安全生产知识培训课件 (2)

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5、安全防护装置失灵; 6、劳动保护用品(具)
缺乏或有缺陷; 7、作业方法不安全; 8、工作环境,如照明、
温度、噪声、振动、 颜色和通风等条件不 良。 精品课件
管理上的原因
1、技术缺陷:工业建 筑物、构筑物、机 械设备、仪器仪表 的设计、选材、布 置安装、维护检修 有缺陷,或工艺流 程及操作程序有问 题;
触电保护器的一个主要指标就是额定 断开时间与电流乘积小于30mA.s。实际产 品一般额定动作电流30 mA,动作时间 0.1s,故小于30 mA.s可有效防止触电事故。 (3)电流的作用时间
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(4) 电流路径
电流通过头部可使人昏迷; 通过脊髓可能
导致瘫痪; 通过心脏会造成心跳停止, 血液循环中
人体能触及的电压限制在安全的范围内。国家标准
制定了安全电压系列,称为安全电压等级或额定值,
这些额定值指的是交流有效值,分别为:42V、36V、
24V、12V、6V等几种。
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2. 常见的触电原因
人体触电主要原因有两种:直接或间接接触
带电体以及跨步电压。直接接触又可分为单极接触
和双极接触。
1) 单极触电
一、事故概述
1、事故定义
A、生产安全事故:是指生产经营单位在生产经 营活动或与生产经营有关的活动中突然发生的、伤 害人身安全和健康或者损坏设备设施或造成经济损 失的、导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的 意外事故。 B、人身伤亡事故(也称因工伤亡事故或工伤事 故):是指生产经营单位的从业人员在生产经营活 动中或与生产经营有关的活动中,突然发生的、造 成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正常机 能,导致负伤肌体暂时地或长期地丧失劳动能力, 甚至终止生命的事故。
其防护措施主要是合理选用电气装置。例如, 在干燥少尘的环境中,可采用开启式和封闭式;在潮 湿和多尘的环境中,应采用封闭式;在易燃易爆的危 险环境中,必须采用防爆式精品。课件
2)安全用电防护措施 ①电气线路要规范整齐,严禁私拉乱接。 ②电气线路必须套管。 ③铜丝不能代替保险丝,设备安装漏电保护器。 ④金属外壳的用电设备必须按规范接零接地。 ⑤电气装置附近不得堆放易燃易爆和腐蚀性物品。 ⑥电器设备应安装在不燃材料上,灯具不得紧贴
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原则四:“三不伤害”(不伤害自己,不伤害他 人,不被他人伤害)
原则五:“四不放过”(对事故原因没有查清不 放过,事故责任者没有严肃处理不放过,广大职工 没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。)
原则六:“五同时”(企业领导在计划、布置、 检查、总结、评比生产的同时,计划、布置、检查、 总结、评比安全。)
• 安全生产方针 “安全第一,预防为主,综合治理”
• 安全生产原则 原则一:“管生产必须管安全” 原则二:“三同时”(新、改、扩建工程项目的
安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同 时投入生产和使用。)
原则三:“三级教育”(新职工必须进行厂级、 车间、班组安全教育,在考试合格后方准独立操 作。)
安全生产知识 安全是时时、事事、处处不能漠视的 学习大纲: 一.安全用电,电流对人体 的危害。 二. 电气火灾及预防措施 三.珍爱生命预防火灾 四 预防机械伤害
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前言 安全是人类生存和发展的最基本需求,是生命和健康的基本保障;
一切生活、生产活动都源于生命的存在,如果人们失去了生命, 也就失去了一切,所以安全就是生命。正所谓“安全第一、预 防为主、综合治理”,也充分说明了安全在人们的生产活动中 地位。
火灾刚发生时,火势一般并不很大。只要掌握正确的灭火方法, 就能把火扑灭在初起阶段,避免酿成大祸。 (1)发现火灾时,应大声呼救,争取周边人的帮助,同时迅速拨 打“119”火警电话报警。 (2)在消防人员赶到现场之前,应设法灭火自救。灭火时可就地 取材,用干粉灭火器最好,也可用沙土、毛毯、棉被等物品覆盖 灭火。 (3)着火时不要随便打开门窗,以免空气对流造成火势蔓延。 (4)在有人被围困的情况下,要先救人。 (5)油锅起火时,要迅速盖上锅盖,使火熄灭,绝不能用水扑救。 如果油火 洒在灶具或地面上,可用手提式灭火器扑救,或用湿棉被、湿毛毯等 捂盖灭火,并马上熄灭炉火。
