小学生环保环境保护作文(附评语)
环保作文及其评语
环保作文及其评语当白云飘荡的蓝天布满浓烟的时候,当一望无际的森林变成沙漠的时候,当美丽的飞禽走兽消失于自然的时候,真不知人类会有何感想。
无法想象,再过百年,在这个世界上,还能寻找到采菊东篱下,悠然见南山的诗意吗?下面是店铺为您整理的关于环保作文及其评语的内容，希望对您有所帮助!环保作文及其评语一流星划破夜空，会触动文人的心灵;瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱，会触动才子的心灵……大自然，使我深受感触。
以往，在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在枝叶郁郁葱葱的树下，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去门前的大树底下玩耍，吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在家门前，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，仿佛置身于一个童话般的王国。
夏天，我蹲在瀑布旁，边洗着衣服，边看远处鸭儿轻盈地掠过辽阔的何面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下……在这如诗如画的仙境里，我简直陶醉了!但现在，今时不同往日了：我眼睁睁的看着眼前那一棵一棵·一片一片的树木逐日减少，那一大片一大片的荒地露了出来。
渐渐地，鸟儿的歌声变少了起来;蝉儿也渐渐地没了踪影;而河面上也渐渐没有了周边景物的影子，变得浑浊不清，不再像以往那样清澈见底了……我们的地球也面临着同样的问题，例如：全球气温变暖;臭氧层被破坏出现空洞;部分地区出现酸雨;生物多样性锐减等等，这些都是地球现在面临的重大问题。
人类，醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。
一起来拯救我们可爱的家园吧!维护生态和平，重建绿色家园的行动刻不容缓。
行动起来，从小事做起，从身边做起，多植树，少伐木，杜绝“白色污染”!教师评语：这是一篇描写大海的文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。
通过今昔对比，形象的写出了人们对环境的破坏。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
环保作文及其评语二如果有人问我：“你喜欢什么颜色?”我一定会说：“绿色!”因为一看到绿色，我的心情就会豁然开朗!我的床单是翠绿的，边上画着可爱的小狗，十分俏皮;我房间的窗帘是墨绿色的，炎热的夏天，看着让人觉得特别凉爽;我还有一套绿色的衣服，配上一双绿色的球鞋，特别显眼。
关于保护地球作文加评语
关于保护地球作文加评语利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
保护地球是我们近年来常写的作文，下面是店铺为您整理的有关保护地球的作文和评语，希望对您有所帮助!关于保护地球作文篇一人类只有一个地球，它是生存的资源。
地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，而不是一味地破坏它。
近几年来，地球的环境越来越恶劣，大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的大草原成了荒漠，清澈的小河变成了肮脏的水沟。
在街上，总会看见有人为了少走几步路，将自己手中的垃圾随意扔在地上，这种行为既破坏环境，又不美观。
虽然有惩罚，但一直以来并没有什么成效。
到最后，只有清洁工来收拾残局。
那假如是在自己的家里，到处都是垃圾、苍蝇还满天飞，你自己好过吗?那假如世界上没有清洁工，要是这样下去你敢想象吗?看着人们这样的行为，地球妈妈哭泣了。
让我们管好自己的手，不管是在什么地方，什么时间，请将手中的垃圾送回家。
现在到处都能看到垃圾，空气变得污浊，天空变得昏暗，科技的进步给了我们舒适的生活，也严重污染了我们的环境。
一天，我做了一个可怕的梦：天不再蓝了，地不再绿了，空气不再清新，到处都是风暴和黄沙，再也找不到清澈的河水和美丽的绿洲，人类无以为家，失去了自己的家园!于是我心中便有了一个梦想：做一名环保卫士!我要从身边的点滴小事做起，节约一张纸，就是保护一棵树;爱护一棵小草，就是为地球守护一抹绿色;回收一块电池，就是保留一片沃土;捡起一片垃圾，就是留下一块净土……我不仅要自己做到保护环境，还要发动身边的人，让大家一起来保护环境。
人类只有一个家园——地球，它是人类赖以生存的地方，保护我们的环境，就是保护我们的地球。
珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。
教师评语：这是一篇描写“保护地球”的文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。
文章用具体的事例写出了我们环境的恶劣。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
环保主题作文带批注和评语
环保主题作文带批注和评语篇一《拯救小海龟》在海边长大的我，见过不少有趣的海洋生物，但让我真正对环保有深刻认识的，还得从一只小海龟说起。
那次我像往常一样在海边漫步，正享受着海风轻拂脸庞的惬意呢。
突然，我瞅见沙滩上有个奇怪的小身影在艰难地蠕动。
走近一瞧，原来是只小海龟，不过它看起来有点不对劲。
它的龟壳上粘了好些脏东西，像是石油又像是一些破塑料片儿。
小海龟的眼睛黯淡无光，每往前爬一点，都显得特别吃力。
