成长路上的小伙伴主题班会主持词
成长主题主持词
成长主题主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们齐聚一堂,共同参加这个以“成长”为主题的活动,为了更好地展示每个人不同的成长经历和收获,我将为大家主持这次活动的开场。
成长,是生命中最珍贵的财富,是每个人都会经历的过程。
无论是身心的成长、学业的进步,还是人格的提升,我们都在不断迈向更好的自己。
而今天的活动,就是为了让我们一起分享成长的点滴,感受成长的力量。
首先,我想从自己的成长经历谈起。
作为一个父母的宝贝女儿,我从小就被关注和呵护。
然而,正是因为过多的关爱,我错过了很多锻炼和成长的机会。
回想起那段时间,我整天被保护在一个舒适的小圈子里,虽然感到安心,但也缺少了挫折和挑战。
直到高中时期,当我离开家乡进入一所陌生的学校,我才真正领悟到成长的重要性。
我学会了自己独立思考和解决问题,学会了勇敢面对困难和挑战。
这一切的成长,都离不开身边朋友和老师的帮助与鼓励。
我相信,每个人的成长都离不开他人的陪伴和支持。
接下来,我想邀请几位同学上台,分享他们的成长故事。
第一位是我们班的学霸小明。
小明同学从小就对学习有着浓厚的兴趣,也因此获得了很多荣誉和奖励。
然而,正是因为他对学习的饥渴,他开始怀疑自己的成绩是否真实。
他认为成绩并不能代表一切,他开始寻找其他方面的成长。
他加入了学校的科技社团,参加了各种比赛,通过团队合作完成了多个创新项目。
小明同学的成长故事告诉我们,成绩只是成长的一部分,只有全面发展,才能真正地成长。
接下来我想邀请的是我们班的文艺小公主小芳。
小芳同学自小对艺术充满了热爱,她从小学习钢琴,参加各种音乐比赛。
然而,在一次比赛中,她突发心理障碍,陷入了困境。
她觉得自己无法再继续坚持下去。
但是,正是这次困境让小芳同学更加坚强,她找到了心理辅导师帮助她克服了困难。
从那以后,小芳同学开始学习心理学,并且积极参与学校的文艺活动。
如今,小芳同学不仅在音乐方面有了长足的进步,而且还通过自己的努力成为了学校的艺术节主席。
成长主题班会主持词
成长主题班会主持词成长主题班会主持词篇一:成长路上的小伙伴主题班会主持词成长路上的小伙伴主题班会主持词男:亲爱的老师,女:同学们:合:大家好!男:一学期就要过去了,在不知不觉中,我们在一起共同学习两年了。
在这两年中,我们不但收获了知识,还收获了友谊。
女:是呀。
我们从彼此陌生,到一起嬉笑打闹;从相互不熟悉,到成为好朋友。
合:我们是成长路上的小伙伴!实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开始。
男:每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,都离不开与他人的接触与合作。
只互相帮助,我们才能健康成长,快乐学习。
女:一个人的智慧和力量是有限的,但是,如果相互帮助,把每个人的智慧和力量在一起,就会变成取之不尽,用之不竭的智慧和力量,创造出非凡的成就。
男:友爱互助是我们中华民族的传统美德。
友爱是给别人关心、照顾,能让人间充满温暖,感到幸福;互助是人与人之间帮助对方,能解决生活、学习中的困难。
友爱互助,就是相互帮助,共同进步,是中华民族优秀的传统美德。
女:我给大家讲个故事:有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。
喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。
第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。
夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。
成长主题班会主持词
成长主题班会主持词大家好,欢迎来到本次主题班会,今天我们的主题是“成长”。
成长是人生不可避免的过程,也是一段充满挑战和机遇的旅程。
在这个班会上,我们将一起分享成长的故事,探讨成长的意义,希望能够在彼此的经历中,获得共鸣和启示。
自我介绍首先,让我们先来进行一下自我介绍吧。
我是XX,今天非常荣幸为大家主持这次班会。
我相信,在座的每一个人,在成长的道路上,都有着自己的独特经历和感受。
现在,让我们来轮流介绍一下自己吧,可以说说你最近的一次成长经历。
分享成长故事接下来,我们将要分享各自的成长故事。
成长并不仅仅是指身体的成长,还包括了个人思想和行为的发展。
说到成长故事,我先来分享一个自己的故事。
我曾经是一个比较内向的人,不太善于和别人交流沟通。
但是在某次学生会的活动中,我被选中担任主席,需要带领团队完成多个任务。
这个经历让我不得不主动和其他组员联系沟通,明确分工,协调好合作。
虽然刚开始有些不适应,但是通过这个过程,我慢慢地建立了和别人的联系,并且学会了主动沟通和合作,这个经历对我个人成长有着重要的意义。
接下来是你们的表演时间,可以分享你们的成长故事,在其中我们可以找到共鸣并学到更好的方案。
探讨成长的意义成长不仅是体现在信念和行为上。
成为一名成人的过程,使我们得以获得自主、负责、承诺的能力和自信、权力和尊重的认可。
在成长过程中,我们应该思考自己成长的目的、成长的价值、成长的时刻并努力实现个人的成长。
每个人都有自己的成长之路,我们可以以多种方式实现成长,如发掘自己潜在的爱好、参加志愿服务、增强专业和技能等。
立足于今天的创建性任务,让我们关注当前和未来的社会和环境,发掘我们在具体行动中需要提高的品质,以持续成长和不懈努力探索的态度面对挑战。
心得体会在以上的讨论中,我相信我们都从每个人的进阶历程体验到了成长,增强了了解自己和大家在一起成长的重要性。
成长之旅艰辛,但是让我们不断前进和变得更好。