可燃物或用可燃物遮挡。仓库内不准使用60 W以 上的白炽灯及碘钨灯、水银灯等照明。使用危化 品的车间(如喷漆车间)和危化品仓库必须使用 防爆灯。 ⑦自备柴油发电机应独立设置。配电室的五防 (防火、防水、防漏、防雪、防小动物)。 ⑧移动电器、临时用电安装漏电保护装置,排风扇 使用前要进行检查。
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2)电击 电击是指电流通过人体内部, 破坏人体内部组织, 影
响呼吸系统、 心脏及神经系统的正常功能, 甚至危及生命。 在触电事故中, 电击和电伤常精品会课件同时发生。
2)影响触电危险程度的因素 (1) 电流大小对人体的影响
通过人体的电流越大, 人体的生理反应就越明显, 感应就越强烈, 引起心室颤动所需的时间就越短, 致命的 危害就越大。 按照通过人体电流的大小和人体所呈现的不同 状态, 工频交流电大致分为下列三种:
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3. 防止触电
1)产生触电事故有以下原因: (1) 缺乏用电常识, 触及带电的导线。 (2) 没有遵守操作规程, 人体直接与带电体部分
接触。 (3) 由于用电设备管理不当, 使绝缘损坏, 发
生漏电, 人体碰触漏电设备外壳。 (4) 高压线路落地, 造成跨步电压引起对人体的
伤害。 (5) 检修中, 安全组织措施和安全技术措施不完
① 感觉电流: 指引起人的感觉的最小电流(1-3mA) 。 ②摆脱电流: 指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流 (10mA) 。 ③致命电流: 指在较短的时间内危及生命的最小电流 (30mA)。
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(2) 电流的类型
工频交流电的危害性大于直流
电,因为交流电主要是麻痹破坏神经系
统,往往难以自主摆脱。一般认为
善, 接线错误, 造成触电事故。 (6) 其他偶然因素, 如人体受雷击等。
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2) 安全措施
(1) 停电工作中的安全措施。
在线路上作业或检修设备时, 应
在停电后进行, 并采取下列安全技术措
施:
① 切断电源。
② 验电。
③ 装设临时接地线。
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(2)对设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显 处放 置“禁止合闸,有人工作”警示牌。
40~60 Hz的交流电对人最危险。随着频
率的增加,危险性将降低。当电源频率
大于2000 Hz时,所产生的损害明显减
小,但高压高频电流对人体仍然是十分
危险的。
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人体触电,当通过电流的时间越长,愈 易造成心室颤动,生命危险性就愈大。据 统计,触电1-5min内急救,90%有良好 的效果,10分钟内60%救生率,超过15分 钟希望甚微。
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2008年安全生产月活动
事故发生的基本特点
引发事故的基本要素
人的不安 全行为
物的不安 全状态
事故
环境的不 安全条件
管理缺陷
人:40%、设备:40%、其他:20%
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2008年安全生产月活动
3、事故构成要素 通过大量事故剖析,运用系统工程观
点方法分析可知,每一种事故发生都取决 于一些基本因素:即人(Man)、物 (Machine)、环境(Medium)、管理 (Management)四个要素(四M)。具 体见下表:
断; 通过呼吸系统会造成窒息。 因此, 从左手到
胸部是最危险的电流路径; 从手到手、 从手到脚也
是很危险的电流路径; 从脚到脚是危险性较小的电
流路径。
(5) 人体电阻
人体电阻是不确定的电阻,皮肤干燥时一
般为100 KΩ左右,而一旦潮湿可降到1 KΩ 。人体
不同,对电流的敏感程度也不一样,一般地说,儿
从一相导体流入另一相导体的触电方式, 如图所示。
两相触电加在人体上的电压为线电压, 因此不论电
网的中性点接地与否, 其触电的危险性都最大。
为救他, 立即断开电源!
