统计学基础练习题二

合集下载

《统计学》习题

《统计学》练习题适用层次：专升本培养类型：经管类第一章绪论一、练习题（一）单项选择题1．在统计学的形成和发展过程中，首先使用统计学这一名称的是（）。

A．政治算术学派 B．国势学派C．社会统计学派 D．数理统计学派2．下面属于品质标志的是（）。

A．工人年龄 B．工人性别C．工人月工资 D．工人体重3．下面属于连续变量的是（）。

A．职工人数 B．机器台数 C．工业总产值 D．车间数4．统计的总体性特点表现在（）。

A．它是从个体入手，达到对总体的认识B．它是从总体入手，达到对个体的认识C．它排除了认识个体现象的必要性D．它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识5．统计总体的同质性是指（）。

A．总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B．总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C．总体各单位具有所有不同的品质标志或数量标志D．总体各单位具有所有不同的品质标志属性或数量标志值6．某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（）求平均数。

A．变量 B．标志 C．变量值 D．指标7．一个总体单位（）。

A．只能有一个标志 B．只能有一个指标C．可以有多个标志 D．可以有多个指标8．某班5个学生的统计学考试成绩分别为68分、75分、80分、86分和90分，这五个数字是（）。

A．指标 B．标志 C．指标值 D．标志值9．职工调查中，职工的“工资”是( )。

A．连续变量 B．离散变量 C．随机变量值 D．连续变量值10．下列属于连续型变量的是( )。

A．学生人数 B．设备台数 C．学校数 D．零件的尺寸11．优等品数量、产品的废品率、劳动生产率、单位产品成本和流动资金余额五个指标中，属于质量指标的有（）。

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个12．其数值不随总体范围的大小而增减的指标是（）。

A．总量指标 B．品质指标 C．质量指标 D．数量指标13．研究某市国有工业的生产经营情况，则统计总体是（）。

统计学基础知识练习题

统计学基础知识练习题一、单选题1、对于一组数据：2，4，6，8，10，下列说法正确的是（）A 平均数是 6B 中位数是 6C 众数是 6D 方差是 6答案：B解析：这组数据的平均数为：（2 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 8 ＋ 10)÷ 5 ＝ 6；中位数是 6；众数不存在；方差为：（（2 6)²＋（4 6)²＋（6 6)²＋（8 6)²＋（10 6)²)÷ 5 ＝ 8。

2、为了解某校学生的身高情况，随机抽取了 50 名学生测量身高，在这个问题中，样本是（）A 50 名学生B 50 名学生的身高C 该校全体学生D 该校全体学生的身高答案：B解析：样本是从总体中抽取的一部分用于观察和分析的个体或观测值，在这个问题中，随机抽取的 50 名学生的身高是样本。

3、一组数据 3，4，5，6，7 的标准差是（）A √2B 2C √5D 5答案：A解析：首先求出这组数据的平均数为 5，然后计算方差：（（3 5)²＋（4 5)²＋（5 5)²＋（6 5)²＋（7 5)²)÷ 5 ＝ 2，标准差是方差的平方根，所以标准差为√2 。

二、多选题1、下列统计量中，能反映数据离散程度的有（）A 极差B 方差C 标准差D 中位数答案：ABC解析：极差是一组数据中最大值与最小值的差，能反映数据的离散程度；方差和标准差都是衡量数据离散程度的重要统计量；中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数，不能反映数据的离散程度。

2、要了解某地区居民的消费水平，下列指标中适合的有（）A 人均收入B 人均消费支出C 恩格尔系数D 居民储蓄余额答案：ABC解析：人均收入可以在一定程度上反映居民的购买能力和消费潜力；人均消费支出直接反映了居民的消费水平；恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重，用于衡量生活水平和消费结构，能间接反映消费水平；居民储蓄余额受多种因素影响，不能直接反映居民的消费水平。

(完整word版)统计基础知识及练习题

统计基础知识及练习题第一章总论第一部分本章主要内容一、统计的涵义（一）什么是统计统计的概念：统计，是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。

在实际应用中，统计的三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。

（二）统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。

第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。

第三，统计工作是先于统计学而发展起来的。

二、统计学中的基本概念（一）总体与总体单位总体是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，亦称统计总体。

