【人教版物理】《自由落体运动》ppt课件1
合集下载
高中物理自由落体运动人教版必修一精品PPT课件
位移(cm)
连续相等时间 位移之
内的位移
差ΔS
1
S1=Байду номын сангаас
SⅠ=
0.54
0.54
2
S2=
2.18
SⅡ = 1.64
1.10
3
S3=
4.90
SⅢ = 2.72
1.08
4
S4=
8.71
SⅣ = 3.81 1.09
5 在S误5= 差允13许.61的范SⅤ围= 内4，.90相邻1.相09 等时 间6 内位S移6=之差1均9.6为0 1S.0Ⅵ9=cm5。.99 1.09
g= 10m/s2
测定反应时间
测定原理：自由落体运动规律 H= gt2
t=
2h g
你能否制做一种“魔尺”，从尺上直接看 出
人的反应时间
自由落体运动的应用（二）
测高度
如何测量悬崖、峡谷、山洞的 高度
1、为了测量山洞到地面的深度，让一个小 石块从洞口落下，经过２s后听到石块落到 底的声音。求山洞到地面的深度（不考虑 声音传播所用的时间）
解：小石块做自由落体运动， 由 H = gt2可得 H= ×9.8×22m=19.6m
返回
小结
自由落体运动的概念
• 自由落体加速度(重力加速度) • 自由落体运动的规律 • 自由落体运动规律的实际应
用
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
?
v2
v3
(1564-1642)意 大利物理学家、 天文学家。
重的物体不一定下落的快
新人教版高中物理必修一 2.5 自由落体运动 课件 (共18张PPT)
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
（强调：实际中若空气阻力同重力相比很小，可以忽略不计时， 物体的下落也可以看作是自由落体运动！）
（3）自由落体运动的规律： ① 探究方案：提出问题→设计方案→方案实施→结论 纸带分析 ② 实验分析： 频闪照片分析
NEXT
2、自由落体运动
自由落体运动
纸带分析
频闪照片分析
NEXT
自由落体运动
2、自由落体运动
4、做一做
（1）测定反应时间
测定原理：x 1 gt 2 t
2
2x g
测定方法：想办法测定位移。
（2）测定“井”深 测定原理：x 1 gt 2
2
测定方法：想办法测定时间。
（3）课后作业：2、3题
NEXT
自由落体运动
5、小结
（1）自由落体的运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。 （2）自由落体的加速度：在同一地点加速度恒定为g。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物理必修1人教版 2.5自由落体运动(共19张PPT)(1)(完美版下载)
1、物体下落的快慢跟物体的质量有关系吗？ 2、质量不同的物体，如果没有空气下落快慢会怎
样？
5
一、探究影响物体下落快慢的因素：
1、物体下落的快慢跟物体的质量有关系吗？ 相同质量的物体下落快慢不一定相同，所以 与质量无关。
2、质量不同的物体，如果没有空气，下落快慢会怎样？
6
二、自由落体运动：
1、定义： 物体只只在在重重力力作作用用下下从从静静止止开开始始下落的运动，叫
1
2
亚里士多德
3
伽利略
伽利略
假设重的物体下落比轻的物体下落快。如果一 块大石头的下落速度为8，一块小石头下落速 度为4。
把这两块石头拴在一起时，大石头会被小 石头拖着而减慢；小石头会被大石头带着而 加快，结果是：
整体下落的速度小于8，而大于4。 而两块石头的总重量比任何一块石头都要
大，它们整体下落的速度与大石头、小石头 单独下落的速度相比应该有：
由
得：
h 1 gt 2
2
t 2h g
16
v gt h 1 gt 2 v2 2gh
2
17
• 1、BD
当堂检测：
• 2、3h(即24.5m)
18
作业布置： 完成课后拓展案
19
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
样？
5
一、探究影响物体下落快慢的因素：
1、物体下落的快慢跟物体的质量有关系吗？ 相同质量的物体下落快慢不一定相同，所以 与质量无关。
2、质量不同的物体，如果没有空气，下落快慢会怎样？
6
二、自由落体运动：
1、定义： 物体只只在在重重力力作作用用下下从从静静止止开开始始下落的运动，叫
1
2
亚里士多德
3
伽利略
伽利略
假设重的物体下落比轻的物体下落快。如果一 块大石头的下落速度为8，一块小石头下落速 度为4。
把这两块石头拴在一起时，大石头会被小 石头拖着而减慢；小石头会被大石头带着而 加快，结果是：
整体下落的速度小于8，而大于4。 而两块石头的总重量比任何一块石头都要
大，它们整体下落的速度与大石头、小石头 单独下落的速度相比应该有：
由
得：
h 1 gt 2
2
t 2h g
16
v gt h 1 gt 2 v2 2gh
2
17
• 1、BD
当堂检测：
• 2、3h(即24.5m)
18
作业布置： 完成课后拓展案
19
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
人教版(新课程标准)_ 必修1 2.5 自由落体运动：26张PPT.ppt
能看成自由落体运动
D．从静止开始下落的小钢球，所受空气的阻力对其运
动影响很小，可以忽略，可以看成自由落体运动
自由落体运动 是什么性质的运动呢？
方案1、实验设计用打点计时器研究自由落体运动
纸带
打点计时器
探究主题：
用打点计时器研究自由落体运动
实验器材：
夹子
电磁打点计时器、重锤、纸带、
铁架台、夹子、刻度尺等
重物
打点计时器
夹子 重物
做实验注意以下四点：
①为尽量减小空气阻力的影响， 重物应选密度大的，如重锤等； ②打点计时器应竖直固定好； ③重物应靠近打点计时器释放，
且要先接通电源再释放重物； ④改变重物质量，重复打出几 条纸带 。
打点计时器
夹子 重物
实验观察重点：
1、两组同学实验操作 的规范性以及存在的问题
3.重力加速度方向：重力加速度方向总是竖直向下。
北极：
g = 9.832m/s2
随
纬 度
莫斯科：
升
g = 9.816m/s2
高
，
重
北京：
力 加
g = 9.801m/s2
速
度
增 大
赤道：
g = 9.780m/s2
三、自由落体运动的运动规律
匀变速直线运动
速度公式 位移公式 速度位移公式
vt v0 at
猜想2： 与体积大小有关？ 与形状有关？ ……
演示实验
实验现象
实验结论
同一张纸（体积与形状
物体下落快慢
实验4 相同）用不同的方式下 下落快慢不同 与体积和形状
落
无关
结论：物体下落的快慢与体积和形状无关。
猜想3： 物体下落的快慢与空气阻力有关？ 探究2：无空气影响时，物体下落的快慢又是怎样的呢？ 实验一：牛顿管实验
新人教版高中物理必修1 2.5 自由落体运动 课件 (共19张PPT)
因此：t1=0.6275s， t2=0.6468s 故得：曝光时间△t=t2- t1=0.0193s
随堂检测
1. 自由下落的物体，它的初速度为 ___零____ ， 其 加 速 度 叫 做 _重__力__ 加 速
度，通常大小取为_9_.8_m_/s_2 ，符号为
__g___。 在地球上不同的地方，一般来说，g
2.5 自由落体运动
复习：
（1）匀变速直线运动的速度、位移公式是怎样表示的？
v at
v0= 0
v2 v02 2ax
x 1 at 2 2
v 2 2 ax
（2）从纸带上判断物体做匀加速运动的依据：
相邻相等时间内的位移之差（变化量）为常数
（3）怎样从纸带上求加速度？
根据：△x = at2
亚里士多德的落体理论： 物体下落得快慢与物体的质量有关，质量
2、方向：
竖直向下
3．大小：
在地球上的同一地点自由落 体加速度都相同，但不同的 地点和高度稍有差别。 注：一般情况下 g=9.8m/s2 粗略计算还可取g=10m/s2
重力加速度的数值g/(m/s2)
标准值：g＝9.806 65 m/s2
地点
纬度
重力加速度
赤道
0°
9.780
广州
23°06'
9.788
上海
31°12'
9.794
北京
39°56'
9.801
莫斯科
55°45'
9.816
北极
90°
9.832
看图片，找规律
总结：
自由落体运动是 初速度为零、 加速度为g 的 匀加速 直线
运动。
三、自由落体运动的规律
随堂检测
1. 自由下落的物体，它的初速度为 ___零____ ， 其 加 速 度 叫 做 _重__力__ 加 速
度，通常大小取为_9_.8_m_/s_2 ，符号为
__g___。 在地球上不同的地方，一般来说，g
2.5 自由落体运动
复习：
（1）匀变速直线运动的速度、位移公式是怎样表示的？
v at
v0= 0
v2 v02 2ax
x 1 at 2 2
v 2 2 ax
（2）从纸带上判断物体做匀加速运动的依据：
相邻相等时间内的位移之差（变化量）为常数
（3）怎样从纸带上求加速度？
根据：△x = at2
亚里士多德的落体理论： 物体下落得快慢与物体的质量有关，质量
2、方向：
竖直向下
3．大小：
在地球上的同一地点自由落 体加速度都相同，但不同的 地点和高度稍有差别。 注：一般情况下 g=9.8m/s2 粗略计算还可取g=10m/s2
重力加速度的数值g/(m/s2)
标准值：g＝9.806 65 m/s2
地点
纬度
重力加速度
赤道
0°
9.780
广州
23°06'
9.788
上海
31°12'
9.794
北京
39°56'
9.801
莫斯科
55°45'
9.816
北极
90°
9.832
看图片，找规律
总结：
自由落体运动是 初速度为零、 加速度为g 的 匀加速 直线
运动。
三、自由落体运动的规律
物理必修1人教版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
测高度
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
h 1 gt 2 2
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。你能写 出自由落体运动的规律吗？
匀变速直线运动
自由落体运动
速度与时间 位移与时间 速度与位移
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
v v0 at
观看视频： 《轻重物体下落的快慢》
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
演示实验：牛顿管实验
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
探究一： 轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？请设计
