2017年度“全民阅读”活动方案

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【活动方案】全民读书活动方案

【活动方案】全民读书活动方案

【活动方案】全民读书活动方案一、活动背景。

阅读是一种全民共同的文化活动,通过读书可以增长知识、开拓视野、提高素养。

为了推动全民阅读,提高国民的文化素质,我们计划举办一场全民读书活动。

二、活动目的。

1. 增强全民的阅读意识,倡导读书的重要性。

2. 推广优秀的文学作品,激发人们对阅读的兴趣。

3. 促进社会各界人士之间的交流和互动,营造良好的阅读氛围。

三、活动内容。

1. 读书分享会,邀请知名作家、学者或书评人举办读书分享会,分享自己的阅读体会和推荐好书。

2. 读书推荐,组织读书推荐活动,邀请读者分享自己的阅读心得和推荐书目,激发更多人的阅读兴趣。

3. 读书交流,组织读书交流活动,让读者们互相交流阅读体会,分享阅读心得。

4. 读书讲座,邀请专业人士举办读书讲座,介绍经典名著、文学作品等,提升读者的阅读品味和水平。

四、活动时间和地点。

时间,每月举办一次,持续半年。

地点,图书馆、书店、学校、社区文化活动中心等公共场所。

五、活动宣传。

1. 制作宣传海报,张贴在各大书店、图书馆、学校等地方。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动信息和相关阅读推荐。

3. 邀请媒体进行报道,提升活动的知名度和影响力。

六、活动预算。

1. 宣传费用,制作宣传海报、宣传品等。

2. 活动场地费用,租赁场地、布置场地等。

3. 活动奖品费用,为参与活动的读者提供一些小奖品,鼓励大家积极参与。

七、活动效果评估。

1. 通过参与人数、阅读推荐量等数据来评估活动效果。

2. 收集参与者的反馈意见,总结活动的优点和不足,为下一次活动做准备。

通过这次全民读书活动,我们希望能够引领更多的人走进书海,享受阅读的乐趣,提升自己的文化素养,共同营造一个阅读氛围浓厚的社会。

全民阅读活动方案

全民阅读活动方案

全民阅读活动方案一、活动背景阅读是人类获取知识、提高素质的重要途径,也是培养良好阅读习惯的有效途径。

然而,随着现代社会的发展,人们的注意力越来越分散,时间越来越宝贵,导致许多人对于阅读的兴趣和习惯逐渐下降。

为了推动全民阅读,提高全民的阅读意识和素养,我们策划了全民阅读活动。

二、活动目标1.提高全民的阅读意识和社会责任感,推动全民阅读氛围的形成;2.培养良好的阅读习惯,提升人们的阅读能力和思维能力;3.提供多样化的阅读体验,丰富人们的文化生活。

三、活动内容1.书香公益行通过组织志愿者,携带图书前往社区、学校、医院、福利院等地,为居民、学生、患者等提供免费借阅服务,激发他们对阅读的兴趣。

同时,还可以组织各类阅读推广活动,如读书分享会、朗读比赛等,拉近读者与书籍的距离,促进阅读氛围的形成。

2.阅读分享会邀请作家、学者、名人等参与阅读分享会,让他们分享自己对于读书的见解、体会和感受,引导听众思考和讨论。

通过这种方式,不仅能够扩大读者的阅读范围,还能够提高他们的理解能力和表达能力,达到互相启发、共同进步的目的。

3.阅读推广展览4.阅读推广精选通过社交媒体、网站、APP等渠道,推荐优秀图书,引导人们去阅读。

每个月精选几本热门图书,在宣传中提前进行预告,激发读者的期待心理,增加他们的阅读欲望。

同时,还可以组织线上读书会、线上讨论等活动,促进读者之间的互动和交流。

5.阅读俱乐部成立多个阅读俱乐部,为读者提供一个交流、分享的平台。

俱乐部可以定期组织读书活动,例如每月读一本书,然后开展读书心得分享会。

通过俱乐部的形式,让人们有机会结识到更多志同道合的朋友,共同研讨和讨论,提高阅读体验和思考深度。

四、活动计划1.筹备阶段:确定活动目标、内容和时间表,寻找合作伙伴和场地,组织志愿者招募。

2.宣传阶段:通过媒体、社交网络等多种渠道进行宣传,增加活动的知名度和影响力。

3.实施阶段:根据活动内容,组织志愿者进行借书、开展阅读分享会、举办阅读推广展览等活动。

全民阅读大会活动方案策划

全民阅读大会活动方案策划

全民阅读大会活动方案策划一、活动背景及目的全民阅读是一个普及阅读、推动阅读、提倡阅读的活动,旨在通过全民阅读,提高人民的文化素质和综合素质,加强社会文化建设,助力国家发展和进步。

