营山县悦中小学励志教育活动方案

营山县悦中小学励志教育活动

实施方案

现在很多家长溺爱孩子，不让孩子做一些力所能及的事情，害怕孩子承担责任和压力，致使一些孩子心理素质比较差，缺乏战胜困难和挫折的勇气和信心，意志非常薄弱，情感相当脆弱，有时甚至走向极端，滋生贪图享乐、好逸恶劳、懒散以及沉淀网络的不良习气。为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，切实提高我校德育工作的针对性和实效性，为了更好引导青少年学生培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，养成良好的行为习惯，培养敢于吃苦，勇于战胜困难的优秀品质，经学校党支部、行政研究决定，在全校学生中开展以“勤奋学习、励志成才”为主题的励志教育活动。为使活动顺利开展，特制定本方案：

一、指导思想

开展励志教育，就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积

极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。

二、活动主题

勤奋学习、励志成才

三、活动对象

全校学生

四、组织领导

成立学校励志教育工作领导小组

组长：魏惊涛

副组长：陈富泽邓大勇欧阳春段明华林志强李毅成员：各班班主任、全体任课教师

下设办公室，负责人：李毅

五、活动开展步骤及内容

1、宣传动员。学校团总支向全校学生发出“勤奋学习、励志成才”的书面倡议，引导学生积极参加该项活动，利用广播站、黑板报、粘贴标语等形式营造一种励志校园文化氛围。

2、收集励志格言。以班级为单位，组织同学都有自己的励志格言，并将个人励志格言用小专栏的形式展示在墙壁的醒目位置。

3、阅读励志著作。学校团总支要为学生列出励志修身

阅读推荐书目，班主任和语文老师要指导学生进行励志阅读，并要撰写相应的读书心得。

4、召开励志主题班会。各班要结合本班实际，召开如“我的未来不是梦”、“扬起风帆，达到成功彼岸”、“有志者，事竟成”等励志教育主题班会。

5、观看励志影视片。要充分利用学校的多媒体设备，组织学生观看两场以上的励志影视片，观看后要组织学生开展影评活动，让精彩影视的强大感染力，使学生的心灵得到洗礼、净化。

6、组织学生收集整理感动自己的中外成功人士的典型事迹，利用班会、例会时间组织交流。

7、唱励志歌曲。各班都要组织教唱4首以上的励志歌曲。

8、写励志作文。各班语文老师要组织学生写一篇励志作文，并且要推荐优秀作文参与学校评选。

9、办好一起黑板报。各班要以励志为主要内容，办好黑板报，由学校团总支检查验收。

10、切实搞好活动总结，表扬先进，评选出励志教育典型人物的事迹。

六、活动要求

各班要充分发挥班级和课堂作为本次励志教育活动的主渠道作用，按照学校的要求，扎实深入有效地开展好上述

各项活动，在活动中要认真总结，善于发现典型，培养典型，宣传典型的引导和辐射作用，把励志教育与人生理想有机结合，把励志教育与学校教育教学有机结合，围绕学生健康成长这个总目标搞好活动，确保励志主题教育活动收到实效。

2014年9月