我不禁好奇，这小玩意儿咋会弄成这样呢？后来我仔细往周围一看，妈呀，沙滩上可不是零零散散地丢着一些废瓶子、破鱼片袋子嘛。
我想，这小海龟估计是在海里游的时候，不小心被垃圾缠身，好不容易爬上岸来也是一副病恹恹的样子。
我心疼这小海龟啊，就小心翼翼地把它带回了家。
到家后，我找了个小盆子，盛了点海水，然后拿了个软刷子，一点一点地开始清理龟壳上的脏东西。
那石油一样的污渍可不好弄干净，我费了好大的劲儿，刷子都快秃噜皮了，才算把小海龟龟壳清理得差不多。
清理干净后的小海龟看起来精神多了，小眼珠开始滴溜溜转，小爪子还时不时划拉两下。
我看着小海龟，心里想，这才一只小海龟啊，那片海里头不知道还有多少海洋生物正受到这些垃圾的迫害呢。
从那以后，我只要到海滩边，就会带上个超大的垃圾袋。
看到垃圾就捡起来，像个拾荒者似的。
我还会跟来海边玩耍的小伙伴们唠，让他们可别乱扔垃圾了，你瞅瞅那些小生灵多可怜。
我们要是再不环保点儿，以后到海边可就只能看到垃圾和病恹恹的海洋动物了。
拯救小海龟这件事儿让我明白，环保其实就得从身边这些小事儿做起。
【批注】- 开篇通过讲述自己海边长大的经历引出小海龟，自然且吸引人。
- 在描述发现小海龟的过程中，使用“奇怪的小身影”“每往前爬一点都很吃力”等具体描写增加故事的生动性。
- 清理小海龟龟壳的部分细致入微，如“刷子都快秃噜皮了”增加幽默诙谐感。
- 结尾联系自身的环保行动升华主题简单直接。
【评语】这篇作文通过拯救一只小海龟的亲身经历很好地阐述了环保主题。
小学环保类的作文评语
小学环保类的作文评语环保，现在是目前世界上最热门的话题之一，环保无处不在。
以下是小编为大家整理推荐关于描写环保的作文以及评语，希望对大家有所帮助。
小学环保类的作文篇一：保护我们的地球随着社会的发展和人们生活的水平要求越来越高，工业废水大量的排放，森林大面积的砍伐、毁坏，对地球的破坏也越来越大，让我们生活在一个又脏又臭的环境中。
有人乱砍树木盖房子、做家具、使树木减少，让鸟儿没有家，加上人们乱扑捉鸟儿和动物，使鸟儿和动物大量的减少;有人用不好的油漆刷房子，把空气污染;有人开汽车排放的尾气像天空的敌人，使空气变污染了;有人乱踩草坪，让小草很痛;有人乱扔垃圾到小河，让小河又脏又臭……。
我是一名小学生，保护环境我们完全可以从小事做起，从自己做起。
保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。
当看到未关的水龙头在滴水时，我们应该随手把水龙头关上;当电池用完后，我们应该分类收藏处理而不随手扔掉;当购物时我们应该自觉的使用环保塑料袋……。
我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也为大家留下一片碧水蓝天!小学环保类的作文篇二：保护环境我不希望我的祖国是垃圾国家，任凭白色垃圾到处肆无忌惮，我多么希望我的祖国是一个美丽而干净的，这就需要我们保护环境，哪怕捡起一张纸，也能为祖国增添一点色彩。
星期二的早上，天空格外的蓝，空气也格外的清新。
我的心情特别的好。
我早早的跑到广场锻炼身体，我跑着跑着，“沙，沙......”咦!什么东西在我后面跟着，我猛一回头，定睛一看，原来是一团皱巴巴的纸团，在我身后当起我的小尾巴。
不远处的几个垃圾在微风的吹拂下，在广场上你追我赶，像赶集似的。
花坛处的两个叔叔正在边说边吃，还边扔垃圾，我的心头顿时涌上一股怒火：“哼!等着瞧!一会儿我就让你哑口无言。
”我三下五去二，不一会就把垃圾捡到手，我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾，我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里，老爷爷愣了一下，随后就笑了，低下头嘴里不住地说：“好孩子呀!好孩子。
环保作文加教师评语精选_作文650字_作文评语_
环保作文加教师评语精选近年来,大家可能渐渐发觉:我们头顶上的天空已不再那么蔚蓝,我们周围的空气已不再那么清新,我们饮用的淡水已不再那么甘甜,我们身边的物种也在不断地消失……作为新时代的中学生,该如何用文字来敲响环保的警钟呢?下面是小编为您整理的关于环保加教师精选的内容，希望对您有所帮助!环保作文加教师评语精选一我是一条碧绿碧绿、清澈见底的小河。
远远望去，我像一条玉带飘向远方，投入大海的怀抱。
每天清晨，太阳公公出来了，太阳光照在我的身上，我到身上立刻出现了五彩斑斓的光芒。
河面上人们唱着渔歌，划着小船。
夜晚，月亮婆婆出来接班了。
皎洁的月光洒落在我身上，仿佛为我披上了一条轻柔的纱衣。
瞧!我的好朋友萤火虫来了。
它们打着灯笼在河面上飞来飞去，翩翩起舞，好似一位位小仙女似的。
每天，我快快乐乐、无忧无虑的生活着。
闷了，我找河中的小鱼小虾说着悄悄话，跟它们一起玩耍;累了，我就听大叔伯伯唱着“沙——沙——”的歌，很快就进入了甜美的梦乡。
以前的我是多么的快乐、多么的迷人。
可是好景不长，我到命运发生了翻天覆地的变化。
那天，一阵“轰隆隆”的声音响起来了，我眼看着一道道闪电把大树们劈地一棵棵陆续倒下，我再也听不见大树们的美妙歌声。
人们又把以前大树们的栖息地变成了一座座工厂。
每天，工厂中发出的机器声吵得我们不得安宁。
还不断的排放污水。
渐渐的、渐渐的我开始发黑发臭，小鸟飞走了，它们一群接着一群，扑棱棱地飞向远方。
我去找小鱼，可看到的却是一场惨不忍睹的画面。
小鱼们有的有气无力，有的早已成为冷冰冰的尸体。
我眼睁睁地看着我的朋友一个个离我而去。
人类请停止你们对我无止尽的破坏吧!请你们还我以前迷人的脸庞，还我那我最好的朋友们。
谁能听见我的呐喊。
我情不自禁地流下了两行晶莹的泪。
【点评】这篇作文以小河的口吻进行叙述，语言亲切自然。
