安全教育培训制度(四新)
安全教育培训制度四新
安全教育培训制度四新随着人们对于安全意识的不断提高,各行各业开始重视安全教育培训的重要性。
安全教育培训制度随之出现了“四新”的特点,即新概念、新内容、新形式和新技术。
在本文中,将详细介绍这四个方面,并分析其对于安全教育培训的积极影响。
新概念:安全教育培训从“知”向“行”转变。
传统的安全教育培训更加注重知识的灌输,而忽视了如何将知识应用到实际生活和工作中。
新概念的安全教育培训将知识与实践相结合,注重培养学员的安全技能和应对能力。
通过模拟实际场景和案例分析等方式,使学员更好地理解和应用安全知识。
新内容:安全教育培训内容不再局限于常见风险和事故的介绍,而是逐渐拓展到更加全面和细致的领域。
例如,企业安全教育培训会增加信息安全、网络安全等方面的知识内容;学校安全教育培训会涉及到欺凌、网络暴力等问题。
这样,安全教育培训能更好地满足不同人群的实际需求,提高其对多样化风险的应对能力。
新形式:随着科技的发展,安全教育培训的形式也在不断更新。
传统的教室讲授方式已经不能满足学员对于实践经验和互动性的需求。
因此,新形式的安全教育培训采用了更多的实践教学和互动讨论。
例如,企业会举行模拟演练,学校会组织小组讨论等。
通过这些实践和互动的方式,学员能够更好地理解和应用安全知识。
新技术:随着科技的快速发展,新技术的应用不断丰富了安全教育培训的手段。
例如,虚拟现实技术能够模拟真实的危险场景,让学员身临其境地感受风险带来的压力,从而提高应对能力;在线培训平台使得学员可以随时随地进行自主学习,提高学习的灵活性和效率。
新技术的应用使得安全教育培训更加生动具体,让学员更好地掌握和理解安全知识。
总结起来,安全教育培训制度的四新特点,即新概念、新内容、新形式和新技术,为安全教育培训带来了更多的可能性和活力。
通过这些新特点的应用,安全教育培训能够更好地满足不同人群的需求,提高学员的应对能力和安全意识。
希望在不久的将来,安全教育培训制度能够进一步发展和完善,为社会的安全做出更大的贡献。
安全教育培训制度(四新)
安全教育培训制度(四新)精品管理制度、管理方案、合同、协议、一起学习进步安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。
(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。
四新培训管理制度(5篇)
四新培训管理制度____年度“四新”“四新”培训管理制度一、采用新工艺、新技术、新设备、新材料人员必须经过____课时的安全技术培训学习,考试合格后方可上岗。
二、培训人员有各单位指派培训人员,由新设备提供单位或专业的培训单位负责培训,建立培训档案,考试成绩及考试试卷必须存档保存。
三、培训内容由新设备提供单位或专业培训单位____并安排专业人员及专家进行培训,严格要求培训质量,做到应知应会达到____%。
四、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查,不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训,保证操作人员的工作质量。
五、新工艺新技术操作人员未经培训上岗的,应停止作业,并对有关单位负责人进行处罚,并连带追究管理责任。
六、对采用的新技术、新工艺、新设备、新材料的单位要及时与培训单位联系,培训单位要及时安排培训人员及培训内容,培训单位要在第一时间内安排培训学习,培训合格率达到____%。
教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于____学时;____考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于____学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于____学时;(4)特殊工种每年不少于____学时;(5)其他职工每年不少于____学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于____学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于____学时、____学时、____学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
安全教育培训制度四新
安全教育培训制度四新概述随着社会的发展,人们对安全意识的重视也不断提高。
作为企业,安全教育培训制度是保障员工安全的一项重要措施。
近年来,随着技术的不断发展和生产方式的不断更新,企业安全教育培训制度也在不断完善和创新中。
本文主要介绍了安全教育培训制度中的四个新变化。
一、新的教育方法以前的安全教育培训主要是员工被动接受讲解,学习效果并不明显。
现在的教育方法越来越多样化,不再是死板的讲解,更多的是通过互动、游戏等方法将知识灌输给员工。
除此之外,还有针对性地进行安全模拟演练,增加员工在危险情况下的应对能力。
新的教育方法使得员工学习效果更好,也更加容易理解和接受所学知识。
