人教版九年级全一册22.3太阳能练习试题(word无答案)
人教版九年级物理全一册22.3太阳能同步练习
人教版九年级物理全一册22.3太阳能同步练习基础巩固扎实练1.我省首座“光充储”电动汽车充电站已投入使用.该充电站利用清洁能源,通过屋顶发电板发电,这种能源是（）A.石油B.天然气C.太阳能D.风能2.太阳能是人类能源的宝库,以下设备使用太阳能的是( )A.电磁炉B.太阳能热水器C.电饭煲D.电冰箱3.我们都知道地球上几乎所有的能源都来自太阳,下列哪组能源都不是来自太阳的( )A.核能风能B.地热能潮汐能C.水能地热能D.潮汐能生物质能4.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子,如图所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意.该装置的能量转化情况是( )A.机械能→太阳能→电能B.太阳能→机械能→电能C.电能→太阳能→机械能D.太阳能→电能→机械能5.许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能,下列关于太阳能的说法不正确的是（）A.太阳是一个巨大的“核能火炉”B.太阳能为二次能源C.太阳能的应用具有广阔前景D.太阳能清洁,无污染6.我国北斗三号基本系统完成建设并开始提供全球服务.如图所示,北斗卫星工作所需要的电能是通过太阳能电池板由__________能转化而来的7.太阳核心的温度高达1500万摄氏度,在太阳内部,氢原子核在超高温下发生__________ (选填“裂变”或“聚变”),释放出巨大的核能8.目前核电站利用________ (选填“核裂变”或“核聚变”)获得核能.太阳是人类能源的宝库,获得太阳能的方式有三种,分别是①光热转换;②光电转换;③光化转换.其中太阳能热水器是通过________ (填序号)方式获得内能的9.太阳能安全、卫生、环保,我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等同学家中太阳能热水器容量为0.1m3,则满箱水的质量为________ kg;太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃,水吸收的热量为________J能力提升综合练10.图示为一种新型薄膜太阳能电池,厚度只有几微米,可弯曲,g薄膜太阳能电池1h可提供6×10-3kW·h的电能,它可以贴在玻璃上,制成太阳能发电窗户,下列说法正确的是（）A.太阳能不是清洁能源B.太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失C.薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能D.1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16×104J的电能11.如图是一款太阳能LED灯下列相关说法错误的是( )A.LED灯是由半导体材料制成的B.LED灯可以把太阳能转化为电能C.太阳能是一次能源D.太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量12.2019年4月30日,云南省政府新闻办发布消息,我省33个贫困县(市、区)达到脱贫标准,退出了贫困序列.脱贫过程中许多村镇安装了“肩扛太阳能电池板,头顶小风扇”的新能源路灯.下列说法正确的是( )A.小风扇的作用是为太阳能电池板散热B.太阳能电池板把太阳能转化成了小风扇的机械能C.这种新能源路灯是集太阳能发电和风力发电为一体的发电用电设备D.太阳能电池板可以把接收到的太阳能全部转化为电能13.在国家“光伏扶贫”项目中,小明家安装了太阳能发电系统,白天太阳能电池板发电,向电网提供电能,此过程中太阳能转化为________能;中午时段,太阳能电池板的输出电压为500V,输出电流为20A,3h可以为电网提供电能________kW·h.拓展创新培优练14.太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一,如今太阳能热水器已走进了千家万户.如图,某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2m2,1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.52×106J.若阳光照射该热水器5h,可以使质量为80kg的水温度升高30℃,[c水=4.2×103J/(kg·℃),q千木柴1.2×107J/kg].求(1)水吸收的热量(2)若这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供,需要完全燃烧多少千克干木柴?(假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收)(3)该太阳能热水器的效率及开发利用太阳能的优点答案1.C2.B3.B4.D5.B6.太阳7.聚变8.核裂变①9.100 4.2×10610.D11.D12.C13.电3014.1.008×1070.84 40% 太阳能的优点是取之不尽用之不竭，清洁无污染。
期人教版物理九年级全册练习：22.3太阳能
