湖南大学大型仪器设备共享平台
湖南力辰仪器科技有限公司_企业报告(供应商版)
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本报告于 2023 年 02 月 09 日 生成
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长沙航空职业技术学院-结果公告 (CB120552022000098)
长沙航空职业技术学院
9 环境学院可见分光光度计采购项目 湖南大学
1.1 总体指标 ..........................................................................................................................1 1.2 业绩趋势 ..........................................................................................................................1 1.3 项目规模 ..........................................................................................................................2 1.4 地区分布 ..........................................................................................................................4 1.5 行业分布 ...........................................................................................................................5 二、竞争能力 .................................................................................................................................7 2.1 中标率分析 ......................................................................................................................7 三、竞争对手 .................................................................................................................................7 3.1 主要竞争对手....................................................................................................................7 3.2 重点竞争项目....................................................................................................................8 四、服务客户 .................................................................................................................................9 4.1 关联客户中标情况 ............................................................................................................9 4.2 主要客户投标项目............................................................................................................9 五、信用风险 ...............................................................................................................................10 附录 .............................................................................................................................................10
华中师范大学大型仪器共享平台
华中师范大学大型仪器共享平台华中师范大学大型仪器共享平台部门管理员简明操作手册1、大型仪器信息管理2、大型仪器预约管理预约测试流程为：点菜单“大型仪器信息管理设备信息管理(部门)”可以查询到本部门的大型仪器选中仪器，点“批量设置机组责任人”按钮，可以给这些机组指定责任人选中仪器，点“审核”或“批量审核”按钮，可以把状态为“待审核”的仪器状态改为“已审核”只有状态为“已审核”，仪器信息里“是否共享”为是，并且当前没有关闭预约的仪器，才能在共享平台里被用户查询到指定了操作人后，仪器的基本信息维护，开放时间设置、预约申请审核等操作都由该机组责任人进行选中仪器，点“查看开发计划”、“查看公告”、“查看状态修改历史”、“查看预约情况”，可以看相应的信息申请人查询设备填写预约单机组责任人审核预约单测试后机组责任人录入并提交测试数据机组责任人审核取消预约的申请如没有申请取消预约测试也没做，机组责任人可把本次预约设为爽约测试前1天之前申请人可以申请取消预约申请人可对本次测试进行评价对于没有预约的测试机组责任人也可直接录入并提交测试数据部门管理员可以统计测试情况点“大型仪器预约管理→预约单查询(部门)”菜单，可以查看本部门仪器的预约单。
点“大型仪器预约管理→测试情况查询(部门)”菜单，可以查看本部门机组责任人填写的测试情况记录。
点“大型仪器预约管理→测试情况统计(部门)”菜单，可以对本部门仪器的测试情况进行统计。
点“大型仪器预约管理→查看评价情况(部门)”菜单，可以查看测试申请人对本部门仪器的测试评价。
3、大型仪器年度考核仪器年度考核流程：点菜单“大型仪器年度考核→仪器年度考核(部门)”，可以下载本部门机组责任人所上传的考核表。
审核通过机组责任人生成考核表部门管理员审核考核表机组责任人下载考核表机组责任人填写考核表各数据项全校汇总机组责任人上传考核表审核不通过。
同济大学大型仪器共享平台-同济大学实验室与设备管理处
同济大学大型仪器共享平台使用手册资产与实验室管理处2011年10月目录1平台简介 (1)2用户登录 (3)3平台首页 (4)4基础信息 (6)4.1 信息管理（填报维护） (6)4.2 信息发布 (7)5委托测试 (10)5.1 仪器信息（查询预约） (10)5.2 预约信息 (12)5.3 测试结算 (12)5.4 测试评价 (13)5.5 测试评价查询 (14)6测试管理 (15)6.1 预约信息 (15)6.2 预约信息（审核查询） (17)6.3 结算单查询 (17)7绩效考核 (19)7.1 测试成果 (19)7.2 科研成果 (20)7.3 人才培养 (21)7.4 综合绩效 (22)8其他说明 (23)9 附录大型仪器设备一览表 (26)1平台简介平台功能模块如图1.1所示图1.1 平台功能模块结构图平台主要功能如下：1.用户查询共享仪器设备信息，预约委托测试；2.仪器负责人维护仪器设备的基本信息，处理用户网上预约委托测试申请，登记、查询、统计仪器设备的使用情况；3.仪器设备年度绩效考核、统计仪器预约管理流程如图1.2示：图1.2仪器预约使用流程图2用户登录首先打开IE浏览器，输入连接地址如下：/或通过同济大学主页点击行政机构中的资产与实验室管理处，进入同济大学资产与实验室管理处页面，在用户登录处输入用户名和密码，登录成功后界面如图2.1所示：图2.1 实验室与设备处网站首页图2.1中，用户点击图示中的矩形框内的链接即可进入大型仪器共享平台首页面。
如图2.2所示：图2.2 大型仪器共享平台界面3平台首页同济大学大型仪器共享平台首页如图3.1所示：图3.1 大型仪器共享平台首页该页面分为3大部分，上面部分是一级菜单栏，左边部分是二级菜单栏，右边部分是内容显示区。
显示区有5个链接，分别是“待办箱、收件箱、发件箱、草稿箱、写消息”。
待办箱：点该连接会在下边消息列表列出所有需要处理的消息如图3.2所示：图3.2 消息处理页面该页面上边有一行是查询条件，用户可以输入相关条件查询消息，也可进行分页操作。
湖南大学与湖南明和光电设备产学研合作项目案例
高校产学研合作优秀案例之湖南大学与湖南明和光电设备产学研合作项目案例一、产学研合作双方简介1.1湖南大学及物理与微电子科学学院湖南大学是一所理科基础坚实、工科实力雄厚、人文学科独具浓厚文化背景、经济管理学科富有特色的综合性全国重点大学，直属国家教育部，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。