二、新的内容设置以前的安全教育培训主要是围绕安全生产进行的,现在的培训内容越来越丰富,不仅包括安全生产,还包括安全文明、应急救援、心理健康等方面。
新的内容设置能够更好地提高员工的安全意识和素质,不仅能够保障生产安全,也能够提高员工的整体素质,有利于企业的可持续发展。
三、新的培训方式以前的安全教育培训主要是线下的传统培训,现在企业逐渐采用在线教育、移动学习等新的培训方式。
在线教育和移动学习能够更好地满足员工的学习需求,根据员工的工作实际和时间要求定制学习计划,提高了学习的效率。
新的培训方式不仅能够对企业的节约培训成本,还能够提高员工的参与度和学习兴趣。
四、新的评估方式以前的安全教育培训,有些可能只是进行一次单向的传授知识,对于员工的掌握状况进行评估的方式也比较简单粗暴。
现在的评估方式更加科学和严谨,不仅注重知识掌握程度,更加注重知识的应用、运用和推广。
同时,评估方式也看重员工的提意见、建议和反馈,以便及时改进和升级培训计划。
结论安全教育培训制度作为企业保障员工安全的重要措施,需要不断地创新和完善。
新的教育方法、新的内容设置、新的培训方式和新的评估方式是安全教育培训领域的四大新变化。
通过采用这些新方法,企业能够更好地提高员工的安全意识,保障员工的安全和健康,为企业的可持续发展打下坚实的基础。
安全教育培训制度(四新)
安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1) 企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2) 专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6) 待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7) 新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程.(2) 电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。
(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级.对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗.新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。
四新安全教育培训方案
四新安全教育培训方案一、前言新时代新形势下,安全教育培训工作正日益受到重视。
随着社会的发展和科技的进步,安全教育培训工作不断推陈出新,为各行各业的发展提供了有力支撑。
而随之而来的新风险、新挑战也对安全教育培训提出了更高的要求。
为了更好地做好安全教育培训工作,我们制定了“四新”安全教育培训方案,以期为广大员工提供更全面、更专业、更有效的安全培训,为企业的发展保驾护航。
二、新形势下的安全教育培训的重要性1.新挑战:随着社会的快速发展,企业的生产、经营和管理面临着诸多新挑战。
环境污染、职业病风险等新问题层出不穷,要求企业在安全生产方面也必须不断适应和创新。
2.新技术:随着科技的不断发展,新技术的广泛应用也给企业的安全教育培训带来了新的机遇和挑战。
新技术的应用给安全教育培训带来了诸多新的理念和方法,使得安全教育培训更加立体化和多元化。
3.新需求:随着社会的不断进步,人们对安全教育培训的需求也在不断提高。
企业需要不断调整安全教育培训的内容和形式,以满足员工日益增长的需求。
4.新思路:新时代的安全教育培训需要不断创新和改革,需要不断引入新理念和新思路,才能更好地满足企业和员工的需求。
因此,我们提出了“四新”安全教育培训方案,以期在新形势下更好地满足企业和员工的需要。
三、四新安全教育培训方案具体内容1.新内容:-结合新形势和新技术的发展,更新内容是安全教育培训的首要任务。
在制定新内容时,应充分考虑员工的实际工作需要,紧密结合企业的实际生产和管理情况,制定具体、实际的安全教育培训内容。
在内容的选择上,应注重针对性和实效性。
2.新形式:-以往的安全教育培训往往以面对面的讲授为主,这种形式虽然简单便捷,但缺乏足够的交流和互动,难以激发员工的学习热情。
因此,我们建议将安全教育培训的形式多样化,可以采用现代信息技术手段进行远程培训,可以组织员工参与实际的演练活动,通过模拟场景的方式进行培训,以提高员工的参与度和学习兴趣。
四新安全教育
四新安全教育培训"四新”安全教育,是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备前所进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。
必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。
为了搞好“四新”安全教育,专业人员、安全工程技术人员应在“四新”应用前,预先进行危险性评价和安全系统分析。
一般可采取如下步骤:1.确定生产过程中的危害、危险因素,并收集有关资料;2.确定生产过程中的主要危险、危害单元,并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析;3.对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价;4.对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价;5.提出劳动保护评价结论及对策措施。
