中国书法艺术欣赏 PPT课件
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12
籀文汉字的书体名称,也 叫“籀书”,又称大篆。起于 西周晚年,春秋战国时期行于 秦国。字体与秦篆相近,但字 形的构形多重叠。许慎所著 《说文解字》以小篆为正字, 《说文解字》收录的籀文,可 称为《说文》籀文。
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13
相 关 作 品
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14
小篆是在秦始皇统一中国后(前 221年),推行“书同文,车同轨”, 统一度量衡的政策,由宰相李斯负责, 在秦国原来使用的大篆籀文的基础上, 进行简化,取消其他六国的异体字,创 制的统一文字汉字书写形式。一直在中 国流行到西汉末年(约公元8年),才 逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美, 始终被书法家所青睐。又因为其笔画复 杂,形式奇古,而且可以随意添加曲折, 印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印 章,一直采用篆书,直到封建王朝覆灭, 近代新防伪技术出现。
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欧阳询,唐代,潭州临湘 (今长沙)人,字信本,楷书 四大家(欧阳询、颜真卿、柳 公权、赵孟頫)之一。。欧阳 询聪敏勤学,涉猎经史,博闻 强记。隋朝时,欧阳询曾官至 太常博士。因与李渊交好,在 大唐盛世累迁银青光禄大夫、 给事中、太子率更令、弘文馆 学士,封渤海县男, 也称“欧 阳率更”。
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柳公权
柳公权(778-865), 字诚悬,唐代著名书法家, 楷书四大家之一。汉族, 京兆华原(今陕西铜川市 耀州区)人。官至太子少 师,世称“柳少师”。
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柳体书法
他书法初学王羲之,以后遍阅 近代书法,学习颜真卿,溶汇自 己新意,然后自成一家,自创独 树一帜的柳体,为后世百代楷模。 他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉 截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒 劲,结体严紧。“书贵瘦硬方通 神”他的楷书,较之颜体,则稍 均匀瘦硬,故有「颜筋柳骨」之 称。
中国书法艺术欣赏(一)精品PPT课件
字的开始
(一)·甲骨文
甲骨文-中国现存最古老的文字,为殷商时 人刻于龟甲兽骨的卜辞与占卜有关的记事文 字。文字相形简古,劲健挺秀,文字结构已 由独特趋向合体。
1. 甲骨文-殷商时期的一种文字形式,是书法 史上最古老的书体因刻在牛骨、龟甲上得名
2.其内容多为巫教祭祀活动的祈祷之辞,又称 甲骨卜辞。
仓颉作书;从殷民占卜记录的甲骨文, 到端庄稳定的篆书,从而拉开中国书法 的序幕。
仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之 “文”。其后形声相益,即谓之“字”。 文者,物象之本;字者,言孽乳而浸多 也。著于竹帛谓之“书”。书者,如也。
……〔汉〕许慎《说文解 字·序》
二·中国文字起源和书法形成
中国文字起源-学术界-多种观点 结绳记事-上上古 契木为文-上古 仓颉造字-黄帝 刻画符号-原始陶器 甲骨文-殷商时代-真正意义上的中国文
三代以来,每一个朝代有它的“书体”, 表现那个时代的生命情调和文化精神。我们 几乎可以从中国书法风格的变迁来划分中国 艺术史的时期。
-〔现代〕宗白华
(一)两汉时期
两汉时期,高度韵胜的隶书统治时代,草书 开始步入书法艺术的殿堂,楷书和行书初露 端倪,直启魏晋时代。
西汉起步 告别混沌期 东汉有序 繁荣昌盛 举世瞩目 独特艺术 考证墨迹
(二)·金文
金文-钟鼎文-殷商至秦代铸刻在青铜器上 的文字,圆浑古朴,富有变化,书体由甲骨 文演变而成,497字 2.书法-特有的青铜文化的艺术特色 3.青铜器铭文-钟鼎款式
款-凹入的阴文 识-凸出的阳文
4.金文特点-字体粗、字形转折圆浑、不带棱 角
(二)魏晋南北朝
魏晋南北朝,中国书法艺术转折的伟大时期, 流派纷呈,名家辈出,北雄南秀,崇尚气韵, 中国书法从此走向稳步繁荣。
(一)·甲骨文
甲骨文-中国现存最古老的文字,为殷商时 人刻于龟甲兽骨的卜辞与占卜有关的记事文 字。文字相形简古,劲健挺秀,文字结构已 由独特趋向合体。
1. 甲骨文-殷商时期的一种文字形式,是书法 史上最古老的书体因刻在牛骨、龟甲上得名
2.其内容多为巫教祭祀活动的祈祷之辞,又称 甲骨卜辞。
仓颉作书;从殷民占卜记录的甲骨文, 到端庄稳定的篆书,从而拉开中国书法 的序幕。
仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之 “文”。其后形声相益,即谓之“字”。 文者,物象之本;字者,言孽乳而浸多 也。著于竹帛谓之“书”。书者,如也。
……〔汉〕许慎《说文解 字·序》
二·中国文字起源和书法形成
中国文字起源-学术界-多种观点 结绳记事-上上古 契木为文-上古 仓颉造字-黄帝 刻画符号-原始陶器 甲骨文-殷商时代-真正意义上的中国文
三代以来,每一个朝代有它的“书体”, 表现那个时代的生命情调和文化精神。我们 几乎可以从中国书法风格的变迁来划分中国 艺术史的时期。
-〔现代〕宗白华
(一)两汉时期
两汉时期,高度韵胜的隶书统治时代,草书 开始步入书法艺术的殿堂,楷书和行书初露 端倪,直启魏晋时代。
西汉起步 告别混沌期 东汉有序 繁荣昌盛 举世瞩目 独特艺术 考证墨迹
(二)·金文
金文-钟鼎文-殷商至秦代铸刻在青铜器上 的文字,圆浑古朴,富有变化,书体由甲骨 文演变而成,497字 2.书法-特有的青铜文化的艺术特色 3.青铜器铭文-钟鼎款式
款-凹入的阴文 识-凸出的阳文
4.金文特点-字体粗、字形转折圆浑、不带棱 角
(二)魏晋南北朝
魏晋南北朝,中国书法艺术转折的伟大时期, 流派纷呈,名家辈出,北雄南秀,崇尚气韵, 中国书法从此走向稳步繁荣。
中国传统文化之中国书法ppt课件(1)
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
5
楷书脱化于隶书和章草。孕育于汉代,始于三 国,盛行于魏晋南北朝,唐代是鼎盛时期。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
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行书是介于草书与楷体之间的一种书 体。自汉代以来一直风行于世。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
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笔、墨、纸、砚文房四宝就是独特的 书写工具,直接参与和促成了书法家 的艺术创作。
其书法“隶篆参合行楷,非古非今, 非隶非楷,纵横错落,自成体貌”。
2024/9/10
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郑 板 桥 书 法
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
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郑 板 桥 立 轴
三、书法艺术美
“无声之音,无形之相”, 概括了书法艺术的独特的
抽象精神。
书法美表现在“实”与“虚”两个方 面。
——杜甫 《饮中八仙歌》
• 张旭书法得于“二王”而又能独创。狂 草是其在书法上的创新。 其狂草流走快速,连字连笔,一派 飞动,“迅疾骇人”,把悲欢情感痛快 淋漓地倾注在笔墨之间。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
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挫《 使肚 转痛 ,帖 刚》 柔是 变张 化旭 ,书 神法 采代 奕表 奕作 。,
中 国 之传 统 中
国 书
文 法
课
件化
一、书法艺术的两个重要基础
其一,书法艺术奠基于方块汉字的造 型基础之上。
其二,独特的书法艺术有赖于独特的 书写工具。
篆书出现最早,又分为大篆和小篆。
隶书首创于秦, 到汉代发展起来。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
中国书法鉴赏优质课件87张
“ 龙 ” 字 欣 赏
汉字的形体演变
汉字的形体可以分成篆、隶、楷、行、 草五种,其演变过程大致经历了三个阶段:
(一)商代的甲骨文到秦代的小篆
(二)秦代的小篆发展到汉代的隶书
(三)从汉代隶书发展到魏晋之后的楷书、行 书、草书
书 体 的 演 变 ( 示 意 图)
甲骨文(古篆)
钟鼎文(金文)
大篆
石鼓文(籀[zhòu ]文)
楷书
又称正书,正楷,真书,因其字形方 正,笔画平稳,结构均匀,具有较强的书 写规范,可作楷模,故名楷书。是由隶书 演变而来。创始于汉末,盛行于魏晋南北 朝、到隋唐时达到顶峰。
按照用笔和结体特点,可分为魏碑和 唐楷两大系统。
魏碑,是从隶书到楷书的过渡性书体,点 画形体造型还留有明显的隶书的痕迹,是一种 还不成熟的楷书。
欧阳询 皇甫诞碑
唐/欧阳询/化度寺邑禅师舍利塔铭/楷书
欧阳询 九成宫醴泉铭
宋拓唐刻欧阳询《九成 宫醴泉铭》,拓本半开 纵209cm,横13.9cm。 1956年张明善捐献文 化部文物局拨故宫博物 院藏。 欧阳洵76岁书,贞观六 年(632)刻石。书法高 华浑穆,丰厚挺拔,既 有晋人凤韵,又开唐人 新风,是千余年来楷书 登峰造极之作。
草书 王
羲 之 的 《 七 月 都 下 帖 》
王献之作品:《鸭头丸帖》
▪ 《中秋帖》传为王献之 所书,与王羲之的《快 雪时晴帖》,王询的 《伯远帖》合称“三 希”,现藏故宫博物院。 《书断》中说:“字之 体势,一笔而成,偶有 不连,而脉不断,及其 连者,气候通其隔行”。 《中秋帖》书法纵逸豪 放,应是王献之创造的 新体。
中国书法鉴赏课件
2023年高中语文教学课件★★
什么是书法?