22.3太阳能一、填空题1.目前直接利用太阳能的方式有两种，一种是用_______，把太阳能转化为_______；另一种途径是用_______，把太阳能直接转化为_______.2.太阳能热电站中的能量转化过程是：_______能 ______能 ______能 ______能.3.不同物体吸收太阳辐射的能力不同，_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领强；_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领弱.4.太阳能来自于太阳内部，是太阳内部氢原子核在超高温下发生_______释放出巨大的核能产生的.5.太阳能电池主要用于_______上，日常生活中仅用于_______、_______等耗电较少，工作电压较低的物品上.6.在化石能源、核能、太阳能三者当中，属于可再生能源的是_______.二、选择题7.平板式集热器的箱面是玻璃，内表面涂黑，这是因为（）A.黑色物体容易反射太阳光的能量B.黑色物体容易吸收太阳光的能量C.黑色物体的比热容大D.黑色物体的密度大8.关于太阳能电池，下列说法中错误的是（）A.太阳能电池使用寿命长，不需燃料B.太阳能电池产生的电压低C.太阳能电池使用方便，效率低D.太阳能电池的成本低9.关于能源及其利用，下列说法中错误的是（）A.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能B.能源的利用过程实质是能的转化和转移过程C.我们一方面要高度重视能源的开发，另一方面也要千方百计注意能源的节约，提高能源的利用率D.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要10.物体接受太阳辐射发生的能量转化中，属于太阳能转化为化学能的是（）A.使大地变热B.使空气变热形成风C.使水汽化，蒸发的水蒸气到空中形成云，以雨雪形式流入江河D.被植物、微生物吸收，古代生物以煤、石油形式储存起来三、实验与问答题11.做一做：找大小相同的黑塑料袋和白塑料袋，装上同样多的水，在阳光下照射相同的时间，然后用温度计分别测出两塑料袋中水的温度，哪个塑料袋中的水温度升高的多，做做看并说明理由.12.为什么说太阳是一个巨大的"核能火炉"？13.叙述太阳辐射到地球的能量是如何转化为其他形式能的.参考答案：一、1.集热器把水等物质加热内能太阳能电池电能2.太阳内机械电3.黑粗糙浅光滑4.聚变5.航天工业计算器手表6.太阳能二、7.B 8.D 9.D 10.D三、11.黑塑料袋中水的温度升高多,因黑色物体吸收太阳辐射热的本领强.12.因为太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能,可以说太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸,比原子弹爆炸的威力还要大,太阳核心温度高达1500万℃,核心释放的能量向外扩散,传送到太阳表面温度约为6000℃,就像一个高温气体组成的海洋.13.太阳把地面和空气晒热,太阳能转化为内能.晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为风能.太阳把水面和地面晒热,并使一部分水蒸发,蒸发的水蒸气上升到高空中形成云,以雨雪的形式落下来,流入江河,太阳能转化为水能.植物吸收太阳能,发生光合作用,太阳能转化为植物的化学能.植物作为食物被动物吃掉,又转化成动物的化学能.古代的动植物在地质变迁中变为煤、石油、天然气,转化为这些燃料的化学能.。
人教版九年级物理全册22.3太阳能(习题1)
第三节太阳能一、填空题1、太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库.（1）太阳光通过三棱镜,被分解成彩色光束的现象叫做___________.（2）核能在一些发达国家已成为常规能源,它是________能源（选填“可再生”或“不可再生”）. （3）上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板,采用并网发电方式将电能传回城市电网．请写出一条使用太阳能的优点:_________________________________2、2008年北京奥运会,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的理念.奥运会主体育场——“鸟巢”是体现这一理念的典范.（1）“鸟巢”体育场大量利用了太阳能.太阳能属于_______能源（选填“可再生”或“不可再生”）.太阳能光电系统,把太阳能转化成_______能.（2）“鸟巢”体育场还大量利用了地热能.地热能属于______次能源.大量利用地热能_______产生温室效应（选填“会”或“不会”）.3、目前直接利用太阳能的方式有两种：一是用集热器把水等物质加热;二是用太阳能电池把太阳能转化成电能.2008年北京奥运会的三大理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，奥运会场馆周围80%－90%的路灯利用_______________技术;奥运会90%的洗浴热水采用玻璃真空__________技术.4、如图所示的是利用太阳能的三种方式.