二年级第二学期口算题——整百整十数加法(进位)

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二年级数学数学100以内的进位加法练习题,打印给孩子!1

二年级数学数学100以内的进位加法练习题,打印给孩子!1
17+45=
69+22=
49+33=
77+13=
27+36=
18+62=
24+56=
39+53=
37+25=
19+27=
19+12=
48+26=
18+47=
52+39=
45+35=
43+39=
29+51=
32+28=
39+51=
19+28=
38+62=
16+56=
58+15=
12+48=
100以内的进位加法专项训练(二)
姓名班别分数
15+18=
13+59=
19+23=
19+48=
45+17=
66+17=
21+59=
49+32=
57+13=
13+38=
68+28=
68+19=
29+56=
39+43=
78+12=
43+38=
16+74=
28+57=
39+12=
26+27=
39+25=
38+34=
36+35=
78+22=
35+17=
36+44=
26+27=
45+39=
27+67=
59+21=
39+58=
18+68=
68+24=
67+23=
25+59=
12+48=
28+62=
19+56=
25+58=
16+55=
18+38=
29+34=
37+53=
44+39=
14+78=
19+22=
35+57=
15+46=
16+75=
38+52=
34+19=
19+51=

口算整百、整十数的加减法

口算整百、整十数的加减法

>
280+30
6400 - 400 = 40+750 900-80
= >
650~680 150+( 500~530 )
380+(270~300 )
500+(150~180 )
320~340
840-( 500~520 )
620-( 280~300 ) ( 420~440 )-100
730+500= 1230 240+400= 640 770+100= 870
960元/台
500元/台
一台电冰箱比一台洗衣机贵多少元?
几百几十减几百的减法口算方法: ①可以先把整百数相减,再加上整十数;
②也可以看作整十数的减法来口算,
也就是几个十减去几个十等于几个十。
480-200= 280 880-200= 680
1100-600= 500 400+110= 510
3000+2000=5000
7200-800= 6400
2500-1500=1000
30+870= 900
650+50=700
270+600= 870
850-700= 150
990-500= 490
280+300
6400-400 750+40 960-80
790-300= 490 970-800= 170
720-300= 420
650-30ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ= 350
670-600= 70 670-60= 610
730+500=1230 730-500= 230
1800+200=2000 1800-200=1600
900+700= 1600 1200-600= 600
2400-1200=1200 1000-100= 900

二年级整百整十数加减口算题

二年级整百整十数加减口算题

二年级整百整十数加减口算题220 + 420 = 64060 + 920 = 980420 - 20 = 400880 - 730 = 150790 + 140 = 930140 + 80 = 220840 - 650 = 190540 - 150 = 39060 + 400 = 46060 + 230 = 290970 - 170 = 800430 - 350 = 80940 - 300 = 640700 - 390 = 310150 - 30 = 120790 - 270 = 520780 + 60 = 840860 - 20 = 840830 - 40 = 790 390 - 90 = 300 400 + 400 = 800 610 - 190 = 420 260 + 330 = 590 310 + 360 = 670 540 - 310 = 230 660 + 130 = 790 360 + 130 = 490 870 - 370 = 500 750 - 10 = 740 150 - 120 = 30 60 + 600 = 660 110 - 30 = 80 730 - 80 = 650 210 - 20 = 190 130 + 560 = 690 780 - 10 = 770 20 + 800 = 820 820 - 380 = 440730 - 440 = 290 620 - 40 = 580 810 + 90 = 900 130 - 30 = 100 380 - 110 = 270 200 + 90 = 290 630 - 90 = 540 850 - 350 = 500 500 - 270 = 230 140 - 30 = 110 200 + 500 = 700 800 + 400 = 1200 150 + 640 = 790 400 + 300 = 700 880 - 130 = 750 10 + 520 = 530 630 - 290 = 340 270 + 60 = 330 630 - 50 = 580 790 - 630 = 160200 + 900 = 1100 880 - 870 = 10 920 - 590 = 330 960 - 720 = 240 300 + 490 = 790 800 - 630 = 170 770 - 20 = 750 350 - 270 = 80 460 - 230 = 230 700 + 190 = 890 450 - 10 = 440 50 + 420 = 470 860 - 680 = 180 90 + 500 = 590 900 - 690 = 210 300 + 680 = 980 190 + 600 = 790 230 + 70 = 300 110 - 50 = 6030 + 500 = 530390 - 310 = 80 590 - 20 = 570 360 - 170 = 190 850 - 90 = 760 540 - 40 = 500 610 - 50 = 560 730 - 20 = 710 230 - 50 = 180 940 - 20 = 920 70 + 900 = 970 40 + 760 = 800 10 + 130 = 140 220 - 30 = 190 40 + 700 = 740 650 - 40 = 610 430 - 10 = 420 900 - 80 = 820 190 + 140 = 330 780 - 30 = 750 60 + 700 = 760990 - 10 = 980 750 - 190 = 560 180 + 460 = 640 870 + 40 = 910 30 + 810 = 840 420 - 400 = 20 980 - 130 = 850 900 - 60 = 840 370 + 270 = 640 390 - 300 = 90 90 + 20 = 110 240 + 30 = 270 860 - 320 = 540 130 + 290 = 420 790 + 110 = 900 100 + 10 = 110 310 - 80 = 230 300 + 90 = 390Sorry。

