，从亘．古走来，孕育了屈原炽烈而坚贞的爱国精神；奔腾万里的长江，从世界屋脊到江南水乡，塑造了文天祥的坚韧品格；掀起万丈狂 lán 的黄河，为中华民族筑起一道天然屏 zh àng，哺．育了光未然的一腔爱国热情……《离骚》《过零丁洋》《黄河颂》……一篇篇经典流传至今。
先哲经典记录的中华文脉源远流长，投射出的家国情怀汇聚成中华民族磅礴的精神力量。
（1）字形相似，读音不同。
（1分）汉字中形声字居多，但读音不能生搬硬套。
如“亘．古”“恒（héng）心”“残垣（yuán）"“盘桓（huán）”的发音各不相同。
（2）口语误读，需要牢记。
（4分）在日常生活中，有些字音常常被误读，如“哺．育”“憎恨"沏（qī）茶”等。
（3）借助部首，巧学归类。
部首可以帮助我们推断字的含义，如“狂lán”是指巨大的波浪，故“l án"应写作；左耳刀旁是由“阜（fù）"字演变而来，“阜”字本义为“土山”，故部首为左耳刀旁的字多与山地、地形相关，如"屏 zhàng ”“险峻”等。
（4分）【答案】（1）gèn（2）bǔ zēng（3）澜；障【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析【解析】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。
要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
罗隐《宿彭蠡馆》阅读答案赏析
罗隐《宿彭蠡馆》阅读答案赏析
【阅读理解题目】:
宿彭蠡馆
罗隐
孤馆少行旅，解鞍增别愁。
远山矜薄暮，高柳怯清秋。
病里见时态，醉中思旧游。
所怀今已矣，何必恨东流。
1．请从修辞手法的角度，赏析颔联。
（4分）
答：颔联主要运用了拟人手法。
（1分）薄暮中，远山显得端庄稳重；清秋中，高柳显得怯弱惊惧。
（2分）写出了远山和高柳的情态，为全诗渲染了一种凄清的氛围。
（1分）
2．作者在诗中流露的情感有哪些？请结合全诗，简要概括。
（4分）
答：羁旅中的凄凉孤独寂寞和对世态的感慨，对旧友的思念和对所怀念事物都已消逝之后的无奈与释然。
作者
罗隐（833-909），字昭谏，新城（今浙江富阳市新登镇）人，唐末五代时期的一位道家学者，著有《谗书》及《太平两同书》等。
罗隐的思想属于道家，其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展的产物。
生于公元833年（太和七年），大中十三年（公元859年）底至京师，应进士试，历七年不第。
咸通八年（公元867年）乃自编其文为《谗书》，益为统治阶级所憎恶，所以罗衮赠诗说：“谗书虽胜一名休”。
后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，自称“十二三年就试期”，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。
黄巢起义后，避乱隐居九华山，光启三年（公元887年），55岁时归乡依吴越王钱镠，历任钱塘令、司勋郎中、给事中等职。
公元909年（五代后梁开平三年）去世，享年77岁。
【高中古诗词阅读】“吾乡吕徽之先生,家仙居万山中”阅读答案解析及原文翻译
【高中古诗词阅读】“吾乡吕徽之先生，家仙居万山中”阅读答案解析及原文翻译吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而常逃其名，耕渔以自给。
一日，携褚币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。
徐至庭前，闻东阁中有人分韵作雪诗，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不觉失笑。
阁中诸贵游子弟辈闻得，遣左右诘之。
先生初不言，众愈疑，亲自出见，先生露顶短褐，布袜草屦，辄侮之，询其见笑之由。
先生不得已，乃曰：“我意举滕王蛱蝶事耳。
”众始叹伏，邀先生入坐。
先生曰：“我如此形状，安可厕诸君子间？”请之益坚，遂入阁。
众以“藤”“滕”二字请先生足之。
即援笔书曰：“天上九龙施法水，人间一鼠啮枯藤。
骛鹅声乱功收蔡，蝴蝶飞来妙过滕。
”复请粘“昙”字韵诗，又随笔写讫，便出门。
留之，不可得。
问其姓字，亦不答，皆惊讶曰：“尝闻吕处士名，欲一见而不能，先生岂其人邪。
”曰：“我农家，安知吕处士为何如人？”惠之谷，怒曰：“我岂取不义之财？必易之。
”刺船而去，遣人遥尾其后。
路甚僻远，识其所而返。
雪晴，往访焉，惟草屋一间，家徒壁立。
忽米桶中有人，乃先生妻也。
因天寒，故坐其中。
试问徽之先生何在，答曰：“在溪上捕鱼。
”始知真为先生矣。
至彼，果见之，告以特来候谢之意。
隔溪谓曰：“诸公先到舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也。
