古诗词赏析之意境

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古诗词的意象与意境

古诗词的意象与意境古诗词作为中国文化的瑰宝，以其深邃的意境和独特的意象给人留下了深刻的印象。

在古代文人墨客的笔下，诗歌作品常常通过精妙绝伦的意象描绘出美丽而深远的意境。

本文将从意象和意境两个方面对古诗词进行探讨，旨在揭示古诗词的独特魅力。

一、意象的表达意象是诗歌中用以表达思想和情感的具象形象。

古诗词通过对自然界、人物、物象等的描绘，创造出一幅幅独特的意象，以此传达作者的情感和思想。

比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，通过描绘山、流水等意象，表达了作者对长城壮丽景色的赞美之情；《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，通过描绘明月和霜花的意象，表达了作者对离家之情的思念。

古诗词中的意象多采用形象生动、富有表现力的语言描绘，令读者产生强烈的视觉、听觉或触觉感受。

这些具体的形象直观而鲜明，使读者能够更好地感受到作者表达的情感。

二、意境的营造意境是指通过意象的描绘和表达创造出的一种情感氛围或艺术效果。

古诗词常通过对自然景物的描绘，创造出宏大、壮丽或婉约、细腻的意境。

例如《水调歌头》中“明月几时有？把酒问青天。

”这首词通过对明月、把酒的描绘，营造出了一种恬静、凄美的意境，使读者产生了久久回味之感。

意境的营造离不开意象的运用。

作家通过精心挑选、巧妙运用具有特殊意义的意象，让读者在阅读时感受到一种特定的情感和氛围。

同时，意境的营造还需要借助于语言的音韵、行文的节奏等手法，使得作品更加凝练、抑扬有致。

三、古诗词意象与意境的关系在古诗词中，意象与意境密不可分。

意象是意境的构建材料，而意境则是意象的内在表现。

意境通过意象的独特组合和发挥，创造出一种独特的情感体验。

在古代诗人的笔下，意象往往不仅仅是自身的表达，更是通过对自然界、人物或物象的描绘与连想，引发读者心中的共鸣和情感体验。

通过意象的表达，古诗词赋予了作品更为深刻的内涵和意义，使作品超越了纯粹的描写，而凝聚了诗人的思想、情感。

意境则是由意象的组合和句法结构的构建而来。

古诗词鉴赏-意境

现代文学中对于古诗词意境的运用与创新，不仅丰富了文学作品的内涵，也促进了传统文化的传承与发展。
古诗词意境在当代文化中的传承与发展
在当今社会，随着科技的进步和文化的多元化发展，古诗词意境的传承与发展面临着新的挑战和
机遇。
当代文化中，古诗词意境的传承需要借助现代科技手段，如数字化技术、网络平台等，以更广泛
章法的布局
诗人通过精心布局，将各个部分有机地组合在一起，形成完整的篇章结构。
起承转合的运用
起承转合是古诗词中常用的结构手法，通过合理的安排，使诗词情节跌宕起伏、引人入胜。
结尾的处理
结尾是古诗词中至关重要的部分，诗人通过巧妙的处理，使诗词意境深远、意味无穷。
03
古诗词意境的鉴赏方法
深入挖掘意象的内涵
古诗词鉴赏-意境
目录
• 古诗词意境概述 • 古诗词意境的构成要素 • 古诗词意境的鉴赏方法 • 古诗词意境的审美价值 • 古诗词意境的传承与发展
01
古诗词意境概述
意境的定义与特点
定义
情景交融
意境是指诗人在创作过程中通过客观物象的描绘所表现出来的艺术境界，是诗人的主观情感与客观物象相互交融的产物。
02
例如，杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家破亡的悲痛之情和对春天的美好向往。
分析语言与修辞的运用
古诗词的语言精练、含蓄，修辞手法多样。在鉴赏古诗词时，要分析语言与修辞的运用，理解其艺术效果和深层含义。
例如，李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”运用了对比和借代的修辞手法，形象地描绘了酒醒后对昨夜风雨的回忆。
通过象征和暗示的手法，营造出特定的意境氛围。
运用比兴手法，将情感与物象相互融合，形成