总体单位是指构成统计总体的个别事物。

总体和总体单位的概念不是固定不变的，随着研究目的不同，总体和总体单位也会有所不同。

（二）指标与标志指标是反映总体现象数量特征的概念；指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。

标志是说明总体单位特征的名称。

标志按其性质不同，可以分为品质标志与数量标志。

指标与标志既有明显的区别，又有密切的联系。

（三）变异与变量标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称为变异。

标志按其总体单位的表现不同，分为不变标志和变异标志。

变异标志有品质变异标志和数量变异标志之分。

总体的基本特征：同质性、大量性、差异性。

习惯上将数量变异标志称为变量。

数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。

、统计的任务与过程（一）统计的任务对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督（二）统计的过程统计的工作过程划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。

统计的认识过程是：从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合统计调查第一部分本章主要内容、统计调查的概念与种类（一）统计调查的概念与作用统计调查是按照预定的目的和任务, 运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地向客观实际搜集统计资料的过程（二）统计调查的要求统计调查的基本要求是准确性和及时陛, 它们是衡量统计工作质量的重要标志（三）统计调查的种类1. 按调查对象的范围不同，可以分为全面调查和非全面调查2. 按调查登记的时间是否连续，可以分为连续调查和不连续调查3. 按调查组织方式的不同，可以分为统计报表和专门调查。

[管理学]统计学原理题库2

[管理学]统计学原理题库2第一章总论一、复习思考题：1、什么是社会经济统计？试述社会经济统计的特点和作用？2、举例说明变异、变量、变量值的关系？3、确定某一研究目的，指出你所熟悉的统计总体和总单位，并说明统计总体为什么必须具备同质性、大量性和差异性。

4、统计工作可分为哪几个阶段？二、填空题1.标志是说明_______特征的，指标是说明_______特征的。

2._______是统计的前提条件。

3.标志按特征的性质不同，可以分为______________与______。

4.变量按性质不同，可分为______变量与______变量。

5.一个完整的统计工作过程包括______、_______、______、______。

6.可变的数量标志就是_______，变量的数值表现就是_______。

7.变量按其值是否连续出现，可分为______和______。

8.______是构成______的个别事物，它可以是一个人，一个物体，也可以是一个生产经营单位。

9.标志的具体表现是在标志名称之后所表明的_______或_______10.统计总体按其所包括的单位数以及相应的变量多少可分为_______总体和_______总体。

三、简答题1、试从联系的角度阐明总体、总体单位、标志、指标之间的相互关系。

2、什么是变异？为什么说没有变异就没有统计？3、品质标志和质量指标有什么主要的区别和联系？4、统计工作过程是怎样与人们认识事物的过程相一致？第二章统计设计一、复习思考题1.什么是统计设计？为什么要进行统计设计？统计设计有哪些种类？2.试述统计指标和指标体系的设计原则？3.统计指标的概念及构成要素？4.统计指标的特点和作用。

5.整体设计包括哪些内容？6.全阶段（全过程）设计包括哪些内容？7.统计指标和指标体系设计包括哪些内容？二、填空题1.统计设计要从__________两个方面对整个统计工作做出通盘的考虑和安排、这是保证统计工作质量的__________。

统计学基础练习题库及参考答案

第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌，然后挑出剩余三种最喜欢的，最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1～5的等级评定(1表示最不，5表示最喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是：BA．称名数据-顺序数据-计数数据B．顺序数据-等距数据-称名数据C．顺序数据-等距数据-顺序数据D．顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下：表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是：DA．称名数据-顺序数据B．计数数据-等比数据C．顺序数据-等距数据D．顺序数据-称名数据3、157.5的实上限是：CA．157.75 B．157.65 C．157.55 D．158.54、随机现象的数量化表示称为:BA．自变量B．随机变量C．因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为：AA．总体B．样本点C．个体D．元素6、下列数据中，哪个数据是顺序变量：CA．父亲月收入2400元B．迈克的语文成绩是80分C．约翰100米短跑得第2名D．玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是：AA．次数分布B．概率密度C．累积概率密度D．概率2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：CA．条图B．圆图C．直方图D．散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA．散点图B．圆图C．条图D．线图5、以下各种统计图中，表示离散数据频次分布的:AA．圆图B．直方图C．散点图D．线形图6、相关变量的统计图是：AA．散点图B．圆图C．条图D．线图7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势，还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是：D A．散点图B．圆图C．条图D．线图二、多选题1、频次分布可以为：ABCDA．简单次数分布B．分组次数分布C．相对次数分布D．累积次数分布2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：BDA．圆图B．直方图C．条图D．线图3、累加曲线的形状大约有：ABDA．正偏态B．负偏态C．F分布D．正态分布4、统计图按照形状划分为：ABCDA．直方图B．曲线图C．圆图D．散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

