人教版八上道德与法治2.1网络改变世界(共25张PPT)

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部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》课件(共30张PPT)

5.目前，“手机依赖症”已成为当今社会的 “流行病”。下述漫画带给我们的有益启示 B 是( )
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命，注重人际交往 ③要充分运用移动互联网日夜学习 ④要理性对待和运用移动互联网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ ③④
D.②
6.互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。以下对互联网的认识正确的有( A ) ①互联网容量大、速度快、内容广 ②我们现在的主要任务是学习，上网影响学习，长大后才能上网 ③互联网可以帮助我们实现“天涯若比邻” ④以一颗平常心对待互联网，不能视之为 “洪水猛兽” A.①③④ B.②③④C.①②③④ D.①②④
9.“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈。” 这说明(B ) ①网络生活丰富多彩，网络交往也很诱人 ②网络容易对使用者造成伤害，而我们无法避免这种伤害 ③青少年上网既有利又有弊 ④青少年在享受网络交往带来的益处的同时，也会不同程度地受到不良诱惑的影响 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”对此，下列说法不正确的 A 是( ) A.互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触 B.网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息 C.上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响 D.要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶
课堂练习
单项选择题 1.暑假时，小刚去西藏旅游，出发前，他上网查了合适的车次及西藏的风土人情，他还在网络上认识了一位西藏的朋友，了解当地的天气、住宿等情况。这说明 A( ) ①网络给我们的生活带来了便利 ②通过网络交朋友是最好的交往方式 ③网络可以解决任何问题 ④网络生活扩大了我们的交往领域和对象 A.①④ B.②④ C.①② D.③④

部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》课件(共24张PPT)

小试牛刀
1.比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。因为
网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费
方式。2017年中国网购总额达6.7万亿元，在网上购物的互联网用户比例达到57%。这说明( ) A．网络生活比现实好得多，网络无所不能 B．网购已经取代了传统的实体店购物方式 C．网络极大地方便了人们的生活 D．人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度
生态，培育经济新的增长点。这表明( ①网络为经济发展注入新的活力 ②互联网大大促进了人才、
资金、技术、物资的流动
达国家 A．②③④ B．①②③
③有了互联网我国就能赶超西方发
C．①②④ D．①②③④
④互联网创造了新业态，提升了经济发展水平
解析：本题考查学生的阅读理解能力和判断能力。我国目前还是发展中国家，并不是发达国家，短期内也不可能超越西方发达国家，③错误。答案为C。
责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
视频——徐玉玉被电信诈骗致死案
感悟
一个揣着大学梦的花季少女，虽拿到大学录取通知书却没能踏入大学校门，因遭受电信诈骗而猝然离世，着实令人痛惜。徐玉玉的悲剧也暴露出互联网时代个人信息安全方面存在着风险，对于侵犯个人私密信息的网络陷阱必须提高警惕。
视频——警惕隐私被侵犯
P15
网络是把双刃剑
网络游戏
3、如何理解网络是把双刃剑？
（1）网络信息良莠不齐；不良信息、网络诈骗、利用网络犯罪等现象可能给我们带来危害。P15 （2）沉迷网络，影响学习、工作和生活；P15 （3）个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为让人防不胜防，给被侵权人造成一定的困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。P16
人教版八年级上第二课网络生活新空间第一框

部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》优质课件(共25张PPT)