古诗鉴赏--意境意象

意意：是诗人要表达的思想感情。
境境：是诗中所描绘的生活图景。
解意境：作者要表达的思想感情与读诗词中描绘的生活图景有机融合
其他类—风、烟、霜
多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
李清照《醉花阴》：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” 柳永《雨霖铃》：“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。” 陆游《蝶恋花》：“一夜清霜，染尽湖边树。”
其他类—人造物象类
舟、湖、长亭、灞（bà）陵（桥）、镜、灯（烛、蜡、炬）等。多传达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦之情。杜甫《夔（kuí）州歌》“蜀麻吴盐自古通，万斛之舟心若风。”李白《送孟浩然之广陵》：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”马致远《天净沙》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”白居易《照镜》：“皎皎青铜镜，斑斑白丝鬓。” 杜牧《赠别》：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”
意士。
象
的特定意
唐人元稹《菊花》："秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。"表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。
义
花草类
浮
萍
意
、
象的特
浮云
定
意
义
花草类—菊花
浮萍：漂泊不定。
意象 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍” 的（文天祥《过零丁洋》）
特浮云：漂泊不定，喻游子。
2、花草类
意象的特定意义
花草类
花开：希望青春人生的灿烂
意
象花落：凋零，多传达青春易逝、人生无
的特
常的深沉喟叹和哀愁，人生、事业的挫折，惜春对美好事物的留恋、追怀。

完整版古诗词鉴赏之意境型题

意境型题一、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？2.从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。

3.诗中某两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。

4.在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。

5.解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。

二、意象与意境1•隍象，“象”就是具体事物，又叫“物象”,意”指作者的思想感情；“意象”就是指包含作者情感的具体的事物，是诗歌中浸染了作者感情的东西，是诗人用来兴寄思想感情的人、物、景、事等。

“千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲。

粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。

”（于谦《石灰吟》）《石灰吟》取的是“物象”，托意于物，借物以达意。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

”（马致远《天净沙》）《天净沙》取的是“景象”，寄情于景，借景以抒情。

“以笑的样子哭着，以恨的样子爱着；以善良的样子残忍着，以疏远的样子亲近着；以跑动的样子站立着，以沉默的样子诉说着；以充实的样子空虚着，以糊涂的样子清醒着；以死亡的样子生存着，以真理的样子荒谬着。

”（北岛《无题》）《无题》取的是“事象"，寄理于事，借事以明理。

2.意境，顾名思义，“意”指作者的思想感情；“境”指作者给我们描绘的客观环境；“意境”指包含作者思想感情的客观环境；“意境”是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。

在文学作品中，意”不能赤裸裸地说出，需借物来表现；境”不能是纯客观的物象，需由意所触发。

因此，所谓意境”，可以说就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界，是诗人强烈的感情和生动的客观事物的交融。