幸福真正的来源是对自己和他人的成长。
我的成长班会主持词
我的成长班会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我有幸站在这里,主持我们的成长班会。
首先,我想向大家问声好,你们都过得好吗?时间如白驹过隙,转眼间我们已经度过了这么长时间的学习生活。
在这段时间里,我们一起成长,一起努力,为自己的未来奠定坚实的基础。
今天,我想用这个班会的机会,回顾一下我们的成长历程,并呼吁大家继续努力,为更美好的未来发展。
回首过去,我们不禁感慨万分。
在这个舞台上,我们学会了如何自信的表达自己,学会了如何与他人合作,学会了如何克服困难。
我相信,我们每个人都在这段时间里取得了进步,无论是学习成绩的提升,还是生活能力的增强。
让我们用一句熟悉的话语激励自己,那就是:“不经历风雨,怎么见彩虹。
”我们的成长之路充满挑战,但我们能够勇敢面对,勇往直前。
然而,成长无止境。
每一天,每一个时刻,我们都在成长,都在追求更好的自己。
成长不仅仅是指学习成绩的提升,更是指我们内心的成长。
我们要学会自律和自我管理,明确自己的目标和追求,坚持不懈地追求卓越。
只有这样,我们才能真正实现自己的梦想,成为更好的自己。
如何成长,我们不能只靠自己一个人,在这个过程中,我们需要互相帮助和支持。
班级是一个团结的集体,我们的力量源于团结。
我们要学会团结合作,在困难时相互扶持,在成功时一起分享喜悦。
只有团结合作,我们才能共同进步,实现更大的目标。
最后,我想向每一位同学发出倡议,那就是坚持梦想,努力成长。
不论你的目标是什么,只要你敢于追求,勇于拼搏,就会收获成功的喜悦。
当我们回顾自己的成长历程时,你将会发现,每一次的奋斗都是值得的,每一次的努力都是有意义的。
成长班会,是我们成长的见证,也是我们成长的启航。
让我们一起携手,踏上新的征程,迎接更大的挑战。
让我们相信自己的潜力和能力,相信我们的明天会更好。
最后,我想用一句话来总结我们的班会主题:“只有进行时,才有未来。
”让我们共同努力,创造美好的明天。
谢谢大家!。
关于成长主题班会的主持词范文
关于成长主题班会的主持词范文尊敬的领导、亲爱的老师们,各位同学们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够主持这场成长主题班会。
成长是人生的永恒主题,它伴随着我们从出生到成长,影响着我们的思想、品德、智慧和人际关系。
本次班会,我们将一起探讨成长的意义,并以此为契机,激励自己追寻更高、更完美的成长之路。
首先,让我们一起来思考成长的含义。
成长并不只是指身体的发育和年龄的增长,它更多地是一种心灵上的进步,一种内在的提升。
成长是从无知到知识、从幼稚到成熟的过程,是舍弃浮躁和浅薄,接纳真实和深邃的过程。
在成长的旅程中,我们需要拥有积极向上的心态和勇往直前的勇气。
而勇气,则来源于对自我能力的信心。
我们要相信,每个人都有无限的潜能和无限的可能性,只要我们敢于挑战自我、放手尝试,就一定能够做到事半功倍,扬长避短,不断突破自我的局限。
同时,成长也需要我们拥有坚持不懈的毅力和耐心。
成长的道路上,困难和挫折是难免的,它们伴随着我们成长、磨练着我们的意志。
正是在面对困难和挫折时,我们需要坚持下去,不断克服自身的局限,不断追求卓越。
成长也需要我们拥有正确的价值观和道德观。
人的成长不仅仅是个人的事情,它关系着整个社会的发展。
正确的价值观和道德观能够引导我们正确做人、做事,促进个人和社会的健康发展。
因此,我们要秉持着良好的品德修养和社会责任感,在成长的道路上给予他人关爱和帮助。
成长,是一个持续不断的过程,需要我们不断地学习和自我反思。
我们要接纳自己的优点和不足,不停地学习新知识,丰富自己的思维和见识。
同时,我们也要勇于面对自己的错误和不足,进行自我反思和自我调整。
最后,成长也需要我们拥有健康的身心。
身体是灵魂的外壳,只有身心的健康平衡发展,才能更好地展现我们的潜能和能力。
因此,我们要注重养成健康的生活习惯,保持良好的饮食和作息习惯,多参与各类体育锻炼活动,让我们的身心更加健康、更具活力。
在这个充满机遇和挑战的时代,成长是我们每个人最重要的任务和最有价值的财富。
小班课主持词与优秀同学一起成长
小班课主持词与优秀同学一起成长尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好/下午好/晚上好!我是今天的主持人XXX,很荣幸能够在这里与大家共同度过这个美好的时刻。
首先,我要感谢各位老师的辛勤付出和同学们的努力学习,没有你们的支持与付出,我们今天的小班课活动是无法顺利进行的。
今天的主题是“小班课主持词与优秀同学一起成长”。
小班课,是我们学校为了更好地提高学生的学习效果而开设的一种教学模式。
在这个小班课中,我们有幸遇见了许多优秀的同学,他们在学习上取得了较大的进步,更有部分同学展现出了非凡的才华和领导能力。
今天,我们不仅要一起回顾一下小班课的美好时光,还要倾听那些优秀同学的成长故事,一起品味成长的酸甜苦辣。
首先,请允许我向大家介绍一下今天我们共同成长的优秀同学。
他们是来自不同年级的学生,在小班课中,他们展现出了出色的学术成绩和优秀的综合素质。
他们是:XXX、XXX、XXX、XXX和XXX。
每个同学都有着自己独特的闪光点,他们同样也是我们学校中的骄傲。
XXXX同学,作为小班课的代表,你能分享一下自己在小班课中的学习经历吗?XXXX:当然可以!在小班课中,我收获了很多。
首先,老师们给予了我很多关注和个性化的指导,帮助我发现并进一步开发自己的优点和潜力。
其次,小班课提供了一个良好的学习氛围,让我能够更加专注地学习和思考。
最重要的是,在小班课中,我和其他同学之间的互动和交流也变得更加频繁和深入。
我们互相学习、互相启发,使我们每个人都能够不断进步。
