第1章 创业、创业精神和人生发展
创业教育课程知识要点
创业教育课程知识要点第1章创业、创业精神与人生发展第1节创业与创业精神●创业的定义与功能定义:所谓创业,就是不拘泥于当前的资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。
●创业的三个要点(例如,价值创造。
):不拘泥于当前资源约束、寻求机会、价值创造●创业的功能:促进资源合理分配、推动组织发展、帮助实现人生价值、推动社会发展进步。
●创业的要素:机会、团队和资源。
●创业的类型1.依创业目的可分为机会型创业和生存型创业2.依创业起点可分为创建新企业和既有组织内创业3.依创业者数量可分为独立创业和合伙创业4.依创业项目性质可分为传统技能型、高新技术型和知识服务型创业5.依创业方向和风险可分为依附型、尾随型、独创型和对抗型企业6.依创新内容可分为基于产品创新的企业、基于营销模式创新的创业和基于组织管理体系创新的创业●创业过程六环节1.产生创业动机2.识别创业机会3.整合有效资源4.创建新企业或新事业5.实现机会价值6.收货创业识别机会●创业阶段划分:机会识别、资源整合、创办新企业、新企业生存和成长●创业精神的本质、来源、作用与培育本质:创业精神是创业者在创业过程中具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等重要行为特征的高度凝练,主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。
创业精神既是创业的动力源泉,也是创业的支柱。
来源:文化环境、产业环境、机制环境、生存环境等方面。
作用:激发人们进行创业实践的欲望,是一种内在的动力机制。
有利于我国加快转变经济发展方式,促进经济持续健康发展。
第2节知识经济发展与创业●经济转型与创业热潮的关系1.知识经济的到来使得创业的机会大大增加2.在知识经济条件下,人们的文化层次普遍提高3.从形式上丰富了创业活动的内涵4.从一定程度上降低了创业的进入门槛5.知识经济时代的经济转型,使得智慧、创意、创新、速度等成为竞争优势的关键来源,形成了有利于创业活动开展和中小企业发展的良好环境。
创业基础1(创业、创业精神与人生发展)
GE0078《创业基础》课程介绍
名称:创业基础 性质:选修 学分:2学分 考核方式:考查(按照企业管理方式进行,旷 课1次或迟到3次,本门课程不计分,请重修) 教学方式:理论讲授与案例分析相结合、小组 讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践 相结合。
教学目标
• • • • • 掌握创业的基础知识和基本理论, 熟悉创业的基本流程和基本方法, 了解创业的法律法规和相关政策, 激发学生的创业意识, 提高学生的社会责任感、创新精神和创业 能力 • 促进学生创业就业和全面发展。
从以上文字可以看出:创业的过程就是解决一个接 一个的矛盾。
一、创业、创业精神与人生发展
讨论:麦当劳、肯德基在中国
请分别从该企业: ①机会识别、 ②资源整合、 ③创办新企业、 ④新企业生存和成长。这四 个方面描述。
一、创业、创业精神与人生发展
4、创业精神的本质、来源、作用与培育
创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高度 凝练,主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不 懈等。 创业精神将在新时期发挥更大的作用,有利于加快转变 经济发展方式,促进经济社会又好又快发展。 即:人们常形容他们为走在时代前端的急先锋、弄潮儿
一、创业、创业精神与人生发展
(二)知识经济发展与创业。
1、经济转型与创业热潮的关系 经济转型是创业热潮兴起的深层次原因。 知识经济时代创业典范:如互联网(微软、谷歌、 苹果、阿里巴巴、人人网┈等新型产业)
一、创业、创业精神与人生发展
讨论:当行业XX+传统旧行业XX=新行业X? 如:当互联网+交易=电子商务
马云精彩语录
作者: 彭征,高贺 编著
以单位职业(岗位)定岗图看专业学习 与综合能力、创业者精神培养的重要性
李家华 创业、创业精神与人生发展
清华大学出版社 2015.9
2017/2/24
2. 创业精神的来源 (1)文化环境。 (2)产业环境。 (3)生存环境。 3. 创业精神的作用 创业精神能够渗透到三个广阔的领域产生作用: 个人成就的取得 大企业的成长 国家的经济发展
清华大学出版社 2015.9
2017/2/24
4. 创业精神的培育 (1)培育创业人格。 (2)培养创新能力。 (3)宣扬创业文化。 (4)强化创业实践。
清华大学出版社 2015.9 2017/2/24
图1-1 职业生涯规划与管理的“四部曲”
要制定一份好的规划,从原则上说,应该把握三个主 要内容:自已能够做什么,社会需要什么,自己拥有 什么资源。
清华大学出版社 2015.9
2017/2/24
3.创业选择与职业生涯发展
无论你从事什么样的行业或职业,创业能力都将在个人职业生涯中发挥 巨大的作用。所以,创业者要做职业生涯规划,其中接受创业教育, 培养创业者素质是必须的。
课堂活动1:头脑风暴 列出创业பைடு நூலகம்素并进行排序,并指出哪些是核心要素。
清华大学出版社 2015.9
2017/2/24
第二节 知识经济发展与创业
一、经济转型与创业热潮的兴起
1.知识经济与经济转型 知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。 在知识经济时代,全球产业结构正面临者彻底的解构与再重组运动,因 此要发展知识经济就必须进行经济的相应转型。 2.经济转型与创业热潮的关系 从工业经济时代到知识经济时代的经济转型,使得智慧、创意、创新、 速度等成为竞争优势的关键来源,形成了有利于创业活动开展和中小 企业发展的良好环境。
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创新创业基础优质课件
沟通
机会
模糊 发明力 不拟定性
商业计划 匹配和差距
团队
资源
外界力量 领导
资本市场
蒂蒙斯旳创业过程模型
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创业过程与阶段划分 2、威克姆模型
• 创业活动涉及创业者、机会、组织和资源四个要素,创业者处于活动旳中心。 • 创业者任务旳本质就是有效处理机会、资源和组织之间旳关系。 • 创业过程是一种不断学习旳过程。
创业精神又可分解为创业意识、创业思维, 创业意识可对创业与工作产生主动主动性,而创业思维是创业过程中处理
创业问题旳关键能力,是创业意识旳升华。创业思维更多是经过模拟与实践在 实战中得来旳。
创业精神有三个层面旳内涵: 哲学层次旳创业思想和创业观念,是人们对于创业旳理性认识; 心理学层次旳创业个性和创业意志,是人们创业旳心理基础; 行为学层次旳创业作风和创业品质,是人们创业旳行为模式。
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二、创业活动旳功能
经济迅速增长 旳内生性力量
激发民间活力 旳主要形式
增进就业旳 主要途径
创业活动
推动自主创新和发展高科技产业、 当代服务业等高端产业旳主要力量
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第三节 创业与职业生涯发展
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一、广义和狭义旳创业概念
从广义讲:创业就是用创业精神,在生产活动中创新、发明你旳将来。 从狭义讲:创业是产生创业思维旳创业者及团队,发觉和捕获机会并由此创
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建立系统化创业思维:
创业思维在创业中发挥旳作用?