请你在空白方框内填上相关的科学术语.5、如图所示是由大量反射镜组成的太阳能发电装置,图中各个反射镜由计算机控制,使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器(锅炉)上,集热器中的水变成水蒸气后推动汽轮机,从而带动发电机发电.(1)大阳能属于_______(选填“可”或“不可”)再生能源;(2)这个装置中反射镜的作用是改变_________;(3)水蒸气推动汽轮机的过程中.将______能转化为______能(4)发电机是利用________原理发电的.6、能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急．光伏发电是将_______能转化为_ ______能；太阳能蒸馏器的设计中，使用的物理现象和物理原理有：（1）_____________________________________；（2）_____________________________________；（3）_____________________________________。
九年级物理全册22.3太阳能练习题新版新人教版
第3节太阳能一、选择题1.关于太阳能电池的说法，错误的是（）A.太阳能电池可以将太阳能转化为电能，供我们使用。
B.太阳能电池的优点是使用寿命较长，没有污染。
C.太阳能电池的缺点是制造成本低，产生的电压较高。
D.太阳能电池的应用，目前主要在航天、航空、通信等领域中应用。
日常生活中也用于照明、计算器、手表等耗电少、工作电压低的用电器。
2.人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量。
太阳能转化为其他形式能量的方式说法错误的是（）A.一是光热转换，例如用太阳能集热器把水加热；B.二是光化转换，把太阳能转化为化学能；C.三是光电转换，把太阳能转化为电能；D.四是光力转换，把太阳能转化为机械能。
二、填空题3.如图是一款风光互补路灯的照片，它的头顶的风力发电机能将风能转化为电能，其肩上太阳能电池板能将_____转化为电能。
在一定时间内，太阳光辐射在该太阳能电池板上的能量为1.68×106J，若这些能量全部被水吸收，在一个标准大气压下，能将_____kg水从20℃加热到沸腾。
[c水=4.2×103J/（kg·℃）]4.如图是许多城市路灯，都采用太阳能LED照明灯，主要由太阳能电池板和LED灯头等组成，LED 是一种半导体二极管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化为_____能，太阳能是_____（选填“一次”、“二次”）能源，清洁无污染，如果LED灯用6V的电压，正常工作电流为2400mA，则LED 的功率是_____W.太阳能电池LED灯5.如图所示为一种新型的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。
白天工作时，光电池板将_____转化为电能；晚上工作时，蓄电池放电，将_____转化为电能供照明灯使用。
三、综合应用题6.太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一．某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J 的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃）]（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；（3）热水器的效率η；（4）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收）7.近年来，宜昌市着力打造生态能源示范村，新增太阳能热水器4000多台。
人教版九年级物理全一册 太阳能 同步练习(含解析)
人教版九年级全一册 22.3 太阳能一、单选题1．如图所示,太阳能路灯由LED灯、太阳能电池和蓄电池组成,该装置可将白天来自太阳的能量储存起来,到夜晚时提供给LED灯工作。
在白天阳光照射时,整个装置中太阳能电池的能量转化是（）A．化学能→电能→光能B．太阳能→电能→光能C．太阳能→电能→化学能D．太阳能→电能2．现有煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能以及电能。
下列观点错误的是（）A．天然气是化石能源B．地热能属于一次能源C．电能属于二次能源D．核能属于二次能源3．如图是一款太阳能LED灯,下列相关说法错误的是A．LED灯是由半导体材料制成的B．LED灯可以把太阳能转化为电能C．太阳能是可再生能源D．太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量4．图所示的碲化镉光伏发电玻璃,是将半导体材料集成到玻璃中,利用光伏效应来发电的,这种玻璃每平方米一年能够发出100到200度电。
以下关于这种玻璃说法正确的是（）A．太阳能是不可再生的清洁能源B．光伏发电玻璃是将太阳能转化为电能C．半导体材料导电性能比导体强D．100到200度电即67.210J⨯的电⨯到63.610J5．下列说法中错误．．的是A．原子是由原子核和中子组成B．太阳能是太阳内部发生核聚变释放的能量C．室内照明用的LED灯是用半导体材料制成的D．当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起,再加入一定数量的电子时,其电阻突然变为0,此种状态的石墨烯为超导体6．2021年5月22日,我国“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,开始在火星表面巡视探测,举世瞩目,如图所示。