，人们不再是老死不相往来。即使纵膈万里，也是天涯咫尺。
新课学习
1.你有网购的经历吗？如果有你通过网络购买哪些商品？ 2.互联网给我们的生活带来了哪些便利？
新课学习网络让我们的生活变得更加丰富和精彩,借助互联网我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、求医问药、休闲娱乐，从而大大的节约了成本，提高了效率。
第二课网络生活新空间
网络改变世界
第1课时
新课导入
当今世界，科技发展日新月异，互联网逐渐走进了千家万户。
截止2016.12月，我国网民规模达7.31亿，手机网民规模达6.95亿，占比达95.1%，互联网普及率达53.2%，67.5%的手机网民使用网上支付，
50.3%的网民在实体店购物时选用手机支付方式。
新课学习
运用你的经验
新课学习围着看电视
看报纸
下围棋
新课学习
跳绳
玩弹珠
老鹰抓小鸡
跳方格
新课学习
试衣软件
网络教育
互联网生活
美团外卖
新课学习一、网络对我们生活产生的积极影响
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
新课学习
2.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
新课学习
互联网有哪些常见的应用？
新课学习
文化传播
互联网应用
科技创新
拓展了文化交流的内容、提
促进了科技
创新的需要，加速了创新资源的共享。
高了文化的传播
速度。
新课学习网络信息良莠不齐，在网络时代, 信息变得丰富的同时，我们也要注意

人教版《道德和法治》八年级上册1.2网络改变世界课件(共26张ppt)

己的个人隐私？
①密码要有差异； ②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据； ③慎重填写问卷； ④不随意留联系方式； ⑤电脑要安装防火墙。
随堂练习
1.世界互联网大会在浙江乌镇举行，来自五大洲120 多个国家和地区的政府代表、国际组织负责人、互联网企业领军人物、著名企业家、专家学者、大学生代表等共2000多名嘉宾参加了大会。全球各界人
A 成了“危信”。为此，我们青少年应该（）
①树立安全意识、自我保护意识②远离网络微信，倡导健康文明的生活方式③时刻牢记网络微信交往的底线④要学法、知法、守法，学会用法律武器维护自己的权益 A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①②③
3.胶东在线“网上民声”获第19届中国新闻奖。栏目创办6年来，逐步打造出了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务，发表意见建议，提供信息线索，行使民主监督权利，推动网络舆论的形成。对此说法有误的是
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活
大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而树立了现实的人际关系。
（3）个人隐私容易被侵犯
在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
创设情境
我们在日常生活当中还能利用网络做些什么？
新课讲解网络丰富日常生活
互联网出现之前，人们的生活是什么样？
（提示：可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。）
互联网出现之后，人们的生活是什么样？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

人教版道德与法治八年级上册 2.1 网络改变世界课件(共25张PPT)

复习回顾：
1.人的成长是不断社会化的过程
2.人的生存与发展离不开社会
3.养成亲社会行为的原因 4.亲社会行为有哪些？ 5.养成亲社会行为有什么重要意义？ 6.如何养成亲社会行为？ 7.参与社会、奉献社会的重要性。
你熟悉这些标志吗？
第一框网络改变世界
有一道题不会做了，怎么办呢？
互联网出现前后分别可以采取哪些办法？运用这些办法学知识、搜索信息有何不同？
问老师查阅图书磁带
互联网出现前知识与信息数量少、互
不关联、不能共享
电脑网页搜索
手机拍照搜索
互联网出现后
知识与信息数量多、相互关联、可共享
请对比几种通信方式的特点，说说网络对人际交往的影响？
围着看电视
下棋
跳方块
看报纸
老鹰抓小鸡玩弹珠
3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
查阅资料
积极影响利
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
1.网络为经济发展注入新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新创建新的平台
消极影响弊
1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络，影响学习、工作和生活
3．有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业（） A．这说明上网百害无一利 B．这表明网络是生活的全部 C．这表明网络是一把双刃剑 D．这说明凡是上网的人都会成瘾
求医问药网上问诊
网上订餐
学习新知
互联网
结交朋友
休闲娱乐
网络购物
网络是如何丰富日常生活的？

人教版八年级道德与法治上册2.1《网络改变世界》课件(共25页)