2023-2024学年二年级下学期数学第三单元三位数的加减法《整十、整百数的加减》(教案)

2023-2024学年二年级下学期数学第三单元三位数的加减法《整十、整百数的加减》(教案)

20232024学年二年级下学期数学第三单元三位数的加减法《整十、整百数的加减》(教案)作为一名经验丰富的教师,我很荣幸能分享我在20232024学年二年级下学期数学第三单元《三位数的加减法——整十、整百数的加减》的教学教案。

一、教学内容本节课的教学内容出自人教版二年级下册数学教材,主要包括第三章《三位数的加减法》中的第二节《整十、整百数的加减》。

在这一章节中,学生需要掌握整十、整百数加减法的运算规则,并能够熟练进行计算。

二、教学目标1. 理解整十、整百数加减法的运算规则。

2. 能够独立进行整十、整百数的加减法计算。

3. 培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握整十、整百数的加减法运算规则,并能够熟练进行计算。

难点在于让学生理解当相加的两个数超过100时,如何进行进位。

四、教具与学具准备1. PPT课件,包括整十、整百数的加减法运算示例及练习题。

2. 练习本,供学生做随堂练习。

3. 红色和黑色笔,用于板书和批改作业。

五、教学过程1. 情景引入:我以一个商店购物的情景为例,引导学生思考如何计算总价。

例如,一件商品价格为250元,另一件商品价格为180元,让学生思考如何计算这两件商品的总价。

2. 讲解示例:我利用PPT展示整十、整百数的加减法运算示例,如250+180。

我引导学生观察两个数的个位数,5+0=5,然后观察十位数,2+1=3,观察百位数,1+0=1。

将这三个结果组合起来,得到430。

通过这个示例,让学生理解整十、整百数的加减法运算规则。

3. 随堂练习:在讲解完示例后,我出示一些随堂练习题,让学生独立完成。

如320+40、450180等,通过这些练习题,巩固学生对整十、整百数的加减法运算规则的掌握。

4. 小组讨论:我将学生分成小组,让他们共同讨论如何解决一些关于整十、整百数加减法的实际问题。

例如,一个农场有230只兔子,每天增加50只,请问20天后,农场有多少只兔子?六、板书设计板书设计如下:整十数加整十数:个位数:5+0=5十位数:2+1=3百位数:1+0=1结果:430整百数加整百数:个位数:5+5=10(进位)十位数:2+2=4百位数:1+1=2结果:470七、作业设计1. 完成练习本上的相关练习题。

二年级数学整十整百的加减法

二年级数学整十整百的加减法

二年级数学整十整百的加减法在二年级学习数学的过程中,整十整百的加减法是一个非常基础而重要的内容。

通过掌握整十整百的加减法,可以提高孩子们的计算能力和数学思维能力,为他们今后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。

