(完整word版)人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)

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部编新人教版八年级语文上册词语运用练习(含答案)

部编新人教版八年级语文上册词语运用练习(含答案)

部编新人教版八年级语文上册词语运用练习(含答案)1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A、宽恕..别人的错误,是对自己最好的救赎。

B、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致....,被责令限期整改。

C、我的那些寄去杂志社的稿件犹如泥牛入海,一直杳无音信....。

D、那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。

.....2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A、减速带作为一种强化型的道路交通安全设施,在遏制..交通事故的发生方面发挥了重要的作用。

B、每到夜幕降临,扬州的美食街便人声鼎沸....,那场面十分壮观。

C、读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户....,便可以大饱眼福。

D、扬州电视台的“关注”栏目办得惟妙惟肖....,赢得了观众的一致好评。

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A、在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖,所向披靡....。

B、亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱....。

C、听到发小终于迷途知返并干出一番大事业的消息,我由衷..地为他感到高兴。

D、这张新歌宣传照中,他静坐颔首低眉....显示出的不仅仅是深情,更有一番游子思家的情谊。

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A、塞北荒原广漠..无边,让人不由自主地觉得人类的渺小和无能为力。

B、童年的生活就像一个色彩斑斓....的梦,使人留恋,使人难忘。

C、这一回王老师真的生气了,一向和颜悦色....的他,煞时严肃起来。

D、爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐....,且眼睛距离书本一尺远。

5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A、他因生理学方面的建树..而被授予诺贝尔奖。

B、在学习中要善于开动脑筋,摸索规律,这样才能收到事倍功...半.的效果。

C、他是个爱整齐、爱干净的男孩,书架上的书总是摆得井然有序....。

D、回到物是人非的故园,他每每触目伤怀....。

部编人教版中考 语文期末专题复习成语及惯用语训练含答案(Word版)

部编人教版中考 语文期末专题复习成语及惯用语训练含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下面加下划线成语使用错误的一项是。

()A. 这几个小伙子整天不学无术,言不及义,很难有大作为。

B. 中国商务部公布中国实际使用外资持续稳定增长,这意味着特朗普所谓“投资者正逃离中国”的谎言不攻自破。

C. 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

D. 从小酷爱运动的王皓,经过多年的锻炼,变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。

【答案】 D【解析】【分析】A.言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。

使用正确。

B.不攻自破:形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。

使用正确。

C.不言而喻:形容道理很明显。

使用正确。

D.形销骨立:形容身体非常消瘦。

使用错误。

故答案为:D【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来,桂林旅游基础设施不断完善,旅游产品推陈出新,旅游服务更加周到。

B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳,吱吱啾啾仿佛在说情话。

C. 在全国第二届青年运动中,三名桂林姑娘不孚众望,为夺银立下汗马功劳。

D. 行走在桂林植物园中,阵阵凉风迎面吹来,夏日的燥热瞬间一扫而光。

【答案】 C【解析】【分析】ABD.正确;C.有误,不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。

词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾;故选:C。

故答案为: C。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。

解答这类题时要注意:(1)逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;(2)注意成语潜在的感情色彩;(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是发生变化的词语);弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。

部编语文中考(完整版)成语及习惯用语练习题附答案

部编语文中考(完整版)成语及习惯用语练习题附答案

部编语文中考(完整版)成语及习惯用语练习题附答案一、初中语文试卷成语及惯用语1.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()A. 从中美两国首脑会晤来看,和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。

B. 在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被坏人利用。

C. 人应该学会负责,你这样李代桃僵,不是帮他,而是害他。

D. 在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。

2.下列句子中划线成语使用错误的一项是()A. 既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。

B. 近年来,贪官携巨额赃款外逃事件频发,面对巨款流失境外的现实,我国的诉讼制度目前还束手无策。

C. “孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

D. 命运对他实在太苛刻了。

然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

3.下面划线的词语运用有误的一项是()A. 肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开的人。

B. 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。

C. 他每天对着家乡的方向张望,真到了望眼欲穿的境地。

D. 这个老中医的医术非常高明,妙手回春,一个个病人从他那里病愈出院。

4.下列句子中,划线词语使用恰当的一项是()A. 王老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。