”少顷，携鱼与酒至，尽欢而散。
回至中途，夜黑，不良于行，暂憩一露棚下，适主人自外归，乃尝识面者，问所从来，语以故。
喜曰：“是固某平日所愿见者。
”止客宿，翼旦，客别。
主人蹑其踪，则先生已迁居矣。
又一日，先生与陈刚中治中遇于道。
治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。
问曰：“得非吕徽之乎？”曰：“然。
足下非陈刚中乎？”曰：“然。
”握手若平生欢，共论驴故事。
先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。
先生曰：“我尚记得有某出某书，某出某传。
”又三十余事，治中深敬之。
（节选自陶宗仪《南村辍耕录》卷八《隐逸》）11.对于在以下句子中添加一些单词的解释，其中一个错误项是（）（3分）a．徐至庭前徐：缓慢b．安可厕诸君子间厕：置身c、利益谷：现在D.刺伤船然后离开。
文言文阅读训练：《唐才子传-皮日休传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《唐才子传•皮日休传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10〜14题。
皮日休传［元］辛文房日休，字袭美，一字逸少，襄阳人也。
隐居鹿门山，性嗜酒，癖诗，号“醉吟先生”，又自称“醉士”；且傲诞，又号“间气①布衣”，言己天地之间气也。
以文章自负，尤善箴铭。
时倬末年，虎狼放纵，百姓手足无措，上下所行，皆大乱之道，遂作《鹿门隐书》六十篇，多讥切谬政。
有云：“毁人者自毁之，誉人者自誉之。
”又曰：“古之置吏也将以逐盗，今之置吏也将以为盗”等，皆有所指云尔。
日休性冲泊无营，临难不惧。
乾符丧乱，东出关，为毗陵副使，陷巢贼中，巢惜其才，授以翰林学士。
日休惶恐踢淑，欲死未能，劫令作谶文以惑众，日：“欲知圣人姓，田八二十一。
欲知圣人名，果头三屈律。
”贼疑其裹恨必讥己，遂杀之。
临刑神色自若，无知不知皆痛惋也。
日休在乡里，与陆龟蒙交拟拿当日相赠和。
夫次韵唱酬1其法不古，元和以前，未之见也。
暨令狐楚、薛能、元稹、白乐天，稍稍开端。
以意相和之法渐废间作。
建日休、龟蒙，则飙流顿盛，犹空谷有声，随响即答。
韩傕、吴融以后，守之愈写，汗漫而无禁也。
土建乏Ei卷遮工夫才情敛之不缉握，散之弥八绒，遣意于时间，寄兴于物表，或上下出入，纵横流散，游刃所及，孰非我有，本无拘缚恁逮②之忌也。
今则限以韵声，莫违次第，得佳韵则杳不相干，姐晤难入；有当事则韵不能强，进退双违。
必至窘束长才，牵接非类，求无瑕片玉，千不遇焉，诗家之大弊也。
更以言巧称工，夸多斗丽，足见其少雍容之度。
然前修有恨其迷途既远，无法以救之矣。
（选自《唐才子传》，有删改）［注］①间气：旧谓英雄豪杰各应某一星宿之气而生。
②源懑（ZhanChi）：声音不和谐。
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
（3分）于是天下A翕然B顺下C风而趋D至数十E反而不F已G莫知H非焉11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.值，文中意思是“恰逢”，与诸葛亮《出师表》中“后值倾覆”的“值”含义相同。
成都市中考语文真题及答案Word版(含初三毕业会考)
成都市2019年中考语文真题及答案Word版（含初三毕业会考）内容预览：成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷（含成都市初三毕业会考）语文全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分。
考试时间120分钟。
A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共16分）注意事项：1．第Ⅰ卷共2页，答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一．基础知识的积累与运用。
（每小题2分，共10分）1．下列加点字注音有误的一项是瀑布，湖，海，他们或自信，或浩瀚，或宁静，虽各有其美，但都是存在形式单一的水。
而作为如水的人生，应该丰富多彩，因此我决定取其精华，弃其糟白，流淌完美的如水一生！A．浩瀚（hàn） B．精华（jīng） C．糟白（cāo）D．流淌（tǎng）2.下面句子中书写准确无误的一项是A．三年虽然短暂，却是五味俱全。
在一起的日子最难忘，不在一起的日子更难忘。
曲终时刻没有泪水，只祁愿有朝一日，当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。