实验验证你的猜想。 探究二：
影响物体下落快慢的因素是什么呢？
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载物 理必修 1人教 版 2.5自由落体运动(共29张PPT)
高中物理人教版必修1自由落体运动(18张)-PPT优秀课件
第五节 自由落体运动
教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念，知道重力加速度的大 小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点 自由落体运动的定义和规律。
引入：物体下落的运动是日常生活中最常见的一种 运动，如：雨滴的下落，粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6：用滴水法可测定重力加速度，做法是：在自来 水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。 调节水龙头与盘的高度，当听到水滴落在盘上的声 音的同时，刚好有一水滴离开龙头，且水龙头和盘 之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的 高度h。再用秒表计时，计时方法是：当听到某一滴 水滴落在盘上的声音时，开启秒表计时，并数 “ 1 ”，以后听到的滴水声，依次数“2,3.....”一直 数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数 为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点： ⑴重力加速度的方向：竖直向下。或垂直水平面向下。 竖直方向：用细绳悬挂重物，当重物静止不动时，绳
子所处的方向叫竖直方向。 水平面：相对地面静止的水（或液体）的表面。 ⑵重力加速度的大小：同一地点重力加速度大小都相
同；不同地方重力加速度大小不同。 同一地方：地方的范围半径远小于地球的半径： ⑶重力加速度随纬度的增加而增大；随高度的增加而
解：设铁链的下端与铁管上端间的距 离为d,则：
d
1 2
gt12 ⑴
（d L1 L2 ) 由题意有：t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得：d 3.2m
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念，知道重力加速度的大 小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点 自由落体运动的定义和规律。
引入：物体下落的运动是日常生活中最常见的一种 运动，如：雨滴的下落，粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6：用滴水法可测定重力加速度，做法是：在自来 水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。 调节水龙头与盘的高度，当听到水滴落在盘上的声 音的同时，刚好有一水滴离开龙头，且水龙头和盘 之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的 高度h。再用秒表计时，计时方法是：当听到某一滴 水滴落在盘上的声音时，开启秒表计时，并数 “ 1 ”，以后听到的滴水声，依次数“2,3.....”一直 数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数 为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点： ⑴重力加速度的方向：竖直向下。或垂直水平面向下。 竖直方向：用细绳悬挂重物，当重物静止不动时，绳
子所处的方向叫竖直方向。 水平面：相对地面静止的水（或液体）的表面。 ⑵重力加速度的大小：同一地点重力加速度大小都相
同；不同地方重力加速度大小不同。 同一地方：地方的范围半径远小于地球的半径： ⑶重力加速度随纬度的增加而增大；随高度的增加而
解：设铁链的下端与铁管上端间的距 离为d,则：
d
1 2
gt12 ⑴
（d L1 L2 ) 由题意有：t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得：d 3.2m
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
新人教版物理必修一《25 自由落体运动》课件(共17张PPT)
目录
四、自由落体运动的公式
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以， 匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。
vt = at
x 1 at2 2
vt2 2 a x
a→g x→h
vt = gt
h
=
1 2
gt2
vt2 = 2gh
目录
【例1】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没 有空气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的 速度是多少？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
