论文成绩评定标准

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毕业设计(论文)成绩评定标准

XX学院毕业设计（论文）成绩评定标准1、优秀（相当于90分以上）按期圆满完成任务书规定的任务，独立工作能力较强，作风严谨；能熟练地综合运用所学理论知识和专业技能，能独立查阅和较好应用中外文资料，方案合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确、严密，结论正确；设计（论文）有自己的独到见解，水平较高，设计说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，表达规范，图样完整、整洁、正确、规范，偶有个别小的欠缺和不足；答辩思路清晰，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、全面，并且有较大的深度或创新。

2、良好（相当于80-89分）按期较好地完成任务书规定的任务，有一定的独立工作能力，作风良好；能较好地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力较强，方案合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确，结论正确；设计（论文）有一定的水平，设计说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，表达较规范，设计图样完整、正确、规范，在非主要内容上有欠缺和不足；答辩思路较清晰，能正确地回答主要问题。

3、中等（相当于70-79分）按期完成任务书规定的任务，尚有独立工作能力；能基本正确地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力一般，方案较合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；设计（论文）水平一般，设计说明书（论文）文理较通顺，表达基本规范，但论述有个别非原则性错误（或表达不够清楚），图样完整，基本正确，规范和整洁方面比较一般；答辩时对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。

4、及格（相当于60-69分）在指导教师指导帮助和一再督促下，能按期完成任务，但工作不够认真，独立工作能力较差；在运用理论知识和专业技能过程中，没有大的原则性错误，方案基本合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，有一些非原则性的错误；设计（论文）达到了基本要求，设计说明书（论文）文理尚通顺，但叙述不够准确和清晰，图样有较多小的疏忽和遗漏，文字及图样表达欠规范；答辩时主要问题勉强能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。

毕业设计(论文)成绩评定标准

毕业设计(论文)成绩评定标准一、不及格1．没有掌握必要的基础理论和技术知识，未能达到毕业设计 (论文)所规定的基本要求，分析和解决实际问题的能力弱。

2．毕业设计(论文)有原则性错误，图文等不齐全或不符合要求。

3．答辩质询时概念不清，不能回答主要问题。

4．未能完成或不及时上交毕业设计(论文)。

5．毕业设计(论文)期间缺勤达总课时的1/3以上。

二、及格1．基本上能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，在教师指导下，基本完成毕业设计(论文)所规定的任务，并具有初步解决实际问题的能力。

2．毕业设计(论文)的理论分析和计算基本正确，但在某些方面存在非原则性错误，图文表述质量一般。

3．答辩质询时，基本上能回答有关问题，但不够完整正确。

三、中等1．能综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，具有一定地运用所学知识分析和解决问题的能力。

2．毕业设计(论文)的理论分析和计算基本正确，图文清晰、完整。

3．答辩质询时，概念比较清楚，基本上能回答有关问题。

四、良好1．能综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，较好地独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，在整个毕业设计(论文)中比较认真，并表现出具有较好地运用所学知识分析和解决问题的能力。

2．毕业设计(论文)的理论分析和计算正确，图文清晰、完整。

3．答辩质询时，概念比较清楚，能够较全面地回答有关问题。

五、优秀1．能正确运用所学基本理论、基本知识和基本技能，很好地独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，在整个毕业设计(论文)中工作认真负责，表现出具有较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有独特见解。

