初中美术《纹样与生活》优质教学课件

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纹样与生活PPT课件

纹样与生活PPT课件

单独纹样
均衡纹样
填充纹样
纹样组织形式: 适合纹样 角隅纹样
边饰纹样
连续纹样 二方连续纹样
四方连续纹样
第12页/共78页
一、单独式纹样
单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制,可单 独处理、自由运用的一种装饰纹样。
第13页/共78页
一.单独纹样
特点:没有外轮廓及骨格限 制,与四周没联系,独立个 体、具完整性。 构图形式:对称式 平衡式
第17页/共78页
单独纹样在实际生活中的运用 地板上的使用纹样趋向对称式, 追求整齐的美感.颜色偏向地板 同色系.
第18页/共78页
二、适合纹样
适合纹样是将形态限制在一定形状的 空间内,整体 形象呈某种特 定轮廓的一种 装饰纹样。适 合纹样外形完 整,内部结构 与外形巧妙结 合,常独立应 用于造型相应 的工艺美术装 饰上。
第19页/共78页
适合纹样
特点:安置在特定外型中,受外型限制.
构图形式:均衡式,辐射式,对称式,旋转式等
从组织类型上分:填充纹样、角隅纹样、边饰纹样
均衡1.构图形式辐射 Nhomakorabea2.组织类型
对称
填充纹样 角隅纹样 边饰纹样
旋转
第20页/共78页
• ⑴ 不同对称角度的绝对对称 第21页/共78页
第22页/共78页
第47页/共78页
第48页/共78页
2.组织类型
角隅纹样
角隅纹样是指与角的形状相适合,受到等边或不
等边的角形限制的装饰纹样。它可用于一角、对角或多
角装饰上。除内部纹样要随角形而变外,角尖端外形亦可作变化, 广泛用于门窗、手帕、方巾、桌布、床单、地毯、服装及各种角形 器物上。
第49页/共78页

人教版八年级下册第二单元纹样与生活第2课设计纹样课件(共35张PPT)

人教版八年级下册第二单元纹样与生活第2课设计纹样课件(共35张PPT)
时间:10分钟
方式:手绘黑白草图。
课 堂 小 结
纹样写生方法:
1
线描写生的纹样 淡彩写生的纹样
3
水粉写生的纹样 影绘写生的纹样
课 堂 小 结
1
线描写生的纹样 淡彩写生的纹样
3
水粉写生的纹样 影绘写生的纹样
Maybe
线描写生月季花
纹样写生方法
2
淡彩写生的纹样
先用铅笔等工具画出轮廓或画出明暗, 然后再画上薄而透明的水彩。淡彩画法分为:铅笔淡彩、 钢笔淡彩、 炭笔淡彩。
纹样写生方法
钢笔淡彩
钢笔淡彩在传统意义上指的是在钢笔线条的底稿上,施以水彩。 利用明暗、线条、 色彩等因素的对比, 协调规律以及空间处理,富有节奏韵律,使作品形式新颖,富有很强的感染力。
设计纹样
人教版八年级下册第二单元第二课
导入
对比一下下面两张图,说说他们的纹样图案来源是什么? 有什么区别?

除了以上这两个纹样,你还见过什么样的 纹样呢?
水粉色限色写生
概括
归纳
简化
影绘写生的纹样
对物象外轮廓的概括描绘。
纹样写生方法
纹样的写生与变化
思考问题
图案变化的目的是什么?
使各种写生的素材加工变化,成为 具有一定实用价值的图案形象。图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。
纹样变化的方法
图案变化的方法,可以概括为以下三种:
01
概括 夸张 想象(添加)
纹样设计的基本方法:
1
概括 夸张 3 想象
纹样写生方法:
鱼的写生与变化
概括
夸张
想象
观察与写生
观察与写生
简化(概括) 几何化
夸张 添加(想象)

纹样与生活--了解纹样ppt课件

纹样与生活--了解纹样ppt课件
初二美术下册第二单元 纹样与生活
第一课 了解纹样
`.
1
纹样与生活
同学们,请说说接下来看的 图片都有什么共同之处。
2
纹样与生活
青 花 瓷
3
纹样与生活
4
纹样与生活
古 建 筑
5
纹样与生活
6
纹样与生活
火炬
7
纹样与生活
纹样:即装饰花纹。
1.纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式。 2.有较强的主观性、趣味性和规律性。 3. 纹样要经过工艺加工,被体现在工艺品或日用品之
四方连续
右四个方向反复连续循环排列所产生 的纹样。
40
纹样与生活
单独---二方连续---四方连续
41
纹样与生活
工艺加工——雕
42
纹样与生活
工艺加工——烧
43
纹样与生活
工艺加工——织
大家还知道哪些工艺加工的方法,不妨研究一下!
44
纹样与生活
作业要求: 课后请大家仔细观察身边的纹样,好好分
析一下这些纹样是怎样变形的?下节课我们就 动手设计!
21
纹样与生活
纹样题材
植物 动物 人物 风景 几何

22
纹样与生活
仔细观察分析下面的纹样颜色是如何 搭配的。
23
纹样与生活
24
纹样与生活
25
纹样与生活
色彩搭配 同一色相 对比色相 类似色相
26
纹样与生活
27
纹样与生活
28
纹样与生活
29
纹样与生活
上面这两幅纹样都对称吗?
30
纹样与生活
45
2.连续式图案的纹样排列也有两种格式: a.二方连续 b.四方连续

纹样与生活教学课件

纹样与生活教学课件

纹样的分类
03
纹样在生活中的应用
服饰纹样的发展与文化、历史和艺术的发展密切相关。从古代的图腾纹样到现代的时尚设计,服饰纹样在不断演变。
服饰纹样
历史发展
服饰纹样是文化传承的重要载体,不同地域、民族和时代的服饰纹样体现了不同的文化特色和历史背景。
文化体现
在现代时尚设计中,服饰纹样不仅具有装饰作用,还体现了设计师的创意和风格,成为时尚界的热门元素。
对未来的展望
教学方法
未来可以尝试更多的教学方法,如虚拟现实技术、互动式教学等,以更加直观、生动、有趣的方式展示纹样的特点和价值。
教学效果
未来可以通过更多的教学实践和反馈,不断完善和优化课件的教学效果,提高学生对纹样的认识和欣赏能力,同时也更好地激发学生对纹样的兴趣和热爱。
THANKS
感谢观看
05
纹样与文化的关系
西方纹样
以欧洲国家的纹样为代表,注重写实和对称,如十字架、玫瑰、天使等。
东方纹样
以中国、日本、韩国等亚洲国家的纹样为代表,注重意象和象征,如龙、凤、牡丹等。
热带纹样
以非洲和南美洲的纹样为代表,注重色彩和节奏,如非洲木雕、南美洲印第安文化等。
地域文化与纹样
以中国传统文化为代表,注重吉祥和寓意,如中国结、春联、剪纸等。
艺术价值
工艺品纹样是传统文化传承的重要载体,通过工艺品纹样的传承和发展,可以弘扬民族文化和艺术。
文化传承
工艺品纹样在收藏和拍卖市场中也具有很高的经济价值,成为投资者关注的热点。
经济价值
工艺品纹样
04
纹样的设计与制作
纹样的设计原则
纹样的制作流程
调研和分析
对相关的纹样和设计元素进行调研和分析,了解市场需求、文化背景以及技术可行性等因素。

初一美术生活中的纹样ppt课件

初一美术生活中的纹样ppt课件

1
纹样的定义
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
思考:
1 什纹么样是也纹称样花纹?、纹饰,是一种重要的装饰 手段。 2 纹纹样样的的创作创灵作感灵大感部来分源来于源哪于里自然?界。 3 纹植物样、的动题物材、以人什物么、为风主景?
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
生活中的纹样
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
观察:
桌子上的物品。 它们都是些什么纹样?
它们跟现实中的实物有什么不同?
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
结论:
1.纹样的灵感来源于大自然,那我们就要到大自然里去寻找。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
2
纹样的设计
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
简化
变形
夸张
添加
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP 管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物

《纹样与生活》课件

《纹样与生活》课件
窗帘上的纹样能够为家居空间增添氛围,常见的有花卉、 风景和抽象图案。纹样的选择需考虑与整体家居风格的协 调性。
床单
床单上的纹样通常以温馨、舒适为主,如小清新风格的植 物、卡通形象或简洁的几何图形。纹样的色彩和图案有助 于营造良好的睡眠环境。
地毯
地毯上的纹样能够起到视觉引导和空间划分的作用。不同 风格的地毯纹样可以与家具、墙面等元素相互呼应,提升 整体家居的美观度。
简化
将复杂的自然形态进行概括和提炼,去掉繁琐细节,突出其主要 特征,使纹样更加简洁明了。
夸张
通过夸大纹样的某一特征或形态,强调其特点,增强纹样的表现力 和感染力。
运用点、线、面等几何元素进 行组合,形成具有现代感的抽象纹样。
06
纹样的未来发展与趋势
传统与现代的结合
对称
通过中心点或轴线,将纹样等量 或等形进行配置,产生稳定、庄
严的美感。
均衡
在纹样设计中,通过色彩、形状、 大小、方向等因素的合理搭配,使 纹样在视觉上达到平衡状态,产生 和谐、自然的美感。
统一
在纹样设计中,将各种设计元素进 行整合,使它们在形式、色彩、风 格等方面保持一致,形成整体协调 的美感。
设计方法:简化、夸张、抽象等
感谢观看
THANKS
动物纹样的象征意义
力量
智慧
动物通常具有强大的生命力和活力, 因此动物纹样可以象征着力量和勇气 。
一些动物如狐狸、猴子等被视为智慧 的象征,因此动物纹样也可以代表智 慧和聪明。
速度
一些动物如猎豹、鹰等以其速度和敏 捷而著称,因此动物纹样也可以代表 速度和敏捷。
05
纹样的设计原则与方法
设计原则:对称、均衡、统一等
建筑:墙面、地面、天花板等