A
t
0.226
hAB
vA
vB 2
t
B
2.42 4.64 0.226 m 0.80 m 2
上一页
下一页
视野拓展:
日常活动中，有时需要反应灵敏，对战士、司机、飞行员、运动员等尤 其如此，当发现某种情况时，能及时采取相应行动，战胜对手，或避免危 险．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．这里向你介绍一 种测定反应时间的方法．
上一页
下一页
2. 一个物体从 19.6 m 高的地方自由下落，问经过多 长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？
解：由公式
h
=
1 2
gt2
得
t 2h 219.6 s 2.0 s
g
9.8
物体落地时的速度为
vt gt 9.8 2.0 m/s 19.6 m/s
上一页
目录
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一上午11时1分32秒11:01:3222.4.11
新人教版高一物理必修一课件：自由落体运动 (共29张PPT)
三、自由落体运动规律：
规律探究4 自由落体运动的规律与应用 自由落体运动的规律
匀加速直线运动
自由落体运动
v＝v0+at
x
v0t
1 2
at2
v00=0 a=g
v2v02 2ax
v gt
h 1 gt2 2
v2 2gh
自由落体运动的应用
现在你能测出自己的反应时间吗
同学名字 抓住的刻度 反应时间
例1：甲物体从高H处自由下落，乙物体从高2H处
赤道
0°
广州
23°06′
9.780 9.788
最小
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
最大
二、自由落体加速度
1.大小：一般g可取9.8m/s2或10m/s2 2.方向： 竖直向下
解：六层楼距地面实际高度应该为： h=5×3m=15m
根据自由落体运动规律 v2 2gh
v2 g h2 1 0 1m 5 /1s7. 3 6k m 2/m h/s
果核的速度比汽车的速度大，对行人有害。
一、自由落体运动
1.定 义： 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 2.运动特点：不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。
结论：物体自由下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
空气阻力 没有空气阻力会如何呢？
真空管实验
规律探究4 自由落体运动的规律与应用 自由落体运动的规律
匀加速直线运动
自由落体运动
v＝v0+at
x
v0t
1 2
at2
v00=0 a=g
v2v02 2ax
v gt
h 1 gt2 2
v2 2gh
自由落体运动的应用
现在你能测出自己的反应时间吗
同学名字 抓住的刻度 反应时间
例1：甲物体从高H处自由下落，乙物体从高2H处
赤道
0°
广州
23°06′
9.780 9.788
最小
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
最大
二、自由落体加速度
1.大小：一般g可取9.8m/s2或10m/s2 2.方向： 竖直向下
解：六层楼距地面实际高度应该为： h=5×3m=15m
根据自由落体运动规律 v2 2gh
v2 g h2 1 0 1m 5 /1s7. 3 6k m 2/m h/s
果核的速度比汽车的速度大，对行人有害。
一、自由落体运动
1.定 义： 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 2.运动特点：不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。
结论：物体自由下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
空气阻力 没有空气阻力会如何呢？
真空管实验
高一物理 第2章 自由落体运动课件1 新人教版
2.条件：
自由落体运动 到底是一种怎样的运动呢？
注意
探究四、自由落体的运动性质
轨迹——
直线
运动特征—
加速?
匀加速
怎样设 计 实 验 ?
设 计 实 验 方 案（一） 用打点计时器
设 计 实 验 方 案（二） 用频闪照相
设 计 实 验 方 案（三） 用光电计时器
二、自由落体的运动性质
自由落体运动
第二章 匀变速直线运动的研究
2.5自由落体运动
生 活 中 的 下 落 现 象
探究一： 不同轻重的物体，下落的 快慢是否相同？
历史的争论
• 你不对
• 不信咱俩去 比萨斜塔做 实验
• 我说的对
• 去就去，谁怕 谁呀！
世界著名的比 萨斜塔实验证明
重的铁球和轻的 铁球下落快慢相同
结论: 物体下落快慢 与轻重无关
探究二：是什么原因使下落运 动变得这么复杂？
演示一：钢球和纸片实验 演示二：钢球和纸团实验
结论:空气阻力是影响物体下落快慢的 主要因素。
探究三: 两物体在无阻力情况下 自由下落会如何呢? 牛顿管实验
牛 顿 管 实 验
【现象】抽气后，管中物体
同时落下，同时落到管底。 【结论】 在真空中，物体下落的运动情况完全 相同. 与物体的质量,形状,大小无关.
