小学美术教案：会变的线条

小学美术新课程标准教材

美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

年级：

任课教师：

美术教案 / 小学美术

编订：XX文讯教育机构

美术教案：会变的线条

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于小学美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

课题：人美版美术教案（小学）：会变的线条

显性《会变的线条》内容与目标：

(1)初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。

(2)能用不同种线条组织一幅《会变的线条》画面，表现出一定的美感。

(3)通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析《会变的线条》能力。

人美版美术教案隐性内容与目标：

(1)通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。

(2)培养学生的创新精神和合作意识。人美版美术教案：会变的线条

教学重点与难点：

重点：初步感受、体验艺术作品中线的美感。

难点：如何运用不同种线表现美感。人美版美术教案：会变的线条

教学过程：

一、教师板书几个线条，提出问题（人美版小学美术教案）。

谁能到黑板上画几条不同的线条?说一说这些会变的线条不同的名称。学生观察、感受这些线条变化带来的美感。

引导学生欣赏课本上毕加索的作品，介绍其创作背景。

小结：在画面上，线条既要有不同种类的变化，又要有一定的秩序，才能给人以美感。

二、引导学生分析课本上的作品。

提问：作品中是怎样体现出线条不同种类的变化和秩序的?(利用课件加以分析)

三、布置作业，教师巡视辅导。

四、布置课后作业：课后可以用线为自己的妈妈设计一件花衣服。

XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution