2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】
2024年小学教师个人年终工作总结5篇
2024年小学教师个人年终工作总结5篇篇1时光荏苒,转瞬间,又是一年过去。
回顾过去,总结经验,对于今后的工作我也有新的收效。
在担任XX班语文教学工作的一年里,我在忙碌中收获,在收获中总结经验,向他人学习,教学相长,所谓厚积薄发,就是要在不断积累经验的基础上,及时总结,加以突破。
为来年的工作理清思路、搞好规划。
为了本学期的各项工作能够更好的完成,现将本年度工作总结如下:一、思想政治方面:作为一名教师,我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻国家教育方针,忠诚人民的教育事业,自觉遵守职业道德,不断提高思想道德水平。
做到廉洁奉公,遵纪守法,不接受学生家长吃请。
时刻注意自己的言行,为人师表,严于律己。
二、班级管理方面:为了带好班级,我首先做到了认真备课。
不但备教材而且备学生备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作记录。
认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。
另外,为了和学生保持交流。
在课后,我经常与学生谈话及优差生辅导等工作。
让班级的每位学生都在班级体的学习氛围中获得文化的熏陶和品德的教育,得以健康的成长。
三、教育教学方面:在教学准备上,我力争每一课都做到有备而去。
我认真阅读各种教科参考书,既备教材,备学生,又备教法。
根据教材及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程进行记录,针对课堂上学生的表现,在课后写好教学后记。
我努力提高课堂教学效率和质量,关注全体学生,注意信息反馈。
为提高自身素质,我不但积极参加学校的教研活动和课题组的学习研讨。
还经常听课和评课,吸收他人的长处和经验。
四、业务学习方面:我深知作为一名教师的压力与责任所以我积极参加各种教育科研活动虚心学习教育教学方面的新思想、新理念、新模式使我受益匪浅!同时我也不忘积累平时积累资料随时给自己充电!积极撰写教育教学论文发表。
2020小学老师年终工作总结精选5篇
2020小学老师年终工作总结精选5篇在这一年的工作中,相信大家受益匪浅,做好年终工作总结,积累更多的工作经验。
下面是小编给大家带来的2020小学老师年终工作总结精选5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!小学老师年终工作总结(一)又过了一个学期,时间过得非常得快。
仿佛这一整个学期,都在忙忙碌碌中度过。
回顾这个学期以来,我在教学上所做的工作,我从教学和科研两方面进行总结。
教学这一个学期的课堂教学,我更侧重于学生知识点的落实,尽量把每节课重难点解决好。
并及时登记好学生哪里学得不完善的地方,以便在复习时集中突破。
这个学期,几乎每堂课我都给学生听写,首先把好学生的单词关,学生写不出来的,多听几次,多重复,多侧重,多督促单词的情况生在这一块确实相对于上个学期有了进步。
在小学阶段,单词还是学生的重点,所以对于单词的识记应当首先放在首位。
然后,对于课文的背诵,我也重视起来,原以为学生能读就好,不一定要背诵课文,背了反而加重学生的负担。
然而,如果不要求学生背课文的话,学生就会养成一种惰性,不会严格要求自己,他们会认为过得去就行了。
相反,对课文进行背诵,是对学生记忆的一种强化,学生从不会背到会背课文的这一过程,就已经不断地在强化记忆,不断地加深印象和理解。
因此,背课文是提高学生学习英语的一个途径。
另外,本学期,我采用了奖励的方法,将学生的抄写作业、听写、单词课文的背诵、课堂表现等分类评比,并根据学生的基础将他们分为三个层次,每周对他们进行英语之星的评比和奖励,以此鼓励学生学习英语,爱好英语。
从效果上来看,学生学习的积极性真正比上学期有了很大的进步,学习的态度也越来越好。
这个学期,我也加强了培优补差工作,尖子生除了立足于课本之外,我还辅导她们参加校内外各种各样的比赛,以提高她们的英语综合能力。
对于中下生,我尽量进行一对一的辅导。
因为我发现,如果把中下生集中在一起教,总有那么些个学生不愿听。
一对一的话,学生感受到了老师对他们的关注和重视,于是自己也重视起来。
2020最新小学教师个人年度工作总结(5)篇
2020最新小学教师个人年度工作总结(5)篇忽然一夜春风来,千树万树梨花开。
转眼间我们在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
下面是小编整理的关于小学教师的年度个人总结。
欢迎大家借鉴!小学教师个人年度工作总结(一)光阴似箭,日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,工作总结《在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项规章制度。
坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
小学教师个人工作总结业绩自述5篇
小学教师个人工作总结业绩自述5篇篇1一、引言本年度的工作已经圆满结束,作为一名小学教师,我深感责任重大。
在过去的一年里,我始终致力于提高教育质量,助力学生全面发展。
现将本年度的工作业绩进行认真总结,并梳理成此文,以便更好地为今后的工作提供方向。
二、教育教学工作成果1. 课堂教学创新与实践本年度,我积极探索课堂教学新模式,运用多媒体教学资源,实施互动式教学,增强了学生的学习兴趣和积极性。
同时,结合课程内容,开展主题探究、小组合作等活动,培养了学生的创新思维和团队协作能力。
2. 学生学业成绩提升通过精心设计和实施教学计划,学生们的学业成绩得到了显著提升。
在全校期中、期末考试中,我所带班级的平均分、及格率和优秀率均名列前茅。
此外,还有多名学生在各类数学、语文竞赛中获奖。
3. 教育教学研究与进修为不断提升自身的教学水平,我积极参与教育教学研究,撰写并发表了多篇教育论文。
同时,我还参加了省级、市级的教师培训,学习了先进的教育理念和方法,并将之运用到实际教学中。
三、课外活动与素质教育成果1. 课外活动组织与实施在本年度,我成功组织了多次课外活动,如校园读书节、文化展览、社会实践等。
这些活动丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
2. 培养学生兴趣爱好与特长我鼓励学生发掘自己的兴趣爱好,并在这方面给予指导和支持。