书法是以汉字为基础的线条艺术,是中国 文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。
中国书法艺术欣赏 PPT
八元代著名书画家赵孟頫九明朝江南四大才子文征明十孙过庭唐代著名书法家书学理论家十一于右任十二爱新觉罗启功十三毛泽东中国伟大的思想家政治家战略家无产阶级革命家在学术上又是诗人书法家毛泽东手书古诗词在书法境界上已臻出神入化
中国书法的五种主要书体,即篆书体( 包含大篆、小篆),隶书体(包含古 隶、今隶),楷书体(包含魏碑、正 楷),行书体(包含行楷、行草), 草书体(包含章草、小草、大草)。
五、北宋书法家、画家——米芾
他是“宋四书法家”(苏、 米、黄、蔡)之一,又首屈 一指,擅篆、隶、楷、行、 草等书体。其书体潇散奔放 ,又严于法度。
《蜀素帖》书于乌丝栏 内,但气势丝毫不受局限, 率意放纵,用笔俊迈,笔势 飞动,提按转折挑,曲尽变 化。董其昌跋曰:“此卷如 狮子搏象,以全力赴之,当 为生平合作”。
泰山石刻(李斯 )
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉 字也进行了统一。从此奠定了中华民族文化统 一的基础,促进了经济文化的交流与发展。图 为秦始皇。
隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
篆书,分大篆和小篆 。大篆是在甲骨文、金文 (钟鼎文)基础上演变而 来的。
中国书法的五种主要书体,即篆书体( 包含大篆、小篆),隶书体(包含古 隶、今隶),楷书体(包含魏碑、正 楷),行书体(包含行楷、行草), 草书体(包含章草、小草、大草)。
五、北宋书法家、画家——米芾
他是“宋四书法家”(苏、 米、黄、蔡)之一,又首屈 一指,擅篆、隶、楷、行、 草等书体。其书体潇散奔放 ,又严于法度。
《蜀素帖》书于乌丝栏 内,但气势丝毫不受局限, 率意放纵,用笔俊迈,笔势 飞动,提按转折挑,曲尽变 化。董其昌跋曰:“此卷如 狮子搏象,以全力赴之,当 为生平合作”。
泰山石刻(李斯 )
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉 字也进行了统一。从此奠定了中华民族文化统 一的基础,促进了经济文化的交流与发展。图 为秦始皇。
隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
篆书,分大篆和小篆 。大篆是在甲骨文、金文 (钟鼎文)基础上演变而 来的。
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六、唐代著名书法家——柳公权
吸取了颜、欧之长,在晋人劲 媚和颜书雍容雄浑之间,形成 了自己的柳体,以骨力劲健见 长,后世有 “颜筋柳骨”的 美誉。 《玄秘塔碑》——明王世贞云 :“此碑柳书中最露筋骨者。 ”其骨力矫健,筋骨特露,刚 健遒媚;结字瘦长,且大小颇 有错落,巧富变化,顾盼神飞 ,行间气脉流贯。全碑无一懈 笔,可谓精绝。
6
秦统一后,把大 篆酌加简化成小篆通 行全国。小篆是汉字 第一次规范化的字体 。标准篆书体基本特 征:字形修长而且紧 画,向下引伸,构成 上密下疏的视觉错感 。代表人物有被称为 小篆鼻祖的秦朝宰相 李斯等。
泰山石刻(李斯 )7
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉
字也进行了统一。从此交流与发展。图
为秦始皇。
8
隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
《石门9颂》拓片
毛泽东手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,毛 泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风 雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情, 毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男 儿意气、云水襟怀和审美理想。
空庖煮寒菜,破屋烧湿苇。那知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟
墓在万里。也拟哭涂穷,死灰吹不起。
17
18
“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画 用具,是中国独具特色的文书工具。
19
20
一、东晋著名书法家,书圣——王羲之
六、唐代著名书法家——柳公权
吸取了颜、欧之长,在晋人劲 媚和颜书雍容雄浑之间,形成 了自己的柳体,以骨力劲健见 长,后世有 “颜筋柳骨”的 美誉。 《玄秘塔碑》——明王世贞云 :“此碑柳书中最露筋骨者。 ”其骨力矫健,筋骨特露,刚 健遒媚;结字瘦长,且大小颇 有错落,巧富变化,顾盼神飞 ,行间气脉流贯。全碑无一懈 笔,可谓精绝。
6
秦统一后,把大 篆酌加简化成小篆通 行全国。小篆是汉字 第一次规范化的字体 。标准篆书体基本特 征:字形修长而且紧 画,向下引伸,构成 上密下疏的视觉错感 。代表人物有被称为 小篆鼻祖的秦朝宰相 李斯等。
泰山石刻(李斯 )7
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉
字也进行了统一。从此交流与发展。图
为秦始皇。
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隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
《石门9颂》拓片
毛泽东手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,毛 泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风 雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情, 毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男 儿意气、云水襟怀和审美理想。
空庖煮寒菜,破屋烧湿苇。那知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟
墓在万里。也拟哭涂穷,死灰吹不起。
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“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画 用具,是中国独具特色的文书工具。
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一、东晋著名书法家,书圣——王羲之
中国书法艺术ppt课件
三、讲究中和之美
3.艺术境界的创造及其对美的追求,反映了 人类对精神自由与审美自由的执著。
➢ 古代中国人所创造的洋洋大观的艺术珍品,以及 重表现、重传神、重写意、重美善相兼的美学追 求,集中体现了崇尚自然、体征生生、实践德行, 以及以自我生命去契合宇宙生命等民族特色,它 是中国文化的瑰宝,也是全人类文化的瑰宝。