本文将介绍整十整百的加法和减法,并提供一些示例来帮助理解。

一、整十整百的加法整十整百的加法是指两个或多个数中,所有位数都是0的数字进行相加。

下面通过一些例子来详细说明:1. 加法例子一:23 + 40 = 63解析:40是一个整十数,加23时,我们只需要在23的个位数上加4,即得到63。

2. 加法例子二:70 + 60 = 130解析:70和60都是整十数,将它们的个位数相加即可得到结果130。

3. 加法例子三:300 + 400 = 700解析:300和400都是整百数,将它们的百位数相加即可得到结果700。

通过以上例子我们可以看出,在整十整百的加法中,我们只需要将相应位数的数字相加即可。

需要注意的是,当十位或百位的和大于等于10时,我们要将进位的数加到更高位的数上。

二、整十整百的减法整十整百的减法是指在两个或多个数中,所有位数都是0的数字进行相减。

下面通过几个例子来详细说明:1. 减法例子一:90 - 50 = 40解析:90是一个整十数,减去50时,我们只需要在90的个位数上减去5,即得到40。

2. 减法例子二:600 - 300 = 300解析:600是一个整百数,减去300时,我们只需要在600的百位数上减去3,即得到300。

3. 减法例子三:700 - 200 = 500解析:700和200都是整百数,将被减数的百位数减去减数的百位数即可得到结果500。

和加法类似,整十整百的减法中,我们只需将相应位数的数字相减即可。

需要注意的是,当十位或百位的差小于0时,我们需要向高位借位。

通过以上例子我们可以看出,整十整百的加减法虽然简单,但仍需要认真仔细地计算,特别是对于进位和借位的操作要特别留意。

整百整十数、整百数的加减法口算 小学数学 练习题

整百整十数、整百数的加减法口算 小学数学 练习题

一、选择题1. 估一估,下图中装满这一瓶玉米大约有()粒。

A.100 B.200 C.5002. 买一台微波炉,妈妈付9张,找回1张。

一台微波炉()元。

A.900 B.890 C.8803. 商店和学校都在广场的正南方,商店离广场500米,学校离广场200米,那么学校离商店()米。

A.300 B.500 C.7004. 三位数加三位数的和不可能是()位数。

A.三B.四C.五5. 小欣家离学校500米。

一天早晨,她从家去学校上学,大约走到总路程的一半时,发现忘记带数学书。

于是她又回家拿书,再去学校。

这天早晨小欣上学大约一共走了()米。

A.1000 B.750 C.2000二、口算和估算6. 直接写得数。

36÷5= 68÷7= 250+130= 740-240=400+360= 760-240= 900-500= 32÷6=三、填空题7. 4082=4000+( )+( )。

8. 5000-2000=( );想:( )个千减( )个千得( )个千。

9. 放学回家,小兰要先向北走600米,再向东走250米;小青要先向东走500米,再向南走200米;小敏要先向西走700米,再向北走300米;小东要先向西走700米,光明小学再向南走250米(如图所示)。

(1)在图中标出小兰、小青、小敏、小东四位同学的家。

(2)()家离学校最近,()家离学校最远。

10. 比350多160的数是( ),704比39多( )。

11. 120是4的_____倍;60的2倍是_____;570比300多_____;比400少80的数是_____。

四、解答题12. 从小明家到体育馆(如下图),最近的路线是多少米?13. 学校举行运动会,一年级有150个同学参加,二年级有170个同学参加。

两个年级一共有多少个同学参加运动会?14. 商场的老年服饰大促销,妈妈为奶奶和外婆各买了一件180元的棉袄,为外公买了一双200元的皮鞋,妈妈实际需要付多少元?购物满500元减50元15. 张强的家离学校有570米,今天他去上学,走到离家180米的地方,发现自己忘了带数学书,又返回家拿书,然后去学校。

整百整十数、整百数的加减法口算 小学数学 测试卷

整百整十数、整百数的加减法口算 小学数学 测试卷

一、选择题1. 某品牌电磁炉现价390元,比原价便宜了120元,原价是()元。

A.270 B.430 C.5102. 280+350()280+530。

A.=B.>C.<3. 下面四个算式中,A>B(A、B都大于0)的式子有()个。

①356+A=365+B;②A×8=B×7;③A-254=B-245;④450-A>450-B A.1 B.2 C.3 D.44. 书店、学校和体育馆在同一条路上,书店距离学校150米,书店距离体育馆180米,书店距离体育馆()米。

A.330 B.30 C.330或305. 一杯水连杯重550克,半杯水连杯重350克,一个空杯重()克。

A.100 B.150 C.200 D.250二、口算和估算6. 直接写得数。

93÷3= 420×2= 160+500= 200-40=35+7= 84-65= 540÷6= 19×3=61-6= 59+34= 14×50= 84÷4=三、填空题7. 邮局、电影院和学校在同一条直线上。

邮局距学校250米,电影院距学校320米,邮局距电影院可能是( )米或( )米。

8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

( )( )( )( )( )( )9. 72比( )大38;比320大180的数是( );( )比42小19。

10. 在()里填上“>”“<”或“=”。

3450( )3550 720+100( )720-100200秒( )3分 35mm+65mm( )1dm11. 在括号里填上“”“”或“”。

( )( ) 6780( )7680四、解答题12. 下面是博士书店和安妮花书店周六、周日的图书销售情况。

周六周日博士书店400册600册安妮花书店500册900册(1)两个书店周六一共销售多少册图书?(2)周日博士书店比安妮花书店少销售多少册图书?13. 买一台洗衣机和一台冰箱一共需要多少元?14. 学校在礼堂为一、二年级学生家长举办了《亲子关系与家庭教养方式》的教育专题讲座。