三、答题要点：①找出诗中的主要景物（意象）。

②用自己的语言再现图景画面，描述时一要忠实于原诗，二要用适当的联想和想像加以再创造，三是语言力求简洁优美。

古诗赏析手法分析之标题意境

古诗赏析手法赏析之标题意象典故意境程季子表达（手法技巧）赏析歌诀标题典故, 意象情境。

修辞炼字，时空远近。

动静正侧，虚实对衬。

综合感官，色嗅触闻。

（一）标题典故,意象情境。

1.标题（1）从标题看诗歌的意旨，即诗人写作本诗的目的、意图，也可以从标题看诗歌的题材类型，从而理解其不同的写法。

诗歌的标题经常会对诗歌的中心事件作交代，对诗歌的内容、事件作明显的提示或概括。

像这样的标题很多，如“逢入京使”“夜上受降城闻笛”等。

这类标题，诗人常常会把诗作叙述的时间、地点、人物、事件、缘起等内容在题目中向读者作交代。

因此，赏析诗歌时抓住题目中交代的主要事件，便可比较容易地把握诗人所要表达的情感。

（2）以地名(包括亭、台、堂、馆)为标题的，：乌衣巷、石头城、赤壁、马嵬坡、焚书坑、竹里馆、黄鹤楼。

以此为题的诗大多是怀古诗，表达的感情常常是借古讽今、吊古伤今,或登临览胜、即景抒怀。

（3）以动植物或事物名为标题，如：“蝉”、“菊”、“早梅”、“孤雁”、“柳”、“蜂”、“云”、“流莺”、“石灰吟”、“海棠”、“子规”等。

以此为题的诗一般都是咏物诗，多采用托物言志的写法。

也有摹写物态、托物寄兴的。

如有定语，定语是诗歌立意的重点。

（4）以人物为标题如：“山中寡妇”、“里中女”、“贫女” 、“蚕妇”、“西施”、“王昭君”、“息夫人”、“贾生”、“渔翁”等。

这类标题中的人物如果是下层人民，那么该诗多表达对其命运的同情；如果是历史名人，多表达对其的景仰或同情或身世之感。

这种类型的诗多为代言体，即诗人代人设词，假托他人的身份、口吻、心理、语气来创作构思，是通过塑造人物形象来抒发情志的一类写法。

（5）从标题探寻诗歌的感情倾向像下面的标题都可以用来推测诗歌的感情倾向：“悯农”、“伤田家”、“春怨”、“书愤”、“哭晁卿衡”、“怀吴中冯秀才”、“桃林夜贺晋公”、“汾上惊秋”、“望鹦鹉洲悲祢衡”。

我们要找准凝聚着诗人情感的那个字眼，看其词性、成分、情感特征、内容、涉及对象等。

语文古诗词赏析：意象、意境、情感

语文古诗词赏析: 意象、意境、情感1.怀人思乡诗意象:月亮, 秋风, 秋霜, 杜鹃, 猿啼, 沙鸥, 孤雁, 浮云, 梧桐, 西楼, 高楼, 危楼, 危栏, 寒蝉, 扁舟, 杨柳手法:寓情于景, 以乐景衬哀情, 虚实结合, 细节描写, 比喻、拟人等手法将思乡怀人之情化作具体的物象, 借景抒情, 情景交融。

缘由:1.战乱频仍, 久戍不归（边塞诗）；社会动荡, 亲人离散。

2.官场失意, 仕途坎坷。

3.朋友遭遇不幸（孤寂落寞）。

4.中秋望月, 重阳登高, 除夕孤灯, 渴望团圆。

5.滞留旅途, 孤单寂寞。

6.景似故乡, 触景生情。

常见主题: 【悲情类】:（1）自己旅途中孤单寂寞的愁苦, 内心的凄凉；（2）对家乡亲人的深深思念, 渴望与亲人团聚；（3）对朋友的思念和关心；（4）戍边将士对家乡亲人的思念之情。

【豪情类】: 乐观旷达, 或豪迈的情怀。

（与诗人乐观的性格或建功立业的人生理想有关）例如:举杯邀明月, 对影成三人。

庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。

云中谁寄锦书来？雁字回时, 月满西楼。

落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。

2.赠友送别诗意象:夕阳、暮色、月夜等（苍茫、朦胧、清冷色彩）, 长亭、南浦、渡口、秋等。

杨柳、芳草、酒、歌曲、阳关、古道, 劳歌, 雨, 子规, 兰舟等手法:比喻, 拟人, 以景结情, 借景抒情, 直抒胸臆。

移情于物（烘托）, 以乐景衬哀情, 想像（虚写）情感:依依不舍的留恋、友人之间的真挚情感。

分手之后的孤寂、凄凉、沉重、落寞。

情深意长的勉励、安慰、鼓励。

坦陈心志的告白。

通过对别后情境的想象, 表达对友人的思念、关切、担忧、祝福、嘱托。

表达豪迈之情。

例如:寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流杨柳东风树, 青青夹御河3.边塞征战诗意象:金鼓、旌旗、烽火、羽书、战车、铁衣、铁骑、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩, 碛、碛西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、阴山、天山、安西、单于、凉州、长城、玉门关、古道、荒城、阳关、金河、黑山头, 大漠、烽烟、长河、烽火、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走, 羌笛、琵琶、芦管、号角、鼓、箫笛手法:用典、借代、对比、烘托、虚实结合、象征、借景抒情、比喻、夸张情感:抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志；状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情；表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛；宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情；惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。

古诗鉴赏之诗歌意境常用术语

古诗鉴赏之诗歌意境常用术语意”就是指作者的主观感情，“境”是指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。