多名学生在音乐、美术、体育等方面表现出色,参加了校队并获得了优异成绩。
3. 志愿服务与社会实践我带领学生参与志愿服务活动,如帮助老人、环保活动等。
通过这些活动,学生们增强了社会责任感,学会了感恩和奉献。
同时,我还组织学生参加社会实践活动,如参观博物馆、企业等,让学生们了解社会、了解职业。
四、班级管理与学生成长指导1. 班级管理与文化建设作为班主任,我注重班级管理和文化建设。
通过制定班规、组织班会等活动,增强了班级的凝聚力和向心力。
班级纪律良好,学生之间的关系和谐融洽。
2. 学生成长指导与心理辅导我关注学生的全面发展,除了学业成绩,还注重学生的心理健康和人际交往能力。
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇篇1一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、思想品德方面在一年的教育教学工作中,我能够严格要求自己,遵守法律法规和学校规章制度,为人师表、爱校如家。
在学校工作中,我集体观念强,积极协助学校各科室完成各项工作。
在年级组工作中,我服从安排,勇挑重担,和同事们一起共同进步。
同时,我能够尊重、关心、爱护每一位学生,平等地与学生相处,做学生的良师益友。
二、教育教学方面1. 课前准备:备好课是上好每一节课的关键。
我深知备课的重要性,因此,每天我都认真钻研教材,阅读相关的教学参考资料,学习相关的教学理念和教学方法,认真备好每一节课。
在备课的过程中,我不断给自己充电,充实自己,完善自己。
同时,我还积极向同年级组的老师请教、沟通,共同确定每节课的重难点和要突破的内容。
2. 课堂教学:我深知课堂40分钟的重要性,因此,在课堂教学过程中,我十分注重课堂教学效果。
在教学过程中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,把学习的主动权还给学生。
在课堂上,我尽量少讲,通过小组合作、讨论、个人展示等方式让学生多讲、多练。
同时,我还注重培养学生的合作精神和自主探究能力。
3. 课后辅导:课后辅导是课堂教学的重要补充环节。
因此,在课后辅导中,我针对学生的实际情况进行相应的辅导。
尤其是对于后进生,我更是耐心辅导,鼓励他们多练、多问。
在他们的进步中,我也体会到了成功的快乐。
4. 考试考核:本年度,学校进行了两次大型的考试——期中和期末考试。
在考试过程中,我严格监考、认真阅卷,并及时对考试情况进行质量分析。
在分析中,我注重对试卷中出现的错误进行分类总结,并针对错误进行相应的补救措施。
三、个人成长方面1. 专业知识的学习:我深知专业知识的重要性。
2020关于小学教师个人工作总结(通用5篇)
2020关于小学教师个人工作总结(通用5篇)2020关于小学教师个人工作总结(通用5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,制定一份工作总结吧。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的2020关于小学教师个人工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师个人工作总结1一、双方关爱,为交流工作打下坚实基础。
学校的校级领导对我的交流工作很是关心,这坚定了我交流的信心。
甘泉小学对我们交流的教师无微不至的关怀,嘘寒问暖,积极解决我们学习、生活中的困难,把关心落到实处。
二、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
三、锐意进取,不断提高自身素质。
甘泉小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,管理科学,环境宽松,人际和谐,以人为本,以德治学。
来到这里,我最大的感受就是这里的老师都敬业爱岗,勤勤恳恳,这里的老师个个都是“多面手”,很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科,许多老教师还兼任小学多学科课程,能扎实备课,认真上课,师生相处融洽,每位教师每天都是紧张而艰辛的,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。
我看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。
养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。
使自己的理论层次有所提高。
小学教师个人工作总结2一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。
小学教师个人年度工作总结(十篇)
小学教师个人年度工作总结(十篇)小学教师个人年度工作总结篇1光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:一、思想工作方面作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。
为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。
一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。
在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。
同时,做到认真备课,认真批改作业。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。
四、业务进修方面俗话说:“活到老,学到老。
”作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。
小学教师个人年度工作总结篇2本学期,小学课改核心校第一小组在县教体局教研室的领导下,各成员学校积极参与,通力合作,各项工作初见成效。
一、培训助力教师业务能力提升本学期,重点开展了“教材解读”和“新教育晨诵”的培训,第一小组邀请滑县数学名师刘文晖老师和滑县语文学科带头人邵传红老师对成员校的全体语文、数学老师进行培训,参训人数达到460人。
通过培训,全体老师对教材的理解和把握能力普遍提升,促进了课堂教学,提高了业务水平。
2020小学教师年度考核个人工作总结5篇
2020小学教师年度考核个人工作总结5篇小学教师年度考核个人工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