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3) 跨步电压触电
当带电体接地时有电流向大地流散, 在以接 地点为圆心, 半径20 m的圆面积内形成分 布电位。 人站在接地点周围, 两脚之间(以 0.8 m计算)的电位差称为跨步电压Uk, 如图 所示, 由此引起的触电事故称为跨步电压 触电。高压故障接地处,或有大电流流过的 接地装置附近都可能出现较高的跨高步压线电压。 离接地点越近、两脚距离越大,跨步电压值 就越大。一般10米以外就没有危险。
安全隐患
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安全隐患
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安全隐患
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Baidu Nhomakorabea
通道安全隐患
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4、电气消防 (1)发现电子装置、电气设备、电缆等
冒烟起火,要尽快切断电源。 (2)使用砂土、二氧化碳或四氯化碳等
不导电灭火介质,忌用泡沫和水进行灭 火。 (3)灭火时不可将身体或灭火工具触及 导线和电气设备。
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人的不安全行为和状 态
1、忽视和违反安全 规程的行为;
2、误动作; 3、注意力不集中; 4、疲劳; 5、身体有缺陷等。
物和环境的不安全状态
1、设备和装置的结构不 良,强度不够,零部 件磨损和老化;
2、工作环境面积偏小或 工作场所有其他缺陷 ;
3、物质的堆放和整理不 当;
4、外部的、自然的不安 全状态,危险物与有 害物的存在;
多年来,人们一直用“严峻”来表达对安全生产形势的认 识。经过多年努力,我国安全生产工作已经取得了重大进步, 但死亡人数居高不下,特大事故频频发生,重大事故隐患突出, 安全生产基础薄弱的状况仍然没有得到根本改善。据有关部门 提供的事故统计数据,无论是伤亡总数,还是事故发生频度, 近年都没有明显下
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4. 造成电气火灾的原因
1)电器、照明设备、手持电动工具以及通常采 用单相电源供电的小型电器,有时会引起火灾, 其原因通常是电气设备选用不当或由于线路年久失修, 绝缘老化造成短路,或由于用电量增加、线路超负荷 运行,维修不善导致接头松动,电器积尘、受潮、热 源接近电器、电器接近易燃物和通风散热失效 等。
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第一章 安全用电
1.触电危害
触电是指人体触及带电体后, 电流对人体造成的伤害。 它有两种类型, 即电击和电伤。
1) 电伤-非致命的 电伤是指电流的热效应、 化学效应、 机械效应及电流
本身作用造成的人体伤害。 电伤会在人体皮肤表面留下明显 的伤痕, 常见的有灼伤、 电烙伤和皮肤金属化等现象。
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第二章 珍爱生命预防火灾
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(一)逃生知识 1、火灾现场逃生要诀(十三诀)
(1)第一诀:逃生预演,临危不乱。 (2)第二诀:熟悉环境,暗记出口。 (3)第三诀:通道出口,畅通无阻。
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(4)第争四分诀夺:秒扑,灭扑小灭火“,初惠期及火他灾”人!。
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附:如何扑灭初起火灾
2、对操作者缺乏必要 的培训教育;
3、劳动组织不合理; 4、对现场缺乏检查个
指导; 5、没有安全操作规程
或规程不健全; 6、隐患整改不及时,
事故防范措施不落 实。
事故的防范与控制
技术
Engineeri ng
Education
教育
安全
3E措施
管理
Enforcemen t
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2008年安全生产月活动
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事故发生的基本特点
孕育——发展——发生——伤害(损失)
因果性:导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响,在一 定条件下发生突变,即酿成事故。 偶然性:事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严 重程度是不确定的。 必然性:危险客观存在,生产、生活过程必然会发生事故,采 取措施预防事故,只能延长发生事故的时间间隔、概率,而不 能杜绝事故。 潜伏期:事故发生之前存在一个量变过程,一个系统,很长时 间没有发生事故,并不意味着系统是安全的。 突变性:事故一旦发生,往往十分突然,令人措手不及。
当人站在地面上或其他接地体上, 人体的某
一部位触及一相带电体时, 电流通过人体流入大 地要必(避须或免穿中单上性线绝线触缘电鞋),, 或称操站作在为时干单极触电.
燥的木凳上。
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2) 双极触电
双极触电是指人体两处同时触及同一电源的
两相带电体, 以及在高压系统中, 人体距离高压带
电体小于规定的安全距离, 造成电弧放电时, 电流
童较成年人敏感,女性较男性敏感。患有心脏病者,
触电后的死亡可能性就更大。
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安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触
及带电体不受电击或电伤。人体触电的本质是电流
通过人体产生了有害效应,然而触电的形式通常都
是人体的两部分同时触及了带电体,而且这两个带
电体之间存在着电位差。因此在电击防护措施中,
要将流过人体的电流限制在无危险范围内,也即将
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