学校设有研究生院和23个学院，拥有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、5个教育部重点实验室、5个部省级工程中心、17个湖南省重点实验室、13个湖南省省级社会科学研究基地。
近十年来共承担各级各类科研项目近9000项，获得国家自然科学二等奖2项、国家技术发明二等奖3项、国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖17项、中国高校人文社会科学优秀成果二等奖3项。
学校还建设有国家级大学科技园，在长沙高新区麓谷建立了产学研基地，建立了53个高水平校地企产学研平台，与32 个省（市，自治区）和上千家企业建立了产学研合作关系。
本项目实施依托的湖南大学物理与微电子科学学院学科涵盖理学、工学、教育学3大门类，拥有物理学博士学位授权一级学科，电子科学与技术硕士学位授权一级学科，教育技术学硕士学位授权二级学科，拥有电子与通信工程和集成电路工程2个工程硕士、学科教学（物理）和现代教育技术2个教育硕士的全日制和非全日制专业学位授权点。
物理学、电子科学与技术均为湖南省重点学科。
学院目前设有应用物理系、电子科学与技术系、基础物理系、实验中心等单位，设有微纳技术研究中心、介观材料与计算材料物理、光电子材料与信息材料、功能材料、理论物理、微电子、现代教育技术及实验仪器、凝聚态物理、光电子材料与器件等研究所。
现有应用物理学、电子科学与技术两个本科专业。
学院拥有“微纳光电器件及应用”教育部重点实验室、“微纳结构与应用技术”湖南省重点实验室，物理学博士后科研流动站。
主持国家重点基础研究计划（973）首席项目，国家自然科学家基金杰出青年基金项目、重点项目、优秀青年基金项目、面上项目和青年基金项目，以及一批“863”、“973”子项目和部省重点项目。
哈尔滨工程大学开放共享平台仪器管理员使用手册说明书
哈尔滨工程大学大型仪器设备开放共享平台仪器管理员操作手册（V1.5）国有资产管理处哈尔滨工程大学大型仪器设备开放共享系统——仪器管理员操作手册目录一、登录系统 (4)1.1 除材化学院外其他学院仪器的管理员登录 (4)1.2 材化学院仪器的管理员登录 (6)二、仪器管理 (8)2.1 管理员变更 (8)2.2 仪器信息维护 (8)2.3 导出仪器信息 (9)三、开放管理 (9)3.1 仪器开放 (9)3.2 基础设置 (10)3.3 自主上机参数设置 (12)3.3.1 预约规则 (12)3.3.2 自主预约显示设置 (13)3.3.3 样品信息 (13)3.4 送样检测参数设置 (14)3.4.1 预约规则 (14)3.4.2 送样预约显示设置 (15)3.4.3 样品信息 (15)3.5 收费设置 (15)3.5.1 计费方式 (16)3.5.2 开机费 (16)3.5.3 计时模式 (16)3.5.4 送样收费流程、自主收费流程 (16)3.5.5 加急加价 (16)3.5.6 新增检测项目 (16)3.6 确认生效 (16)四、预约审批 (16)五、接样 (18)六、费用核定 (19)6.1 上传检测报告 (20)6.2 核对确认费用 (20)6.3 违规扣分 (21)6.4 核定确认 (21)七、发布培训 (22)7.1 添加设置证书 (22)7.2 发布培训 (23)7.3 颁发证书 (23)八、系统使用支持 (24)8.1 政策及仪器、人员问题 (24)8.2 系统操作及技术问题 (24)一、登录系统1.1 除材化学院外其他学院仪器的管理员登录1.用户打开浏览器（推荐谷歌浏览器），输入开放共享平台网址，点击页面左侧“校内用户”—“统一身份认证”，登录进入到学校开放共享平台（如图1）。
也可通过学校主页“校园信息门户”（如图2），进入“应用中心”，点击“学校大型仪器设备共享平台”（如图3）登录。
高校大型仪器共享管理平台建设初探——以东北农业大学为例
资产管理ZICHANGUANLI11高校大型仪器共享管理平台建设初探*以东北农业大学为例刘程国钱珊珊李国义王兆国东北农业大学黑龙江哈尔滨摘要：大型仪器是支撑高校科学研究、人才培养、社会服务等方面工作的重要物质基础，大型仪器共享管理平台是服务于教学、科研、社会服务等公共平台。
本文针对目前高校大型仪器存在的仪器服务期短、使用效率低、设备维修困难等问题，结合东北农业大学大型仪器共享管理平台建设的实践，分析了平台在仪器管理、人员管理、仪器开放共享机制等方面的实用功能及平台建设过程中获得实际效益，探讨了大型仪器共享管理平台建设的改革措施，从而为高校大型仪器使用效益和管理水平的提高提供参考，推动世界一流学科和高水平大学建设。