三、讲究中和之美
1.中和之美要求艺术所表现思想情感不要越 出传统的道德规范,即“发乎情,止乎礼 义”。
三、讲究中和之美
2.中和之美要求在艺术创作上将二元对立的因素融 汇结合。中国艺术在其发展史中形成了许多相反相 成的审美范畴,如书法创作要讲究奇与正、方与圆、 肥与瘦、曲与直、伸与缩、藏与露等的对立统一, 绘画注重构图布局中的虚实、宾主、疏密、参差等 关系的辩证处理。
第四节 中国艺术的美学追求
1. 李泽厚著:《美的历程》 2. 宗白华著:《美学散步》
9.东汉至魏晋在隶书和章 草的基础上孕育形成了楷书, 楷书比汉隶少波磔,形体方 正,笔画平整,便于书写, 因书写规范和便于辨认而流 行应用,至唐代已完全成熟。 在楷书的基础上,人们又简 化点面,吸收草书的连绵笔 势,形成了行书。
智永:楷书千字文
一、汉字:一个图像的世界
行书:在楷书基础上简化点面,吸收草书的连绵笔 势而形成。
二、书法艺术的发展与时代风格
唐代:书法艺术的高峰
楷书一系:善于新变又讲 究法度。
初唐欧阳洵、虞世南、褚遂 良,其中欧阳洵尤负盛名, 其书法世称“欧体”,所书 写的《九成宫醴泉铭》标志 着楷书入唐后已完全成熟。
唐 ·欧阳洵《九成宫醴泉铭》
二、书法艺术的发展与时代风格
唐 ·颜真卿《宝塔感应碑》
颜真卿的崛起为楷 书带来刚劲雄健之气。 颜体楷书刚健雄厚,大 气磅礴,布局上字与字、 行与行之间都比较紧密, 端庄稳重,最能反映大 唐文化生气勃勃、厚重 稳实的精神风貌。
书法 课件(共20张PPT)
真题演练
清华大学的校训“ 自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“ 天行健, 君子以自强不息; 地势坤, 君子以厚德载物”。 甲图是清华校园碑刻作品, 乙图
是书法作品 。 请你从书体和内容两方面,任选 一 幅进行点评 。( 2分)
甲图 选: 点评:
乙图
考点类型三
能够从书法作品的内容与精神内涵出发, 从而做到运用书法知识解决 语文实践中的具体问题。
考点类型二
初步赏析书法作品
笔画 结构 章法
真题演练
下面是古人评价书法的四句话,根据这幅字帖的特点,判断 其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》 书法作品的 一项是 ( ) A.如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密, 实亦难过。 B.翰林苏子瞻书法娟秀, 虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。 C.如深山至人,瘦硬清寒, 而神气充腴, 能令王者屈膝, 非他刻 可方驾也。 D. 字之体势,一 笔而成 ,偶有不连, 而血脉不断,及其连者, 气 脉通于隔行。
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
隶书字体特点: 字形宽扁 横长竖短 蚕头燕尾 一 波三折
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
楷书字体特点: 结构方正 讲究用笔 横平竖直 笔画分明
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
草书字体特点: 笔意奔放 体势连绵
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
行书字体特点: 行云流水 大《张迁碑》选帖(2) 下列对这幅作品的赏析不正确的一项是( 2分) A. 字形宽扁, 方正典雅, 古拙大气。 B. 章法横有行, 纵有列, 沉着稳重。 C. 线条厚重,起笔与收笔多用方笔 。 D. 笔法斜侧, 洒脱飘逸, 曼妙多姿。
考点类型一
了解篆书 、 隶书、楷书、 草书、行书等不同字体的基本特点并进行记忆。
中国传统文化(书法)PPT课件
1、书法欣赏的条件。 2、书法欣赏的步骤和方法。 3、书法欣赏要注意的几个具体问题。
2021
18
1、书法欣赏的条件
第一,欣赏着应有多方面的艺术修养。俗话说, “仁者见仁,智者见智,雅者见雅,俗者见 俗。”任何事物在不同人眼中会产生不同的看 法和结论。
第二,欣赏者对书法应有广泛深刻的体验。刘 勰在《文心雕龙》中有“观千剑而后识器,超 千曲而后晓声。”的名言。
2021
51
褚 遂 良
《 雁 塔 圣 教 序 》
褚遂良楷书代表作。
字体清丽刚劲,笔法娴熟老成。
2021
52
笔
欧
力 险
阳
劲
,
询
结
构 独
《
异 ,
九
后 人
成
称
为
宫
“
欧 体 ”
》
2021
53
(三)张旭和怀素
二人为草书“二绝”,世人谓: 张旭为颠 怀素为狂
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传, 脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。
第三,欣赏者要掌握一定的文房四宝知识及其
发展历史。“工欲善其事,必先利其器”任何
一件好的产品都离不开得心应手的工具或设备。
2021
19
2、书法欣赏的步骤和方法
(1)整体把握----章法 学习书法先从基本点画开始,然后学
习结体,再是章法布局。而欣赏书法作 品,与创作相反。欣赏必须从整体开始, 再到局部,继而深入内核。 (2)局部分析----字法、笔法和墨法。
• 唐代孙过庭说:“至若数画并施,其形各异;众点齐列
为体互乖。一点成一字之规,一字乃终篇之准,违而
不犯,和而不同。” 其精妙处,指出了每个字都应遵
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1、书法欣赏的条件
第一,欣赏着应有多方面的艺术修养。俗话说, “仁者见仁,智者见智,雅者见雅,俗者见 俗。”任何事物在不同人眼中会产生不同的看 法和结论。
第二,欣赏者对书法应有广泛深刻的体验。刘 勰在《文心雕龙》中有“观千剑而后识器,超 千曲而后晓声。”的名言。
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褚 遂 良
《 雁 塔 圣 教 序 》
褚遂良楷书代表作。
字体清丽刚劲,笔法娴熟老成。
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笔
欧
力 险
阳
劲
,
询
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构 独
《
异 ,
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后 人
成
称
为
宫
“
欧 体 ”
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(三)张旭和怀素
二人为草书“二绝”,世人谓: 张旭为颠 怀素为狂
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传, 脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。
第三,欣赏者要掌握一定的文房四宝知识及其
发展历史。“工欲善其事,必先利其器”任何
一件好的产品都离不开得心应手的工具或设备。