实践常识和基本要点1、任何单位或者个人均有权报告、举报事故隐患或者安全生产违法行为。
2、事故处理的“四不放过”:即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。
3、我国普遍采用的安全生产教育形式有:三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育,其中三级安全教育是指厂级、车间级、班组级安全生产教育。
4、机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
5、在雷雨天不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针等物体,应至少远离20米以外。
6、生产性毒物通过哪三个途径危害人体,即呼吸道、皮肤、消化道。
7、个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人防护装备。
8、伤亡事故指企业职工在生产劳动过程中,发生的人身伤亡、急性中毒事故。
9、安全生产五要素:安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。
10、火灾逃生的四个要点是什么? 防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救。
11、从业人员未经安全生产教育培训合格,(不得上岗作业)。
12、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的,其安全设施必须与主体工程(同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)13、国标GB6441-86规定,重伤是(休工日数等于、大于105日)的事故伤害。
安全教育培训制度(四新)
安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。
(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。
员工“四新”安全教育培训
档案管理单位
部门
安全管理部门要定期督查。
涉及表单:《班组安全活动记录》(制度中)
3培训内容1新设备工作原理的阐述和解说实施的新工艺新技术新设备新材料与以前的情况对比使用新材料对安全的影响新工艺新技术新设备操作指导书风险因素识别和对比预防和保障措施应采取的急救措施
员工“四新”安全教育培训
管理事项:员工“四新”安全教育培训
业务描述:监督员工“四新”安全教育培训
制度依据:《安全教育培训管理办法》
(2)实施和使用“四新”前应有专业人员指导,按照中文版的作业指导文件实施。
(1)及时与商家沟通,掌握实施和使用“四新”的基本知识。
(2)存中文版本的作业指导文件。
4
培训责任单位
(1)部门、班组负责组织实施。
(2)安全管理部门负责监督。
部门应知晓“四新”安全教育培训,并在有“四新”时,主动识别并组织开展。
序号
管理流程
注意事项及质量要求
质量关键控制点
1
培训对象
实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料的相关岗位员工。
2
培训时间
不得少于4学时。
3
培训内容
(1)新设备工作原理的阐述和解说,实施的新工艺、新技术、新设备作指导书,风险因素识别和对比,预防和保障措施,应采取的急救措施。
安全教育培训的四新
随着我国经济的快速发展,各行各业对安全工作的重视程度越来越高。
为了提高广大员工的安全意识,增强企业安全管理水平,确保安全生产,我国在安全教育培训方面提出了“四新”理念。
本文将从四个方面阐述安全教育培训的“四新”理念,以期为我国安全教育培训工作提供有益的借鉴。
一、新观念1. 树立安全发展理念安全教育培训的首要任务是树立安全发展理念。
企业要认识到,安全是企业的生命线,是企业可持续发展的基石。
通过安全教育培训,使员工充分认识到安全工作的重要性,从而自觉遵守各项安全规章制度,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处保安全”的良好氛围。
2. 强化安全责任意识安全教育培训要注重强化员工的安全责任意识。
企业应明确各级人员的安全职责,使员工明白自己在安全生产中的责任和义务,形成“人人有责、人人负责、人人尽责”的责任体系。
3. 培养安全文化安全教育培训要注重培养安全文化。
企业要倡导“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,将安全文化融入企业生产经营的各个环节,形成具有企业特色的安全文化。
二、新内容1. 丰富安全知识安全教育培训要丰富员工的安全知识,包括安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析、应急救援等方面的内容。