创业思维面对创业问题处理是由一定旳情景引起旳,按照一定旳目旳 ,应用多种认知活动、技能,经过一系列旳思维指令与操作,使问题 得以处理旳过程。
创业者旳良性思维因子: ➢发明性思维活跃 ➢发散性思维活跃 ➢跳跃性思维
创业学考试考点总结及试题含答案
创业学考试考点总结及试题含答案第一章创业精神与人生发展1.创业:狭义的创业概念为“创建一个新企业的过程”,包括两个层次的内容,即创建新企业和企业内部企业。
广义的创业概念为:创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会并进行价值创造的过程。
2.创业的类型:A从创业动机角度看,分为机会型创业和就业型创业。
B从组织建立聚到角度为:自主型创业和组织内创业。
C从创业方式角度分为:创新型创业、从属型创业、模仿型创业。
D按创业主体分:大学生创业、失业者创业与兼职者创业。
3.创业作用:创业就是寻求机会,整合资源创造价值的过程。
具体有以下:创业促进创新、创业促进经济发展、创业创造就业、创业促进了社会进步。
创新是创造新事物的过程,是创业过程的核心。
4.创业构成要素分析模型即迪蒙斯在《21世纪的创业学》中提出的理论模型。
认为创业是高度的动态的过程。
主要包含商机、资源、创业团队这些驱动因素。
创业过程的核心是商机问题,它是穿越的起点。
资源是创业资助有无竞争力和能否生存的关键。
团队是创业组织的关键组成要素。
创业团队是高潜力企业的关键组成要素。
5.创业要素包含:创业机会、创业动机、创业者与创业团队、创业技能、创业资源、环境变化。
6.创业机会是指开创新事业的可能性以及通过努力达到创业成功的可能性。
7.创业动机是指一个人从潜在创业者变为实际创业者的期望,是指引起和维持个体从事创业活动,并使活动朝向某些目标的内部动力。
它是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动,使主题处于积极心理状态的一种内驱力,具有选择性、倾向性和主管能动性。
8.创业技能是指创建和管理新事业的技术、知识和能力。
9创业过程:广义的创业过程通常包括一项有价值的机会从最初的构思到形成新创企业组织,以及新创企业组织的成长管理过程。
狭义的创业过程往往是指新企业组织的创建。
创业过程通常是指广义的含义,新企业组织的创建是创业过程中最核心的部分。
10.创业过程的三个阶段:识别与评估创业机会、获取资源创办新企业、管理新创企业。
创新创业精神与人生发展
创新创业精神与人生发展在当今竞争激烈的社会中,创新创业精神成为了人们追求成功的关键要素之一。
创新创业精神强调个人的独立思考和积极行动,这不仅能够推动社会进步和经济发展,也能够对个人的人生发展产生重要影响。
本文将探讨创新创业精神与个人的人生发展之间的关系,并分析创新创业精神对个人的意义。
首先,创新创业精神对个人的人生发展具有重要意义。
创新创业精神要求个人具备敢于冒险的勇气和良好的团队合作能力。
一个有创新创业精神的人常常能够主动承担风险,勇于尝试新的事物,并能够有效地与他人合作,这些品质对于个人自我价值的实现以及个人的事业发展都至关重要。
在职场中,创新创业精神能够使个人具备更强的竞争力,提高个人的职业技能和能力,从而在职场中获得更多机会和成功。
其次,创新创业精神也能够对个人的学习和成长产生积极的影响。
创新创业精神要求个人具备不断学习和自我提升的意识和能力。
一个有创新创业精神的人会不断寻求新的知识和技能,通过学习来提高自己的综合素质。
同时,创新创业精神也鼓励个人积极思考和创造,并将所学应用到实践中,这不仅能够增强个人的实际能力,还能够丰富个人的人生经验。
再次,创新创业精神对于促进社会进步和经济发展也具有重要意义。
创新创业精神强调新思维、新产品和新技术的引入,这能够为社会带来更多的创造力和活力。
一个有创新创业精神的人能够发现社会的需求并提供有效的解决方案,推动社会进步和经济发展。
创新创业精神不仅能够为个人创造机会和财富,也能够为社会带来更多的就业机会和经济增长,有助于社会的繁荣和人民的福祉。
最后,创新创业精神也能够为个人的人生带来更多的乐趣和成就感。
创新创业过程中的困难和挑战能够激发个人的斗志和动力,使个人在攀登困难的过程中感受到成长和进步的快乐。
创新创业能够让个人感受到自己真正的能力和潜力,并获得自我实现的满足感。
同时,创新创业也能够让个人获得更多的经济回报和社会认可,增强个人的自信心和自尊心,提升个人的幸福感和生活质量。
大学生创业基础 第一章
第一节 创业的关键要素
(一)创业机会 (二)创业资源 (三)创业团队 (四)商业模式 (五)战略规划 (六)组织制度