v gt
v 2 gh
2
做一做：测反应时间
反应时间：从发现情况到采取行动所经过的时间.
x
做一做：测曝光时间
从某砖墙前的高处使一个石 子自由落下，拍摄石子在空中的 照片如图。由于石子的运动，它 在照片上留下了一条模糊的径迹。 已知每块砖的平均厚度为 6 cm，拍摄到的石子位置 A 距石子 起落点的竖直距离约 2 m。怎样 估算这个照相机的曝光时间？
人教版物理必修一2.5自由落体运动课件 (共16张PPT)
gt 2
2、速度公式： vgt
3、速度与位移的关系：v2 2gh
例题：雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下， 如果没有空气阻力，问经过多长时间落到地面 ？它落到地面时的速度是多少？
17.5 s 171.5 m/s
讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过 8 m/s，说明物体从很高的地方下落时，空气 阻力是不可忽略的，有时空气阻力可以大到 等于物体的重力。
自由 落 体 运
动
一 片 片 枫 叶 从 树 上 落 下 来
物体下落的快慢 跟重量有关吗？
物体下落的运动 是一种常见的运动
物体下落的快慢跟什么因素有关？
金属块、小石块等密度较大的物 体下落时所受重力远大于空气阻 力，空气阻力可以忽略不计. 可近似看作自由落体运动
一、自由落体运动 1、概念：物体只在重力的作用下 由静止开始的下落运动叫自由落体 运动。 2、条件：只受重力、初速度为0
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
《自由落体运动》精品系列-PPT人教版高中物理1
2.演示与观察：（在讲台面上空适当高度处释放乒乓球）
二、探究领悟（约25分钟）
（一）探究：不同物体下落快慢与轻重的关系
观察与实验1：两张形状大小相同、轻重不同的硬纸块和 纸片，在同一高度处同时释放，请观察它们下落的快慢情 况，并简要表述出来。 重的硬纸块下落快些
指出：人们在生活中见到的，常常也会是这样——重的物 体下落快些。
3.利用v=at，如果v和t成正比，则是匀加速直线运动。
问题与思考6：这三种方案所对应的纸带上所打第一个点在 实验操作上的要求是不是一样？为什么？ 问题与思考7：哪一个方案最好？请大家利用课前在实验室 所做的自由下落时已经打好的纸带，用方案1判断其加速度 是否不变，以及加速度的大小。第一大组，判断重锤做自 由下落时的情况，第二大组，判断一个钩码做自由下落时 的情况，建议最终结果数据为两位有效数字。
回顾前面所学的匀变速直线运动的推论
01 2
3
x1 x2
x3
x4
x4-x1=3a1T 2
4
5
6
x5
x6
a1
x4 x1 3T 2
x5-x2= 3a2T 2
a2
x5 x2 3T 2
x6-x3= 3a3T 2
a3
x6 x3 3T 2
a( x4 x5x6) 9 T- 2 ( x1x2x3)
问题与思考8 ：你有什么办法或理由说明自由落体运动的 加速度的方向是怎样的吗？
阅读与问题11：请阅读如下表格，从表中你能找出哪些 信息？并请回答。
地点 赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度 0o
23o06’ 30o33’ 31o12’ 35o43’ 39o56’ 40o40’ 55o45’ 90o
二、探究领悟（约25分钟）
（一）探究：不同物体下落快慢与轻重的关系
观察与实验1：两张形状大小相同、轻重不同的硬纸块和 纸片，在同一高度处同时释放，请观察它们下落的快慢情 况，并简要表述出来。 重的硬纸块下落快些
指出：人们在生活中见到的，常常也会是这样——重的物 体下落快些。
3.利用v=at，如果v和t成正比，则是匀加速直线运动。
问题与思考6：这三种方案所对应的纸带上所打第一个点在 实验操作上的要求是不是一样？为什么？ 问题与思考7：哪一个方案最好？请大家利用课前在实验室 所做的自由下落时已经打好的纸带，用方案1判断其加速度 是否不变，以及加速度的大小。第一大组，判断重锤做自 由下落时的情况，第二大组，判断一个钩码做自由下落时 的情况，建议最终结果数据为两位有效数字。
回顾前面所学的匀变速直线运动的推论
01 2
3
x1 x2
x3
x4
x4-x1=3a1T 2
4
5
6
x5
x6
a1
x4 x1 3T 2
x5-x2= 3a2T 2
a2
x5 x2 3T 2
x6-x3= 3a3T 2
a3
x6 x3 3T 2
a( x4 x5x6) 9 T- 2 ( x1x2x3)
问题与思考8 ：你有什么办法或理由说明自由落体运动的 加速度的方向是怎样的吗？
阅读与问题11：请阅读如下表格，从表中你能找出哪些 信息？并请回答。
地点 赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度 0o
23o06’ 30o33’ 31o12’ 35o43’ 39o56’ 40o40’ 55o45’ 90o
人教版高一物理必修1第二章2.5自由落体运动共24张PPT
自由落体运动
自由落体运动：物体只在重力作用下从
静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种下落运动倒底是一种怎样的 运动？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
思考： 1、如何测量？需要哪些测 量工具？ 2、如何记录原始数据？ 3、如何进行数据处理？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
原理：匀变速直线运动，在连续并且相等 的时间间隔内位移的差是一个定值
赤道 广州