本次活动旨在通过举办全民阅读大会,营造社会关注阅读、崇尚阅读的氛围,推动全民阅读行动的开展。

二、活动策划流程1. 筹备阶段1.1 确定活动主题和目标:确定本次阅读大会的主题和目标,并制定相应的文化宣传方案。

1.2 筹集活动经费:联系各方合作伙伴,争取经费和赞助,确保活动经费的充足。

1.3 筹备会场:选择一个合适的地点作为会场,并组织人员进行场地布置,确保会场的舒适度和视觉效果。

1.4 确定活动日程:制定详细的活动日程,包括演讲、展览、交流等环节,并邀请相关嘉宾和演讲人。

1.5 宣传推广:制定宣传计划,通过媒体、互联网等渠道广泛宣传本次阅读大会,引导更多人参与。

2. 会前准备2.1 邀请嘉宾和演讲人:联系相关领域的知名专家学者、著名作家、文化名人等,邀请他们成为本次阅读大会的嘉宾和演讲人。

2.2 准备展览:组织图书馆、出版社、文化机构等参展单位,在会场设置展览区域,展示各类图书、期刊、报纸等阅读材料,并提供购书服务。

2.3 准备讲座和研讨会:组织精彩纷呈的讲座和研讨会,邀请专家学者和作家进行主题演讲,提供交流和分享的机会。

2.4 活动物资准备:准备宣传资料、背景板、礼品等物资,为参与活动的人员提供良好的参与体验。

3. 会议正式进行3.1 开幕式:在庄重、热烈的氛围中,举行阅读大会的开幕式,邀请相关领导为大会致辞,表明本次大会的目标和意义。

3.2 主题演讲:安排专家学者和知名作家进行主题演讲,分享阅读经验,激发阅读兴趣,提高阅读水平。

3.3 展览参观:安排参会人员参观展览区域,提供交流和讨论的机会,增加阅读的互动性和趣味性。

3.4 分组研讨:根据参会人员的特点和需求,组织小组或分会场进行分组研讨,相互交流学习,互动式发展。

3.5 闭幕式:在阅读大会接近尾声的时候,举行闭幕式,总结大会成果,宣布获奖名单,并展望未来的全民阅读发展。

全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)

全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)

全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)全民阅读主题活动方案1一、活动目的:书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面,通过开展“和书交伴侣,读书伴我成长,巡游学问大海洋”系列读书活动,激发同学读书的兴趣,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成宠爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使同学养成宠爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使同学从书本中得到心灵的劝慰,探寻生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进同学学问更新,思维活跃,综合实践力气的提高。

4、通过活动,引导同学与经典、好书交伴侣,营造良好的读书氛围,为营造书香校内奠定基础。

三、活动主题:1、我读书,我欢快!2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

四、活动内容:读书、诵经、阅报。

“读书”,按语文课程标准要求和同学的实际,规定阅读总量,推举优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。

“诵经”,吸取我国传统文化的精华,连续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。

提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。

五、活动实施:1、制定读书方案书:(1)、每个同学结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。

具体格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合同学的方案和班级实际状况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明白。

(3)、定期组织一次“读书方案书呈现会”。

2、举办读书博览会:(1)、每个同学每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

(2)、每天上午课前特别钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最宠爱的___”、“好书推举”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,相互沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

全民阅读扶持活动方案策划

全民阅读扶持活动方案策划

全民阅读扶持活动方案策划近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,阅读成为了一项越来越受关注的活动。

然而,仍有许多人缺乏阅读的习惯,特别是在快节奏的工作和生活中,很多人很难抽出时间来阅读。

为了推动全民阅读,提高国民素质,我们策划了一项全民阅读扶持活动。

活动目标:1. 增强公众对阅读的重视,提高阅读意识。

2. 帮助人们养成阅读习惯,促进个人成长和社会进步。

3. 扩大图书馆借阅率,提高阅读覆盖面。

活动内容:1. 图书馆扩容:政府投入资金,扩大图书馆的面积和藏书数量,提供更多种类的书籍供公众借阅。

同时,引入电子书馆系统,方便读者在线借阅电子书籍。

2. 阅读推广活动:举办阅读座谈会、读书分享会、作家讲座等,邀请知名作家、学者等阅读领域的专家分享阅读心得和经验,鼓励公众参与。

3. 阅读推广项目:设立阅读推广项目,如“阅读挑战”,鼓励人们每月阅读一定数量的书籍,完成挑战后获得奖励;“书香公园”,在公园内设立阅读角,提供舒适的环境和休闲设施,吸引人们在休闲时读书。

