2017年100篇初中生阅读题(含答案)

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生活是什么①有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对哭--这是什么?②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

③举座皆惊!他却来了句妙侃:“愁眉苦脸地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!”④果然有道理!⑤于是,我突地想起一个故事。

一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末。

那警察见拉伯雷行为古怪,疑为刺客,便把他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

”⑦不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!⑧既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!1、文章开头引用谜语,有什么作用?2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格?3、第④段中“果然有道理”,如何理解其中包含的道理?4、根据第⑤段的记叙,请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。

5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同?说明了什么?6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞,补写两个句式相同的句子。

7、最后一段连用几个感叹号,有什么作用?8、读了本文,你认为生活还是什么?请运用比喻对它进行描摹。

地平线小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已经不再平行。

2017年全国各地中考语文记叙文阅读试题汇编(有答案)

2017年全国各地中考语文记叙文阅读试题汇编(有答案)

2017年全国各地中考语文记叙文阅读试题汇编(有答案)2017年中考记叙阅读汇编(黑龙江绥化2017)(五)阅读美《低到尘埃的愿》,回答26-29题(8分)①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角币。

“要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。

”“是啊,是啊,那就妥妥的了。

”②在东北,人们爱说“妥了”,那是一种心灵满足后的肯定。

就像给生命放了一张舒适的床,生命跟着熨帖了。

知足是一种境界,口袋里只有元钱,妥了,那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾腾的炸酱面。

剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐,他已经给路人行了无数个礼,却还没有“开张”;没钱坐车去上班,妥了,那就骑自行车或者跑着去,正好这个年龄该减肥了。

③人的心永远想去那边看上一眼,并非为了明白,也非为了征服。

人的心总在远方——财富、权力、名声以及许多,人常常会忘记当下。

殊不知,回到自己的生活,一样可以精彩。

简单如一的生命,也可以是那根最优美的琴弦,上面满是快乐而炫目的音符。

听着那几个民工畅快的笑声,我想这何尝不是一种生的境界,简简单单的向往,踏实而天真,温暖着社会你死我活的残酷。

④人世间有多少愿望,在旁人看触手可及,可于他们却是奢侈的。

比如一个贫困区的孩子,他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉,有了学费就可以继续上学了;比如一个拾荒的老人,他的愿望是明天早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱;比如一个乞丐,他的愿望是今夜不要下雨,因为窝棚盖被风刮掉了;比如一个流浪汉,他的愿望是冬天再迟一天,缩在墙根儿再多取一天阳光的暖;比如两头相爱的猪抢食吃,彼此希望明天早上自己的重量超过对方而被宰杀,那样就可以让对方苟活下;比如一个车辙里的两尾鱼,希望能再吐出一点唾液给对方,以求延长一秒此生的幸福……⑤苏轼写过“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。

无灾无难,便是他对孩子的愿望。

2017年中考语文阅读题练习题及答案-(1)

2017年中考语文阅读题练习题及答案-(1)

2017年中考语文阅读题练习题及答案(一)人生的标点符号我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。

我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。

后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。

那么,我将表达出怎样的意思呢?我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。

母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。

”但我渴慕一个表示完整的句子。

于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。

母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。

”于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。

母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“这还不够……”我茫然了。

“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。

这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。

”回答问题1.联系全文看,文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?从哪句话中可以看出?答:。

2.文中加点的“这”,具体指代什么内容?答:。

3.白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中一句话回答。

答:。

4.本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。

答:。

5.用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点,写出概括本文主要内容。

不超过40字。

答:。

6.写出“推敲”这个典故由来的两句诗。

答:。

2·父亲的节日(金鑫)①那一天,参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。

我逗他,给我吧。

他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢,我问。

他扬起小脸,明天是父亲节呀。

②哦,是父亲节。

我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。

不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。

2017年中考记叙文阅读试题与答案(108篇)

2017年中考记叙文阅读试题与答案(108篇)

34个鸡蛋李暖暖从家里跑了。

李暖暖是跟她爸赌气走的。

原因很简单,她已经快混完大学,马上就可以拿到毕业证了,理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。