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
9.780
最小
23可°0以6′ 看出: 9.788
30°33′
9.794
31°重1力2加′ 速度的大9小.79随4纬度的升高而增大
35°43′
9.798
39°56′
9.801
40°40′
9.803
55°45′
9.816
90°
9.832
最大
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
18
16
为什么相同时间间隔内位
移不相同？
14
位移跟时间的平方成正比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反应时间测量尺”跟
踪检测不同人群的反应时间（性别、
6
年龄、职业等），一天内不同时段
4
0.10s 内的反应时间（早上、中午、晚
上）。研究采集到的数据，总结出
2
0.05s 反应时间跟哪些因素有关？
0
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
自由落体运动的应用（二）
测高度 ?
如何测量悬崖、峡谷的高度
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
H＝gt2/2
自由落体运动：物体只在重力作用下从
静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种下落运动倒底是一种怎样的 运动？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
思考： 1、如何测量？需要哪些测 量工具？ 2、如何记录原始数据？ 3、如何进行数据处理？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
原理：匀变速直线运动，在连续并且相等 的时间间隔内位移的差是一个定值
赤道 广州
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
9.780
最小
23可°0以6′ 看出: 9.788
30°33′
9.794
31°重1力2加′ 速度的大9小.79随4纬度的升高而增大
35°43′
9.798
39°56′
9.801
40°40′
9.803
55°45′
9.816
90°
9.832
最大
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
18
16
为什么相同时间间隔内位
移不相同？
14
位移跟时间的平方成正比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反应时间测量尺”跟
踪检测不同人群的反应时间（性别、
6
年龄、职业等），一天内不同时段
4
0.10s 内的反应时间（早上、中午、晚
上）。研究采集到的数据，总结出
2
0.05s 反应时间跟哪些因素有关？
0
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
自由落体运动的应用（二）
测高度 ?
如何测量悬崖、峡谷的高度
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
H＝gt2/2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【典例示范】
例 1 (多选)关于自由落体运动，下列说法正确的是( ) A．初速度为零、竖直向下的匀加速直线运动是自由落体运动 B．仅在重力作用下的运动叫自由落体运动 C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D．当空气阻力的作用较小，可以忽略不计时，物体由静止开始 自由下落的运动可视为自由落体运动
训练 2 关于自由落体运动，下列说法中正确的是( ) A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用 C．被运动员推出去的铅球的运动是自由落体运动 D．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
解析：自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不考虑空气阻 力的运动不一定是自由落体运动，故 A，B 错误；被运动员推出去的铅球 具有水平初速度，不满足自由落体运动的条件，C 错误；自由落体运动是 初速度为零的匀加速直线运动，故 D 正确．
【思考】 羽毛和硬币在空气中同时由静止下落，分析哪个是自由落体运
动？
提示：羽毛受的重力稍稍大于空气阻力，不是自由落体运动；硬币受 的重力远远大于空气阻力，近似是自由落体运动．
二、自由落体加速度(自学教材第 47 页“自由落体加速度”部分) 1．定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都__相__同____， 这个加速度叫作自由落体加速度(free-fall acceleration)，也叫作重力加 速度(gravitational acceleration)，通常用 g 表示． 2．方向：_竖__直__向__下_. 3．大小 (1)在地球上同一地点，一切物体自由下落的加速度都__相__同____． (2)在地球上不同地点，g 的大小一般__不__相__等__，g 值随纬度的增 大而逐渐__增__大____． (3)一般取值：g＝___9_.8____ m/s2 或 g＝10 m/s2. 4．自由落体运动规律 速度公式 v＝___g_t____； 位移公式 x＝_21_g_t_2____.