最新人教版八年级美术下册纹样与生活第二课时设计纹样课件ppt

最新人教版八年级美术下册纹样与生活第二课时设计纹样课件ppt
4.通过配伍,可以扩大药物的适应范围。
如黄连苦寒,功能清胃热而止呕,主治 胃热呕吐;吴茱萸辛苦热,功能疏肝下气, 温中止呕,主治胃寒呕吐。二者配伍辛开苦 降,常用治肝郁化火犯胃的呕吐吞酸,胁肋 胀痛。
三、药物“七情”的含义
前人把单味药的应用同药与药之间的 配伍关系称为药物的“七情”。它包括单 行、相须、相使、相畏、相杀、相恶、相 反七个方面。 “七情”的提法首见于 《神农本草经》。其序例云:“药……有 单行者,有相须者,有相使者,有相畏者, 有相恶者,有相反者,有相杀者。凡此七 情,合和视之。”
如: 人参 恶 莱菔子
生姜 恶 黄芩
削弱其补气作用 吴茱萸 恶 甘草
削弱其温胃止呕的作用
使其失去降压作用


相恶配伍的相对性:
1、与相须、相使配伍类似,相恶也只是两药物某方面或某 几方面的功效减弱或丧失,并不是在所有功效和治疗一 切病症上都使得原来功效减低或消除。
如生姜恶黄芩,只是生姜的温肺、温胃功效与黄芩 的清肺、清胃功效互相牵制而疗效降低,但生姜还能和 中开胃治不欲饮食并喜呕之证,黄芩尚可清泄少阳以除 热邪,在这些方面,两药并不一定相恶。

点 相使配伍既能增强疗效,又能扩充疗
效,加大治疗范围。两药的主要疗效或性
能不同,一般不是同类药物,且彼此有较
明显的主辅之分,辅药用来增强主药的疗
效。
4.相畏:就是一种药物的毒副作用 能被另一种药物所抑制。
“相畏者,受彼之制也。”
如:
生半夏
畏 生姜
(有毒)
(解毒)
5. 相杀:就是一种药物能够消除另一种药 物的毒副作用。
• 是为了使图案的纹样更加丰富,更加理想 的一表现技法。在提炼概括的基础上,根 据设计需要添加装饰纹样,以增加图案联 想的装饰情趣和浪漫色彩。

新人教版八年级下册美术课件《纹样与生活》

新人教版八年级下册美术课件《纹样与生活》
生活当中有很多这样 的纹样,思考下你都在哪 里见过它们?
A
6
A
7
A
8
A
9
A
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
11
纹样与生活
植物纹样
几何纹样
纹样的题材:
动物纹样
人物纹样
A
12
1.纹样作品是通过什么方式 组织的? 2.同一种组织方式组织时又 存在什么不同? 3.你找到这些不同组织方式 的规律了吗?
A
13
纹样与生活
纹样色彩搭配的成功与否,是由色彩的明度、色相、 纯度三要素决定的。 纹样色彩的搭配形式有以下三种:
之所以称纹样,是强调一个“样”字,以供生产制作之 用。纹样最终目的不是图稿的直接使用,而是要经过工艺加工, 被体现在工艺品或日用品之后,才能发挥其艺术的作用。
A
3
A
4
知识窗
将纹样适当地组织在一定的形状
(如三角形、多角形、圆形、方形、 菱形等)范围之内,使之达到某种 装饰作用,叫作适合纹样。
A
5
思考 发现
相适合,受到等边或不等边的 角形限制的装饰纹样。
A
28
2.组织类型 边饰纹样
边饰纹样是指受一定外形的周边 所制约的边框纹样。
A
29
A
30
















A
31
A
32
学生作品欣赏
A
33
作业:
根据花的外形设计 一幅适合纹样作品!
A
34
适合纹样 特点:安置在特定外型中,受外型限制. 构图形式:均衡式,辐射式,对称式,旋转式等 从组织类型上分:填充纹样、角隅纹样、边饰纹样