李暖暖的爸爸说:“你做梦吧。

”李暖暖去的地方,是甘肃和青海交界的一个小地方。

那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已。

半年后,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她。

可以想像我的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力。

李暖暖的妈妈说,那是李暖暖最爱吃的。

没办法,我就拖着几大袋子的零食上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。

那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。

而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时,碰到一个赶着毛驴车的男人。

得知我找李暖暖,他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。

半个小时后,他将我带到了那个镇。

很小很小的一个镇,只有一条街道,两旁的房子低低的旧旧的,走到那条街的尽头,转个弯,男人指着一个低矮围墙围起的院子说:“那就是学校。

”下课了,许多孩子跑出来。

男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室,拉了一个女孩出来。

女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐。

她抬起头来看我。

那个瞬间,我看清了女孩的面容。

我心疼了。

我的堂妹李暖暖,她黑了,瘦了,她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。

“李大强!”李暖暖在呆了片刻后大喊一声,一把就抱住了我。

身边那些孩子不明所以然,在我们拥抱的时候,哄笑着围在了一起。

等李暖暖终于从我怀里抬起头时,我看到她哭了。

那天下午,李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我,还有她的三个学生。

李暖暖说,他们是班上最穷的孩子,可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。

那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。

我说再要两个菜,却被她制止了,她小声说:“我不想让他们知道别人可以生活得很优越,也不想让他们为此过早地自卑。

100篇初中生阅读题答案

100篇初中生阅读题答案

[记叙文部分]生活是什么1、生动有趣,设置悬念,引人入胜,还有助于快速入题。

2、乐观豁达3、生活与人的主观世界有关。

悲观地看,生活悲观;乐观地看,生活灿烂。

生活与人的心态是一致的。

4、乐观豁达或聪明和智慧。

5、不同在于多了个比喻,说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。

6、例如:(1)心中没有星星的人,势必难以发现星光的闪烁!(2)心中没有花鸟的人,也势必难以发现鸟语的婉转。

7、连用感叹句,增强了语言的气势和号召力,激发人们乐观地投入生活,豁达地面对人生。

它如号角,如战鼓,敲打涤荡着人的灵魂。

8、略地平线1、(1)天地相接一条线(2)很亮的灰白色(3)矮屋、树丛。

2、地平线看得到,永远走不到,又永远不断出现在前方。

3、这句话是把命运理想和天地相类比,天和地的平行与相接,就像人生中的命运和理想,时而一致,时而不一致,人生即是这种一致与不一致的统一。

4、追求地平线即追求人生理想。

它总在前方,指引人们不断追求;它又是永无止境的,鼓舞人们永远向前。

5、人生对理想的追求,应是永无止境的,理想激励人们不断求索,不断奋进。

6、略申奥形象大使澜述发言1、安导演的《卧虎藏龙》获奥斯卡金像奖一向受世人瞩目,因此该影片也为出席代表所熟知。

提到该影片容易使出席代表产生好感,引起共鸣,产生强烈的要了解中国的欲望,一开始便抓住了代表的心。

2、除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑,北京拥有无数的戏院、博物馆,各种各样的餐厅和歌舞场所。

3、这是为了突出举办城市的人民的热情、友好、真诚。

4、举办音乐会。

共举办4年(2005-2008)。

由全世界青少年和表演家参加。

在北京奥运村和北京市展开。

5、古丝绸之路是中国走向世界之路。

表达了中国人民走向世界,共享和平--共享奥运的最大心愿。

6、最久(接通历史)、最高、最广、目睹者最多。

7、借马可·波罗的话告诉各位代表,我们所述的不仅是真的,而且仅说了一部分。

要真正了解中国,只有亲自去看一看。

2017年中考阅读理解两篇(含答案)

2017年中考阅读理解两篇(含答案)

逃匿的倭瓜(2017·潍坊市中考)建伟①人会隐藏,瓜,也一样。

②可能是长得不好看,圆圆的扁,弯弯的长,一副窝窝囊囊的样子,也可能有自知之明,从夏天开始,它就一直隐藏在浓密肥大的叶子丛中,时刻寻找着逃跑的机会,不想让你逮住它。

然而当冬天快要来了的时候,掀开这一丛那一丛的瓜秧,“呀”,瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手,接着是阻挡不住的突然的惊喜:“倭瓜!满地跑的大倭瓜!”胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东西南北,满地乱跑。

倭瓜金灿灿的,橘黄黄的,橘黄黄的,身上掺杂的那一丁点的绿,过不了几天也会变黄的。

摘倭瓜的当儿,猫下腰,找到老根子往上一拽,“啪啪啪啪”,瓜蔓下的嫩根子一阵乱响,叶子也乱响,黄的绿的,“窸窸窣窣”的尘土惹了一身,直直腰,正毒,大汗“稀里哗啦”地乱淌,湿漉漉的衣服粘在皮肤上,有点痒痒,可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼,这点脏算什么?只是纳闷:它们到底是如何隐藏了一夏半秋的?③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。

夏天里,瓜秧有节,蛇似的向前爬,一条两条许多条,贴住地皮的节伸出五六个嫩根子,像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。

瓜秧一枝发四个杈,吐叶,开花。

一片片叶子迎着太阳,扯直嗓子,唱着歌儿。

拼命高爬过其他的枝枝蔓蔓。

一只一只的绿色大手,捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。

叶子有两个手掌大,的一面长满了密密麻麻的小刺儿,一不小心就扎你一下,正因为这样,你不敢随随便便去摘花儿,哪一朵花下边不是一大片叶子?④可是,哪怕扎手也要摘花儿,一种谎花﹣﹣只开花、不结果的花儿。

谎花装成不说谎的样子,怒放金黄的花蕾,释放出满世界的暗香,吸引蜜蜂纷纷前来采蜜,也吸引你来采花儿。

采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸,或热水一焯,小葱蒜泥凉拌,下酒就饭,横竖那叫一个好吃。

大自然的这类纯绿色食材,你还上哪儿找啊?⑤不说谎的倭瓜花儿,其实就是小瓜纽纽儿。

有的秧子每个杈能结两个瓜,有的只结一个瓜,有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文,真正坐果之后,那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的,从瓜屁股开始,一鼓作气长到头顶,几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。

初三阅读理解100篇答案

初三阅读理解100篇答案

01参考答案1.小时候母亲要我们把柿子摘干净,后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树。

(意近即可)2.交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭,为下文作铺垫,总领全文。

(“交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭”,1分;“为下文作铺垫,总领全文”,1分。

意近即可)3.交待时令,写出了深秋的萧索孤寂,表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感。

(“交待时令,写出了深秋的萧索孤寂”,1分;“表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感”,1分。

意近即可)4.多次写母亲要我们把柿子摘干净,一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭;另一方面起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比,突出小说的主题。

(“强调了家境的拮据和母亲的节俭”,1分;“起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比”,l分;“突出小说的主题”,1分。

意近即可)5.母亲老了,孩子们又经常不在家,孤独寂寞,也需要子女的陪伴。

(答出大致相同的意思即可。

)02参考答案1.“借你一个微笑”,就是作为老师的“我”,想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑,向“我”微笑,以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗,由自卑变得自信,进而培育他健全的心理和人格。

