人教版七年级数学下册坐标方法的简单应用检测题2

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人教版数学七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 同步测试

人教版数学七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 同步测试

七年级数学7.2《坐标方法的简单应用》一、选择题:1、在平面直角坐标系中,有一点P (-5,3),若将点P向右平移5个单位长度,再下平移5个单位长度,所得坐标为( )A.(0,-2) B.(0,2)C.(-2,4) D.(2,0)2、将点A(-2,3)平移到点B(1,-2)处,正确的移法是()A. 向右平移3个单位长度,向上平移5个单位长度B. 向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度C. 向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度D. 向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度3、如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )A.点A B.点B C.点C D.点D4、线段AB在平面直角坐标系内,已知点A4,2,将线段AB平移至线段A1B1,点A11,1,B14,2,则点B的坐标是( )A.(-1,1) B.(-1,5) C.(-1,-1) D.(2,-1)5、已知点M(a,1),N(3,1),且MN=2,则a的值为()A.1 B.5 C.1或5 D.不能确定6、在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1)7、在平面直角坐标系中有A,B两点,若以B点为原点建立平面直角坐标系,则A点的坐标为(2,3),若以A点为原点建立平面直角坐标系(两直角坐标系x轴,y轴方向一致),则B点的坐标为()A.(-2,-3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(2,3)8、如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为()A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)9、在如图所示的平面直角坐标系中,一只蚂蚁从A点出发,沿着A-B-C-D-A-…循环爬行,其中A点坐标为(1,-1),B点坐标为(-1,-1),C点坐标为(-1,3),D点坐标为(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为( )A.(-1,-1)B.(-1,2) C.(-1,1) D.(-2,-1)10、中国象棋是中华名族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,-2),“马”位于点(4,-2),则“兵”位于点().A.(-2,2) B.(-1,2) C.(-1,1) D.(-2,-1)11、如图,将△PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是()A. (−2,−4)B. (−2,4)C. (2,−3)D. (−1,−3)12、△ABC的三个顶点坐标分别是A(3,3),B(2,1),C(5,1).将△ABC先向下平移2个单位得到△A1B1C1,再向左平移1个单位得到△A2B2C2,则顶点C的像点C2的坐标是( ) A.(4,-1) B.(-1,4) C.(-4,1) D.(-4,-1)二、填空题:13、点m(3a-9,1-a),将m点向左平移3个单位长度后落在y轴上,则a=______.14、将点P(m+2,2m+4)向右平移1个单位长度得到点M,且点M在y轴上,那么点M的坐标是 .15、平面直角坐标系内,AB∥x轴,AB=5,点A的坐标为(1,3),则点B的坐标为 .16、在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x 轴的对称点C的坐标是 .17、“健步走”越来越受到人们的喜爱,某个“健步走”小组将自己的活动场地定在奥林匹克公园,所走路线为:森林公园—玲珑塔—国家体育场—水立方.如图,设在奥林匹克公园设计图上玲珑塔的坐标为(-1,0),森林公园的坐标为(-2,2), 那么水立方的坐标为。

人教版七年级下册数学坐标方法的简单应用练习

人教版七年级下册数学坐标方法的简单应用练习

灿若寒星制作坐标方法的简单应用练习一、选择题:1、在平面直角坐标系中,已知线段AB 的两个端点分别是(4,1)A --,(1,1)B ,将线段AB 平移后得到线段A B '',若点A '的坐标为(2,2)-,则B '的坐标为( )A 、(4,3);B 、(3,4);C 、(1,2)--;D 、(2,1)--。

2、已知(3,4)A ,(3,1)B ,(4,1)C ,则AB 与AC 的大小关系是( ) A 、AB AC >; B 、AB AC =; C 、AB AC <; D 、无法判断3、已知点(2,2)A ,(2,4)B ,(0,0)O ,(2,0)C ,那么( )A 、BOA COA ∠<∠;B 、BOA COA ∠>∠;C 、BOA COA ∠=∠; D、以上三种情况都有可能。

4、如图131-所示,将点A 向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A ',将点B 先向下平移5个单位长度,再向右 平移3个单位长度,得到B ',则A '与B '相距( )A 、4单位长度;B 、5单位长度;C 、6单位长度;D 、7单位长度。

5、如图131-所示,点(2,2)G --,将点G 先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到G ',则G '的坐标为( )A 、(6,5)B 、(4,5)C 、(6,3)D 、(4,3)二、填空题:1、若点A 在第二象限,且到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为2,则A 点的坐标为_____。

2、在平面直角坐标系中,把点(1,2)P --向上平移4个单位长度所得点的坐标是________。

3、将点(4,3)A 向_____平移_____个单位长度后,其坐标的变化是(6,3)。

4、在平面直角坐标系中,若将点(,)P x y 向右平移a 个长度单位得到点的坐标是________,若向下平移b 个长度单位,得到的点的坐标是________。

人教版七年级数学下册坐标方法的简单应用同步测试题

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坐标方法的简单应用同步测试题(满分120分;时间:120分钟)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!题号一二三总分得分一、选择题(本题共计小题,每题分,共计分,)1. 四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,下列能够准确表示这次地震震中位置的是()A.北纬30.3∘B.东经103∘C.成都西南方向D.北纬30.3∘,东经103∘2. 已知点M(3, −2)向上平移2个长度单位后得到点M′,则点M′的坐标为()A.(3, 0)B.(−1, −2)C.(−1, 2)D.(3, −4)3. 把点A(2, −3)平移后得到点B(−2, 3),则平移的过程是()A.先向左平移4个单位长度,在向下平移6个单位长度B.先向左平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度C.先向右平移4个单位长度,在向下平移6个单位长度D.先向右平移4个单位长度,在向上平移6个单位长度4. 在平面直角坐标系中,点P(3, 2)向下平移两个单位长度后的坐标为()A.(1, 2)B.(3, 0)C.(5, 2)D.(3, 4)5. 在平面内不能确定物体位置的是()A.5楼3号B.解放路30号C.北偏西60D.东经120,北纬306. 已知:平面上有点A(−3, −2),把点A向右沿x轴方向平移5个单位后得到A′.则点A′到y轴的距离是()A.3B.2C.−3D.−27. 在平面直角坐标系中,点P(2, 3)先向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得到点的坐标为()A.(5, 7)B.(−1, −1)C.(−1, 1)D.(5, −1)8. 已知三角形内一点P(−3, 2),如果将该三角形向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,那么点P的对应点P′的坐标是()A.(−1, 1)B.(−5, 3)C.(−5, 1)D.(−1, 3)9. 在平面直角坐标系中,已知点O(0, 0)A(2, 4),将线段OA沿x轴向左平移2个单位,再向上平移2个单位,得到O、A两点的对应点分别为O1,A1,则O1,A1的坐标分别是()A.(−2, 2),(4, 6) B.(−2, 2),(0, 6)C.(2, −2),(4, 6)D.(2, −2),(0, 6)10. 如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(−2, 2),黑棋(乙)的坐标为(−1, −2),则白棋(甲)的坐标是()A.(2, 2)B.(0, 1)C.(2, −1)D.(2, 1)二、填空题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)11. 已知点A(−2, 4),B(1, 4).将点B向________平移________个单位则到达点A.12. 教室里第6行第3位的学生位置记做(6,3),则第5行第8位的学生位置可表示为________.13. 将点N(−1, 2)向右平移3个单位,再向下平移4个单位后,其坐标变为________.14. 在坐标平面内平移图形时,平移的方向一般是平行于________或平行于________.15. 将点P(3, 2)向下平移3个单位长度得到点P/的坐标是________,将点P/再向左平移4个单位长度得到点P // 的坐标是________.16. 已知平面直角坐标系中点P(3, −2),将它沿y轴方向向上平移3个单位所得点的坐标为________.17. 在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为A(−1, 1),B(2, 3),将线段AB 经过平移后得到线段A′B′,若点A的对应点A′(−1, −2),则点B的对应点B′的坐标是________.18. 已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(−4, −3),B(0, −3),C(−2, 1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为s1________s2(填“<”、“>”、“=”).三、解答题(本题共计7 小题,共计66分,)19. 如图,已知△ABC在方格中的位置如图所示,顶点A,B,C都在格点上且A(1,4),B(−2,2).(1)请在方格中建立直角坐标系,并写出C点的坐标;(2)把△ABC向下平移1个单位后再向右平移2个单位,请你画出平移后的图形.20. 如图,是芝罘区某地各建筑设施的平面位置示意图,每个小正方形的边长为1(单位:千米).(1)建立适当的坐标系,使码头的坐标为(4, 1);(2)在(1)中所建立的坐标系内,要在某位置建一个广场P,使其与码头的位置关于x轴对称,在图中描出点P的位置并写出点P的坐标.21. 已知:三点坐标为A(5, −1),B(−2, 3),C(3, 1),△ABC内任意一点P(x, y)经过平移后,P点对应P′的坐标为(x+2, y−4),那么平移后所得△A′B′C′的三个顶点坐标分别为多少?22. 在平面直角坐标系中,已知点P(1, 1)向右平移一个单位长度,再向上平移一个单位长度,到达点Q的位置.(1)写出点Q的坐标.(2)两次平移的结果,也可以看成是点P沿哪个方向,平移了几个单位长度直接到达点Q 的位置?23. 在平面直角坐标系中,点A(x, y),点A′(x′, y′),若x′=x+m,y′=y+n,即点A′(x+ m, y+n),则表示点A到点A′的一个平移.例如:点A(x, y),点A′(x′, y′),若x′=x+1,y′=y−2,则表示A向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到点A′.根据上述定义,探究下列问题:(1)已知点A(x, y),A′(x−3, y),则线段AA′的长度是________;(2)已知点A(x, y),A′(x+2, y−1),则线段AA′的长度是________;(3)矩形AOCB在平面直角坐标系中如图所示,A(0, 2),C(4, 0),点A′(x′, y′),若x′=x+ m,y′=y−2m(m,n均为正数),且点A′(x′, y′)在△OCB中(包括三角形的边),求m的取值范围.24. 已知△ABC三个顶点坐标为:A(0, 4)B(0, 0)C(4, 0).(1)将△ABC向右平移2个单位后,A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′,且AC、A′B′交点坐标D(2, 2).请根据所提供的信息确定平移后的坐标A′________,B′________,C′________.(2)求出四边形A′C′CD的面积.25. 如图所示,四边形ABCD中,AB // OC,BC // AO,A、C两点的坐标分别为(−√3, √5)、(−2√3, 0),A、B两点间的距离等于O、C两点间的距离.(1)点B的坐标为________;(2)将这个四边形向下平移2√5个单位长度后得到四边形A′B′C′O′,请你写出平移后四边形四个顶点的坐标.。

2020-2021学 年人教版七年级下册7.2坐标方法的简单应用练习题

2020-2021学 年人教版七年级下册7.2坐标方法的简单应用练习题

7.2坐标方法的简单应用练习题一、选择题1、点A(-3,3)所在象限为( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2、点P 位于y 轴左方,距y 轴3个单位长,位于x 轴上方,距x 轴四个单位长,点P 的坐标是( )A. (3,-4)B. (-3,4)C. (4,-3)D. (-4,3)3、若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P 的位置是( )A. 在x 轴上B. 在y 轴上C. 是坐标原点D. 在x 轴上或在y 轴上4、坐标平面内下列各点中,在x 轴上的点是( )A. (0,3)B. (-3,0)C. (-1,2)D. (-2,-3)5、如果yx<0,Q(x,y)那么在( )象限A. 第四B. 第二C. 第一、三D. 第二、四6、若点P(m,n)在第三象限,则点Q(-m,-n)在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7、线段AB 两端点坐标分别为A(-1,4),B(-4,1),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A 1B 1,则A 1,B 1的坐标分别为( )A. A 1(-5,0),B 1(-8,-3)B. A 1(3,7),B 1(0,5)C. A 1(-5,4),B 1(-8,1)D. A 1(3,4),B 1(0,1)8、如图:正方形ABCD 中点A 和点C 的坐标分别为(-2,3)和 (3,-2),则点B 和点D 的坐标分别为( )A.(2,2)和(3,3)B.(-2,-2)和(3,3)C.(-2,-2)和(-3,-3)D.(2,2)和(-3,-3)9、已知平面直角坐标系内点(x,y)的纵、横坐标满足y=x2,则点(x,y)位于( )A.x轴上方(含x轴)B.x轴下方(含x轴)C.y轴的右方(含y轴)D.y轴的左方(含y轴)10、已知(a-2)2+|b+3|=0,则P(-a,-b)的坐标为( )A.(2,3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)二、填空11.在直角坐标系中,点P的坐标为(3,-2),将P点沿y轴正方向平移4个单位得到 .12.如果三角形顶点坐标为A(3,2),B(5,0)C(1,0),将此三角形向左平移2个单位,再向下平移2个单位得三角形顶点分别为A' ,B' ,C' .13.已知正方形的一个顶点A(-4,2),把此正方形向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,此时A的坐标为 .14.点P(-2,5)向右平移个单位长度,向下平移个单位长度,变为P'(0,1).三、解答题15.右图是某乡镇的示意图,试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置.16.在如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,5),C(9,8),D(12,0)确定这个四边形的面积你是怎样做的?17.知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),0(0,0),求△ABO的面积.18.在平面直角坐标系中描出下列各点A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并顺次连接,且将所得图形向下平移4个单位,写出对应点A'、B'、C'、D'的坐标.19.图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时)(1)用有序实数对表示图中各点.(2)图中有一个点位于方格的对角线上,这表示什么意思?(3)图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点?它右下方的点呢?(4)估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间,在图上描出来,这个点位于什么位置?。

新人教数学 7年级下:同步测控优化训练(6.2坐标方法的简单应用)

新人教数学 7年级下:同步测控优化训练(6.2坐标方法的简单应用)