《统计学基础》(专)阶段练习二(第三、四章)

《统计学基础》(专)阶段练习二（第三、四章）一、填空题1.统计整理的关键在于_______，统计分组的关键在于_______。

2.按工人操作的机器台数分组而形成的数列属于_______变量数列。

3.根据分组标志的特征不同，统计总体可以按_______分组，也可按_______分组。

4.统计分组按分组标志的多少分为_______分组和_______分组。

5.组距式分组根据其分组的组距是否相等可以分为_______分组和_______分组。

6.在组距数列中，表示各组界限的变量值称为_______，各组上限与下限之间的中点值称为_______。

7.次数分配数列由_______和_______两个要素组成，各组_______和_______之比称频率。

8.对于连续型变量只能进行组距式分组，并且相邻组的组限必须_______，采用_______原则。

9.总量指标按反映的内容不同可以分为_______和_______。

10.某城市某年的商品零售额为180亿元，从反映总体的时间上看，该指标是_______指标；从反映总体的内容上看，该指标是_______指标。

11.强度相对指标数值的大小，如果与现象的发展程度或密度成正比，则称之为_______指标，反之称之为_______指标。

12.下列各指标是属于总量指标、相对指标还是平均指标？将其所属的种类填入题中。

（1）2003年某市国民生产总值为146亿元，属于_______。

（2）2003年年末某市工业企业职工人数为52万人，属于_______。

（3）在社会商品零售额中，按经济类型分，国有企业占58.2%，民营企业占28.6%，个体企业占5.7%，属于_______。

（4）某市全民所有制职工年平均工资从1997年的2564元上升到2002年的7500元，属于_______。

（5）某市工业总值是上年的118%，属于_______。

（6）2003年某市平均每人看电影10次，属于_______。

统计学基础练习

1.“统计”一词的三种涵义是( B )。

A．统计调查统计整理统计分析 B．统计工作统计资料统计科学C．统计信息统计咨询统计监督 D．统计理论统计方法统计技能2.社会经济统计的研究对象是（C ）。

A、抽象的数量特征和数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法3.统计研究的基本方法包括( D )。

A．调查方法汇总方法分析方法B．调查方法整理方法预测方法C．相对数法平均数法指数法D．大量观察法统计分组法综合指标法4.某工人月工资1000元，则“工资”是( A )。

A．数量标志 B．品质标志 C．质量指标 D．数量指标5.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）。

A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标6.下述调查属于经常性调查的是（）。

A．每隔10年进行一次人口普查B．对五年来商品价格变动情况进行调查C．对2000年职称评审结果进行调查D．按月上报商品销售额7.统计调查方案中的调查时限是指（）A.调查工作的起讫时间B.搜集资料的时间C.时期现象资料所属的时间D.时点现象资料所属的时间8.某产品在检验和测量时常有破坏性，一般宜采用（）A.全面调查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查9.要对某工厂生产设备状况进行调查，则该厂“每一台生产设备”是（）A.调查对象B.调查单位C.调查项目D.报告单位10.统计调查误差的代表性误差（）A. 存在于所有的非全面调查中B.只在典型调查中存在C. 只在抽样调查中存在D.只在重点调查中存在11.抽样调查与典型调查都属于非全面调查，二者的根本区别在于（）A．灵活程度不同 B．组织方式不同C．作用不同 D．选取调查单位的方法不同12.对医院的医疗设备普查时，每个医院是（）A．调查对象 B．调查总体 C．调查单位D．填报单位13.重点调查中重点单位是指（）A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有典型意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位14.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查单位是（）A．某省饮食业的全部网点 B．某省饮食业的每个网点C．某省饮食业所有从业人员数 D．某省饮食业每个从业人员15.统计分组的首要问题是（）A.划分各组界限B.确定组数C.选择分组标志D.确定组距16.某连续型变量的组距数列，其末组为开口组，下限为600，其邻组的组中值为550，则末组的组中值为（）A．550 B．650 C．700 D．75017.对一个总体选择三个标志做复合分组，按各个标志所分的组数分别为3、4、5，则所分的全部组数为（）A．60 B．12 C．30 D．618.某小区居民人均月收入最高为5500元，最低为2500元，据此分为6组，形成等距数列，其组距应为（）A．500 B．600 C．550 D．65019.年收入变量，其分组依次为5万元以下，5～10万元，10～15万元，15万元以上，则有（）。

2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识练习题(二)及答案

2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识练习题(二)及答案单选题（共30题）1、当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用（）。