(意思对即可。

)2.老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子,要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过,只要老师愿意为我补习物理,那我就笑笑吧。

(心理内容符合情境的给2分;语言通畅给2分。

)3.做了两件事:①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话; (答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对):②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论。

(答“我特意递题目纸条给李俊,促使他和同学讨论完成”也算对。

) (每答对一点给1分,答“课堂上,我向注视着我的李俊微笑”也给1分。

语言不够简洁的酌情扣分。

)4. 不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。

2017年中考语文阅读题

2017年中考语文阅读题

2017年中考语文阅读题中考语文考试中,阅读题是其中比较容易失分的一项,下面由店铺给大家整理了2017年中考语文阅读题,希望可以帮到大家!2017年中考语文经典美文阅读及答案祈求林敬钧我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。

在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。

画家在一块白布上泼墨挥毫。

长城上的风扬起老人的白发。

鼓动每一个人的衣襟。

他展开那面墨汁未干的鹰旗。

雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。

阳光照在大地上,也照在猎猎作响的鹰旗上。

一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

那不是我第一次见到鹰,却是我第一次为鹰震撼。

后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。

那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。

它深深地印在我的脑海里。

后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。

不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。

我明白鹰不需要巢穴。

它从不躲避风雨。

它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。

我带一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。

我想起了鹰,于是我去了。

从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。

鹰架距我不到三米。

那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。

那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。

一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。

他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意地笑。

那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。

我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。

然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高的鹰架上,晃来晃去,那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。

答案】初中语文阅读理解必备100篇(一)

答案】初中语文阅读理解必备100篇(一)

答案】初中语文阅读理解必备100篇(一)一、我梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出家,惹得村人围观。

我周日买回一盆黄色的菊花,勾起了我对孩提时的美好回忆和对美的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖。

我喜爱和赞美菊花的情感已不言而喻。

二、父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,展翅飞翔。

但因为名字的缘故,我不能和小伙伴们一起玩儿,感到孤独。

在接到大学录取通知书的那天,我为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想而哭。

对父亲大办酒席时的高兴劲儿,我不屑一顾。

在冲出家门的时候,我也不顾及父亲的黯然神伤。

前两年在省城念书,我没有回过一次家,没有认真给父亲写过一封信。

三、作者运用拟人、比喻的手法,生动形象地写出野菊花开放的姿态,表现它“随意又随性”,表达了作者对它的喜爱和赞美,同时表现了父亲对“我”就要离开家乡时恋恋不舍的心理活动,以及对“我”独立生活担心的心理活动。