B. 临近中考,别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。

C. 新中国成立70年来取得的成就,是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。

D. 国庆节凌晨,各高速公路上汽车摩肩接踵,迎来了拥堵高峰。

5.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A. 漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。

B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

初中部编人教语文考常考选择题及参考答案解析成语的正确使用附练习题及参考答案解析详解

初中部编人教语文考常考选择题及参考答案解析成语的正确使用附练习题及参考答案解析详解

初中部编人教语文考常考选择题及参考答案解析成语的正确使用附练习题及参考答案解析详解学习目标:1、了解成语运用的常见错误类型。

2、正确理解并运用常用成语。

[知识网络]成语是俗语的一种,是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。

它结构凝练而富于表现力。

成语丰富了汉语的词汇,它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。

成语的来源,主要有以下几方面:1.从古代寓言故事凝缩成的。

这类成语和寓言一样,常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理,常带有劝解或者讽刺的意味。

如:滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。

2、从历史事件或历史故事凝缩而成。

这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。

如:卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。

3、古代作品中的语句习用为成语。

这类成语,有的是作品中的原话,有的则是经过加工,经过简缩而成的。

如:一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等4、来自群众的口头语。

语言本来就是约定俗成的产物,随着社会的不断发展,这类成语仍会不断出现,为人们所喜闻乐见。

如:三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。

恰当地引用成语,可以使语言生动活泼,使文章言简意赅,并增加表达的广度和深度。

反之,则容易产生误解,甚至闹出笑话。

但由于成语的结构固定而类型又多种多样;表达一个整体的意义而意义又比较丰富,另一方面,大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍,所以,正确使用成语不是一件很容易的事。

[真题回放]:辨别下列句中加点成语运用是否正确。

望文生义1成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了理解的难度。

如果不仔细辨析语素意义,则容易造成望文生义的错误。

例1:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

辨析:“空巷”是指街巷的居民都出来了。

“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

初中语文部编版中考词语成语的理解与运用专项练习附参考答案和解析 (一)

初中语文部编版中考词语成语的理解与运用专项练习附参考答案和解析 (一)