1.我们走入了高度信息化的社会，人与人 “人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一现实反映了（）之间的联系应该是（）
①网络生活很丰富
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象 A、越来越分离 B、与任何人都无关
③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 ④在网络世界，人们可以毫无拘束和限制地享受自由 A．②③④ B．①②④ Ｃ．①②③
网络是把双刃剑
随
堂
练
1．互联网让你能够将手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来。下列说法不正确的是（
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人）之间的联系应该是（） A．互联网带给我们大量的信息，也拓展了我们的交往渠道，把交往的
A、越来越分离 B、与任何人都无关
B．网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么
C．在没有国界的网络交往中，我们应该做友好往来的使者
范围扩展到世界
C、越来越紧密
D、彼此不能分开
D．在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下
随
堂
练
2．中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购
物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入
网络的发展，实现了“天涯咫尺”
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
我们用网络还可以做…
网上订餐
结交朋友
娱乐
查询资料
求医问药
其他
总之，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动社会进步
二
网络促进了农村经济的发展。
网络为经济发展注入新的活力。
①“网络问政”拓宽了公民参与民主决策、民主监督的渠道，有利于维护公民的合法权益，提高了公民的政治参与意识、社会责任感和主人翁意识。保

2.1网络改变世界课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.ppt

➢ 教学难点：如何理解网络是把双刃剑？
网络丰富日常生活
前后互联网出现
，人们的生活是怎样的？
围
看
互着
报
联看
纸
网电出视
现
老
之
鹰
前
抓小
鸡
玩弹珠
什么呢？
玩网络游戏
查阅资料
网上购票
网络内容非常丰富。
1.网络对我们日常生活的作用
之前
口授
互联网
书籍现在
竹简
网络在本次问政中发挥了怎样的作用？
快——反映问题快、处理问题快
准——反映问题图文并茂、准确
省——省时高效，不耽误市民工作
透——平台透明，可查看处理进度
护——保护了公民的权利
2、网络推进社会进步（网络对社会的积极作用）
②网络
有利于政府了解社情民意，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，更好地为人民服务。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
1、网络对我们日常生活的作用
思考：在互联网出现之前和现在人们是如何交往的？
之
面
现
前
对面
在
交
流
书信
有线电话
手机
电脑
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千
里到近在咫尺。）
1、网络对我们日常生活的作用
网络教育
移动支付
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
材料分享：“他就坐在你的面前，却和你无话可说，一直低着头滑动着手机。”“一个iPad, 就把孩子的注意力全吸引过去了......”互联网下的社交环境，让如今的家长感觉教育孩子比以往任何时候更复杂。社交媒体，对孩子们来说充满了诱惑。他们渴望在其中探索知识、交友、玩游戏。但社交媒体也是一把双刃剑，在带给孩子精彩世界的同时，也威胁着孩子的健康成长。有的孩子沉进于网结游戏，耗费大量时间、精力，影响了身心健康，还有孩子在社交媒体中上当受骗。

人教部编版八年级道德与法治上册课件2.1网络改变世界 (共25张)

① 让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（二）非选择题
坚持公有制为主体就要使国有经济的比重超过非公有制经济 ——面向广大人民（方向），反映人民的利益与呼声（内容），为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化（形式）。（二）新课讲授：讲议结合，导学相依
② 打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往；根据马克思主义的科学预见，共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势，是我们的最高理想。
3．思想教育方面：教育学生认真学习，增强对党的路线方针政策的认识，引导学生进一步树立建设有中国特色社会主义的信念。 B．物质文明、精神文明、政治文明文化，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。（4）市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
同时必须看到，共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，实现共产主义是一个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。 C.汉语是世界上比较难以掌握的语言
③ 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一
B．最高理想太远、太大，根本无法实现
）
让学生进行课堂讨论，可以活跃课堂的教学气氛，充分发挥和开拓学生的思维空间，更为重要的是适应了现在中考开放性试卷对学生提出的新要求，培养学生的实践和创新精神，
同时在课堂讨论和归纳中会发现很多对问题的不同看法，不同观点，再加之正确引导即是学生思维的闪观点。（如对“我国人口素质发展状况和与先进国家科技水平的差距”可以

人教版八上道德与法治2.1网络改变世界(共38张PPT)