四、一开始我对父亲的迷信举动嗤之以鼻,甚至愤然。

但当父亲竟然能够写出我的名字时,我的灵魂被深深地灼痛了,苏醒了。

我从父亲的这个举动中感受到了他沉重的爱,并开始忏悔自己。

最后,黄色的菊花勾起了我对美好回忆和对美的追求,让心灵一片温暖。

我对菊花的喜爱和赞美已不言而喻。

五、神山赶庙会时,我先是只顾脱模子,后在看摔跤时一直挎着一篮脱好的模子未放下。

东古城捕鸟时,我偶然发现上好的黄土后独自秘密挖黄土,如获至宝。

2.本段文字展现了祖母对“我”的偏爱,同时也表现了“我”对脱模子、捏泥塑等手工艺的热爱和珍视。

此外,本段与文章第一段相呼应,进一步加深了文章的主题,使文章的结构更加连贯自然。

注:本段分数标准为内容和结构各1分,祖母的偏爱和手工艺的表现分别为0.5分。

3.答案示例:这句话将泥土比作“花瓣”,生动地描绘了泥土片状微卷的形态。

同时,“快活”和“绽”这些词不仅赋予了泥土生命的活力,还表达了“我”得到这块好土时的喜悦之情。

注:赏析句子应从字词、修辞和主旨三个方面入手,语言通顺流畅即可。

精选中考阅读理解100篇附答案

精选中考阅读理解100篇附答案

精选中考阅读理解100篇附答案1-20(1) The Weather (选自广州)In winter the weather in England is often very cold. In spring and autumn there are sometimes cold days, but there are also days when the weather is warm. Theweather is usually warm in summer. It is sometimes hot in summer, but it is notoften very hot. There are often cool days in summer.When the temperature is over 27℃, English people say it is hot. When the temperature is about 21℃, they say it is warm.In the north of Europe it is very cold in winter. In the south of Europe the summer is often very hot. In the south of Spain(1)and in North Africa(2)the summer isalways hot.Water freezes(3)at 0℃. When water freezes, it changes from a liquid(4)into ice.Water boils(5)at 100℃. When water boils, it changes from a liquid into steam(6).Notes: (1)Spain/speIn/n. 西班牙(2)Africa/`frIk/n.非洲(3)freeze/fri:z/v.结冰(4)liquid/`lIkwId/n.液体(5)boil/bIl/v.沸腾;(水)开(6)steam/sti:m/ n.蒸汽1.What is the weather like in summer in England?A.Very hot.B.Warm.C.Cool.D.Both A and C.2.What do you think “the north of Europe" means?A.A part of a country.B.The capital of Europe.C.A country in the north of Europe.D.A part of Europe.3.When water freezes, it changes from into.A.water, iceB.water, steamC.steam, iceD.ice, water4.The writer wants to tell us something about.A.the weather in EuropeB.the weather in EnglandC.some knowledge of the temperatureD. three states of water答案:1—4 DDAC(2) The Artist and the Beggar(1)(选自成都)An artist was coming home by train one day. He hadn’t much money but was very kind.He gave his last few coins(2)to a beggar, but he saw another one, and forgot thathe didn’t have any money in his pockets. He asked the man if he liked to havelunch with him, and the beggar, of course, agreed. So they went into a smallrestaurant and had a good meal.In the end, the artist could not pay the bill(3), and the beggar had to do so. The artist feltvery sorry for it, so he said to the beggar, “Come home with me in a taxi, my friend.And I’ll give you the money for our lunch."“Oh, no!" the beggar answered quickly. “I had to pay for your lunch, but I’m not going to pay for your taxi home!"Notes: (1)beggar/`beg/ n.乞丐(2)coin/kIn/n. 硬币(3)bill /bIl/n.帐单1.What kind of man was the artist?2.What did he do to the first beggar?3.What did the artist forget when he invited another beggar to have lunch with him?4.Who paid for the meal?5.What did the artist want to do at last?6.Why didn’t the beggar go home with the artist?答案:1.The artist is a kind man.2.He gave his last few coins to the first beggar.3.He forgot that he had no money then.4.The beggar paid for the bill.5.He wanted to return the beggar the money when he got home.6.Because he wouldn’t pay for the taxi.(3) A Common Language (选自陇南)There is a common(1)language popular in every country in the world. All the people, old and young, men and women, must use it.It’s everybody’s second language. It’s easy to learn, though(2)you don’t hear it.It’s sign language(3).When you wave to a friend, you are using sign language. When you smile at someone, you mean to be friendly. When you put up your hand in class, you are saying,“Please a sk me. I know the correct answer." When you put your finger in front ofyour mouth, you mean “Be quiet." The deaf use sign language to talk to each other.There is even a university for the deaf in the United States. There are also TVprogrammes for the deaf people. They use sign language to tell everybody.Notes: (1)common/`kmn/adj. 共同的(2)though/u/ conj. 尽管(3)sign language 手势语(4)wave/weIv/ v. 挥手1.E uses sign language.2.Sign language is not d, so we can learn it.3.Most people who can s use sign language, too.4.If someone smiles at you, it means he/she is friendly t you.5.If you can a a question, you should put up your hand first.6.You put your finger in front of your mouth if you want someone not to sanything.7.The deaf can talk to each other w sign language.8.Some A deaf people can learn sign language in the university.答案:1.Everyone 2.difficult 3.speak 4.to 5.answer 6.say 7.with 8.American(4) Tom Broke a Plate or a Gold Watch? (选自辽宁)It was Sunday and Tom was staying at home. After breakfast he went out into the garden and played quietly by himself. There were no kids around and he was used to(1)playing alone quietly. He played with Bobby, the dog. He climbed up and down thetree. Sometimes a bird would come down to perch(2)on top of the doghouse. ThenTom would have the greatest fun(3)by throwing a stone or something at it.Though he never made it, he did like doing this kind of thing.Now Tom had been in the garden for half an hour. Suddenly a crack(4)was heard and the little boy began crying.“What’s the matter,Tom?"his mother looked through the kitchen(5)window. Tom ran into the kitchen.“Mum," he sobbed(6). "I broke Bobby’s plate. I didn’t know it was so fragile(7)."His mother put her arms round him and said, “Don’t feel so sad, Tom. We have other plates for Bobby. But how did you break that one?"“I threw it at a bird but missed, and it went straight to the plate."In Tom’s hand was his father’s gold pocket watch(8)!Notes: (1)be used to 习惯于(2)perch/p:t/n. 停歇(3)fun/fn/n. 爱好(4)crack /crk/n. 破碎声(5)kitchen/`kItn/n. 厨房(6)sob/sb/v. 抽泣(7)fragile/`frdaIl/adj. 易碎的(8)gold pocket watch 金怀表1.When did the story happen?A.On a Sunday afternoon.B.On a Sunday morning.C.At noon.D.In the evening.2.When a bird perched on top of the doghouse,Tom.A.would like to play with itB.was very interested in it by throwing a stone at itC.would like to give it something to eatD.would smile3.There were no kids around and he was used to playing alone quietly. Here“kids"means.A.menB.dogsC.childrenD.birds4.How long had Tom been in the garden when his mother heard him cry?A.An hour.B.A day.C.Two hours.D.Half an hour.5.“Though he never made it" means“".A.Though he couldn’t hit a bird with a stone or somethingB.Though he couldn’t catch the birdC.Though he couldn’t have fun from the birdD.Though he couldn’t eat the bird答案:1—5 BBCDA(5) EatingAn important question about eating out is who pays for the meal. If a friend of yours asks you to have lunch with him, you may say something like this,“I’m afraid it’ll haveto be someplace cheap, as I have very little money." The other person may say,“OK,I’ll meet you at McDonald’s."This means that the two agree to go Dutch, that is, each person pays for himself. He may also say,“Oh, no. I want to take you to lunch at Smith’s," or“I want you to try theChinese dumplings there. They’re great." This means the person wants to pay forboth of you. If you feel friendly towards this person, you can go with him and youneedn’t pay for the meal. You may just say,“Thank you. That would be very nice."American customs(1)about who pays for dates(2)are much the same as in other parts of the world. In the old days, American women wanted men to pay for all the meals.But, today, a university(3)girl or a woman in business world will usually pay herway during the day. If a man asks her for a dance outside the working hours, itmeans “Come, as my guest(4).”So as you can see, it is a polite thing to makethe question clear at the very beginning.Notes:(1)custom/`kstm/n. 