关键词：高校；大型仪器；共享管理平台随着我国教育事业的快速发展，国家对高校的支持力度逐年增加，尤其党中央和国务院做出了建设世界一流大学和一流学科的重大战略部署，国家加大了对高等教育事业的经费支持力度。
大型仪器设备是学校发展投资重点之一，是支撑教学、科研和社会服务等重要物质基础。
随着国家对高校建设经费的投入增加，高校软件和硬件设施得到了极大改善，大型仪器的拥有量大幅增加。
如何确保大型仪器设备的高效运行，为广大师生提供更好的服务成为亟待解决的问题。
大型仪器设备的共享管理成为解决这一问题的关键。
一、大型仪器设备管理中存在的问题为了提高大型仪器设备的合理配置和使用效率，东北农业大学的大型仪器设备分布在学校及学院两个平台中，购置设备分为两类：广大师生普遍使用的大型仪器设备，学校进行统一采购；各个学院根据自身研究需要，专业性比较强的大型仪器设备由学校统一采购后，发放到学院的二级平台。
这在很大程度上促进仪器共享的效率，但仍存在以下问题。
1.仪器设备配置不合理，使用效率不高学院或课题组获得经费支持后，往往会从完成自身科研项目的角度出发，在购置仪器设备前很少进行调研评估，部分论证过程也只是流于形式，造成同一类型的仪器重复购置，尤其高精尖的设备在完成个别项目后长期闲置等问题依然存在。
(2023)科研设施和仪器开放共享自评报告、总结报告提纲(一)
(2023)科研设施和仪器开放共享自评报告、总结报告提纲(一)背景介绍科学技术是国家发展的重要支撑，科研设施和仪器是科技研究的重要工具和基础设施。
近年来，怎样更好地利用已有的科研设施和仪器资源，提高科研效益，是当前科学技术领域面临的重要课题。
在这样的背景下，科研设施和仪器的开放共享成为了当前热点话题。
科研设施和仪器开放共享，可以促进科学技术资源的优化配置，提高科研效率，实现科研资源的共享和互通。
自评报告内容按照要求，我们对科研设施和仪器的开放共享情况进行了自评，以下是自评内容：1.设施和仪器的开放共享现状：我们的科研设施和仪器开放共享程度较高，除非特殊情况，基本都对外开放。
2.开放共享的目的和意义：我们认为科研设施和仪器的开放共享可以更好地利用已有的科技资源，提高科技研究效率和科技成果的开发利用率。
3.实施开放共享的措施：我们采取了多种措施，如建立共享平台，制定开放共享管理规定，对开放共享项目给予资金等支持。
4.特色和经验：我们积极推广科研设施和仪器的开放共享，探索出了有特色的经验，如加强政策宣传，提高开放共享的便捷性等。
总结报告的内容在自评报告的基础上，我们对科研设施和仪器的开放共享进行了总结。
以下是总结的内容：1.开放共享的效果：科研设施和仪器的开放共享对提高科学技术研究的效率、提高研究人员的积极性和创造性等方面起到了积极的推动作用。
2.需要进一步努力的方面：尽管我们已经取得了一些成绩，但在科研设施和仪器的开放共享方面还有许多需要我们进一步努力的方面。
例如，需要进一步加强对开放共享的政策宣传，增强研究人员对开放共享的认识和重视程度。
3.今后开展工作的重点：今后，在开展科研设施和仪器的开放共享方面，我们的重点将放在以下几个方面：一是加强管理，规范开放共享的流程和标准；二是提高开放共享设施和仪器的用户数量和使用频率；三是不断完善开放共享制度，拓宽开放共享平台的途径和招商引资的渠道。
总结科学技术是国家发展的重要支撑，科研设施和仪器的开放共享为科技研究提供了更加广阔和便捷的发展空间。
聊城大学大型仪器设备开放共享管理办法(试行).doc
聊大校发〔2017〕72号关于印发《聊城大学大型仪器设备开放共享管理办法(试行)》《聊城大学仪器设备验收管理办法》的通知各单位：《聊城大学大型仪器设备开放共享管理办法(试行)》和《聊城大学仪器设备验收管理办法》已经校长办公会研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
聊城大学2017年10月13日聊城大学大型仪器设备开放共享管理办法(试行)第一章总则第一条为进一步推进大型仪器设备开放共享，提高其利用率和投资效益，优化资源配置，为学校教学、科研和区域经济社会发展服务，依据《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放意见》（国发〔2014〕 70号）、《教育部办公厅关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见》（教技厅〔2015〕4号）、《省物价局省财政厅省教育厅关于进一步规范高等学校服务性收费和代收费有关问题的通知》（鲁价费发〔2016〕133号）、《山东省小微企业创新券管理使用办法》（鲁科字〔2015〕80号）等文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。