4. 阅读活动扶持:鼓励社区、学校、企事业单位举办阅读活动,提供经费和场地支持。

同时,设立奖励机制,评选最佳阅读活动,激发组织方的积极性和创新性。

5. 阅读推广宣传:通过电视、广播、网络等媒体,宣传阅读的重要性和益处,推出阅读推广宣传片,制作阅读海报等,提高公众对阅读的关注度和参与度。

活动实施:1. 建立组织机构:成立全民阅读扶持活动策划组,由政府、图书馆、学校、媒体等相关部门组成,负责活动的组织和推广。

2. 筹备预算:制定活动预算,争取政府资金支持,同时鼓励社会各界捐赠资金和图书,提供活动所需资源。

3. 宣传推广:通过各种渠道,宣传活动的目标、内容和时间,吸引公众参与。

4. 实施活动:根据活动内容和计划,有序地开展各项活动,确保活动的顺利进行。

5. 监督和评估:建立活动监督机制,定期对活动进行评估,及时发现问题并解决。

通过全民阅读扶持活动,我们希望能够引导人们养成良好的阅读习惯,提高国民素质和文化水平。

全民阅读活动方案

全民阅读活动方案

全民阅读活动方案全民阅读活动方案一、活动目的通过开展全民阅读活动,营造全民阅读氛围,培养广大群众的阅读习惯,提高国民的文化素养和科学素质,推动社会进步。

二、活动内容1. 组织阅读推广活动:举办书展、阅读讲座、读书分享会等活动,为广大群众提供丰富多样的阅读资源和内容。

2. 建立阅读推荐平台:建立线上、线下的阅读推荐平台,向群众推荐优秀的图书、文章和期刊,引导他们选择适合自己的读物。

3. 阅读推广活动:开展各类阅读比赛、阅读游戏等活动,激发群众的阅读兴趣,增加阅读的乐趣。

4. 学习班和培训班:组织开展各类阅读学习班和培训班,提供阅读技巧和方法,帮助群众提高阅读水平。

5. 阅读推广项目:联合各大图书馆、书店和社区建立阅读推广项目,向社区居民提供方便的阅读环境和服务。

6. 阅读志愿者招募:招募阅读志愿者,为需要帮助的群众提供阅读指导和辅导,帮助他们解决阅读中的问题。

三、活动时间全民阅读活动持续时间为一年,可以每月组织2-3个活动,以确保活动的连续性和持久性。

四、活动对象全民阅读活动对象为全国范围内的广大群众,特别是青少年和农村地区的群众。

五、活动预算全民阅读活动预算为50万元。

其中,用于阅读推广活动的费用占70%,用于阅读推荐平台的费用占20%,用于学习班和培训班的费用占10%。

六、活动效果评估通过参与人数、阅读量、参与度等指标来评估全民阅读活动的效果。

同时,也可以根据参与者的反馈和调查统计,进行效果评估。

七、活动宣传通过宣传手段,如电视广播、宣传画册、社交媒体等,向公众宣传全民阅读活动,并邀请社会各界人士参与和支持活动。

八、活动组织全民阅读活动由中央政府和地方政府共同组织,各级政府部门负责活动的统筹和组织工作。

同时,还可以邀请图书馆、学校、社区、企事业单位等单位参与活动的组织和实施。

以上是全民阅读活动的方案,通过开展全民阅读活动,我们就能够营造浓厚的阅读氛围,培养群众的阅读习惯和兴趣,进一步推动国家的文化进步。

“全民阅读”主题教育读书活动方案模板10篇

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“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇推荐文章•教师安全教育心得体会热度:•关于教育整顿活动的心得体会热度:•教师教育作风整顿心得体会热度:•教育纪律作风整顿心得体会怎么写热度:•环保宣传教育手抄报热度:“全民阅读”主题教育读书活动方案模板10篇“全民阅读”主题教育读书活动方案怎么写?一个人的精神发育史离不开他的阅读史,一个民族的精神境界与全民族的阅读水平息息相关。

下面是小编为大家整理的“全民阅读”主题教育读书活动方案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!“全民阅读”主题教育读书活动方案(篇1)一、活动目的:书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。

读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。

通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发师生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。

呼吸书香,与经典为友,为人生奠基,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。

同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。

二、活动主题:让阅读成为习惯,让书香溢满校园三、活动时间:4月15日-5月24日四、活动日程及内容:(一)开幕式(4月20日升旗仪式):1、_校长致开幕词2、宣读倡议书(__)(二)各项活动安排活动一:__小学亲子共读一本书活动一、活动目的:腹有诗书气自华,最是书看能致远。

家校携手,建设“书香校园”、“书香家庭”,开展“我读书,我快乐;我读书,华自气!”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来,促进孩子知书达礼,全面健康地成长。

二、活动口号:1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。

2、让读书成为习惯,让读书成为乐趣。

全民阅读实施方案 全民阅读活动方案

全民阅读实施方案 全民阅读活动方案

全民阅读实施方案全民阅读活动方案方案一:全民阅读实施方案1. 政府支持:政府通过制定相关政策,加大对全民阅读的支持力度。

包括资金投入、场所设立、出版补助等方面,为全民阅读提供良好的环境和条件。

2. 建立阅读网络:建立全民阅读的网络平台,提供各类图书、杂志、报纸等资源的在线阅读服务。

同时,鼓励各类阅读社群的创建和互动,促进读者之间的交流和分享。

3. 增加阅读推广活动:组织各种形式的阅读推广活动,包括阅读讲座、阅读展览、阅读比赛等,吸引更多人参与到阅读活动中。

同时,通过与学校、图书馆等机构合作,扩大阅读活动的影响范围。

4. 提升阅读素养:加强对全民阅读的教育培训,提升人们的阅读素养和阅读能力。

为此,可以建立阅读推荐机制,向读者推荐高质量的图书、期刊和报纸,引导读者选择适合自己的阅读材料。

5. 鼓励作家创作:鼓励作家创作优秀的文学作品,并提供相应的奖励和荣誉。

同时,加强作家和读者之间的互动,通过作家访谈、读者见面会等形式,促进作品与读者之间的交流。

方案二:全民阅读活动方案1. 主题活动:每年定期举办主题阅读活动,如经典读书季、科学文化阅读周等,以各种形式向全民推广阅读文化。

2. 阅读推广活动:在社区、学校、图书馆等各类场所举办阅读推广活动,如书展、读书分享会、阅读角落等,为大家提供一个亲近书籍的机会。

3. 阅读交流活动:组织读书会、读书沙龙等活动,为读者提供一个交流阅读经验和感悟的平台。

4. 阅读挑战活动:设立阅读挑战目标,鼓励读者读完一定数量或一定类型的图书,并提供相应的奖励和认可,激发读书兴趣。

5. 阅读推荐活动:推出优秀图书、期刊和报纸的推荐列表,引导读者选择优质的阅读材料,丰富阅读内容。

6. 阅读志愿者活动:组织阅读志愿者队伍,为老年人、儿童、残障人士等特殊群体提供阅读帮助和服务。

7. 阅读奖励制度:建立阅读奖励制度,对积极参与阅读活动的个人和机构进行表彰和奖励,激励更多人加入到阅读行动中。

以上方案旨在通过政府支持、阅读推广活动、阅读交流活动等各类措施,推动全民阅读的普及和提高。

开展全民阅读活动方案

开展全民阅读活动方案

开展全民阅读活动方案一、背景介绍全民阅读活动是一项旨在鼓励人们培养阅读习惯、推广阅读文化的活动。

在当今信息爆炸的时代,面对大量的电子设备和娱乐方式,人们阅读的时间和意愿逐渐减少,全民阅读活动的开展成为了一项重要的任务。

为了营造阅读氛围,提高人们的阅读兴趣和能力,特制定了以下全民阅读活动方案。

二、活动内容1. 阅读推广活动•开展书城、学校、图书馆等场所的阅读推广活动,组织读书分享会、读书讲座等,邀请知名作家和文化名人与读者进行交流,推广优秀的阅读文化。

