《邹忌讽齐王纳谏》优秀课件一等奖

2、指出下列句子中的词类活用、古今异义
(1)词类活用： ①朝服衣冠 (朝，名词作状语) ②吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) ③能面刺寡人之过者 (名词作状语) ④闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法)
(2)古今异义 ①今齐地方千里 (土地方圆) ②宫妇左右莫不私王。(国君旁边的近臣) ③邹忌讽齐王纳谏。(委婉劝说) ④能谤讥于市朝 (公开指出)
➢邹忌：以家事喻国事，婉言进 谏；口头进谏，以理服人； ➢诸葛亮：直接提出建议，直言 进谏；书面进谏，以情感人。
三 初
门庭若市
变 数月 期年
间进 无可进
1、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利 于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威 王痛快地接受了你怎样看待这一问题？
劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则 非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一 定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见， 又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方 式，因而忠言未必逆耳。
2、针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题， 妻、妾、客的回答有什么异同？试结合具体 的语句分析说明不同在哪里？
相同点：赞扬邹忌比徐公美；
不同点：妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱；妾在 家中的地位卑微，因为怕，回答比较敷衍；客因为 他的主要目的是有事相求，所以回答用了一个陈述 句，比妾的反问句，语气更轻。
2、 邹忌为什么可以进谏成功？
①邹忌巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受 到启发后明白了事理，愉快地接受了他的 劝谏。
②齐威王开明，有作为的君主，从谏如流， 闻过则喜，勇于改革。
3、请简要分析文中两个人物的形象特点。
A邹忌：有自知之明，善于思考，敢于坚持真理， 是一位足智多谋、娴于辞令的谋士。
B、齐威王：心胸宽阔，气度宏大，知错能改，是 一位从谏如流的有魄力的开明君主。
于市市朝朝，，公闻共场寡合人之耳者使，…受听下到 赏。”令初下，群臣
进谏，门即庭使若市；集数市月之后，不时时时而偶然间进满；一期年年
有时候
之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、“魏齐这王闻件纳事谏之”，皆朝朝见cháo于到齐。所此说所的 谓
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1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从 “不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎 样的品质有? 自知之明，善于思考
人教版初中语文九年级下册第22课
邹忌讽齐王纳谏
《战国策·齐策》
《战国策》简介
《战国策》又称《国
策》，是一部历史散文总 集，其体例为国别体，由 西汉刘向编订，反映战国 时期策士谋臣的言论和谋 略。全书分东周、西周、 秦、齐、楚、赵、魏、韩、 宋、卫、中山共12策。
刘向(约前77-前6)，本
名更生，字子政，沛（今 江苏沛县）人。西汉经学 家、目录学家、文学家。
妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客
偏爱，形→动
之：用在主谓间，
之美我者，欲有求于我也。” 取消句子独立性，不译
以…为美。
对
（认为…美）
第二段：邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
实在
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于
的
的
的
臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十
比
土地方圆
（1）邹忌有三问：
三 问其妻：“我孰与成北徐公？” 问其妾：“吾孰与徐公美？”
问 问其客：“吾与徐公孰美？”
（2）其妻、妾、客先后有三答
三 （妻）“君美甚，徐公何能及君也！”
答 （妾）“徐公何能及君也！” （客）“徐公不若君之美也。”
三 思 三 比
（3）邹忌解蔽，当晚有三思 吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也；
王曰：“善 。”乃下令：“ 群臣吏民，能面 刺寡人之过者， 受上赏；上书谏 寡人者，受中赏 ；能谤讥于市朝 ，闻寡人之耳者 ，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。
燕国使臣求见
赵国使臣求见
魏国使臣求见
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷。
5、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善” 字的表达作用。
一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威 王善于纳谏
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6、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到 “时时而渐进”，再到“无可进者”，这种 变化说明了什么？
齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。（或齐王纳谏 后，需要改进的地方越来越少。 ）
美了
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复
判断句。标志：……者也。
又
即“信自”。宾语前置
问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公
“与…相比，谁更…” 。 孰：副词，谁
何能及君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之
第二天
补足音节 无意义
客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若
“…与…孰…”，句式：
“与…相比，谁更…”
人破格重用的日子不会远了。时过一年，威
王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言
善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。
人物介绍
▪ 齐威王，是一个很有作为的君王，据
史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事， 结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在 于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以 隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三 年不飞不鸣，王知此鸟何也?”齐威工听后顿 悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则 已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治， 修明政治，齐国大治。