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2、书法欣赏的步骤和方法
(1)整体把握----章法 学习书法先从基本点画开始,然后学
习结体,再是章法布局。而欣赏书法作 品,与创作相反。欣赏必须从整体开始, 再到局部,继而深入内核。 (2)局部分析----字法、笔法和墨法。
• 唐代孙过庭说:“至若数画并施,其形各异;众点齐列
为体互乖。一点成一字之规,一字乃终篇之准,违而
不犯,和而不同。” 其精妙处,指出了每个字都应遵
《书法艺术欣赏》课件
提高书法艺术水平的途径
参加书法班和展览
参加专业的书法班和参观书法展览,与同行 交流学习。
多方面艺术修养的提升
提高自己在绘画、诗词等方面的修养,以丰 富书法创作的灵感和内涵。
阅读书法理论书籍
阅读经典的书法理论书籍,深入了解书法艺 术的内涵和历史。
持续创作与实践
不断地进行书法创作和实践,通过反思和总 结,逐步提高自己的艺术水平。
纸法
总结词
纸法是书法艺术的载体,通过纸 张的质地和纹理,表现出书法的 质感和美感。
详细描述
在选择纸张时,还需要注意纸张 的质地和厚度,这些因素都会影 响到书法的表现力和保存价值。
详细描述
纸法需要根据书法的风格和墨色 的变化来选择,不同的纸张具有 不同的纹理和吸墨性,能够表现 出不同的效果。
总结词
纸法的选择需要与笔法和墨法相 互配合,通过纸张的选择和运用 ,能够更好地表现出书法的艺术 魅力。
总结词
详细描述Biblioteka 笔法是书法艺术的核心,通过笔锋的运用 和变化,表现出书法的韵律和节奏。
笔法包括起笔、行笔和收笔三个阶段,要 求运笔灵活、流畅,力度适中,表现出笔 画的粗细、快慢、轻重等变化。
总结词
详细描述
笔法是书法艺术的基础,通过正确的笔法 ,能够表现出书法的精神和内涵。
笔法包括中锋、侧锋、藏锋、露锋等技巧 ,通过这些技巧的运用,能够表现出书法 的形态和气势,使书法更具艺术感染力。
Part
04
书法作品的鉴赏
书法作品的风格
总结词
风格是书法作品的核心特征,反映了 作者的艺术个性和创作特点。
详细描述
不同的书法家有着不同的风格,如有 的飘逸秀丽,有的雄浑豪放,有的端 庄典雅。欣赏书法作品时,首先要关 注其风格,理解作者的艺术追求和创 作意图。
书法艺术欣赏ppt课件
• 唐代:楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一 个新的境地,时代特点十分突出,对后代的影响 远远超过了以前任何一个时代。
8
• 宋朝的书法 :宋朝书法尚意,此乃朱大倡理 学所致,意之内涵 。
• 元代书法艺术 :元初经济文化发展不大,书 法总的情况是崇尚复古,宗法晋、唐而少创新。 元代书法的特征是“尚古尊帖”,其成就大者 还在行草书方面。
24
《雁塔圣教序》
Hale Waihona Puke • 亦称《慈恩寺圣教序》。永徽四年(653)立。凡二 石,均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。前石为序,全 称《大唐三藏圣教序》,唐太宗李世民撰文,褚遂 良书,21行,行42字。后石为记,全称《大唐皇帝 述三藏圣教记》,唐高宗李治撰文,褚遂良书,20 行,行40字,文右行。风格,评论
•
《雁塔圣教序》在运笔上则采用方圆兼施,逆
10
中国古代著名的书法家
王羲之
• 王羲之(303-361年),汉族, 字逸少,号澹斋,原籍琅玡临 沂(今属山东),后迁居山阴 (今浙江绍兴),官至右军将 军,会稽内史,是东晋伟大的 书法家,被后人尊为“书圣”。 代表作品有:楷书《乐毅论》、 《黄庭经》、草书《十七帖》、 行书《姨母帖》、《快雪时晴 帖》、《丧乱帖》、行楷《兰 亭序》等。精研体势,心摹手 追,广采众长,冶于一炉,创 造出“天质自然,丰神盖代” 的行书。
起逆止;横画竖入,竖画横起,首尾之间皆有 起伏
顿挫,提按使转以及回锋出锋也都有了一定的规矩。 唐张怀瑾评此书云:“美女婵娟似不轻于罗绮,铅
华绰约甚有余态。”秦文锦亦评曰:“褚登善书, 貌如罗琦婵娟,神态铜柯铁干。此碑尤婉媚遒逸, 波拂如游丝。能将转 折微妙处一一传出,摩勒之精, 为有唐各碑之冠。”
25
3、书法有益健康
8
• 宋朝的书法 :宋朝书法尚意,此乃朱大倡理 学所致,意之内涵 。
• 元代书法艺术 :元初经济文化发展不大,书 法总的情况是崇尚复古,宗法晋、唐而少创新。 元代书法的特征是“尚古尊帖”,其成就大者 还在行草书方面。
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《雁塔圣教序》
Hale Waihona Puke • 亦称《慈恩寺圣教序》。永徽四年(653)立。凡二 石,均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。前石为序,全 称《大唐三藏圣教序》,唐太宗李世民撰文,褚遂 良书,21行,行42字。后石为记,全称《大唐皇帝 述三藏圣教记》,唐高宗李治撰文,褚遂良书,20 行,行40字,文右行。风格,评论
•
《雁塔圣教序》在运笔上则采用方圆兼施,逆
10
中国古代著名的书法家
王羲之
• 王羲之(303-361年),汉族, 字逸少,号澹斋,原籍琅玡临 沂(今属山东),后迁居山阴 (今浙江绍兴),官至右军将 军,会稽内史,是东晋伟大的 书法家,被后人尊为“书圣”。 代表作品有:楷书《乐毅论》、 《黄庭经》、草书《十七帖》、 行书《姨母帖》、《快雪时晴 帖》、《丧乱帖》、行楷《兰 亭序》等。精研体势,心摹手 追,广采众长,冶于一炉,创 造出“天质自然,丰神盖代” 的行书。
起逆止;横画竖入,竖画横起,首尾之间皆有 起伏
顿挫,提按使转以及回锋出锋也都有了一定的规矩。 唐张怀瑾评此书云:“美女婵娟似不轻于罗绮,铅
华绰约甚有余态。”秦文锦亦评曰:“褚登善书, 貌如罗琦婵娟,神态铜柯铁干。此碑尤婉媚遒逸, 波拂如游丝。能将转 折微妙处一一传出,摩勒之精, 为有唐各碑之冠。”
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3、书法有益健康
书法赏析-PPT演示文稿
《里耶秦简》
二、西汉隶书
西汉隶书为隶书 的成长期。西汉初期, 书法文字基本继承秦 代传统,无论铭刻文 字,还是简牍帛书, 文字多保留篆书的遗 意。
西汉金文,基本承 袭了秦小篆书体风格, 为秦小篆的的忠实继 承者。但这种继承中 间发生了一个质的飞 跃,即化圆为方的应 用,要知道化圆为方 正是篆书隶化的表征, 这部分应属于早期的 隶书形态,从中不难 窥见西汉时期篆书到 隶书的演变
秦《峄山刻石》
《秦二十六年诏版 》
三 、汉代篆书
西汉《海内皆臣》砖铭
汉《亿年无疆》瓦当
新莽嘉量及其铭文
《袁安碑》
四、魏晋南北朝篆书
吴《天发神谶碑》
五、 唐、宋、元、明时期篆书
李阳冰《三坟记 》 赵孟頫、吾丘衍篆书印
赵宦光篆书《唐诗》
六、 清代及近现代篆书
邓石如,生于乾隆8年(1743年),卒于嘉庆10年 (1805年 )。初名琰,字石如,因避嘉庆帝(颙琰)讳, 遂以字行。后改字顽伯(意做人如顽石般,不象权贵低头)。 安徽怀宁人,因居皖公山下,又号完白山人。因此,也成 为后来徽派篆刻的代表人物。他终身不仕,以文为生,卖 字鬻印,一生布衣,人称“邓布衣”。邓石如是最善于吸 收、融合和消化古人的。他以秦刻石为本,吸收古篆篆法, 并广泛研习汉代诸碑刻、瓦当、金石铭文,乃至吴《天发 神谶碑》和《禅国碑》等碑刻的笔法,并将汉隶笔法融为 一体。他整合秦小篆的上紧下松和《石鼓文》浑厚开合的 体势结构;以汉碑额、瓦当等增其趣;以《天发神谶碑》 和《禅国碑》等壮其魄。变化古今,融通篆隶。形成了自 己独特的篆书风貌