初中语文部编版中考词语成语的理解与运用专项练习附参考答案和解析 (一)初中语文部编版中考词语成语的理解与运用专项练习,是帮助初中生提高语文水平的有效途径。

在日常的语文学习中,词语和成语是必须要掌握的重要内容。

因此,我们不仅要学习和理解常见的词语和成语,还要通过专项练习来巩固和加深记忆。

一、词语理解1.炽热炽热的意思是非常热,非常炎热。

2.鸟瞰鸟瞰的意思是像鸟一样俯视、观看。

3.雄心雄心的意思是指立志远大、野心勃勃。

4.腹背受敌腹背受敌的意思是前后都受到攻击、危险四伏。

5.八面玲珑八面玲珑的意思是形容一个人圆滑、机智,能够应对各种情况。

二、成语理解1.不可救药不可救药的意思是指病情或者罪恶到了不能挽回的地步。

2.精益求精精益求精的意思是追求卓越,追求更高水平的优秀品质。

3.名落孙山名落孙山的意思是指考试或者选拔时没有通过,没有获得评选资格。

4.弃暗投明弃暗投明的意思是指放弃邪恶的一方,选择正义的一方。

5.随波逐流随波逐流的意思是跟着潮流走,缺乏自主性,盲目从众。

三、参考答案与解析1.那里的气温非常______,连路旁的草都被晒脆了。

A.炽热B.热烈C.酷热D.炎热答案:A解析:炽热的意思是非常热,符合句意。

2.我们站在山顶上,______着下面美丽的城市。

A.鸟瞰B.鸟瞪C.鸟语D.鸟舞答案:A解析:鸟瞰的意思是像鸟一样俯视、观看,符合句意。

3.他拥有______的志向,并为之而奋斗不息。

A.伟大的B.高远的C.平凡的D.创新的答案:B解析:雄心的意思是指立志远大、野心勃勃,符合句意。

4.汉朝时期,曹操兵败,______。

A.腹背受敌B.无路可走C.荒谬可笑D.胆战心惊答案:A解析:腹背受敌的意思是前后都受到攻击,符合句意。

5.他处事十分______,完全是个社交高手。

A.八面玲珑B.笨手笨脚C.北斗七星D.出世清凉答案:A解析:八面玲珑的意思是形容一个人圆滑、机智,能够应对各种情况,符合句意。

6.病情已经严重到了不治之症,可以说是______了。

部编人教版中考语文成语及惯用语训练含答案

部编人教版中考语文成语及惯用语训练含答案

一、中考语文专项练习:成语及习用语1.以下句子中加下划线的词语使用不适合的一项为哪一项()A.对祖国文学胡编乱造,是对先人的轻渎。

B.我的令尊大人已经七十多岁了,他每日坚持跑步,身体很健康。

C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种琳琅满目的境界,它距离每个人其实不遥远。

D.在他煞费苦心地研究下,制陶技术终于有了重要打破。

【答案】B【分析】【剖析】 A.轻渎:冲犯,不恭顺。

与语境相合,使用正确。

B.令尊:称对方父亲的敬词。

不可以用来说自己的父亲。

使用错误。

C.琳琅满目:美好的东西好多,一时看可是来。

与语境相合,使用正确。

D.煞费苦心:形容用悉心思。

与语境相合,使用正确。

故答案为: B【评论】本题考察词语(成语)的运用和辨析的能力。

解答本题要注意三点: 1、要认识构成词语意义及其用法; 2 、要注意词语的搭配习惯; 3、要依据详细的语境进行判断。

将有关词语带入句子理解,加强鉴其他正确性,要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要联合详细的语境进行剖析,做好本题离不开平常的累积。

2.下边文段中画线词语使用不妥的一项为哪一项()甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精深的人文景观于一身。

山峰雄峙,危崖矗立,似巧夺天工;林海浩大,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江风采。

凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气度轩昂,底蕴丰厚。

A. 奇险灵秀B. 水天一色C. 凝重典雅D. 气度轩昂【答案】D【分析】【剖析】 A 项,“奇险灵秀”指山势陡峭,风景艳丽,运用正确。

B 项,“水天一色”形容水天一线的辽阔情景,运用正确。

C 项,“凝重典雅”形容庄重;隆重。

运用正确。

D 项,“气度轩昂”形容人精力充足,风采非凡。

这里形容建筑物,用错对象。

故答案为: D【评论】本题要联合累积的成语来剖析。

在平常的学习中,我们关于碰到的成语要做好累积,能够从词意、感情色彩和习习用法等方面进行概括。

部编七年级语文上册成语运用专项训练(附参考答案)

部编七年级语文上册成语运用专项训练(附参考答案)

部编七年级语文上册成语运用专项训练(附参考答案)1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.美国提出了重返亚洲的计划,除对朝鲜指手画脚外,又与菲律宾、越南友好,对我国南海虎视眈眈....。

B.近年,大蒜、绿豆等大幅涨价,疯狂的速度令人叹为观止....,由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。

C.近年来,我们与大自然这个朋友的关系日益恶化,罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难..的大自然,..与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。

D.他为人一点都不吝啬,当朋友们经济上有困难的时候,都会自然而然地想到找这个大方之家....帮忙。

2、下列句中加点的成语使用错误的一项是()A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。

B.回想起此前和此后与众不同....的生活,我不能不感慨万分。

C.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹....中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

D.矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋....的表情。

3、选出下列加点的词语使用正确的一项()A.一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。

见了大人物就手足无措,张牙舞爪....,甚至还要浑身发抖。

B.家长对孩子们的关心真是处心积虑....、无微不至。

C.她小心翼翼....地撕开信封,将里面的百元大钞捏取出来,塞到衣服布袋里,然后将信件递给他。

D.他是日常生活里一个声名显赫....的小人物,在他身上,却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。

4、下列句中加点词语使用正确的一项是()A.针对变幻莫测的市场形势,决策人一定要有见异思迁....的灵活性。

B.日本某些政客,就侵略历史推陈出新....大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。

C.玉不琢不成器......,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以取得优异成绩。

D.写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文....。

(完整word版)人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)

(完整word版)人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)