通过系统性的培训,使员工掌握必备的安全知识和技能。
2. 强化技能培训安全教育培训要注重强化员工的技能培训,提高员工的安全操作技能。
企业应根据岗位特点,制定针对性的技能培训计划,使员工在实际工作中能够熟练运用安全操作技能。
3. 关注心理素质培养安全教育培训要关注员工的心理素质培养,提高员工的心理承受能力。
通过心理辅导、团队建设等活动,使员工在面对突发事件时能够保持冷静、果断应对。
三、新方法1. 多媒体教学运用多媒体技术进行安全教育培训,可以提高培训效果。
通过图片、视频、动画等形式,使员工在轻松愉快的氛围中学习安全知识,增强培训的吸引力和感染力。
2. 案例教学案例教学是一种有效的方法,通过分析真实事故案例,使员工深刻认识到安全生产的重要性,提高安全防范意识。
安全教育四新培训要求
一、引言随着社会经济的快速发展,新技术、新工艺、新材料、新设备在各个领域的广泛应用,给人们的生产生活带来了极大的便利。
然而,这些新技术、新工艺、新材料、新设备在给人们带来便利的同时,也带来了新的安全隐患。
为了提高员工的安全意识和安全技能,预防和减少安全事故的发生,特制定本安全教育四新培训要求。
二、培训目标1. 提高员工对新技术、新工艺、新材料、新设备的认识,使其了解其特点和潜在风险。
2. 增强员工的安全意识,使员工在操作过程中能够自觉遵守安全规章制度,提高自我保护能力。
3. 提升员工的安全技能,使员工能够熟练掌握新技术、新工艺、新材料、新设备的操作方法和应急处理能力。
4. 培养员工的安全文化,使员工养成良好的安全习惯,形成人人关注安全、人人重视安全的良好氛围。
三、培训对象1. 全体员工,包括管理人员、技术人员、操作人员等。
2. 新员工入职培训。
3. 转岗、复岗、返岗员工。
4. 定期参加安全培训的员工。
四、培训内容1. 新技术、新工艺、新材料、新设备的基本原理、特点、应用领域及操作流程。
2. 新技术、新工艺、新材料、新设备的潜在风险及预防措施。
3. 安全生产法律法规、规章制度及操作规程。
4. 安全生产事故案例分析及应急处理措施。
5. 个人防护用品的正确使用及维护保养。
6. 灭火器、消防器材的使用及维护保养。
7. 紧急疏散、逃生自救技能。
8. 心理健康及压力管理。
五、培训方式1. 理论培训:邀请专家进行专题讲座,组织观看安全教育培训视频,开展安全知识竞赛等。
2. 实践操作培训:现场操作演示、实际操作练习、模拟事故应急演练等。
3. 案例分析:结合实际案例,分析事故原因、教训及预防措施。
4. 考试评估:对培训内容进行考核,确保培训效果。
六、培训时间1. 新员工入职培训:入职前3个月内完成。
2. 定期培训:每年至少组织1次。
3. 特殊培训:根据实际情况和需求,适时组织。
七、培训考核1. 考核方式:理论考试、实践操作考核、案例分析考核等。
四新培训管理制度(五篇)
四新培训管理制度一、培训目的1、让新进人员了解公司发展历程、____目标、____和部门职责,及有关人事、安全等知识;增同员工对公司的认同感和归属感;2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程,更快胜任未来工作,更好为公司服务;3、培养良好的行为标准和礼____范,培育员工自我管理、自我控制和团队协作精神。
二、培训对象、时间期限所有新进人员必须接受本公司举办的三天脱产岗位培训(含公司三级安全教育)。
坚持先培训后上岗的原则。
脱产培训时间安排为公司二天、下面分厂或部门各课培训一天,培训合格后由公司人力资源部发放岗位培训合格证。
三、培训阶段划分本公司入职培训分为公司培训、部门培训、和岗位实际训练三个阶段。
四、培训内容1、公司培训的主要内容:(1)公司发展概况。
公司所在行业在中国和世界的发展前景,公司目前的目标、方针____机构和职责;(2)产品知识介绍。
让员工了解公司生产工艺、流程、各类产品;(3)人事制度。
作息时间、休假、请假、晋升、培训、奖惩、工资结构、发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险及为员工提供的其他福利。
(4)安全教育。
包括安全制度和程序,消防设施的正确使用,安全卫生、劳动保护、5s知识;(5)总务制度。
主要有公司进出、工作牌、考勤卡使用、劳保领用、工作午餐、个人车辆停放等。
(6)行为规范和礼仪知识。
包括保守商业____、劳动纪律、和员工仪表、穿着、交往、接电话等知识.2、部门培训的主要内容:(1)本部门的概况介绍。
人员的引见认识、本部门承担公司的主要工作,带领员工现场参观;(2)工艺(作)流程介绍。
包括工序划分、生产知识、技能要求;(3)部门制度。
包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求(4)安全、卫生和5s工作。
包括安全常识、防护知识、注意要点、典型案例教育,如何做好5s工作等。
(5)报到手续办理。
包括领取工作牌、考勤卡劳保服、鞋、防护用品、更衣柜等。
3、岗位实地训练的主要内容:(1)知识培训。
四新安全教育
四新安全教育培训"四新”安全教育,是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备前所进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。