小学教师个人年度工作总结2024(32篇)
小学教师个人年度工作总结2024(32篇)小学教师个人年度工作总结2024(精选32篇)小学教师个人年度工作总结2024 篇1一、政治思想素质有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,职责性较强,并具有必须的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作进取、主动、讲究效率。
二、业务知识本事在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量,做好课堂教育。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理。
创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。
三是进取参与听课、评课,虚心向有经验的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。
常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情景,共同管理好学生;进取主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自我的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情景,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙,自我争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
2020小学教师年度考核个人总结【精选5篇】
2020小学教师年度考核个人总结【精选5篇】工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,那么关于教师年度考核个人总结该怎么写呢?下面给大家分享关于小学教师2020年度考核个人总结精选最新.欢迎阅读!教师2020年度考核个人总结【1】春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。
回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。
每天坚持收看电视新闻,关心国家大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。
积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。
作为一名教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。
二、工作学习方面教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。
在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。
课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。
三、业余训练方面我主要负责学校的中小学女子篮球队和田径队的组队训练工作。
说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。
由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。
不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。
我毫无怨言、持之以恒。
经过努力,也取得一定的成绩:在市篮球比赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。
2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)
2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗?以下是小编精心整理的2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2020年小学教师个人年度工作总结1在我任教的这一年里,我非常认真的对待着自己的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的知识。
我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自己这一年的工作情况做简单的总结如下:一、教学任务的完成情况从期末的分析情况来看,基本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有及时地做出保证,通过定期的自我检查,来判断个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。
在学期初,我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配,以这样的方式来让我的工作有更大的进步,更明白每个阶段非常应该做出的努力。
也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序,更是及时地调整我个人的工作情况。
二、师风师德方面身为老师,我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响,所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。
对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自己的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。
在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准,学习师风师德相关的课程,就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作,真正地做到让自己变得更加的优秀。
三、工作中的不足在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自己的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的发展,但是我仍旧是没有办法真正的做好自己,更是让自己做出一些相当不好的事情。