第一节
创业的过程与阶段
(一)创意期 (二)种子期 (三)启动期 (四)成长期 (五)扩张期 (六)成熟期
第一节
创业精神
不论企业成功与否,创业者都给我们留下
了一笔宝贵的财富。从企业的兴衰沉浮中,我
与阶段划分进行了详细描述。
3.对创业精神加以概述。
第一节
创业自测
1.公司办公室里安装了一台新的电脑打印机,你会( )。 A.尽量避免使用它 B.很愿意使用它 C.向别人请教它是怎样工作的 2.在迪斯科舞会上,别人在跳一种你不会跳的舞,你会( )。 A.站起来,学着跳 B.看别人跳,直到改奏慢节拍舞曲 C.请一位朋友私下里教你这种新舞步 3.和朋友去一家西式餐厅吃饭,你想用刀叉吃,可又不会,于是你会( )。 A.看着别人怎样使用刀叉,自己跟着学 B.仍旧使用筷子或勺子 C.在别人不知道的情况下请教服务员
第二节 经济转型与创业热潮
(一)知识经济与经济转型 (二)经济转型与创业热潮的关系
第二节 知识经济时代创业成功的必要条件
(一)创造多种创业营销手段 (二)创业活动中十分注意口头问候顾客 (三)创业活动中尽量要把受众群体缩小明确 (四)创业活动中要尽量用商品博览会推销产品 (五)创业活动中要学会利于网络工具寻找对手的信息 (六)创业活动中要多给予别人帮助 (七)创业活动中要了解产品生产环节
第一节
01
创造就业 机会
创业的功能
02
促进创新
03
实现人生
价值
第一节 创业的类型
(一)基于创业初始条件的分类 边缘企业、冒险型的创业、与风险投资融合的创业、大公 司的内部创业、革命性的创业 (二)基于价值创造的分类 复制型创业、模仿型创业、安家型创业、冒险型创业。 (三)基于创业效果的分类 失败创业、成功创业 (四)基于创业主体的分类 个体创业,公司创业
2019年大学生创业基础题目及标准答案(20190416145416)
大学生创业基础李肖鸣清华大学1 创业、创业精神与人生发展1.1 经历挫折与坚持:创业精神与创业结果1.【判断题】创业过程中必然会遇到挫折,引领创业的支柱是创业精神。
() 答案: √2.【判断题】 从理论上来说, 创业是在资源完备的情况下, 对其进行一种价值整合。
() 答 案: ×3.【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束,是寻求机会和进行价值创造的行为过程。
() 答案: √1.2 创业的动机、类型、流程与创业者的特点1.【单选题】()不是自主创业的优点。
A 、精神的自由 B 、财务的自由C 、时间的自由D 、决策的自由 答案: A2.【单选题】从创业主体角度看,创业的类型不包括()。
A 、机会型 B 、传统型C 、关系型 D 、智慧型 答案: B3.【单选题】创业的本质是()。
A 、创业的本质是成功。
B 、创业的本质是赚钱。
C 、创业是一种职业。
D 、创业是一种生活方式。
答案: D4.【单选题】关于创业,下列说法有误的是()。
A 、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。
B 、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
C 、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
D 、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。
答案: D5.【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。
() 答案: √1.3 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1.【单选题】()不是创业者必须具备的能力。
A 、自我执行能力B 、组织管理能力C 、开拓创新能力D 、人际协调能力 答案: A 2.【单选题】()决定创业成败。
A 、资金 B 、人脉C 、创业精神D 、市场 答案: C3.【单选题】关于创业与创业者,下列说法有误的是()。
A 、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己B 、并不是每个人都适合创业C 、创业与职业生涯规划息息相关D 、创业精神是与生俱来的,与后天培养无关 答案:D 4.【单选题】创业精神本质的具体表现不包括()。
创业基础第01章创业、创业精神与人生发展 PPT
第二节 知识经济发展与创业
3.解决社会问题