•在社区活动中心设立阅读角,提供各种不同级别的图书,并开展阅读推广活动,吸引居民参与。

2. 读书沙龙•开展读书沙龙活动,邀请图书爱好者分享自己的藏书及阅读心得,提供一个良好的交流平台。

•组织读书会,邀请专业人士为读者进行指导,推荐适合不同年龄层次的图书,并结合现代科技手段,开展线上直播阅读分享。

3. 阅读活动月•将每年的某个月份定为阅读活动月,开展一系列阅读推广活动。

•在学校和社区举办阅读展览,展示各类图书和阅读资料,提醒人们倡导阅读。

•设立阅读挑战,鼓励人们在活动月中完成一定的阅读任务,并提供奖励。

4. 线上阅读活动•建立一个全民阅读平台,提供电子书籍、新闻、杂志等各类阅读资源,满足不同人群的需求。

•开展线上讲座、读书活动等,利用社交媒体平台和网络直播工具,为人们提供方便、多样的阅读体验。

三、活动实施1. 组织机构成立全民阅读活动组织委员会,由相关部门、社团、学校和社区志愿者共同组成。

组织委员会将负责活动的策划、组织和宣传。

2. 宣传推广•利用校内、社区的广播、电视媒体,进行活动的宣传。

•制作宣传册、海报、活动网页等宣传材料,投放在公共场所和社交媒体上。

•利用电子邮件、手机短信等方式,向目标人群发送活动邀请和资讯。

3. 举办活动•活动的具体时间、地点和内容由组织委员会进行安排。

•与书店、图书馆、学校和社区合作,提供场地和资源支持。

•鼓励各级政府部门、企事业单位和社团组织积极参与,提供资金和物资支持。

世界读书日全民阅读活动方案

世界读书日全民阅读活动方案

世界读书日全民阅读活动方案生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:二、活动目标:1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动时间:10月19日上午四、活动地点:中心小学楼前广场五、参加人员:三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。

全校师生参加观摩。

六、活动事项:1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。

4、活动总结。

世界读书日全民阅读活动方案篇2一、活动名称读书,那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动二、活动内容及形式(一)"读书,那些事儿"征文活动文稿来源:1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)3、老师们"读书那些事儿"的相关文章搜集成员:陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)搜集时间:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)第二期报刊编辑人员:1、主编:王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹2、校对:王琪、蔡巧玲、金炫3、图片处理(包括摄影):包文斌报刊编辑时间:20xx.4.17——4.20(4.21印发)(二)"假如你的生活中没有书"问卷调查和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)问卷内容设想成员:黄君君、王梦妮问卷制作成员:韩光旭、陈辞寒问卷时间:20xx.4.13——4.17(4.13内容设想;4.15完成制作;4.17周日晚向众人发放问卷;4.18整理结果)问卷份数:100份(20份老师、高一高二各40分,注重质量,不求数量。

开展全民阅读活动的方案

开展全民阅读活动的方案

开展全民阅读活动的方案全民阅读活动方案一、活动目标1.提高全民的阅读意识和习惯,培养健康的阅读习惯;2.丰富全民的文化素质和知识储备,提升社会整体素质;3.增强社会和谐发展,促进人与人之间的交流和理解;4.推动图书馆、书店等阅读场所的活动和参与度;5.打造文化教育品牌,提升城市的文化软实力。

二、活动策划1.主题确定:根据地区特点、发展需求等情况,确定全民阅读活动的主题。

主题可以是经典阅读、科普知识、文学作品等,使活动具有针对性和吸引力。

2.活动内容:(1)开展读书分享:邀请知名学者、作家、文化名人等为公众进行读书分享活动,分享心得体会,促进多角度的思考和交流。

(3)阅读推广活动:组织开展阅读推广活动,在社区、学校、图书馆等场所设置阅读角,开设小型沙龙、主题展览、阅读分享会等形式,吸引公众参与,增加阅读的趣味性和互动性。

(4)开展阅读大赛:面向全民开展阅读大赛,设置多个级别和类别,激发大家的阅读热情。

参赛者可以选择自己喜欢的书籍进行分享和评选,以提高参与度和兴趣。

(5)推动阅读服务:加强图书馆、书店等阅读场所的建设和服务,提升环境、设备和服务质量,增加吸引力和可持续性。

3.活动形式:(1)线上互动:通过网络平台展开线上推广和互动,发起阅读话题讨论、线上读书会、读书分享等活动,提高全民参与度和关注度。

(2)线下活动:在社区、学校、图书馆等地开设阅读角、展览等活动场所,合理利用现有资源,打造阅读氛围,举办各种主题活动。

4.活动支持:(1)政府支持:政府应加大对全民阅读活动的支持力度,提供经费、场地等方面的保障,成立专门机构或小组负责统筹规划。

(2)社会支持:各级媒体、企事业单位等应积极参与,提供宣传、赞助等支持,形成全社会的参与合力。

三、活动实施1.制定详细计划,确定活动目标、内容、时间、地点等,分工负责,明确任务和责任。

2.开展宣传工作,制作宣传手册、海报等宣传材料,通过媒体、社交平台等多种渠道进行广泛传播。

全民阅读活动策划方案

全民阅读活动策划方案

全民阅读活动策划方案一、活动背景为了促进全民阅读,提高国民素质,推动社会进步,我们计划举办一场全民阅读活动。

通过这次活动,让更多的人了解阅读的重要性,激发大众的阅读兴趣,营造良好的读书氛围,提升全民的文化素质。

二、活动目标1. 提升全民阅读意识,推广优秀图书;2. 扩大阅读群体,增加阅读活动的参与度;3. 促进阅读与生活、工作的融合,推动全民阅读的深入发展。

三、活动内容1. 读书分享会:邀请作家、学者、文化名人等进行读书分享,激发听众的阅读兴趣;2. 阅读推广活动:在各个社区、学校、机构等地开展阅读推广活动,引导大众选择适合自己的读物;3. 阅读讲座:邀请专家学者进行阅读讲座,提升听众的阅读水平和品味;4. 阅读征文比赛:开展阅读主题征文比赛,鼓励大众通过写作来表达对阅读的理解和热爱。