必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。
为了搞好“四新”安全教育,专业人员、安全工程技术人员应在“四新”应用前,预先进行危险性评价和安全系统分析。
一般可采取如下步骤:1.确定生产过程中的危害、危险因素,并收集有关资料;2.确定生产过程中的主要危险、危害单元,并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析;3.对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价;4.对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价;5.提出劳动保护评价结论及对策措施。
实践常识和基本要点1、任何单位或者个人均有权报告、举报事故隐患或者安全生产违法行为。
2、事故处理的“四不放过”:即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。
3、我国普遍采用的安全生产教育形式有:三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育,其中三级安全教育是指厂级、车间级、班组级安全生产教育。
4、机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
5、在雷雨天不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针等物体,应至少远离20米以外。
6、生产性毒物通过哪三个途径危害人体,即呼吸道、皮肤、消化道。
7、个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人防护装备。
8、伤亡事故指企业职工在生产劳动过程中,发生的人身伤亡、急性中毒事故。
9、安全生产五要素:安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。
10、火灾逃生的四个要点是什么? 防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救。
11、从业人员未经安全生产教育培训合格,(不得上岗作业)。
12、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的,其安全设施必须与主体工程(同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)13、国标GB6441-86规定,重伤是(休工日数等于、大于105日)的事故伤害。
安全教育培训规定(四新)
安全教育培训规定(四新)第一条:总则为了增强员工安全意识,提高安全意识,规范安全行为,维护职工生命和身体健康,促进企业安全生产管理制度的健康有序开展,制定本规定。
第二条:适用范围本规定适用于所有员工,特别是新员工的安全教育培训。
第三条:培训内容(一)法律法规1.《安全生产法》2.《消防法》3.《生产安全事故报告和调查处理条例》4.其他相关法律法规(二)内部规章制度公司安全管理制度、应急预案、操作规程等。
(三)安全技能1.灭火器等灭火器材使用方法2.事故急救技术3.劳动防护用品的正确佩戴方法和注意事项(四)安全知识劳动防护、消防、电器安全、机械安全、交通安全、化学品安全等。
第四条:培训周期新员工入职前应进行新员工安全教育培训。
培训结束后进行考试,合格后方可上岗。
在职员工根据公司相关规定进行定期培训。
第五条:培训形式安全教育培训形式有多种,包括但不限于:(一)专题讲解(二)培训班(三)应急演练(四)在线研究第六条:培训记录公司应建立员工安全培训档案,记录员工的培训情况,包括培训形式、培训内容、培训时间、培训人员、考试成绩等。
第七条:考核要求员工必须参加培训并通过研究考核方可参加工作。
第八条:处罚规定对于拒绝参加安全培训或是考核不合格的员工,视安全事故的情况,给予相应处罚。
严重者公司将给以辞退处理。
第九条:附则本规定自发布起执行。
公司的其他安全规定与本规定不一致的,以本规定为准。
未尽事宜,安全管理部门另行规定。
四新
“四新”安全培训
培训内容:新工艺、新技术、新设备、新材料
培训目的:了解“四新”、熟悉“四新”、安全生产
培训要求:
一、在新工艺、新技术、新设备、新材料设施投入前,必须对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。
二、按规定及岗位需要,定期识别安全教育培训需求,制定、实施安全教育培训计划,提供相应的资源保证。
三、做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案实施分级管理。
并对培训效果进行评估和改进。
四、对操作岗位人员进行安全教育和“四新”技能培训,使其熟悉有关的安全生产规章制度和操作规程,并确认其能力符合岗位要求,未经培训或培训不合格的从业人员,不准上岗作业。
五、操作岗位人员若是新增、转岗或离岗一年以上重新上岗者,必须经过“三级安全教育培训”经考试合格后方可上岗工作。