(2)第二张图片两个铁球同时着地，意味着空气阻力对铁球几乎没影 响．小结：影响落体运动快慢的因素是空气阻力，如果能忽略空气阻力的 影响，只在重力作用下运动，所有物体下落的情况都是一样的，与物体的 质量无关．
【探究总结】 1．自由落体运动的条件 (1)运动条件：初速度为零． (2)受力条件：除重力外，不受其他力的作用． 2．自由落体运动是一种理想化模型 (1)这种模型忽略了次要因素——空气阻力，突出了主要因素—— 重力．实际中，物体下落时由于受空气阻力的作用，并不做自由落体 运动． (2)当空气阻力远小于重力时，物体由静止开始的下落可看作自由 落体运动． 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动．
解析：自由落体运动是物体只在重力作用下由静止开始下落的运动， 它的初速度为零．若空气阻力比较小，可以忽略不计时，物体由静止开始 自由下落可视为自由落体运动．故正确答案为 C、D.
答案：CD
自由落体运动的判断
根据条初速度为零 (1)件判定只受重力 (2)根据题目中的一些暗示语来判定，例如根据“忽略阻力”“阻 力远小于重力”“月球上”等暗示语来判定．
答案：D
要点二 自由落体运动规律的应用 【问题探究】
【思考判断】
(1) 初 速 度 为 零 、 竖 直 向 下 的 匀 加 速 直 线 运 动 是 自 由 落 体 运 动．( × )
(2)仅在重力作用下的运动叫作自由落体运动．( × ) (3)物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫作自由落体运 动．( √ ) (4)当空气阻力可以忽略不计时，物体由静止开始自由下落的运动 可视为自由落体运动．( √ ) (5)自由落体加速度的方向在地球上任何位置都相同．( × ) (6)重力加速度是一个矢量，其方向竖直向下．( √ ) (7)在同一地点、同一高度，一切物体的重力加速度都相同．( √ )
课堂互动·合作探究 要点一 对自由落体运动的理解
【问题探究】
自由落体运动在其他星球上也可以发生，但物体下落的加速度和在地 球上的一般不同．
(1)第一幅图左边管中有空气，右边管中是抽成真空的，钱币和羽毛 在两种情况下下落有什么不同？
(2)观察第二张图片，然后从两张图片中总结物体下落的运动规律．
提示：(1)抽成真空的钱币和羽毛下落快慢一样，有空气的羽毛下落 得慢．
训练 1 关于自由落体运动，下列说法正确的是( ) A．物体从静止开始下落的运动就是自由落体运动 B．如果空气阻力比重力小得多，空气阻力可以忽略不计，这时 由静止开始下落的运动是自由落体运动 C．一个棉花团由静止开始下落的运动是自由落体运动 D．雨滴经过窗子的这段运动可以看作是自由落体运动 解析：当物体只受重力，且由静止下落的运动为自由落体运动，故 A 错误；如果空气阻力比重力小得多，空气阻力可以忽略不计，这时由静止 开始下落的运动是自由落体运动，B 正确；一个棉花团由静止开始下落， 棉花团受到的阻力相对于重力不可以忽略不计，故不是自由落体运动，C 错误；雨滴经过窗子的这段运动的初速度不为零，因而不是自由落体运动， D 错误． 答案：B
4．自由落体运动
知识网络导引
核心素养目标
物理观念
物体做自由落体运动的条件，自由落体运动，自由落体运 动加速度
科学思维
逻辑推理、实验法、公式法
科学探究
(1)探究自然规律的科学方法； (2)探究自由落体运动加速度的大小
科学态 (2)增强运动规律服务生产的意识
基础导学·研读教材 一、自由落体运动(自学教材第 45～46 页“自由落体运动”部分) 1．亚里士多德的观点：物体下落的快慢是由它们的__重__量____决定 的．
2．伽利略的观点：重物与轻物应该下落得同样快． 3．自由落体运动 (1)定义：物体_只__在__重__力_作用下从___静__止___开始下落的运动，叫作 自由落体运动(free-fall motion)． (2)特点： ①受力特点：只受__重__力____作用． ②运动特点：初_速__度__为__零_的匀加速直线运动．