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1.网络对个人的积极影响是什么？（重点） P10-12
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自学检测（2分钟）
一、网络丰富日常生活
【课堂小结】
网络改变世界
网络丰富日常生活网络是把双刃剑
信息传递和交流人际交往生活便利和丰富多彩网络信息良莠不齐沉迷网络影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯
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1.网络对个人的积极影响是什么？P10-13
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。
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人教版道德与法治八年级上册：2.1 网络改变世界课件(共45张PPT)

三网络是把双刃剑
（1）网络谣言有什么危害？（2）怎样防范网络谣言？ • 『提示』
（1）①网络谣言扰乱了公共秩序，加剧社会恐慌； ②引发社会信任危机，败坏了社会风气 ③损害了公共利益，损害国家形象； ④侵犯公民或社会组织的合法权利； ⑤污染了网络环境等等。
（2）①国家要完善相关法律法规的 ②相关部门要加强监管，严厉打击造谣等违法行为
第一单元
第二课
走进社会生活
网络生活新空间
第1课时网络改变世界
你熟悉这些标志吗？
网络改变着世界
学习目标
认识与了解
1.认识网络在我们生活中的作用。 2.警惕网络中的陷阱。 3.认识网络如何推动了社会进步。
《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》 2017年3月据中国互联网信息中心表示，中国网民人数已经达到了11亿人，比2016年同期增长20％。此外，在2亿中小学生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗透率达到15.4%，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。
小梅得救与互联网有什么关系？
如果没有互联网，小梅的病症很难做
出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而
失去生命。有了互联网，这一快捷广泛的
信息获取途径，小梅得到了世界各地医生
的帮助，病因才得以确诊。
1、网络丰富日常生活的表现： ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷
1、网络丰富日常生活的表现： ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
• （2）提示：按照活动要求去做即可。例如，建议公共场所体现更人性化的措施，如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。同时大力宣传爱护公共环境和措施，形成具体的法律法规。

人教版《道德与法治》八年级上册：2.1 网络改变世界课件(共27张PPT)

增进感情交流；手机相对于电脑，是移动的互
联网。
（2）通信方式变化的原因是什么？提示：科学技术的进步。
1.图片展示
2.你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？购物的过程还顺利吗？感觉如何？提示：提醒学生在享受移动支付的便捷的同时，注意个人的信息保密、资金安全，强化安全意识。
关于新媒体的利与弊，可以在班内分组进行辩论，加深学生的理解。
小结
一、为什么说网络推动了社会进步?
（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
拓展空间
“互联网+” 代表一种新的经济形态，即充分发挥互
联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
第一单元走进社会生活
第二课网络生活新空间
第1课时网络改变世界
学习目标 1.感悟网络给人们的生活、学习、工作带来的极大便利。 2.理解网络在推动社会进步方面的贡献。 3.懂得网络是一把双刃剑，能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力
新课探究
目标导学一：网络丰富日常生活
活动一：“云端”诊疗跨越山水
提示：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
活动二：网上信息飞
图片反映了什么现象？提示：信息泄露。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。个人隐私空间容易被侵犯。

人教版八年级道德与法治上册2.1网络改变世界(共36张PPT)