四、活动流程1. 宣传推广:利用各种媒体渠道进行活动宣传,吸引更多人参与;2. 活动筹备:明确活动细节,确定活动时间、地点、主题等;3. 活动实施:按计划进行各项活动,确保活动顺利进行;4. 结果评估:对活动效果进行评估分析,总结经验教训。

五、活动保障1. 资金保障:通过赞助、合作等方式筹集活动经费;2. 人员保障:组建活动策划团队,确保活动顺利进行;3. 物资保障:准备活动所需的物资设备,保障活动的正常进行。

六、活动预期效果1. 提升全民阅读意识,推广优秀图书;2. 扩大阅读群体,增加阅读活动的参与度;3. 促进阅读与生活、工作的融合,推动全民阅读的深入发展;4. 增进人们之间的交流和沟通,促进社会和谐稳定。

七、活动总结通过这次全民阅读活动,我们相信能够引领更多人重拾阅读的乐趣,让阅读成为一种习惯,让书籍成为人们生活中不可或缺的一部分。

希望这样的阅读活动能够不断推广,让更多人受益,让文明之光照亮每一个角落。

让我们一起努力,让全民阅读成为现实!。

全民读书活动方案【五篇】.doc

全民读书活动方案【五篇】.doc

全民读书活动方案【五篇】【篇五】全民读书活动方案在倡导“全民阅读”的氛围下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍凝聚了人类的精华,为后人提供更多的经验,增强个人的智慧。

校图书馆决定于4月23日开展以”书香践行梦想,青春闪耀光芒”为主题的第六届读书月活动,具体的活动安排如下:一、活动目标鼓励大学生热爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造浓厚的读书氛围,深入推动我院大学生读书活动,打造书香校园、人文校园。

二、活动主题:让心灵徜徉书海,让书香溢满校园三、活动口号:感受读书之美,尽享读书之乐享读书之趣,品文明之味与经典同行,润人生底色阅读改变命运,知识造就人才每天读书一小时,每月阅读两本书诵读文化经典,传承中华文明四、活动时间:五、活动内容及安排:(一)名家讲座(4月15日——4月28日)邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围。

(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)为培养学生热爱读书的习惯,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增进读者俱乐部与其他社团的友谊,读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)为纪念中国共产党成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。

优秀作品奖陆续刊登院报。

(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。

(4月1日——4月30日)为了丰富广大同学的课余文化活动,激发同学们的创作热情,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

(五)开展”读书达人”评选活动(4月1日——4月30日)为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选十位”读书达人”,并给予奖励并颁发证书。

开展全民阅读活动方案

开展全民阅读活动方案

开展全民阅读活动方案一、活动目标1.提高大众阅读意识,倡导全民阅读。

2.拓宽阅读领域,丰富读者阅读内容。

3.增强阅读水平,培养良好的读书习惯。

二、活动策划1.推广宣传(1)制作宣传海报、横幅等,宣传全民阅读活动的目标、意义和重要性,吸引大众参与。

(2)在社区、学校、图书馆、书店等地方张贴宣传海报,发布阅读宣传信息。

(3)通过媒体渠道(电视、广播、互联网等)开展专题报道和访谈,扩大宣传效果。

2.丰富阅读资源(1)建立合作关系,与出版社、图书馆、书店等机构合作,优先推出优质阅读资源。

(2)策划丰富多样的阅读活动,如书展、读书会、沙龙讲座等,为读者提供更广泛的阅读体验。

(3)开设阅读角落,装饰温馨、舒适的阅读环境,为读者提供更好的阅读体验。

3.培养阅读兴趣(1)开展读书推荐活动,邀请专家学者、作家等参与,讲解推荐图书的特点和阅读心得。

(2)定期组织读书分享会,鼓励读者分享自己的阅读心得和体验,增加读书乐趣。

(3)举办书评征文比赛,鼓励读者对所读图书进行深入分析和评价,提升阅读能力和思考能力。

4.建设阅读平台(1)建立全民阅读网站或者APP,提供在线阅读、借阅、分享等服务,方便大众阅读。

(2)合理规划阅读空间,增加图书馆、阅览室的数量和面积,满足读者的阅读需求。

(3)增加阅读活动的频次和规模,举办全国性阅读节、图书盛典等活动,引起全民对阅读的关注和参与。

三、活动实施1.资金筹备(1)由政府拨款,设立专项经费用于活动开展。

(2)联合企事业单位进行赞助,共同承担活动经费。

2.人员组织(1)成立全民阅读活动策划组,负责活动的策划、组织及落实。

(2)邀请专家学者、作家、出版商等相关人员参与活动的组织和指导。

3.推广活动(1)利用各种媒体渠道进行宣传推广,包括电视、广播、报纸、网络等。

(2)在社区、学校、图书馆等公共场所进行宣传,通过宣传海报、广告牌等形式进行推广。

(3)定期举办新书推介会、读书活动等,吸引大众的参与。

全民读书活动策划方案

全民读书活动策划方案

全民读书活动策划方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,阅读成为一种重要的文化娱乐方式,并对个人的知识和素养有着积极的影响。

为了推动全民阅读,提高国民阅读水平,我们计划组织一场全民读书活动。

二、活动目标1.增强社会各界对阅读的重视,提高全民阅读意识;2.推广优秀图书,激发公众的阅读兴趣;3.扩大阅读群体,培养良好的阅读习惯;4.增加阅读活动的参与度和用户留存率。