A.极大值分组B.极小值分组C.等距分组D.不等距分组【答案】 C2、描述分类数据的集中趋势时，宜采用（）A.众数B.中位数C.简单平均数D.加权平均数【答案】 A3、下列有关线性回归分析的说法中，不正确的是（）。

A.利用一个回归方程，因变量和自变量可以相互推算B.因变量和自变量不是对等的关系C.对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程D.根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向【答案】 A4、《统计法》关于统计机构设置的规定中，下列说法正确的是（）。

A.县级以上地方人民政府设立独立的统计机构B.县级以上地方人民政府设立统计机构，配备专职或兼职统计人员C.县级以上地方人民政府有关部门设立独立的统计机构D.乡镇人民政府设立独立的统计机构，指定统计负责人【答案】 A5、我国的产业活动单位相当于联合国推荐的行业分类划分中的（）。

A.机构单位B.基层单位C.活动类型单位D.地方单位【答案】 B6、统计人员恪守的职业道德是（）。

A.保守国家机密的统计资料B.对在统计调查中获得的调查对象的信息予以保密C.为政府决策提供依据D.坚持实事求是【答案】 D7、地方统计调查项目，是指（）的地方性统计调查项目。

A.地方人民政府B.县级以上地方人民政府C.县级以上地方人民政府有关部门D.县级以上地方人民政府及其部门【答案】 D8、下列数据中，不属于时间序列的是（）。

A.某地区历年人均收入B.购买汽车的消费者的年龄C.商场 3 年内的日销售额D.某年份股票日收盘价【答案】 B9、在时间序列加法模型中，各种影响因素之间（）。

要测定某种影响因素的变动只须从原时间序列中（）。

A.保持着相互依存的关系；除去其他影响因素的变动B.保持着相互依存的关系；减去其他影响因素的变动C.相互独立；除去其他影响因素的变动D.相互独立；减去其他影响因素的变动【答案】 D10、某商场从一批袋装食品中随机抽取10袋，测得每袋重量(单位：克)分别为789，780，794，762，802，813，770，785，810，806，假设重量服从正态分布，要求在5％的显著性水平下，检验这批食品平均每袋重量是否为800克。

统计学基础课后全部详细答案与讲解

统计学第一至四章答案第一章一、思考题1.统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。

统计方法可分为描述统计和推断统计。

2.统计数据的分类：按计量尺度：分类数据、顺序数据和数值型数据按获取数据的方式：观测数据和实验数据按数据与时间的关系：截面数据和时间序列数据特点：分类数据各类别之间是平等的并列关系，各类别之间的顺序可以任意改变；顺序数据的分类是有序的；数值型数据说明的是现象的数量特征，是定量数据；观测数据是通过调查或观测而收集到的数据，是在没有对事物进行人为控制的条件下得到的；实验数据是在实验中控制实验对象而收集到的数据；截面数据也称静态数据，描述的是现象在某一时刻的变化情况；时间序列数据也称动态数据，描述的是现象随时间的变化情况。

3.对武昌分校的全体教师进行工资调查，那么全体教师就是总体，从中抽取五十名教师进行调查，这五十名教师的集合就是样本，全体教师工资的总体平均值和总体标准差等描述特征的数值就是参数，五十名教师工资的样本平均值和样本标准差等描述特征的数值就是统计量，变量就是说明现象某种特征的概念，比如说教师的工资。

4.有限总体：指总体的围能够明确确定，而且元素的数目是有限可数的。

例如：武昌分校10 级金融专业学生无限总体：指总体所包含的元素是无限的、不可数的。

例如：整个宇宙的星球5.变量可分为分类变量、顺序变量、数值型变量。

同时数值型变量可分为离散型变量和连续型变量。

6.离散型变量只能取有限个值，而且其取值都以整位数断开，可以一一列举，例如“产品数量” 、“企业数”。

连续型变量的取值指连续不断的，不能一一列举。

例如“温度” 、“年龄”。

二、练习题1.（1）数值型变量（2）分类变量（3）数值型变量（4）顺序变量（5）分类变量2.（1）这一研究的总体是IT 从业者，样本是从IT 从业者中抽取的1000 人，样本量是1000（2）“月收入”是数值型变量（3）“消费支付方式”是分类变量3.（1）这一研究的总体是所有的网上购物者（2）“消费者在网上购物的原因”是分类变量第二章一、思考题1：答：1: 普查的特点：①：普查通常是一次性的或周期性的；②：普查一般需要规定统一的调查时间；③：普查的数据一般比较准确；4：普查的使用围比较狭窄，只能调查一些最基本的、特定的现象。