第二课网络生活新空间第一框网络改变世界
你猜测，目前我国有多少网民？
2018年初微信用户数据报告：8.89 亿
生活中，你或你家人会借助互联网做哪些事？
67.5%的网民使用手机网上支付 50.3%的网民在线下实体店购物时，使用手机支付结算
互联网生活
摩拜单车
互联网出现以前人民的生活是怎样的？
人才
资金
物资配送
远程技术
2.网络促进民主政治的进步。
老百姓上了网，民意也建新平台。
互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
互联网和移动通讯的大发展，直接引爆全球
大数据革命
二、网络对社会进步方面的
积极影响----汇总
1.为经济发展注入新的活力。 2.促进民主政治的进步
3.为文化传播和科技创新搭建新平台
三
消极影响
P15
网络谣言猛于虎
2017网络谣言典型案例3 “喝自来水致癌”
“黄鳝寄生虫”“XXX同学准考证丢了”“某地已决堤”等。
“塑料紫菜”网络谣言波及五省市警方已抓获18人凤凰网2017-06-24 网络谣言社会影响恶劣，波及全国多个省市，政府职能部门纷纷加入这场打击网络谣言的“阻击战”。警方揭露网络谣言背后真相这些人制谣传谣动机多广西新闻网2017-04-24 谣言柑橘生蛆，农户受损，警方已对其中4名发布谣言的网民予以行政处罚。
3.网络让生活便利和丰富多彩
网络改变生活
积极影响
网络推动社会进步
1.为经济发展注入新的活力。 2.促进民主政治的进步 3.为文化传播和科技创新搭建新平台
网络是把双刃剑

人教版《道德与法治》八年级上册：2.1 网络改变世界课件(共25张PPT)

经济生活中的网络
网络视频会议
物联网的应用
所谓物联网，就是物物相连的互联网。
物联网技术在智能家居中的应用农业物联网大棚监控系统在蔬菜种植各阶段的应用
自主探究
1、列举说明，互联网对促进民主政治的作用？
2、讨论：互联网在物联网方面的作用？
网络是把双刃剑
常见的网络诈骗手段有哪些？
网购诈骗
古今通讯对比
图1 图2 1．古今通信方式发生了哪些变化？ 2．通信方式变化的原因是什么？
信息传递和交流的变化
电话的发展
利用网络的生活图片
图1 图2 讨论：同学们了解一下人们在日常生活中利用网络的图片。
自主探究
1、说一说，你对互联网的了解？ 2、说一说，互联网给我们的生活带来哪些便利？
网络推动社会进步
再见
红包诈骗
没有天上掉馅饼的好事，即使有也不一定会砸到我们！！
短信诈骗
中学生迷恋网络的负面影响。
网络游戏
网络交友
自主探究
1、列举说明，网络的危害有哪些？
2、怎样原来分辨网络陷阱，学会健非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网
和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是（ C ） ①净化网络环境 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④ ②让人们远离网络生活
1.2.1网络改变世界
八年级上册
课前预习
当今世界，科技发展日新月异，互联网逐渐走进了千家万户。生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
如果没有互联网，我们的生活又会是什么样子呢？
网络丰富日常生活
互联网出现之前，人们的生活是什么样的？看报纸围着看电视下棋
跳方块
老鹰抓小鸡
比赛！

部编人教版八上道德与法治2.1网络改变世界课件(共25张ppt)

网络改变世界
人教新课标八年级上
互联网出现之前，人们的生活是什么样的？
看报纸
围着看电视
比赛！
老鹰抓小鸡
跳方块
玩弹珠
互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？
网络教育
美团外卖网络购物
摩拜单车
网络丰富日常生活
信息传递和交流的变化
网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
答案：A
网络是把双危害？提示：网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形象；侵犯公民或社会组织的个体权利；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当事人的声誉等等。
怎样防范网络谣言？ ①有赖于相关法律法规的完善，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定。②要靠广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。对受到网络谣言蒙蔽的人来说，相关部门应善于在第一时间积极回应，披露真相，曝晒 “造谣者”的用心，让其臭名远扬。③对网站而言，应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。④网上治谣要想真正取得长效，更要依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
个人隐私被侵犯
我们应如何保护自己的个人隐私？提示：①密码要有差异； ②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据； ③慎重填写问卷； ④不随意留联系方式； ⑤电脑要安装防火墙。
互联网的普及在为人们生活带来便捷的同时，也带来了不容忽视的危害。这说明（）
A.网络是我们生活的全部 B.网络有利也有弊，是一把双刃剑 C.人们应远离网络，免受侵害 D.网络具有虚拟性，网上任何消息都不可信解析：“互联网的普及在为人们生活带来便捷的同时，也带来了不容忽视的危害”，说明网络既有利又有弊，具有两面性，是一把双刃剑，故选项 B符合题意。答案：B