感谢XXXX同学的分享。
通过他的经历,我们可以看到小班课对于每个学生来说都是一种宝贵的机会,它帮助我们找到自己的优点并持续进步。
接下来,我们还要听一听另外一位同学的成长故事。
XXXX同学,你是否能够与大家分享一下你在小班课中的成长经历?XXXX:当然,非常乐意分享。
在小班课中,我学到了很多知识以外的东西。
我们的老师注重培养我们的领导能力和团队合作精神,通过各种活动和角色扮演,我们学会了如何与他人合作、解决问题并取得更好的成果。
我的成长班会主持词范文
我的成长班会主持词范文尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能在这个特别的时刻为大家主持成长班会。
首先,我想表达我对老师们的感谢和敬意。
正是在您们的悉心教导和引导下,我们才能有今天的成长和进步。
成长,是每个人必经的过程。
无论是在学习上、生活上还是在人际交往中,都需要我们不断地成长和提升自己。
成长班会就是为了帮助我们更好地认识和发展自己,让我们在这个过程中相互学习和激励。
首先,我们要明确成长的意义。
成长是一种积极向上的力量,是我们不断改变和进步的动力。
它能让我们变得更加自信和勇敢,让我们在面对困难和挑战时永不退缩。
因此,我们要抱着积极的心态,迎接成长的挑战。
其次,我们要明确成长的目标。
每个人都有自己的梦想和追求,在成长的过程中,我们需要设定明确的目标并付诸行动。
只有目标明确、行动坚定,我们才能更好地走向成功的道路。
因此,让我们共同努力,为自己的目标而奋斗。
除此之外,我们还要明确成长的方法。
在成长的过程中,我们要不断学习和积累知识,不断反思和总结经验,不断与他人交流和沟通。
只有通过这些努力,我们才能不断提升自己,不断迈向成功的道路。
因此,让我们保持学习的态度,与他人分享和交流,共同成长。
最后,让我们在成长的道路上互相支持和鼓励。
成长的过程中,我们难免会遇到挫折和困难,但只要我们团结一致、相互激励,我们一定能够战胜困难,取得成功。
因此,让我们携手并肩,共同度过成长的时光。
谢谢大家!让我们共同努力,共同成长!。
2023年关于成长班会的主持词
2023年关于成长班会的主持词2023年关于成长班会的主持词1一.宣布活动开始主持人(女):同学们,不曾忘记,曾经我们告别了六年小学的天真稚嫩,迈进了中学园地,组建了新的集体。
班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。
主持人(男):停下脚步,回头望去,我们一起走过的岁月。
突然发现,我们成长的足迹一直未曾消失,深深地印在脑海里,那一个又一个的挫折与欢乐都历历在目。
主持人(女):经过了一学期的努力,因为我们促进了班级的发展,班级也让我们了许多书本之外的东西。
主持人(男):让我们在这次班会中,回顾我们与班级的成长历程,感受班级相伴我们走过的成长之路。
合:下面,我宣布初一(1)班“班级与我共成长”主题班会现在开始!二讲故事《生命的最后一分钟》主持人(女):现在我们是一个团结和谐的班集体,但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任,经常推卸责任,对自己的学习也不是很负责,让老师教育起来很是费心。
主持人(男):还有的同学缺乏班级责任意识,经常忘记做值日,对同学缺乏热情,遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心,集体观念不强。
主持人(女):有一天老师给我们讲了这样一个故事:这是一个真实的故事。
前不久,大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:——把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下手动刹车闸;——把车门打开,让乘客安全地下了车;——将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。
他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。
这是只是一名平凡的公共汽车司机,他在生命的最后一分钟里,所做的一切也许并不惊天动地,然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。
看了这个故事,我当时特别感动。
我相信大家跟我一样。
一分钟虽然很短暂,可在生命的最后一分钟里,他心里想的是什么呢?一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢?我们不能仅仅局限于感动,这个故事告诉了我们一个重要的启示:这就是责任。
少先队主题班会主持稿
少先队主题班会主持稿主持人: 各位小朋友,大家好!我是主持人XXX。
欢迎大家参加今天的少先队主题班会。
在这个特殊的日子里,我们将会一起学习和探讨一个重要的主题。
让我们以饱满的热情,积极参与,共同进步!主持人: 首先,我要请大家立正,向全体老师和领导行队礼!大家好!(全体小队员向老师和领导行队礼)主持人: 在我们的生活中,有一种爱,它是无私的、无止境的,它温暖了我们的心房,它使我们变得更加成熟、更加关心他人。
你们猜猜看,是什么爱呢?(小队员积极举手)主持人:好!请同学回答。
小队员1:是亲情的爱!小队员2:是友情的爱!小队员3:是爱国的爱!主持人:非常棒!你们都答对了。
是一种与生俱来的、无私的、关爱他人的爱,我们称之为人间大爱。
今天的主题班会,我们就来一起学习和探讨这个人间大爱。
主持人: 同学们,你们发现了吗?人间大爱是我们少先队员的准则之一。
它是我们成长道路上必不可少的一部分。
我们应该怎样去理解和践行人间大爱呢?主持人:下面请几位同学分享一下你们对人间大爱的理解和感受。