2．毕业设计(论文)论证严密，内容正确，计算精确，条理清晰，语句通顺，书写工整。

3．答辩质询时，概念清楚，能正确地、全面地回答有关问题。

4．在校内进行毕业设计(论文)的学生出勤应在2/3以上；在校外进行毕业设计的学生出勤由所在实习单位考核。

毕业设计(论文)成绩评定参考标准

毕业设计（论文）成绩评定参考标准
一，优秀。

1，按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的要求，基本完成全部内容。

2，具有较强的综合问题和解决问题的能力，且在一些方面有创新，或有较大改进和提高，或课题难度较大，任务较重，或有较好的应有价值和理论价值。

、
3，图纸，计划说明书的文件质量高，文字通顺，符合标准，书写工整，整洁美观。

4，答辩时字数概念清楚，回答问题正确全面。

二．良好。

1. 按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务。

具有将强的综合分析问题和解决问题的能力，设计方案合理，可行结构正确。

2.图纸，计算说明书等文件齐全，计量较高，文字通顺，
书写工整。

3.答辩时正确回答问题。

三，及格。

1.，按毕业设计（论文）任务书的要求，基本完成全部内容。

2．分析问题和解决问题的能力。

3．图纸及说明说明书的文件尚可，无重大原则性错误。

4.答辩时尚能回答最基本的问题。

四，不及格。

1. 没有按毕业设计（论文）任务书的要求完成设计（论文）任务。

2．毕业设计（论文）图纸不全，不符合标准，计算说明书
概念不清；或存在原则性重大错误；或弄虚作假，抄袭他人
文献资料。

3.答辩时回答问题错误很多或多数问题不能回答。

无故不参
加答辩者。

附：论文答辩用文件。

毕业论文设计成绩评定等级和标准

毕业论文设计成绩评定等级和标准Revised by Liu Jing on January 12, 2021毕业论文（设计）成绩评定等级和标准第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。

1、毕业论文（设计）成绩评定。

学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。

2、毕业论文（设计）成绩评定及计算办法。

答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。

学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩。

答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表。

第十九条毕业论文（设计）评分标准1、优（90-100分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。

（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。

（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。

（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。

（6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。

（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。

回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变力。

有较强的语言表达能力。

2、良（80-89分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。

（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准

毕业论文（设计）成绩评定等级和标准第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。

1、毕业论文（设计)成绩评定.学生答辩结束后,答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计)评分标准评定成绩。

2、毕业论文(设计）成绩评定及计算办法。

答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。

学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩.答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表.第十九条毕业论文（设计)评分标准1、优(90—100分)（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力,态度认真，遵守各项纪律,表现出色。

(2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力.（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。

（4）论文使用的概念正确,语言表达准确，结构严谨,条理清楚，逻辑性强。

（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。

(6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确可靠.（7）答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。

回答问题准确、深入,有自己的见解，有应变力。

有较强的语言表达能力.2、良（80-89分)（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力,态度认真，遵守各项纪律,表现良好。

（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力.（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚.（5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能执行国家相关标准,规范化较好.（6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当,实验或计算结果准确.(7）答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。

论文成绩评定标准

成绩评定标准(一)、毕业论文( 设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。

具体评定标准：1、优秀( 90 分以上)(1) 、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

(2) 、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。

(3) 、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。

对现实有指导意义。

2、良好 (80—89 分)(1) 、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

(2) 、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。

(3) 、论文立论正确，，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

对实际工作有参考价值。

3、中(70 —79 分)(1) 、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。

(2) 、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。

(3) 、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。

对实际工作有一定参考价值4、及格 (60—69 分)(1) 、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。

(2) 、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。

(3) 、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确5、不及格 (59 分以下)(1) 、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。

本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准

附件2：重庆大学普通本科毕业设计（论文）成绩评定参考标准1．优秀（≥90分）学习态度认真，工作作风好，遵守纪律；按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能和专业知识；独立工作能力强，科研作风严谨。

设计（论文）立论正确，条理清楚，论证充分，文笔流畅，结论正确，有自己独到的见解，水平较高。

设计说明书符合技术用语要求，引用的规范、图集和标准正确，符号统一，编号齐全，书写或打印工整；计算、分析、实验正确，逻辑严密；设计图纸完备、整洁、正确。

开题报告论证充分；外文译文紧密结合自己研究的课题或专业方向，翻译质量好。

答辩时，能简明扼要流利地阐述自己设计（论文）的主要内容和完成的主要工作，重点突出；思路清晰；表达能力强；回答问题准确，有理论根据，基本要领清楚，对相关知识掌握好。

2．良好（80-89分）学习态度认真，工作作风好，遵守纪律；按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能和专业知识；独立工作能力较强，科研作风良好。