作者通过对曾经美丽的小河和现在受污染的小河进行对比，展现了人类对大自然的无情破坏，同时增强感染力和表达效果，在结尾处，作者发出号召“停止对大自然的破坏”，立意深刻。
保护环境作文之保护环境的作文评语
保护环境作文之保护环境的作文评语保护环境的作文评语【篇一：环保作文及教师评语】小学作文评语给吴子逸作文评语：1、这篇文章短小精悍。
语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。
孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。
因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！2、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。
不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。
希望你继续努力，更上一层楼。
加油吧！给傅苑琨作文评语：《我的春夏秋冬》文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。
相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
给傅苑琨作文评语：《祖国在我心中》孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致周到、想象丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。
你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。
给胡敏歌作文评语《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。
通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。
文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。
《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。
文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。
读来令人精神振奋，情绪激昂。
相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家！给高晓琴作文评语：《我是一棵树》文如其人，你的文章和你的为人一样真实。
语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。
环保作文及教师评语
环保作文及教师评语环保是一个很受欢迎的作文主题。
因为它的立意较高,有内涵,能表现作者的全局观和责任感……一句话,就是——有深度,有意义。
所以,它成为同学们作文本里的常客。
下面是店铺为您整理的关于环保作文及教师评语的内容，希望对您有所帮助!环保作文及教师评语一昨天晚上，我做了个噩梦。
“救命啊!”这一声声尖叫把我叫醒了，抬头向窗外一看，啊!原来是地震了，我像脱缰的野马一样冲出了楼外，看着这漂亮的楼房即将变成一片废墟，我不禁心痛。
就在我被吓呆时，一位老大爷急促地说：“快点逃命吧!海啸来了!”我向后望去，海浪像是要把人类吞没了似的。
我加快了脚步，可是跑得再快也逃不过海啸呀，眼瞧着海浪就要扑倒我了，我机智地抱了一块木头，浪头打到了我的头上，慢慢地我浮起来了，我大口大口地吸着新鲜空气，抬头一看，天空怎么是黑乎乎的呢?再仔细一看，原来是星星和月亮都要掉下来了，这可不妙。
我赶紧顺着水流划下去，眼看一颗星星要碰到我脑袋了，我突然听到了细微的声音，转头一看，原来是星星和海水在谈话呢!“我说呀，人类老往我的身体里乱放垃圾，把鱼都钓走，叫我没有好朋友，我生气极了，今天就给人类一些惩罚看看。
”星星说：“我的生活比你还惨，我每天要闻着那么多汽油味，呛死了，你看，都把我的脸给熏黑了。
”听了它们的对话，我不禁为人类感到耻辱。
突然一颗星星碰到了我的头上，我感到两眼一晕，便没有知觉了。
当我醒来时，发现自己还躺在自己的卧室里，一切都没有变，只有自己出了一身冷汗，我回想着刚才的噩梦，我想：以后一定要保护好环境，保护好我们这个绿色家园—地球。
点评：这篇文章用生动的语言写出了地震和海啸来临时“我”的惊恐和狼狈。
作者抓住星星和海水的对话，突出了保护环境非常重要这一中心。
文章想象丰富，立意深刻，是一篇优秀的文章。
环保作文及教师评语二“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我一边唱着歌，一边兴高采烈地回家。
正在我高兴之余，一个塑料袋从天而降，飘飘悠悠地落在我的脚下，“谁这么没礼貌?”我生气的自言自语道，可是环顾四周，一个人也没有，于是我就捡起塑料袋，走到几步发现不远处有一条小河，心想把这个塑料袋扔到河里去吧!我正要扔的时候，这条小河居然说话了：“别扔，别扔，我不想成为一条臭气熏天的河，你知道你们人类把我所有的亲人都害死了，你想知道你们人类是怎样做的吗?我给你讲，我的妈妈为了让你们人类吃上好的食物，把自己仅有的吃的全交给了你们，因为我妈妈没有东西吃最后我妈妈她……她饿死了。
关于环境保护的作文带评语
关于环境保护的作文带评语生活中的一件件小事虽然都很不起眼，但环境保护就是从这些小事做起，只有从细节出发才能真正地做到保护环境。
下面是店铺为您整理的有关环境保护的作文加评语，希望对您有所帮助!关于环境保护的作文篇一今天晚上，我看了“数字学校”里面关于环保主题的班会课程，它讲的内容是：人类要珍惜和保护环境，不要浪费东西。