第二条凡单台（套）价格大于人民币50万元（含）的教学科研设备，必须纳入开放共享范围；单台（套）价格虽不足人民币50万元，但通用性强、服务面宽且状态良好的教学科研设备也可纳入开放共享范围。
第三条纳入开放共享范围的大型仪器设备信息全部录入学校大型仪器设备开放共享信息平台，并上网公布，积极推进其面向校内外开放共享，逐步实现大型仪器设备信息化、智能化管理。
第二章组织管理第四条学校成立由主管校领导任组长的大型仪器设备开放共享管理工作领导小组，负责统筹指导和协调大型仪器设备开放共享工作。
第五条实验与网络信息中心负责建设、管理“聊城大学大型仪器设备开放共享信息平台”，对接“山东省大型科学仪器设备协作共用网”平台，发布开放共享仪器设备的名称、功能、收费标准及预约使用情况等服务信息。
第六条仪器所在单位为大型仪器设备使用管理的主体，具体负责本单位大型仪器设备开放共享的实施和日常管理。
中国科学院仪器设备共享管理平台
中国科学院仪器设备共享管理平台大型仪器共享网预约流程1.系统登录在浏览器的地址栏中输入网址：，即可访问《中国科学院仪器设备共享管理平台》登录页面。
在页面中输入用户名和密码即可进入系统。
注意：关于用户账号申请，由系统管理员进行统一分配用户号和初始密码2.预约申请:登录进入功能页面后，页面分为上侧的主功能菜单区、左侧的子功能菜单区和右侧的功能区。
用户可预约使用的仪器主要分为以下类型: 预约类型 预约方式 操作项目预约 必须预约用户必须填写检测业务委托书，由仪器操作人员进行检测分析时间预约 必须预约 用户必须填写检测业务委托书，由仪器操作人员或用户在预约时间段内使用仪器进行检测分析进入填写《检验业务委托书》功能页面的方法有两种:填写《检验业务委托书》功能页面®扌爲需孙比世器设馆尖滔阳呼台I PHMtal M LV ・■ W|l@ im ■宦咄… 刊r wu 理<■ C A 亡 wSMasmV •；口旧山••店3口・；儿.心‘总斗.a .曲匸；.‘ 叩悶⑻也脚pR ；Wrn id- H =耳戶呂;swirapjiiftFilfi ft- 0+5方法一：在“预约申请”预约单浏览功能页面中，点击右上角的“新增”，进入填写《检验业务委托书》功能页面。
“预约申请”预约单浏览功能页面“预约申请”委托书填写功能页面在“预约申请”委托书填写功能页面中，要按照次序填入选择仪器、检验项目、检测标准，以及其他必填栏目，以完成预约单申请。
注意:1）选择仪器、检验项目、检测标准、样品编号、样品数量、送样时间、样品数量和其他底色为黄色的栏目为必填项。
2）在选择仪器时，根据预约方式的不同，有时间预约和项目预约, 必填项会有所差别，以黄色底色为标识。
方法二：在“功能信息浏览”功能页面中，点击相应形态下所列分析项目，可直接进入填写《检验业务委托书》功能页面。
“功能信息浏览”功能页面“功能信息浏览”选择仪器功能页面:KW-i 1?■- : m*（翻用帧W填写《检验业务委托书》功能页面3.检测状态及预约撤销：用户填写提交 检测业务委托书后，由管理员对该委托书进行审批，该 委托书的状态显示有：未审核：该委托书还未通过管理员审核已答复：管理员已答复委托人相关信息；用户应立即查看答 复信息，并根据管理员的答复修改原委托书再次提交已审核：该委托书已通过管理员审核，用户可以送样进行样 品登记，或在预约时间段内刷卡使仪器已样品登记：该委托书已完成样品登记已分析结果：该委托书已完成样品的分析测试，分析结果已登记®'卡鋼駅（U 酬炖皆测跆 I HRCM 'H ijlfi # H ■— ih .心■*口溯T 游的a 砂*0艄轴♦ H 貝用 EAH ： U 旨■吿編胃书 盂址闻加氐苗幻肚i^SS'E-伽出：iwx ： 口 stf eti #-K- "!?•cfifcmi c»cn/ mpi»rahj$_虫 BR/ordef/appardtu 呷刚app ・dtMApirfy,5mii?[id=:un土 mi?n * fi 制和席世*同W —艇対辭：i上传已发放结果：该委托书的分析结果已发放已完成：该委托书已完成如果用户想撤销委托书，必须在样品登记或预约时间段之前提出撤销申请，此时状态显示为：申请撤销：委托人申请撤销该委托书已撤销：管理员已同意撤销该委托书当状态显示为“已分析结果”，用户可联系分析结果发放人员进行付费并领取分析结果。
大型仪器共享管理平台-中南大学大型仪器设备共享平台
大型仪器共享管理平台普通用户使用手册欢迎来到大型仪器共享管理平台, 在这里您可以方便快捷的管理或使用您所需的仪器，跟我一起开始您的仪器操作之旅吧！首先映入眼帘的是 仪器操作平台入口导航图 , 一起来看看您可以进行哪些操作吧！您所在位置学生用户课题组负责人注册账号, 激活并登陆修改系统设置和个人信息查看课题组信息预约仪器查看我的使用记录普通用户账号首页导览图01打开仪器管理平台网址 (输入学校仪器管理平台网址, 或从学校前台登入) , 注册, 填写个人信息, 就可以获得您的专属账号哦！注册成功后, 如何激活账号呢？普通用户 (即新用户) 注册成功后, 需要联系所在课题组老师, 请所在课题组老师帮助激活账号; 课题组老师 (即课题组负责人) 注册成功后, 需要联系设备处管理员激活账号。