风俗(2)date/deIt/n.约会(3)university/、ju:nI`v:sItI/n. 大学(4)guest/gest/n. 客人1.The passage tells us.A.how to eat outB.where to eat outC.what to eat outD.who pays for the meal2.If you have little money,.A.you’ll have a cheap mealB.you’ll borrow some from othersC.you’ll ask your friend to pay for your mealD.you won’t want your friends to ask you to dinner3.“Go Dutch" in this passage means.A.去饭馆B.就餐C.订餐D.各自付款4.Sometimes your friend takes you to lunch. It means.A.he’s going to lend some money to youB.he’s going to pay for your meal, tooC.he’ll be angry with youD.he can’t understand you5.In America,some girls and women now.A.ask men to pay for their mealsB.try to pay for the men’s mealsC.try to pay for their own mealsD.never have anything outside答案:1—5 DADBC阅读理解(6)Most children like watching TV.It’s very interesting.By(1)watching TV they can see and learn a lot and know many things about their country and the world.Ofcourse,they can also learn over the radio.But they can learn better and more easilywith TV.Why?Because they can hear and watch at the same time.But they can’t seeanything over the radio.TV helps to open children’s helps to open their minds(2),too.They learn newer and better ways of doing things.They may find the world is now smaller thanbefore.Many children watch TV only on Saturday or Sunday evening.They are always busy with their lessons.But a few children watch TV every night.They go to bed verylate.They can’t have a good rest.How about you,my young friends?Notes:(1)by/baI/prep.通过(2)minds/maIndz/n.智力1.A few children go to bed late because they.A.are busy with their lessonsB.do their homeworkC.watch TVD.listen to the radio2.Children can’t see anything.A.in the radioB.on the radioC.on TVD.by watching TV helps to open children’s.A.eyes and mindsB.mindsC.eyes or mindsD.eyes4.children watch TV only on Saturday or Sunday evening.A.A lotB.MuchC. A lot ofD.A little5.Children can study better and more easily with TV because.A.they like to watch TVB.they can hear at the same timeC.they can watch at the same timeD.they can listen to and see something at the same time参考答案:1.C 2.B 3.A 4.C 5.D阅读理解(7)John was ten years old and he was very lazy[1].He had to go to school,of course,but he was bored[2]there and tried to do as little work as possible.His father and motherwere both doctors and they hoped that he would become one,too,when he grewup.But on e day John said to his mother,“When I finish school, I want to become agarbage collector[3].”“A garbage collector?”his mother asked .She was very surprised.“That’s not a pleasant job.Why do you want to become a garbage collector?”“Because then I’d only have to work one day a week,”John answered.“Only one day a week?”his mother said,“What do you mean?”“Well,”John answered,“I know that the ones who come to our house only work on Wednesday,because I only saw them on that day.”Notes:[1]lazy/leIzI/adj.懒的[2]bored/bd/adj.厌烦[3]garbage collector 垃圾工1.John at school.A.didn’t do any workB.did much workC.did very little workD.tried to finish his work2.John’s parents wanted him to become.A.a garbage collectorB.a doctorC.a teacherD.a worker3.John hoped to be a garbage collector because.A.he knew it was an important and necessary jobB.he thought he would work only one day a weekC.he often saw some garbage collectors come to his houseD.the garbage collectors really work only one day a week4.John thought that the garbage collectors only work one day a week because.A.it was a ruleB.some garbage collectors told him soC.his parents told him soD.he saw them work only on Wednesday参考答案:1.C 2.B 3.B 4.D阅读理解(8)Bill and Fred studied at a university and they were friends. They didn’t have much money, so when it was time for their holidays, Fred said, “Let’s take our holidaysin a trailer[1], Bill. It’s cheaper than a hotel. I can borrow my father’s trailer.”Fred was very happy. So they got into the trailer and began their holidays. They wanted to get up early the next day to go fishing, but they didn’t have an alarm[1] clock.“That’s all right, Bill," Fred said. “I’ll put these pieces of bread on the roof[3] of the trailer tonight and they’ll wake us up in the morning." Bill was very surprised, buthe didn’t say anything.Fred was right. As soon as it began to get light, small birds came down to eat the bread, and their noise on the roof of the trailer woke Bill and Fred up very quickly.Notes:[1]trailer/`treIl/ n. 活动房屋式的拖车[2]alarm/`la:m/ n. 警报alarm clock 闹钟[3]roof/ru:f/ n. 顶;房顶1.Bill and Fred were both university s.2.The two young men decided to go t during their summer holidays.3.The two young men tried to s some money,so they borrowed a trailer.4.The two young men wanted to get up, but they were a to wake up too late thenext morning.5.Fred had a good i.6.Bill didn’t know w his friend put some bread on the top of the trailer.7.The next morning, the birds found the bread and flew to e it.8.In fact, the b woke the two young men up.9.The birds began to look for f as soon as it got light.10.Fred was very c.参考答案:1.students 2.traveling 3.save 4.afraid 5.idea 6.why 7.eat 8.birds 9.food 10.clever阅读理解(9)Some children think writers are great and they can tell people a lot. So they also wish to be writers some day. They mean that they want to write stories or books whichmany persons will read. I would like to remind[1] them that they will need to begood readers and to read a lot in order to[2] be good writers.Nearly all great writers read too long before they started to school, and read for hours and hours every day since they became good readers. Instead of watching TV in theevening, they spend much of their spare[3] time reading books.If you are a good reader, it won’t take you long to do the reading homework your teacher asks you to do. Then you will have time to read other books for fun. Because youread so well, you keep looking for more books to read.While making up your mind[4] to become a good writer, you had better say to yourself,“I must read more and more if I am really to become a good writer."Notes:[1]remind/rI`maInd/v. 提醒[2]in order to 为了[3]spare /spe/adj. 多余的[4]make up one’s mind 下决心1.Some of the children like the g writers.2.The writer told the children to read m before they hope to be writers.3.A lot of writers l a lot from other writers' books and stories.4.For a student, he or she should do the reading homework well f.5.Doing much good reading can h you to be a good writer.参考答案:1.great 2.more 3.learned 4.first 5.help阅读理解(10)Australia is one of the greatest islands in the world.It is a little smaller than China.It is in the south of the earth.So when there is hot summer in our country,it is cold winter inAustralia.Australia is big,but the population[1] has small.The population of Australia is the same as that of Shanghai,a city in China.Australia is famous for its sheep and kangaroos[2].After a short drive from any town,you will find yourself in the middle of white sheep,sheep,sheep,everywhere aresheep.Have you seen a kangaroo?It has a “bag”in its body.The mother kangarookeeps its ba by kangaroo in the “bag”.It is very interesting,isn’t it?Notes:[1]population /、ppjuleIn/n.人口[2]kangaros /、kg`ru:/n.袋鼠根据短文内容判断正(√)、误(×)。