创业可以使社会资源在竞争状态下达到有效配置, 从而实现人、经济与社会的科学、可持续、和谐 的发展。
扩展阅读:
“创业”辨析
第一节 创业与创业精神
(二) 创业的功能 1.促进资源合理分配
创业有利于社会资源的合理配置。
2.推动组织发展 创业者为了适应外界不断变化的商业环境就必 须不断地调整组织的功能与形式,从而推动组 织的发展。
第一节 创业与创业精神
3.帮助实现人生价值
创业不但是一种充分实现自我的机会,更是 发挥个人潜能的舞台。 4.推动社会发展进步 创业为经济不断注入活力,有利于促进生产 力发展和社会进步。
第一节 创业与创业精神
一 创业的定义与功能
(一) 创业的定义 所谓创业,就是不拘泥于当前的资源约束、 寻求机会、进行价值创造的行为过程。
第一节 创业与创业精神
创业者三个特点: 第一,创业者不甘于资源供给的现状,努力突 破资源束缚,通过资源整合来达到创业目标。 第二,寻求机会是产生创业活动的重要一环。 第三,创业应该伴随新价值的产生。
二 创新型人才的素质要求
所谓创新型人才,就是具有创新精神 和创新能力的人才。
1.创新品质 具备良好的献身精神和进取意识、强 烈的事业心和历史责任感等可贵的创 新品质。
2.创新意志 创新型人才每前进一步都是需要非 凡的胆识和坚忍不拔的毅力。
第三节 创业与职业生涯发展
3.创新发现 创新型人才必须具有敏锐的观察能力、 深刻的洞察能力、见微知著的直觉能力 和一触即发的灵感和顿悟。
创新创业基础教案
创新创业基础教案第⼀章创业、创业精神与⼈⽣发展[教学⽬的]强化创业精神需要培育并可培育的理性认识,明确创业活动对于经济社会发展的贡献。
认识创业能⼒对个⼈职业⽣涯发展的积极作⽤,了解影响创业的环境因素及评价⽅法。
[重点难点]创业概念、创业精神和创业能⼒;创业与⼈⽣发展的关系。
[教学内容]导课:⼤学⽣学习《创业基础》的意义:⼤学是培养创新创业⼈才的基地,是创业的主⼒军。
通过学习,掌握开展创业活动所需要的知识,具备必要的创业能⼒,树⽴科学的创业观。
⼤学⽣为什么要创业呢?这⾥我们先给⼤家呈现⼀点⽹易上的资料,⽹易上有个资料:“⼗⼤理由告诉你,为什么⼤家都想创业!”1.为别⼈⼯作,不如⾃⼰做⽼板。
2.可以选择做⾃⼰喜欢的事情。
3.赚钱更多。
4.更有成就感。
5.收⼊⽀出⾃⼰可以更有计划。
6.想上班就上班,不想上班就不上班。
7.虽然有风险,但不会有下岗的担忧。
8.⽣活会更有⽬标和⽅向。
9.更具有机动性,可以根据市场需求及时调控。
10.最⼤化的实现⾃⼰的个⼈价值。
[2]这点资料很好,这是这是针对所有⼈群⽽⾔的,今天我想就在校⼤学⽣为什么要接受创业教育讲⼏个观点。
关于创业的书很多,有教材类,有企业家传记类,有企业家⽣意经⼀类的,有访谈类的,有企业家⾃述类的。
与创业有关,不是说所读数⽬中要有“创业”两个字,⽐如说《塔⽊德》(犹太⼈的圣经)、《在路上》、《蓝⾊巨⼈》、《福特传》、《史蒂夫·乔布斯传》这⼏本书的书名中都没有“创业”⼆字,但其内容都与创业密切相关。
下⾯我们谈谈对创业的认识,也就是说我们要弄清楚究竟什么是创业。
第⼀节创业与创业精神⼀、创业的定义与功能(⼀)创业的定义创业的定义有狭义创业与⼴义创业之分。
狭义创业:通常指“创建⼀个新企业的过程”。
⼴义创业:通常指“创造新的事业的过程”。
创业既包括创⽴营利性组织,也包括创⽴⾮营利组织;既包括运⾏政府设置的部门和机构,也包括运⾏⾮政府组织机构;既包括从事⼤型的事业,也包括从事⼩规模的个⼈或家庭事业。
创业基础 第01章:创业、创业精神与人生发展
在创造出巨大的社会价值的同时,创业也为人们提供了 个人发展机会和实现财富梦想的可能性。对于许许多多梦想 开创自己事业的人而言,创业不仅是一种充分实现自我的机 会,更是发挥个人潜能的舞台。知识经济时代,大学生借助 知识和创意去创建企业,完全有可能将梦想变为现实。
案例1-2:“脸谱”的创富神话
马克•扎克伯格(Mark Zuckerberg):出生于1984年,哈 佛大学计算机和心理学专业辍学生,是目前全球最年轻的自行 创业亿万富豪,净资产超过180亿美元。 创建于2004年Facebook最初是马克为了方便看美女照而编 写的Facemash网站。从一个哈佛校内网站,到全美人气最高的 大学生社交网站,再发展为全球性的社交网站,仅仅用了四年 时间。 2012年2月2日,社交网站“脸谱”正式向美国证券会提交 上市申请,该公司估值有望达到1 000亿美元。扎克伯格拥有 28.4%的股权,若公司估值达到最高上限,他个人股票价值将 高达284亿美元,投资者预言他的公司即将超越谷歌和微软!