《爨宝子碑》
《爨龙颜碑》
《好大王碑》
五、隋唐隶书
唐初时期,书法在隋朝基础上得到前所未有的大发展,各种书体都达到空前的高度。唐太宗对书法更是情有独 钟,对王羲之书法更是推崇备至,广泛搜求其作品,并身体力行倡导学习。玄宗李隆基也喜欢书法,尤喜隶书,并 竭力规范、推广隶书,亲书《石台孝经》、《纪泰山铭》等隶书作品,掀起了一股学习隶书的新潮,使隶书在唐代 中期一度兴盛,“唐隶”由此而出。但“唐隶”求其规范、严整、追求装饰效果,少了自然变化之态,雍容华丽有 余,而自然质朴不足,难于汉隶比肩。较为著名的“唐隶”有欧阳询《房彦谦碑》、徐浩《嵩阳观记》、韩择木 《叶慧明碑》、《史惟则《大智禅师碑》等。
中国书法艺术PPT课件
1、临摹结合
2、先入后出 3、读帖善悟
如何学习书法
临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古到今,几乎没 有一个书法家不是从“临摹-创作-再临摹-再创作”这样循环反 复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,先继承后 创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书 法作品中的技法规律;创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中 的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话 ;但没有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创 作相结合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺杆头更上 一层。
楷书
横幅
行楷
中堂
行草
行草 对联章法
行草 对联 条幅
楷书
楷书
竹笔书法
电脑日益普及,办公自动化的不断提高,人类社会已步入高速发展的信息时代,传统的写 字似乎已不能适应快节奏的现代生活。有人甚至断言----二十一世纪,传统的笔将送入历史博 物馆。现在还提写字,是不是有点不合时宜。我想这个话题实在太沉重,太遥远。看看我们的 近邻,早在五六十年代,日本就有这种忧虑,书写似乎已落后时代,根本不需要提倡写字。随 着经济的发展,电脑运用的日益广泛,东洋人猛然意识到高度文明的社会更应该珍爱自己的文 明,更需要亲情,而书写最能流露情绪、表现自我,东方的文字最富有内涵,而且写字又益于 培养人的多方面的素质,助于人激发创造力等等。写字被重新重视起来,甚而许多学校开设汉 字书写、书道专业课,每天全日本有数以千计的书法展览;每一年的"全日本书道现场挥毫大 赛"吸引数以万计的4岁儿童至80岁的老人参与;每一年都有许多日本人来到汉语的母国 ——中 国——研习书法或者举办书法展。再看看朝鲜与韩国,同样属于朝鲜族,经济发达的韩国很多 地方能见到汉字,金大中总统刚刚上任时,新年里他用自己的书法横披作品勉励国民共渡难关 ,以这种独特的方式表达新年的美好祝愿,韩国教育部门已把汉语列入重要教学课程。至于朝 鲜,似乎很少听到与书法有关的消息......。 学习汉语,必须要学习书写汉字,写字有助于识字,这是不容置疑的事实。在这里有必要 说明一点,作为汉字书写的艺术——书法,是中华民族文化的结晶,那是更高层次的学问,作 为一门艺术,她的生命力是无限的。学习书法首先也要会写字。未来,用笔写字的机会可能会 减少,也正因为字写的少,作为中国人难道不应该写好中国字? 实际上,练就一手工整、流畅、美观的字是每一个人的愿望。但是,许多人不了解练字的 基本方法,有的根本就没有信心,常常抱怨进步不大,事情一多,便半途而废。单就练字而言 ,与学习其他知识一样,方法得当,加上信心、专心、恒心,是成功的不二法门。特别是学习 毛笔字更需要大量的时间和精力。在日常生活和学习中,钢笔、铅笔、签字笔、圆珠笔是我们 现在最常用的书写工具,体积小,方便,耐用。
中国书法艺术(隶书)赏析 PPT
2.出于对美善相兼的追求,中国传统艺术尤其重视对高尚 人品的表现,传统说法认为书品出于人品,书法与书家的性情、 品格和节操呈表里对应的关系。
其实亦未必如此,不然如何解释历史上众多书家?
讲究中和之美
1.中和之美要求艺术所表现思想情感不要越出传统的道德规范, 即“发乎情,止乎礼义”。
“喜怒哀乐之未 发谓之中,发而 皆中节谓之 和。”(《中庸》)
隶书艺术赏析
第一节 魅力无穷的中国书法
一、书法是什么? 书法是以汉字为基础,以毛笔为表现工具的线条造型艺术。(是
中国的三大国粹之一) 是华夏民族聪明、智慧与创造力最集中的表现形式之一;是最具
有中国文化特色的一门艺术;也是世界文化艺术宝库中的瑰宝。 书法家沈尹默曾说,世人公认中国书法是最高艺术,就是因为他
2.中和之美要求在艺术创作上将二元对立的因素融汇结合。
中国艺术在其发展史中形成了许多相反相成的审美范畴, 如书法创作要讲究奇与正、方与圆、肥与瘦、曲与直、伸与缩、 藏与露等的对立统一,绘画注重构图布局中的虚实、宾主、疏 密、参差等关系的辩证处理。
3.艺术境界的创造及其对美的追求,反映了人类对精神自 由与审美自由的执著。
古代中国人所创造的洋洋大观的艺术珍品,以及重表现、重 传神、重写意、美善相兼的美学追求,集中体现了崇尚自然、 体征生生、实践德行,以及以自我生命去契合宇宙生命等民族 特色,是人们通过审美把握世界的方式之一。
四、怎样欣赏书法艺术?
1、书法的艺术标准
1)必须具备可读性和观赏性 2)必须符合书写的法度 3)要雅俗共赏(形神之美,风韵神采 )
2.中国古代艺术崇尚天人合一的美学追求: (1)师法自然,心物相契,创造人与自然和谐相通的艺术境界。
古代艺术家的师法自然,要求通过对自然的仰观俯察,深切体悟 自然宇宙生生不息的内在精神。
【精品】中国书法欣赏PPT课件
典 赏 析
[欣赏提示]《黄州寒食诗帖》,苏轼行书代表作。是苏轼被贬黄州第三年 的寒食节所发的人生之叹。这一遣兴诗作写得苍凉多情,表达了苏轼惆怅 孤独的心情。作品彰显动势,洋溢着起伏的情绪。
篆
篆刻艺术概述
刻
概 述 篆刻艺术是中华民族灿烂的古代文化中的一朵奇
葩,印章是篆刻艺术的结果,是我国古代的持信
之物,又是行政权力的凭证,也是封缄公文信件
宝 ( 砚 )
书 三、书法的幅式
法
幅 大致有:横\竖\方\圆等。
式
横 幅 (横披)
竖 幅 (条幅)
书
法
斗
幅
方
式
圆
扇面
书
法 四、书法的基本流派
流
派 中国书法可分为碑与帖两大流派
碑:常指石刻
帖:最早指的是帛书。
现在常指墨迹手书的范本。
碑 派 代 表 作
北魏 游天柱山 刻石
东汉 曹全碑
东汉 乙瑛碑
• 全印文字之间极尽穿插呼应, 使多字印显空灵生动。
日庚都萃车马
篆 刻 [欣赏提示]
名 • 其文字以篆入印,但结体
作
方中略圆,带有隶意,带披 点书作增减,风格匀称方正,
浑穆端庄。
• 布局上呈“三密一疏”, 密处不觉得闷塞,密而不乱。 “王”挺拔夺目,疏处不觉 得空荡,疏而不空,大块的 留红呈强烈的疏密对比,打 破了僵化刻板的布局。
广陵王玺