精品资料七年级数学复习专用Word精排版,可随意编辑6.2 坐标方法的简单应用5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.如果点A既在x轴的上方,又在y轴的左边,且距离x轴、y轴分别为5、4个单位,那么A 点的坐标为( )A.(5,-4)B.(4,-5)C.(-5,4)D.(-4,5)解析:点A在x轴的上方,则纵坐标大于零;在y轴的左边横坐标小于零.答案:C2.小华若将直角坐标系中的一只猫的图案向左平移了3个单位长度,而猫的形状、大小都不变,则图案上各点的坐标的变化情况为( )A.横坐标加3,纵坐标不变B.纵坐标加3,横坐标不变C.横坐标减小3,纵坐标不变D.纵坐标减小3,横坐标不变解析:若将直角坐标系中的一个图案左、右平移,而图案的形状、大小都不变,只需将原图案的横坐标加或减去一个值,纵坐标不变.答案:C3.若将直角坐标系中的一只鱼的图案向下平移了3个单位长度,而鱼的形状、大小都不变,则图案上各点的坐标的变化情况为( )A.横坐标加3,纵坐标不变B.纵坐标加3,横坐标不变C.横坐标减小3,纵坐标不变D.纵坐标减小3,横坐标不变解析:若将直角坐标系中的一个图案上、下平移,而图案的形状、大小都不变,只需将原图案的纵坐标加或减去一个值,横坐标不变.答案:D4.在平面内,将一个图形沿_____________移动_____________,这样的图形移动称为平移.平移前后两个图形的_____________和_____________不变.答案:某个方向一定的距离形状大小10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.(2010浙江温州模拟,5)点A(1,2)向右平移2个单位得到对应点A′,则点A′的坐标是( )A.(1,4)B.(1,0)C.(-1,2)D.(3,2)解析:向左右平移各点的纵坐标不变,横坐标增加.答案:D2.图6-2-1是画在方格纸上的某行政区简图,(1)地点B,E,H,R的坐标是________________.(2)点(2,4),(5,3),(7,7)所代表的地点分别为点_______________.图6-2-1 图6-2-2解析:根据坐标的定义及画法解题.各点分别向x轴(y轴)作垂线,垂足对应的数字即为横(纵)坐标.答案:(1)B(4,8),E(11,4),H(10,4),R(6,1)(2)M,I,C3.小华、小明、小强、小彬、小亮是很要好的伙伴,正北、正东分别在y轴、x轴的正方向,他们家的位置如图6-2-2所示.比例尺为1∶10 000(1个单位长度,代表10 000 cm). (1)从小华家向____________走____________米到小彬家,再向____________走____________米可到小明家;(2)从小刚家向北走____________米再向____________走____________米到小华家.解析:本题的解题关键是首先要理解坐标的意义及比例尺的计算,如小华与小彬家的距离为5×10 000=50 000(cm)=500(m).答案:(1)东500 北300(2) 200 西4004.(2010湖北十堰模拟,15(1))如图6-2-3,在平面直角坐标系中,请按下列要求分别作出△ABC 变换后的图形(图中每个小正方形的边长为1个单位):向右平移8个单位.图6-2-3解:向右平移8个单位,横坐标加8,各点的纵坐标不变.其图象如下图所示,5.在上一个题目中若△ABC内有一个点M(a,b),平移后其坐标变成什么?解:△ABC向右平移8个单位,点M(a,b)也跟着平移,平移后其坐标变成(a+8,b).6.在直角坐标系中描出下列各点(-1,-2),(0,0),(2,4),并顺次连结各点观察其形状特点,点(1,2)是否在它们的连线上?解:如图所示,是一条直线;点(1,2)在这条直线上.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.如果长方形的三个顶点的坐标分别为(-3,2),(3,2),(3,-2),则这个长方形的面积为( )A.32B.24C.6D.8解析:如图所示,长方形的长为6,宽为4,所以面积为24.答案:B2.(1)小明在直角坐标系中画出了一个长方形,他想把这个长方形向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得图形与原图形相比_______________;(2)若他将此长方形的横坐标都不变,纵坐标变为原来的21,则所得的长方形与原长方形相比_____________.解析:(1)在变化过程中,横坐标分别加3,纵坐标加2即可;(2)若将此长方形的横坐标都不变,纵坐标变为原来的21,则所得的长方形与原长方形相比,图案横向未发生改变,纵向被压缩为原来的一半;答案:(1)横坐标分别加3,纵坐标加2(2)横向未发生改变,纵向压缩为原来的一半3.将一梯形的各顶点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的21,则所得图形的面积与原来图形的面积_____________.解析:将一梯形的各顶点的横坐标变为原来的2倍,所得的梯形与原梯形相比,图案纵向未发生改变,纵坐标没变,整个图形横向拉长为原来2倍,则面积是原梯形面积的2倍;再将该梯形的各顶点的纵坐标变为原来的21,图案纵向未发生改变,纵向被压缩为原来的一半,即面积又缩小为新梯形的21.综上所述,所得图形的面积与原来图形的面积相等. 答案:相等4.在平面直角坐标系中,(1)将坐标为(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连结起来形成一个图案.(2)若横坐标保持不变,纵坐标分别加3呢?解:(1)下图虚线即为所求;(2)横坐标保持不变,纵坐标分别加3,相当于把原图案向上平移了3个单位,所以其形状、大小都不发生改变.5.(2010海南模拟,21(2))△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图6-2-4所示.将△ABC 向右平移6个单位,作出平移后的△A 2B 2C 2,并写出△A 2B 2C 2各顶点的坐标.图6-2-4分析:△ABC 向右平移6个单位,各点的纵坐标不变,横坐标加6.解:(1)如图所示,(2)△ABC 中点的坐标分别是A (0,4)、B (-2,2)、C (-1,1);所以A 2(6,4),B 2(4,2),C 2(5,1).6.小明头顶上方A 处5 000米的高空有一架飞机飞过,飞机的速度为300米/秒,若飞行方向不变,飞行10秒后来到B 处,用1∶100 000的比例尺,你能否用直角坐标系来表示飞机前后A 、B 的坐标,通过测量试求出小明与B 点的大概距离.解:以小明为原点竖直方向为纵轴,飞行方向为横轴建立如图所示的直角坐标系,则A (0,5),B (3,5).经过测量图中OB 约为5.8 cm ,所以根据公式:比例尺=实际距离图上距离,可求得小明与B 点的大概距离为5.8×100 000=5 800(米).7.(1)在直角坐标系中描出下列各点A (2,1),B (-2,1),C (3,2),D (-3,2);(2)连结AB 、CD 观察它们与y 轴的关系,(3)猜想(a,1)(-a,1)两点的连线是否遵循上述规律.解:(1)描点如图所示;(2)y 轴是AB 、CD 的垂直平分线;(3)已知点的坐标规律是A 与B ,C 与D 的横坐标互为相反数纵坐标相同;点(a,1),(-a,1)具备上述规律,所以y 轴是(a,1)、(-a,1)两点的连线的垂直平分线.8.图6-2-5是游乐城的平面示意图,借助刻度尺、量角器,解决如下问题:图6-2-5(1)建立适当的平面直角坐标系,写出各景点的坐标.(2)用量角器量出海底世界位于入口处的什么方向,在同一方向上还有什么景点?(3)用刻度尺量出球幕电影到入口处的图上距离,并求出它们的实际距离.解:(1)答案不唯一.若以“海底世界”为原点,则入口处(4,-1);童趣花园(4,2);梦幻艺馆(1,3);球幕电影(2,-4);(2)海底世界位于入口处北偏西约76°,在同一方向上还有太空秋千;(3)球幕电影到入口处图上距离约为1.8 cm,实际距离为1.8÷100001=270(米). 9.如图6-2-6所示,在直角坐标系下,图(1)中的图案“A”经过变换分别变成图(2)至图(6)中的相应图案(虚线对应于原图案),试写出图(2)至图(6)中各顶点的坐标,探索每次变换前后图案发生了什么变化,对应点的坐标之间有什么关系.(1) (2) (3)(4) (5) (6)图6-2-6解:由题图可知.由图(1)到图(2)是横坐标变为原来的2倍,纵坐标没变,整个图形横向拉长为原来2倍.由图(1)到图(3)是横坐标都加3,纵坐标不变,整个图形整体向右移动3个单位. 由图(1)到图(4)是横坐标不变,纵坐标都乘以-1,两个图形的大小和形状相同.由图(1)到图(5)是横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,图形被纵向拉长为原来的2倍.由图(1)到图(6)是横坐标、纵坐标都变为原来的2倍,形状不变,大小放大为原来的4倍.。

人教版七年级下册7.2坐标方法的简单应用同步测试(有答案)

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绝密★启用前7.2 坐标方法的简单应用班级:姓名:1.如图1所示,点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5 个单位长度,得到G′,则G′的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)2.点P(8,3)向上平移6个单位长度,下列说法正确的是()A.点P的横坐标加6,纵坐标不变B.点P的纵坐标加6,横坐标不变C.点P的横坐标减6,纵坐标不变D.点P的纵坐标减6,横坐标不变3.把点A(0,0)先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度后,得到的点B位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则()A.小强家在小红家的正东B.小强家在小红家的正西C.小强家在小红家的正南D.小强家在小红家的正北5.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是()A.点AB.点BC.点CD.点D6.如图,如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为()A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)7.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为点C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为()A.(1,2)B.(2,9)C.(5,3)D.(-9,-4)8.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为.9.如图,小刚在小明的北偏东60°方向的500 m处,则小明在小刚的方向的.(请用方向和距离描述小明相对于小刚的位置)10.如图是某市市区几个旅游景点的平面示意图(比例尺为1∶20 000,图中每个小方格的长度为1 cm).(1)选取某一个景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;(2)根据所建立的平面直角坐标系,写出其他各景点的坐标.1.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)2.如果一个图案沿x轴负方向平移3个单位长度,那么这个图案上的点的坐标变化为()A.横坐标不变,纵坐标减少3个单位长度B.纵坐标不变,横坐标减少3个单位长度C.横纵坐标都没有变化D.横纵坐标都减少3个单位长度3.确定一个点的位置,下列说法正确的是()A.偏东10°,100米B.东南方向C.距这里150米D.由此向南100米4.如图所示,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“将”位于点(1,-2),“象”位于点(3,-2),则“炮”位于点()A.(1,3)B.(-2,0)C.(-1,2)D.(-2,2)5.在如图所示的单位正方形网格中,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,则P1点的坐标为()A.(1.4,-1)B.(1.5,2)C.(-1.6,-1)D.(2.4,1)6.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现,按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是()A.A(5,30°)B.B(2,90°)C.D(4,240°)D.E(3,60°)7.已知点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A′,则A′的坐标为()A.(0,0)B.(1,1)C.(2,2)D.(5,5)8.如图,在直角坐标系中,右边的蝴蝶是由左边的蝴蝶飞过去以后得到的,左图案中左右翅尖的坐标分别是(-4,2)、(-2,2),右图案中左翅尖的坐标是(3,4),则右图案中右翅尖的坐标是.9.如图是某学校的平面示意图,在8×8的正方形网格中(每个小方格都是边长为1的正方形),如果分别用(3,1),(3,5)表示图中图书馆和教学楼的位置,那么实验楼的位置应表示为.10.如图所示,一小船,将其向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度,试确定A,B,C,D,E,F,G平移后对应点的坐标并画出平移后的图形.11.如果规定北偏东30°的方向记作30°,沿这个方向行走50米记作50,图中点A记作(30°,50),北偏西45°记作-45°,沿着该方向的反方向走20米记作-20,图中点B记作(-45°,-20),问:(1)(-75°,-15),(10°,-25)分别表示什么意义?(2)在图中标出点(60°,-30)和(-30°,40).1.(2019·杭州)在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则()A.m=3,n=2B.m=-3,n=2C.m=2,n=3D.m=-2,n=32.(2019·滨州)在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点B,则点B的坐标是()A.(-1,1)B.(3,1)C.(4,-4)D.(4,0)3. (2019·枣庄)在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A',则点A'的坐标是A.(-1,1)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)4.(2019·金华)如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是()A.在南偏东75°方向处B.在5km处C.在南偏东15°方向5km处D.在南偏东75°方向5km处5.(2019·陇南)中国象棋是中华名族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,﹣2),“马”位于点(4,﹣2),则“兵”位于点.参考答案1-5.DBDBB 6-7.BA8.(-5,4)9.南偏西60°,500m10.解:(1)以长寿园为坐标原点,向东方向为x轴正方向,向北方向为y轴正方向建立直角坐标系如图(答案不唯一).(2)由比例尺可知:图中1 cm相当于实际20 000 cm.则长寿园(0,0),大剧院(40 000,40 000),湖心岛(20 000,80 000),安定广场(80 000,60 000),水绘园(120 000,120 000).1-5.DBDBC 6-7.DA8.(5,4)9.(-3,4)10.由A(1,2),B(3,1),C(4,1),D(5,2),E(3,2),F(3,4),G(2,3)可得平移后对应点为:A′(-5,-3),B′(-3,-4),C′(-2,-4),D′(-1,-3),E′(-3,-3),F′(-3,-1),G′(-4,-2).图略.11.(1)(-75°,-15)表示南偏东75°,15米处,(10°,-25)表示南偏西10°,25米处;(2)图略.1-4.BAAD5.(-1,1)。

七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试

七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试

七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试一、选择题1. 如图所示,将点A 向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A′,将点B 先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B′,则A′与B′相距( )(A) 4个单位长度. (B) 5个单位长度. (C) 6个单位长度. (D) 7个单位长度.2.如图,已知校门的坐标是(1,1),那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为( )①实验楼的坐标是3 ②实验楼的坐标是(3,3)③实验楼的坐标为(4,4)④实验楼在校门的东北方向上,距校门2002米(A) 1个. (B) 2个. (C) 3个. (D) 4个.3. 一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0)、(2,0)、(1,2),第四个顶点在x 轴下方,则第四个顶点的坐标为( )(A) (-1,-2). (B) (1,-2). (C) (3,2). (D) (-1,2) .4. 若A 的位置是(6,3),则B 的位置可表示为 ( )(A) (7,4). (B) (5,7). (C) (8,1). (D) (8,5).二、填空题5. 将点p (x+a,y-b )若向右平移a 个长度单位,得到点的坐标是 ,若向下平移b 个长度单位,得到点的坐标是 .6. 将点P (532,-5)向左平移53个单位,再向上平移4个单位后得到的坐标为 . 7. 已知等边△ABC 的两个顶点坐标为A (-4,0)、B (2,0),则点C 的坐标为______,△ABC 的面积为 .8. 将一个图形上的各点坐标做如下的变化,纵坐标分别减去3,横坐标不变.图形 .三、解答题9. 张明所在学校的平面示意图,请你用适当的方法描述食堂位置.(第9题)10.如图所示,△BCO是△BAO经过某种变换得到的,则图中A与C 的坐标之间的关系是什么?如果△AOB中任意一点M的坐标为(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?答案及提示1.A2.A3.B4.C5. (x+2a,y-b),(x+a,y-2b)6. (2,-1)7. (-1,33)或(-1,-33),938.向下平移3个单位9.答案不唯一如果以实验楼所在位置为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,则食堂的坐标为(5,2).10. A与C的横坐标相同,纵坐标互为相反数,N点的坐标为(x,-y).。

人教版七年级数学下册 7-2-2用坐标表示平移(同步练习)

人教版七年级数学下册 7-2-2用坐标表示平移(同步练习)