(依次请同学们发言)主持人: 谢谢同学们的分享!你们的话语深深地打动了我们的心。
的确,人间大爱就是一颗关爱他人的心,一种乐于助人的精神。
无论是与家人还是朋友相处,无论是与同学还是老师相处,我们都要用爱心和关怀对待每一个人。
主持人: 接下来,我们请一位同学来给大家讲述一个小故事。
这个故事是关于人间大爱的,希望通过这个故事,我们能更加感受到人间大爱的力量。
(同学讲述故事)主持人: 那么,我们应该怎样在日常生活中践行人间大爱呢?接下来,请几位同学和大家分享一下自己的践行经历和方法。
(同学们依次分享践行人间大爱的经历和方法)主持人: 同学们的分享让我们深感温暖和感动。
无论是关心弱者、帮助别人、和善待人,这些都是我们践行人间大爱的具体行动。
主持人: 最后,我要请大家举起右手,向全体领导和老师发出我们最诚挚的感谢!(全体小队员举起右手,向领导和老师鞠躬致谢)主持人: 最后,让我们共同庄重地向人间大爱宣誓,明确自己将会践行人间大爱,用关爱和爱心创造一个更美好的世界!(全体小队员齐声宣誓)主持人: 在今天的班会中,我们一起学习和探讨了人间大爱这一重要主题,也分享了自己践行人间大爱的经历和方法。
我的成长班会主持词
我的成长班会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的班会主持人,感谢大家给我这个机会。
在我们的成长班会上,每个同学都会有机会分享自己的成长故事和感悟。
而今天,我想以一个班级的角度,与大家一起回顾我们共同度过的时光,展望未来的成长之路。
首先,让我们回顾一下我们班在过去时间里所取得的成绩。
在这里,我想代表全班同学,向我们的老师们表示最诚挚的感谢和敬意。
是老师们的辛勤付出和关心指导,让我们有了如此多的成果。
在各个学科中,我们不仅有了突出的个人表现,更重要的是形成了相互竞争、相互学习的氛围,大家都在不断进步中。
除了学业上的成绩,我们班在校园文化建设中也取得了很多成果。
包括文艺演出、社团活动、体育比赛等各方面,我们都积极参与,展现了自己的才艺和特长。
这不仅提升了我们的综合素质,还增强了班级凝聚力和向心力。
然而,成长的道路上,我们也遇到了一些困难和挑战。
比如,有时候学习压力大,知识掌握不牢固;有时候团队合作存在不足,相互之间的理解和沟通需要加强。
但是,我们每个人都有不断成长的潜力和机会,只要我们保持积极的心态和努力的态度,相信我们都能够克服困难,取得更大的进步。
从这个意义上讲,成长不仅是一种积累和提升,更是一种心态和态度。
每个人都应该将成长当作一种动力和目标,不断追求自己的进步和完善。
无论是在学业上、人际关系中,还是在品德修养中,我们都要保持一种积极向上的心态,不断自我反思和改进。
同学们,未来的道路还很长,我们仍然面临着很多需要面对和解决的问题。
但是,我坚信,只要我们团结一心,齐心协力,我们一定能够克服困难,迈向更高的目标。
作为班级的一员,我们要坚守诚信原则,遵守校规校纪,做一个守信守规的好学生;我们要互相关心、互相帮助,在班级中形成良好的合作和友善的交往;我们要不断探索、积极实践,培养创新思维和动手能力;我们要热爱学习、追求知识,保持求知的好奇心和进取的精神。
最后,让我们一起高举手中的梦想之旗,勇敢地迎接未来的挑战,记录自己的成长故事,创造属于我们班级的辉煌。
友谊主题班会主持词(精选多篇)
友谊主题班会主持词(精选多篇)1. 主题:友爱互助,战胜困难尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“友爱互助,战胜困难”。
做人最重要的一点就是珍视友情,因为有友情,生活才会更加美好。
在成长的道路上,我们会遇到许多挫折和困难,但是,只要和朋友们一起加油,相互鼓励,我们就能战胜困难,走向成功。
让我们一起感受友情的力量,努力前行吧!2. 主题:友谊的力量尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“友谊的力量”。
朋友是我们成长路上最珍贵的财富。
正是因为有朋友的支持和鼓励,我们才有更多的勇气面对生活中的各种挑战。
我们要感谢身边的朋友,在困难时候互相搀扶,一起走过难关,这就是友谊的力量。
让我们用心去珍惜身边的朋友,愿我们的友谊长存!3. 主题:和谐友谊,共创美好尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“和谐友谊,共创美好”。
好的友谊是需要我们共同维护的,只有保持心灵上的纯净与善良,才能让友谊变得更加美好。
同时,我们也应该尊重朋友的意见,对待朋友要一视同仁,不要轻易嫉妒别人,做到和谐相处。
让我们一起用心经营每一段友谊,共同创造美好的未来!4. 主题:珍惜友谊,成就自我尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“珍惜友谊,成就自我”。
好的友谊不仅可以给我们带来快乐,更可以推动我们不断前进,不断成长和进步。
我们应该学会在和朋友相处中体会彼此之间的价值,倾听朋友的建议和指导,并时刻提醒自己,要不断改正自己的不足,成为更好的自己。
让我们一起珍惜友谊,成就更加优秀的自己!5. 主题:用心交友,不负相知尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“用心交友,不负相知”。
交朋友是一件非常重要的事情,我们需要用心去选择和交朋友,并且学会与朋友共建和谐的友谊关系。
在这个过程中,我们应该学会了解和包容朋友的不足之处,同时也要注意自己的言行,让和朋友相处更加和谐、美好。
成长主题的主持词
成长主题的主持词各位领导、嘉宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎大家来到今天的成长主题活动!在这里,我们将一同聚焦于成长这一无所不在且永恒的话题。