六、从事特种作业的人员必须经上级有关单位培训并持特种作业资格证书,方可上岗作业。
安全教育培训制度(四新)
福安市诚丰造船有限公司“四新”安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。
(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式(1)新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下:1)劳动保护的意义和任务的一般教育;2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;3)企业安全规章制度。
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安全生产教育培训制度
1.教育和培训的时间
根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下:
(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;来源:考试大
(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;
(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;
(4)特殊工种每年不少于20学时;
(5)其他职工每年不少于15学时;
(6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;
(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散
(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
(2)电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打
桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。
(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式
(1)新工人三级安全教育
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目(或工程处,施工处、工区)、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。
新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下:
1)劳动保护的意义和任务的一般教育;
2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;
3)企业安全规章制度。
项目(或工程处,施工处、工区)级。
项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。
教育内容如下:
1)建安工人安全生产技术操作一般规定;
2)施工现场安全管理规章制度;
3)安全生产纪律和文明生产要求;
4)在施工程基本情况,包括现场环境、施工特点,可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。
班组级:岗位教育是新工人分配到班组后,开始工作前的一级教育。
教育内容如下:
1)本人从事施工生产工作的性质,必要的安全知识,机具设备及安全防护设施的性能和作用;
2)本工种安全操作规程;
3)班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律;
4)本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。
三级教育的要求:
1)三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行;
2)受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位;
3)给每一名职工建立职工劳动保护教育卡,记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况,并由教育者与受教育者双方签字后入册。
(2)特种作业人员培训
除进行一般安全教育外,还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定,按国家、行为、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核,取得《特种作业人员操作证》后上岗。
(3)特定情况下的适时安全教育
1)季节性,如冬季、夏季、雨雪天、汛台期施工;
2)节假日前后;
3)节假日加班或突击赶任务;
4)工作对象改变;
5)工种变换;
6)新工艺、新材料、新技术、新设备施工;
7)发现事故隐患或发生事故后;
8)新进入现场等。
(4)三类人员的安全培训教育
施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人,必须经过考核合格后,做到持证上岗。