100篇初中生语文阅读题(含答案)

100篇初中生语文阅读题(含答案)

生活是什么①有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对哭--这是什么?②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

③举座皆惊!他却来了句妙侃:“愁眉苦脸地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!”④果然有道理!⑤于是,我突地想起一个故事。

一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末。

那警察见拉伯雷行为古怪,疑为刺客,便把他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

”⑦不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!⑧既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!1、文章开头引用谜语,有什么作用?2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格?3、第④段中“果然有道理”,如何理解其中包含的道理?4、根据第⑤段的记叙,请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。

5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同?说明了什么?6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞,补写两个句式相同的句子。

7、最后一段连用几个感叹号,有什么作用?8、读了本文,你认为生活还是什么?请运用比喻对它进行描摹。

地平线小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已经不再平行。

江苏省13市2017年中考语文按考点分类汇编:文学类文本阅读(有答案)

江苏省13市2017年中考语文按考点分类汇编:文学类文本阅读(有答案)

文学类文本阅读专题常州:(三)阅读散文,完成16~20题。

(共14分)观秦兵马俑①车驶过秦始皇陵,骊山巍峨,扑人眉宇。

一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树,田地里长满了青青的蔬菜,间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。

②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。

看到半坡,自然就想到了蒙昧远古的祖先,想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。

骊山当然让我想到周幽王和骊姬,始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。

至于唐代,那遗迹更是到处可见。

抬头一看,低头一想,无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。

走过灞桥,我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢?一看到终南山,那“终南阴岭秀,积雪浮云端”的吟咏之声,就在我耳边响起。

一走过渭水,那“秋风生渭水,落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中,凉意袭人。

而“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前,湿意阵阵。

大明宫“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒①”,我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景,大街上熙熙攘攘,在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。

……③总之,在乘车驶向秦俑馆的路上,我眼前幻影迷离,心头忆念零乱,耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句,纵横八百里,上下数千年,浮想联翩,心潮腾涌。

我既愉快,又怅惘;既兴奋,又冷静,中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。

④就这样,转眼之间,我们到了秦兵马俑馆。

⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。

中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。

四匹铜马神采奕奕,仿佛正在努力拉着铜车奔驰。

一个铜军官坐在车上,驾着这四匹马。

看到这样精致绝伦的艺术国宝,人们都不禁啧啧称叹,我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。

⑥走进大厅,那真是硕大无比,目避、至少有几个足球场大。

站在栏杆旁边向下面的大坑里望去,那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。

初中语文阅读理解专项训练100(附答案)

初中语文阅读理解专项训练100(附答案)

初中语文阅读理解专项训练100(附答案)
初中语文阅读理解专项训练100(附答案)
1. 阅读下面的短文,完成题目。

熊猫是世界上非常珍贵的动物,所以我们要爱护它们。

熊猫原
来分布在中国大陆的中部和西南部的山地地带,但是由于所居住的
栖息地被开发,熊猫的数量日渐减少,被列为濒危动物。

为了保护
熊猫,中国政府采取了各种措施,比如设立自然保护区,禁止捕猎
熊猫等。

1. 熊猫原来分布在中国的哪些地带?
答案:中国大陆的中部和西南部的山地地带。

2. 为什么熊猫被列为濒危动物?
答案:由于所居住的栖息地被开发,熊猫的数量日渐减少。

3. 中国政府为了保护熊猫采取了哪些措施?
答案:设立自然保护区,禁止捕猎熊猫等。

2. 阅读下面的短文,完成题目。

陆游是中国古代的一位著名诗人,他的诗歌以写生活、抒发情感为主题,深受人们喜爱。

陆游的诗歌流传至今,成为中国古代诗歌的瑰宝。

1. 陆游是中国古代的什么人?
答案:诗人。

2. 陆游的诗歌的主题是什么?
答案:写生活、抒发情感。

3. 陆游的诗歌为什么被人们喜爱?
答案:深受人们喜爱。

以上是初中语文阅读理解专项训练100题的部分内容和答案。

2017年中考语文试卷按考点分类汇编文学类文本阅读含解析4

2017年中考语文试卷按考点分类汇编文学类文本阅读含解析4

文学类文本阅读鄂州闲敲棋子落灯花①一直喜欢一句诗:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。

聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍。

于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来。

看似漫不经心,实则自在怡然。

这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩。

②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真。

内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”。

这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和。

③想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲。

是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间。

④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。

用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。

”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣。

平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光。

⑤庆山在新书里有句话:若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢。

走得再远,也走不出彼此的这份天长日久。

⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨。

⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星。

”他说。

就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下。

傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了。

⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。

傍晚时分,山里的景色更美了。

正应了那句“,”。

幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流。

让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣。

⑨回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪。

有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!⑩那一刻,我才想到学校“Study HarD.Play Hard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是多么动人。

【备战中考】初中语文阅读训练100篇(附参考答案)