3、指出下列句子中的一字多义
朝服衣冠 早晨 朝 入朝见威王 朝廷
能谤讥于市朝 泛指公共场合 皆朝于齐 朝见
吾孰与徐公美 谁，哪一个
孰
徐公来，孰视之仔细
4、出自本文的一个 成语是：_门__庭_若__市____ 请写出它的反义成语：_门_可__罗__雀____
5、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不 同？
人物介绍
▪
Hale Waihona Puke Baidu
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、
宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，
一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，
阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，
封他为齐相。而当时的淳于髡不服，就用隐
语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用
贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩
论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个
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3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请 用自己的话简要概括。
因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于 王），不可能听到真实的情况。
4、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不 私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求 于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上的 有什么作用？
使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环， 给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。（从 语势与论证关系上谈即可）
邹忌讽齐王纳谏
课文 图解
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓 其妻曰……
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰……
旦日，客从外来，与坐谈，问之…
明日，徐公来，孰视之，自以为不如……
窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思……
吾
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
国君旁边的近 臣
没有
用在主谓间，取消句 子独立性，不译
四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚
矣！”
表被动。受蒙蔽
第三段：齐王纳谏及结果。
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺
寡人 对，好
当面。名→状
指责
之过过失者，受上上赏等；的 上书谏寡人者，受授予中赏；能议谤论讥
3、重音。朗读时，句子中的某些词语需要重读，比如
句中作谓语的动词要重读；表示性状和程度的状语常常 也要重读；表示性状强调的定语要重读；表示结果或程 度的补语要重读；疑问代词、指示代词常常需重读。
4、语气、语调。疑问语气读升调，感叹语气读降调。
句读示例
邹忌/修/八尺有余，
我孰与/城北徐公美？ 王之蔽/甚矣！ 此所谓/战胜于朝廷。
第1段:邹徐比美 第2段:邹忌讽齐王纳谏 第3段:齐王纳谏及结果
第一段：邹徐比美，悟出道理
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，
长，身高
朝 服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰
早晨
穿戴，名→
照
动
对…说
与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，
徐公何能及君也！”
固定句式。“与…相比， 更…” 。 孰：副词，谁
=甚美。太
比得上
著有《新序》《说苑》《列女传》等， 还修订整理了《战国策》《楚辞》等。 他所撰《别录》，为我国最早的目录学 著作。
邹忌讽齐王纳谏
➢邹忌，战国时齐国相国。 ➢讽，讽谏，用暗示比喻之类的方法，委婉规劝。 ➢齐威王，齐国国君，以善于纳谏用能，励志图强
而名著史册。
➢纳，接受。 ➢谏，规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
朝服衣冠 zhāo
皆朝于齐 cháo
1、停顿。段落内部、句群之间的停顿要长些，段落之
间的停顿又要稍长些。另有逻辑停顿，在没有标点符号 处，为加强语气、阐明观点表达感情，也应作停顿。
2、语速。议论文和说明文以中速为宜，其他文体（如
记叙类、抒情类）则依据情节的进展和感情表达的需要 来安排。如内容是激动、欢快、紧张，思想感情慷慨激 昂、豪迈奔放时，语速要相对快一些；如内容是痛苦、 悲伤、低沉、抒情的时候，语速要相对慢一些。
客之美我者，欲有求于我也。
（4）邹忌入朝见威王，有三比：
臣之妻私臣
宫妇左右莫不私王
臣之妾畏臣
朝廷之臣莫不畏王
臣之客欲有求于臣
四境之内莫不有求于王
结论：由此观之，王之蔽甚矣！
(5)齐王纳谏，下令有三赏：
三 能面刺寡人之过者 上赏
能上书谏寡人者 中赏
赏
能谤讥于市朝闻于寡人之耳者
下赏
（6）纳谏之后，齐国有三变：
7、 “此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什 么？“战胜于朝廷”的意思是什么？
“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于 齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政 修明，不必用兵就能使别的国家畏服。
1、本文邹忌是怎样设喻说理的？
邹忌抓住私事与国事之间的相似点，拿私事去比 国事，说明了“私”、“畏”、“有求”可以 导致听话人受蒙，所以不能轻信奉承话的道理。
历
封建社会，皇权威威，
史
不可侵犯，有多少谋臣良
上 的 谏
相因批龙鳞、逆圣听而惨 遭杀身之祸——伍子胥赐 剑自刎，比干剖腹挖心， 屈子放逐，司马迁蒙宫刑
臣
之辱，都是千古奇冤！
历 比干：挖心→ 商纣王：暴君
史
上 的 屈原：投江→ 楚怀王：昏君
谏
臣 魏征：死谏→ 唐太宗：明君
昳 yì
窥 kuī
间进 jiàn 期年 jī 谤讥 bàng jī
君之美也。” 美丽、漂亮
及、比得上
第一段：邹徐比美，悟出道理
明日，徐公来，孰视 之，自以为不如；窥镜
省略句。“（邹忌）
第二天
通假字 “熟”，仔细
他， 指徐公
而自视，又弗如远甚。暮寝
自以为不如（徐 公）”
而思之以，为：曰认：为 “吾
视自, 宾语前置
“甚远” 太远了
在晚上。 名→状
表顺接， 两个动作相连
4、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法？运 用这些方法有什么好处？
（1）细节描写、对话描写、心理描写。 （2）有力地表现了人物的内心世界和性格特点。
5、邹忌以自己与徐公比美这件 日常生活中的小事设喻，由已及君， 以小见大，由家事到国事，道理由 浅入深，具有极强的说服力。
三问 三答 三思
三比
三赏
三变