第7章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用-7.2.2用坐标表示平移班级:姓名:知识点1用坐标表示点的平移1.将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A',则点A'的坐标是()A.(0,1)B.(2,-1)C.(4,1)D.(2,3)2.把点A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到B,点B的坐标是()A.(-5,3)B.(1,3)C.(1,-3)D.(-5,-1)3.点P(2,-3)先向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点P'的坐标是.4.将点A(-3,-2)先沿y轴向上平移5个单位长度,再沿x轴向左平移4个单位长度得到点A',则点A'的坐标是.5.将点A(1,-3)向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到点B(a,b),则ab=.6.(1)如图,将点A向右平移几个单位长度可得到点B()A.3个单位长度B.4个单位长度C.5个单位长度D.6个单位长度(2)将点A向下平移5个单位长度后,将重合于图中的()A.点CB.点FC.点DD.点E(3)将点A先向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A',将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B',则A'与B'相距()A.4个单位长度B.5个单位长度C.6个单位长度D.7个单位长度(4)点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到G',则G'的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)7.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)知识点2用坐标表示图形的平移8.将一个三角形的三个顶点的坐标分别向上平移1个单位长度,再向左平移4个单位长度所得点的坐标分别是(2,1),(-1,3),(4,-5),则平移前三个顶点的坐标分别是()A.(6,0),(3,2),(8,-6)B.(-1,-5),(2,-7),(3,-1)C.(1,5),(2,-7),(-3,1)D.(-1,5),(2,-7),(-3,1)9.如图,将三角形PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则点P平移后的坐标是()A.(-2,-4)B.(-2,4)C.(2,-3)D.(-1,-3)10.如图在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移以后得到的.左图案中左右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右图中左眼的坐标是(3,4),则右图案中右眼的坐标是.11.如图,三角形OAB 的顶点B 的坐标为(4,0),把三角形OAB 沿x 轴向右平移得到三角形CDE.如果CB=1,那么OE 的长为.12.如图,A,B 的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB 平移至A 1B 1,A 1,B 1的坐标分别为(2,a),(b,3),则a+b=.13.如图,梯形A'B'C'D'可以由梯形ABCD 经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?综合点学科内综合14.如图,点A,B 的坐标分别为(1,2),(4,0),将三角形AOB 沿x 轴向右平移,得到三角形CDE,已知DB=1,则点C 的坐标为.15.如图,三角形A'B'C'是由三角形ABC 平移后得到的,已知三角形ABC 中一点P(x 0,y 0)经平移后对应点为P'(x 0+5,y 0-2).(1)已知A(-1,2),B(-4,5),C(-3,0),请写出A',B',C'的坐标;(2)试说明三角形A'B'C'是如何由三角形ABC平移得到的;(3)请直接写出三角形A'B'C'的面积为_____.拓展训练拓展点坐标中的规律探究16.如图,三角形DEF 是三角形ABC 经过某种变换后得到的图形,分别写出点A 与点D,点B 与点E,点C 与点F 的坐标,并观察它们的关系,如果三角形ABC 中任一点M 的坐标(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?第7章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用-7.2.2用坐标表示平移答案与点拨1.A(点拨:点A'的横坐标为2-2=0,纵坐标为1,∴A'的坐标为(0,1).故选A.)2.B(点拨:∵A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到B,∴1+2=3,-2+3=1;点B的坐标是(1,3).故选B.)3.(-2,-2)(点拨:点(2,-3)向左平移4个单位长度,横坐标为:2-4=-2,向上平移1个单位长度,纵坐标为:-3+1=-2,∴点P'(-2,-2).)4.(-7,3)(点拨:点A(-3,-2)先沿y轴向上平移5个单位长度,再沿x轴向左平移4个单位长度得到点A',∴A'的坐标是(-3-4,-2+5),即(-7,3).)5.-15(点拨:将点A向右平移2个单位长度,纵坐标不变,横坐标增加2,此时点的坐标为(3,-3),再向下平移2个单位长度,横坐标不变,纵坐标减2,此时的坐标为(3,-5),即点B坐标为(3,-5),∴a=3,b=-5,∴ab=3×(-5)=-15.)6.(1)B(2)D(3)A(点拨:先分别找到A',B'的位置,再观察它们之间的距离.)(4)D7.D(点拨:逆向思考,把点(-3,2)先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度可得到A点坐标.)8.A(点拨:将平移后各点横坐标加4,纵坐标减1,可得到平移前的点的坐标分别是:(2+4,1-1),(-1+4,3-1),(4+4,-5-1),即(6,0),(3,2),(8,-6).)9.A(点拨:由图形知点P的坐标为P(-4,-1),由平移规律得平移后P点的坐标是(-4+2,-1-3)即(-2,-4).故选A.)10.(5,4)(点拨:左眼坐标由(-4,2)到(3,4)是向右平移7个单位长度,又向上平移2个单位长度,右眼由(-2,2)作同样的平移得坐标为(5,4).)11.7(点拨:因为三角形OAB的顶点B的坐标为(4,0),所以OB=4,所以OC=OB-CB=4-1=3,因此平移的距离为3.因为把三角形OAB沿x轴向右平移得到三角形CDE,所以CE=OB=4,所以OE=OC+CE=3+4=7.)12.2(点拨:∵A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移至A1B1,A1,B1的坐标分别为(2,a),(b,3),可知线段AB向右平移了1个单位长度,向上平移了1个单位长度,则a=0+1=1,b=0+1=1,则a+b=1+1=2.)13.可由ABCD向左平移7个单位长度,向上平移7个单位长度得到.各对应点的坐标横坐标减7,纵坐标加7.14.(4,2)(点拨:O与D是一对对应点,因此平移距离为OD=OB-DB=4-1=3,因此平行规律为向右平移3个单位长度,所以A(1,2)的对应点C的坐标为(4,2).)15.(1)A'(4,0),B'(1,3),C'(2,-2)(2)三角形ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度(或先下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度)即可得到三角形A'B'C'.(3)616.A(4,3),D(-4,-3),B(3,1),E(-3,-1),C(1,2),F(-1,-2);N(-x,-y)。

人教版七年级下册坐标方法的简单应用同步练习

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坐标方法的简单应用同步练习一、选择题1.过点C(﹣1,﹣1)和点D(﹣1,5)作直线,则直线CD()A.平行于y轴B.平行于x轴C.与y轴相交D.无法确定2.已知点A(m+1,﹣2)和点B(3,m﹣1),若直线AB∥x轴,则m的值为()A.2 B.﹣4 C.﹣1 D.33.在如图所示的5×5方格纸中,图(1)中的图形N平移后如图(2)所示,则下列关于图形N的平移方法中,正确的是()A.先向下平移1格,再向左平移1格B.先向下平移1格,再向左平移2格C.先向下平移2格,再向左平移1格D.先向下平移2格,再向左平移2格4.如图,图1与图2中的三角形相比,图2中的三角形发生的变化是()A.向左平移3个单位长度B.向左平移1个单位长度C.向上平移3个单位长度D.向下平移1个单位长度二、填空题5.会议室“2排3号”记作(2,3),那么“3排2号”记作。

6.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,2),点B的坐标为(5,4),则线段AB的中点坐标为。

7.已知线段AB是线段CD平移得到的,点C(﹣1,2),B(3,3),D(2,5),则点C的对应点A的坐标为。

8.如果甲图形上的点P(﹣2,4)经平移变换后是Q(3,﹣2),则甲图上的点M(1,﹣2)经这样平移后的对应点的坐标是。

9.点P(3,4)向上平移2个单位,向左平移3个单位,得到点P'的坐标是。

10.已知点A(2,7),AB∥x轴,AB=3,则B点的坐标为。

11.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示点A,(0,4)表示点B,那么点C的位置可表示为。

三、解答题12.在平面直角坐标系中,顺次连接A(﹣2,1),B(﹣2,﹣1),C(2,﹣2),D(2,3)各点,你会得到一个什么图形?试求出该图形的面积.13.某区进行课堂教学改革,将学生分成5个学习小组,采取团团坐的方式.如图,这是某校八(1)班教室简图,点A、B、C、D、E分别代表五个学习小组的位置.已知A点的坐标为(﹣1,3).(1)请按题意建立平面直角坐标系(横轴和纵轴均为小正方形的边所在直线,每个小正方形边长为1个单位长度),写出图中其他几个学习小组的坐标;(2)若(1)中建立的平面直角坐标系坐标原点为O,点F在DB的延长线上,直接写出∠FAB、∠AFO、∠FOD之间的等量关系.14.如图的方格中有25个汉字,如四1表示“天”,请沿着以下路径去寻找你的礼物:(1)一1→三2→二4→四3→五1一二三四五1 我力习天的2 会上是学好3 帅就更棒努4 优最行了可5 能爱秀明哥(2)五3→二1→二3→一5→三4(3)四5→四1→一2→三3→五2.15.在平面直角坐标系中,顺次连结点A(﹣2,0)、B(0,﹣2)、C(2,0)、D(0,2)所得的四边形ABCD是怎样的四边形?并说明理由.16.在平面直角坐标系中,顺次连结A(﹣3,﹣2),B(3,﹣2),C(1,1),D(﹣2,1)各点,你会得到一个什么图形?在给定坐标系中画出这个图形求出该图形的面积.17.已知点P(2m+4,m﹣1).试分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P的纵坐标比横坐标大3;(2)点P在过A(2,﹣3)点,且与x轴平行的直线上.18.如图,用(0,0)表示A点的位置,用(3,1)表示B点的位置,那么:(1)画出直角坐标系;(2)写出△DEF的三个顶点的坐标;(3)在图中表示出点M(6,2),N(4,4)的位置.。

2020--2021学年人教版七年级下册7.2《坐标方法的简单应用》课后训练题 含答案

2020--2021学年人教版七年级下册7.2《坐标方法的简单应用》课后训练题    含答案

人教版七年级下册7.2《坐标方法的简单应用》课后训练题一.选择题1.在直角坐标系中,点P(1,3)向下平移6个单位长度后的坐标为()A.(1,1)B.(1,﹣3)C.(1,0)D.(3,1)2.在平面直角坐标系中,将点P(﹣3,2)向左平移2个单位长度后得到的点的坐标为()A.(﹣5,2)B.(﹣3,﹣1)C.(﹣3,4)D.(﹣1,2)3.如图中的一张脸,小明说:“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼”,那么嘴的位置可以表示成()A.(0,1)B.(2,1)C.(1,0)D.(1,﹣1)4.已知三角形ABC顶点坐标分别是A(0,5),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将三角形ABC 平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,2)B.(2,7)C.(2,1)D.(1,2)5.在平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,5),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC 的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,5)B.10,(3,﹣5)C.1,(3,4)D.3,(3,2)6.如图,右边坐标系中四边形的面积是()A.4B.5.5C.4.5D.57.如图,半径为1圆,在x轴上从原点O开始向右滚动一周后,落定点M的坐标为()A.(0,2π)B.(2π,0)C.(π,0)D.(0,π)8.已知点P的坐标为(a,b)(a>0),点Q的坐标为(c,3),且|a﹣c|+=0,将线段PQ向右平移a个单位长度,其扫过的面积为20,那么a+b+c的值为()A.12B.15C.17D.20二.填空题9.平面直角坐标系中,将点A(3,﹣2)向右平移2个单位长度,那么平移后对应的点A'的坐标是.10.如图所示的棋盘放置在某个平面直角坐标系内,棋子A的坐标为(﹣2,﹣3),棋子B 的坐标为(1,﹣2),那么棋子C的坐标是.11.如图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中目标A的位置为(2,90°),目标B的位置为(4,210°),则目标C的位置为.12.已知平面直角坐标系内不同的两点A(3a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为.13.在平面直角坐标系中,若点M(2,4)与点N(x,4)之间的距离是3,则x的值是.三.解答题14.七年级(2)班的同学组织到人民公园游玩,张明、王励、李华三位同学和其他同学走散了,同学们已到中心广场,他们三个对着景区示意图在电话中向在中心广场的同学们说他们的位置,张明说他的坐标是(200,﹣200),王励说他的坐标是(﹣200,﹣100),李华说他的坐标是(﹣300,200).(1)请你根据题目条件,在图中画出平面直角坐标系;(2)写出这三位同学所在位置的景点名称;(3)写出除了这三位同学所在位置外,图中其余两个景点的坐标.15.如图,△ABC在直角坐标系中,(1)请写出△ABC各顶点的坐标.(2)若把△ABC向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标.(3)求出△ABC的面积.16.如图为东明一中新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若教学楼的坐标为A(1,2),图书馆的位置坐标为B(﹣2,﹣1),解答以下问题:(1)在图中找到坐标系中的原点,并建立直角坐标系;(2)若体育馆的坐标为C(1,﹣3),食堂坐标为D(2,0),请在图中标出体育馆和食堂的位置;(3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.17.如图,在平面直角坐标系中,点A(﹣3b,0)为x轴负半轴上一点,点B(0,4b)为y轴正半轴上一点,其中b满足方程3(b+1)=6.(1)求点A,B的坐标;(2)点C为y负半轴上一点,且△ABC的面积为12,求点C的坐标;18.已知:如图,把△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A′B′C′.(1)写出A′、B′、C′的坐标;(2)求出△ABC的面积;(3)点P在y轴上,且△BCP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.参考答案一.选择题1.解:点P(1,3)向下平移6个单位长度后的坐标为(1,﹣3).故选:B.2.解:将点P(﹣3,2)向左平移2个单位长度得到的点坐标为(﹣3﹣2,2),即(﹣5,2),故选:A.3.解:如图,嘴的位置可以表示成(1,0).故选:C.4.解:∵点A(0,5)平移后的对应点A1为(4,10),4﹣0=4,10﹣5=5,∴△ABC向右平移了4个单位长度,向上平移了5个单位长度,∴点B(﹣3,﹣3)的对应点B1的坐标为(﹣3+4,﹣3+5),即B1(1,2).故选:D.5.解:依题意可得:∵AC∥x轴,A(﹣3,2)∴y=2,根据垂线段最短,当BC⊥AC于点C时,点B到AC的距离最短,即BC的最小值=5﹣2=3,此时点C的坐标为(3,2),故选:D.6.解:如图,作AE⊥BC,垂足为E,则:S四边形ABCD=S△OCD+S梯形ODAE+S△ABE,=×1×1+×(1+2)×2+×1×2=4.5.故选:C.7.解:C=πd=2π.则M(2π,0)故选:B.8.解:∵且|a﹣c|+=0,∴a=c,b=7,∴P(a,7),PQ∥y轴,∴PQ=7﹣3=4,∴将线段PQ向右平移a个单位长度,其扫过的图形是边长为a和4的矩形,∴a=5,∴c=5,∴a+b+c=5+7+5=17,故选:C.二.填空题9.解:根据题意,从点A平移到点A′,点A′的纵坐标不变,横坐标是3+2=5,故点A′的坐标是(5,﹣2).故答案为:(5,﹣2).10.解:由点A、B坐标可建立如图所示平面直角坐标系,则棋子C的坐标为(2,1),故答案为:(2,1).11.解:由题意,点C的位置为(3,150°).故答案为(3,150°).12.解:∵平面直角坐标系内的两点A(3a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,∴|2a+2|=4,解得:a1=1,a2=﹣3.当a=1时,点A为(5,4),点B为(3,4),符合题意;当a=﹣3时,点A为(﹣4,4),点B(3,﹣4),符合题意.故答案为:1或﹣3.13.解:∵点M(2,4)与点N(x,4)之间的距离是3,∴|2﹣x|=3,解得,x=﹣1或x=5,故答案为:﹣1或5.14.(1)根据题意,他们以中心广场为坐标原点,100m为单位长度建立直角坐标系:(2)张明在游乐园,王励在望春亭,李华在湖心亭;(3)中心广场(0,0),牡丹亭(300,300)15.解:(1)A(﹣1,﹣1),B(4,2),C(1,3);(2)如图所示:A1(2,1)、B1(7,4)、C1(4,5);(3)△ABC的面积:4×51×3﹣3×5﹣×4×2=7.16.解:(1)建立平面直角坐标系如图所示;(2)体育馆C(1,﹣3),食堂D(2,0)如图所示;(3)四边形ABCD的面积=4×5﹣×3×3﹣×2×3﹣×1×3﹣×1×2,=20﹣4.5﹣3﹣1.5﹣1,=20﹣10,=10.17.解:(1)解方程3(b+1)=6,得到b=1,∴A(﹣3,0),B(0,4).(2)∵A(﹣3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∵S△ABC=•BC•OA=12,∴BC=8,∵点C在y轴的负半轴上,∴OC=4,C(0,﹣4).18.解:(1)如图所示:A′(0,4)、B′(﹣1,1)、C′(3,1);(2)S△ABC=×(3+1)×3=6;(3)设点P坐标为(0,y),∵BC=4,点P到BC的距离为|y+2|,由题意得×4×|y+2|=6,解得y=1或y=﹣5,所以点P的坐标为(0,1)或(0,﹣5).。