小学教师年度个人总结(20篇)
小学教师年度个人总结(11篇)【导语】过去的工作时光,是一本写满故事的书。
有辛勤的付出,有创新的突破,也有团队的协作。
以下是为大家准备的《小学教师年度个人总结》,这篇工作总结,将为您翻开这本书的精彩章节。
1.小学教师年度个人总结篇一时光荏苒,今年就这么匆匆走过了。
为了不让我今年在工作上的收获随着时间而流逝不见,接下来我会写上我作为小学教师在这一年度的个人考核总结,把自己这一年里的收获以及感受都清清楚楚地记下来,以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。
一、完成了小学课程的教授其实今年也是我第一年进行小学课程的教授,以前我都是教初中的,今年因为工作的调动以及个人意向的改变,我来到了我们学校的小学部教授小学课程。
小学的课程相对于初中来说,是要简单一些的,但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。
我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩子们更容易接受。
这一年下来,我也完成了小学课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情况下完成了小学课程的教授。
二、参加了小学教师的培训在今年教授小学课程的同时,我也积极参加了学校组织的小学教师培训。
通过这一年里的几次培训,我认识到作为一个小学教师,我还有很多需要学习的,也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授小学课程带来了很大的帮助。
如果明年还有这样类似的培训,我一定还会积极去参加,不让自己掉落小学教学的队伍,让自己紧紧跟上我们小学优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。
今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我希望自己也能够如此细微的观察到孩子们的变化,了解孩子们的心。
三、得到了我的.学生的喜欢在今年的小学教师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的学生对我这位新老师的喜欢。
一开始我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担心他们会不喜欢我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜欢的原因,反而变成了我深受我的学生喜爱我的原因。
2024年度小学教师个人工作总结范本5篇
2024年度小学教师个人工作总结范本5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已在小学教育岗位上工作了一年。
这一年,是我人生中极为宝贵的时光,也是我个人成长道路上的一块里程碑。
在这一年里,我经历了许多挑战,也收获了许多成长。
以下,我将对自己一年的工作进行全面总结,以期在未来的工作中扬长避短,更好地为教育事业贡献自己的力量。
一、政治思想方面作为一名小学教师,我始终坚决拥护党的领导,热爱社会主义祖国,积极学习党的各项方针政策,不断提高自己的政治素养。
在日常工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,以积极的态度完成各项工作任务。
同时,我也注重个人品德的修养,以身作则,为人师表,努力成为学生心中的好榜样。
二、教育教学方面在教学工作中,我深刻认识到教育教学工作的重要性。
小学阶段是学生学习生涯的启蒙阶段,对学生的成长和发展具有重要影响。
因此,我始终以高度的责任心和使命感投入到教学工作中。
首先,我认真制定教学计划,合理安排教学进度,确保每节课都能高效地进行。
同时,我也注重课堂氛围的营造,通过生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,我注重学生的个体差异和需求,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和策略。
对于基础薄弱的学生,我耐心地进行个别辅导和帮助,让他们在原有的基础上不断进步;对于成绩优秀的学生,我鼓励他们继续保持努力学习的态度,同时引导他们向更高层次发展。
此外,我还注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行电话或微信沟通,了解学生在家的学习情况和表现,同时向家长反馈学生在校的学习进展和成绩情况。
通过与家长的密切配合和共同努力,为学生提供更好的学习支持和帮助。
三、个人成长方面在这一年里,我也注重个人成长和学习。
我深知作为一名教师的重要性在于不断学习和提高自己的专业素养和教学能力。
因此,我积极参与学校组织的各种培训和学习活动,如参加教育科研活动、听课评课等。
通过这些活动的学习和交流,我不仅拓宽了知识面和视野,还提高了自己的教学水平和能力。
2020小学教师个人工作总结5篇
2020小学教师个人工作总结5篇通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
下面是小编整理的关于小学教师个人工作总结,希望能够帮到大家。
小学教师个人工作总结【一】“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
小学教师2020年度考核个人总结范文5篇
小学教师2020年度考核个人总结范文5篇作为一名教师,要多自己的教学工作进行总结,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
下面是小编给大家带来的小学教师年度个人总结,以供大家参考,我们一起来看看吧!小学教师年度个人总结(一)过去的一年转眼间过去了。
追忆往昔,展望未来,为了更好的'总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。
不断地调整自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作情况:积极参与并认真落实是我的工作作风。
一年来未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。