词语运用小练1。

下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A。

看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟....,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁.在这4年中,他们形影不离....。

C。

经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣....地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所....。

2。

下列句中加点成语运用不正确的一项是()A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇.....B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收.....C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声.....D。

在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听....。

3。

下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )。

A. 满天大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音信.....B. 他在学习上能够因地制宜....,充分发挥自己的特长.C. 他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑....。

D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会如获至宝....,惜爱有加.4。

下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A。

李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳....。

B。

北京公安网监人员明察秋毫....,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁.C。

在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼....地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气.D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟....守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

5。

下列句中加点的成语使用不当的一项是()A。

怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂....、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

B。

我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措.....C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角....。

部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题及答案

部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题及答案

部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题及答案一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()A. 从中美两国首脑会晤来看,和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。

B. 在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被坏人利用。

C. 人应该学会负责,你这样李代桃僵,不是帮他,而是害他。

D. 在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。

【答案】 D【解析】【分析】“金戈铁马”的意思是金属制的戈,披铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。

不能用来修饰“求学期间”。

故选D。

故答案为:D。

【点评】解答本类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。

要做好该类题,平时的积累是离不开的。

在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。

首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

2.下列文段中加点词语使用错误的一项是()人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满,怨气冲天,或一蹶不振。

我们与其抱怨命运不公,自怨自艾,还不如泰然处之。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。

A. 怨气冲天B. 一蹶不振C. 自怨自艾D. 泰然处之【答案】 C【解析】【分析】A.怨气冲天,意思是怨愤之气冲到天空,形容怨恨情绪极大。

使用正确。

B.一蹶不振,意思是一跌倒就再也爬不起来,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。

使用正确。

C.自怨自艾,原意是悔恨自己的错误,自己改正。

现在只指悔恨自己的错误。

与前文语境“抱怨命运不公”矛盾,使用有误。

D.泰然处之,形容毫不在意,沉着镇定。

使用正确。

故选C。

故答案为:C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

部编人教版中考语文成语及惯用语含答案(Word版)

部编人教版中考语文成语及惯用语含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是()A. 对祖国文学胡编乱造,是对祖先的亵渎。

B. 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持跑步,身体很健康。

C. 幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。

D. 在他殚精竭虑地钻研下,制陶技术终于有了重大突破。

【答案】 B【解析】【分析】A.亵渎:冒犯,不恭敬。

与语境相合,使用正确。

B.令尊:称对方父亲的敬词。

不能用来说自己的父亲。

使用错误。

C.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

与语境相合,使用正确。

D.殚精竭虑:形容用尽心思。

与语境相合,使用正确。

故答案为:B【点评】本题考查词语(成语)的运用和辨析的能力。

解答此题要注意三点:1、要了解组成词语意义及其用法;2、要注意词语的搭配习惯;3、要根据具体的语境进行判断。

将相关词语带入句子理解,增强辨别的准确性,要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。

2.下列句子划线词语使用不正确的一项是()A. 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。

B. 一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。

C. 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。

D. 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

【答案】 C【解析】【分析】C:“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。

不符合语境。

故选C。

故答案为:C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

3.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A. 汉字是老祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。

人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题总汇编含问题详解

人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题总汇编含问题详解

实用文案词语运用小练1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

....B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离。

....C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣地完成了作业。

....D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。

....2.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。

....B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。

....C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声。

....D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听。

....3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()。

A. 满天大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音信。

....B. 他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。

....C. 他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑。

....D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会如获至宝,惜爱有加。

....4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳。

....B.北京公安网监人员明察秋毫,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

....C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

....D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟守住食品安全防线....应成为食品企业的首要任务。

5.下列句中加点的成语使用不当的一项是 ( )A.怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

....B.我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措。

....C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角。

2019新人教版七年级语文上册成语运用(带答案)

2019新人教版七年级语文上册成语运用(带答案)

2019新人教版七年级语文上册成语运用(带答案)新人教版七年级语文上册成语运用(带答案)1、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A、湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。

B、秋游活动结束,大家回家写游记作业,可谓各得其所..。

C、他受尽了冷淡、侮辱与饥渴,可是他并不灰心丧气.。

D他毕恭毕敬、小心翼翼.地把领袖像从泥墙上揭下。

2、下列句中加点词语使用错误的一项是()A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻.,药品市场非整顿不可。