设计（论文）立论正确，条理清楚，论述充分，文字通顺，结论合理，水平较高。

设计说明书符合技术用语要求，引用的规范、图集和标准正确，符号统一，编号齐全，书写或打印工整；计算、分析、实验正确，逻辑较严密；设计图纸较完备、整洁、正确。

开题报告论证充分；外文译文紧密结合自己研究的课题或专业方向，翻译质量较好。

答辩时，能比较清晰地阐述自己设计（论文）的主要内容和完成的主要工作；思路清晰；表达能力较强；回答问题正确，有理论根据，基本要领清楚，对相关知识掌握较好。

3．中等（70-79分）学习态度比较认真，工作作风较好，遵守纪律；按期完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，在非主要内容上有欠缺和不足；有一定的独立工作能力，科研作风较好。

设计（论文）立论有一定欠缺和不足，条理较清楚，次要问题的论述有个别错误（或表达不清楚），文字较通顺，结论无大错。

河西学院本科生毕业论文(设计)成绩评定标准及论文文本格式

附件2河西学院本科生毕业论文（设计）成绩评定标准一、毕业论文（设计）成绩评定规范要求(一)毕业论文（设计)的成绩按优秀、良好、中等、及格与不及格五级评定,评定比例应视具体情况而定。

在一个自然班内，优秀、良好、中等、及格与不及格档的参考比例为1：2:4:3（包含不及格的比例在内）.(二）成绩评定可采用综合评定方法：指导教师评定成绩占60%，答辩评定成绩占40%。

(三）凡获得优秀成绩的学生，必须通过学院答辩分委员会组织的答辩.毕业论文（设计)被评为校级优秀的学生，须参加校级答辩委员会组织的答辩。

(四）因故未撰写毕业论文（设计）的学生，或因态度不认真、工作不努力未完成毕业论文（设计）最低要求的学生，或抄袭、剽窃他人成果者，不能取得毕业论文（设计）的合格成绩，按结业处理.（五）毕业论文(设计）成绩应由学院统一汇总提交。

二、毕业论文(设计）的评分标准（一)优秀标准(90分以上）1。

按课题要求独立地完成全部工作。

2。

研究(设计）合理、可行，在某些方面有独到见解和创新。

3.能正确地运用本专业基本理论和基本技能，研究结果有较好的理论价值和应用价值。

4.图纸符合国家标准，线条均匀清晰、整洁美观；结构工艺性好,论文（设计）内容完整，分析透彻，有正确的实验曲线、模拟结果和结论，书写工整、无错误.5。

论文（设计)必须有与中文摘要相对应的表述准确的外文摘要.6。

对论文（设计）中涉及的基础知识和理论问题，自述概念清楚,无错误；答辩过程中，回答问题正确全面、论证严密，思路敏捷，态度认真。

（二）良好标准(80-89分）1.按课题要求独立地完成全部工作。

2。

研究（设计)合理、可行，有一定的独到见解。

3.能正确地运用本专业基本理论和基本技能,研究结果有一定的理论价值和应用价值。

4。

图纸符合国家标准,线条均匀清晰、整齐美观；结构工艺性好，论文(设计）内容完整，分析透彻，有正确的实验曲线、模拟结果和结论，书写工整、基本无错误。

5。

论文（设计）必须有与中文摘要相对应的表述基本规范的外文摘要。

毕业设计(论文)成绩等级评定标准

中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）成绩等级评定标准毕业设计（论文）的成绩按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五个等级评定。

优秀比例在10%以下。

一、总体分档标准：(1)优秀(90~100分)：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现积极主动，认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论据充分，对设计中的主要问题或专题部分分析深入，解决合理，有独立见解；能很好运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。

能独立和正确引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述充分；技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题正确全面。

(2)良好（80~89分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论证较好，对设计中的主要问题或专题部分分析较深入，解决较合理，有一定的见解；能较好地运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。

能查阅和引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述正确，技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题比较正确全面。

(3)中等（70~79分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较好、能遵守纪律；设计内容完整，能按期完成任务书中规定的内容；方案选择基本正确，能基本上运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的有关问题。

论证一般，对设计中的主要问题或专题部分有一定的分析能力，解决得基本合理，有一定的独立工作能力；文字材料条理通顺，立论正确，但论述有个别错误或表达不甚清楚。

图表完备，但质量一般，或有小的缺陷；答辩时回答基本正确，但分析不够深入。

(4)及格（60~69分）：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现一般，能遵守纪律；基本完成设计任务规定的内容，但不够完整；方案选择和主要技术措施无原则性错误，论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确。