“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。

因此，把握意境就得关注意象特点及作者情感。

一）表现阳刚之美的1、雄奇阔大（雄浑壮丽）：这种意境的诗词往往在写景的时候，雄奇壮美，气势磅礴，抒情则奔腾震荡，语言方面它往往是渲染夸张，惊心动魄。

如“大漠孤烟直，长河落日圆”2、旷放开朗”：写景往往是脱尘拔俗，虚实相生；抒情的时候往往是旷大开朗，舒缓绵长，语言方面一般就是健朗明快，奇谲俊逸。

3、苍凉悲壮：写景色方面，往往是苍茫阔远，峭拔萧疏，抒情方面往往是豪纵雄健，慷慨悲凉，语言方面往往是古朴遒劲。

4、深邃沉郁：这类诗词，它一般的特点是，内容上深蓄厚积，感情深沉，曲回郁结，在语言上往往是不事雕琢，绝少夸张，长于以情事动人。

二）表现阴柔之美的1、浓艳瑰丽：这类诗词所描写的题材，大多是酒边花下，盛装美人；它所采用的表现手法，往往是浓抹彩绘，刻意雕琢；它所表现出来的艺术形象，往往是金碧辉煌，浓艳绝人。

2、清幽静谧：这类诗词的意境，往往它所描写的题材大多是大自然的空寂幽趣，表现作者一种远尘避世的飘逸情绪。

3、清新素雅：这类的诗词一般说来，作者所描写的也大多是大自然的景物，青山绿水，芳草鲜花，比较素淡。

或者描写一些纯洁天真的人物，生动活泼，俏丽可爱。

它的表现手法往往是细致纤丽的、清奇婉转的，好像是流泉鸣琴，洋溢着生气。

如“明月松间照，清泉石上流”4、凄凉哀婉：这类诗词，所表现的情事环境大多是哀伤凄冷的，往往以凄婉楚恻来打动人心。

读这类诗词，它可以引发人们的畏惧和悲悯，用一种悲剧的方式来唤起人们对美好事物的热爱和向往。

如李清照《声声慢》意境常见的表达程式有两两相对的四组概念：宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、寥廓、雄奇、开阔、旷远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧、秀美、恬淡、淡雅繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹悲壮、悲凉清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂凄清、阴冷衰败、孤寂“一切景语皆情语”，在古代诗歌中，诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中，即人们常说的融情于景，借景抒情。

静夜思古诗词赏析及意境描写

静夜思古诗词赏析及意境描写静夜思，是唐代大诗人李白的代表作之一。

这首短小精悍的古诗，在表达作者内心思绪的同时，也展现了中国古代文人的超凡境界。

本文将对《静夜思》进行赏析，并对其中所描绘的意境进行深入探讨。

《静夜思》的诗句是：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”整首诗描绘了一个深夜里的景象，展示了诗人的孤独寂寞与对故乡的思念之情。