人教版七年级数学下学期《7.2 坐标方法的简单应用 》 同步练习 包含答案

人教版七年级数学下学期《7.2 坐标方法的简单应用 》 同步练习  包含答案

7.2 坐标方法的简单应用一.选择题(共10小题)1.能确定某学生在教室中的具体位置的是()A.第3排B.第2排以后C.第2列D.第3排第2列2.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示点A,(0,4)表示点B,那么点C的位置可表示为()A.(0,3)B.(3,2)C.(2,3)D.(3,0)3.如图所示,若象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(0,﹣1),“马”位于点(3,﹣1),则“兵”位于点()A.(﹣1,1)B.(﹣5,3)C.(﹣2,2)D.(2,﹣2)4.一个长方形在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是(﹣1,﹣1)、(﹣1,2)、(3,﹣1),则第四个顶点的坐标是()A.(2,2)B.(3,3)C.(3,2)D.(2,3)5.在平面直角坐标系中,点P(0,﹣4)在()A.x轴上B.y轴上C.原点D.与x轴平行的直线上6.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,2),点B的坐标为(5,4),则线段AB的中点坐标为()A.(2,3)B.(2,2.5)C.(3,3)D.(3,2.5)7.平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,4),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC 的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,4)B.2,(3,2)C.2,(3,0)D.1,(4,2)8.已知点A(5,﹣1),现将点A沿x轴正方向移动1个单位长度后到达点B,那么点B的坐标是()A.(6,﹣1)B.(5,0)C.(4,﹣1)D.(﹣5,1)9.在平面直角坐标系中,将点P先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后的对应点的坐标为P(﹣1,3),则点P的坐标为()A.(2,3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,5)D.(1,6)10.如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF 的位置,下面正确的平移步骤是()A.先向左平移5个单位,再向下平移2个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移2个单位C.先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D.先向右平移5个单位,再向上平移2个单位二.填空题(共5小题)11.象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局重棋残局,已知表示棋子“马”和“车”的点的坐标分别为(3,3)(﹣3,1),则表示棋子“帅”的点的坐标为;表示棋子“炮”的点的坐标为.12.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,3),线段AB∥x轴,且AB=4,则点B的坐标为.13.在平面直角坐标系中,若点M(1,x)与点N(1,3)之间的距离是5,则x的值是.14.若A(a,b)在第二、四象限的角平分线上,a与b的关系是.15.如图,为了把△ABC平移得到△A′B′C′,可以先将△ABC向右平移格,再向上平移格.三.解答题(共5小题)16.王林同学利用暑假参观了幸福村果树种植基地(如图),他出发沿(1,3),(﹣3,3),(﹣4,0),(﹣4,﹣3),(2,﹣2),(5,﹣3),(5,0),(5,4)的路线进行了参观,请你按他参观的顺序写出他路上经过的地方,并用线段依次连接他经过的地点.17.在平面直角坐标系中.(1)已知点P(2a﹣4,a+4)在y轴上,求点P的坐标;(2)已知两点A(﹣2,m﹣3),B(n+1,4),若AB∥x轴,点B在第一象限,求m的值,并确定n的取值范围.18.在平面直角坐标系中,顺次连接(﹣2,1),(﹣2,﹣1),(2,﹣2),(2,3)各点,你会得到一个什么图形?试求出该图形的面积.19.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,4),线段MN的位置如图所示,其中点M的坐标为(﹣3,﹣1),点N的坐标为(3,﹣2).(1)将线段MN平移得到线段AB,其中点M的对应点为A,点N的对称点为B.①点M平移到点A的过程可以是:先向平移个单位长度,再向平移个单位长度;②点B的坐标为;(2)在(1)的条件下,若点C的坐标为(4,0),连接AC,BC,求△ABC的面积.20.在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点A(0,3);B(1,﹣3),C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);F(5,6);G(5,0)根据描点回答问题:(Ⅰ)A点到原点的距离是.(Ⅱ)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点重合.(Ⅲ)连接CE,则直线CE与坐标轴是什么关系?(Ⅳ)在以上七个点中,任意两点所形成的直线中,直接写出互相垂直的直线.参考答案一.选择题(共10小题)1.D.2.B.3.C.4.C.5.B.6.A.7.B.8.A.9.D.10.A.二.填空题(共5小题)11.(﹣1,0),(0,3).12.(﹣5,3)或(3,3).13.﹣2或8.14.a=﹣b.15.5、3.三.解答题(共5小题)16.解:由各点的坐标可知他路上经过的地方:葡萄园→杏林→桃林→梅林→山楂林→枣林→梨园→苹果园.如图所示:17.解:(1)∵点P(2a﹣4,a+4)在y轴上,∴2a﹣4=0,解得:a=2,∴a+4=6,则点P的坐标为(0,6);(2)∵A(﹣2,m﹣3),B(n+1,4),AB∥x轴,∴m﹣3=4,解得:m=7,∵点B在第一象限,∴n+1>0,解得:n>﹣1.18.解:如图依次连接可得:图形是梯形,面积为:×(2+5)×4=14.19.解:(1)如图,①点M平移到点A的过程可以是:先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度;②点B的坐标为(6,3),故答案为:右、3、上、5、(6,3);(2)如图,S△ABC=6×4﹣×4×4﹣×2×3﹣×6×1=10.20.解:(Ⅰ)A点到原点的距离是3.(Ⅱ)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点D重合.(Ⅲ)直线CE与y轴平行,与x轴垂直;(Ⅳ)直线CD与CE垂直,直线CD与FG垂直.。

数学随堂小练人教版七年级下册:7.2坐标方法的简单应用(有答案)

数学随堂小练人教版七年级下册:7.2坐标方法的简单应用(有答案)

数学随堂小练人教版七年级下册:7.2坐标方法的简单应用一、单选题1.李老师住在学校正东方向200m 处,从李老师家出发向北走150m 就到王老师家,若选王老师家为原点,分别以正东、正北方向为x 轴,y 轴正方向建立平面直角坐标系,则学校的坐标为( )A.()200,150--B.()200,150C. ()150,200--D. ()150,2002.如图是我市几个旅游景点的大致位置示意图,如果用(0,0)表示新宁莨山的位置,用(1,5)表示隆回花瑶的位置,那么城市南山的位置可以表示为( )A.(2,1)B.(0,1)C.(-2,-1)D.(-2,1)3.已知点A 的坐标为(1,3),点B 的坐标为(2,1).将线段AB 沿某一方向平移后,点A 的对应点的坐标为(2,1)-,则点B 的对应点的坐标为( )A.(5,3)B.(1,2)--C.(1,1)--D.(0,1)-4.如图,在平面直角坐标系中,ABC 位于第一象限,点A 的坐标是()4,3,把ABC 向左平移6个单位长度,得到111A B C ,则点1B 的坐标是( )A.()2,3- B .()31-, C.()3,1- D.()5,2-5.将△ABC 的三个顶点的横坐标乘以-1,纵坐标不变,则所得图形( )A.与原图形关于y 轴对称B.与原图形关于x 轴对称C.与原图形关于原点对称D.向x 轴的负方向平移了一个单位6.将ABC ∆的三个顶点的横坐标都加上-6,纵坐标都减去5,则所得图形与原图形的关系是( )A.将原图形向x 轴的正方向平移了6个单位,向y 轴的正方向平移了5个单位B.将原图形向x 轴的负方向平移了6个单位,向y 轴的正方向平移了5个单位C.将原图形向x 轴的负方向平移了6个单位,向y 轴的负方向平移了5个单位D.将原图形向x 轴的正方向平移了6个单位,向y 轴的负方向平移了5个单位7.如图,把图①中的A 经过平移得到O (如图②),如果图①中A 上一点P 的坐标为(),m n ,那么平移后点P 在图②中的对应点'P 的坐标为( )A. ()2,1m n ++B. ()2,1m n --C. ()2,1m n -+D. ()2,1m n +- 8.如图,在平面直角坐标系中,将点()2,1M 向下平移2个单位长度得到点N ,则点N 的坐标为( )A.(2,-1)B.(2,3)C.(0,1)D.(4,1)9.如图,雷达探测器测得六个目标A B C D E F 、、、、、出现,按照规定的目标表示方法,目标C F 、的位置表示为(6,120)C ︒、()5,210F ︒,按照此方法在表示目标A B D E 、、、的位置时,其中表示不正确的是( )A. ()5,30A ︒B. ()2,90B ︒C. ()4,240D ︒D. ()3,60E ︒二、填空题10.已知点1()5M a -,,现在将平面直角坐标系先向右平移3个单位长度,之后又向上平移4个单位长度,得到点M 的对应点为()2,1N b -,则a = ,b= .11.点M 关于x 轴对称的点的坐标是(-1,3),则点M 的坐标是__________.12.如图所示,由图1变到图2,是将图1的金鱼向 平移了 个单位长度.13.如图,平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(2,2),C(1,1).1.将△ABC 先向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A 1B 1C 1,请画出△A 1B 1C 1,点C 1的坐标为__________;2.将△ABC 绕点O 按顺时针方向旋转180°后得到△A 2B 2C 2,点C 2的坐标为__________;3.若将△ABC 绕点P 按顺时针方向旋转90°后得到△A 3B 3C 3,则点P 的坐标是__________.三、解答题14.类比学习:一动点沿着数轴向右平移3个单位长度, 再向左平移2个单位长度,相当于向右平移1个单位长度,用实数加法表示为()321+-=.若坐标平面上的点作如下平移:沿x 轴方向平移的数量为a (向右为正,向左为负,平移||a 个单位长 度),沿y 轴方向平移的数量为b(向上为正,向下为 负,平移||b 个单位长度),则把有序数对{,}a b 叫做这—平移的“平移量“平移量”{,}a b 与“平移量”{,}c d 的加法运算法则为{,}{,}{,}a b c d a c b d +=++解决问题:1.计算:{3,1}+{1,2},{1,2}+{3,1};2.动点P 从坐标原点O 出发,先按照“平移量”{3,1}平移到A ,再按照“平移量”{1,2}平移到若 先把动点P 按照“平移量”{1,2}平移到C ,再按照 “平移量”{3,1}平移,最后的位置还是点B 吗? 在图1中画出四边形OABC;3.如图2,一艘船从码头O 出发,先航行到码头()2,3P ,再从码头P 航行到码头()5,5Q ,最后回到出发点O.请用“平移量”加法算式表示它的航行过程参考答案1.答案:A若选王老师家为坐标原点建立平面直角坐标系,则李老师家的坐标为()0150-,,李老师住在学校正东方向200m 处,也就是说学校在李老师家正西方向200m 处,则学校的坐标为()200150--,.2.答案:C建立平面直角坐标系如图,城市南山的位置为(-2,-1).故选C.点评:本题考查了利用坐标确定位置,是基础题,建立平面直角坐标系是解题的关键.3.答案:C(13)A ,的对应点的坐标为(2,1)-,∴平移规律为横坐标减3,纵坐标减2,那么点(2,1)B 的对应点的坐标为(1,1)--.故选C.4.答案:C点B 的坐标为()3,1,∴向左平移6个单位长度后,点1B 的坐标为()3,1-.故选C.5.答案:A根据轴对称的性质,知将△ABC 的三个顶点的横坐标乘以-1,就是把横坐标变成相反数,纵坐标不变,因而是把三角形的三个顶点以y 轴为对称轴进行轴对称变换.所得图形与原图形关于y 轴对称.故选A .6.答案:C横坐标加-6,就是横坐标减6,即图形向x 轴的负方向平移6个单位;纵坐标减5,即图形向y 轴的负方向平移5个单位.7.答案:D圆心由()2,1A -移到()0,0O ,向右平移2个单位,向下平移1个单位,因此(),P m n 的对应点'P 的坐标为()2,1m n +-.8.答案:A向下平移2个单位长度,纵坐标减2,横坐标不变,故选择A9.答案:D点E 的位置应表示为(4,300)°.10.答案:6 2平面M 向左平移直角坐标系向右平移3个单位长度,又向上平移4个单位长度,得到点M 的对应点实质就把点3个单位长度,又向下平移4个单位长度,得到点M 的对应点N ,因此,132,541a b --=-=-,解得6,2a b ==11.答案:(-1,-3)12.答案:下 1鱼的眼睛的坐标原来为()0,0,平移后为()0,1-,其横坐标没变.纵坐标减小了 1,说明鱼向下平移了1个单位长度.13.答案:1.(-1,0); 2.(-1,-1); 3.(-2,0)14.答案:1.{3,1}+{1,2}={4,3}{1,2}+{3,1}={4.3}.,2.如图,最后的位置仍是点B.3.从点O 出发,先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,可知“平移量”为{2,3},同理得到P 到Q 的“平移量”为{3,2},从Q 到O 的“平移量”为{5,5}--,故有{2,3}{3,2}{5,5}{0,0}++--=.。