01注册账号, 激活并登陆Register, Activate and Login in普通学生或老师请选择 注册新用户 , 填写信息完成注册。
课题组负责人请选择 注册新课题组 , 填写信息完成注册。
注释: 因每个学校情况不同, 若您所在课题组的负责人无法为您激活账号, 请联系设备处管理员为您激活。
1102登陆账号后, 在首页右上角, 有 我的档案 和 系统设置 两个标签, 为了方便您的使用, 您可以对自己的账号和系统进行个性化设置。
修改系统设置和个人信息System Preference and Personal Setting点击 系统设置 ,, 弹出 偏好设置 , 设置系统的相关信息。
您可以在这里修改消息提醒的内容和方式点击 我的档案 , 查看或修改您的个人信息！03查看课题组信息Laboratory Information普通用户: 点击括号中的课题组名称, 即可查看自己所在课题组的成员信息。
选择 是 , 并点击 更新 , 即可为课题组学生激活账号。
点击可以修改课题组基本信息。
点击修改课题组成员信息。
点击不同按钮, 查看相应的课题组信息。
现代工程训练中心实验室开放共享管理制度
现代工程训练中心实验室开放共享管理制度（修订版）为提高现代工程训练中心实验、实训室（以下简称实验室）设备、设施的使用效率，加大开放共享力度，特制定本制度。
第一条实验室开放以培养大学生综合素质、实践能力和创新精神为宗旨，为大学生创造进行实践活动的条件和环境，调动和激发大学生进行实验研究与探索的主动性、积极性。
第二条实验室开放是为合理、充分利用教学实验室资源，本着谁使用谁投入原则，所需消耗性材料原则上由使用者自行提供。
第三条实验室开放面向大学生和教师等。
实验室应大力支持大学生创新创业项目，对重点项目实行倾斜政策。
第四条实验室在工作日按工作时间开放，其他时间预约开放；“图书馆”试点模式实验室全天候开放。
第五条使用实验室和仪器设备的人员必须严格遵守实验室管理的有关规定，服从实验室安排，做好实验前的准备工作和实验后的整理工作，爱护仪器设备，规范操作。
第六条实验室的预约分为线上预约和线下预约。
线上预约需登录教务处实践教学网进行网上预约；线下预约需登录中心门户网站，在条件保障-下载中心栏目中下载预约申请表，填写后交中心创新训练办审批。
实验室预约要求申请人必须认真阅读安全须知并签名。
第七条实验室预约需提前2天提出申请，填写申请表。
申请时要写明使用实验室的目的、需要的空间和仪器、使用的时间、耗材、经费的出处等。
成建制、大规模的实验室预约需提前7天提出申请。
第八条申请人使用实验室相关仪器设备，必须进行必要的培训，培训合格之后才能进入实验室，使用相应设备，遵守相操作规程。
使用仪器时，必须认真填写仪器使用记录本。
第九条使用者携带进入实验室的非实验室物品，由使用者自行妥善保管，并保证不得危害实验室的安全，实验室不负责非实验室物品的保管，由此造成的损失由使用者负责。
第十条实验室按功能划分的实验室单元，功能相对独立，任何个人不得擅自更改实验室单元的功能，严禁自行挤占挪用实验室，不得利用实验室从事与教学无关的活动。
第十一条由于使用人失职、操作不当等原因造成的安全事故和仪器设备损坏，按《湖南大学安全事故行政责任追究规定》和《湖南大学实验室安全管理办法》执行。
浅议多校区地方综合性大学教学资源配置的优化
浅议多校区地方综合性大学教学资源配置的优化摘要：多校区地方综合性大学由于合并历史短，发展速度快等原因，在教学运行中面临资源管理幅度过宽、资源配置总量不足，资源分散、配置效率不高，教学信息化步伐较慢、资源配置手段落后等诸多资源配置问题，本文在对上述问题进行剖析的基础上，提出了多渠道集聚优质教学资源、实现资源配置总量的内涵式扩展，构建资源交流平台、提高资源配置效率，完善资源管理机制、提升资源配置效益等优化资源配置的策略。
关键词：多校区地方综合性大学；教学资源；配置本文所指多校区地方综合性大学是指一定区域内多所（两所以上）地方高校经教育部批准合并成立的只有一个法人的高校。
多校区地方综合性大学由于合并时间短，发展速度快等原因，在教学运行过程中管理幅度拓宽、管理乏力、管理手段滞后、资源分散、资源共享程度不高等问题逐步显现，在一定程度上影响到本科人才培养的质量。
本文拟从剖析阻碍教学运行机制有效运行的教学资源配置问题着手，提出教学资源配置的优化策略。
一、多渠道集聚优质教学资源，实现资源配置总量的内涵式扩展由于受地域、财力等诸多因素限制，多校区地方综合性大学单纯依靠扩充资源配置的总量，短时间内实现配置总量的外延式扩张难以实现，因此，提升现有教学资源的共享度，走内涵式扩展资源之路是扩展资源总量的最有效途径。