统计学基础练习题库及参考答案

:第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌，然后挑出剩余三种最喜欢的，最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1～5的等级评定(1表示最不，5表示最喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是：BA．称名数据-顺序数据-计数数据B．顺序数据-等距数据-称名数据C．顺序数据-等距数据-顺序数据D．顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下：表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是：DA．称名数据-顺序数据B．计数数据-等比数据￥C．顺序数据-等距数据 D．顺序数据-称名数据3、的实上限是：CA．B．157.65 C．D．4、随机现象的数量化表示称为:BA．自变量B．随机变量C．因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为：AA．总体B．样本点C．个体D．元素6、下列数据中，哪个数据是顺序变量：C【A．父亲月收入2400元B．迈克的语文成绩是80分C．约翰100米短跑得第2名D．玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是：AA．次数分布B．概率密度C．累积概率密度D．概率】2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：CA．条图B．圆图C．直方图D．散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA．散点图B．圆图C．条图D．线图5、以下各种统计图中，表示离散数据频次分布的:AA．圆图B．直方图C．散点图D．线形图6、相关变量的统计图是：AA．散点图B．圆图C．条图D．线图.7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势，还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是：D A．散点图B．圆图C．条图D．线图二、多选题1、频次分布可以为：ABCDA．简单次数分布B．分组次数分布C．相对次数分布D．累积次数分布2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：BDA．圆图B．直方图C．条图D．线图3、累加曲线的形状大约有：ABD,A．正偏态B．负偏态C．F分布D．正态分布4、统计图按照形状划分为：ABCDA．直方图B．曲线图 C．圆图D．散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

统计基础知识章节练习题

第一章概述测试题一、单选题：(每题1分，共计20分)l、统计学是一门( )A、方法论的社会科学B、方法论的自然科学C、实质性科学D、方法论的工具性科学2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( ) 。

A、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是( )A、该市国有的全部工业企业B、该市国有的每一个工业企业c、该市国有的某一台设备 D、该市国有制工业企业的全部生产设备4、变量是( )A、可变的质量指标B、可变的数量标志和指标C、可变的品质标志D、可变的数量标志5、构成统计总体的个别事物称为( )A、标志B、总体单位 c、指标 D、总体6、统计总体的基本特征是( )A、同质性、大量性、差异性B、数量性、大量性、差异性、C、数量性、综合性、具体性D、同质性、大量性、可比性7、下列属于品质标志的是( )A、工人年龄B、工人性别C、工人体重D、工人工资等级8、标志是说明( )A、总体单位特征的名称B、总体单位量的特征的名称’C、总体单位质的特征的名称D、总体特征的名称9、在职工生活状况的研究中，“职工的收入”是( )A、连续变量B、离散变量C、随机变量值D、连续变量值lO、下列属于连续变量的是( )A、中等学校数B、国营企业数C、国民生产总值D、学生人数ll、下列属于无限总体的是( )A、全国的人口总数B、水塘中所养的鱼C、城市流动人口数D、工业连续大量生产的产品产量12、某人月工资500元，则“工资”是( )A、数量标志B、品质标志 c、质量指标 D、数量指标13、某单位有500名工人，把他们的工资额加起来除以500，则这是( )A、对500个标志求平均数B、对500个变量求平均数c、对500个变量值求平均数 D、对500个指标求平均数14、要了解全国人口情况，总体单位是( )A、每个省的人口B、每一户C、每个人D、全国总人口15、已知某种商品每件的价格是25元，这里的“商品价格”是( )A、指标B、变量 c、品质标志 D、数量标志16、某地区四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和100万元，这里的“工业总产值”是( )A、变量B、变量值C、数量标志D、品质标志17、有四名工人的月工资额分别为125元、140元、165元、200元，这四个数字是( )A、数量指标B、变量C、变量值D、品质标志18、某企业职工人数为1200人，这里的“职工人数1200人”是( )A、标志B、变量 c、指标 D、标志值19、下列说法正确的是( )A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B、品质标志才有标志值C、数量标志才有标志值D、品质标志和数量标志都有标志值20、对某地区某日的气温进行测量得到的测量值，使用的计量方式是( ) ，A、测量值数据B、计数值数据 c、排序数据 D、分类数据二、多选题(每题2分，共计20分)l、变量按其是否连续可分为( )A、确定性变量B、随机变量C、连续变量D、离散变量2、某企业是总体单位，则数量标志有( )A、所有制B、职工人数C、月平均工资D、产品合格率3、下列说法正确的有( )A、数量标志可以用数值表示B、品质标志可以用数值表示C、数量标志不可以用数值表示D、品质标志不可以用数值表示4、下列属于品质标志的是( ) 。