B、沿着晃动的梯子,我小心翼翼.地爬上了地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

G 一场春雨过后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷..的美丽。

D春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷件:冶..的感觉。

3、下列加点的成语使用正确的一项是()A、由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久了,我成了不速之省B、欧・亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫.,吸引了各国的读者。

G我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施防止军国主义死灰”燃D课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比..,蔚为壮观。

4、下列加点成语使用不恰当的一项是()A、这个微型景观是重庆市的缩影,具件而世,一目了然。

B、李韵是语文课代表,工作认真负责,吹毛本疵.,受到同学和老师的好评。

C、他夹在家长与老师之间,可真是左右为难,进退.维.谷..。

D只要一说起魔幻小说,他都忘乎乎以.不顾场合地开始高谈阔论起来。

5、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A、听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来B、刘厚守听了,怡然.自得.,坐在椅子上,尽兴地把身子乱摆,一声也不响。

G班会课上,他夸夸其谈.,出众的口才使大家十分佩服。

D月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦2乐6、下列各句中的加点词语运用不怆事.的一项是()A、母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。

七年级语文上册专项复习--词语积累--成语的使用(附答案新人教版)【DOC范文整理】

七年级语文上册专项复习--词语积累--成语的使用(附答案新人教版)【DOC范文整理】

七年级语文上册专项复习-- 词语累积 -- 成语的使用(附答案新人教版)专项提分卷词语累积——成语的使用.词语累积——以下句子中加点的词语使用不适合的一项是A.她每走一步都谨小慎微地,惟恐打搅到酣睡中的妈妈。

B.此次元旦晚会,我们精心准备了一个月的小品,赢得台下阵阵掌声,这让我们喜不自胜。

c.“工匠精神”要求我们,把千锤百炼的态度贯串于工作的一直。

D.小李和张爷爷固然相差三十岁,但由于他们都喜好栽花,因此成为忘年之交。

.词语累积——以下句子中加点的词语使用不适合的一项是A.事情的实情出来了,和他猜想的天壤之别。

B.动物的杂技表演,把全部的观众都逗得拍手大笑,我更是看得炉火纯青。

c.一场重病使爸爸的头发全掉光了,整个脑袋成为“不毛之地”。

D.动物学家在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道时候,经常需要不管自己的尊严,因此,实在不可以责怪有些门外汉的责备:研究动物行为的科学家实验的方法荒诞不经。

.词语累积——以下句子中加点的词语使用适合的一项是A.这些小姑娘们妆扮得如花似锦的,更增加了节日欢快的气氛。

B.这里人迹罕至,连草坪都被踩坏了。

c.他是一个喜爱人云亦云的人,老是有好多自己的想法。

D.遵义市各大景区常年面向社会招募文明旅行志愿者参加文明开导,为提高我市文明旅行的形象千锤百炼。

[ 分析:B. “人迹罕至”指极罕有人到的地方,前后矛盾;c. “人云亦云”指他人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见,不合语境; D.“千锤百炼”指好了还求更好,用错对象。

].词语累积——以下句子中加点的词语使用不适合的一项是A.他老是担忧伙伴因路太远不可以实时赶来,真是杞人忧天。

B.我们的教室打扫得干洁净净,一看就是穷山恶水,应当得最高分。

c.面对徐徐升起的五星红旗,老兵们的敬意油但是生。

D.我们不可以把这两件没关的事情混作一谈。

.词语累积——以下句子中加点的词语使用适合的一项是A.台风来了,大家各得其所,尽量让损失降到最低。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)(K12教育文档)

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初中语文成语专题训练提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否,题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( A )A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发....。

B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势....把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁....地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以....地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是( C )A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩....。

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生....的人物形象而引人入胜.C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂....,笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套.....3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是( C )A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍....,竞相报道,佳作纷呈。

