最新部编九年级下学期期中考试语文试题(含答案)

部编九年级下学期期中考试语文试题（含答案）

本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。

注意事项：

1．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

2．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（28分）

1、根据课文默写。（8分）

①，不亦君子乎？（《论语》十二章）

②荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

③，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

④居高声自远，。（虞世南《蝉》）

⑤，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《长征》）

⑥，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》

⑦晏殊在《浣溪沙》中将惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，融入大自然景物中，透露出生活哲理的句子

是，。

2、根据拼音写汉字。(3分)

①取dì②jiǎo 揉造作③急不xiá择

3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）（）

A．他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较

．．．．。

B．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻

．．．．的。

C．徜徉

．．小街，游人会惊喜地发现在这里东西方文明是如此的水乳交融。

D．挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分暴露了其狭隘

．．的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。

4、下列句子没有语病的一项是（3分）（）

A．工厂如果仅仅依靠大量的资源投入，将导致风险投资的误区。

B．我们不能抛弃毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的根本方法、根本观点。

C．许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。

D．摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

5、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（3分）（）

A、《诗经》是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。

B、书信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。人们用它交流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生……在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完美的结合。

C、常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

D、科考三元：乡试、会试、殿试的第一名（解元、会元、状元），殿试三鼎甲：状元、榜眼、探花。

6、下列有关名著内容的概述，有错误的一项是（2分）（）

A. 为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，同志们克服了重重困难，铁路终于如期修通，保尔被同志们的革命热情深深感动，说：“钢铁就是这样炼成的！”

B.唐僧师徒行至车迟国。国王兴道灭佛，宠信三位道士——虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙，封他们为国师。悟空先后与三妖道斗法，比赛坐禅，隔板猜物，赌砍头，剖腹,下油锅，由于悟空使计，三大仙皆被诛灭,现出原形，国王才知道上当。

C．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的"现代社会"。

D、《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆长妈妈、父亲、恩师和朋友。长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

7、阅读下面的文字，回答问题。（6分）

（1）下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。

五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。武松见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写

道飞云浦”！”武松站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近步，却武松被叫声“下去”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，武松右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人惴了望桥下便走。武松喝一声“那里去！”把枷只扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，拥上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。

①文段中武松大闹飞云浦的原因是。（1分）

②《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关

西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。（2分）

（2）听了我主人的话后，我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它オ

告诉我，它刚オ都断定我已经死了，因为这里的慧骃不可能天生那么没有用。我用微弱的声音回答说，真要是死了倒是莫大的幸福。我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝告，也不能怪它的朋友们来催促它，然而从我微弱、荒谬的判断来看，我想它们对我稍许宽容一点，也还是符合理性的吧。我游泳一里格都游不到，而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。做一个小小的容器把我运走，所需要的许多材料这个国家根本就没有。我断定这事是做不成的，尽管如此，为了顺从主人的意见，也为了感谢它，我还是想来试一试。我还说，我肯定是不得善终了，可那还是我最小的不幸，因为万碰上什么奇遇而逃得性命，就又要跟耶胡在起生活了，没有榜样的指引，没有表率使得我永远沿着道德之路前进，想到这些，我怎么能够高兴起来呢？我也非常清楚，英明的慧骃作出的决定都是有实实在在的理由的，不会被我这么只可怜的耶胡提出的什么论据动摇。于是，我先是向它表示感谢，感谢它主动提出让它的仆人帮忙造船，同时也请求它给我以充分的时间来来帮忙造船，同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说，我一定尽

力保护自己这一条贱命，万一还能回到英国去，或者还有希望对自己的同类有所用处；我可以歌颂赞美著名的慧骃，建议全人类都学习它们的美德。

①文中提到的仆人具体指谁，它为我做了什么？请联系选文之后的情节简要说明。（2分）

②我可以歌颂赞美著名的慧骃，建议全人类都学习它们的美德。读完全书，你知道作者赞美慧骃的目的是什么？（1分）

二、阅读与赏析 (共42分)

（一） (12分)

李沆传

李沆，字太初，洺州肥乡人。沆少好学，器度宏远，太平兴国五年，举进士甲科。后入翰林为学士。

会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏日：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。帝以沆无密奏，谓之日：“人皆有密启，卿独无，何也?”对日：“臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启?夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤?”

沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食①。旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶?”沆曰：“少有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，遂封岱祠汾②，大营宫殿，蒐坠典③，靡有暇日。旦乃以沆先识之远，叹日：“李文靖真圣人也。”遂谓之“圣相”。

景德元年七月，沆待漏将朝，疾作而归，诏太医诊视，抚问之使相望于道。明日，驾往临问，赐白金五千两。方还宫而沆薨，年五十八。上闻之惊叹，趣驾再往，临哭之恸，谓左右曰：“沆为大臣，忠良纯厚，始终如一，岂意不享遐寿!”言终又泣下。废朝五日，赠太尉、中书令，谥文靖。 (节选自《宋史•卷二八二•列传第四十一》有删节)

【注】①旰食：事务忙不按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭饲汾水。③蒐坠典：搜寻指已废亡的典章制度。