成长是每个人都要面对的人生必经环节,而对于我们年轻人来说,更是一个关乎未来的重要课题。
成长主题活动的目的,是通过各种形式的交流和分享,激发年轻人的内在潜能,探索自我成长的路径,提升个人能力和素养,打造一个积极向上的成长氛围。
在这里,我们将一同探讨成长中的困惑和挑战,互相鼓励和支持,激发智慧和力量,共同成长为更好的自己。
我们相信,成长是一场不断探索和突破的旅程。
在成长的道路上,我们可能会遇到无数困难和挫折,但正是这些挑战,磨砺着我们的意志和毅力,让我们变得更加坚强和勇敢。
无论是学业上的困难,还是人际关系的矛盾,亦或是职场生涯的起伏,我们总是能够通过不断成长,积累经验和智慧,解决问题,迎接更大的挑战。
成长的过程中,我们需要反思和学习。
通过反思,我们可以发现并改正自己的不足,从而进一步提升自身。
每一个成功的人,都是通过反思自己的经验和教训,不断完善自己,走向辉煌。
同时,我们也要保持学习的态度,永不止步。
学习是人类进步的动力,只有不断学习,我们才能跟上时代的脚步,不被时代所淘汰。
成长的关键在于积极主动地发现和追求。
我们要积极主动地发现自己的潜能和兴趣,追求自己的理想和目标。
正如美国前总统肯尼迪所说:“每个人都想改造世界,但却罕见有人想改造自己。
”只有拥有内在的驱动力,我们才能逐步发掘自己的潜能,并为自己的成长不断努力。
最后,希望今天的成长主题活动能够给予大家启迪和鞭策,让我们在共同交流和学习中,得到成长和进步。
让我们共同相信,无论是影响整个世界,还是改变自己,成长都是我们的权利和责任。
让我们为自己的成长而努力,为更加美好的未来而奋斗!非常感谢大家的聆听,祝愿本次成长主题活动取得圆满成功!谢谢!。
2024年小学班会主题主持词范本
2024年小学班会主题主持词范本尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是今天的班会主持人,我的名字叫做[你的名字]。
首先,我要感谢所有老师和同学们对我的信任,让我有机会担任这个重要的角色。
今天,我非常荣幸能够为大家呈现我们小学班会的主题——“共同成长,共创未来”。
2024年,是一个特别的年份,也是我们小学生活中的重要时刻。
我们即将迎来更大的挑战和机遇,走入新的学习阶段。
这个主题的选择,旨在强调我们作为一个班级的团结与合作。
我们希望通过相互学习和共同努力,共同成长,并在未来的道路上创造属于我们的精彩。
首先,让我们回顾一下我们小学的班级历程。
在低年级时,我们是稚嫩的种子,缺少经验和智慧,但我们拥有无限的可能性。
在老师的悉心培养下,我们在学习上越来越有进步,在与同学的相处中也变得更加友善和融洽。
我们一起经历了课堂学习、游戏嬉戏、运动竞赛、集体活动等许多美好的时刻。
这些时刻不仅让我们在知识和实践中成长,也构筑了我们紧密的班级纽带。
在小学的中年级,我们渐渐开始感受到学习的压力和责任,面对更多的学科和学习任务。
这种压力让我们意识到,个人的努力和团队的支持同样重要。
我们开始了解到在团队中相互学习和支持的价值,这带给了我们更多的力量和动力。
同时,我们也懂得了分享和帮助他人的重要性,通过互帮互助,不断提升自己的同时,也造福了他人。
而现在,我们即将迎来高年级,面对更多的挑战和机会。
这是一个新的起点,也是我们成长的最后阶段。
在这个阶段,我们将面临更多的学科知识、考试压力、选科决策等。
但是,让我们不要忘记,我们是一个团队,每个人都有自己的独特之处,也都有不同的梦想和目标。
这就是为什么我们要紧密团结在一起,互相帮助,共同成长。
共同成长的道路并不一定总是平坦和顺利的。
我们会遇到各种各样的困难和困境,但是只要我们相信自己,相信团队的力量,总会找到解决问题的方法。
要铭记着老师们的教诲,相信努力和坚持的力量,努力为自己的梦想去奋斗。
成长主题主持词
成长主题主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我们聚集在这里,共同举办以“成长”为主题的活动。
成长,是每个人都会经历的过程,也是我们共同的话题。
正所谓“无论身在何处,我们都是成长的旅人”。
在过去的日子里,我们一起面对挑战,一起迎接变化,一起成长。
我相信,通过今天的分享与交流,我们能够从他人的经验中汲取营养,不断发掘自己的潜力,成为更好的自己。
首先,让我们来听听各位成长的故事。
每个人都有自己的成长历程,在这个舞台上,我们可以彼此分享,共同感受成长的喜悦和挑战。
成长是一个循序渐进的过程,不断面对新的机遇和困难,才能不断磨砺自己的意志和能力。
因此,让我们相互倾听,相互学习,共同成长。
接下来,我们将邀请一些成长的专家来给大家分享他们的见解和经验。
这些专家经历了各种困境和挑战,他们的经验将会为我们的成长之路提供宝贵的指引。
我们可以从他们的言谈之间,感受到他们积累的智慧和经验,并将其运用到自己的成长过程中。
不要忘记,借鉴他人的经验是我们成长的捷径。
此外,为了让我们更好地认识自己,我们也会组织一些互动活动。
通过这些活动,我们可以更加深入地了解自己的优势和不足,明确自己的目标和意愿。
有了这些认识,我们就能够更好地规划自己的成长路径,更加有针对性地发展自己的能力。
希望大家积极参与,共同营造一个活跃、积极向上的氛围。
最后,我想分享一句话给大家:“成长是一场永不止步的旅程”。
无论我们在何时何地,我们都应该保持对成长的渴望和勇气。
无论面临多少困难和挑战,都不要轻易放弃。
因为只有不断成长,我们才能发现更广阔的天地,实现更多的可能。
谢谢大家!在这个以“成长”为主题的活动中,相信我们每个人都会有所收获。
让我们共同成长,助力彼此,在成长的路上继续前行。
谢谢!。
成长主题班会主持词
成长主题班会主持词
各位班主任、同学们,大家好!
我很荣幸能够担任今天成长主题班会的主持人,欢迎大家出席这次班会。
今天我们聚集在一起的目的,是为了探讨并分享个人成长的经验和感悟。
每个人都有自己独特的成长历程,每个人都会在成长的道路上遇到各种挑战与困惑。
通过今天的班会,我们希望能够相互启发,共同成长。
没有标题,但我们不难看出,今天我们将回顾过去,展望未来,并分享一些关于成长的心得和故事。
首先,我想请大家回想一下,自己曾经面临过哪些让你迷茫的时刻或困惑。
这些经历可能是学习上的,也可能是人际关系上的,又或者是对未来的规划。
如果你愿意,你可以随意分享你对这些经历的感悟,或者是你是如何应对并努力解决这些问题的。
接下来,让我们一起展望未来。
无论是在学业上,还是在个人发展上,我们都需要给自己设定目标,并制定相应的计划来达成这些目标。
请大家思考一下,你们对未来的愿景和期望是什么?你们希望在自己的成长历程中取得哪些进步或突破?请随意分享你对未来的期待和计划。
此外,我们也将听取一些同学们的成长故事。
也许是你们在某一方面有了重大突破,也许是你们经历了一次失败后的自我调整和成长,又或者是你们通过某些方法或途径取得了进步。
这
些故事会给我们带来启示,激励我们在成长的道路上不断追求进步。
最后,让我们一起总结一下今天的班会所带给我们的收获。
每个人都可以分享一下他们从其他同学的经历中学到了什么,或者是对自己的成长有了怎样的思考和感悟。
感谢大家的参与和分享,相信通过今天的班会,我们会有更多的收获,并在互相影响中共同成长。
谢谢大家!。
2024年关于成长主题班会的主持词模版(3篇)
2024年关于成长主题班会的主持词模版动!请同学上台大屏幕显示:(日期)____年____月____日中午,杭州长运公司司机吴斌,在执行沪宜高速公路客运任务时,突遭不明金属片击穿前窗玻璃并刺入腹部,导致肝脏破裂。
面对突如其来的灾难,他强忍剧痛,安全停车,并及时提醒车内____名乘客疏散及报警。
随后,吴斌被紧急送往无锡中国人民解放军第101医院救治。
不幸的是,____年____月____日凌晨____点____分,因伤势过重,抢救无效离世,年仅____岁。
吴斌的英勇事迹迅速传遍社会,被誉为“杭州最美司机”。
殷雪梅老师,生前系金坛市城南小学二(1)班班主任,一位即将退休的____岁女教师。
在一次带领学生参加爱国主义教育活动途中,面对失控车辆冲向学生的危急关头,她毫不犹豫地挺身而出,推开六名学生,自己却被撞出二十多米远。
尽管医院全力抢救,但殷老师最终还是离开了她热爱的教育事业、家庭以及那群她深爱的孩子们。
送别殷老师之日,金坛市细雨蒙蒙,十万余市民自发走上街头,为这位可敬的人民教师送行。
乙:这样的感人事迹不胜枚举,他们的精神永存人间。
甲:正是,有一种爱名为责任,它虽不起眼,却能绽放出最为耀眼的光芒。
乙:我们深感自豪,因为身边就有这样的榜样。
甲:那么,在座的同学们身边,是否也有这样具备责任心的人呢?无需惊天动地,只需拥有一份对职责的坚守。
乙:确实,责任心之人无处不在,只要我们用心去发现,爱就围绕在我们身边。
大屏幕显示:甲:接下来,请大家反思自我,是否也是一个有责任心的人?请拿起纸笔,诚实地记录下你的选择——是或否,以此检验你的责任心。
(边展示边宣读)1. 你是否总是优先处理正事,完成后再进行休闲活动?2. 行走在校园,发现地上有纸屑,你会主动拾起并扔进垃圾桶吗?3. 你是否珍惜自己的课本、书桌,并爱护学校的公共设施?4. 当发现同学违反校规时,你是否会给予善意的提醒?5. 你是否积极参与学校及班级的各项活动?6. 你是否避免食用垃圾食品、高脂肪食物及其他有害健康的食物?7. 当你在享受游戏时,如果母亲请求你帮忙,你是否愿意放下游戏?8. 犯错后,你是否能勇于承认并努力改正?9. 放学回家途中,你是否遵守交通规则,拒绝搭乘“三无”车辆?10. 你是否认同“一旦决定做某事,就要全力以赴做好”的观点?11. 你是否经常在家帮助父母做家务?12. 你是否认真对待每一项作业?13. 你是否认真对待每一次的班级值日?乙:请同学们根据上述问题,计算自己的得分。
2024年我的成长班会主持词样本(三篇)
2024年我的成长班会主持词样本老师们、同学们下午好,欢迎大家莅临____班,共同参与以“成长”为主题的班会。
此刻,____班的“成长”主题班会正式拉开序幕。
任裴裴同学指出,在记忆的长河中,童年时光无疑是最为璀璨的一段。
吴勐杰同学接着说道,在那段金色的岁月里,我们无忧无虑,尽情嬉笑。
随着时间的流逝,我们学会了隐藏内心真实的情感,换上了成熟的面具。
这引发了一个问题:这是否意味着我们已经真正成熟了呢?接下来,让我们进入“PART1”“许你一个童话梦”。
任裴裴同学回顾说,我们的童年如同追逐成长的风,轻轻吹拂着梦想的小星星升空。
吴勐杰同学补充说,红色的蜻蜓曾是我们心中的小英雄。
现在,请聆听邱燕同学带来的《红蜻蜓》。
这首歌曲让我们仿佛回到了那金色童年,回到了母亲轻声念着童话的温馨时光。
任裴裴同学提问,你还记得多少童话故事呢?吴勐杰同学列举了《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等经典故事。
任裴裴同学询问,你是否看过《新编小红帽》?吴勐杰同学表示未曾看过。
随后,我们一同欣赏了由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。
剧中,小红帽虽然鲁莽,但心地善良,正如社会正能量源源不断。
任裴裴同学指出,我们的成长过程也如同小红帽,但不管怎样,我们都要与童年挥别。
吴勐杰同学提议,让我们一同朗读《再见,小时候》。
随着童年的离去,我们迎来了现在,接下来进入第二环节“PART2”我们的成长进行时。
吴勐杰同学表示,我们在书香的氛围中成长,也在游戏的欢乐中成长。
随后,我们共同参与了游戏“比一比”,通过比较各种特质,如头发长短、身高、脸长、举手高度等,体会成长中的竞争与被比较。