在施工现场,项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者,也必须持证上岗,加强对队伍培训,使安全管理进人规范化。
(5)安全生产的经常性教育
企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时,还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。
安全生产宣传教育多种多样,应贯彻及时性、严肃性、真实性、做到简明、醒目,具体形式如下:
1)施工现场(车间)入口处的安全纪律牌。
2)举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。
3)建立安全保护教育室,举办安全保护展览。
4)举办安全保护广播,印发安全保护简报、通报等,办安全保护黑板报、宣传栏。
5)张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。
6)举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品。
7)组织家属做职工安全生产思想工作。
(6)班前安全活动
班组长在班前进行上岗交流,上岗教育,做好上岗记录。
1)上岗交底。
交当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的操作安全要求,以及特殊工种的配合等。
2)上岗检查。
查上岗人员的劳动防护情况,每个岗位周围作业环境是否安全无患,机械设备的安全保险装置是否完好有效,以及各类安全技术措施的落实情况等。
4.培训效果检查
对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面:
(1)检查施工单位的安全教育制度。
建筑施工单位要广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明施工的科学知识,牢固树立安全第一的思想,自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。
因此,企业要建立健全安全教育和培训考核制度。
采集者退散
(2)检查新入厂工人未进行三级安全教育。
现在临时劳务工多,发生伤亡事故主要的多在临时劳务工之中,因此在三级安全教育上应把临时劳务工作为新入厂工人对待。
新工人(包括合同工、临时工、
学徒工、实习和代培人员)都必须进行三级安全教育。
主要检查施工单位、工区、班组对新入厂工人的三级教育考核记录。
考试大(3)检查安全教育内容。
安全教育要有具体内容,要把《建筑安装工人安全技术操作规程》作为安全教育的重要内容,做到人手一册,除此以外,企业、工程处、项目经理部、班组都要有具体的安全教育内容。
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机械工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种的安全教育内容。
经教育合格后,方准独立操作,每年还要复审。
对从事有尘毒危害作业的工人,要进行主毒危害和防治知识教育。
也应有安全教育内容。
主要检查每个工人包括特殊工种工人是否人手一册《建筑安装工人安全技术操作规程》,检查企业、工程处、项目经理部、班组的安全教育资料。
(4)检查变换工种时是否进行安全教育。
各工种工人及特殊工种工人除懂得一般安全生产知识外,尚要懂各自的安全技术操作规程,当采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操作。
主要检查变换工种的工人在调换工种时重新进行安全教育的记录;检查采用新技术、新工艺、新设备施工时,应有进行新技术操作安全教育的记录。
(5)检查工人对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。
该条是考核各工种工人掌握《建筑工人安全技术操作规程》的熟悉程度,也是施工单位对各工种工人安全教育效果的检验。
按《建筑工人安全技术
操作规程》的内容,到施工现场(车间)进行随机抽查各工种工人对本工种安全技术操作规程的问答,各工种工人宜抽2人以上进行问答。
(6)检查施工管理人员的年度培训。
各级建设行政主管部门若行文规定施工单位的施工管理人员进行年度有关安全生产方面的培训,施工单位应按各级建设行政主管部门文件规定,安排施工管理人员去培训。
施工单位内部也要规定施工管理人员每年进行一次有关安全生产工作的培训学习。
主要检查施工管理人员是否进行年度培训的记录。
(7)检查专职安全员的年度培训考核情况。
建设部、各省、自治区、直辖市建设行政主管部门规定专职安全员要进行年度培训考核,具体由县级、地区(市)级建设行政主管部门经办。
建筑企业应根据上级建设行政主管部门的规定,对本企业的专职安全员进行年度培训考核,提高专职安全员的专业技术水平和安全生产工作的管理水平。
按上级建设行政管理部门和本企业有关安全生产管理文件,核查专职安全员是否进行年度培训考核及考核是否合格,未进行安全培训的或考核不合格的,是否仍在岗工作等。