【备战中考】初中语文阅读训练100篇(附参考答案)

生活是什么①有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对哭--这是什么?②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

③举座皆惊!他却来了句妙侃:“愁眉苦脸地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!”④果然有道理!⑤于是,我突地想起一个故事。

一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末。

那警察见拉伯雷行为古怪,疑为刺客,便把他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

”⑦不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!⑧既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!1、文章开头引用谜语,有什么作用?2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格?3、第④段中“果然有道理”,如何理解其中包含的道理?4、根据第⑤段的记叙,请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。

5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同?说明了什么?6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞,补写两个句式相同的句子。

7、最后一段连用几个感叹号,有什么作用?8、读了本文,你认为生活还是什么?请运用比喻对它进行描摹。

地平线小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已经不再平行。

初中现代文阅读小说100篇训练(带答案、解析)

初中现代文阅读小说100篇训练(带答案、解析)

初中现代⽂阅读⼩说100篇训练(带答案、解析)⼀、现代⽂阅读阅读下⾯⽂字,完成⼩题。

林教头刺配沧州道施耐庵①只说董超、薛霸将⾦⼦分受⼊已,送回家中,取了⾏李包裹,拿了⽔⽕棍,便来使⾂房⾥取了林冲,监押上路。

当⽇出得城来,离城三⼗⾥多路歇了。

当下董、薛⼆⼈带林冲到客店⾥,歇了⼀夜。

第⼆⽇天明起来,打⽕吃了饮⾷,授沧州路上来。

时遇六⽉天⽓,炎暑正热。

林冲初吃棒时,倒也⽆事,次后三两间,天道盛热,棒疮却发,⼜是个新吃棒的⼈,路上⼀步挨⼀步,⾛不动。

董超道:“你好不晓事!此去沧州⼆千⾥有余的路,你这样般⾛,⼏时得到。

”林冲道:“⼩⼈在太尉府⾥折了些便宜,前⽇⽅才吃棒,棒疮举发,这般炎热,上下只是担待⼀步。

” 薛霸道:“你⾃慢慢的⾛,你听咭咶。

”董超⼀路上喃喃咄咄的,⼝⾥埋怨叫苦,说道:“却是⽼爷们晦⽓,撞着你这个魔头。

”②看看天⾊⼜晚,三⼈投村中客店⾥看。

到得房内,两个公⼈放了棍棒,解下包裹。

林冲也把包来解了,不等公⼈开⼝,去包⾥取些碎银两,夹店⼩⼆买些酒⾁,籴些⽶来,安排盘馔,请两个防送公⼈坐了吃。

董超、薛霸⼜添酒来,把林冲灌的醉了,和伽倒在⼀边。

薛霸去烧⼀锅百沸滚汤,提将来倾在脚盆内,叫道:“林教头,你也洗了脚好睡。

”林冲挣的起来,被枷碍了,曲⾝不得。

薛霸便道:“我替你洗。

”林冲忙道:“使不得!”薛霸道:“出路⼈那⾥计较的许多。

”林冲不知是计,只顾伸下脚来,被薛霸只⼀按,按在滚汤⾥。

林冲叫⼀声:“哎也!”急缩得起时,泡得脚⾯红肿了。

林冲道:“不消⽣受。

”薛霸道:“只见罪⼈伏侍公⼈,那曾有公⼈伏侍罪⼈。

好意叫他洗脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是好⼼不得好报。

”⼝⾥喃喃的骂了半夜,林冲那⾥敢回话,⾃去倒在⼀边。

他两个泼了这⽔,⾃换些⽔去外边洗了脚收拾。

睡到四更,同店⼈都未起,薛霸起来烧了⾯汤,安排打⽕做饭吃。

林冲起来,晕了,吃不得,⼜⾛不动。

薛霸拿了⽔⽕棍,催促动⾝。

董超去腰⾥解下⼀双新草鞋,⽿朵并索⼉却是⿇编的,叫林冲穿。

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记叙文阅读训练生活是什么①有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对哭--这是什么?②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

③举座皆惊!他却来了句妙侃:“愁眉苦脸地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!”④果然有道理!⑤于是,我突地想起一个故事。

一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末。

那警察见拉伯雷行为古怪,疑为刺客,便把他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

”⑦不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!⑧既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!1、文章开头引用谜语,有什么作用?2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格?3、第④段中“果然有道理”,如何理解其中包含的道理?4、根据第⑤段的记叙,请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。

5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同?说明了什么?6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞,补写两个句式相同的句子。

7、最后一段连用几个感叹号,有什么作用?8、读了本文,你认为生活还是什么?请运用比喻对它进行描摹。

地平线小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已经不再平行。

天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在伏着。

“啊,天到尽头了!”我拼命向那树丛奔去,骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。

一个老人迎面走来,胡子飘在胸前。

“老爷子,你天边来的吗?”“天边?”“就是那一道很亮的灰白色的线的地方,去那儿还远吗?”“孩子,那是永远也走不到的地平线呢。

”“地平线是什么?”“是个谜吧。

”我有些不太懂,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色的线上的矮屋奔去。

然而我失败了;矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。

我坐在地上,咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。

正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。

它为了永远吸引着我和与我一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?从那以后,我一天天地长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。

但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。

命运和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候。

那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前方吸引着你。

永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。

1、本文分别从下列角度描述“地平线”。

请从文中摘出相关的语句填空。

(1)形态:(2)颜色:(3)衬托物:2、“想这地平线,真是个谜了。

”此处这样说,是因为地平线具有什么样的特点?3、你怎样理解“命运和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候”这句话?4、“永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。