任裴裴同学提醒我们,成长过程中不可避免会遇到烦恼。
随后,我们共同探讨了成长的烦恼,并邀请同学们分享他们如何应对这些烦恼。
吴勐杰同学接着邀请嘉宾分享他们对成长中烦恼的看法和建议。
在此,我们感谢所有同学和老师的宝贵意见。
我们共同阅读了PPT上的文字,回顾了成长过程中的酸甜苦辣。
小学生班会主持词:每一步都是成长的脚印
1 成长的过程不容易
每一步都需要我们付出努力和坚持, 但这些努力都是值得的。
2 珍惜每一次机会
我们必须珍惜每一次学习和成长的机 会,不断追求更高的目标。
3 相信自己的能力
我们都有无限的潜力,只要相信自己,我们可以成为更好的自己。
结束语
感谢各位同学和老师的参与。每一次脚印都是成长的证明,相信我们在未来的成长之路上会取得更多的成功和 进步。
3
集Байду номын сангаас活动
我们一起参加了许多班级和学校的活动,互相支持、协作,留下了美好的回忆。
展望未来的成长之路
学业目标
让我们共同制定学习目标, 并努力实现它们。相信只要 坚持不懈,我们能够取得更 大的进步。
个人发展
每个人都有自己的特长和兴 趣,让我们通过多样化的活 动和探索,进一步发展自己 的能力。
未来规划
我们可以开始思考自己未来 的目标和职业规划,为实现 梦想做好准备。
小学生班会主持词:每一 步都是成长的脚印
欢迎各位同学和老师前来参加今天的班会。我们的主题是“每一步都是成长的 脚印”,让我们一起探索成长的道路,分享成功和成就的故事。
回顾过去的脚印
1
初入校园
还记得我们刚入学时的新鲜感和憧憬吗?我们一起迈出了成长的第一步。
2
学习进步
在这段时间里,我们取得了许多进步,不断学习和提高自己的能力。
分享成功的经验和故事
团队合作
通过团队合作,我们可以实现更 大的目标。让我们分享一些成功 的团队合作经验和故事。
创意和创新
创意和创新是成长的关键因素。 让我们一起分享一些创意解决问 题的经验和故事。
领导力
成为一名优秀的领导者需要掌握 一些关键的领导技能。让我们听 听一些成功的领导经验和故事。
小学主题班会学生主持
小学主题班会学生主持大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家带来本次主题班会。
本次班会的主题是“成长”。
成长是我们每个人人生道路上最重要的一部分,它伴随我们一生,影响着我们的思想、行为和价值观。
在成长的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚持不懈、勇往直前,我们就能够成长为更好的人。
首先,我想和大家分享一个成长的故事。
故事中的主人公是一个种子,种子不知道自己将成为什么,但它朝着阳光和雨水的方向努力生长。
它阅读各种各样的书籍,不断学习,渐渐地它变成了一棵小苗。
小苗继续努力生长,它学会了拓宽自己的根基,强壮自己的茎干。
最终,小苗茁壮地成长为一棵高大的树,给大家带来了阴凉和氧气,成为了大家的庇护所。
这个故事告诉我们,无论我们的起点如何,只要我们不断学习、坚持努力,我们就能够成长为更好的人。
那么,怎样才能更好地成长呢?我认为有几个关键点。
首先,我们要树立正确的人生价值观。
价值观是指我们对什么是好的、什么是重要的以及该如何行事的一种信念和态度。
我们要明确自己的目标,并为之努力奋斗。
我们要追求真理、善良、公正和勤奋,这些价值观将影响我们的思想和行为。
接下来,我们要勇于面对挑战。
成长的道路上,我们会遇到各种各样的挑战,但是只有勇敢地面对它们,我们才能够克服困难,取得成功。
我们要学会从挫折中汲取经验和教训,不断进步。
另外,我们要保持积极的心态。
积极的心态有助于我们克服困难、接受挑战,并乐观地面对生活。
我们要相信自己的潜力和能力,相信只要我们努力,就一定能够取得好的成绩。
最后,我们要学会与他人合作。
每个人都有自己的长处和短处,与他人合作可以互相补充,取得更好的结果。
在与他人合作的过程中,我们要学会倾听和尊重他人的意见,团结合作。
亲爱的同学们,每一个人都在不断成长,无论我们处在哪个阶段,我们都有机会成为更好的人。
在成长的过程中,我们要坚持正确的人生价值观,勇敢面对挑战,保持积极的心态,学会与他人合作。
成长主题班会主持人串词
成长主题班会主持人串词成长主题班会主持人串词合:老师们、同学们下午好,欢迎你们来到202班,202班“成长”主题班会现在开始。
任裴裴:在浩渺的记忆长河中,童年便是最为灿烂的一段。
吴勐杰:在金色的童年中,我们如此的无忧无虑,嬉笑打闹。
任:但不知从什么时候开始,我们学会了隐藏心事。
吴:我们忘却了忘记里的欢笑,换上了一张成熟的面孔。
任:这是否说明了我们已经成熟了呢?合:让我们进入“PART1”“许你一个童话梦”。
任:我们的童年象追逐成长吹来的风,轻轻地吹着梦想小星升空。
吴:红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄,下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。
吴:一曲《红蜻蜓》,让我们仿佛回到了金色童年,回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。
任:哎,你还记得多少童话呢?吴:《卖火柴的小女孩》,《灰姑娘》,《白雪公主》,《小红帽》。
任:那你看过《新编小红帽》吗?吴:那还真没有。
任:让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。
吴:小红帽鲁莽,但心地善良,正如社会正能量是永远不息的。
任:我们的成长也如小红帽,但无论如何,我们也得与之挥别了。
吴:让我们一起来朗读《再见,小时候》任:挥别了童年,迎来了现在,下面进入第二环节“PART2”我们的成长进行时。
吴:我们在书香中成长。