论文成绩评定具体标准

成绩评定具体标准：
1、90-100分
（1）能正确理解党和国家的有关方针政策，综合运用所学理论及本专业有关的知识、技能；（2）能密切联系工作实际，分析问题正确、全面，又一定深度，对当前及今后工作或学术研究有一定现实意义；
（3）中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字通顺，结构严谨；（4）原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理，格式规范，满足专业要求的文字材料写作篇幅。

2、80-89分
（1）能正确理解党和国家的有关方针政策，能较好地运用所学理论及本专业有关的知识、技能；
（2）能较好地密切联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对当前及今后工作或学术研究有一定参考作用；
（3）中心明确，论据充足，数据基本可靠，层次比较分明，文字通顺；
（4）原始资料基本齐全，能较好地运用科学方法进行加工整理，格式规范，满足专业要求的文字材料写作篇幅。

3、60-79分
（1）能正确理解党和国家的有关方针政策，在理论上没有原则性错误，能基本掌握本专业知识；
（2）尚能联系工作实际，分析问题与解决问题的能力尚可。

（3）有一定的理论依据，主要数据基本可靠，文字大致通顺；
（4）有一定的原始资料，并进行了一定程度的加工整理，格式较规范，满足专业要求的文字材料写作篇幅。

4、59分及以下
凡具有以下条款之一者，应判为不及格：
（1）不符合党和国家的有关方针政策，在理论上有原则性错误，未掌握本专业知识；（2）文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺，论点论据脱节或严重搭配不当，格式不规范，未达到专业要求的文字材料写作篇幅。

（3）基本内容剽窃他人研究、成果。

理工大本科毕业设计(论文)成绩评定标准

理工大学本科毕业设计(论文)成绩评定标准一、成绩构成及成绩评定的组织1．毕业设计（论文）的成绩评定采用优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定和评语两部分兼用的办法，并以五级记分制成绩记入学生成绩档案。

成绩由三部分组成，其评定办法是：首先分别由指导教师、评阅人和答辩小组按五级制记分和评语要求评定成绩，然后按分项成绩所占比例由答辩小组提出综合成绩及评定意见，最后由学院答辩委员会终审，确定最终成绩。

分项成绩主要指：（1）毕业实习与毕业设计（论文）撰写各阶段的成绩，包括学生的学习态度、工作能力表现及设计（论文）写作能力等由指导教师评分（其中开题、中期检查和结题验收情况应占评分的一定比例）；（2）毕业设计（论文）质量的成绩由评阅人评分；（3）答辩成绩由答辩小组评分。

各学院可根据专业特点和本要求制定具体的成绩考核办法或细则，经报教务处审批后实施。

对学生毕业设计（论文）成绩的评定，应注意分项成绩所占比例合理（指导教师和答辩小组评分应占较大比重，例如指导教师占35％，评阅人占30％，答辩小组占35％），并注意严格掌握评分标准，严格控制优秀率和良好率，获优秀的学生人数原则上不得超过本专业学生的20％。

对于毕业设计（论文）及答辩中出现原则性错误较多的学生，在具体分项评分时，不受评分指标的限制，应按照五级制记分标准严格把关评定。

2．在评定学生成绩时，一定要客观公正，实事求是。

答辩小组应尽可能综合指导教师、评阅人的评定意见给出客观的综合评定意见和评分。

凡指导教师与评阅人评定的成绩相差两个档次以上（含两个档次）或其中有一人评定出不及格成绩者，应交第二评阅人（或专家）评阅，并由答辩委员会根据指导教师、第一评阅人和第二评阅人的评分情况最后确定综合评定意见和评分。

由于毕业设计（论文）题目本身的难易程度和工作量大小等客观条件而造成的差别，在评定学生成绩时可有所区别。

对毕业设计（论文）的评分应在综合考虑工作量、学生表现及其所达到水平的基础上确定，主要采分点包括：二、评语内容：1．毕业设计（论文）的内容与题目相符合的程度。

论文成绩评定标准解析

论文成绩评定标准解析1、优秀（85分以上）（1）论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新；（2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整、正确、清晰、规范；（4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。