人教版初中数学七年级下册《7.2 坐标方法的简单应用》同步练习卷

人教版初中数学七年级下册《7.2 坐标方法的简单应用》同步练习卷

人教新版七年级下学期《7.2 坐标方法的简单应用》同步练习卷一.选择题(共17小题)1.直线y=2x﹣4,向()平移2个单位将经过点(4,0).A.上B.下C.左D.右2.若线段AB∥y轴,且AB=3,点A的坐标为(2,1),现将线段AB先向左平移1个单位,再向下平移两个单位,则平移后B点的坐标为()A.(1,2)B.(1,﹣4)C.(﹣1,﹣1)或(5,﹣1)D.(1,2)或(1,﹣4)3.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,a),B(b,12﹣b),C(2a﹣3,0),0<a<b<12,若OB平分∠AOC,且AB=BC,则a+b的值为()A.9或12B.9或11C.10或11D.10或124.在平面直角坐标系中,若将原图形上的每个点的横坐标都加上3,纵坐标保持不变,则所得图形的位置与原图形相比()A.向上平移3个单位B.向下平移3个单位C.向右平移3个单位D.向左平移3个单位5.把点A(﹣2,1)向下平移2个单位后得到点B,则点B的坐标是()A.(﹣2,3)B.(﹣2,﹣1)C.(0,1)D.(﹣4,1)6.在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为()A.(1,0)B.(1,2)C.(5,4)D.(5,0)7.将以A(﹣2,7),B(﹣2,2)为端点的线段AB向右平移2个单位得线段A1B1,以下点在线段A1B1上的是()A.(0,3)B.(﹣2,1)C.(0,8)D.(﹣2,0)8.如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(3,1),B(2,2),则“宝藏”点C的位置是()A.(1,0)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,1)9.在直角坐标系中,点M(﹣3,﹣4)先右移3个单位,再下移2个单位,则点M的坐标变为()A.(﹣6,﹣6)B.(0,﹣6)C.(0,﹣2,)D.(﹣6,﹣2)10.钓鱼岛历来就是中国不可分割的领土,中国对钓鱼岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,能够准确表示钓鱼岛位置的是()A.北纬25°40′~26°B.东经123°~124°34′C.福建的正东方向D.东经123°~124°34′,北纬25°40′~26°11.已知点M向左平移3个单位长度后的坐标为(﹣1,2),则点M原来的坐标是()A.(﹣4,2)B.(2,2)C.(﹣1,3)D.(﹣1,﹣2)12.课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,小明对小亮说:如果我的位置用(0,0)表示,小丽的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成()A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)13.如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(﹣2,2)黑棋(乙)的坐标为(﹣1,﹣2),则白棋(甲)的坐标是()A.(2,2)B.(0,1)C.(2,﹣1)D.(2,1)14.如图,象棋盘上,若“将”位于点(1,﹣1),“车”位于点(﹣3,﹣1),则“马”位于点()A.(3,2)B.(2,3)C.(4,2)D.(2,4)15.在平面直角坐标系中,点A'(2,﹣3)可以由点A(﹣2,3)通过两次平移得到,正确的是()A.先向左平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度B.先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度C.先向左平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度D.先向右平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度16.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是()A.(2,﹣1)B.(4,﹣2)C.(4,2)D.(2,0)17.在平面直角坐标系中,将点A(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A′,若点A′位于第二象限,则m、n的取值范围分别是()A.m<2,n>3B.m<2,n>﹣3C.m<﹣2,n<﹣3D.m<﹣2,n>﹣3二.填空题(共22小题)18.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q 的“实际距离”为5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B两个小区的坐标分别为A(3,1),B(5,﹣3),若点M (6,m)表示单车停放点,且满足M到A,B的“实际距离”相等,则m=.19.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,3)向左平移a个单位后,得到点A′(﹣3,3),则a的值是.20.将直线y=kx﹣2向下平移1个单位后,正好经过点(2,3),则k=.21.将直线y=x沿y轴正方向平移2个单位后过点(1,a﹣2),则a=.22.将直线y=x沿y轴负方向平移1个单位后过点(1,a﹣2),则a=.23.小刚画了一张对称的脸谱,他对妹妹说:“如果我用(1,4)表示一只眼,用(2,2)表示嘴,那么另一只眼的位置可以表示成.24.教室里的座位第2排第3列用(2,3)表示,你目前在教室里的座位可以表示为.25.已知点A(m﹣1,﹣5)和点B(2,m+1),若直线AB∥x轴,则线段AB的长为.26.在平面直角坐标系中,将点A(2,﹣3)向右平移3个单位后得到点B,则点B的坐标为.27.幂a b在神秘的β星球上对应着一对有序数(a,b),例如23在β星球上是用(2,3)表示的,又如((2,3),5)表示(23)5,它等于85=32768,令a=4,b=3,c=2,d =1,那么((a,b),(c,d))是.28.在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m,当m=3时,则点B的横坐标是.29.点A(﹣2,﹣3)向上平移3个单位得到的点的坐标为.30.在平面直角坐标系中,将点A(3,﹣5)向左平移1个单位得到点A′,那么A′的坐标为.31.在平面直角坐标系xOy内有三点:(0,﹣2),(1,﹣1),(2.17,0.37).则过这三个点(填“能”或“不能”)画一个圆,理由是.32.在电影票上,如果将“8排4号”记作(4,8),那么(1,5)表示.33.将点P(5,3)向上平移2个单位长度得到的点的坐标为.34.若点A(x,5)与B(2,5)的距离为5,则x=35.在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A',则点A'的坐标是.36.如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy,使“帥”的坐标为(﹣1,﹣2),“馬”的坐标为(2,﹣2),则“兵”的坐标为.37.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(,0),点C在x轴上,且AC+BC =6,写出满足条件的所有点C的坐标.38.已知点P(2m﹣5,m﹣1),则当m为时,点P在第一、三象限的角平分线上.39.在平面直角坐标系中,点A(﹣1,0)与点B(0,2)的距离是.三.解答题(共1小题)40.已知点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,点Q(x,y)位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的.(1)若点P的纵坐标为﹣3,试求出a的值;(2)在(1)题的条件下,试求出符合条件的一个点Q的坐标;(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围.人教新版七年级下学期《7.2 坐标方法的简单应用》2019年同步练习卷参考答案与试题解析一.选择题(共17小题)1.直线y=2x﹣4,向()平移2个单位将经过点(4,0).A.上B.下C.左D.右【分析】根据平移不改变k的值可设平移后直线的解析式为y=2x+b,然后将点的坐标代入即可得出直线的函数解析式.【解答】解:设平移后直线的解析式为y=2x+b.把(4,0)代入直线解析式得0=2×4+b,解得b=﹣8.所以平移后直线的解析式为y=2x﹣8=2(x﹣2)﹣4,则需要将直线向右平移2个单位,或向下平移4个单位,可使平移后直线过点(4,0),故选:D.【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换及坐标与图形的变化,待定系数法求函数的解析式,掌握直线y=kx+b(k≠0)平移时k的值不变是解题的关键.2.若线段AB∥y轴,且AB=3,点A的坐标为(2,1),现将线段AB先向左平移1个单位,再向下平移两个单位,则平移后B点的坐标为()A.(1,2)B.(1,﹣4)C.(﹣1,﹣1)或(5,﹣1)D.(1,2)或(1,﹣4)【分析】先由AB∥y轴且AB=3得出点B的坐标,再根据“横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减”可得答案.【解答】解:∵线段AB∥y轴,且AB=3,其中点A的坐标为(2,1),∴点B的坐标为(2,4)或(2,﹣2),则线段AB先向左平移1个单位,再向下平移两个单位后B点的坐标为(1,2)或(1,﹣4)故选:D.【点评】本题主要考查坐标与图形的变化﹣平移,解题的关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减的规律.3.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,a),B(b,12﹣b),C(2a﹣3,0),0<a<b<12,若OB平分∠AOC,且AB=BC,则a+b的值为()A.9或12B.9或11C.10或11D.10或12【分析】由题意可得点A在y正半轴上,点B在第一象限,点C在x轴上,由OB平分∠AOC,可求b=6,由两点距离公式可求a的值,即可得a+b的值.【解答】解:∵点A(0,a),B(b,12﹣b),C(2a﹣3,0),0<a<b<12,∴点A在y正半轴上,点B在第一象限,点C在x轴上,∵OB平分∠AOC,∴b=12﹣b∴b=6∵AB=BC,∴=∴a=3或5∴a+b=9或11故选:B.【点评】本题考查了坐标与图形的性质,熟练运用两点距离公式是本题的关键.4.在平面直角坐标系中,若将原图形上的每个点的横坐标都加上3,纵坐标保持不变,则所得图形的位置与原图形相比()A.向上平移3个单位B.向下平移3个单位C.向右平移3个单位D.向左平移3个单位【分析】根据把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度可直接得到答案.【解答】解:若将原图形上的每个点的横坐标都加上3,纵坐标保持不变,则所得图形的位置与原图形相比向右平移3个单位,故选:C.【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.5.把点A(﹣2,1)向下平移2个单位后得到点B,则点B的坐标是()A.(﹣2,3)B.(﹣2,﹣1)C.(0,1)D.(﹣4,1)【分析】根据向右平移,横坐标加,向下平移,纵坐标减,进行计算即可.【解答】解:把点A(﹣2,1)向下平移2个单位后得到点B,则点B的坐标是(﹣2,1﹣2),即(﹣2,﹣1),故选:B.【点评】本题考查了点的坐标的平移,熟记左减右加,下减上加是解题的关键,是基础题,难度不大.6.在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为()A.(1,0)B.(1,2)C.(5,4)D.(5,0)【分析】横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得所得到的点的坐标为(3+2,2﹣2),再解即可.【解答】解:将点P(3,2)向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为(3+2,2﹣2),即(5,0),故选:D.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握点的坐标的变化规律.7.将以A(﹣2,7),B(﹣2,2)为端点的线段AB向右平移2个单位得线段A1B1,以下点在线段A1B1上的是()A.(0,3)B.(﹣2,1)C.(0,8)D.(﹣2,0)【分析】根据向右平移,横坐标加,向下平移,纵坐标减,据此求解可得.【解答】解:根据题意知,点A1的坐标为(0,7),点B1的坐标为(0,2),则线段A1B1上的点的横坐标为0,纵坐标在2和7之间,故选:A.【点评】本题考查了点的坐标的平移,熟记左减右加,下减上加是解题的关键,是基础题,难度不大.8.如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(3,1),B(2,2),则“宝藏”点C的位置是()A.(1,0)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,1)【分析】根据题意首先确定原点的位置,进而得出“宝藏”的位置.【解答】解:根据两个标志点A(3,1),B(2,2)可建立如下所示的坐标系:由平面直角坐标系知,“宝藏”点C的位置是(1,1),故选:D.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.9.在直角坐标系中,点M(﹣3,﹣4)先右移3个单位,再下移2个单位,则点M的坐标变为()A.(﹣6,﹣6)B.(0,﹣6)C.(0,﹣2,)D.(﹣6,﹣2)【分析】根据“横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减”的规律求解可得.【解答】解:点M(﹣3,﹣4)先右移3个单位,再下移2个单位后点的坐标为(﹣3+3,﹣4﹣2),即(0,﹣6),故选:B.【点评】本题主要考查坐标与图形的变化﹣平移,解题的关键是掌握平移时点的坐标的变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.10.钓鱼岛历来就是中国不可分割的领土,中国对钓鱼岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,能够准确表示钓鱼岛位置的是()A.北纬25°40′~26°B.东经123°~124°34′C.福建的正东方向D.东经123°~124°34′,北纬25°40′~26°【分析】直接利用坐标确定位置的方法分析得出答案.【解答】解:能够准确表示钓鱼岛位置的是东经123°~124°34′,北纬25°40′~26°,故选:D.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确掌握位置确定方法是解题关键.11.已知点M向左平移3个单位长度后的坐标为(﹣1,2),则点M原来的坐标是()A.(﹣4,2)B.(2,2)C.(﹣1,3)D.(﹣1,﹣2)【分析】根据向左平移,横坐标减,纵坐标不变,求解即可【解答】解:根据题意知,点M原来的坐标为(﹣1+3,2),即(2,2),故选:B.【点评】本题考查了平移与坐标与图形的变化,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.12.课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,小明对小亮说:如果我的位置用(0,0)表示,小丽的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成()A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)【分析】根据已知两点的坐标确定平面直角坐标系,然后确定其它各点的坐标.【解答】解:如果小明的位置用(0,0)表示,小丽的位置用(2,1)表示,如图所示就是以小明为原点的平面直角坐标系的第一象限,所以小亮的位置为(3,4).故选:C.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,利用原点的位置得出是解题关键.13.如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(﹣2,2)黑棋(乙)的坐标为(﹣1,﹣2),则白棋(甲)的坐标是()A.(2,2)B.(0,1)C.(2,﹣1)D.(2,1)【分析】先利用已知两点的坐标画出直角坐标系,然后可写出白棋(甲)的坐标.【解答】解:根据题意可建立如图所示平面直角坐标系:由坐标系知白棋(甲)的坐标是(2,1),故选:D.【点评】本题考查了坐标确定位置:平面内的点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.14.如图,象棋盘上,若“将”位于点(1,﹣1),“车”位于点(﹣3,﹣1),则“马”位于点()A.(3,2)B.(2,3)C.(4,2)D.(2,4)【分析】直接利用“将”位于点(1,﹣1),得出原点位置进而得出答案.【解答】解:如图所示:“马”位于点(4,2).故选:C.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.15.在平面直角坐标系中,点A'(2,﹣3)可以由点A(﹣2,3)通过两次平移得到,正确的是()A.先向左平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度B.先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度C.先向左平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度D.先向右平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度【分析】利用点A与点A′的横纵坐标的关系确定平移的方向和平移的距离.【解答】解:把点A(﹣2,3)先向右平移4个单位,再向下平移6个单位得到点A′(2,﹣3).故选:D.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.16.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是()A.(2,﹣1)B.(4,﹣2)C.(4,2)D.(2,0)【分析】根据A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3)的坐标以及与C的关系进行解答即可.【解答】解:因为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),所以建立如图所示的坐标系,可得点C的坐标为(2,﹣1),故选:A.【点评】此题考查坐标问题,关键是根据A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3)的坐标以及与C 的关系解答.17.在平面直角坐标系中,将点A(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A′,若点A′位于第二象限,则m、n的取值范围分别是()A.m<2,n>3B.m<2,n>﹣3C.m<﹣2,n<﹣3D.m<﹣2,n>﹣3【分析】根据点的平移规律可得向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到(m+2,n+3),再根据第二象限内点的坐标符号可得.【解答】解:将点A(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A′(m+2,n+3),∵点A′位于第二象限,∴,解得:m<﹣2,n>﹣3,故选:D.【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,关键是横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.二.填空题(共22小题)18.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q 的“实际距离”为5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B两个小区的坐标分别为A(3,1),B(5,﹣3),若点M (6,m)表示单车停放点,且满足M到A,B的“实际距离”相等,则m=0.【分析】根据两点间的距离公式可求m的值【解答】解:依题意有(6﹣3)2+(m﹣1)2=(6﹣5)2+(m+3)2,解得m=0,故答案为:0.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确理解实际距离的定义是解题关键.19.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,3)向左平移a个单位后,得到点A′(﹣3,3),则a的值是2.【分析】向左平移a个长度单位,即点A的横坐标减a,纵坐标不变,表示出点A′的坐标,再结合题意可得关于a的方程,解之可得.【解答】解:将点A(﹣1,3)向左平移a个单位后得到的对应点为(﹣1﹣a,3),由题意知﹣1﹣a=﹣3,解得:a=2,故答案为:2.【点评】本题考查了坐标系中点的平移规律,在平面直角坐标系中,点的平移变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.20.将直线y=kx﹣2向下平移1个单位后,正好经过点(2,3),则k=3.【分析】根据平移规律可得,直线y=kx﹣2向下平移1个单位后得y=kx﹣3,然后把(2,3)代入即可求出k的值.【解答】解:将直线y=kx﹣2向下平移1个单位后所得直接解析式为y=kx﹣3,将点(2,3)代入y=kx﹣3,得:2k﹣3=3,解得:k=3,故答案为:3.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化﹣平移,直线平移后的解析式有这样的规律“左加右减,上加下减”.21.将直线y=x沿y轴正方向平移2个单位后过点(1,a﹣2),则a=5.【分析】根据平移规律可得,直线y=x沿y轴正方向平移2个单位后得y=x+2,然后把(1,a﹣2)代入即可求出a的值.【解答】解:将直线y=x沿y轴正方向平移2个单位后得y=x+2,根据题意,将(1,a﹣2)代入,得:1+2=a﹣2,解得:a=5,故答案为:5.【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,直线平移后的解析式有这样的规律“左加右减,上加下减”.22.将直线y=x沿y轴负方向平移1个单位后过点(1,a﹣2),则a=2.【分析】根据平移规律可得,直线y=x沿y轴负方向平移1个单位后得y=x﹣1,然后把(1,a﹣2)代入即可求出a的值.【解答】解:将直线y=x沿y轴负方向平移1个单位后得到的对应直线解析式为y=x﹣1,根据题意,将(1,a﹣2)代入y=x﹣1,得:1﹣1=a﹣2,解得:a=2,故答案为:2.【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,直线平移后的解析式有这样的规律“左加右减,上加下减”.23.小刚画了一张对称的脸谱,他对妹妹说:“如果我用(1,4)表示一只眼,用(2,2)表示嘴,那么另一只眼的位置可以表示成(3,4).【分析】直接利用两只眼睛关于嘴的横坐标所在直线对称,即可得出另一只眼的坐标.【解答】解:∵用(1,4)表示一只眼,用(2,2)表示嘴,∴另一只眼的位置可以表示成:(3,4).故答案为:(3,4).【点评】此题主要考查了坐标确定位置,利用点的对称性得出对应点坐标是解题关键.24.教室里的座位第2排第3列用(2,3)表示,你目前在教室里的座位可以表示为(3,4)(答案不唯一).【分析】用第1个数字表示排数,第2个数字表示列数即可.【解答】解:教室里的座位第2排第3列用(2,3)表示,你目前在教室里的座位可以表示为(3,4),故答案为:(3,4)(答案不唯一).【点评】本题主要考查坐标确定位置,解题的关键是根据题意得出第1个数字表示排数,第2个数字表示列数.25.已知点A(m﹣1,﹣5)和点B(2,m+1),若直线AB∥x轴,则线段AB的长为9.【分析】根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,列出方程求解即可.【解答】解:∵点A(m﹣1,﹣5)和点B(2,m+1),直线AB∥x轴,∴m+1=﹣5,解得m=﹣6.∴2﹣(﹣6﹣1)=9,故答案为:9.【点评】本题考查了坐标与图形性质,熟记平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同是解题的关键.26.在平面直角坐标系中,将点A(2,﹣3)向右平移3个单位后得到点B,则点B的坐标为(5,﹣3).【分析】让点A的横坐标加3,纵坐标不变即可得到点B的坐标.【解答】解:由题中的平移规律可知:点B的横坐标为2+3=5;纵坐标为﹣3;∴点B的坐标为(5,﹣3).故答案为:(5,﹣3).【点评】本题考查坐标与平移,关键是根据左右平移只改变点的横坐标,左减右加进行解答.27.幂a b在神秘的β星球上对应着一对有序数(a,b),例如23在β星球上是用(2,3)表示的,又如((2,3),5)表示(23)5,它等于85=32768,令a=4,b=3,c=2,d =1,那么((a,b),(c,d))是4096.【分析】根据新定义得出((a,b),(c,d))=(a b,c d),代入计算可得.【解答】解:((a,b),(c,d))=(a b,c d)=(43,21)=(64,2)=642=4096,故答案为:4096.【点评】本题主要考查坐标确定位置与实数的运算,解题的关键是掌握新定义并熟练运用,也考查了实数的运算能力.28.在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m,当m=3时,则点B的横坐标是3或4.【分析】直接利用已知画出符合题意的三角形进而得出答案.【解答】解:如图所示:当△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m,m=3,点B的横坐标是:3或4.故答案为:3或4.【点评】此题主要考查了坐标与图形的性质,正确画出三角形是解题关键.29.点A(﹣2,﹣3)向上平移3个单位得到的点的坐标为(﹣2,0).【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.【解答】解:点A(﹣2,﹣3)向上平移3个单位得到的点的坐标为(﹣2,0),故答案为(﹣2,0).【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化﹣平移,关键是掌握平移规律.30.在平面直角坐标系中,将点A(3,﹣5)向左平移1个单位得到点A′,那么A′的坐标为(2,﹣5).【分析】根据向左平移,横坐标减,向下平移,纵坐标减进行计算即可得解.【解答】解:将点A(3,﹣5)向左平移1个单位得到点A′的坐标为(3﹣1,﹣5),即(2,﹣5),故答案为:(2,﹣5).【点评】本题考查了坐标与图形的变换﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.31.在平面直角坐标系xOy内有三点:(0,﹣2),(1,﹣1),(2.17,0.37).则过这三个点能(填“能”或“不能”)画一个圆,理由是因为这三点不在一条直线上.【分析】先设出过其中两点的函数的解析式,把(0,﹣2),(1,﹣1)代入求出其解析式,再把(2.17,0.37)代入解析式看是否与(0,﹣2),(1,﹣1)在同一条直线上.然后根据不在同一直线上的三点确定一个圆即可求解.【解答】解:设经过(0,﹣2),(1,﹣1)的直线解析式为y=kx+b,则,解得.所以经过(0,﹣2),(1,﹣1)的直线解析式为y=x﹣2;当x=2.17时,y=2.17﹣2=0.17≠0.37,所以点(2.17,0.37)不在经过(0,﹣2),(1,﹣1)的直线上,即三点:(0,﹣2),(1,﹣1),(2.17,0.37)不在同一直线上,所以过这三个点能画一个圆.故答案为能,因为这三点不在一条直线上.【点评】本题考查的是用待定系数法求一次函数的解析式,及三点能确定圆的条件.32.在电影票上,如果将“8排4号”记作(4,8),那么(1,5)表示5排1号.【分析】由于将“8排4号”记作(4,8),根据这个规定即可确定(1,5)表示的点.【解答】解:∵“8排4号”记作(4,8),∴(1,5)表示5排1号.故答案为:5排1号.【点评】此题主要考查了根据坐标确定点的位置,解题的关键是理解题目的规定,知道坐标与位置的对应关系.33.将点P(5,3)向上平移2个单位长度得到的点的坐标为(5,5).【分析】根据向上平移纵坐标加,求出点P平移后的坐标即可得解.【解答】解:将点P(5,3)向上平移2个单位长度得到的点的坐标为(5,3+2),即(5,5),故答案为:(5,5).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.34.若点A(x,5)与B(2,5)的距离为5,则x=﹣3或7【分析】利用两点间的距离公式得到(x﹣2)2+(5﹣5)2=52,然后解关于x的方程即可.【解答】解:根据题意得(x﹣2)2+(5﹣5)2=52,解得x=7或x=﹣3.故答案为﹣3或7.【点评】本题考查了两点间的距离公式:利用两点间的距离公式直接计算直角坐标系内任意两点间的距离.35.在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A',则点A'的坐标是(﹣1,1).【分析】根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加求解即可.【解答】解:将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A'的坐标为(1﹣2,﹣2+3),即(﹣1,1),故答案为:(﹣1,1).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.36.如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy,使“帥”的坐标为(﹣1,﹣2),“馬”的坐标为(2,﹣2),则“兵”的坐标为(﹣3,1).【分析】直接利用已知点坐标得出原点的位置进而得出答案.【解答】解:如图所示:“兵”的坐标为:(﹣3,1).故答案为:(﹣3,1).【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.37.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(,0),点C在x轴上,且AC+BC =6,写出满足条件的所有点C的坐标(3,0)或(﹣3,0).【分析】设点C到原点O的距离为a,然后根据AC+BC=6列出方程求出a的值,再分点C在x轴的左边与右边两种情况讨论求解.【解答】解:设点C到原点O的距离为a,∵AC+BC=6,∴a﹣+a+=6,解得a=3,∴点C的坐标为(3,0)或(﹣3,0).故答案为:(3,0)或(﹣3,0).【点评】本题考查了坐标与图形性质,实数与数轴,读懂题目信息列出方程求出点C到原点的距离是解题的关键.38.已知点P(2m﹣5,m﹣1),则当m为4时,点P在第一、三象限的角平分线上.【分析】已知一、三象限上的点的横纵坐标相等,故按照题目要求,使横纵坐标相等,可列出等式,即可解出m.【解答】解:根据题意可知,点在一、三象限上的横纵坐标相等,故有2m﹣5=m﹣1;解得,m=4.故答案填:4.【点评】本题考查了在一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相等,在二四、象限角平分线上的点的横纵坐标互为相反数.39.在平面直角坐标系中,点A(﹣1,0)与点B(0,2)的距离是.【分析】本题可根据两点之间的距离公式得出方程:,化简即可得出答案.【解答】解:点A(﹣1,0)与点B(0,2)的距离是:=.故答案填:.【点评】本题主要考查了两点之间的距离公式,要熟记并灵活掌握.三.解答题(共1小题)40.已知点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,点Q(x,y)位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的.(1)若点P的纵坐标为﹣3,试求出a的值;(2)在(1)题的条件下,试求出符合条件的一个点Q的坐标;(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围.【分析】(1)点P的纵坐标为﹣3,即1﹣a=﹣3;解可得a的值;(2)根据题意:由a=4得:2a﹣12=﹣4;进而根据又点Q(x,y)位于第二象限,所以y>0;取符合条件的值,可得Q的坐标;(3)根据点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,且横、纵坐标都是整数,可得;解而求其整数解可得a的值以及线段PQ长度的取值范围.【解答】解:(1)1﹣a=﹣3,a=4.(2)由a=4得:2a﹣12=2×4﹣12=﹣4,又点Q(x,y)位于第二象限,所以y>0;取y=1,得点Q的坐标为(﹣4,1).(3)因为点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,。