汉代制印匠(待考)
篆 刻
[作者简介]
名 邓 石 如 ( 1743—1805 ) , 号 作 完白山人,为邓派创始人。书
法为清代第一篆隶名家,印章 融合书法与刀法,刚健婀娜。
江流有声 [欣赏提示] •以小篆入印,字体圆劲流动,刚健婀娜,用冲刀刻 成,保持了小篆流畅的笔意。 •疏密对比强烈 •融入作者的深刻情感
[欣赏提示]《黄州寒食诗帖》,苏轼行书代表作。是苏轼被贬黄州第三年 的寒食节所发的人生之叹。这一遣兴诗作写得苍凉多情,表达了苏轼惆怅 孤独的心情。作品彰显动势,洋溢着起伏的情绪。
篆
篆刻艺术概述
刻
概 述 篆刻艺术是中华民族灿烂的古代文化中的一朵奇
葩,印章是篆刻艺术的结果,是我国古代的持信
之物,又是行政权力的凭证,也是封缄公文信件
宝 ( 砚 )
书 三、书法的幅式
法
幅 大致有:横\竖\方\圆等。
式
横 幅 (横披)
竖 幅 (条幅)
书
法
斗
幅
方
式
圆
扇面
书
法 四、书法的基本流派
流
派 中国书法可分为碑与帖两大流派
碑:常指石刻
帖:最早指的是帛书。
现在常指墨迹手书的范本。
碑 派 代 表 作
北魏 游天柱山 刻石
东汉 曹全碑
东汉 乙瑛碑
• 全印文字之间极尽穿插呼应, 使多字印显空灵生动。
日庚都萃车马
篆 刻 [欣赏提示]
名 • 其文字以篆入印,但结体
作
方中略圆,带有隶意,带披 点书作增减,风格匀称方正,
浑穆端庄。
• 布局上呈“三密一疏”, 密处不觉得闷塞,密而不乱。 “王”挺拔夺目,疏处不觉 得空荡,疏而不空,大块的 留红呈强烈的疏密对比,打 破了僵化刻板的布局。
广陵王玺
汉代制印匠(待考)
篆 刻
[作者简介]
名 邓 石 如 ( 1743—1805 ) , 号 作 完白山人,为邓派创始人。书
法为清代第一篆隶名家,印章 融合书法与刀法,刚健婀娜。
江流有声 [欣赏提示] •以小篆入印,字体圆劲流动,刚健婀娜,用冲刀刻 成,保持了小篆流畅的笔意。 •疏密对比强烈 •融入作者的深刻情感
中国书法书法艺术(PPT)课件
备墨
墨块需研磨成墨汁,可选 择不同硬度的墨块以调整 墨色的浓淡干湿。
选笔
毛笔是书法创作的主要工 具,根据字体大小和风格 选择不同型号和种类的毛 笔。
创作过程中的心态调整与技巧运用
心态调整
保持平和、专注的心态,避免浮躁和急于求成。
技巧运用
掌握正确的握笔姿势和运笔方法,注重笔画的起笔、行笔和收笔过程,合理运用提按、顿挫等笔法。
隶书:端庄秀丽,如《曹全碑》
风格特点
隶书字形扁平、笔画波磔分明,具有端庄秀丽之美。在书写时,强调笔画的起伏 变化和波磔的运用。
代表作品
《曹全碑》是隶书的代表作之一,其字形优美、笔画流畅,展现出隶书的独特韵 味。此外,《乙瑛碑》、《礼器碑》等也是隶书的代表作品。
楷书:工整规范,如《颜勤礼碑》
风格特点
侧锋
行笔时笔尖偏向一侧,线条一侧光一 侧毛。
墨法:浓淡干湿、墨色变化等
01
02
03
04
浓墨
墨色深重,适用于厚重有力的 笔画。
淡墨
墨色清淡,适用于轻盈飘逸的 笔画。
干墨
墨中水分较少,笔触干枯,适 用于飞白、枯笔等效果。
湿墨
墨中水分较多,笔触润泽,适 用于渲染、泼墨等效果。
结构:章法布局、字形结构等
书法艺术还与音乐、舞蹈等艺术形式有相通之处,它们都以节奏、韵律和线条为表 现手段。
书法艺术在现代社会中的传承与发展
随着社会的现代化进程,书法艺术在民间和专业领域仍然得到广泛的传承和发扬 ;另一方面,现代科技手段为书法艺术的传播和创新提供了新的可能。
代表作品
《自叙帖》是草书的经典之作,其字 形狂放、笔画纵横交错,展现出草书 的独特魅力。此外,《古诗四帖》、 《肚痛帖》等也是草书的代表作品。
书法欣赏-(共123张PPT)
唐代书法以楷书为主,出现了许多著名的 楷书家,如欧阳询、颜真卿、柳公权等, 被誉为“唐楷”。
书法的分类
行书
行书是介于楷书和草书之间的 书体,特点是书写流畅、字形 多变。
隶书
隶书是秦代和汉代的主要书体, 特点是字形扁方、左右分背、 讲究波磔。
楷书
楷书又称正书、真书,特点是 字形端正、结构严谨、雄健挺 拔。
颜真卿
总结词
唐代书法巨匠,创立“颜体”,气势雄浑、风格独特。
详细描述
颜真卿是唐代著名的书法家,他的书法风格气势磅礴、雄浑有力,给人以强烈的 视觉冲击力。他的作品《颜勤礼碑》等,都是中国书法史上的重要瑰宝。
柳公权
总结词
以楷书著称,笔法严谨、结构规范, 被誉为“柳体”。
详细描述
柳公权是唐代末期至五代的书法家, 他的楷书作品笔法严谨、结构规范, 线条挺拔有力,给人以刚劲之美。他 的作品《玄秘塔碑》等,都是中国书 法史上的重要代表。
笔法变化
通过灵活运用基本笔法,可 以创造出丰富的笔画变化, 如粗细、轻重、快慢等,使 书法作品更具艺术表现力。
笔法与风格
不同的书法家在笔法上都有 自己的特点和风格,这也是 形成个人书法风格的重要因 素之一。
结构
结构原则 平衡与对称 变化与统一 结构与章法
结构是指字形的构造和布局,是书法艺术中非常重要的一个方 面。
草书欣赏
总结词:奔放洒脱
详细描述:草书字体简洁,笔画连绵,变化丰富。欣赏草书作品时,应关注其笔划的连贯性和节奏感 ,以及整体章法的气势和韵律。
05
书法在现代的应用
书法在教育中的应用
书法教育是培养学生综合素质的重要途径
01
通过学习书法,学生可以培养耐心、专注力和审美能力,提高
《书法艺术欣赏》PPT课件_OK
• 书法艺术具有显著的民族特色,是最有代表性的 东方艺术,中国书法不仅有悠久的历史,而且在 当代艺术中显示了充沛的生命力,具有很高的审 美价值和广泛的群众基础。
• 二、书法艺术的语言
3
• 1、用笔:行笔的方式、方法,如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按等。 • 2、用墨:墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。 • 3、结构:字的分间布白、经营位置如大小、奇正、宽窄、比例等。 • 4、章法:作品的整体布局,也称作“布白”,在多样统一中显示整体的和谐。
• 欣赏张旭《古诗四帖》
23
24
25
这件作品给我们的感受是:行笔迅急,纵横 驰骋,气势磅礴,从头到尾没有一丝懈怠之 意。字字之间,行行之间,气势连贯。线条 的飞腾跳跃之中,笔画丰满、敦厚淋漓、畅 快,富有自然的起伏波动,使得行中有留, 急中有缓,动中有静,韵律特别生动,给人 以豪放激昂的美感。
29
• 课后思考: • 1、试分析颜真卿《祭侄文稿》在书法艺术上独特的审美价值。 • 2、以《古诗四帖》为例,说明张旭书法的创造性 •
30
31
书法艺术欣赏
授课教师:陈伟明
2021/7/27
1
• 本章要点,了解书法的用笔、用墨、结构、章法等特性,掌握其艺术语言的特点,并 结合书法作品的赏析,加深对书法本质特征——书为“心画”的理解,能够初步运用 欣赏书法的一般方法去赏析具体的书法作品。
2
• 一、书法的概念
• 书法是以书写汉字为基础,通过布白、结构、用 笔及点画运动来表现意蕴、情感的艺术。
28
• 4、书法的民族文化内涵 • 书法艺术在形式美中蕴藏着意蕴美,体现出博大精深的民族传统美学思想,体现出书
法家的精神气质和美学追求,一个个汉字仿佛具有了生命,抽象的点、线、笔、画, 仿佛也成为了一个有机生命体的筋、骨、血、肉,其艺术境界的升华,分明传达着民 族的情感和思想。颜真卿《祭侄文稿》、王羲之《兰亭集序》、毛泽东的书法作品, 无不表明了这一点。