三、活动内容1. 图书推荐根据不同年龄段和兴趣爱好,推荐一些经典和畅销图书,并提供购买链接。

通过图书推荐,激发公众的阅读兴趣,引导大家选择适合自己的书籍。

2. 读书分享组织一些读书分享活动,邀请知名作家、学者或阅读爱好者给公众分享阅读心得和推荐书目。

分享内容可以包括书籍推荐、阅读体验、参与感受等。

3. 读书俱乐部建立线上或线下的读书俱乐部,定期组织读书会,让读者们交流心得、分享感受,并共同探讨书中的内容。

通过读书俱乐部,培养读者的阅读习惯和批判思维能力。

4. 积分奖励为了提高活动的参与度,可以设立积分奖励机制。

读者每参与一次活动,发表一篇读书心得或完成一本书的阅读记录,都可以获得相应的积分。

积分可以用于兑换图书、书券或其他相关奖品。

四、活动推广1. 线上推广借助社交媒体和网络平台,进行线上推广。

通过发布活动海报、精彩阅读推荐、读书分享等内容,吸引公众的关注并提高活动知名度。

同时,可以开设活动官方微博、微信公众号等渠道,与读者保持互动。

2. 线下推广与社区、学校、图书馆等合作,举办线下推广活动。

例如,在图书馆设立活动展台,展示精选图书并提供阅读指导;在公共场所派发活动宣传单,吸引公众的积极参与。

五、活动评估通过以下方式对活动进行评估,以了解活动的效果和改进空间:1.参与人数统计:统计活动期间的参与人数,分析活动的受众覆盖率。

2.用户反馈收集:收集用户对活动的评价和建议,了解用户的满意度和需求。

3.活动效果分析:分析活动期间的图书销量、活动页面访问量等数据,评估活动的影响力和推广效果。

2017年全民阅读活动工作实施方案

2017年全民阅读活动工作实施方案

2017 年全民阅读活动工作实施方案2017年全民阅读活动工作实施方案各中小学校:为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。

根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于2017年4月——12月举办2017年“全民阅读系列活动” 现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx 区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

一、活动主题快乐读书,健康成长二、活动内容(一)2017年4月各学校开展好“书香xx •全民阅读月” 活动。

(4 月)1 、各学校利用“ 4.23 世界读书日”组织开展2017 年系列读书宣传活动。

2 、各学校要在4 月20 日-28 日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

3 、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4 月—12 月)从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。