统计学练习题

第一章总论一、单项选择题(1)被马克思称为“统计学的创始人”的政治算术学派的代表人物为（B ）A、康令B、威廉.配第C、凯特勒D、恩格尔(2)统计学的首要特征是（A ）A、数量性B、总体性C、差异性D、大量性(3)统计数据可以分为定性数据与定量数据，分类依据为：（A ）A、计量尺度B、表现形式C、数据来源D、加工程度(4)下列哪个变量不能采用定比尺度计量？（D ）A、企业职工人数B、企业产品产量C、企业销售额D、企业利润额(5)对某地区工业企业职工的工资情况进行研究，统计总体是（D ）A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工(6)要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（C ）A、全体学生B、50个学生的学习成绩C、每一个学生D、每一个学生的学习成绩(7)某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（D ）A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、所有工业企业D、每一个工业企业(8)就总体单位而言（C ）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标(9)要从全校10000名学生中随机抽取100名学生进行调查是否有参加过公益活动，其中30名学生回答参与过，70名学生回答没有参与过，则样本是（B ）A、10000万名学生B、100名学生C、30名学生D、70名学生(10)属于品质标志的是（B ）A、年龄B、性别C、收入D、身高(11)以一、二、三等来表示产品质量的优劣，那么产品等级是（B ）A、质量指标B、品质标志C、数量标志D、数量指标(12)对公司所有记账员进行工作考核，每一个记帐员的记帐差错率是（C）A、数量指标B、质量指标C、数量标志D、品质标志(13)工业企业的设备台数、产品产值是（D ）A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量D、前者是离散变量(14)总体有三个人，其工资分别为645元、655元和665元。

统计练习题2

统计学习题1．测得12人的血红蛋白含量（g/L）为121，118，130，120，122，118，116，124，127，129，125，132。

请计算其均数，中位数，标准差。

2．要研究某地18岁~35岁健康男性居民血清铁含量的分布规律，从该地随机抽取120名18岁~35岁健康男性居民血清铁含量如下:7.42 20.38 18.36 14.27 24.52 17.14 14.77 21.75 12.65 6.65 8.4023.04 17.40 18.37 19.26 13.77 14.37 19.47 18.48 23.02 17.32 24.22 22.55 19.50 26.13 12.50 24.75 15.51 19.83 21.61 29.64 24.13 17.5517.08 16.99 20.40 12.73 10.86 23.12 21.31 19.69 21.53 16.10 18.1218.89 20.30 17.25 27.81 19.22 21.46 21.69 11.09 17.98 26.02 18.4619.38 19.09 21.65 19.22 9.97 23.90 18.89 20.13 11.34 20.87 23.11 16.79 16.32 16.72 22.73 17.45 18.26 21.00 13.81 17.51 12.67 17.19 20.75 27.90 14.94 19.08 23.29 14.56 10.25 13.12 23.02 19.32 22.1111.74 20.18 20.52 17.67 19.89 15.94 11.75 24.36 19.59 13.17 24.6621.62 24.14 15.38 19.82 15.83 17.40 25.61 19.12 17.55 14.18 23.0723.77 18.61 17.48 18.54 21.36 19.53 15.31 19.26 16.52（1）编制频数分布表并绘制直方图，简述其分布特征；（2）计算均数、中位数；（3）计算极差、四分位数间距、标准差。

《统计学基础(第2版)》练习题参考答案

练习题参考答案第一章一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A二、1.CE 2.ACD 3.ABCDE 4.CD 5.AD三、总体:该商店销售的所有洗衣机。

总体单位:该商店销售的每一台洗衣机。

品质标志:型号、产地、色彩。

数量标志:洗涤容量、用水量、外形尺寸。

数量指标:全年销售额、销售量。

质量指标:返修率、平均每天销售量、全自动洗衣机占全部销售量比例。

第二章一、1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C二、1.CE 2.ABD 3.ACE 4.BCD 5.BCD 6.BD 7.ADE三、1.(1)属于普查。

(2)调查对象是该企业所有工人,调查单位和填报单位是每一名工人。

(3)调查时间是2014年12月28日。

2.略第三章一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A二、1.AD 2.ACD 3.CD 4.DE 5.ABCDE 6.DE 7.BD三、1.略2.答案如附表1所示。