• 二、书法艺术的语言
3
• 1、用笔:行笔的方式、方法,如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按等。 • 2、用墨:墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。 • 3、结构:字的分间布白、经营位置如大小、奇正、宽窄、比例等。 • 4、章法:作品的整体布局,也称作“布白”,在多样统一中显示整体的和谐。
• 欣赏张旭《古诗四帖》
23
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这件作品给我们的感受是:行笔迅急,纵横 驰骋,气势磅礴,从头到尾没有一丝懈怠之 意。字字之间,行行之间,气势连贯。线条 的飞腾跳跃之中,笔画丰满、敦厚淋漓、畅 快,富有自然的起伏波动,使得行中有留, 急中有缓,动中有静,韵律特别生动,给人 以豪放激昂的美感。
29
• 课后思考: • 1、试分析颜真卿《祭侄文稿》在书法艺术上独特的审美价值。 • 2、以《古诗四帖》为例,说明张旭书法的创造性 •
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书法艺术欣赏
授课教师:陈伟明
2021/7/27
1
• 本章要点,了解书法的用笔、用墨、结构、章法等特性,掌握其艺术语言的特点,并 结合书法作品的赏析,加深对书法本质特征——书为“心画”的理解,能够初步运用 欣赏书法的一般方法去赏析具体的书法作品。
2
• 一、书法的概念
• 书法是以书写汉字为基础,通过布白、结构、用 笔及点画运动来表现意蕴、情感的艺术。
28
• 4、书法的民族文化内涵 • 书法艺术在形式美中蕴藏着意蕴美,体现出博大精深的民族传统美学思想,体现出书
法家的精神气质和美学追求,一个个汉字仿佛具有了生命,抽象的点、线、笔、画, 仿佛也成为了一个有机生命体的筋、骨、血、肉,其艺术境界的升华,分明传达着民 族的情感和思想。颜真卿《祭侄文稿》、王羲之《兰亭集序》、毛泽东的书法作品, 无不表明了这一点。
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毛泽东手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,毛 泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风 雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情, 毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男 儿意气、云水襟怀和审美理想。
由于作品的思想内容、艺术 风格不同,由于书写目的、应 用场合不同,由于特定作者的 艺术意趣、具体构思不同…… 书法作品历来形成了多种多样 的类型。从作品的幅式(品式 )方面来看,常见的类型有条 幅、中堂、横披、手卷、斗方 、册页、对联、屏联、扇面、 镜心等等。
三、唐代著名书法家——欧阳询
史上著名楷书四大家之一,对 书法有其独到的见解,有书法 “八诀”。欧阳询楷书法度之 严谨,笔力之险峻,世无所匹 ,被称之为唐人楷书第一。《 九成宫醴泉铭碑》被后世喻为 “天下第一楷书”或“天下第 一正书”,享有“楷书之极则 ”的美誉,被历代书家奉为楷 书的楷模,亦是历代书法初学 者临摹最多的作品。
行书
行书是介于草书与楷书 之间一种字体。行书萌发于 两汉,成行于魏晋,至东晋 产生了以二王为代表的行书 风格,唐朝中期至宋颜真卿 行书开一代新风,明代晚期 至清朝是行书发展的飞跃阶 段。行书 分“行楷”和“ 行草”。
代表人物有苏东坡、黄 庭坚、米芾、蔡襄宋四家, 元代赵孟頫和明代祝允明、 文徵明、董其昌等。
八、元代著名书画家——赵孟頫
赵孟頫不仅绘画创一代新风 ,书法更是元代第一人。 赵氏所创书风,遒媚、秀逸 ,结体严整、笔法圆熟,后 人称之为“赵体”。 《洛神赋》即为赵氏行书代 表作。行中兼楷的结体、点 画,深得二王遗意。
十三、毛泽东,中国伟大的思想家, 政治家,战略家,无产阶级革命家,
在学术上又是诗人,书法家
万
海
物
为
静 观 (
云 是பைடு நூலகம்
斗
(
方 )
对 联
)
澄 怀 观 道 ( 斗 方 )
瑞气祥云(横幅) 远望凌空句(横幅)
扇面
草书
草书是为书写便捷 而产生的一种书体, 共有三种:章草、小 草、大草。其特点是 :存字之梗概,损隶 之规矩,纵任奔逸, 赴速急就。代表人物 有后汉的草圣张芝、 唐朝的张旭和怀素。
怀素 《自叙帖》
草书
张芝 《终年帖》释文:终年缠此,当治何理耶?且方有诸分 张,不知比去复得一会。不讲意不意,可恨汝还,当思更就 理。所游悉,谁同过还复,共集散耳。不见奴,粗悉书,云 见左军,弥若论听故也。
图 为 钟
,笔划中简省了汉隶的
繇
波势,横平竖直。三国
作
曹魏著名书法家、政治
品 《
家钟繇是楷书(小楷)
宣
的创始人,被后世尊为
示
“楷书鼻祖”。楷书盛
表 》
行于六朝,鼎盛于唐代
。代表人物有书圣王羲
之、王献之,以及“颜
柳欧赵”等。
楷书
赵孟頫《寿春堂记》
颜真卿《多宝塔碑》
楷书
欧阳询 《化度寺塔铭》
柳公权《 玄秘塔碑》
主讲:武 静
中国书法的五种主要书体,即篆书体( 包含大篆、小篆),隶书体(包含古 隶、今隶),楷书体(包含魏碑、正 楷),行书体(包含行楷、行草), 草书体(包含章草、小草、大草)。
篆书,分大篆和小篆 。大篆是在甲骨文、金文 (钟鼎文)基础上演变而 来的。
《 石 鼓 文 》 局 部 毛公鼎及铭文
五、北宋书法家、画家——米芾
他是“宋四书法家”(苏、 米、黄、蔡)之一,又首屈 一指,擅篆、隶、楷、行、 草等书体。其书体潇散奔放 ,又严于法度。
《蜀素帖》书于乌丝栏 内,但气势丝毫不受局限, 率意放纵,用笔俊迈,笔势 飞动,提按转折挑,曲尽变 化。董其昌跋曰:“此卷如 狮子搏象,以全力赴之,当 为生平合作”。
王羲之《丧乱帖》
行书
苏轼《寒食帖》
释文: 自我来黄州,已过三寒食。年年欲惜春,春去不容惜。今年又苦雨,
两月秋萧瑟。卧闻海棠花,泥污燕支雪。 暗中偷负去,夜半真有力。 何殊病少年(子点去),病起须已白。
春江欲入户,雨势来不已。(雨点去)小屋如渔舟,蒙蒙水云里 。 空庖煮寒菜,破屋烧湿苇。那知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟 墓在万里。也拟哭涂穷,死灰吹不起。
六、唐代著名书法家——柳公权
吸取了颜、欧之长,在晋人劲 媚和颜书雍容雄浑之间,形成 了自己的柳体,以骨力劲健见 长,后世有 “颜筋柳骨”的 美誉。 《玄秘塔碑》——明王世贞云 :“此碑柳书中最露筋骨者。 ”其骨力矫健,筋骨特露,刚 健遒媚;结字瘦长,且大小颇 有错落,巧富变化,顾盼神飞 ,行间气脉流贯。全碑无一懈 笔,可谓精绝。
隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
《石门颂》拓片
隶书
张迁碑
《曹全碑》
楷书
从隶书逐渐演变而来,更 趋简化,字形由扁改方
秦统一后,把大 篆酌加简化成小篆通 行全国。小篆是汉字 第一次规范化的字体 。标准篆书体基本特 征:字形修长而且紧 画,向下引伸,构成 上密下疏的视觉错感 。代表人物有被称为 小篆鼻祖的秦朝宰相 李斯等。