任:也在游戏中成长。
吴:下面让我们一起来玩游戏:“比一比”。
任:介绍规则。
每组出一人,一人做裁判计分。
哪个小组的同学得分最高便获胜。
比头发的长,比身高,比脸长,比手举得高,比弯腰谁最弯,比马步谁最低,比谁腿抬得高,比谁的手掌大?谁最瘦。
……任:我们也是在这样的比较中与被比较中成长,看看我们班墙上的个人德育晋级表,小组晋级表,还有期中考试排名表,我们比成绩,比荣誉,比乖巧,比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。
下面让大家看看我们成长的烦恼。
(任读成长烦恼第一页,第二页,看时间,时间如果多,可以慢慢读,全部读下来,时间短,可以快快读,读大标题即可)任:我们的.成长,我们有烦恼,家长也因此而烦恼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成长路上的小伙伴主题班会主持词
男:亲爱的老师,
女:同学们:
合:大家好!
男:一学期就要过去了,在不知不觉中,我们在一起共同学习两年了。
在这两年中,我们不但收获了知识,还收获了友谊。
女:是呀。
我们从彼此陌生,到一起嬉笑打闹;从相互不熟悉,到成为好朋友。
合:我们是成长路上的小伙伴!实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开始。
男:每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,都离不开与他人的接触与合作。
只互相帮助,我们才能健康成长,快乐学习。
女:一个人的智慧和力量是有限的,但是,如果相互帮助,把每个人的智慧和力量在一起,就会变成取之不尽,用之不竭的智慧和力量,创造出非凡的成就。
男:友爱互助是我们中华民族的传统美德。
友爱是给别人关心、照顾,能让人间充满温暖,感到幸福;互助是人与人之间帮助对方,能解决生活、学习中的困难。
友爱互助,就是相互帮助,共同进步,是中华民族优秀的传统美德。
女:我给大家讲个故事:
有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。
喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。
第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。
夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。
于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。
男:我也给同学们讲个故事:
话说有一天,诸葛亮到东吴作客,为孙权设计了一尊报恩寺塔。
其实,这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量,看看东吴有没有能人造塔。
那宝塔要求可高啦,单是顶上的铜葫芦,就有五丈高,四千多斤重。
孙权被难住了,急得面黄肌瘦。
后来寻到了冶匠,但缺少做铜葫芦模型的
人,便在城门上贴起招贤榜。
时隔一月,仍然没有一点儿下文。
诸葛亮每天在招贤榜下踱方步,高兴得直摇鹅毛扇子。
那城门口有三个摆摊子的皮匠,他们面目丑陋,又目不识丁,大家都称他们是丑皮匠。
他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心,心里不服气,便凑在一起商议。
他们足足花了三天三夜的工夫,终于用剪鞋样的办法,剪出个葫芦的样子。
然后,再用牛皮开料,硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。
在浇铜水时,先将皮葫芦埋在砂里。
这一着,果然一举成功。
诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息,立即向孙权告辞,从此再也不敢小看东吴了。
女:这两个故事有意思吗?下面请同学们告诉我,从这两个故事中受到什么启发?你学到了什么?有什么收获吗?有什么感想?
(找同学回答)
男:这两个故事告诉我们,只要相互帮助,团结友爱,就没有战胜不了的困难,就能实现美好的人生目标。
女:那么我们要怎样友爱互助呢?要做到友爱互助,真正成为成长中的好伙伴,我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人;要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点;要讲求团结,珍惜友谊,更要好好的珍惜实验小学的快乐时光。
要关心人,团结人。
每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候;要乐于助人,别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手;要尊重人,信任人,
讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。
男:通过这次班会,我们体会到了友爱互助的重要性,其实,在我们的学习生活当中,团结互助的精神无时不在。
女:下面请同学们说一说发生在自己身边,相互帮助的感人故事。
(找同学说一说)
男:我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的,它需要相互帮助来度过一些难关。
女:作为一个班集体,我们就像一家人一样,我们应该珍惜在一起学习的这段时间,团结互助,让我们二年三班这个集体充满友爱,充满温暖。
男:我宣布,
合:实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会到此结束,谢谢老师,谢谢同学。