同时，通过对月光与故乡的巧妙联想，赋予了这首诗更加深远的意义。

诗歌的第一句“床前明月光，疑是地上霜”直观地表达了作者醒着的状态。

月光倾泻入室，映照在床前，形成了一种光影效果。

作者以“明月光”形容这种光亮，同时以“疑是地上霜”描述出月光的冷冽感。

这种冷意透露出作者内心的孤寂和寒冷，也让读者在阅读时能够感受到。

接下来的两句“举头望明月，低头思故乡”则将视线从床前的明月引向远方的故乡。

作者直接以“举头”、“低头”两个动作来表达内心对故乡的思念之情。

在深夜的寂静中，明月成了作者与故乡之间的桥梁，通过抬头凝望明月与低头思念故乡，作者借助这两个动作以表达自己对家乡的纷纷思念之情。

这也是中国文人的一种典型情感表达方式，通过在自然景物中寻找心灵的寄托，达到情感排解和冲淡寂寞的效果。

整首《静夜思》在表达诗人思故乡之情的同时，也运用了寥寥数语展示了古人在寂静夜晚的情感和思索。

它通过简短而有力的词句，将读者带入作者的内心世界，感受到他的孤独和对故乡的思念。

从表面上看，这是一首写月亮、写床前的诗，但深入思考后却可以看到，诗中所要表达的是诗人对家乡的眷恋之情，以及他内心深处的寂寥与孤单。

《静夜思》与其他古代诗歌相比，在表达情感的同时，更注重对自然景物的描写和意境的构建。

它通过描绘床前的明月光、地上的霜、抬头望明月、低头思故乡等画面，将人与自然融为一体。

这种自然景物与人的情感相互融合，使诗歌更具意境与美感。

读者在阅读时，会不自觉地沉浸在作者的情感之中，也仿佛置身于这个夜晚的寂静中。

综上所述，《静夜思》通过简练而有力的语言和意境描写，将作者孤寂的内心表达得淋漓尽致。

中国古典诗歌意境赏析

六、鉴赏意境的主要方法
知人论世再现画面
联想想象领会情感
㈠从情与景的关系入手
㈡从常见意象入手
㈢从虚实关系入手
㈣从诗眼、炼字入手
Байду номын сангаас
七、分析意境型的古诗鉴赏题的设题方式
①这首诗营造了一种怎样的意境？
②这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
•虚实相生
雨晴王驾雨前处见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙来，却疑春色在邻家。
宋代的徽宗赵佶喜爱书画，常出题考画家。有一次考试，主考官出的题目是“深山藏古寺”。这个题目要画好并不容易。有的考生在山腰间画座古庙，有的把古庙画在丛林深处。有的把庙画得完整，有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……。
二、意境的特征有哪些？
㈠情景交融的表现特征㈡虚实相生的结构特征㈢韵味无穷的审美特征
三、情景交融的主要类型有哪些？
㈠景中藏情式㈡情中见景式㈢情景并茂式
在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空，他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地夹着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。
①将：偕，和。②相期：相约。③云汉：天河。
示儿宋－陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【注】元：通“原”，原本。九州：指中国。同：统一。王师：指宋朝军队。北定：北方平定、收复。中原：指淮河以北的沦陷区。家祭：祭祀祖先。

(完整版)古典诗词意境的分类鉴赏

古典诗词意境的分类鉴赏诗词本以言情，情不能直达，寄予景物，情景交融，境界全出，似空而实，似疏而密，优柔善入，这正是唐诗冠历代、宋词集大成之所在。

古代诗人词人格外重视文学意象创造中的“意”与“象”的有机融合，重视创造出“情中景，景中情”（王夫之《姜斋诗话》）的审美意象，而追求的最高标准就是从意象中升华出境界，即意境。