笔者所在的大学有四个校区，是一所典型的多校区地方综合性大学，通过“三名建设工程”（即“名师建设工程”、“名课建设工程”和“名教材建设工程”）为核心的一系列教学改革工程建设，不断创新共享集成机制，集聚优质教学资源，从内涵上扩展了可配置资源总量，具体做法是：（1）以“名师建设工程”为龙头，打造高水平的师资队伍，搭建优秀师资共享平台，扩充优秀教师资源。
一是通过实施“教学名师奖励计划”和“教学团队建设计划”，形成国家、省、校三级教学名师和教学团队培育体系。
二是通过定期举办“名师讲坛”、“麓山论坛”等活动，搭建校内外优秀师资共享平台。
科研仪器设备管理方法与经验探讨
技术 研究 中心 ，００年 ５月 申报 成功 土 肥 资 源高 效 ２１
利用 国家工程 实验 室 三 个 国家级 科 研 平 台 ， 助 于 借 国家 级科 研 平 台 ， 现 了校 内仪 器设 备 的共 享 、 实 联
据 ２ １ 山东农 业大 学期 中教 学 、 研检 查 中 ０ ０年 科
中 ， 器设 备管 理人 员进 行巡 回检 查 ， 仪 发现 问题及 时 解决 。 由于对 仪器设 备 实行 预约 登记 和使用 登记 管
操作 水平 不高 ， 维修 和保 养跟不 上去 ， 仪器 设备 的功
能开 发相对 薄弱 。 １２ 使用 方 向单 一 、 ． 仪器 设 备 等 资 源 共 享低 ， 台 单
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Ｃ ２一ｌ ５ ／ Ｎ１ ３ ２ Ｎ
实
验
室
科
学
第１ ４卷
第 １期
２１ ０ １年 ２月
Ｆｂ ２ ｌ ｅ ． ０１
Ｌ ＡＢ ＯＲＡ ＴＯＲＹ Ｓ Ｉ Ｃ ＥＮＣ Ｅ
Ｖｏ．１ Ｎｏ １ ４ ．１
科 研 仪 器设 备管 理 方 法 与 经验 探 讨
毕建杰 ，王淑静 ，叶 宝兴 ，祝 丽香 ，王建华
Ｍａ ａ ｅ ｎ ｔ ｏ ｓ ａ ｄ ｅ ｐ ｒｅ ｃ ｆｒ ｓ ａ ｃ ｑ ｉ ｍｅ ｔ ｎ ｇ ｍｅ ｔｍｅ ｈ ｄ ｎ ｘ ｅ ｉｎ ｅ ｏ ｅ ｅ ｒ ｈ ｅ ｕ ｐ ｎ
Ｂ ｉ —ｉ ，ＷＡ Ｇ Ｓ ｕ ｊ ｇ ， Ｅ Ｂ ｏ ｘ ｇ ， Ｈ ｉｘａ ｇ ，ＷＡ Ｇ Ｊ ｎ ｈ ａ Ｉ ａ ｊ Ｊｎ ｅ Ｎ ｈ —ｉ Ｙ ａ — ｉ Ｚ Ｕ Ｌ— ｉｎ ｎ ｎ Ｎ ｉ — ｕ ａ
１ １ 科研 项 目多 、 的作 物生 物 学 国家 重 点 实 验室 于 ２ ０ ０ ７年
佰能LIMS大型贵重仪器设备共享管理系统-广州大学分析测试中心
佰能LIMS大型贵重仪器设备共享管理系统使用说明书学生导师操作部分广州佰能信息科技有限公司版权所有不得复制1、用户使用说明1.1 用户注册大型贵重仪器设备共享管理系统，需要所有用户进行注册，审核通过后才能进入系统使用相关功能。
注册分两类情况，一是导师身份注册，二是学生身份注册，而且必须导师先注册其学生才能注册。
注册流程如下图所示。
1.1.1 填写注册申请1.1.2 打印注册申请表➢填写好注册申请后，点保存按钮，会跳转到打印“注册申请表”界面（或是登入注册时填写的登录名及密码），如下图所示。
➢注册申请DEMO1.1.3 用户审核注册用户身份如果是学生，“注册申请表“除了其本人签字外要其导师签字确认，携带注册申请表及其本人校园卡（或学生卡、或饭卡、或公交卡通具体由使用单位规定），到相关仪器管理中心进行登记确认(详见本网站首页公告中新系统注册使用手册及教程通知内特别说明部分)；1.2 仪器机时预约使用用户审核通过后可以登入系统进行相关仪器的预约操作，具体仪器预约步骤如下图所示：机时预约使用流程1.2.1 登录系统用户在IE浏览器输入大型仪器共享平台的网址，点击网站的右上方的“登录”按钮，输入用户名及密码，点击“登入”，如下图：1.2.2 选择预约仪器用户登录系统后，通过点击“设备预约”或者“个人中心”里的“仪器设备”搜索查找相关仪器，如下图：➢点击“设备预约”查找仪器，如下图。
➢点击“个人中心”中的“仪器设备”查找仪器，如下图。
1.2.3 选择预约时间查找到仪器后，可以通过“详情”按钮查看仪器相关的详细信息，点击“预约”按钮便可进行仪器预约操作。
➢点击“详情”（下图）➢查看仪器相关信息（下图）➢点击“预约”（如下图）➢选择预约时间（下图）➢预约用户信息填写（可不填，直接下一步，如下图）1.2.4 阅读预约相关规定并提交预约1.2.5 预约成功提示1.2.6 仪器使用（刷卡上机，下机刷卡）用户在预约的时间范围内，携带注册登记时的校园卡，刷卡（打开相应的门禁、或电脑、或电源）开机使用仪器，用完仪器后，刷卡下机。
浙江师范大学大型精密仪器