整百整十数的加减法

整百整十数的加减法
整百整十数的加减法
环南一小 常鸣
整十数的组成
1. 80里面有( 8 )个十。 2. 90里面有( 9 )个十。 3.100里面有( 10 )个十。 4.8个十加9个十是( 17 )个十,也就
是(170),即( 80+90=170 )。 5.17个十减8个十是( 9 )个十,也就
是(90 ),即(170-80=90 )。
减法算式:700-400=300 700-300=400
140 140 80 140 60
900
900
300
900 600
课堂检测
1. 两个加数都是240,和是多少? 240+240=480
2. 两个加数的和是240,一个加数是50, 另一个加数是多少? 240-50=190
3. 一个数减去30后还剩760,这个数是 多少?
把 我 的 衣 服 捏成一 团,这 也让我 自己越 来越紧 张。
第 一 间 屋 子的 时候, 那些道 具其实 都
Байду номын сангаас课堂练习
+
600
-
400
50 100
30 50
300 100
70
30
700
300
1000 1600
250
50
970
520
700
790
加法算式:400+300=700 300+400=700
380里面有( 3 )个百,( 8 )个十;
也可以说380里面有(38)个十。
2000里面有( 2 )个千;也可以说 2000里面有( 20 )个百;还可以说 2000里面有(200)个十。
4500里面有(4 )个千,(5 )个百; 也可以说4500里面有(45 )个百;还 可以说4500里面有(450 )个十。

整十数、整百数的加减法

整十数、整百数的加减法

1、课本第26页练一练 2、练习册第18、19页
900-400= 500
9个百减4个 百是5个百。
比较与前一题的相同点和不同点?
小结:计算整百数加减法时,可以先算0前面 的数,再在结果的末尾添上两个0
探究二:
小青蛙从第120格向后跳40格,跳 到第几格?该怎么列算式呢? 120-40= 80
计算整十数加减法时,可以 把两个数看作几个十来计算
12个十减4个 十是8个十。
900-10= 890 440-40= 400 80+50=130
800+40= 840 270-70=200 130+60=190
计算 练习一:
5+4= 9 50+40= 90 500+400= 900 500+40= 540
3+6= 30+60= 30+600= 300+60=
9 90 630 360
复习口算
20+30= 50 40+20= 60 60+10=70 70+20= 90 30+50= 80 40+40= 80 10+70=80 10+80= 90
整十数加减整十数,可以几个十 加减几个十
探究一
小青蛙从200向前跳300,跳到几呢, 算式怎么列?
+300
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
练习二
+50 480 580
780
+70 260 460
760
-60 310 510
710
-90 530 730 930 Nhomakorabea练习三

整百数、整十数加减法

整百数、整十数加减法

整百数、整十数加减法一、找规律,算一算:8+3= 9+1= 6-3= 12-8=80+30= 90+10= 60-30= 120-80=800+300=900+100= 600-300= 1200-800= 二、兄弟姐妹:400+300= 40+90= 450+300=300+400= 90+40= 300-450=700-300=130-40=750-450=700-400= 130-90= 750-300=三、口算小能手:(1)看谁算得又对又快:210+80=360-200=550-40= 400+450=30+260=630-200=620-300=720+40=40+430= 760-60=190+200=890-80=25+47=300+570= 700-400=87-75=(2)每张卡片上两个数的和是多少?四、文字题:(1)比310多500的数是多少?(2)570比400多多少?三位数加减一位数一、找规律、填一填:72+7= 29+8= 27-5= 56-9= 29+9=172+7= 429+8= 427-5= 256-9= 729+9=二、先加或减到整百,再计算出结果:399+1+5= 595+5+4= 399+1+6=399+6= 595+9= 399+7=706-6-2= 505-5-4= 501-1-7=706-8= 505-9= 5 01-8=三、先画算线,再算一算:794+5= 657-8=四、口算小能手:4+3= 6+9= 7-3= 15-8= 24+3= 56+9= 17-3= 65-8=324+3= 256+9= 317-3= 165-8=724+3= 456+9= 517-3= 465-8=924+3= 856+9= 817-3= 965-8=五、把得数填在空格里:-7+8-4201459 501449226702六、填空:1、367再加上()就变成了下一个整十数。

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