普通车床如何加工深孔

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!河北
范淑果
所谓深孔是指长径比 ! " #" $% 的小 直径大 深 度 的 内 孔。深 孔 加 工 一 般 采 用专用深孔加工机床来完成, 也可在普 通车床 上 加 工。下 面 介 绍 一 下 在 普 通 车床上加工深孔的方法。 一、 深孔加工切削用量的选择 深孔加工与一般孔加工相比有许 多特 点。其 一, 刀具必须选择深孔钻 头, 对 于 孔 径 在 &’ ( &)%** 的 深 孔 来 说, 可采 用 单 刃 外 排 屑 深 孔 钻 (或 称 枪 钻) 。其 次 是 切 削 用 量 的 选 择, 一般深 进刀 量 / , %0 %1 ( %0 %)** " 2, 切削液用 乳化油, 以 34%5 " 6*) 的 压 力 及 )%7 " *-. 左右的流量注入钻杆。 二、 机床的调整 10 若机 床 的 最 小 纵 向 进 给 量 不 能 满足深孔加工对进给量的要求, 可采用 变换车床挂轮的办法, 将进给量降到满 足深孔加工的进给量。 )0 若普 通 车 床 的 冷 却 油 泵 压 力 达 不到深孔加工所需切削液的压力, 可采
(劳动 出 版 社 第 二 版) 直 流 电 路 一 章
《电工学》中习题为例,介绍画等效电
(电位相同)各联接点上标注同一字母 接点标注不同字母。如图 1( ?)所示,
(符 号) ,不 同 导 线(电 位 不 同)的 联 然后从电路 的 某 端 开 始,以 导 线 为 藤,以 电 阻 为瓜,依次顺藤摸瓜。如从 < 点出发有两条 支 路,一条经 ;1 到达 = 点,另一条经导线到达 < 点,这个 < 点又有两条支路,一条经 ;) 到达 = 点,另一条经 ;$ 到达 = 点,如图 1( 6)所 示, 最后将相同字 母 的 点 连 在 一 起,整 理 之 后,即 可得 到 简 化 的 等 效 电 路 图,如 图 1( #)所 示。 由此不难看出,这是个并联电路,所求电阻 ;<= , ;1 , ’!。 $
・ 专 业 学 习 ・
根据 上 例,总 结 出 通 俗 易 懂、简 便 可 行、 并有趣味性的八字口诀:“标 注 符 号,顺 藤 摸 瓜” 。 学生可用这个方法做下面的习题。 例 ):电流— — —电压两用表的电路如图 ) 所 示。问:双刀双掷开关接到哪边做电流表使用, 接到哪边做电压表使用? (作者单位:平凉地区技工学校)
孔加工都选用: 切削速度 + , ’%* " *-.,
普 通 车 床 如 何 加 工 深 孔
!甘肃


・ 专 业 学 习 ・
用增 加 一 个 齿 轮 泵 的 办 法 予 以 解 决。 由于齿轮泵工作时振动大, 要把齿轮泵装在机床 外面, 确保机床工作平稳, 提高工件加工质量。 三、 钻头的特点 10 大螺旋角。钻头的螺旋角相当于刀具 的 前角, 增大螺旋角可以降低切 削 阻 力, 提高排屑 能力, 故深孔钻的螺旋角较 之 普 通 钻 头 的 )89 要 大, 最大可增加至 ’)9。 (旋转时形成抛物 )0 切削刃槽形为抛物线形 面的原理) 使切屑流动方向为直线, 排屑速度快。 四、 刀具的安装 10 因 为 深 孔 钻 的进刀速度不同于一 般麻花钻, 它是随着 主轴的转动而均匀地 进给, 这就决定了它只能安装在溜板上自动进刀。 因此, 可采用如图 1 所示的结构。在扁铁上打个 通孔 (扁铁相当于刀杆) , 钻杆装入通孔内, 刀架上 的紧固螺钉 1 和 ) 压紧扁铁, 螺钉 $ 压紧钻杆。 )0 对刀时可采用一组刀垫来调整好深孔钻 头高度方向的位置; 然后转动 横 向 进 给 手 柄, 调 整钻头的横向位置, 使深孔钻中心跟主轴中心在 一条直线上, 最后拧紧中拖板上的锁紧螺钉。这 样就能保证深孔钻头固定在 正 确 的 位 置 上。最 后在钻杆的尾部套上冷却油管, 如图 1 所示。 (作者单位: 河北师大职业技术学院)
・ 责 编 姚 树 伟 ・
怎 样 画 等 效 电 路 图
用欧姆定律解一般电路的关键是 正确地 画 出 能 直 观 反 映 电 路 中 电 阻 联 结关 系 的 等 效 电 路 图。在《电 工 学 》 中,同 学 们 对 串 联、并 联 电 路 的Βιβλιοθήκη Baidu特 点 基本上 都 能 掌 握,但 解 题 时 却 感 到 很 困难,不 知 从 何 着 手。如 果 画 出 等 效 电路 图,就 可 以 顺 利 地 解 题 了。现 以 路图的一种方法。 例 1:如图 1( :)所示,已知: ;1 , ;) , ;$ , 1)!,求 <= 间的 等 效 电 阻 ;<=等于多少? 该电 路 初 看 很 简 单,同 学 们 或 许 以为是串联电路,立刻得出结果如下: ;<= , ;1 > ;) > ;$ , $3!。实际这个结果 是错误 的。按 照 课 本 介 绍 画 等 效 电 路 图的方法,相当一部分同学感到困难。 在习题 课 上 可 以 给 学 生 介 绍 一 种 简 单 可 行 的 方 法: 先 在 电 路 中 同 一 导 线
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