总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
小学教师年度个人总结(二)不知不觉,我担任_实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
小学教师年度考核个人工作总结5篇
小学教师年度考核个人工作总结5篇篇1时光荏苒,一年时间已经过去,在这一年中,我在教学工作中不断努力,取得了丰硕的成果。
以下是我这一年的工作总结。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家的法律法规,热爱教育事业,认真学习和贯彻落实党的教育方针,积极投身于课程改革的实践。
作为一名教师,我严于律己,热爱学生,团结同事,认真完成学校交给我的各项工作任务。
二、教学方面在过去的一年中,我认真备课,上课,及时反思自己的不足,不断改进教学方法,努力提高自己的教学水平。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和表达能力,让学生在阅读中感受语言的魅力,在表达中锻炼自己的思维。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生多读书,多思考,多动手。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过引导学生分析问题,找出问题的本质,从而找到解决问题的方法。
此外,我还注重培养学生的计算能力和空间想象力,让学生在计算和图形中感受数学的美妙。
三、班主任工作方面作为班主任,我始终以“爱”为宗旨,关心每一位学生的成长和发展。
在学生遇到困难时,我会及时给予帮助和鼓励;在学生犯错误时,我会耐心听取他们的想法,并帮助他们认识到自己的错误;在学生取得进步时,我会及时表扬和鼓励他们再接再厉。
通过不断的努力和沟通,我和学生之间建立了深厚的感情,班级凝聚力也得到了增强。
同时,我也注重培养学生的自主管理能力和团队合作能力。
通过引导学生制定班级规章制度、组织班级活动等方式,让学生在实践中学会自主管理和团队合作。
这些能力的提升不仅有助于学生的个人发展,也有助于班级的整体进步。
四、个人成长方面在过去的一年中,我不断学习和提升自己的专业素养和教学能力。
我参加了多个教育培训和学习活动,包括校内的教研活动、区级的教师培训以及全国性的学术会议等。
这些学习和培训活动不仅让我增长了知识见识,也为我提供了宝贵的实践经验和学习机会。
小学教师个人的年度工作总结(精选5篇)
小学教师个人的年度工作总结(精选5篇)为了更好地做好今后的教育工作,本人就这一年的工作小结。
下面就是小编给大家带来的小学教师个人的年度工作总结,希望能帮助到大家!小学教师个人的年度工作总结【篇1】一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。
一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。
一、思想上有了更深入的认识①一名好教师,爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。
我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。
要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。
我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。
二、教育教学工作方面一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学年工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
小学老师年度工作总结怎么写5篇
小学老师年度工作总结怎么写5篇篇1一、背景本年度,作为小学老师,我认真履行职责,为学生的成长和发展付出了努力。
在此,我对本年度的工作进行总结,以期更好地反思和提高自己的教学水平。
二、工作内容1. 教育教学工作本年度,我认真备课、上课,积极推进教育教学改革。
在教学方法上,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。
同时,我还注重课堂互动,鼓励学生提问、发表意见,增强了学生的参与意识。
2. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。
我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,关注学生的心理健康。
同时,我还组织了各种活动,增强了学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 教育教学研究工作本年度,我积极参与教育教学研究,不断提高自己的教学水平和教育教学理念。
我认真参加各类培训、研讨会,学习先进的教育教学方法和理念。
同时,我还积极撰写教育教学论文,与同行交流心得。
三、工作成绩1. 教育教学成绩本年度,我所带的班级在各项考试中取得了不错的成绩。
学生的综合素质得到了提高,特别是在思维能力、创新能力方面表现突出。
2. 学生活动成果在学生活动方面,我组织的各类活动取得了圆满成功。
学生在活动中表现出了良好的团队协作精神和集体荣誉感,增强了自信心和责任感。
3. 教育教学研究成果在教育教学研究方面,我撰写的论文获得了市级奖项,并参与了多项课题研究。
这些研究成果为我的教学提供了有力的理论支持和实践指导。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)在教育教学方面,个别学生的学业成绩仍需进一步提高。
(2)在学生管理方面,有时对某些学生的心理健康教育关注不够。
(3)在教育教学研究方面,参与高级别课题研究的经验仍需积累。
2. 改进措施(1)加强个别学生的辅导,关注他们的学习进步。
(2)加强心理健康教育课程的设置,关注学生的心理健康。
(3)积极参与高级别课题研究,提高自己的研究水平。
五、工作感悟本年度,我深刻认识到教育工作的重要性和责任。
2024年小学教师个人年底工作总结5篇
2024年小学教师个人年底工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年已经过去。
回顾这一学年的工作,有很多收获,也有很多不足。
现将本学年的工作做一下总结。
一、政治思想方面本人热爱教育事业,坚持党的教育方针,认真学习教育教学法规,掌握先进的教育理念和方法。