在学校里，我看见有的同学撕作业本折纸飞机玩，还有的同学洗手的时候忘记关水龙头，水就这么白白地流走了。
看完了这个班会，现在我知道了，这样的行为是不对的，我们不应该浪费这些宝贵的资源，我们还要告诉爸爸妈妈少开汽车，因为汽车排出的尾气会污染我们的空气，我们还要多植树，绿化美化我们的生活环境，让世界变得更美好!【点评评语】这篇读后感概括故事内容简洁清晰，小作者能够结合自己的亲身实践阐述自己的看法，结尾发出了“让世界变得更美好”的号召，文章详略得当，是一篇很成功的习作。
关于环境保护的作文篇二小时候，我最爱我家乡的小河，爱他的幽静，爱他的碧蓝，爱他对人名的贡献。
我每天都在这条小河里玩，然而在去年我搬到城里的一个小区里，当我打开电视时在屏幕上看到家乡的小河的时候，我惊呆了，天哪这还是我心中的小和吗?电视屏上的小河上飘浮着鱼儿的尸体小河上几乎都是又臭又脏的垃圾，岸边的小草也几乎枯黄了，看到这一切，我心如刀绞，痛苦及了，我多没希望有一天小河能变回来啊!所以大家要保护环境啊，不能让你生边的事物受到破坏了!【点评评语】这篇状物的文章，通过把家乡的小河进行今昔对比，来突出体现了小河受到的污染，以此来呼吁大家要保护环境，文章的教育意义深刻，也说明了作者是个生活的有心人、热心人。
关于环境保护的作文篇三环保局的叔叔阿姨们：你们好!我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。
可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。
由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。
在此，我向你们提出以下几条建议：1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
保护地球作文的家长评语
保护地球作文的家长评语
这篇作文写得真不错！孩子能这么关心环境保护，真是让我刮目相看。
他/她写得那么详细，把地球现在面临的问题都一一列出来了，看得出来是真的着急。
这种对大自然的敬畏之心，现在的小孩儿能有，真的很不容易。
文章里的观点都很有新意，不只是说了大家都知道的问题，还提出了不少实用的点子。
比如绿色出行、垃圾分类这些，他/她都写得很到位，看得出是认真思考过的。
这种关心未来、想为地球出力的态度，真的很值得表扬。
孩子的表达能力也进步了好多，文字流畅，读起来很舒服。
他/她用了好多生动的例子和修辞，让整篇文章都活了起来。
读起来就像是在看一部环保纪录片，让人感同身受。
总之，这篇作文真的让我很感动，也为孩子感到骄傲。
希望他/她能继续保持这种对环境的关心和热情，以后为地球做出更大的贡献！。
小学保护环境作文评语
五、保护野生动物。野生动物是生态环境的重要组成部分，我们要保护野生动物，保护生物多样性。小学生可以通过观察、学习了解野生动物，爱护身边的小动物，不捕捉、不伤害野生动物。在自然保护区或动物园等地方，要遵守规定不随意喂食或干扰动物，保持自然生态的平衡。
六、倡导低碳生活。小学生应该倡导低碳生活方式，减少二氧化碳的排放，降低碳足迹。可以多步行、骑自行车出行，少开车，少使用塑料袋，多使用环保袋。在日常生活中，节约用电、用水、减少燃料消耗，都是低碳生活的表现。
七、培养绿色消费意识。小学生在购物时，应该选择绿色环保的商品，减少对环境的污染。比如选择无污染的食物、环保的玩具等，避免购买过度包装的商品。同时，可以主动参加废旧物品的回收利用，推广绿色消费理念，引导身边的人都加入到环保行动中。
小学生作为未来的会建设者，要有保护环境的责任感和使命感，从点滴做起，从身边做起，为环境保护贡献自己的一份力量。让我们每个人都成为绿色小卫士，共同努力，共同为美丽的家园奉献爱心和力量。愿我们的地球更加美丽、更加绿色，让我们共同守护这方净土。
小学保护环境作文评语
保护环境是每个小学生应该具备的基本素质，我们每个人都应该从小事做起，从身边的点滴做起，为环境保护贡献自己的一份力量。那么，小学生应该如何保护环境呢？
一、节约用水。水是生命之源，珍惜每一滴水资源是我们每个人的责任。小学生可以从家庭做起，养成随手关水龙头的好习惯。洗完手后及时关掉水龙头，再用水也要精打细算，尽可能减少浪费。同时，还可以在家庭中提倡大家安装节水设备，如混合水龙头、节水马桶等，全家人一起来保护水资源。
关于保护环境的作文加评语
关于保护环境的作文加评语关于保护环境的作文加评语保护环境从我做起，爱护家园从小事做起，幸福生活让我们从低碳生活做起!下面是小编为您整理的关于关于保护环境的加评语的内容，希望对您有所帮助!关于保护环境的作文加评语一每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的?愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗?当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢?当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢?保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的.事情都化为乌有!那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。
当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。
看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。