第一节 创业的概念、功能与意义
以微软为例,1975年盖茨和艾伦以3 000美元创业,到了 1980年,微软员工达到38人;而截止到2008年底,微软的全 球员工总数达到创纪录的95 664人。
联想1984年创业,最初是只有11个人、20万元资金的小 公司;2010年,联想控股综合营业额1 470亿元,总资产1 149 亿元,员工总数42 000人(含国际员工7 000人)。 娃哈哈1987年由宗庆后与两名退休老师,靠着14万元借 款创业起步。2010年集团拥有总资产300亿元,员工30 000人, 实现营业收入550亿元。由此可见,创业的就业倍增效应十分 显著。
百折不挠的创业者
1992年,马云还是杭州电子工业学院的青年教师,28岁, 工作4年,每个月的工资还不到100元。当时杭州有很多的外贸 公司,需要大量专职或兼职的外语翻译人才,马云自己的订单 太多,实在忙不过来,而当时杭州还没有一家专业的翻译机构, 所以马云决定创办翻译社。但当时没钱,他找了几个合作伙伴 凑钱创业,风风火火地把杭州第一家专业翻译机构——海博翻 译社成立起来了。
大学生创业基础课堂笔记
大学生创业基础课堂笔记1、创业、创业精神与人生发展内容:创业与创业精神创业的概念知识经济发展与创业创业与职业生涯的发展创业与自我认识1.1经历挫折与坚持:创业精神与人生发展问题:(1.)如何看待创业过程中的成功者与失败者。
(2.)创业的成功有哪些(3.)创业的精神本质是什么(4.)创业者应当具备的潜力有哪些(5.)如何拉近自己与目标之间的距离(6.)创业与所学专业之间一定要有所联系吗创业的结果跟创业本人的特质有什么关系?你怎么看待创业过程中的坎坷、他对我们创业是不是必然的?作为我们大学生来讲你怎么看待创业中的成功者与失败者?1.2创业的特点:创业的机会成本越低越容易创业创业的结果取决于你能不能坚持创业成功的最根本原因就是要有创业精神创业只是一种生活方式1.4创业、创业精神与人生发展创业与自我认识:并不是每个人都是适合创业的要去做适合自己的事情,正确的认识自己。
盖洛普优势定律:找到自己的长处,然后在放大自己的长处如何拉近与目标间的距离:可以帮助你找到自己的未来的理想状态,先拥有成功者心态用企业家的思维方式考虑问题。
清理你的通讯录:管理学大师德2、创业者与创业团队创业者拥有三个自由:时间自由决策自由财务自由成功创业者特征:自主性强,不愿意受约束主动性强,愿意做有目标的事自控力强,能自我管理善于发现机会,有商业直觉创业者的五大技能:控制内心冲突的能力发现因果关系的能力,联想应变能力,能灵活应对环境变化洞察力,发现细微处商机销售技能创业者的素质和能力:学会用人是创业者的必修课善于识人是创业者的基本功发现潜在的创业者潜在创业者的案例启示:在创业中,创业者的素质要远远重于项目和资金:只有一流的人才才能打造一流的企业创业者的动机:做自己的老板获得财务回报追求自己的创业3、创业团队认识创业团队的对创业成功的重要性学习组建创业团队的思维方法及影响掌握管理创业团队的技巧和策略认识创业团队领袖的角色与作用家族式团队:中国人对熟人最信任,排行就是亲戚同学同事等。
大学生创新创业教程第1 章
1.1创新的概念与类型
• “创新”一词早在《南宋·后妃传上·宋世祖殷淑仪》中就曾提到, 意 为创立或创造新的东西。《韦氏词典》对“创新”下的定义为: 引入 新概念、新东西和革新。也就是ห้องสมุดไป่ตู้, “革故鼎新”(前所未有) 与“引入 ”(并非前所未有) 都属于创新。
• 在国际上, 奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特是创新理论的奠基人。他最 早在1911年出版的德文版《经济发展理论》一书中, 就论述了关于经 济增长并非均衡变化的思想。此书在1934 年被译成英文时, 使用了“ 创新”(innovation) 一词。
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1.2创业的定义与类型
• 这个过程充满机遇和刺激, 但风险和难度也大, 创业者往往缺乏足够的 资源、经验和支持。既有组织内创业是指在现有组织内的有目的的创 新过程。以企业组织为例, 可指公司由于产品、营销以及组织管理体 系等方面的原因, 在企业内进行重新创建的过程。
• 3.依创业者数量可分为独立创业和合伙创业 • 独立创业是指创业者独自创办自己的企业, 其特点在于产权归创业者
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1.1创新的概念与类型
• 创新在经济、商业、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中都有着 举足轻重的分量。在我国,经常用“创新”一词表示改革的结果。改 革被视为经济发展的主要推动力, 促进创新的因素也被视为至关重要 的条件。对于创新概念的理解一般有狭义和广义两个层次。狭义的创 新概念立足于把技术和经济结合起来, 即创新是一个从新思想的产生 到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动。广义的创新 概念力求将科学、技术、教育等与经济融汇起来, 即创新表现为不同 参与者和机构(包括企业、政府、学校、科研机构等) 之间交互作用的 网络。在这个网络中, 任何一个节点都可能成为创新行为实现的特定 空间。创新行为因而可以表现在技术、体制或知识等不同层面。
创业基础课程教案
创业基础第一章创业、创业精神与人生发展通过本部分教学,使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系,以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值,正确认识并理性对待创业。
1.创业与创业精神。
使学生了解创业的概念、要素和类型,认识创业过程的特征,掌握创业与创业精神之间的辩证关系,强化学生对创业精神需要培育并可培育的理性认识。
(1)课程内容。
创业的定义与功能创业的要素与类型创业过程与阶段划分创业精神的本质、来源、作用与培育(2)教学要点。
创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。