思想上严于律己,言行上为人师表,热爱学校,关心学生,热爱本职工作。
积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校布置的各项任务。
二、教育教学方面1. 认真备课。
不但备教材,而且备学生,做到因材施教,因人而异。
因材施教就是要根据各班学生的学习水平、学习态度、年龄特征等,进行有针对性的教学。
课堂上,关注学生的实际反应,及时调整教学策略,做到教学相长。
2. 注重培养学生的学习兴趣和爱好。
兴趣是最好的老师,有学习兴趣就能自觉地投入学习,积极思考。
因此,在课堂教学中,努力营造轻松、和谐、愉悦的学习氛围,采用生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。
3. 不断学习业务知识,提高业务水平。
我深知“学无止境”的道理,不断学习业务知识,参加业务培训,提升业务能力。
教学中,不断总结自己的教学经验,反思自己的教学行为,改进教学方法,提高教学质量。
4. 关爱学生,注重学生的全面发展。
作为班主任,我关注每一位学生的成长与进步,注重学生的全面发展。
在学习上鼓励学生树立信心、勤奋好学;在生活上关心学生、帮助他们解决困难。
同时,积极组织学生参加各种活动,培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
三、工作成绩方面1. 教育教学工作成绩显著。
所带班级的学习成绩有了显著的提高,及格率、优秀率均有所上升。
在全校组织的学科竞赛中,多名学生获奖。
同时,本人撰写的论文获得区级一等奖的好成绩。
2. 班级管理取得成效。
通过一系列的班级管理和活动组织,班级凝聚力增强,学生积极向上、团结互助、关心集体。
班级多次被评为“文明班级”。
3. 家长工作得到认可。
通过与家长的密切联系和沟通,得到了家长的认可和支持。
家长对学校和教师的满意度不断提高,促进了家校合作和共同育人。
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2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】转眼间,一个学年已经过去,工作总结可以使教师头脑更加清醒,这样在目标才会更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。
今天小编整理了2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】,大家一起来看看吧!小学教师年度个人工作总结1做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。
我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等*,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等*,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业,尽职尽责。
多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。
这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
本学年担任6(5)班数学老师,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。
注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。
通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。
加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。
使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。
由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。
这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
小学教师年度个人工作总结2一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学办法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四,教育教学成果一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。
取得了较优异的成绩。
在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。
本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“成功班主任”,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
比如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,频繁面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
比如,自己频繁利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢作用。
比如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
比如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。
他学习成绩差,频繁逃学,在班级中是“小霸王”。
我采取和他频繁谈心的办法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。
通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
小学教师年度个人工作总结3自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的__大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。
然后,让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。