利用“五•四” 青年节、“六•一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

(三)、全民阅读进校园主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。

积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求(一)完善工作机制。

加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。

建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。

各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

图书馆全民阅读活动方案

图书馆全民阅读活动方案

图书馆全民阅读活动方案一、活动目的图书馆全民阅读活动的目的是为了促进阅读文化,激发读者的阅读兴趣,丰富大众的精神生活,提高全民的阅读素养,推动全社会的文化建设。

二、活动时间本次活动将在每年的七月至八月举行,为期两个月。

三、活动内容1. 图书展览:图书馆将选取一批优秀的图书、期刊和报纸进行展览,展示各种不同类型的图书,吸引读者的注意,激发阅读兴趣。

2. 专题讲座:图书馆将邀请文学评论家、作家和学者等专家进行专题讲座,涵盖不同的文学作品和文学流派,让读者进行深度阅读和品味。

3. 阅读推广活动:组织各类阅读推广活动,如朗读比赛、阅读分享会等,让读者积极参与其中,增强阅读的互动性和参与性。

4. 阅读征文比赛:图书馆将组织征文比赛,为读者提供展现自己阅读成果的机会,激发读者的写作热情。

5. 亲子阅读活动:组织亲子阅读活动,鼓励家长和孩子们一起参加阅读活动,培养孩子的阅读习惯,促进家庭教育。

6. 读书分享会:组织读书分享会,让读者有机会分享自己的阅读体会,交流阅读心得,激励更多人参与阅读活动。

四、活动宣传1. 打印海报:在图书馆内外、社区、学校等公共场所张贴宣传海报,以吸引更多读者的参与。

2. 宣传栏:在图书馆内设置宣传栏,宣传活动内容、时间和参与方式。

3. 社交网络:通过微信朋友圈、微博等社交网络平台进行活动宣传,吸引更多人的关注和参与。

4. 报纸杂志:利用报纸杂志等传统媒体进行宣传推广,扩大宣传覆盖面。

五、活动评选1. 最佳读者评选:评选出在活动期间积极参与阅读活动的读者,给予一定的奖励和表彰。

2. 最佳阅读推广团队评选:评选出在活动期间组织和推广阅读活动较好的团队,给予一定的奖励和表彰。

3. 最佳阅读推广活动评选:评选出在活动期间举办的阅读推广活动较为成功的活动,给予一定的奖励和表彰。

六、活动效果1. 提高阅读素养:通过此次活动,提高了全民的阅读素养和阅读能力。

2. 促进文化建设:通过此次活动,促进了全社会的文化建设,丰富了人们的精神生活。

【活动方案】全民读书活动方案

【活动方案】全民读书活动方案

【活动方案】全民读书活动方案一、活动目的。

通过举办全民读书活动,鼓励人们培养阅读习惯,提高阅读能力,丰富知识储备,增进人文情怀,推动全民阅读活动的开展,营造浓厚的读书氛围。

二、活动内容。

1. 读书分享会,邀请知名作家、学者或书籍爱好者进行读书分享,分享自己的阅读体会和心得,激发大家对阅读的兴趣。

2. 读书推荐,组织读书推荐活动,鼓励人们分享自己喜爱的好书,推荐给他人,让更多人受益。

3. 读书讲座,邀请专业人士进行读书讲座,讲解阅读方法、阅读技巧,帮助大家提高阅读效率和深度。

4. 读书分享墙,设置读书分享墙,让人们可以在上面留下自己的读书心得和推荐书目,与他人交流互动。

5. 读书征文比赛,组织读书征文比赛,鼓励人们以自己的阅读体会为题材,进行创作,展现阅读的魅力。

三、活动形式。

1. 线上活动,通过互联网平台进行线上读书分享、推荐和讲座活动,方便更多人参与。

2. 线下活动,在图书馆、书店、学校等地举办读书分享会、讲座等活动,营造浓厚的读书氛围。

四、活动时间。

全民读书活动可以定期举办,比如每月举办一次读书分享会或读书推荐活动,让人们有持续的阅读动力和参与机会。

五、活动效果。

1. 提高全民阅读意识和水平,促进国民素质的提升。

2. 增进人们之间的交流和互动,形成读书共同体。

3. 丰富人们的精神生活,培养更多的读书爱好者。

六、活动保障。

1. 确保活动场地的安全和舒适。

2. 提供优质的读书资源和讲座内容。

3. 加强宣传推广,提高活动的知名度和参与度。

在全民读书活动中,我们相信通过这样的活动,可以让更多的人受益于阅读,让阅读成为人们生活中的一种习惯和享受。

【活动方案】全民读书活动方案

【活动方案】全民读书活动方案

【活动方案】全民读书活动方案活动方案,全民读书活动方案。

一、活动背景。

随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,阅读的时间也越来越少。

为了弘扬阅读文化,提高全民阅读意识,激发人们的阅读兴趣,我们计划举办一场全民读书活动。

二、活动目标。

1. 提高全民阅读意识,倡导阅读文化;2. 激发人们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯;3. 丰富人们的精神生活,促进心灵成长。

三、活动内容。

1. 读书分享会,邀请知名作家、学者或读书爱好者进行读书分享,分享自己的阅读心得和体会,鼓励大家多读书多思考。

2. 读书推荐,在社区、学校、图书馆等地方设置读书推荐角,展示各类书籍,并邀请读者分享自己喜爱的书籍,推荐给他人。

3. 读书活动,组织读书马拉松、读书分享会、读书比赛等活动,让大家在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣。

4. 读书义卖,组织义卖活动,将读者捐赠的旧书进行义卖,所得款项捐助贫困地区学校或图书馆,让更多人分享阅读的快乐。

四、活动时间。

全民读书活动将在每年的世界读书日(4月23日)前后进行,持续一个月的时间,以此鼓励更多人参与到阅读活动中来。

五、活动预期效果。

1. 提高全民阅读意识,培养良好的阅读习惯;2. 增加人们的文化知识,提高综合素质;3. 丰富人们的精神生活,促进心灵成长;4. 加强社区、学校、图书馆等阅读氛围,促进文化交流。

六、活动评估。

通过问卷调查、观察记录等方式,对活动进行评估,总结活动的成效和不足之处,为下一次活动做好准备。

七、活动宣传。

通过社交媒体、宣传栏、海报等方式进行宣传,吸引更多人参与到活动中来。

八、活动组织。

活动由社区、学校、图书馆等相关机构共同组织,各方共同承担责任,共同推动全民读书活动的开展。

通过以上活动方案,我们希望能够引导更多人参与到阅读活动中来,提高全民阅读意识,推动阅读文化的传播和发展。

让阅读成为人们生活中不可或缺的一部分,让书籍成为人们心灵的滋养。

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2017年度“全民阅读”活动方案
2017年度“全民阅读”活动方案
为加快推进我区公民教育品牌建设,持续深入开展“书香XX·全民阅读”活动,提升城市文化品位和市民文化修养,结合创建全国文明城市工作,现制订“书香XX”──2017全民阅读活动方案。

一、活动目的
围绕2017年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标,以“悦读城市·升级文明”为主题,在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动,将“书香XX·全民阅读”活动,培育成为我区公民教育品牌项目,使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体,进而推动文明城市建设工作长远发展。

二、活动主题
“悦读城市·升级文明”
三、活动时间
2017年4月—12月
四、组织架构
办单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。

媒体支持:珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX 城市网。

五、活动安排
(一)“书香XX”——2017全民阅读活动启动仪式。

(责任单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办)
时间:4月22日。

地点:XX镇文化中心。

内容:启动“书香XX”——2017全民阅读活动,在启动仪式上举行“现场选书,即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启用、XX图书馆2017年度阅读之星颁奖仪式、经典诵读、书画表演等活动。

(二)“低碳文明——手机阅读伴XX”活动。

(责任单位:区委宣传部、XX城市网)
时间:4月——12月
内容:面向全区手机用户,以手机阅读为载体,充实“好学XX”手机网站内容,向全区社会各界手机网民提供数字低碳阅读。

(三)争当“阅读之星”、创建“书香校园”系列活动。

(责任单位:区教育局、区文明办)
1、2017年XX区中华经典诵读大赛。

时间:4月—5月
内容:充分挖掘中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化,组织各中小学校教师、学生,广泛开展经典诵读相关活动。

2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。

时间:4月—6月
内容:结合我区“创文”活动的深入开展,以“文明美德伴我成长”为主题,组织发动我区青少年参加读书征文比赛,充分发挥主题教育读书活动对青少年思想道德教育的作用,进一步提高青少年的思想道德修养和文明礼仪素养,促进青少年健康成长。

3、“书香校园”创建活动。

时间:5月—12月
内容:配合“中小学校德育绩效评估”工作,深入开展“书香校园”创建活动,树立一批读书活动特色学校,引导我区各级教育行政部门和中小学校树立品牌意识和特色意识,积极打造具有特色的校园文化品牌。

4、“阅读之星”评比活动。

时间:5月—12月
内容:通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”等活动,与“书香校园”创建活动深度融合,引导学校在加强读书
活动硬件建设的同时,重视人的因素,彰显主体意识,最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性,树立一批可亲、可学的读书榜样,在全区中小学校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。

(四)“微文明·我写我心”青少年书信教育活动(责任单位:区教育局、区文明办、区邮政局)
时间:4月—7月
内容:开展全区中小学生寄语“创文”明信片书写活动,并通过大型拼图活动、媒体曝光、邮寄传递等方式,加强青少年写作基础教育工作,提升青少年对“创文”工作的认知度、接受度、参与度。