王国维先生在其《人间词话》中这样论境界：有境界则自成高格，自有名句。

境非独谓景物也，喜怒哀乐，亦人心中之一境界。

故能写真景物，真感情者，谓之有境界。

否则谓之无境界。

由此来看，对于境界，也就是意境的把握是学习和鉴赏古诗词的重中之重。

在此，我们便对古诗词中意境进行一个整体分析。

一、雄壮阳刚类意境这类意境所展现的意象，或高昂激烈，或奔放骋怀，或深沉坚毅，或悲慨刚劲。

①雄奇阔大的意境曹操的《观沧海》可谓典型代表。

其特点在于写景雄奇壮美，气势恢弘；抒情奔腾震荡，磅礴千钧；文辞渲染夸张，振奋激昂。

②旷达开朗的意境苏轼这的《水调歌头·明月几时有》其特点在于写景则脱俗飘逸，虚实相生；抒情则自然开朗，舒缓绵长；文辞轻健明快，奇谲俊丽。

③苍凉悲壮的意境李白的《关山月》：明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边邑，思归多苦言。

高楼当此夜，叹息未应闲。

其特点在于写景则苍茫辽远，峻拔萧疏；抒情则豪迈雄健，慷慨悲凉；文辞古朴遒劲，惨烈悠长。

④深邃沉郁的意境杜甫的《秋兴八首》，闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。

直北关山金鼓震，征西车马羽书迟。

鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。

其特点在于思想上厚积薄发，沉郁顿挫，曲回郁结；语言上不饰雕琢，真挚感怀，长于以情动人。

二、内敛阴柔类意境这类意境所展现的意象，或瑰丽香艳，或清净静谧，或清新素雅，或凄婉忧伤。

①浓艳瑰丽的意境温庭筠的《菩萨蛮》：小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

赏析古诗的意象意境.ppt

人感情的载体。以我观物，故物皆着我之色彩。－－王国维
意在哪里？情归何处？
由“象”寻“意”
借景抒情
次石湖书扇韵① 姜夔
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
问：这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？表达了作者怎样的情感？
雁字回时，月满西楼（李清照）
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月（柳永）
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人（王维）
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。－－乡愁、别情
意象的情感（2）
朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英（屈原）零落成泥碾作尘，只有香如故（陆游）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花（元稹）诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝（苏轼)
答：描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、藕花、人家等景物。表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏之情。
托物言志
卜算子·缺月挂疏桐（苏轼）
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
问：本诗中“孤鸿”意象有什么特点？
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。缺月挂疏桐，缥缈孤鸿影。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
1.分析意象表述要用 ——— 名词
2.意象的赏析要抓住意象，联系意象前后描写性文字，挖掘意象中隐含的意义。
意象的情感（1）
露从今夜期，月是故乡明（杜甫）
年年柳色，霸陵伤别（李白）
早小有荷蜻才蜓露立尖上尖头角

精选意境优美的古诗词赏析

【导语】在诗词中，意境是诗⼈的主观情思与客观景物相交融⽽创造出来的浑然⼀体的艺术境界。

下⾯是©⽆忧考⽹分享的精选意境优美的古诗词赏析。

欢迎阅读参考！【篇⼀】精选意境优美的古诗词赏析蝶恋花·春景苏轼〔宋代〕花褪残红青杏⼩。

燕⼦飞时，绿⽔⼈家绕。

枝上柳绵吹⼜少，天涯何处⽆芳草。

墙⾥秋千墙外道。

墙外⾏⼈，墙⾥佳⼈笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被⽆情恼。

赏析本词是伤春之作。

这⾸词将伤春之情表达得既深情缠绵⼜空灵蕴藉，情景交融，哀婉动⼈。

清⼈王⼠《花草蒙拾》称赞道：“‘枝上柳绵’，恐屯⽥(柳永)缘情绮靡未必能过。

孰谓坡但解作‘⼤江东去’耶？”这个评价是中肯的。

苏轼除写豪放风格的词以外，还写了⼤量的婉约词。

可是却总被“⽆情”所恼。

这正说明他对待⽣活的态度：不忘情于现实世界。

他在这⾸词中所流露出的伤感，正是基于对现实⼈⽣的热爱。

词⼀开篇即呈现出暮春景⾊。

作者的视线是从⼀棵杏树开始的：花⼉已经凋谢，所余不多的红⾊也正在⼀点⼀点褪去，树枝上开始结出了幼⼩的青杏。

“残红”，他特别注意到初⽣的“青杏”，语⽓中透出怜惜和喜爱，有意识地冲淡了先前浓郁的伤感之情。

接着，作者将⽬光从⼀花⼀枝上移开，“绿⽔⼈家绕”⼀句中的“绕”字，曾有⼈以为应是“晓”。

通读全词，并没有突出的景物表明这是清晨的景⾊，因⽽显得没有着落。

⽽燕⼦绕舍⽽飞，绿⽔绕舍⽽流，⾏⼈绕舍⽽⾛，着⼀“绕”字，则⾮常真切。

枝上柳绵吹⼜少，天涯何处⽆芳草。

这是词中最为⼈称道的两句。

枝头上的柳絮随风远去，愈来愈少;普天之下，哪⾥没有青青芳草呢。

“柳绵”，即柳絮。

柳絮纷飞，春⾊将尽，固然让⼈伤感;⽽芳草青绿，⼜⾃是⼀番境界。

苏轼的旷达于此可见。

“天涯”⼀句，语本屈原《离骚》“何所独⽆芳草兮，尔何怀乎故宇”，是⼘者灵氛劝屈原的话，其思想与苏轼在《定风波》中所说的“此⼼安处是吾乡”⼀致。

最后竟被远谪到万⾥之遥的岭南。

此时，他已⼈到晚年，遥望故乡，⼏近天涯。

从意境语言的角度鉴赏古诗词

从意境语言的角度鉴赏古诗词从意境语言的角度鉴赏古诗词在日常生活或是工作学习中，说起古诗词鉴赏，大家都很熟悉吧？古诗词鉴赏，就是对古诗词进行分析，从单纯的字、词到句子的翻译解释，体会作者的思想感情，了解其中内涵。

如何正确对古诗词进行鉴赏呢？以下是小编为大家收集的从意境语言的角度鉴赏古诗词，欢迎阅读与收藏。

一、意境美意境是古人在特定的环境中由内心产生了与环境共鸣的特殊基调。

主要是将作者的思想感情和生活图景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。

而诗歌最典型的描写手法就是借物抒情，诗人通过作品中所描绘的生活画面和所表现的思想感情融合而形成的一种综合的艺术氛围，能使欣赏者通过想象和联想，在思想感情上受到感染或得到美的感悟。