泰山石刻(李斯 )
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉 字也进行了统一。从此奠定了中华民族文化统 一的基础,促进了经济文化的交流与发展。图 为秦始皇。
四、“草圣”——张旭
善草书,性好酒,世称 张颠,其草书当时与李白 诗歌、裴旻剑舞并称“三 绝”。
《肚痛贴》全帖仅30字, 写来洋洋洒洒一气贯之, 气韵生成。明王世贞跋云 :“张长史《肚痛帖》及 《千字文》数行,出鬼入 神,倘恍不可测。”
张旭《肚疼帖》释文:忽肚痛不可 堪,不知是冷热所?致欲服大黄汤 ,冷热俱有益,如何为计,非冷哉
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画 用具,是中国独具特色的文书工具。
一、东晋著名书法家,书圣——王羲之
书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精 诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。代表作《兰 亭序》如“清风出袖,明月入怀”,他将草书的流便速急与楷书的蕴藉 平和糅合一起,形成了新的审美样式,成为后世行书的典范,被誉为“ 天下第一行书”,太宗独爱之;《快雪时晴帖》亦是一代帝王乾隆的最 爱。被后世尊为“书圣”。
由于作品的思想内容、艺术 风格不同,由于书写目的、应 用场合不同,由于特定作者的 艺术意趣、具体构思不同…… 书法作品历来形成了多种多样 的类型。从作品的幅式(品式 )方面来看,常见的类型有条 幅、中堂、横披、手卷、斗方 、册页、对联、屏联、扇面、 镜心等等。
三、唐代著名书法家——欧阳询
史上著名楷书四大家之一,对 书法有其独到的见解,有书法 “八诀”。欧阳询楷书法度之 严谨,笔力之险峻,世无所匹 ,被称之为唐人楷书第一。《 九成宫醴泉铭碑》被后世喻为 “天下第一楷书”或“天下第 一正书”,享有“楷书之极则 ”的美誉,被历代书家奉为楷 书的楷模,亦是历代书法初学 者临摹最多的作品。
行书
行书是介于草书与楷书 之间一种字体。行书萌发于 两汉,成行于魏晋,至东晋 产生了以二王为代表的行书 风格,唐朝中期至宋颜真卿 行书开一代新风,明代晚期 至清朝是行书发展的飞跃阶 段。行书 分“行楷”和“ 行草”。
代表人物有苏东坡、黄 庭坚、米芾、蔡襄宋四家, 元代赵孟頫和明代祝允明、 文徵明、董其昌等。
八、元代著名书画家——赵孟頫
赵孟頫不仅绘画创一代新风 ,书法更是元代第一人。 赵氏所创书风,遒媚、秀逸 ,结体严整、笔法圆熟,后 人称之为“赵体”。 《洛神赋》即为赵氏行书代 表作。行中兼楷的结体、点 画,深得二王遗意。
十三、毛泽东,中国伟大的思想家, 政治家,战略家,无产阶级革命家,
在学术上又是诗人,书法家
万
海
物
为
静 观 (
云 是பைடு நூலகம்
斗
(
方 )
对 联
)
澄 怀 观 道 ( 斗 方 )
瑞气祥云(横幅) 远望凌空句(横幅)
扇面
草书
草书是为书写便捷 而产生的一种书体, 共有三种:章草、小 草、大草。其特点是 :存字之梗概,损隶 之规矩,纵任奔逸, 赴速急就。代表人物 有后汉的草圣张芝、 唐朝的张旭和怀素。
怀素 《自叙帖》
草书
张芝 《终年帖》释文:终年缠此,当治何理耶?且方有诸分 张,不知比去复得一会。不讲意不意,可恨汝还,当思更就 理。所游悉,谁同过还复,共集散耳。不见奴,粗悉书,云 见左军,弥若论听故也。
图 为 钟
,笔划中简省了汉隶的
繇
波势,横平竖直。三国
作
曹魏著名书法家、政治
品 《
家钟繇是楷书(小楷)
宣
的创始人,被后世尊为
示
“楷书鼻祖”。楷书盛
表 》
行于六朝,鼎盛于唐代
。代表人物有书圣王羲
之、王献之,以及“颜
柳欧赵”等。
楷书
赵孟頫《寿春堂记》
颜真卿《多宝塔碑》
楷书
欧阳询 《化度寺塔铭》
柳公权《 玄秘塔碑》
主讲:武 静
中国书法的五种主要书体,即篆书体( 包含大篆、小篆),隶书体(包含古 隶、今隶),楷书体(包含魏碑、正 楷),行书体(包含行楷、行草), 草书体(包含章草、小草、大草)。
篆书,分大篆和小篆 。大篆是在甲骨文、金文 (钟鼎文)基础上演变而 来的。
《 石 鼓 文 》 局 部 毛公鼎及铭文
五、北宋书法家、画家——米芾
他是“宋四书法家”(苏、 米、黄、蔡)之一,又首屈 一指,擅篆、隶、楷、行、 草等书体。其书体潇散奔放 ,又严于法度。
《蜀素帖》书于乌丝栏 内,但气势丝毫不受局限, 率意放纵,用笔俊迈,笔势 飞动,提按转折挑,曲尽变 化。董其昌跋曰:“此卷如 狮子搏象,以全力赴之,当 为生平合作”。
王羲之《丧乱帖》
行书
苏轼《寒食帖》
释文: 自我来黄州,已过三寒食。年年欲惜春,春去不容惜。今年又苦雨,
两月秋萧瑟。卧闻海棠花,泥污燕支雪。 暗中偷负去,夜半真有力。 何殊病少年(子点去),病起须已白。
春江欲入户,雨势来不已。(雨点去)小屋如渔舟,蒙蒙水云里 。 空庖煮寒菜,破屋烧湿苇。那知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟 墓在万里。也拟哭涂穷,死灰吹不起。
六、唐代著名书法家——柳公权
吸取了颜、欧之长,在晋人劲 媚和颜书雍容雄浑之间,形成 了自己的柳体,以骨力劲健见 长,后世有 “颜筋柳骨”的 美誉。 《玄秘塔碑》——明王世贞云 :“此碑柳书中最露筋骨者。 ”其骨力矫健,筋骨特露,刚 健遒媚;结字瘦长,且大小颇 有错落,巧富变化,顾盼神飞 ,行间气脉流贯。全碑无一懈 笔,可谓精绝。
隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
《石门颂》拓片
隶书
张迁碑
《曹全碑》
楷书
从隶书逐渐演变而来,更 趋简化,字形由扁改方
秦统一后,把大 篆酌加简化成小篆通 行全国。小篆是汉字 第一次规范化的字体 。标准篆书体基本特 征:字形修长而且紧 画,向下引伸,构成 上密下疏的视觉错感 。代表人物有被称为 小篆鼻祖的秦朝宰相 李斯等。
泰山石刻(李斯 )
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉 字也进行了统一。从此奠定了中华民族文化统 一的基础,促进了经济文化的交流与发展。图 为秦始皇。
四、“草圣”——张旭
善草书,性好酒,世称 张颠,其草书当时与李白 诗歌、裴旻剑舞并称“三 绝”。
《肚痛贴》全帖仅30字, 写来洋洋洒洒一气贯之, 气韵生成。明王世贞跋云 :“张长史《肚痛帖》及 《千字文》数行,出鬼入 神,倘恍不可测。”
张旭《肚疼帖》释文:忽肚痛不可 堪,不知是冷热所?致欲服大黄汤 ,冷热俱有益,如何为计,非冷哉
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画 用具,是中国独具特色的文书工具。
一、东晋著名书法家,书圣——王羲之
书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精 诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。代表作《兰 亭序》如“清风出袖,明月入怀”,他将草书的流便速急与楷书的蕴藉 平和糅合一起,形成了新的审美样式,成为后世行书的典范,被誉为“ 天下第一行书”,太宗独爱之;《快雪时晴帖》亦是一代帝王乾隆的最 爱。被后世尊为“书圣”。