2、良好（75分以上）（1）论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力；（2）独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质上论述不够深刻；（3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好，图表基本正确，运算基本准确；（4）在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。

3、合格（60分以上）（1）论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解；（2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；（3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；（4）文字表达基本清楚，文字基本通顺，图表基本正确，无重大数据错误；（5）在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。

4、不合格（60分以下）（1）文字的观点有严重错误；（2）有论点无论据，或死搬硬套材料和参考书上的观点，未能消化吸收；（3）离题；弄虚作假，大段抄袭别人的文章；（4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通；（5）在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。

论文评分标准

那么错误
纠正
复有关问题
论文总评成绩=论文推荐成绩*k1+辩论成绩*k2
K1=0.6 k2=0.4
毕业论文〔设计〕成绩评定及评语表
系：班级：论文〔设计〕题目
学号
最终成绩
.
v
.
.
.
指导教师评语
评定成绩：签名：年月日
.
v
.
.
.
辩论小组评语与辩论成绩
达了选题目的
观点比较明确、合定的观点，在一
理，很大程度上到定程度上到达
达了选题目的。
了选题目的
案例阐述根本通顺，对相关问题和观点有总结，论证方法和过程根本合理，根本到达了选题目的。
案例阐述混乱，对相关问题和观点缺乏总结，论证混乱，没有明确的观点，未到达选题目的
研究
对研究的问题能较对研究的问题能对研究的问题对某些问题提缺乏研究能力，
.
v
.
成果
.
.
深刻分析或有独到正确分析或有新能提出自己的出个人见解，未取得任何成
根底
之处，成果突出，见解，成果比较突见解，成果有并得出研究结果，反映出作
理论 0.20 反映作者很好地掌出，反映出作者较一定意义，反果，作者对根者根底理论和
与
握了有关根底理论好地掌握了有关映出作者根本底理论和专业专业知识很不
时间，按期完完成任务
不能保证设计
项工作
成各项工作
时间和进度
指导教师或辩论小组成员签名：
论文建议〔推荐〕成绩
调查报告辩论评分标准
工程
优秀
良好

毕业设计(论文)成绩评定标准(西北工业大学)

附件1：毕业设计（论文）成绩评定标准毕业设计（论文）的成绩评定。

是一项十分严肃的工作。

为了做好毕业设计（论文）成绩的评定工作，特拟定毕业设计（论文）成绩评定标准，供参照执行。

一、达到下列标准的可得90-100分（占学生人数的10％左右）⑴.能优异完成毕业设计（论文）各项工作。

设计质量高或对原设计（例如：结构设计、工艺设计、线路设计、计算分析等）有明显改进，软硬件设计合理，并有创新性和实用性。

论文（例如：实验方案、数据处理、理论分析深入等）结论正确，并有理论创新。

毕业设计（论文）、说明书的语句流畅、文字精练、书写工整规范。

⑵.在毕业设计（论文）过程中，工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。

具有很强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料能力。

⑶.在答辩中，基本概念清楚，基础知识和专业知识扎实。

对毕业设计（论文）中的问题回答熟练正确。

二、达到下列标准的可得80-90分（占学生人数的40％－50％左右）⑴.能完成毕业设计（论文）各项工作。

设计质量高或对原设计（例如：结构设计、工艺设计、线路设计、计算分析等）有一定程度的改进。

论文（例如：实验方案、数据处理、理论分析比较深入等）结论正确。

毕业设计（论文）说明书表达清楚、语句通顺、书写工整。

⑵.在毕业设计（论文）过程中，工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。

具有较强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料能力。

⑶.在答辩中，基本概念清楚，基础知识和专业知识扎实。

对毕业设计（论文）中的问题回答熟练正确。

三、达到下列标准的可得70-79分（占学生人数的30％－40％左右）⑴.基本上完成毕业设计（论文）各项工作。

设计质量较高或对原设计（例如：结构设计、工艺设计、线路设计、计算分析等）有局部的改进，图面质量较高。

论文（例如：实验方案、数据处理、理论分析比较等）结论基本正确。

毕业设计（论文）说明书表达尚清楚、语句通顺。

⑵.在毕业设计（论文）过程中，工作态度认真，能努力完成规定的任务。