保护环境，让身边的一切不要再发生了评语：这篇文章，开头引人入胜，简要的语言但却引起我们的深思。
作者又写出自己身边破坏环境的事例，体现了对乱扔垃圾的人的嘲讽。
全文语言流畅，结构合理。
关于保护环境的作文加评语二从前，人们生活在郁郁葱葱的林子里，那时的地球村山清水秀，一年四季鸟语花香，人民过着幸福的生活。
两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
写的就是人们辛福生活图景。
可是，现在的人们是为了贪图金钱，贪图眼前利益，不惜一切代价，不顾未来的后果，破坏地球生态环境，就连动物也不放过。
环境越来越恶化，河水也受到了污染，鱼的种类逐渐减少，森林的树木也被受到伤害，啄木鸟因为树木被砍伐，没有虫子吃，所以也渐渐死亡，灭绝。
新鲜空气不断减少，有的小孩刚出生不久就生病甚至死亡，因为空气不清新，儿童不能健康成长，这对祖国的未来影响很大。
六年级上册第四单元作文范文+评语
六年级上册第四单元作文范文+评语《保护环境，从我做起》在我们的生活中，环境是非常重要的。
可是，现在的环境却变得越来越糟糕。
我经常看到有人乱扔垃圾，街道上、公园里，到处都能看到废纸、塑料袋、饮料瓶。
有一次，我在公园里玩耍，看到一个叔叔吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在了地上。
不一会儿，一个小朋友跑过来，不小心踩到了香蕉皮，摔了一跤，疼得哭了起来。
如果大家都不乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，公园就会变得干净又美丽，小朋友也不会摔倒受伤了。
还有工厂排放的污水，让河流变得又黑又臭。
河里的小鱼、小虾都死了，河边的花草树木也都枯萎了。
以前，我家附近有一条清澈的小河，我和小伙伴们经常在那里捉鱼捉虾。
可是现在，小河变成了臭水沟，再也没有小鱼小虾了，我们也不再去那里玩了。
为了保护环境，我们应该从自己做起。
比如，出门的时候带上环保袋，少用一次性塑料袋；节约用水，洗完手及时关掉水龙头；爱护花草树木，不随意践踏草坪。
让我们一起行动起来，保护环境，让我们的家园变得更加美丽！评语：内容丰富：文章通过列举乱扔垃圾导致小朋友摔倒、工厂排放污水致使河流变臭等具体事例，生动形象地展现了环境被破坏的现状，内容较为丰富。
语言平实：小作者用平实易懂的语言，如“疼得哭了起来”“变得又黑又臭”等，表达出对环境问题的关注和担忧，符合六年级小学生的语言水平。
呼吁有力：结尾处呼吁大家从自身做起保护环境，简洁明了，具有一定的感染力。
《珍惜资源，从点滴做起》同学们，你们知道吗？我们的地球资源是有限的，需要我们好好珍惜。
就拿水来说吧，水是生命之源，可是很多人都不珍惜。
有一次，我看到一个小朋友在洗手的时候，一直开着水龙头玩水，水哗哗地流着，真让人心疼。
还有，在学校里，有些同学洗完拖把，也不把水龙头拧紧，水就一直滴呀滴。
如果我们每个人都这样浪费水，地球上的水很快就会用完的。
再说说电吧。
晚上，我经常看到有些人家的灯一直亮着，即使家里没人也不关。
还有夏天的时候，有些人把空调温度调得很低很低，这样既浪费电又对身体不好。
环保主题作文带批注和评语
环保主题作文带批注和评语《让环保从身边小事做起》前几天，我和老妈一起去逛菜市场。
到那儿之后，我就瞅见有个卖土豆的老大爷。
那土豆看着可新鲜了，一个个圆滚滚的，特别招人喜欢。
我妈呢，就过去挑土豆，她精挑细选了好一会儿。
这时候，我注意到老大爷用来装土豆的袋子，就是那种普通的一次性塑料袋。
等我妈挑好了，老大爷就那么随手一扯，扯了好几个袋子给我们装土豆。
看着那好几个塑料袋，我突然就想到了环保这个事儿。
其实像这样小小的塑料袋，我们每天在生活中不知道要用掉多少个。
每次去买个菜呀、买点啥小零食呀，都会用上好多。
可这些袋子用了一次可能就被扔掉了，这得给环境造成多大的负担呀！咱就说，要是每个人都能少用几个塑料袋，那能少产生多少垃圾呀。
我们完全可以自己带个布袋子去买菜嘛，又结实又环保。
而且这样也能减少那些不可降解的垃圾，让我们的地球能轻松一点。
想到这儿，我就跟我妈说了，以后咱出来买菜就带着布袋子，既环保又方便。
我妈也点头赞同。
真希望大家都能从这些身边的小事情做起，让环保不再是一句空话。
环保呀，可就在我们日常的一举一动中呢！批注：文章详细描述了在菜市场看到老大爷用一次性塑料袋装土豆这一真实场景，以此展开对环保的思考。
如“看着那好几个塑料袋，我突然就想到了环保这个事儿”等表述，十分自然。
评语：这篇作文以一件生活小事开篇，生动有趣，很容易引起读者共鸣。
作者通过描述这件小事，自然地引出对环保的思考和呼吁，内容真实细腻且感情真挚。
没有大道理，却能让读者切实感受到环保的重要性和从身边小事做起的意义，主题突出且首尾呼应，是一篇不错的环保主题作文。
善待自然,保护环境作文及评语简短
善待自然,保护环境作文及评语简短《善待自然，保护环境之森林奇遇》我这人没啥大爱好，就喜欢往山里跑。
咱这山里呀，那可是一片宝藏地。
有一回，我又进山了。
沿着那条熟悉的小路，周围都是高大的树木，就像一个个巨人守护着这片山林。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上满是星星点点的光斑，那感觉就像置身于一个梦幻的舞台。
我正走着，突然听见一阵清脆的鸟鸣声。
我抬头看去，只见一只色彩斑斓的小鸟在枝头蹦跶着，它的羽毛在阳光下闪着光，仿佛是大自然精心打造的艺术品。
我顺着小路继续走，来到了一片小空地。
这空地上开满了各种各样的小花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。
我正沉浸在这美景中，却发现了一些不和谐的东西。