”这里“追求地平线”隐含的深刻寓意是什么?5、概括本文的中心思想。

6、读了本文,你得到怎样的人生启示?申奥形象大使杨澜陈述发言主席先生,女士们,先生们:下午好。

在向各位介绍我们的文化安排之前,我想先告诉大家,你们2008年将在北京渡过愉快的时光。

我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片(卧虎藏龙)所吸引,这仅仅是我们文化的一小部分,还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。

北京是一座充满活力的现代都市,三千年的历史文化与都市繁荣相呼应。

除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑,北京拥有无数的戏院、博物馆,各种各样的餐厅和歌舞场所,这一切的一切都会令您感到尽兴和高兴。

除此之外,北京城里还有千千万万友善的人民,热爱与世界各地人民相处。

无论是过去还是现在,北京历来是各个民族和各种文化的汇集地。

北京人民相信,在北京兴办2008年奥运会,将推动我们文化和全世界文化的交流,他将向您和您所领导的奥林匹克运动表达奥运会的感激之情。

在我们的文化计划当中,教育和交流将是我们的希望,我们期待在全国尤其是数百万名青少年中,留下一笔精神财富,从2005年到2008年我们将每年定期举办文化活动,由全世界青少年和表演家参加的音乐会,这些文化活动同时在奥运村和全市范围内展开,以方便运动员的参加。

我们的开闭幕式将展现中国杰出作家、导演、作曲家参与的舞台,讴歌人类的共同理想和我们独特的奥林匹克运动。

基于丝绸之路带来的灵感,我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索不达米亚、印度和中国,以共享和平--共享奥运为主题。

奥运永恒不息的火炬将跨越世界最高峰珠穆朗玛峰,从而达到一个最高的高度。

在中国,奥运圣火将通过西藏、穿过长江和黄河、踏上长城、途经香港、澳门、台湾,并在组成我们国家的56个民族中传递。

通过这样的路线,我们保证比以往任何一次接力数量都多的人民目睹火炬。

700年前,有人问马可·波罗,你有关中国的描述是真的吗?他说:我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。

女士们,先生们,我相信北京和中国将向运动员、观众和全世界的电视观众证明,这是一块神奇的土地。

谢谢主席先生,谢谢大家!1、杨澜在发言中为什么首先提到李安导演的影片(卧虎藏龙)?2、陈述中说“北京有三千年的历史文化与都市繁荣相呼应”。

文中有哪些具体陈述与之呼应?3、在说到北京城里的人民,陈述者用了一个“友善”的形容词修饰,为什么不用“勤劳、勇敢”?4、在文化活动安排计划中,将举办一项什么活动?举办几年?哪些人参加?在何地点举办?5、火炬接力为何要走古丝绸之路?6、中国奥运的火炬接力有何特点?7、陈述发言引用马可·波罗的话有何作用?8、如果你也是申奥形象大使,你将作怎样的陈述呢?请将你想说的话写下来。

永远的蝴蝶那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。

我白色风衣的口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。

我默默点头,把信交给她。

“谁教我们只带一把小伞啊。

”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。

从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一声尖锐的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,好像夜晚的蝴蝶。

虽然是春天,好像已是深秋了。

她只是过马路去帮我寄信。

这简单的动作,却要教我终身难忘了。

我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。

路上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。

没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。

这时,她只离我五米远,竟是那么遥远。

更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞。

然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。

她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信。

我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。

其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。

而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?妈:我打算在下个月和樱子结婚。

1、结合语境,指出下列句中加点词的词性。

(1)我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。

(2)从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

2、找出开头的景物描写,想一想作者为什么要这样写。

3、小说的主人公是谁?作者是怎样描写这个人物的?4、细读下面的句子,回答句后括号内的问题。

(1)她只是过马路去帮我寄信。

这简单的动作,却要教我终身难忘了。

为什么说要“终身难忘”了?(2)路上所有的车子都停了下来,人潮涌向中央。

(句中的“涌”字改成“冲”字好不好?为什么?)5、文中反复提到“蝴蝶”,这物件究竟象征什么?作者为什么要设置这么一个意象呢?6、文中的哪些话表示“我”的悲哀?7、结尾的话是否多余?为什么?8、写文章是很讲究题目的,本文的标题拟得十分恰切、精美,你能说说为什么吗?父亲的爱爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。

他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。

但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。

爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。

爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”在我生日会上,爹总是显得有些不大相称,他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。

把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。

妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

我记得妈有一次叫他教我骑自行车。

我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。

我摔倒之后,妈跑过来扶我,爹却挥手要她走开。

我当时生气极了,决心要给他点颜色看。

于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。

他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。

他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。

”我结婚时,掉眼泪的是我妈。

他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。

”爹完全不知道怎样表达爱。

除非……会不会是他已经表达了而我却未能感觉?1、全文一共选取了几件小事?请把它们一一概括出来。

从这些小事中你觉得文中的父亲是怎样的一个人?2、父亲听从妈妈的吩咐,照着妈妈开的清单责骂我们,这样做意味着什么?3、父亲在医院急诊室门口叫嚷:“你以为这是什么车?旅游车?”父亲这句话的言外之意是什么?他是不是真的很粗暴?4、在照相册里,找不到父亲的相片,而“他老忙着替别人拍照”,这表现了父亲怎样的品性?5、在下列句子里有一个动词用得十分确切,请找出来,说说父亲当时的心情。

我结婚时,掉眼泪的是我妈。

他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

6、这篇文章的结构很独特,说到父亲的事时,总是由妈妈在场,而妈妈总是对“我”很体贴关爱……这种结构方式称做什么?起到了什么作用?7、你的父亲,也像文中的父亲一样吗?请你选取日常生活中的几件小事来说说父亲对你的爱。

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