胎儿的生理------心理发展

第四章胎儿的生理------心理发展
简答一：胎儿在母体中的发展一般分为三个阶段：
1 胚芽期（0—2周）2胚胎期（3—8周）3胎儿期（9—38周）
简答二：胚胎期的发展模式及特点
胚胎期的发展非常迅速，发展模式为从头到脚，由内及外，也就是说头，血管和心脏等发展要早于胳臂、腿、手、脚的发展。

一般认为这一阶段是胎儿器官、四肢和其他生理系统分化、生成的关键期，如果某一器官或生理系统在这一阶段不能发生，将来也不会再形成和发展。

这一阶段也是胎儿发育的最敏感区，最容易受放射性、药物、感染及新陈代谢产物或胎内某些病变等因素的影响。

这一时期胎儿的死亡率很高。

简答三：胎儿心理机能的形成
（一）感觉的形成：感觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观刺激的个别属性的反映。

是一切高级和复杂心理活动的基础，是维持正常的心理活动、保证机体与环境平
衡的重要条件。

最新研究表明所有的感官在怀孕期间，已经开始运用了。

1视觉：妊娠第7周，眼睛形成。

第10周，出现连接眼球和大脑的视神经。

第12周出现眼睑，第28周眼睑打开。

胎儿在4个月时便对光线十分敏感。

2听觉：胎儿从28周开始，听觉通道已基本形成。

可以听到子宫内外的声音。

（对胎教的实验研究主要是在胎儿听觉发展方面进行的）
3触压觉：妊娠第6周形成皮肤，两个月已经有皮肤感觉。

4嗅觉:孕六个月时，嗅觉开始发育，胎儿对来自母体的营养物质产生嗅觉记忆，这些有助于胎儿出生后断奶之后接受其它食物。

5味觉：胎儿12周时舌上出现味蕾，味觉在孕26周形成，从孕30周开始，胎儿已经有了发达的味觉。

（二）思维和记忆的形成：孕5个月时，脑的记忆功能开始工作，胎儿能够记住母亲的声音并产生安全感。

7—8个月，大脑皮质已经相当发达。

通过脑电波已经清楚的
分辨出胎儿的睡眠状态和觉醒状态，这是胎儿意识的萌芽时期。

胎儿在宫内用大
脑接受了大量信息，能判断其是否重要，对哪一类信息作出反应，还有将某些信
息传递的记忆储存起来，属于思维和记忆的工作。

还有学者认为，在催眠状态或
实施退行性疗法时，有些人能够回忆起分娩时甚至出生前的经历。

简答四：胎儿生理----心理发展的影响因素
一遗传因素：生物体的各种性状特征可以通过生殖过程一代一代的传递下去，这种现象就是遗传，遗传通过染色体和基因的传递实现。

染色体或基因的错误或变异均
可导致遗传病变。

二环境因素：（一）物理因素：包括1电离辐射2噪声3超声波4高温5电磁场等（二）化学因素：包括：1汞及其化合物2铅及其化合物3吸烟4嗜酒5饮用咖啡6吸毒7大气污染8妊娠期药物等
（三）生物因素：包括1病原微生物2宫内感染等（四）地理因素：
三母体因素：（一）情绪：孕妇不良的情绪变化会影响营养的摄取，，激素的分泌和血液的生
成分，以至血液中有害于神经系统及其他组织器官的物质剧增，并
通过胎盘影响胎儿的发育。

（二）应激（三）营养（四）患病等
简单五胎教的的作用机理与种类
一作用机理：正常孕妇在保证合适的环境，良好的情绪，充足的营养和适当休息的的条件下，从胎龄满6个月后开始对胎儿实施每天定时的声、光、触摸的刺激，使胎儿的听觉、视觉、
触觉神经通路所产生的神经冲动在大脑细胞间传递，这些通路途径的细胞得以发展出更多的树突，以促进它们和周围的锥体细胞建立传递信息的突触联系。

突触是大脑神经网络丰富的物质基础，使与感觉、运动、思维、记忆等密切相关的大脑神经更丰富，有利于胎儿出生后的智力开发。

二胎教的种类：1音乐胎教：从心理学理论看：音乐能够激起人们无意识超境界的幻觉，使孕妇产生恬静的美感和愉悦的情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给胎儿，改善胎儿的大脑功能水平。

从生物理论看：有节奏的音乐可刺激身体内的细胞分子发生一种共振，以促进细胞的代谢，孕妇的听觉神经器官受到刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌一些有益于健康的激素，知道调节血液流量和幸福神经细胞，改善胎盘供血，使血液中的有益成分增多，以此促进胎儿的生长发育。

胎儿喜欢大提琴得到演奏，因为它的音域广，容易与胎儿形成和谐的共鸣。

从孕16周开始，可以让胎儿，孕母收听以C调为主的音乐，每天1到2次，每次5到20分钟。

但声音不要太大，反而适得其反。

2抚摸胎教：孕四五个月后，孕母可以在睡前慢慢地沿腹壁抚摸胎儿或轻轻弹扣、拍打、触压腹壁，刺激胎儿活动，抚摸通过胎儿皮肤感应传人大脑，促进大脑的发育，还可以促进胎儿触觉，平衡觉，肢体运动的发育。

为出生后的协调动作和运动打好基础。

3言语胎教：通过胎儿的父母与胎儿讲话，给大脑新皮质输入最初的语言印记，促使胎儿听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力方面的发育。

包括聊天，给婴儿讲故事，与胎儿一切欣赏文学作品，画册等。

借此可以使孕母保持愉快的情绪，也有利于胎儿情绪健康发展。

语言讲解要视觉化，将形象和声音同时传递给胎儿。

还要把形象和情感融合起来，创造出情景相生的意境。

4 光照胎教：孕28周后，当胎儿醒时（胎动）用电筒贴在腹壁上进行一明一暗的照射，每次2到5分钟，以训练胎儿昼夜节律，促进胎儿视觉功能及脑的健康发展。