空地上有些地方的草被压倒了，还有些塑料瓶和包装袋。
这就像在一幅美丽的画卷上泼了墨，看着真让人心疼。
于是，我把那些垃圾都收集起来，用自带的袋子装着。
这过程可不容易，有些碎纸片被风吹得到处都是，我得跑来跑去地捡。
在回家的路上，我就在想，这片山林给我们带来这么多美好的东西，这么美的景色，这么可爱的小鸟，这么多漂亮的花，我们怎么能忍心破坏它呢。
我们得善待自然，这就跟对待自己的好朋友一样。
就比如说这山林，如果我们一直往它这儿扔垃圾，总有一天它就不再是那个美丽的地方了。
没有了这座山林，小鸟去哪儿住，花儿又怎么生长呢。
从那以后，每次我进山，不仅自己不再留下一点垃圾，还会把看到的其他垃圾也顺带着收拾一下。
这山林就像我们大家共同的家，得我们一起好好珍惜呀。
《小河的哭泣与欢笑》在我老家有一条小河，那可是我童年的“快乐圣地”。
小时候，这条小河清澈得很。
夏日里，河水在阳光照耀下闪着亮光，像一条长长的银色丝带。
河底的沙石都能看得一清二楚，小鱼小虾就在这沙石间穿梭游玩，像是一群调皮的孩子在捉迷藏。
我们一群小伙伴经常到这条小河里玩水。
脱了鞋，挽起裤腿，就蹚进河里。
那凉凉的河水划过脚丫子的感觉，真是爽极了。
我们会在河里摸鱼，别看鱼虾灵活，我们也有绝招。
那双手快速地在水里一捧，有时候就能抓到几条小鱼，或者几只虾，可别提多有趣了。
关于环境保护的作文和教师评语_作文450字_作文评语_
关于环境保护的作文和教师评语作为现实生活中的普通人，虽然不可能都直接从事环境保护工作，但我们完全可以从小事做到。
下面是小编为您整理的有关环境保护的加教师，希望对您有所帮助!关于环境保护的作文篇一前几天，我们对犍为的环境做了调查，情况如下：1.野生动物：前几天我和妈妈去菜市场买菜，在菜市场门口，我看到一个小摊，卖的是一些动物骨头和皮毛，于是我问妈妈：“以前犍为有野生动物，而且大到獾狼，小到昆虫，都很多，可是现在，人们发现有些动物是很好的中药，于是大量捕杀，动物们都灭绝了!”2.岷江：几年前，我第一次来到岷江，江面上浮着许多水鸟，江边的水草郁郁葱葱，江边有人垂钓，将中间有人游泳，可是现在，因为环境的破坏，都没有了。
3.空气污染：犍为人民买了许多汽车，排放了许多的废气，不仅如此，城外的火电厂还在喷烟，非常污染环境。
为了我们美丽的家，天更蓝，树更绿，空气更清新，让我们行动起来，保护环境。
【教师评语】本文小作者向我们描述了一份环境调查报告，文章的语句通顺，句意流畅，叙写详细具体，可以看出小作者观察细致，语言表达能力也较好。
文章在结尾处点明了主题，呼吁大家要保护环境，然而本文不足之处就在于虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
关于环境保护的作文篇二鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就应该保护它。
所以请大家保护鸟类。
其实，保护鸟类，也就是保护大自然。
为什么这么说呢?因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。
所以，保护鸟类就是为我们人类自己着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅可以吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢?你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。
还有珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
【教师评语】这是一篇关于关注鸟类，保护自然的文章，作者提出鸟类是人类最好的朋友，保护鸟类，也是在保护大自然，鸟不仅吃害虫，还为我们带来耳朵的视听盛宴，语言流畅，情感真挚。
保护环境,从我做起作文评语
保护环境,从我做起作文评语
《“保护环境，从我做起”作文评语》
嘿呀，看到这个主题我就想到我上次出门去公园玩的事儿。
那天阳光可好了，我美滋滋地就去了公园。
一进去就看到好多漂亮的花花草草啊，五颜六色的，可招人喜欢了。
我就沿着小路溜达，哎呀，走着走着，就瞅见前面有个小朋友，手里拿着个冰淇淋，正吃得开心呢。
可谁知道，他吃完了就随手把包装纸往地上一扔！我当时就傻眼了，这么干净漂亮的地方，他咋能乱扔垃圾呢！我赶紧走过去，跟那小朋友说：“小朋友呀，可不能乱扔垃圾哦，要爱护环境呀。
”那小朋友还挺听话，红着脸就把包装纸捡起来扔垃圾桶里去了。
这件小事虽然不起眼，但真的让我感触挺深的。
就这么一个小小的举动，可能就会对环境产生很大的影响呢。
大家都要是这么乱丢垃圾，那公园不就变成垃圾场啦！所以说呀，保护环境真的得从我们自己做起，从这些点点滴滴的小事做起。
比如不乱扔垃圾，节约用水用电，少开车多走路等等。
别总觉得这些小事无所谓，积少成多呀！只有我们每个人都意识到环境的重要性，都行动起来，我们的环境才能变得越来越好呀！就像我在公园看到的，如果大家都能像那个小朋友一样，听进去别人的劝，那我们的环境肯定会美的不得了啦！
总之，同学们在写“保护环境，从我做起”这类作文时，一定要结合具体的例子，像我讲的这件事一样，把细节写清楚，让人感觉特别真实，这样才能真正让人明白保护环境的意义所在。
同时，字里行间也要充满感情，要让读者感受到我们对环境深深的爱和责任感哟！。
环保作文和教师评语
环保作文和教师评语环保作文和教师评语一一天，小鲸鱼蓝蓝在电脑谫兴致勃勃地看海洋百科。
可突然，整台电脑响了起来，整个海洋城都响起了警报!突然，电脑上出现了“SOS”三个大字。
蓝蓝好奇地点开了页面。
页面上说道：“由于温室效应，北冰洋的许多北极熊栖身的冰山全都化了!北极熊虽然会游泳，但也有许多找不到食吃的。