其实真正能够体现一首诗的意境美的，应当是情和景的有机结合。

例如：山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

赏析：此诗描绘出一幅山雨初霁，万物一新;初秋的傍晚，幽清明净。

清泉淙淙，翠竹成林，月下青松，天真无邪的姑娘，这是空山秋天恬静幽美的景象。

诗通过一般景物的描写，反映了诗人对过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。

意境美的诗，都是有“韵味”的。

一首诗要有回味无穷的诗味，就不能只有表象的简单含意，而是要有“韵外之致”。

例如八年级下册课后古诗陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

并没有很具体的形象，但因在其中表现了“心事浩茫连广宇”的无穷时空感，透露出“壮志难酬”和“生年不满百，常怀千岁忧”的深沉复杂心情，它的韵外之致就非常丰富，令人回味无穷。

至于李商隐的“无题诗”，更是通过既鲜明又朦胧的意象，曲折地表现了一种深层错综的情思，可算是韵外之致的典型之作了。

古诗词的意境是繁复多样的。

或雄奇阔大，或苍凉悲壮;或清新素雅，或浓艳瑰丽。

但诸多类型不外乎可归入阳刚之美与阴柔之美两大类。

李白之诗，苏轼、辛弃疾之词属前类，其所描写的意境，往往以雄伟、粗犷、有力、奇异等感性形象给人以强烈刺激，从而使人从中汲取强大的精神力量，获得一种振奋的激荡和崇高的美感。

古诗词赏析静夜思的意境

古诗词赏析静夜思的意境古诗词赏析《静夜思》的意境《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句诗，是他的代表作之一。

这首诗以简洁、自然的语言展现了作者在寂静的夜晚独自思考的情景和内心世界。

通过描绘自然景物，抒发诗人深邃的情感，静夜思所营造出的意境深深触动着人们的心灵。

第一节：夜幕降临——孤独与思考的开始夜幕低垂，星光闪耀，人们逐渐进入梦乡。

而在这寂静的夜晚，李白却独自一人，思绪万千。

诗的开篇“床前明月光，疑是地上霜”直接勾勒出了夜晚的景象，明月照亮了他床前的一片似霜的光景。

细腻的描写使得读者仿佛身临其境，感受到了夜晚的静谧与凄美。

第二节：孤独与思考的继续——古树和小康的对比在这静谧的夜晚，眼前映入李白的眼帘的是一棵古老的树木。

“举头望明月，低头思故乡”，这句诗充满了怀旧之情。

月亮高挂于天空，照耀着大地，而李白则陷入了对故乡的思念之中。

作者巧妙地通过对比，将自己与古树进行了对比，使得读者进一步感受到他内心的孤独和思考。

第三节：思绪纷飞——故乡的回忆回忆是人们在孤独时最常出现的，李白亦不例外。

“明月照松林，青铜作豆腐”，这句诗将作者的思绪带回到了青年时代的故乡。

月光照耀着郁郁葱葱的松林，景象如同过眼云烟般，但对于李白而言，却是难以忘却的记忆。

第四节：思绪的深入——自省和对人生的思考“今夜鄜州月，闺中只独行”，这句诗让读者感受到了李白的独立和对人生的思考。

他以月亮为背景，勾勒出自己孤独的行走画面。

这种孤独并不是负面的，而是一种自省和对人生的思考。

在这种孤独中，诗人可以更好地审视自己，思考人生的意义。

第五节：静谧与寂寞的境界——对生活的思索“我生犹在，人生已如夢”，李白用简练的词句表达出对生活的思索。

人生如同一场梦境，不论是荣华富贵还是名利权势，最终都只是过眼云烟。

他站在古树下，星光照耀，感叹着生活的短暂与无常。

第六节：人生的意义——在寂静中寻找每个人在静谧的夜晚都会陷入对人生意义的思考。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，李白以梨花开放的景象，表达出对生活走过坎坷之后的美好期望。