附表1 每只灯泡的耐用时间组距数列耐用时间/h 灯泡数/只耐用时间/h 灯泡数/只800~850 85 0~ 90 0 90 0~ 95 0 72537950~1 0001000~1 0501050~1 1002182合计10 第四章一、1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C二、1.AB 2.ABD 3.ABDE 4.ADE 5.AE 三、1.125%2. 95.79%3.答案如附表2所示。

附表2 甲、乙两地区钢产量的发展情况甲地区乙地区比较相对指标 (甲∶乙)2013年 2014年发展速度 (%) 2013年 2014年发展速度 (%)2013年 2014年钢产量/万t 3 000 3 300 110 5 000 5 250 105 60% 62.85% 年平均人口数 /万人 6 000 6 000 100 7 143 7 192 100.69 人均钢产量 /(t/人)0.5 0.55 110 0.7 0.73 104.284. M e =7 340元 M 0=7 110元5.(1)==件/人=1.5件/人==件/人=1.8件/人因为<,所以乙单位工人生产水平高。

统计学练习题(第2章统计调查)

《统计学》练习题（第2章的统计数据收集）一、填空题1、统计数据收集的基本要求是准确性、及时性和完整性。

2、对调查对象的所有单位都进行调查，这是普查调查；而重点调查、抽样调查、典型调查都属于专门调查。

3、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量，这种调查方法称为直接观察法。

4、典型调查中的典型单位是有意识选取的，抽样调查中的样本单位是随机选取的。

5、抽样调查属于专门调查，但其调查目的是要达到对总体特征的认识。

6、普查是一种全面调查。

7、抽样调查的组织形式有很多种，最基本的形式有简单随机抽样。

8、重点调查中重点单位是以在总体标志中占有绝大比重的少数个体原则来确定的。

二、单项选择题1、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（ B ）。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查2、抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同3、先对总体中的个体按主要标志加以分类，再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查，这种抽样调查形式属于（ D ）。

A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样4、作为一个调查单位（观测单位）（ D ）。

A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志5、在对现象总体进行分析的基础上，有意识地选择若干调查单位进行调查，这种调查方法是（ B ）。

A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查6、人口普查的调查单位是（ C ）。

A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人7、下列调查中，调查单位（观测单位）和填报单位一致的是（ D ）。

A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查8、抽样调查最明显的特点是（ C ）。

A、节省人财物，结果准确B、随机原则和从数量上推断总体C、随机原则和误差可控性D、随机原则和节省人财物9、具有代表性误差并能计算误差的调查是（ A ）。

统计学基础练习题及参考答案

第一章总论一、单项选择题1、统计认识对象是（）。

①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是（）。

①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象3、统计学的研究方法有很多，其特有的方法是（）。

①统计推断法②统计分组法③大量观察法④综合指标法4、对一批小麦种子进行发芽率试验，这时总体是（）。

①该批小麦种子②该批小麦的发芽率③该批小麦中发芽的种子④该批小麦的发芽率5、无限总体是指（）。

①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（）。

①有限总体②无限总体③变量总体④属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（）来决定。

①事物的本质②事物的内在联系③事物的复杂程度④统计研究的目的8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（）。

①男性职工人数②女性职工人数③下岗职工的性别④性别构成9、下面属于品质标志的是（）。

①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩10、标志是（）。

①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称③都能用数值表示④不能用数值表示11、统计学上变量是指（）。

①品质标志②数量标志③统计指标④②和③12、下面属于连续变量的是（）。

①工厂数②职工人数③工资总额④产品数13、属于数量指标的是（）。

①粮食总产量②粮食平均亩产量③人均粮食生产量④人均粮食消费量14、属于质量指标的是（）。

①货物周转量②劳动生产率③年末人口数④工业增加值15、质量指标（）。

①不能用数值来反映②反映事物的本质联系③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映16、表述正确的是（）。

①对于一个统计总体只能计算一个数量指标②对于一个统计总体只能计算一个质量指标③对于一个统计总体只能用一个标志进行分组④对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标17、表述不正确的是（）。