海底城的居民们，快想想办法吧!”蓝蓝一看，着急了。
“爸爸、妈妈，快来看呀!”蓝蓝大喊着。
爸爸吉姆和妈妈雪花都来了。
“蓝蓝，怎么回事?”“看!”蓝蓝说。
“爸爸妈妈，”蓝蓝开口了，“有什么好办法吗?”“我有!”爸爸说。
“大家都过来!”爸爸大喊一声，立刻有许许多多的海底臣民赶了过来。
“吉姆先生，你是我们最有名的科学家了，你喊我们来是怎么回事呢?”一只龙虾问道。
“听好了!由于温室效应，北极熊们的家被毁了。
我们要重建他们的家—冰!”吉姆说，“好!”这时，又来了个警报，“还剩2小时!大家快干!”说完，大家便去各干各的了。
过了1个小时，大伙儿都拿各种冰柜。
爸爸亮出了巨型“载冰器”，让大伙儿把柜子都放进去，自己也带了一大块固态氧，也放了进去。
半小时后，电脑又出现了一行字，“北极已重新结冰了，感谢你们的帮助!”一年过去了，在众多水下臣民看来，雪花一直在干一件事。
终于，她将许多一年来的成果：环保画，给了乌龟，请他帮忙送给人类，希望他们能注意环保低碳。
蓝蓝一家坚信：只要人类环保低碳，海洋一定会更加美好!这是一篇想象作文，小作者通过讲述鲸鱼拯救北极熊家园的故事，来写环境的变化，呼吁人类要低碳环保，保护生态平衡，这也是保护人类自己。
文章立意深刻，耐人寻味。
环保作文和教师评语二“滴答，滴答。
”听，水又在痛苦的呻吟了，那声音低微而又沉重，水滴不会用人的语言来表达自己内心的悲伤，但水滴永远记着人类对自己的伤害有多大，一直耿耿于怀。
它们为人类的所作所为而吊唁，为人类的可耻做法而叹息。
在这个世界的一切资源里，水极为宝贵，因为人类的生存离不开水，人体里的70%是水，一旦离开水人类存活的可能为0%。
小学生五年级关于环保的优秀作文及作文评语
小学生五年级关于环保的优秀作文及作文评语随着祖国建设事业的发展，家开始有脚了，车开始飞了，还有那神奇的返老还童丹,可是人们开始不像话了。
你听啪啪啪那些人们时不时的把垃圾扔到小河里。
清澈见底的小河一下子变成了垃圾河。
有一天，我做了一个梦。
四条我来到了一条溪涧的小河，那里的鱼虾成群结队的在我身旁游来游去，突然一只蚯蚓游过来突然对我说：你是新来的吧!我是这里的导游，请跟我来吧。
我说好的!说完便跟了上去。
导游说：你看，这里的珊瑚，多漂亮呀!还有这儿，你瞧，这鱼多可爱。
”我们边说边玩着。
突然啪啪啪我们浮到上居然看见了那些不像话的人们正在往河里扔垃圾呢。
河水被污染了，清澈见底的烟头小河变成了垃圾河上。
鱼、虾跑的跑，死的死。
突然导游对我说：“你怎么还不走，这里不能呆了，否则你也会像它们一样。
突然，垃圾聚成了一个大怪物。
把我给活吞了!啊!我惊醒过来，原来是场梦啊!然后我在心头默默的想：我们这里可难以这样，否则就要我就让准备到月球去了!最后，我大声的说：环保太重要了，我们不可以乱扔废弃物!一朵朵花儿，千姿百态，在暖暖的的照射下姹紫嫣红，一阵微风吹过，沿街青绿色的柳树，摆动着自己柔嫩的枝条，一片片绿油油的庭院，呈现出一幅生机勃勃的展现出景象，这普通百姓就是当代人心中的世外桃源。
在我家住的小区，原来简直就是人间仙境，一块块清澈见底的小河，鱼儿在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳树成阴，花朵儿艳丽多姿，竞相开放，可瞧瞧现在啊哎!那花朵儿也失去了往日的艳丽，垂头丧气的低着头，乌黑乌黑的河水里漂浮着一袋又一袋的垃圾，不时的招来一大群来做客不但如此，一阵风吹来，那气味臭气熏天，让人头昏脑胀，从此以后小区从那以后里的环境就开始不断的恶化。
小河边的河柳因为受到河水的污染，也变的乌黑乌黑了，还时常发出一股股恶臭气，在瞧那一片片假山，人们踩在弱小无力的小草上晨练，小朋友们在草坪上练球，还有一些小宠物小狗，上面小猫都把寄生虫拉在了草坪上，害得清洁工们一天扫好几回都无济于事，就这样日复一日，年复一年，以使那些小草踩的踩死，压的压死，现在只剩下光秃秃占去的一片了。
保护环境作文带评语
保护环境作文带评语保护环境作文带评语保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!下面是小编为您整理的关于保护环境作文带评语的内容，希望对您有所帮助!保护环境作文带评语一让我们一起来保护环境吧!地球到处充满各种污染。
固体垃圾必须及时处理，特别是废电池、塑料袋等，这些垃圾要分类扔进有毒、不可回收垃圾桶。
水污染极其严重。
工厂等废水如果不经过处理直接排放到江河里，会导致鱼类等大量死亡，河水也会发黑发臭。
空气污染越来越严重，工厂从烟囱排放出大量有毒物质和温室气体，导致雾霾天和地球升温等。
由于这些污染，使我们地球环境不断恶化，如果不及时处理，我们将失去生活的家园。
为了美好明天，让我们行动起来吧!【点评】这篇文章开头点明中心，引领全文，而后从固体垃圾、水污染、空气污染三方面来说明地球环境遭到的破坏，层次分明，结尾与开头相互呼应，呼吁人们行动起来保护环境。
建议作者采用举例子、列数字等说明方法使文章更具说服力。
保护环境作文带评语二拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾飞的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。
保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的.庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!【点评】这篇文章写了环境污染的种种现象，强调了保护环境的重要性。
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小学生环保环境保护作文（附评语）
编者说：阅读看小学生环保环境保护作文，写下你的评语!