创业的关键要素包括机会、团队和资源。
创业过程包括创业者从产生创业想法到创建新企业或开创新事业并获取回报,涉及到识别机会、组建团队、寻求融资等活动。
可大致划分为机会识别、资源整合、创办新企业、新企业生存和成长四个主要阶段。
创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高度凝练,主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。
创业精神将在新时期发挥更大的作用,有利于加快转变经济发展方式,促进经济社会又好又快发展。
2.知识经济发展与创业。
通过对知识经济发展的分析,使学生了解创业热潮形成的深层次原因,认识经济转型与创业热潮的内在联系,明确创业活动对于经济社会发展的贡献。
(1)课程内容。
经济转型与创业热潮的关系创业活动的功能属性知识经济时代赋予创业的重要意义(2)教学要点。
经济转型是创业热潮兴起的深层次原因。
经济社会发展不同阶段创业活动的特征。
创业具有增加就业、促进创新、创造价值等功能,同时也是解决社会问题的有效途径之一。
3.创业与职业生涯发展。
使学生了解创业与职业生涯发展的关系,认识创业能力提升对个人职业生涯发展的积极作用。
(1)课程内容。
广义和狭义的创业概念创新型人才的素质要求创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用(2)教学要点。
创业并不只是开办一家企业。
创业能力具有普遍性与时代适应性。
大学生创业基础答案
2【单选题】()不是规避财务风险的策略。
A、注意资金的使用期限
B、要留好贮备金
C、拉长投资的回收期
D、创业初期不要在固定资产上投入过多
答案:C
3【单选题】商业模式的三要素不包括()。
A、顾客
B、资本
C、利润
D、价值
答案:B
4【单选题】()不是商业模式的特点。
A、脚踏实地
B、独特价值
C、灵活变通
D、人际协调能力
答案:A
2【单选题】()决定创业成败。
A、资金
B、人脉
C、创业精神
D、市场
答案:C
3【单选题】创业精神本质的具体表现不包括()。
A、勇于创新
B、坚持不懈
C、我行我素
D、敢当风险
答案:C
4【判断题】在创业过程中,创业者需要把商机转换为盈利模式。()
答案:√
5【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。()
答案:D
3【多选题】关于创业计划书的功能,下列说法正确的是()。
A、创业计划书是创业的起点和基础
B、计划越周密,成功可能性越大
C、创业计划书有助于风险防范
D、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划
答案:ABC
4【判断题】市场调研可以采用问卷调研、陌生拜访、图书馆网络调研等多种方法。()
答案:√
创业计划书需要回答的十大问题与写作方法
1【单选题】()不是计划书应该具备的特点。
A、简明扼要
B、具有可行性
C、逻辑性强
D、具有理论高度
答案:D
2【单选题】撰写创业计划书前需要对()问题进行思考。
A、是现存产品或服务的升级版本,有更好的销售渠道或售后服务
大学生创业基础1-8章(全)
商业机会 机会
第一节 创业机会概述 —— 创业机会的类型
显性的创业机会与潜在的创业机会 行业性创业机会与边缘性创业机会 现实创业机会与未来创业机会 社会创业机会与个别创业机会
第一节 创业机会概述 —— 创业机会的来源
社会和人口因素的变化 自然环境的馈赠
政策的指向 技术的升级 市场的变化
机会型创业 生存型创业
第二节 创业的时代背景 —— 主要发达国家的创业概述
美国创业活动简介
英国创业活动简介
德国创业活动简介
日本创业活动简介
第三节 创业的时代背景 —— 中国创业活动发展历程
原始积累阶段 正式起步阶段 曲折前进阶段 迅猛发展阶段 扩大就业发展战略阶段 探索创业型经济阶段
第二节 创业团队 —— 创业团队的价值与风险
创业团队的价值
优势互补 资源共享 激发智慧 降低风险
创业团队的风险
个性压抑 角色冲突 目标扭曲 权力争夺 利益矛盾
第二节 创业团队 —— 创业团队的组建原则
一致性原则
互补性原则
精简性原则
开放性原则
第二节 创业团队 —— 创业团队的管理技巧
统一认知 权责明确 有效沟通 充分信任 共同成长 沉淀文化
本章小结
创业是创业者在详细的市场调查的基础上,发现机会,并通过资源整合实现其蕴藏 的价值的过程。按照创业的初始动机不同,可以将创业划分为“生存型创业”和“机会 型创业”,按照创业的主体不同,可以将创业划分为“个人独立创业”、“公司附属创 业”和“公司内部创业”。创业过程包括三个阶段:创业规划期、创业准备期和创业管 理期。创业精神是创业者在创业过程中表现出的一些重要的心理与行为特征。创业精神 的本质可以界定为创新意识、务实精神、独立人格、果敢坚定。
创新创业精神与人生发展
创新创业精神与人生发展在当今这个充满机遇与挑战的时代,创新创业精神已经成为推动社会进步和个人发展的重要力量。
它不仅仅是创办一家新企业或者发明一项新技术,更是一种思维方式、一种生活态度,深刻地影响着我们的人生轨迹。
创新创业精神意味着勇于突破传统、敢于尝试新事物。
它让我们不再满足于现状,不被固有的模式和观念所束缚。
拥有这种精神的人,能够敏锐地捕捉到生活中的细微变化和潜在需求,从而发现新的机会。
比如,在互联网刚刚兴起的时候,很多人对这个新生事物感到陌生和怀疑,但那些具有创新创业精神的人,看到了其中蕴含的巨大潜力,勇敢地投身其中,创造了像淘宝、京东这样的电商巨头,彻底改变了人们的购物方式。
对于个人来说,创新创业精神是实现自我价值的重要途径。
在传统的职业道路上,我们往往只能按照既定的规则和流程去工作,个人的才能和创造力可能会受到一定的限制。
而创新创业则为我们提供了一个广阔的舞台,让我们能够充分发挥自己的想象力和能力,将自己的想法转化为实际的产品或服务。
通过这个过程,我们不仅能够获得物质上的回报,更能获得精神上的满足感和成就感,真正实现自己的人生价值。
同时,创新创业精神也有助于培养我们的综合素质。
在创新创业的过程中,我们需要具备敏锐的市场洞察力、果断的决策能力、良好的团队协作能力、坚韧不拔的毅力等等。