初中语文成语的正确使用练习题含答案(word文档良心出品).docx

初中语文成语的正确使用练习题含答案(word文档良心出品).docx

成语的正确使用学习目标:1、了解成语运用的常见错误类型。

2、正确理解并运用常用成语。

[ 知识网络 ]成语是俗语的一种,是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。

它结构凝练而富于表现力。

成语丰富了汉语的词汇,它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。

成语的来源,主要有以下几方面:1、从古代寓言故事凝缩成的。

这类成语和寓言一样,常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理,常带有劝解或者讽刺的意味。

如:滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。

2、从历史事件或历史故事凝缩而成。

这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。

如:卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。

3、古代作品中的语句习用为成语。

这类成语,有的是作品中的原话,有的则是经过加工,经过简缩而成的。

如:一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等4、来自群众的口头语。

语言本来就是约定俗成的产物,随着社会的不断发展,这类成语仍会不断出现,为人们所喜闻乐见。

如:三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。

恰当地引用成语,可以使语言生动活泼,使文章言简意赅,并增加表达的广度和深度。

反之,则容易产生误解,甚至闹出笑话。

但由于成语的结构固定而类型又多种多样;表达一个整体的意义而意义又比较丰富,另一方面,大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍,所以,正确使用成语不是一件很容易的事。

“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累,不断丰富词汇。

积累的方法很多,譬如有的教师让学生化整为零,每天积累一两个成语;有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事;既激发兴趣,又记住了成语。

但关键还在于自己平时的积累,如:遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典,弄清这个成语的来龙去脉,这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。

另外写作中使用成语时,也要多加斟酌和辨析,学会结合语境,结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。

人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)

人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)

词语运用小练1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟....,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离....。

C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣....地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所....。

2.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇....。

B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收....。

C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声....。

D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听....。

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()。

A. 满天大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音信....。

B. 他在学习上能够因地制宜....,充分发挥自己的特长。

C. 他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑....。

D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会如获至宝....,惜爱有加。

4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳....。

B.北京公安网监人员明察秋毫....,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼....地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟....守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

5.下列句中加点的成语使用不当的一项是 ( )A.怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂....、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

B.我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措....。

C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角....。

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词语运用小练1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟....,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离....。

C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣....地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所....。

2.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇....。

B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收....。

C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声....。

D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听....。

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()。

A. 满天大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音信....。

B. 他在学习上能够因地制宜....,充分发挥自己的特长。

C. 他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑....。

D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会如获至宝....,惜爱有加。

4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳....。

B.北京公安网监人员明察秋毫....,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼....地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟....守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

5.下列句中加点的成语使用不当的一项是 ( )A.怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂....、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

B.我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措....。

C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角....。

D.在一次考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做....。

6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。

7.下列句子加点成语使用不恰当的一项是()A.今天,老师表扬了张露露同学,说她很有主见,从不自作主张....。

B.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所....。

C.听到这一消息,大家都喜出望外....。

D.他每天东奔西走,忙得不亦乐乎....。

8.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A 众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。

B 春华秋实....,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。

D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。

9.下列加点词解释有误的一项是()A.生命的航船从太古..不息地向近代进发。

(远古,上古。

)B.那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆..。

(事后显露出来的迹象。

)C.然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗……迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑...。

(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

)D.乌云弥漫..了天空。

[(烟尘、雾气、水等)充满,布满。

]10.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A、国庆佳节,普天同庆....,人们都沉浸在幸福的气氛中。

B、在农村里,年轻人都外出打工去了,老人的生活孤苦伶仃....。

C、上课铃一响,老师叫同学们齐读,同学们便人声鼎沸....地读起书来。

D、日本妄想将中国的钓鱼岛据为己有....,中国人民是可忍,孰不可忍!11.下列各句中的词语运用有误的一项是()A.她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃..起来才好。

B.他情不自禁....地把手掌挨近自己的眼睛。

仔仔细细地看着,不停地眨巴着眼睛。

C.为了节约成本,许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康,这真是骇人听闻....。

D.为节约用水,日前,市政府向下属各基层单位呈报..了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。