每年农历春分前后本是刮大风、扬沙尘暴的时候，可我们天水最近几年虽然刮风，但却很少有沙尘，空气清新甜润。
这是为什么呢?原来是一棵棵挺立着的“绿色卫兵”为我们挡住了风沙。
大家都知道树木可以排出氧气，抵挡风沙。
可过去就是没人去自觉地种树，反而把树一棵棵砍下来做成各种各样的工具、家具，把自己的家装饰得非常漂亮，可他们不知道这些举动却害了自己，毁掉了自己的家园。
许多地区的人乱砍滥伐树木，造成了沙尘暴、洪水、厄尔尼诺现象等自然灾害。
近几年天水人民为了不使这些自然灾害继续蔓延下去，自觉地扛起铁锹、拎着镐头到山上去种树，在裸露的土地上种植了大量绿树，给天水筑起了一道“防风墙”。
来天水旅游的客人看到绿绿的山包，都说：“这哪像什么黄土高原嘛，分明就是一个青山绿水的小江南!”
尽管山上的绿化很好，城市也变得美丽而整洁。
但人们保护环境的行动和意识还较差。
城市里的工厂冒出黑烟污染了大气层和空气;人们随意把污水排放到河里，使本来清澈见底的藉河变
得又脏又臭;在河坝里种菜的农民就用这样的水“浇灌”他们的蔬菜，还要拿到市场上去卖，这不是让我们喝下水道里的水吗?
正在建设中的“藉河风情线”，改善了河水的污染，但也挖掉了一些花草树木。
我想对工人叔叔们说：“不能为了修河道把这些花草白白挖掉，可以边挖边种，一举两得呀!”
几年前，天水新建了一条步行街，街上有许多仿古建筑，每栋仿古建筑都有两、三层，顶上的每个角都有雕刻的非常精美的龙头，威风凛凛。
步行街的街面由工匠们精心挑选的花岗岩组成的。
街上还有几棵古槐，其中有两棵的叶子已全掉光了，管理人员就把用塑料做成的藤叶缠绕在这两棵古槐的树干上，再从树下装上绿色的射灯，每当夜幕降临，绿灯照射的古槐就像真的一样，它们看起来年轻了许多许多。
步行街有许多供人们乘凉、歇脚的长凳，它们可就享受不了这些优惠了!有些人故意站在上面跺脚，踩得凳子“青”一块“紫”
一块，“吱拗”的声音不断传来，好像在说：“疼死了!疼死了!”
步行街上的果壳箱非常好看，每个都象是一个小房子。
它们把“嘴”张得大大的，等待着人们给它们“喂食”。
可就是有些不文明的人把坏牛奶倒在果壳箱里;有些还把果壳箱底下的盖子打开，让臭垃圾泄露到街地上，弄得街上臭哄哄的。
在天水大酒店门前，有两块被铁栏杆围起来的草坪，草坪上有一块木牌，上面写着：“小草含羞笑，请君勿打扰”十个红字。
意思是让我们爱护小草，不要乱踩草坪。
可有些小孩却故意往草坪放炮、踢足球或扔石头，把本来高高抬头的小草打得都弯下了腰，拧成一团，象张麻毯似的。
星期天，妈妈带我去步行街买衣服。
我看见有个小孩把瓶子当做篮球往果壳箱里投，结果扔在了外面，那个小孩管也不管，旁若无人地刚要走，我连忙过去把那个瓶子捡起来放进了果壳箱。
路人说我是个保护环境的好孩子，那个小孩也惭愧地低下了头。
我猜他以后肯定也不再乱扔垃圾了吧!
我希望大家能改掉自己不讲卫生的坏习惯，保护好我们独一无二的大自然，让我们的城市更加美丽。
写后札记：天水的仿古步行一条街很漂亮，但有些人就是不知道爱护，天水的气候很温和，但还是需要种草种树。
我希望通过这篇习作，让人们感到保护环境、人人有责。
家长的话——我们的家乡通过这几年的建设，城市面貌发生了很大变化。
保护环境，刻不容缓;保护环境，从小做起。
老师作文评语——《环保与污染》这篇习作，以小学生独特的视角向大家展示了他富有个性的思想。
的确，近年来，天水人民花大力气进行南北两山的绿化建设，给天水筑起了一道“防风
墙”，建成了“藉河风情线”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山绿水”的“西北小江南”。
山美、水美，人应该更美，每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。
小作者在字里行间流露出对一些环保意识差的人的不满：大气污染、污水排放、步行街的长凳上被踩得“青一块、紫一块”……使人真切地感到小作者对环保的忧虑。
文中提到的希望建设中的“藉河风情线”“边挖边种”，这一建议虽显单纯，但表达了一名小学四年级学生对家乡的热爱及其渴望人们保护环境
的强烈愿望。