人教版数学 七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 课后练习题

人教版数学 七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 课后练习题

一、单选题1. 如图,四边形ABCD是菱形,A(3,0),B(0,4),则点C的坐标为()A.(-5,4). B.(-5,5). C.(-4,4). D.(-4,3)2. 若将点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,则点B在第()象限.A.一B.二C.三D.四3. 如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(3,1),B(2,2),则“宝藏”点C的位置是()A.(1,0)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,1)4. 如图,将一片枫叶置于平面直角坐标系中,则图中枫叶上点A的坐标是()A.B.C.D.5. 如图,在平面直角坐标系xO1y中,点A的坐标为(1,1).如果将x轴向上平移3个单位长度,将y轴向左平移2个单位长度,交于点O2,点A的位置不变,那么在平面直角坐标系xO2y中,点A的坐标是()A.(3,﹣2)B.(﹣3,2)C.(﹣2,﹣3)D.(3,4)二、填空题6. 在平面直角坐标内,将平移得到,且点平移后与点重合,则内部一点平移后的坐标为___________.7. 如图是新疆主要城市的大致分布图,方格中的每个小正方形边长为1个单位,如果喀什市所在地用坐标表示为(-4,-3),哈密市所在地用坐标表示为(3,-1),那么阿泰勒市所在地用坐标表示为________,阿克苏市所在地用坐标表示为________.8. 已知点,将M点向右平移3个单位后落在y轴上,则_______三、解答题9. 在平面直角坐标系中,三个顶点的位置如图(每个小正方形的边长均为1).(1)请画出沿轴向右平移3个单位长度后得到的(其中分别是的对应点,不写画法)(2)直接写出三点的坐标:.(3)求的面积.10. 如图,在直角坐标系中,点A的坐标是.根据下列要求作图.(1)把点A向下平移4个单位.(2)把点A向左平移2.5个单位.(3)把直线l向左平移4个单位.11. 如图,在直角坐标系中,(1)求出的面积;(2)若把向上平移2个单位,再向右平移2个单位得到,在图中画出,并写出的坐标.。

人教版七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 同步测试试题

人教版七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 同步测试试题

人教版2019-2020学年七年级下学期7.2坐标方法的简单应用(时间60分钟总分100分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是()A.a<0B.a>-3C.-3<a<0D.a<-32.如果P(m+3,2m+4)在y轴上,那么点P的坐标是()A.(-2,0)B.(0,-2)C.(1.0)D.(0,1)3..下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是()A.(1.2)B.(-1,2)C.(1,-2)D.(-1,-2)4.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别为(-1,-1)、(-1,2)、(3,-1),则第四个顶的坐标为()A.(2,2)B.(3,2)C.(3,3)D.(2,3)5.在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位;当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位;当n被s除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是()A.(66,34)B.(67,33)C.(100,33)D.(99,34)6.如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到长方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角。

当小球第1次碰到长方形的边时的点为P1,第2次碰到长方形的边时的点为P2,……,第n吹碰到长方形的边时的点为Pn,则点P2018的坐标是()A.(7,4)B.(3,0)C.(1,4)D.(8,3)二、填空题(每小题5分,共20分)7.一只蚂蚁由(0,0)先向上爬4个单位长度,再向右爬3个单位长度,再向下爬2个单位长度后,它所在位置的坐标是__________8.若点M (1+a ,2b-1)在第三象限内,则点N (a-1,1-2b )点在第________象限9.如图,点A 、B 的坐标分别为(1,2)、(4,0),将△A0B 沿x 轴向右平移,得到△CDE ,已知DB=1,则点C 的坐标为________10.已知平行四边形的三个顶点坐标分别为(-1,0)、(0,2)(2,0),则第四个顶点的坐标为_________,三、解答题(共5题,共50分)11.已知点P (a+1,2a-1)关于x 轴的对称点在第一象限,求a 的取值范围.12.如图,ABC 在直角坐标系中(1)请写出∆ABC 各点的坐标:(2)求出ABC S V ;(3)若把∆ABC 向上平移2个单位,再向右平移2个单位得A ’B ’C',在图中画出∆ABC 变化位置。