浙江师范大学大型精密仪器开放共享平台使用简介实验室管理处目录一、用户类型.......................................................... 错误！未定义书签。
二、普通用户.......................................................... 错误！未定义书签。
三、机组管理人员 ................................................. 错误！未定义书签。
四、学院管理人员 ................................................. 错误！未定义书签。
五、信息填写指南一、用户类型浙江师范大学大型精密仪器开放共享平台用户类型共分为4种，分别是普通用户，机组管理人员、学院管理人员、学校管理人员。
二、普通用户1．用户注册登录普通用户分为两种，校内教师用户及校外客户。
校内教师用户数据由学校管理员统一导入；校外用户需通过自行注册，由学校管理员审核通过后才可成为正式用户。
2．设备信息查询设备信息查询分为快速查询和高级查询两种。
快速查询支持地图查询、设备名称查询、所属学院查询及所在地查询等。
高级查询可支持多个查询条件的组合查询。
3．设备使用预约用户可选择开放设备进行预约使用，根据设备收费标准按校外、校内用户自动预估金额。
预约成功后会自动短信通知设备机组人员进行审核，审核通用后可在规定时段内到实验室进行实验。
实验完成后由机组人员根据实际实验情况进行登记后，短信通知用户进行确认后即在用户经费中扣费。
三、机组管理人员1．设备信息维护只有机组管理人员1可对管辖设备的信息进行维护。
2．收费标准维护收费标准由机组管理人员提出，一台仪器设备只能有1个收费标准。
标准审核流程为机组管理人员提出——学院管理人员审核——学校管理人员审核。
3．教学信息维护机组管理人员可对所管仪器进行课程教学排课和内部使用安排，并在课程上课结束后及时进行使用登记。
白云电气集团企业介绍
652, 8%
1549, 19%
600 500 400 300 200 100
0
519 351
30
20
60
国务院津贴专家国与外博技士术专家 高级工程师
中级工程师
助理工程师
公司技术人员占 比超过24%，研 发人员远远超过 同业企业，达到 员工总数11.5% ，有5名享受国 务院津贴专家和 25名博士。
汇报内容
第一部分 企业基本情况 第二部分 企业创新能力及创新成果 第三部分 企业发展规划 第四部分 企业产业化情况
企业基本情况—发展历程
创新是白云电气的
DNA！
产值1.2
产值66亿，
产值9亿 输变配电 元，配电 领域
产业升级， 开始二次创 业
产值10万 元，手工 铸造铁器
产值90 万元，机 械加工五 金件
为人类的今天和明天提供源源不断的动力！ —白—云白电云气电集气团集以团人以为人本为，本愿，意愿承意担承更担多更的多的 社会社责会任责，任并，力并争力成争为成为为人为类人生类活生与活企！业集团！
企业发展规划—发展方向
白云电气集团始终专注于： 输、变、配电及电能治
业银行等金融机构重点客户。
企业基本情况—企业文化
白云电气从家庭打铁铺开始，历经 五十年的艰苦奋斗，不断发展壮大的同 时，形成了以“专注”和“吃苦”为核 心的有白云特色的企业文化。
打铁文化中的“专注”与“吃苦”
打铁的“专注”——集中精力于自己 的行业不动摇，全神贯注于自身的工 作和事业，用耐心和持久战胜激烈和 狂热；
高低压成套试验室 高压电瓷、套管试验室 电线电缆试验室
企业基本情况—工程业绩
发电领域用户：五大发电集团和中广核电集团，超过100个水、
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
签名：
年月日
导师确认
1、本人承诺督促学生严格遵守大型仪器设备共享平台的各项规章制度。
2、本人同意支付申请人使用本平台仪器设所产生的费用。
签名：
年月日
仪器设备所属机组
审核
签名：
年月日
湖南大学大型仪器设备共享平台
仪器使用申请表
姓名
平台用户名
申请使用仪器
仪器设备地址
仪器设备管理员
联系电话
使用时间
年月日至年月日
责任条款
我已仔细阅读并同意遵从以下条款：
1、严格遵守实验室管理条例。
2、使用仪器前先参加仪器的培训学习，通过培训以后，可以独立操作仪器。
3、有义务协助管理员对本课题组不熟悉仪器操作者进行培训。
4、若连续1个月没有使用该实验室仪器，将主动再次参加培训学习。
5、严格按仪器操作规程使用仪器，若违规操作损坏仪器将承担责任；若人为因素造成配件损坏，将照价赔偿。
6、保证独立使用帐号和操作仪器，不超越使用权限。
7、不修改计算机操作系统，只采用安全的数据传输模式。
8、有疑问时及时联系科研仪器管理老师，对发生的问题不隐瞒，不掩盖，如实表述和记录事实经过。