B．无论他们走到哪里，人们都会对盲孩子这样说：“看，你有一个多么好的影子啊！”C．在那里，从古至尽，沉船的残骸，揭开迷底，重现当年的惨案；有沉沦的古国遗址，诉说着无人知晓的古老文明；有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。
D．随着教官的一声令下，我们立马齐刷刷地站得笔直。
我们挺胸收腹，昂首而立，身着碧绿的迷彩服，仿佛一棵棵挺立着的小白杨，英资勃发，精神抖擞。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是明天，摆在我们面前的路更，我们要吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。
苏教版七年级语文下册第14课《短文两篇》同步训练及答案
第十四课短文两篇于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
1．解释下列句中加点的词。
(1)富人于五所园也(2)主人处处款之(3)缘坡植牡丹、芍药(4)卧房槛外(5)颓然碧窈(6)俱以假山显2．翻译下列句子。
(1)非显者刺，则门钥不得出。
译文：(2)园中无他奇，奇在磊石。
译文：(3)以幽阴深邃奇。
译文：3．文中体现出园子主人地位不同寻常的句子是哪一句？答：4．第2小节采用了怎样的写法？用一句话概括此段的内容。
答：5．本篇文章说明了于园怎样的特点？表现设计者怎样的构思？答：6．选一句你最欣赏的语句，并说明理由。
答：参考答案与解析第十四课短文两篇1-(1)建筑园子(2)殷勤招待(3)栽种(4)栏杆(5)碧绿幽远(6)显扬、有名声2．(1)（如果）不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来开门迎客的。
(2)这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。
(3)这里因为阴暗深远而奇特。
3．非显者刺，则门钥不得出。
4．采用了总分的写法；写游于园所见所感。
5．假山石奇特；巧妙的构思。
6．要仔细赏析这句话妙在何处，为何动人。
拓展阅读l．小石城山记柳宗元自西山道口北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。
其上为睥、梁桶之形；其旁出堡、坞，有若门焉。
窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。
环之可上，望甚远。
无土壤而生嘉树美，益奇而坚。
其疏偃仰，类智者所施设也。
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罗隐《宿彭蠡馆》原文、注释、翻译、赏析、阅读训
练附答案
导读：【原文】：
宿彭蠡馆
罗隐
孤馆少行旅，解鞍增别愁。
远山矜薄暮，高柳怯清秋。
病里见时态，醉中思旧游。
所怀今已矣，何必恨东流。
【翻译】：年少独自一人旅居异地，解下马鞍徒增了离别的愁绪。
在迷蒙的暮色下远山若隐若现。
高垂的柳树在清爽的秋风下怯生的摆动。
生病的时候更加看到了世态的炎凉，醉酒时在思念以前的所经之处。
所怀念的现在都已经逝去了，又何必遗憾于对消逝的所有。
【赏析】：
文人词中写渔父最早、最著名的是张志和的《渔歌子》，后人仿作的很多，李煜诸家都有这类作品。
但是文人的渔父词，有些用自己的思想感情代替劳动人民的思想感情，很不真实。
陆游这首词论思想内容可以说是在张志和诸首之上。
很明显，这词是讽刺当时那些被名牵利绊的俗人的。
我们不可错会他的作意，简单地批判它是消极的、逃避现实的作品。
陆游另有一首《鹊桥仙》词：“华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒半取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。
镜湖元自属闲人，又何必官家赐与！”也是
写渔父的。
它上片所写的大概是他四十八岁那一年在汉中的军旅生活。
而这首词可能是作者在王炎幕府经略中原事业失望以后，回到山阴故乡时之作。
两首词同调、同韵，若是同时之作，那是写他自己晚年英雄失路的感慨，决不是张志和《渔歌子》那种恬淡、闲适的隐士心情。
【阅读训练】：
(1)．请从修辞手法的角度，赏析颔联。
（4分）
2．作者在诗中流露的情感有哪些？请结合全诗，简要概括。
（4分）
【参考答案】：
1：颔联主要运用了拟人手法。
（1分）薄暮中，远山显得端庄稳重；清秋中，高柳显得怯弱惊惧。
（2分）写出了远山和高柳的情态，为全诗渲染了一种凄清的氛围。
（1分）
2：羁旅中的凄凉孤独寂寞和对世态的感慨，对旧友的思念和对所怀念事物都已消逝之后的无奈与释然。
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