人教版数学七年级下册7.2坐标方法的简单应用试题试卷含答案

人教版数学七年级下册7.2坐标方法的简单应用试题试卷含答案

7.2 坐标方法的简单应用7.2.1 用坐标表示地理位置1.已知小明从点O出发,先向西走10米,再向南走20米,到达点M,如果点M的位置用-表示的位置是( )--表示,那么(10,10)(10,20)A.点A B.点BC.点C D.点D2.如图,用方向和距离描述少年宫相对于小明家的位置,正确的是( )A.北偏东55︒,2 km B.东北方向C.东偏北35︒,2 km D.北偏东35︒,2 km3.点A的位置如图所示,则关于点A的位置下列说法中正确的是( )A .距点O 4 km 处B .北偏东40︒方向上4 km 处C .在点O 北偏东50︒方向上4 km 处D .在点O 北偏东40︒方向上4 km 处4.在平面直角坐标系中,点(,2)P m n m n -+在y 轴正半轴上,且点P 到原点O 的距离为6,则3m n +的值为( )A .5B .6C .7D .85.如图,这是一所学校的平面示意图,在同一平面直角坐标系中,教学楼A 的坐标为(3,0)-,实验楼B 的坐标为(2,0),则图书馆C 的坐标为( )A .(0,3)-B .(1,3)--C .(3,0)D .(2,0)-6.如图,是岑溪市几个地方的大致位置的示意图,如果用(0,0)表示孔庙的位置,用(1,5)表示东山公园的位置,那么体育场的位置可表示为( )A .(1,1)--B .(0,1)C .(1,1)D .(1,1)-7.如图所示,某战役缴获敌人防御工事坐标地图碎片,依稀可见,一号暗堡的坐标为(4,2),四号暗堡的坐标为(2,4)-,原有情报得知:敌军指挥部的坐标为(0,0),你认为敌军指挥部的位置大约是( )A.A处B.B处C.C处D.D处8.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果用(40,30)--表示点M的位置,那么(10,20)-表示的位置是点__________.9.如图,这是一所学校的平面示意图,建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置.7.2 坐标方法的简单应用7.2.1 用坐标表示地理位置1.【答案】D【解析】∵点M 的位置用(10,20)--表示,∴(10,10)-表示D 点.故选D .2.【答案】D【解析】∵小明家在少年宫的南偏西55︒方向的2 km 处,∴少年宫在小明家的北偏东35︒方向的2 km 处.故选D .3.【答案】D【解析】如图,点A 在点O 北偏东40︒方向上4 km 处.故选D .4.【答案】D【解析】由题意,得026m n m n -=⎧⎨+=⎩,解得22m n =⎧⎨=⎩,∴3268m n +=+=.故选D .5.【答案】B【解析】如图,图书馆C 的坐标为(1,3)--.故选B .6.【答案】A【解析】如图所示:体育场的位置可表示为(1,1)--.故选A.参考答案及解析7.【答案】B【解析】如图,敌军指挥部的位置大约是B处.故答案为:B.8.【答案】D【解析】∵小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,用(40,30)--表示点M的位置,∴一格的长度是10米,向西为负,向东为正,向南为负,向北为正,∴(10,20)-就是从O点出发,向东走一格,再向南走2格,表示的位置是点D,故答案为:D.9.【解析】如图所示:国旗杆(0,0),校门(3,0)-,图书馆(2,3).-,教学楼(3,0),实验楼(3,3)7.2.2 用坐标表示平移1.已知三角形的三个顶点坐标分别是(4,1)--,(1,4)-,(1,1),现将这三个点先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标是( )A .(2,2)-,(3,4),(1,7)B .(2,2)-,(4,3),(1,7)C .(2,2),(3,4),(1,7)D .(2,2)-,(3,3),(1,7)2.在平面直角坐标系中,将点(1,4)P --向右平移3个单位长度后得到的点所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.第一象限内有两点(4,)P m n -,(,2)Q m n -,将线段PQ 平移,使平移后的点P 、Q 分别在x 轴与y 轴上,则点P 平移后的对应点的坐标是( )A .(4,0)-B .(4,0)C .(0,2)D .(0,2)-4.在平面直角坐标系中将(4,5)M 先向下平移1个单位,再向左平移3个单位,则移动后的点的坐标是( )A .(1,6)B .(1,4)C .(7,4)D .(7,6)5.在平面直角坐标系中,把点(2,1)-向左平移1个单位后所得的点的坐标是( )A .(2,0)B .(2,2)-C .(1,1)-D .(3,1)-6.在平面直角坐标系中,把点(6,4)P 向右平移3个单位长度,平移后对应点坐标为__________.7.已知A B O '''△是由ABO △平移得到的,点A 的坐标为(1,2)-,它的对应点A '的坐标为(3,4),ABO △内任意一点(,)P a b 平移后的对应点P '的坐标为 __________.7.2.2 用坐标表示平移1.【答案】A【解析】由题意可知此题平移规律是:(2,3)x y ++,∵三角形的三个顶点坐标分别是(4,1)--,(1,4)-,(1,1),∴平移后三个顶点的坐标是(2,2)-,(1,7),(3,4).故选A .2.【答案】D【解析】将点(1,4)P --向右平移3个单位长度后得到的点的坐标为(13,4)-+-,即(2,4)-,位于第四象限,故选D .3.【答案】A【解析】设平移后点P 、Q 的对应点分别是P '、Q '.∵P '在x 轴上,Q '在y 轴上,∴则P '纵坐标为0,Q '横坐标为0,∵0m m -=-,∴44m m --=-,∴点P 平移后的对应点的坐标是(4,0)-.故选A .4.【答案】B【解析】平移后的坐标为(43,51)--,即坐标为(1,4),故选B .5.【答案】C【解析】平移后的坐标为(21,1)--,即坐标为(1,1)-,故选C .6.【答案】(9,4)【解析】把点(6,4)P 向右平移3个单位长度,平移后对应点坐标为(9,4),故答案为:(9,4).参考答案及解析7.【答案】(4,2)++a b△平移得到,△由ABO'''【解析】∵A B O点A的坐标为(1,2)-,它的对应点A'的坐标为(3,4),△平移的规律是:先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,∴ABO∴ABO△内任意点(,)++.a bP a b平移后的对应点P'的坐标为(4,2)故答案为:(4,2)++.a b。

人教新版七年级下册数学《7.2 坐标方法的简单应用 》 同步练习题

人教新版七年级下册数学《7.2 坐标方法的简单应用 》 同步练习题

7.2 坐标方法的简单应用一.选择题(共8小题)1.象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(﹣2,1),则表示棋子“炮”的点的坐标为()A.(1,3)B.(3,2)C.(0,3)D.(﹣3,3)2.下列数据不能确定物体位置的是()A.电影票5排8号B.北偏东30°C.希望路25号D.东经118°,北纬40°3.下列说法正确的是()A.若ab=0,则点P(a,b)表示原点B.点(1,﹣a2)一定在第四象限C.已知点A(1,﹣3)与点B(1,3),则直线AB平行y轴D.已知点A(1,﹣3),AB∥y轴,且AB=4,则B点的坐标为(1,1)4.如图,在平面直角坐标系中,M,N,C三点的坐标分别为(,1),(3,1),(3,0),点A为线段MN上的一个动点,连接AC,过点A作AB⊥AC交y轴于点B,当点A从M 运动到N时,点B随之运动,设点B的坐标为(0,b),则b的取值范围是()A.B.C.D.5.将点P向下平移3个单位,向右平移2个单位后,得到点Q(5,﹣3),则点P的坐标为()A.(7,0)B.(2,1)C.(8,﹣5)D.(3,0)6.在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都加上3,横坐标保持不变,所得图形的位置与原图形相比()A.向上平移3个单位B.向下平移3个单位C.向右平移3个单位D.向左平移3个单位7.在平面直角坐标系中,线段AB的端点分别为A(2,0),B(0,4),将线段AB平移到A1B1,且点A1的坐标为(8,4),则线段A1B1的中点的坐标为()A.(7,6)B.(6,7)C.(6,8)D.(8,6)8.在平面直角坐标系中,将四边形格点的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,所得图形与原图形相比()A.向右平移了2个单位B.向左平移了2个单位C.向上平移了2个单位D.向下平移了2个单位二.填空题(共6小题)9.甲的座位在第3列第4行,若记为(3,4),则乙的座位在第6列第2行,可记为.10.平面直角坐标系xOy中,点A(4,3),点B(3,0),点C(5,3),点E在x轴上.当CE=AB时,点E的坐标为.11.平面直角坐标系中,点P(﹣4,2)到坐标原点的距离是.12.点P(﹣7,3)是由点M先向左平移动3个单位,再向下平移动3个单位而得到,则M的坐标为.13.已知点A(﹣1,0)和点B(1,2),将线段AB平移至A′B′,点A′与点A对应,若点A′的坐标为(1,﹣3),则点B′的坐标为.14.三角形ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后対应点为P1(x0+5,y0+3),将三角形ABC 作同样的平移得到三角形A1B1C1,若A(﹣2,3),则A1的坐标为.三.解答题(共2小题)15.如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中出发,先向东走250米,再向北走50米就到达学校.(1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立平面直角坐标系:(2)B同学家的坐标是;(3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点.16.已知:如图,把△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A′B′C′.(1)写出A′、B′、C′的坐标;(2)求出△ABC的面积;(3)点P在y轴上,且△BCP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.参考答案一.选择题(共8小题)1.A.2.B.3.C.4.B.5.D.6.A.7.A.8.B.二.填空题(共6小题)9.(6,2).10.(4,0)或(6,0).11.212.(﹣4,6).13.(3,﹣1).14.(3,6).三.解答题(共2小题)15.解:(1)如图,(2)B同学家的坐标是(200,150);(3)如图.故答案为(200,150).16.解:(1)如图所示:A′(0,4)、B′(﹣1,1)、C′(3,1);(2)S△ABC=×(3+1)×3=6;(3)设点P坐标为(0,y),∵BC=4,点P到BC的距离为|y+2|,由题意得×4×|y+2|=6,解得y=1或y=﹣5,所以点P的坐标为(0,1)或(0,﹣5).。

6.2坐标方法的简单应用 练习题 新人教版七年级下(新人教版七年级下)

6.2坐标方法的简单应用 练习题 新人教版七年级下(新人教版七年级下)

练习题1. 在平面直角坐标系中,把点P(-1,-2)向上平移4个单位长度所得点的坐标是。

2. 将点A(4,3)向平移个单位长度后,其坐标的变化是( 6, 3 ) 。

3. 在平面直角坐标系中,若将点p(x,y)向右平移a个长度单位得到点的坐标是,若向下平移b个长度单位,得到的点的坐标是。

4.已知点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A′,则A′的坐标为________.5. 已知AB∥x轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为。

6.如图 (1) ,将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度,可以得到A’B’C’D’,画出平移后的图形,并指出其各个顶点的坐标。

D CA B一、选择题:1.如图1所示,将点A向右平移向个单位长度可得到点B( ) Array A.3个单位长度 B.4个单位长度;C.5个单位长度D.6个单位长度2.如图1所示,将点A向下平移5个单位长度后,将重合于图中的 ( )A.点CB.点FC.点DD.点E3.如图1所示,将点A行向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A′,将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B′,则A′与B′相距( )A.4个单位长度B.5个单位长度;C.6个单位长度D.7个单位长度4.如图1所示,点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5 个单位长度,得到G′,则G′的坐标为( )A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)5.将点p(x+a,y-b)若向右平移a个长度单位,得到点的坐标是,若向下平移b个长度单位,得到点的坐标是。

人教版数学七年级下册7 2 2 用坐标表示平移 同步练习(含解析)

人教版数学七年级下册7 2 2 用坐标表示平移  同步练习(含解析)