人教部编版道德与法治八年级上册 2.1 网络改变世界(共25张ppt)

一、网络丰富日常生活
（3）借助互联网，我们还可以购买物品、寻医问药、休闲娱乐、结交朋友，从而大大节约了成本，提高了效率。
网络让生活变得更加便利和丰富多彩。
二、网络推动社会进步
留言节选
全国“两会”期间，中国政府
（）联合多家网络媒体，开展了 “我向总理说句话”建言征集活动。百姓可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。
课堂总结：网络改变世界
网络丰富日常生活网络推动社会进步网络是把双刃剑
网络丰是推富把动日双社常刃会生剑进活：步：
网络让我们的日常生活中的信网息络传信为递息经和良济交莠发流不展变齐注得入方新便的迅活捷力。
网沉络迷打于促破网进了络民传,主影统政响人治学际的习交发、往展工的作时和空生限活制，促进了人际交往网络为文化传播和科技创新搭网个建络人新让隐平我私台们容的易生被活侵变犯得更加便利和丰富多彩
二、网络推动社会进步
探究分享：政府开拓这样的网络渠道有什么作用？
（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
二、网络推动社会进步
现代物流业
（1）互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，网络为经济发展注入新的活力。
达标训练
1．网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为
（） A．网络交往超越了时间
C
B．网络交往改变了角色
C．网络交往超越了空间
D．网络交往改变了对象
2.暑假时，小刚去西藏旅游，出发前，他上网查了合适的车次及西藏的风土人情，他还在网络上认识了一位西藏的朋友，

人教版道德与法治八上2.1网络改变世界24PPT

网络视频会议
1.网络如何丰富我们的日常生活？(识记)【熟记】
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2 网络推动社会进步
一、为什么说网络推动了社会进步?
（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
活动五：探究与分享
自2014年3月，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。
2019年的前三周，“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”“加强政府自身建设”等话题，对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。
④遵守网络规则，运用法律保护自己
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
网极
生活更加便捷
络影
推动经济发展水平
改变
响 2.推动社会进步促进民主政治进步
促进文化传播和科
世
技创新
界
消 1.网络信息良莠不齐
极影
2.沉迷网络，影响工作和学习
响 3.个人隐私容易被侵犯
1.随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明( )
网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

部编本人教版《道德与法治》八年级上册2.1 网络改变世界 (共28张PPT)

解析：本题考查网络的重要作用的知识。“互联网+”可以解决一切经济难题的说法太绝对，排除②；①③④反映了网络的作用。故选D。
心灵感悟
互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，而且创造
出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界—— 网络世界。在这里，不分年龄、不分职业，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说网络是虚拟的，但是这种虚拟给了人们心灵的真实！
第一单元
第二课
第一框
走进社会生活
网络生活新空间
网络改变世界
一、网络丰富日常生活 1.日新月异的互联网不仅促进了社会生产的_______ 新变革，而且创造了人类生活_______ 新空间。我们要理性利用互联网，做网络生活的_____ 主人。
2.网络让我们日常生活中的_______________ 信息传递和交流变得方便迅
5.基于互联网的_______ 大数据正在改变我们的生活和我们理解世
界的方式，成为众多新发明和新服务的_____ 源泉。
三、警惕网络中的陷阱
6.网络信息_________ 良莠不齐。
7.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的_____ 选择，耗费人们的时间。 8.个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成_____ 困扰和伤害，给社会带来_____ 恐慌和不安。
大。
这种说法错误。网络给我们的生活开辟了一个新的空间，网络交往突破了传统交往的限制，使我们无需担心地域、年龄、学历、家庭背景等的不同，为我们提供了一个平等自由的交流平台。
网络推动社会进步探究网络如何推动社会进步？【情境引入】 “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术的发展催生了创新2.0，而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展，重塑了物联网、