(五)“快乐阅读”系列讲座。

(责任单位:区委宣传部、区图书馆)
1、社科公益讲座。

时间:4月—12月
内容:组织XX社科人士、培训机构讲师到社区(村)、学校、企业举行社科公益讲座活动,把社科知识普及到基层。

2、作家阅读讲座。

时间:4月
内容:邀请知名作家到图书馆为青少年读者进行培养阅读兴趣的专题讲座,并现场进行新书签名会。

3、“读秀知识库检索和使用”知识培训。

时间:4月
内容:在图书馆新馆信息检索中心设置“读秀知识库”体验区,全天提供“读秀阅读”的体验服务,读者可以在信息检索中心工作人员的指导下上机阅读。

4、亲子阅读分享会。

时间:4月
内容:读者在读书活动中通过“故事欣赏——画面欣赏——动手美劳”等环节分享亲子阅读的喜悦。

(六)机关读书活动(责任单位:区直属机关党工委)
时间:6月——10月
内容:围绕区委区政府“城市升级引领转型发展,共建共享幸福XX”的核心任务和今年区直机关党建中心工作,以“幸福阅读,快乐工作”为主题,指导机关单位开展系列读书活动,搭建机关学习阅读平台:以各部门党委为单位,开展“每月一荐”活动,定期向本单位的党员干部推荐一本党建书籍;开展“每月一讲”读书交流活动,为党员干部交流读书心得提供平台。

(七)企业职工阅读活动。

(责任单位:区总工会)
1、职工书屋建设。

时间:2月—12月
内容:有重点地加快推进职工书屋建设,主要集中在外来务工人员较多的企业、工业园区。

同时通过硬件软件的提升,不断提升“职工书屋”在职工中的影响力和吸引力,使之成为贴近一线职
工的重要文化活动品牌。

2、职工读书活动。

时间:4月—12月
内容:以“职工阅读·提升素质超越自我”为主题,在全区职工中广泛开展读书活动。

同时,通过送书籍和讲座到基层、“流动书屋”进企业等活动,掀起职工读书热潮。

(八)青少年阅读夏令营活动。

(责任单位:团区委、区图书馆)时间:7月—9月
内容:组织举办“第二届暑期夏令营”活动,在全区范围免费接受11至16岁青少年报名参与。

活动以向青少年提供全方位的阅读内容为宗旨,以专题讲座、专题视频、自由阅读、专题互动讨论为主要阅读形式,设立灾难求生知识、伤病救护知识、心理健康养护、仪容仪态规范等公选阅读主题,以及文学经典、艺术、历史、军事、科普、地理等自选阅读主题,将知识性、娱乐性、趣味性融于一体,给青少年提供一个精彩的暑假。

(九)亲子共读活动。

(责任单位:区妇联)
时间:5月—12月
内容:面向全区儿童,以传承传统文化、诵读经典、褒扬社会美德、“做一个有道德的人”为主要内容,推进“儿童书阁”创建,举办“亲子成长营”、阅读交流会、讲故事比赛、朗诵比赛、书法绘画比赛、亲子环保手工制作,充分展现我区儿童积极进取、健康向上的精神风貌,表现广大市民家庭和谐、邻里团结、关爱
互助的道德情操。

(十)“XX图书馆读者俱乐部书友换书吧”活动。

(责任单位:区图书馆)
时间:4月—12月
内容:在XX梁銶琚图书馆建立一个图书交流平台,鼓励书友之间进行图书交换,将家里闲置的图书带到交换吧,供其他书友挑选阅读。

通过图书交换吧平台,提倡互助、分享、环保的生活理念,营造文明的书香氛围。

(十一)书香满XX活动。

(责任单位:新华书店)
时间:4月—10月
内容:面向青少年推荐一批优秀少儿图书,结合六·一儿童节向全区青少年实行购书优惠服务,向中小学生推荐100种优秀读物,设立专台方便选购、阅读。

开展中小学生暑期读后感比赛,丰富中小学生的假期生活。

(十二)“2017南国书香节·XX书展”活动。

(责任单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店)
时间:8月—9月
内容:开展“2017南国书香节·XX书展”活动,通过图书展销、名家签售、讲座论坛、好书推荐、网络阅读展示、状元文化展示、历史文化有奖问答等各类读书文化活动,进一步在全社会倡导热爱阅读、崇尚学习的理念,营造读书崇文、主动学习的氛围。

六、工作要求
(一)高度重视,精心组织。

“书香XX·全民阅读”活动是提高市民思想道德素质,提升城市文化品位的重要载体,各镇(街道)、各有关单位要高度重视,切实加强组织领导,把抓好“书香XX·全民阅读”工作与落实创建全国文明城市任务有机结合起来,制订、细化好各项活动实施方案,扎实推进。

(二)创新形式,丰富载体。

各单位可以在本方案的基础上,进一步策划、组织各种相关的活动,充分运用学校、社区、少年宫等阵地以及运用网络等教育资源开展实践活动,丰富全民阅读活动的内容与形式,增强活动的吸引力和影响力,大范围地动员市民参与阅读活动,使活动取得切实效果。

(三)做好宣传,营造氛围。

各新闻媒体要全面跟踪报道全区开展全民阅读活动的情况,认真制作刊播公益广告,积极引导读者、观众、听众参与到活动中来。

各单位要充分利用网络平台提供便捷的信息,形成网络与平面媒体相互交错的立体宣传态势,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

(四)注重引导,及时报送。

各单位策划组织的活动要突出“悦读城市·升级文明”这一主题;融入“文明XX”、“崇文XX”、“好学XX”等徽标。

请各单位将开展活动情况和相关信息及时通过政府OA报区文明办。

联系人:罗XX,电话:2283XXXXX。

2017年4月16日。

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