第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.2用坐标表示平移基础过关全练知识点1坐标系中点的平移1.(2022广东中考)在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是( )A.(3,1)B.(-1,1)C.(1,3)D.(1,-1)2.在平面直角坐标系中,将点P(-3,4)平移至原点,则平移方式可以是( )A.先向左平移3个单位,再向上平移4个单位B.先向右平移4个单位,再向上平移3个单位C.先向左平移3个单位,再向下平移4个单位D.先向右平移3个单位,再向下平移4个单位3.如图,在平面直角坐标系xO1y中,点A的坐标为(2,2).如果将x轴向上平移6个单位长度,将y轴向左平移4个单位长度,交于点O2,点A 的位置不变,那么在平面直角坐标系xO2y中,点A的坐标是( )A.(-6,4)B.(6,-4)C.(-4,-6)D.(6,8)知识点2坐标系中图形的平移4.如图,点A,B的坐标分别为(-3,1),(-1,-2),若将线段AB平移至A1B1的位置,点A1,B1的坐标分别为(a,4),(3,b),则a+b的值为( )A.2B.3C.4D.55.如图,△ABC经过一定的平移得到△A'B'C',如果△ABC上的点P的坐标为(a,b),那么这个点在△A'B'C'上的对应点P'的坐标为( )A.(a-2,b-3)B.(a-3,b-2)C.(a+3,b+2)D.(a+2,b+3)6.三角形ABC中一点P(x,y)经过平移后对应点为P1(x+4,y-2),将三角形ABC进行同样的平移得到三角形A1B1C1,若点A的坐标为(-4,5),则点A1的坐标为.7.【教材变式·P86T9变式】如图所示,四边形ABCO中,AB∥OC,BC ∥AO,A、C两点的坐标分别为(-√3,√5)、(-2√3,0),A、B两点间的距离等于O、C两点间的距离.(1)点B的坐标为;(2)将这个四边形向下平移2√5个单位长度后得到四边形A'B'C'O',请你写出平移后四边形四个顶点的坐标.8.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(4,0),C(3,3),D(1,4).(1)描出A、B、C、D四点的位置,并顺次连接A、B、C、D各点,组成一个封闭图形;(2)四边形ABCD的面积是;(3)四边形ABCD向左平移5个单位长度,再向上平移1个单位长度得到四边形A'B'C'D',在图中画出四边形A'B'C'D',并写出A'、B'、C'、D'的坐标.能力提升全练9.(2021重庆丰都期末,10,★★☆)将点P(m+2,2-m)向右平移2个单位长度得到点Q,且Q在y轴上,那么点P的坐标为( )A.(6,-2)B.(-2,6)C.(2,2)D.(0,4)10.【新素材·密码确定】(2022山东济宁兖州期末,5,★★☆)一组密码的一部分如图,为了保密,不同的情况下可以采用不同的密码.若输入数字密码(7,7),(8,5),对应的中转口令是“数学”,最后输出的口令为“文化”,按此方法,若输入数字密码(2,7),(3,4),则最后输出的口令为( )A.垂直B.平行C.素养D.相交11.【代数推理】(2022福建厦门思明湖滨中学期末,9,★★☆)在平面直角坐标系中,将A(n2,1)沿着x轴的正方向平移3+n2个单位后得到B点.有四个点M(-2n2,1)、N(3n2,1)、P(n2,n2+4)、Q(n2+1,1),一定在线段AB上的是( )A.点MB.点QC.点PD.点N12.【易错题】(2021湖北武汉江岸期末,14,★★☆)如图,第一象限内有两点P(m-4,n),Q(m,n-3),将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是.素养探究全练13.【抽象能力】如图,已知点A1(1,1),点A1向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点A2;点A2向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点A3;点A3向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点A4,……,按这个规律平移得到点A n,则点A n的横坐标为.14.【抽象能力】(2022北京师大附中期末)对于平面直角坐标系xOy 中的图形G和图形G上的任意点P(x,y),给出如下定义:将点P(x,y)平移到P'(x+t,y-t)称为将点P进行“t型平移”,点P'称为将点P进行“t型平移”的对应点;将图形G上的所有点进行“t型平移”称为将图形G进行“t型平移”.例如:将点P(x,y)平移到P'(x+1,y-1)称为将点P进行“1型平移”,将点P(x,y)平移到P'(x-1,y+1)称为将点P进行“-1型平移”.已知点A(1,1)和点B(3,1).(1)将点A(1,1)进行“1型平移”后的对应点A'的坐标为;(2)①将线段AB进行“-1型平移”后得到线段A'B',点P1(2,3),P2(1.5,2),P3(3,0)中,在线段A'B'上的点是;②若线段AB进行“t型平移”后与坐标轴有公共点,则t的取值范围是.答案全解全析基础过关全练1.A将点(1,1)向右平移2个单位后,横坐标加2,所以平移后点的坐标为(3,1),故选A.2.D将点P(-3,4)的横坐标加3,纵坐标减4即可得原点的坐标(0,0),故可以先向右平移3个单位,再向下平移4个单位.3.B新坐标系如图所示,点A在新坐标系中的坐标为(6,-4),故选B.4.A∵点A,B的坐标分别是为(-3,1),(-1,-2),线段AB平移至A1B1的位置后,A1(a,4),B1(3,b),∴线段AB向右平移了4个单位,向上平移了3个单位,∴a=1,b=1,∴a+b=2,故选A.5.C点B的坐标为(-2,0),点B'的坐标为(1,2),横坐标增加了1-(-2)=3,纵坐标增加了2-0=2,∵△ABC上点P的坐标为(a,b),∴点P'的横坐标为a+3,纵坐标为b+2,∴点P'的坐标为(a+3,b+2),故选C.6.答案(0,3)解析∵三角形ABC中任意一点P(x,y)经过平移后对应点为P1(x+4,y-2),∴该点先向右平移了4个单位长度,又向下平移了2个单位长度,又-4+4=0,5-2=3,∴点A的对应点A1的坐标为(0,3).7.解析(1)∵C点的坐标为(-2√3,0),∴OC=2√3.∵AB∥OC,AB=OC,∴将A点向左平移2√3个单位长度得到B点,又∵A点的坐标为(-√3,√5),∴B点的坐标为(-√3−2√3,√5),即(-3√3,√5).(2)∵将四边形ABCO向下平移2√5个单位长度后得到四边形A'B'C'O',∴A'点的坐标为(-√3,-√5),B'点的坐标为(-3√3,-√5),C'点的坐标为(-2√3,-2√5),O'点的坐标为(0,-2√5).8.解析(1)如图..(2)四边形ABCD的面积是172(3)四边形A'B'C'D'如图.其中A'(-4,1)、B'(-1,1)、C'(-2,4)、D'(-4,5).能力提升全练9.B将点P(m+2,2-m)向右平移2个单位长度后得到的点Q的坐标为(m+4,2-m),∵点Q(m+4,2-m)在y轴上,∴m+4=0,即m=-4,则点P 的坐标为(-2,6),故选B.10.D输入数字密码(7,7),(8,5),对应的中转口令是“数学”,最后输出的口令为“文化”,可得平移规律为向左平移1格,向下平移2格,所以输入数字密码(2,7),(3,4),得最后输出的口令为“相交”,故选D.11.B∵将A(n2,1)沿着x轴的正方向平移3+n2个单位后得到B点,∴B(2n2+3,1),∴点B在点A右侧,且AB与x轴平行,AB上的点都距离x轴1个单位,因为点M(-2n2,1)距离x轴1个单位,当n≠0时,M 点在点A左侧,当n=0时,M点跟A点重合,所以点M不一定在线段AB上.点N(3n2,1)距离x轴1个单位,可看作将点A沿着x轴的正方向平移2n2个单位后得到的,不一定在线段AB上.点P(n2,n2+4)在点A 右侧,且距离x轴n2+4个单位,不在线段AB上.点Q(n2+1,1)距离x 轴1个单位,可看作将A(n2,1)沿着x轴的正方向平移1个单位后得到的,一定在线段AB上.所以一定在线段AB上的是点Q.故选B.12.答案(0,3)或(-4,0)解析设平移后点P、Q的对应点分别是P'、Q'.分两种情况:①P'在y轴上,Q'在x轴上,则P'的横坐标为0,Q'的纵坐标为0,∴点P'的纵坐标为n+0-(n-3)=3,∴点P平移后的对应点的坐标是(0,3);②P'在x轴上,Q'在y轴上,则P'的纵坐标为0,Q'的横坐标为0,∴点P'的横坐标为m-4+0-m=-4,∴点P平移后的对应点的坐标是(-4,0).综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,3)或(-4,0).素养探究全练13.答案2n-1解析由题意知,点A1的横坐标为1=21-1,点A2的横坐标为3=22-1,点A3的横坐标为7=23-1,点A4的横坐标为15=24-1,……,则点A n的横坐标为2n-1.14.解析(1)将点A(1,1)进行“1型平移”后的对应点A'的坐标为(2,0),故答案为(2,0).(2)①如图,将线段AB进行“-1型平移”后得到线段A'B',点P1(2,3),P2(1.5,2),P3(3,0)中,线段A'B'上的点是P2.②若线段AB进行“t型平移”后与坐标轴有公共点,则t的取值范围是-3≤t≤-1或t=1.。

七年级下册数学坐标方法的简单应用勇攀高峰 2

七年级下册数学坐标方法的简单应用勇攀高峰 2

七年级下册数学坐标方法的简单应用勇攀高峰一、选择题1. 如图所示,点G(-2,-2),将点G 先向右平移6个单位长度,再向上平移5 个单位长度,得到G′,则G′的坐标为( )(A) (6,5). (B) (4,5). (C) (6,3). (D) (4,3).2.等腰三角形ABC 在直角坐标系中,底边的两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标能确定的是( )(A) 横坐标. (B) 纵坐标. (C) 横坐标及纵坐标. (D) 横坐标或纵坐标. 3. 以如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,如果以MN 所在的直线为y 轴,以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系,使A 点与C 点关于原点对称,则这时B 点的坐标可能是 ( )(A) (1,3) . (B) (2,-1). (C) (2,1) . (D) (3,1). 二、填空题4. 将点A (4,3)向 平移 个单位长度后,其坐标的变化是( 6, 3 ) .5. 在平面直角坐标系中,A 点的坐标为(2,2),•请你用另一种方法确定A 点的位置______.6. 将点P (b a b a -+,)向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的点的坐标是 (5,3),则点(b a ,)在第 象限. 三、解答题7. 下面的三角形ABC ,三顶点的坐标分别为A (0,0),B (4,-2),C (5,3),下面将三角形三顶点的坐标做如下变化(1)横、纵坐标均乘以-1,所得新三角形与原三角形相比有什么变化?(2)横坐标减去2,纵坐标加上2,所得图形与原三角形有什么变化?8. 画矩形ABCD,使AB=6,BC=4,在矩形所在的平面内建立适当的平面直角坐标系,并求此时A、B、C、D的坐标.9. 在如图所示的方格图中,我们称每个小正方形的顶点为“格点”.下图中,△ABC是以格点为顶点的三角形,称为“格点三角形”.若A、D两点的坐标分别是(1,1)和(0,-1),请在下面限定的方格内解决下列问题:⑴①在方格内画出平面直角坐标系,标出x轴、y轴;②直接写出点B、C的坐标.⑵请根据所学过的平移、轴对称知识说明格点四边形A/B/E/D/是怎样由格点三角形ABC得到的.10. 这是一个动物园游览示意图,试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法,并画图说明.答案及提示1.D2.A3.B4.右,25. 在O点的东北方向且距O点的距离为一7.(1)横纵坐标均乘以-1,所得各顶点坐标依次为A(0,0),B(-4,2),C(-5,-3),连结OB、OC、BC,整个三角形绕原点旋转180°.(2)横坐标减去2,坐标加上2,得各顶点坐标为A(-2,2),B(-6,4),C(-7,-1),连结AB、BC、CA,所得三角形向左平移2个单位,再向上平移 2个单位.8. 答案不唯一如果以A点所在位置为原点,分别以AB、AD所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0)B(6,0)C(6,4)D(0,4).9.(1)如图所示.B(-1,-1),C(1,-1).(2)把“格点△ABC图案”向右平移10个单位长度,再向上平移5个单位长度后,•再以A/E/为轴做轴对称图形,再以B/D/为轴做轴对称图形,即得到“格点四边形图案”.10. 答案不唯一如果以南门所在位置为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,则南门的坐标为(0,0),狮子的坐标为(-4,6),马的坐标为(-3,-3),两栖动物的坐标为(4,2),飞禽的坐标为(3,5).。

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人教版七年级数学下册坐标方法的简单应用检测题2
一.填空题[每小题3分,共30分]:
1. 在平面直角坐标系中,把点P [-1,-2]向上平移4个单位长 度所得点的坐标是 .
2. 将点A [4,3]向 平移 个单位长度后,其坐标的 变化是( 6, 3 ) .
3. 已知点A(-4,-6),将点A 先向右平移4个单位长度,再向上平移6 个单位长度,得到A ′,则A ′的坐标为________.
4.如果将点A [-3,-2]向右移2个单位长度再向上平移3个单位长度单位得到点B ,
,那么点B ,
在第 象限,点B 的坐标是 . 5.已知正方形的一个顶点A [-4,2],把此正方形向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度时,此时点A 的坐标是 .
6.点[-2,3]先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,此时的位置是 .
7.△ABC 的三个顶点A [1,2],B [-1,-2],C [-2,3]将其平移到点A ′[-1,-2]处,使A 与A ′重合,则B ′﹨C ′两点坐标分别为 ,
.
8.如图所示,如果点A 的位置为(-1,0),那么点
B 的位置为___,点
C 的位置 ,点
D 和点
E 的位置分别为 ﹨ .
9.正方形各个点的纵坐标都减去3,相应的新图形就是把原图形 向 平移 个单位长度.
10.如图,将边长为1的正方形OAPB 沿x 轴正方向边连续
翻转2006次,点P 依次落在点123
2006,,P P P P
的位置,则2006P 的横坐标2006x =____________
二.选择题[每小题3分,共21分]:
11,把点P 1[2,一3]向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到
E (3)D
C
B
A 第8题 第10题图
达点P2处,则P2的坐标是[]
A.[5,-1]
B.[-1,-5]
C.[5,-5]
D.[-1,-1]
12.如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向
上平移3个单位长度,则平移后三个的坐标是[]
A.[2,2][3,4][1,7]
B.[一2,2][4,3][1,7]
C.[一2,2][3,4][1,7]
D.[2,一2][3,3][1,7]
13.在直角坐标系中,A[1,2]点的横坐标乘
-1,纵坐标不变,得到A′点,则A与A′的关系
是[ ]
A.关于x轴对称
B.关于y轴对
C.关于原点对称
D.将A点向x轴负方向平移一个单位
14.以如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,如果以MN所在的直线为Y轴,以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系,
使A点与B点关于原点对称,则这时C点的坐标可能是[ ] A﹨[1,3];B﹨[2,-1];C﹨2,1];D﹨[3,1]
15.小虫在小方格上沿着小方格的边爬行,它的起始位置是A[2,2]
先爬到B[2,4],再爬到C[5,4],最后爬到D(5,6),则小虫共爬了[ ]
A﹨7个单位长度 B﹨5个单位长度 C﹨4个单位长度 D﹨3个单位长度
16.线段MN是由线段EF经过平移得到的若点E(-1,3)的对应点M[2,5],则点F[-3,-2]的对应点N的坐标是[ ]
A[-1,0] B [-6,0] C [0,-4] D[0,0]
17.已知△ABC平移后得到△A′B′C′,且A′[-2,3]﹨B′[-4,-1]﹨C ′
-6
-52
34567y
-57
65-4-3-2-1
1234x
-1-2-3-41
8题图
C
B A
O
[m,n]﹨
C [m+5,n+3],则A ﹨B 两点的坐标为[ ]
A. (3,6)﹨(1,2)
B. (-7,0)﹨(-9,-4)
C.[1,8]﹨[-1,4]
D.[-7,-2]﹨[0,-9]
三.解答题[本大题69分]:
17[8分].如图,将△ABC 向右平移2个单位长度,再向 下平移3个单位长度,得到对应的△A 1B 1C 1, 并写出点A 1,B 1,C 1,的坐标。

18[8分].在直角坐标系中描出下列各组点,并组
各组的点用线段依次连结起来.
[1](1,0)﹨(6,0)﹨(6,1)﹨(5,0)﹨(6,-1)﹨(6,0);
[2](2,0)﹨(5,3)﹨(4,0);
[3](2,0)﹨(5,-3)﹨(4,0).
观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x 轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.
19[8分].如图:铅笔图案的五个顶点的坐标分别是[0,1] [4,1] [5,1.5] [4,2] [0,2]将图案向下
平移2个单位长度,作出相应图案,并写出平移后相应 各点的坐标。

[10分]
20[9分]. 如下图,已知A ﹨B 两村庄的坐标分别为[2,2]﹨[7,4],一
Y 0'5
4
1
2
3
3210-1-2
P
o
y
x
辆汽车在x 轴上行驶,从原点O 出发.
[1]汽车行驶到什么位置时离A 村最近?写出此点的坐标. [2]汽车行驶到什么位置时离B 村最近?写出此点的坐标. [3]请在图中画出汽车行驶到什么位置时,距离两村的和最短?
体育场
文化宫
医院
火车站宾馆
市场
超市
21.[10分]如上图,这是某市部分简图,
请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系, 并分别写出各地的坐标.
22(12分).如图,我们给中国象棋建立一个直角坐标系,假设“马” 的位置在图中的P 点.
(1).如果马走了一步,写出下一步“马”可能的坐标;
[2].如果马所在的位置为A [x ,y],试写出“马”下一步马 可能的位置坐标
8
6
4
2
-2
-5
510
B
A
23.[14分].在平面直角坐标系中,
[1].确定下列各点:A[-3,4],B[-6,-2],C[6,-2];
(2).若以A﹨B﹨C为顶点,做一个平行四边形,试写出第四个顶点的位置坐标,你的答案是唯一的吗?
[3].求出这个平行四边形的面积.
答案:
一.1. [-1,2 2.右 2 3.[0,0] 4. 二[-1,1]5.[-7,4] 6. [0,0]
7.[-3,-6][-4,-1] 8.[-2,3][0,2][2,1][-2,1]9. 下 3 10.2006 二. 11.C 12.C 13.B 14.B 15. A 16 .D 17.A
三.17.图略,[0,2],[-,3,-5],,[5,1].
18.至少要向上平移3个单位长度
19. [0,-1],[2,1],[3,1.5],[,2,2][-2,2].
20.[1]在x轴上离A村最近的地方是过A作x轴垂线的垂足,即点[2,0];
[2]离B村最近的是点[7,0];
[3]找出A关于x轴的对称的点[2,-2],并将其与B加连接起来,容易看出所连直线与x轴交于点[4,0],所以此处离两村和最短.21.图略:火车站[0,0],医院[–2,–2],文化宫[–3,1],体育场
[– 4,3],宾馆[2,2],市场[4,3],超市[2,– 3]
22.[1].[0,2],[1,3],[3,3],[4,2],[4,0],[0,0];
(2). [x-2,y+1],[x-1,y+2],[x+1,y+2],[x+2,y+1],[x+2,y-1],
[x+1,y-2],[x-2,y-1],[x-1,y-2].
23.[1]画图略;
[2].第四个顶点的位置坐标有三种情况:D1[-2,3],D2[0,2],D3[2,1].
(3)S=12×4=48。

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