高考专题复习：古诗词鉴赏之意象意境

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
本诗写到的事物有：
邮票、母亲、船票、新娘、坟墓、母亲、海峡、大陆。
是不是所有的事物都是本诗的意象？
——不是
《乡愁》余光中
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
读诗三步走
1、读题目
2、寻找五感可以感觉到的事物
3、分析它们的深层含义
秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（本诗的意象有哪些？）
（此首曲出现了“枯藤”、“老树”、 “昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、 “古道”、“西风”、“瘦马” “夕阳”１０个并列的名词组成的不同景物意象。它们巧妙地组织在一个画面里，渲染出一派凄凉萧瑟的晚秋气氛，从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。这是本诗流传千古的原因！）
第二节：铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生活。
第三节：诗人怀着人所不知的快乐详细描写农家生活的场景
《祖国》的作者以平实的笔调描写了俄罗斯原野的景色，还详细描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。运用丰富的意象：冷漠沉静的草原，随风晃动的森林，奔腾的激流，村间的小路，苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜色，颤抖的灯光——打谷场丘堆满丰收的谷物，农家茅舍覆盖着稻草，小窗上的浮雕窗板，更有节日夜晚，农人醉酒笑谈、尽情舞蹈的场面，写出了诗人忧郁和欣喜，叹惋和赞美等复杂的感情，仿佛对俄罗斯的乡村大地，作了一次有趣的巡礼。描写出绚丽变幻而朦胧流动的的画面、绝妙的民俗图。隐含着诗人对祖国的爱和对俄罗斯大自然、对普通百姓的爱糅合，化为一体的真挚感情。

古诗词赏析中常见意境

古诗词赏析中常见意境1、明月:月亮在我国古代诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔法。

一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。

例子:李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

”2、松、梅、竹、菊被称为“岁寒四君子”，是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现志向、气节。

松树常用来象征孤直的品。

3、菊花:作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。

例子:唐人元稹《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。

4、梅花：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。

例子:宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。

”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。

5、青松:松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。

例子:三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。

”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。

6、莲:由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。

例子:南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。

”7、梧桐:梧桐则是凄凉悲伤的象征。

例子:王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。

”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。

8、鹧鸪:鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。

鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

例子:“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”（唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。

古诗词赏析：品味古代诗词中的意境与艺术美感

古诗词赏析：品味古代诗词中的意境与艺术美感古诗词作为中国文化瑰宝的一部分，以其深厚的历史积淀和精湛的艺术表达，吸引着世人的目光。

在古代文人墨客的笔下，诗词化作了深情款款的艺术画卷，展示出了丰富的意境和独特的美感。

本文将从意境与艺术美感两个方面入手，为读者深入探寻古代诗词的魅力。

一、古诗词中的意境古诗词的意境是指作者通过具体的描写，运用诗词的艺术手法，将自己所感受、所想象的美景、美情表达出来，给读者以美的享受和情感共鸣。

这些意境丰富多样，既有婉约细腻的，也有雄浑磅礴的。

以下为几个常见的意境类型。

1. 山水意境中国山水画的传统审美观念对古代诗词产生了深远的影响。

古代文人以山水为背景，通过描绘山川秀丽的景色和自然界的变幻，传达出浓厚的诗意。

例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，通过艺术的形象描绘，让读者感受到了秋夜的明亮和凉爽。

2. 人情意境古代诗词中对人情的描绘，往往细腻、含蓄而又富有深度。

不同于小说散文的详实揭示，诗词通过点到为止、留白含蓄的手法，给人以思考和想象的空间。

例如白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣。

”句句言简意赅，寓意深刻，让人感受到岁月的更迭和生命的无常。

3. 季节意境古代诗词常以四季作为描写的切入点，通过细腻的描绘，展现了不同季节的景色和气氛。

这些描写往往伴随着作者对时光流转和人生变迁的思考，给人以启发和共鸣。

例如王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。

”无论是日出山尽的景色还是黄河奔流的景象，都让人感受到时间的流逝和自然界的壮丽。

二、古诗词的艺术美感古代诗词以其优美的语言和细腻的描写，展示了深邃的艺术美感。

在古代文人的创作中，表达情感、塑造形象和追求音韵美是常见的手法。

1. 音韵美古代诗词的音韵美是其独特之处。

通过运用平仄、押韵、对仗等手法，诗词在音韵上呈现出一种和谐的美感。

这种美感通过语言的节奏和韵律，引起读者心灵的共鸣。