第二单元第1课了解纹样 课件 人教版初中美术八年级下册 (2)

第二单元第1课了解纹样  课件  人教版初中美术八年级下册 (2)
5
一、只有民族的,才是世界的。(鲁迅“且介亭文集”) 二、了解文化的多样性,是睁开我们欣赏世界的眼睛。 三、去除宗教极端化,弘扬民族真善美。
6
纹样在我们日常生
活中应用广泛。人们常
常使用纹样来装饰和美
化我们的生活和环境。
它是艺术与生活密
切相连的桥梁,促进了

人们的生活艺术化及艺
族 服
术生活化的审美进程。
地板上的使用纹样趋向对称式,追求整齐的美感。




各有特点

独一无二
7
器 物 上 的 纹 样
青花瓷上的的纹样
手工艺品上的纹样 8
古代建筑上的纹样
传 统 建 筑 上 的 纹 样
维吾尔建筑上的纹样9
咖啡厅地毯上上的纹样
室 内 地 毯 上 的 样与生活
纹样的定义:(即装饰花纹)
1.纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式。
2.有较强的主观性、趣味性和规律性。
3. 纹样要经过工艺加工,被体现在工艺品或日用品之后,才能发挥其艺术 的作用。
11
想一想: 这些纹样借鉴了自
然界中哪些花纹?
借鉴了动物--孔雀
借鉴了花卉 —12牡丹
纹样 的题材
植物纹样 动物纹样 人物纹样 风景纹样
几何纹样
13
植物纹样
以自然界的各种植物为题材进行提炼加工 14
构图形式:对称式 均衡式
对称式特点:是以假设的中心 轴或中心点为依据,使纹样左 右、上下对翻或四周等翻,图 案结构严谨丰满、工整规则。
38
39
40
组织形式
适合纹样
适合纹样是将形态限制 在一定形状的空间内,整体 形象呈某种特定轮廓的一种 装饰纹样。

新人教版八年级下册美术课件《纹样与生活》讲解学习PPT共36页

新人教版八年级下册美术课件《纹样与生活》讲解学习PPT共36页
新人教版八年级下册美术课件《纹样 与生活》讲解学习
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

新人教版八年级下册美术课件《纹样与生活》讲解学习共36页PPT

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新人教版八年级下册美术课件《纹样与 生活》讲解学习
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
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1. 纹样作品是通过什么 方式组织的? 2. 你找到这些不同组织 方式的规律了吗?
单独纹样是相对于连续纹样而 的 独言立 个 体 、 具 完 整 性 。 构 图 形 式 有 对
称 式 均衡式
均衡式 ( 平衡式 ):
对称 式
适合纹样是一组纹样造型适应于某 种特定的形状内。
填充纹样
对比色相配
同一色搭 配
类似色 搭配
对比色搭 配
作业:
将纸盘的外围 设计成二方连续
将纸盘的内 圆 设计成适合纹样
(二选一
小结
• 纹样在生活中随处可见,纹样的合理 运 用对美化生活起了非常重要的作用 ,通 过今天的课程,希望大家能用心 观察身 边的各种纹样,感受纹样的美 ,并多尝 试用纹样去装点我们的生活 ,让我们的 生活更和谐与美好!
对比色相配色 采用色相对比强烈的色彩进行配置,如红与绿、黄与 紫等,这样的搭配色彩响亮、Th动、活跃、强烈。
填色块练习:
从同类色、类似色、 对比色中任选一种
进行填色练习,三分钟的时 间 ,
开始!
纹样与生活
同一色相配色 用同一色相作不同明度的变化。这种配色,色调易于 同一,但要注意明度的变化。
纹样与生活
类似色相配色 采用色相类似的颜色进行纹样配色,如:黄、黄绿 、 绿,其色调统一而又富于变化。
纹样与生活
二 方 连 续 骨 式
认 一 认
四方连续纹样是
指单位纹样向上下左 右 四个方向反复连续 循环 排列所产生的纹 样。
四 方 连 续 骨 式
我们身边的纹样
纹样与生活
纹样色彩搭 配纹样色彩搭配的成功与否,是由色彩的明度、色相
、 纯度三要素决定的。
纹样色彩的搭配形式有以下三种:
同一色相配色 类似色相配色 色
组织类型 角隅纹样
边饰纹样
填 充纹 样
均 衡
辐 射
对 称
旋 转
角隅纹样
角隅纹样是指与角的形状相适合,受到等边或不 等 边的角形限制的装饰纹样。
边饰纹样
边饰纹样是指受一定外形的周边所制约 的 边框纹。样
连续纹 样
二方连续纹样是指单位 纹 样向上下或左右两个 方向 反复循环排列,亦 称花边 纹样。
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