这些能力的培养,将使我们在面对生活中的各种困难和挑战时,更加从容自信。
例如,在创业过程中,我们可能会遇到资金短缺、技术难题、市场竞争等一系列问题。
但正是在解决这些问题的过程中,我们学会了如何分析问题、如何制定解决方案、如何有效地执行计划,从而不断提升自己的能力。
创新创业精神还能够为社会创造价值。
一个成功的创新创业项目,往往能够带动相关产业的发展,创造大量的就业机会,促进经济的增长。
比如,共享单车的出现,不仅解决了人们出行“最后一公里”的问题,还带动了自行车制造、智能锁研发、移动支付等多个领域的发展,为社会带来了巨大的经济效益和社会效益。
创新创业精神与人生发展
各种挑战。
培养团队合作精神
02
在团队中发挥自己的优势,与团队成员共同成长,共同实现创
业目标。
勇于尝试和承担风险
03
在创业过程中勇于尝试新方法和策略,同时也要有承担风险的
勇气和决心。
06
创新创业精神与未来展望
Chapter
技术驱动的创新发展
人工智能
人工智能技术正在改变各行各业,从医疗、金融 到交通、教育,为创新创业提供了无限可能。
社会环境支持
政策扶持
政府出台相关政策,为创业者提 供资金、税收等方面的优惠,降
低创业门槛。
融资支持
建立多元化的融资渠道,为创业者 提供贷款、股权融资等支持,解决 资金问题。
媒体宣传
媒体对创业成功案例进行宣传报道 ,提高创业者的社会认可度,激发 更多人的创业热情。
个人自我提升
增强自我学习能力
01
持续学习新知识,提高自己的综合素质,以应对创业过程中的
成就。
02
促进社会进步
创新创业精神是社会进步的重要动力。通过创新和创业活动,人们能够
创造新的价值、提供就业机会、推动经济发展,并为社会带来更多的福
利和福祉。
03
提升国家竞争力
一个国家的创新创业水平决定了其在全球竞争中的地位。创新创业精神
是国家创新驱动发展战略的核心要素,能够提升国家的科技创新能力、
产业竞争力和综合国力。
组织创新
企业应优化组织结构和管 理模式,以适应市场变化 和外部环境。
企业家精神
冒险精神
企业家应具备冒险精神, 勇于尝试新事物和面对挑 战。
创新思维
企业家应具备创新思维, 能够发现市场机会和商业 模式创新。
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1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
➢ 第一次创业热潮 ➢ 第二次创业热潮 ➢ 第三次创业热潮 ➢ 第四次创业热潮
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第一次创业热潮(1978一1984 ) ➢ 改革开放后中国经济的转型,掀起了第一次自主创
业高潮 ➢ 标志:1978年12月,党的十一届三中全会
确定了改革开放的经济发展战略。农村改革是焦点 和重点。
队是创业过程的主导者 资源是创业成功的必要保证。 第二,创业过程是商业 机会、创业者和资源三个要 素匹配和平衡的结果。 第三,创业过程是一个连续不断
的寻求平衡的行为组合。
1.1.3 创业的类型
按照创业者的创业动机 ,可将创业分为生存型和机会型。 生存型创业——创业者把创业作为其不得不做出的选择
机会型创业——创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择
让我们激情畅想一下?
“创业”代表了什么?
你认为“创业”是什么?
收获:
付出:
课程内容
课程简介
课程目标
理解创业也是一种职业选择
现场调查:
A:是当初所期望的,并发现现在所学的东西,就是兴 趣所在。
B:并非当初的理想,但现在对所学颇感兴趣,会以此 深造就业。
C:是当初所期望的,但现在发现对所学的东西并不感 兴趣。
“中国电器之都”——柳市
全国农村走共同富裕道路的典型——华西村
费孝通考察苏南乡镇企业
• 苏南模式 • 1983年费孝通在江阴提出 • 以工养农 • 乡镇企业
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第一次创业热潮(1978一 1984 )
踏尽千山万水 吃尽千辛万苦 说尽千言万语 历尽千难万险
汽渡码头旁的脚踏车是80年代扬中的“出租车”
D:并非当初的理想,并且现在仍不感兴趣所学。
清华大学:A:35.0%,B:22.6%,C:21.2%,D:21.2%
课程目标
理解创业也是一种职业选择 创业大盘点 掌握一些创新思维技巧 掌握建立和发展企业的基本知识和技能 了解商业运作的基本过程 提升职业素质、职场适应性
创业精神的培育 ➢ 创业教育 ➢ 企业创业文化的培育 ➢ 创业社会氛围的培植
小结
创业是创业者积极地探寻机会,积极整合资源,充分 利用机会,实现价值创造的过程。创业有三个要素: 机会、团队和资源。
创业过程包括创业者从产生创业想法到创建新企业或 开创新事业并获取回报,涉及机会的识别、资源整合 、创办新企业、新创业的成长与可持续发展四个主要 阶段。
1.1.3 创业的类型
生存型创业 容志仁:容光小食店
1979年3月,容志仁从阳江农村返城回 广州,生活没有着落,从街道文化站借了 口大锅,用仅有的100元钱在路边开了家早 餐店,是中国第一批个体工商户。
专卖便宜又好吃的学生餐,很快出了 名,生意红透广州,做了广州市个体劳动 者协会会长。
1.1.3 创业的类型
圣迭戈大学创业管理中心,管理学教授和创业理论项目负责人
自我一名创业学的教授,人们常常问我,创业者是
教出来的吗?、热情和坚韧是你永远无法教会某人的。但是,
如果现在有个人具备了这些特质,我们就能帮助他提
高危机处理能力,这将引领他的创业之路。
国家精品课程《创业管理》
创业是创业者积极 地探寻机会,积极整合 资源,充分利用机会, 实现价值创造的过程。
促进城乡结构的优化 促进产业结构优化 促进所有制结构的优化 促进经济规模结构的优化 促进投资结构的优化 带来劳动力就业的放大效应 提高政府就业管理工作效能 增加国家税源
1.1.2 创业的要素
第一,创业机会是创业过程 的核心驱动力,创始人或创业团
第三次创业热潮(1992一2002)
➢再就业工程 众多国有企业调整产品结构,下岗失业人员激增,
导致本阶段以创业实现再就业的人员猛增。
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第三次创业热潮(1992一2002) ➢网络创业 本阶段创业的范围突破制造和传统服务业,涉及金融、 教育、互联网等新兴领域。
现今的互联网几大巨头就诞生在这个时期。
创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高 度凝练,主要表现自主精神、创新精神和务实精神。
1.2 知识经济发展与创业
1.2.1 知识经济的内涵 1.2.2 经济转型掀起创业热潮 1.2.3 创业是知识经济发展的主要动力 1.2.4 知识经济条件下创业的主要特征 1.2.5 知识经济时代下创业的意义
1981年,蛇口招商局提出"时间就 深圳第一家来料加工企业——
是金钱,效率就是生命"的口号
石岩公社的线圈厂
• 八十年代看广东 • 1980年深圳、珠海建经济特
区
• 三来一补 • 对外贸易
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第二次创业热潮 (1985一1991 ) ➢中国经济的再次转型掀起了我国第二次创业浪潮 ➢标志:1984年10月,党的十二届三中全会
许多人从“个体户”身上看到了创业的光辉前景,纷纷“下海” 经商,创办企业。
36
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第二次创业热潮 (1985一 1991 )
科技人员下海
柳传志,时任中科院科技干部 1984年,中科院计算所投资20万 元,柳传志等11名科研人员创立 联想公司 2010年,联想控股综合营业额 1470亿元,总资产1149亿元,员 工总数42000人,其中,国际员 工7000人
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第四次创业热潮(2002年底至今) ➢经济社会全面转型以及知识经济到来,掀起了我国第四次创 业浪潮 ➢ 标志:2002年11月,党的十六大
提出:形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思 想观念和创业机制
为民间投资创业打开了绿灯, 人们再一次爆发了创业冲动和创业 热情,我国创业进入纵深发展阶段, 创业在更大范围、更广阔空间展开, 形成了全民创业热潮!
导入案例--永不放弃 就会创造奇迹
➢ 吴多辉在江苏大学读大三的时候,就诞 生了自主创业的想法
➢ 不久,他和另外二个创业伙伴一起在学 校里租了一间门面房,踏上了创业的征 途。
➢ 从最初经营格子铺,到后来创办了中国 第一所创新教育学校——环球创新学校 ,开创了中国大学生“创新人才”培训 先河
➢ 遇到了许多困难,但他坚持不懈,永不 放弃,取得了可喜的成绩。
机会型创业是指为 了追求商业机会而从事 创业的活动。
机会型创业特征: 第一,选择较高风险和投资回报机会; 第二,选择具有较高资金或技术壁垒行业; 第三,争取获得更多的贷款资金和政府支持。
1.1.3 创业的类型
机会型创业
江苏乘帆压缩机有限公司董事长兼总经理 “海归” 博士——宋波: “十二五”规划对经济转型的迫切需求,节能减排成为重点; 江苏常熟市位于长江中下游沿江开发带,科创园内基础设施完备; 掌握离心式气体压缩技术和装备项目。
课程内容
目录1---9章
授课形式
团体探索与个人探索 课堂讲授 社会实践 成果分享
要求:希望你
投入
参与
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练习
守时
动静(静音掌声)
考核方式
出勤 课堂表现 课堂作业 创业想法 小组作业(大作业)
创业者是教出来的吗?
亚历克斯.德诺布尔说:
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第二次创业热潮 (1985一1991 ) 机关干部下海
王石,1980年进广东省外经委,负责招商引 资工作 1983年,进入深圳特区发展公司工作 1984年,组建深圳现代科教仪器展销中心, 并任总经理,开始他的创业生涯 2010年,万科公司销售金额1081.6亿元, 净 利润72.8亿元,并连续三年问鼎全球住宅企 业销售冠军。
1.2.1 知识经济的内涵
知识经济是指以知识为基础,以智力资源为生产的第一 要素,通过知识和智力对自然资源进行科学、合理、集 中配置的新型经济。其内涵主要表现在以下几个方面: ➢ 第一,知识经济是一种超越农业经济、工业经济时代 的新型经济形态; ➢ 第二,知识经济是以知识为基础、为前提的经济; ➢ 第三,高新科技产业已成为知识经济时代社会发展的 支柱产业和主导产业。
42
1.2.2 经济转型掀起了创业热潮
第四次创业热潮(2002年 底至今)
1.1.4 创业过程
机会评价 机会识别
机会 识别
人力、物力和财力 资源 整合
创业过程
创办新 企业
制度设计 注册登记 创业融资
创业计划书
新创企业的管理 新创企业的风险控制
新企业 的成长
1.1.5 创业精神的内涵、本质、 作用和培养
创业精神的内涵 创业精神这一概念是历史的、具体的,是发展着的,是 同风险、创新、机会等联系在一起的,指的是善于捕捉 和利用机会,敢于承受必须的风险, 为创造某种新的价 值,努力发挥创造力、实现创新的一种勇往直前的文化 与心理过程。
70 60 50 40 30 20 10
0 生存型创业
机会型创业
2002年 2007年
1.1.3 创业的类型
生存型创业是指 那些由于没有其它就 业选择的创业活动。
生存型创业特征: 第一,创业只为生存,没有别的选择; 第二,白手起家,没有什么基础; 第三,低成本,低门槛,低风险,低利润; 第四,集中在餐饮等生活服务行业; 第五,面对现有市场,在市场中捕捉机会。
十一届三中全会上,邓 小平作题为《解放思想, 实事求是,团结一致向 前看》的讲话。
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1984年,集资兴建了中国 第一座农民城:龙港农民城
• 温州模式 • 家庭工业:小商品 • 专业化市场:大市场
1983年,温州创办了全国 第一个专业市场:永嘉桥头 纽扣市场
1982年个体工商企业超过 10万户,约占全国总数的 1/10;30万推销员奔波于 各地。