统计基础第二章练习题

《统计基础知识》第二章练习题一、单项选择题1、统计调查的基本任务是取得原始统计资料，所谓原始统计资料是指( )A、统计部门掌握的统计资料B、向调查单位搜集的尚待汇总整理的统计资料C、对历史资料进行分析后取得的预测数据D、统计年鉴或统计公报上发布的资料2、统计调查所搜集的资料可以是原始资料，可以是次级资料，原始资料与次级资料的关系是（）A、次级资料是从原始资料过渡来的B、两者不相干C、原始资料就是次级资料D、次级资料质量上次于原始资料3、统计调查有全面调查和非全面调查之分，他们划分的标志是（）A、是否进行登记、计量B、是否按期填写统计表？C、是否制订调查方案D、是否对所有组成总体的单位进行逐一调查4、全面调查是对调查对象所有单位的调查，因此，下述调查中属于全面调查的是（）A、就全国钢铁生产中的重点单位进行调查B、对全国的人口进行普查C、到某棉花生产地了解棉花收购情况D、抽选一部分单位对已有的资料进行复查5、经常性调查要随着调查对象情况的变化进行连续不断地登记取得资料。

下述调查中属于经常性调查的是（）Ａ、每隔10年进行一次人口普查B、对1991年大学毕业生分配状况的调查C、对近几年来物价变动情况进行一次摸底调查D、按旬上报钢铁生产量~6、对1990年6月30日24时的全国人口进行逐一调查，这是（）、A、定期调查方式B、统计报表制度C、普查D、典型调查7、通过调查鞍钢、武钢等几个大钢铁基地，了解我国钢铁生产的基本状况。

这种调查方式是( )A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、普查8、属于专门组织的统计调查有（）A、普查B、非全面调查C、全面调查D、专业统计报表9、下列情况的统计调查属一次性调查的是（）A、全国实有耕地面积B、职工家庭收入与支出的变化C、商品购销季节变化D、单位产品成本变动10、普查是（）—A、专门组织的经常性全面调查B、专门组织的一次性全面调查C、专门组织的一次性非全面调查D、专门组织的经常性非全面调查11、抽样调查和重点调查都是非全面调查，两者的根本区别在于（）A、灵活程度不同B、组织方式不同C、作用不同D、选取单位方式不同12、连续调查与不连续调查的划分依据是（）A、调查的组织形式B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源13、重点调查中重点单位是指（）A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有典型意义或代表性的单位%C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位14、在生产过程中，对产品的质量检查和控制应该采用（）A.、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查15、统计指标反映的是（）A、总体现象的数量特征B、总体现象的社会特征C、个体现象的数量特征D、个体现象的社会特征16、质量指标的表现形式是（）A、绝对数B、绝对数和相对数C、绝对数和平均数D、相对数和平均数17、总量指标按其时间标准不同可分为（）{A、预计指标和终期指标B、时点指标和时期指标C、基期指标和报告期指标D、先行指标和滞后指标18、统计指标体系是由（）A、若干个相互联系制约的统计指标组成的整体B、若干个相互矛盾的指标组成的整体C、若干个相互联系的数量指标组成的整体D、若干个相互限制的数量指标组成的整体19、下列调查属全面调查的是（）A、抽样调查B、重点调查C、住户调查D、快速普查20、某市通过调查100个大中型企业来了解全市职工工资情况，则该调查属于（）~A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、全面调查21、要了解某批灯泡的平均寿命，宜采用（）方法A、重点调查B、抽样调查C、直接调查D、全面调查22、抽样调查是（）A、在调查对象中有意识地选出个别或少数有代表性的典型单位进行调查B、在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查C、在调查总体中抽取全部重点单位进行调查D、按照随机原则从调查总体中抽取一部分单位进行调查23、统计调查中代表性误差是（）产生的误差A、全面调查B、全面调查和非全面调查[C、工作不准确D、用部分总体单位资料估计总体24、统计分组是统计资料整理中常用的统计方法，它能够将（）A、总体中性质相同的单位划分开来B、总体标志区分开来C、一总体与它总体区分开来D、总体中性质相异的单位区分开来25、统计分组的关键在于确定（）A、组中值B、组距C、组数D、分组标志和分组界限26、按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。

统计学基础练习题二

《统计学》习题

统计学基础知识练习题

(完整word版)统计基础知识及练习题

[管理学]统计学原理题库2

统计学基础练习题库及参考答案

《统计学基础》(专)阶段练习二(第三、四章)

统计学基础练习

2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识练习题(二)及答案

统计学基础课后全部详细答案与讲解

统计学基础练习题库及参考答案

统计基础知识章节练习题

统计学练习题

统计练习题2

《统计学基础(第2版)》练习题参考答案

统计学练习题(第2章 统计调查)

统计学基础练习题及参考答案

统计基础第二章练习题

统计学练习题(第2章统计调查)