12.下列句子中加点的成语运用错误的项是( )A.语文老师每每讲到精彩处,会身不由己....地把衣袖越捋越高,下课时常说“稍安勿躁”。

B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和....的人。

C.这并不是预期的结果,因为这与前期的研究大相径庭....。

D.我也不会像现在这样,孤苦伶仃....孑然一身了。

而现在,我既无乐趣,又无伴侣。

13.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷....的生活,就在那如水的平淡中。

B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍....。

C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷....的美丽。

D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待....地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。

14.下列句中加点成语使用不当的一项是( )A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....、艳丽俊俏B.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗。

C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味....。

15.下列各句中,加点成语运用有误的一项是( )A.等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕....了。

B.他就像这块不毛之地....上涌出的神秘泉水。

C.这对于一班见异思迁....的人也是一个极好的教训。

D.这尊玉器美不胜收....,让人大饱眼福。

16.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A. 我应该倾尽所能把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟....。

(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

苟,苟且。

)B. 风里带着泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿..。

(愿意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓。

)C. 从此以后,以这种不求甚解....的方式,我学会了拼写好多词。

(现在多指读写、学习只求懂得大概,不求深刻了解。

)D. 那最轻盈..、站得最高的云,叫卷云。

(这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

)17.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A、一遇到困难、挫折就灰心丧气....,从来都不是我们的最好选择。

B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼....,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩....。

D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳....,尽量往里靠。

18.选出加点词语运用不恰当的一项()。

A.当夜幕降临时,我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独..里。

B我小心翼翼....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C.春雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全铺.着一层薄烟。

D.我丈夫和我专心致志....,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究。

19.下列加点成语使用有误的一项是()A、通过努力,高中教育免费是可以实现的,并非可望而不可即......。

B、新化菜具有浓郁的地方风味,如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口....的美食。

C、锰矿国家地质公园奇峰异秀,怪石林立,形态万千,琳琅满目....。

D、《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓....的歌曲。

20.指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是()A、我知道这个故事时才恍然大悟....,原来她一直在悄悄的做这件事。

B、今晚文艺汇演,芳芳打扮得花枝招展....的,我差点没认出来。

C、吃饱喝足后,肚子里不停地发出饥肠辘辘....的叫声真让人难受。

D、这本书我不想买,但当店员从我面前走过时,却又煞有介事....地问起价钱来。

21.结合语境,下列加横线词的解释不正确的一项是()。

A.春天像小姑娘,花枝招展....的。

(比喻姿态优美)B.在众目睽睽....之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。

(大家的眼睛都注视着)C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。

(形容气势汹汹,盛气凌人)D.吾十有五而志于学,三十而立....,四十而不惑。

(三十岁时才能站立起来)22.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A、小学毕业典礼那天,我们班的女同学都打扮得花枝招展....的。

B、重庆的中午,真是高温难耐,观音桥步行街上都没看到几个人,真是人迹罕至....。

C、这一天,重庆图书馆门前人声鼎沸....,挤满了许多前来参加签售会的读者。

D、学习知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶不求甚解....。

23.下列句子中加点词语运用错误的一项是()A.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁....者的反感却更强烈了。

B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺....。

C.暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游,亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神无主....。

D.许多孩子的精英之路,也许仅缘起于一个微不足道....的梦想。

24.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止....。

B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒....,于2012年荣获诺贝尔文学奖。

C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮....地举手发言。

D.汪老师的课讲得惟妙惟肖....,赢得了全班同学的热烈掌声。

25.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A.马瑞没被对手咄咄逼人....的气势所吓倒,而是沉着应战,终于赢得比赛B.能歌善舞的王丽当上了文艺委员,成绩优秀的王楠当上了学习委员,这真是各得其所....啊!C.囫囵吞枣,不求甚解....的读书方法是大有益处的。

D.听了爸爸的解释我才恍然大悟....。

26.下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是 ( )A.母亲是个好劳动...。

(喜好劳动)B.这两个被嘲笑的人,盛气凌人....而来,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。

(傲慢的气势逼人)C.我对他的拉奏望洋兴叹....,始终学他不来。

(比喻做事力量不够,感到无可奈何。

)D.让许多人费解..的是,在这四壁空空的家里,我居然也能顺利的长大。

(不好懂,不容易理解。

)27.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.我们要构建社会主义和谐社会,就要让全体人民各尽其能、各得其所....而又和谐相处。

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