关于“祝融号”火星车,下列描述正确的是（）A．到达火星的“祝融号”火星车质量变小了B．车轮做得比较宽大,是为了增大对火星表面的压强C．通过电磁波向地球发回探测信息的速度是340m/sD．所用的太阳能电池板是将可再生能源太阳能转化为电能7．2021 年11月5日10时19分,我国在太原卫星发射中心用长征六号运载火箭,成功将广目地球科学卫星（又称“可持续发展科学卫星1号”）发射成功,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。
人教版九年级全一册物理22.3太阳能练习题(word无答案)
22.3太阳能练习题1．由瑞士制造的“阳光动力2号”太阳能飞机，是唯一一架长航时、不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机，它的目标是在2015年完成环球飞行，并借此展示人类的开拓精神、创新和清洁能源技术将如何改变世界。
关于太阳能飞机的说法中正确的是（）A．白天需攀升至更高高空飞行B．太阳能电池板的作用是将太阳能转化为内能C．飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速小D．它的动力装置选用汽油机2．如图是一太阳能路灯，路灯用新型环保（无汞）LED节能灯，又称冷光灯，将电能直接转化为光能。
下表是路灯的系统说明：则下列说法正确的是（）太阳能路灯说明（RE﹣TZ13）1、电池系统电压：12V 4、环境温度：﹣20℃～+70℃2、电池的工作功率：40W 5、连续阴雨3～5天3、太阳能光电板的转换效率：16% 6、照明时间：12小时A．太阳能电池正常工作时的电流是0.3AB．太阳能光电板的转换效率：16%，表示的意义是转化的电能是太阳能光电板接受的太阳能的16%C．电池充满电后可以工作12小时，这期间消耗的电能为4.8kW•hD．LED灯节能是因为额定电压小，功率小3．（多选）如图是“风光互补”路灯，该灯装有风力和太阳能发电装置。
白天将获得的电能储存在蓄电池内，夜间蓄电池对灯泡供电。
下列关于这种路灯的说法中正确的是（）A．太阳能发电装置可将电能转化为光能B．风力发电装置，利用的是电磁感应的原理C．若采用LED灯照明，会比白炽灯更节能环保D．路灯利用的太阳能和风能都属于不可再生能4．（多选）江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。
关于节能灯的设计解释合理的是（）A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能D．蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能5．太阳能热水器工作时，把太阳能转化为水的能；有一太阳能热水器，水箱的容积为160L，装满水后，若水温由20℃升高到70℃，水箱里的水温度升高了℃，吸收的热量是J．[C水＝4.2×103J/（kg℃）]。
人教版九年级全一册22.3太阳能同步练习(word无答案)
22.3太阳能练习1．（多选）如图所示是高速公路使用的“风光互补”照明灯。
它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰胯”照明灯，“脚踩”蓄电池。
下列解释合理的（）A．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能B．光电池板将电能转化为光能C．太阳能、风能都是清洁的、可再生能源D．照明灯消耗的电能是一次能源2．（多选）有人设计了一种太阳能汽车，车上有两个大气囊，气囊从前面的开口处吸入空气，利用太阳能将其加热，加热后的热空气从后面喷出，从而推动汽车前进，如图所示，关于这种汽车，下列说法中正确的是（）A．汽车是将太阳能转化为内能进而转化为机械能的装置B．汽车主要的能量转化过程和热机的压缩冲程是相同的C．该汽车是利用“力的作用是相互的”知识使其前进的D．机械能不能再转化回太阳能说明能量转化具有方向性3．太阳能是未来的理想能源，它是清洁的再生能源（选填“可”或“不可”）：行驶中的太阳能汽车，其太阳能电池将太阳能转化为电能，进而再转化为汽车的能。
4．如图是德州市安装的一种太阳能路灯，太阳能电池将太阳能转化为能提供给路灯，太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
5．太阳核心的温度高达1500万摄氏度，在太阳内部，氢原子核在超高温下发生（选填”裂变”或”聚变”），释放出巨大的核能。
6．阅读短文，回答问题。
光伏发电光伏发电系统由太阳能电池方阵、蓄电池组、控制器、逆变器等设备组成。
太阳能电池是一个半导体光电二极管，光电二极管受到光照射时，会把太阳能转化为电能。
光伏发电被称为最理想的新能源之一，具有无枯竭危险、安全无噪声、无污染排放、无需消耗燃料等特点。
（1）光伏发电系统由、蓄电池组、控制器、逆变器等设备组成。
（2）光电二极管的作用是。
（3）若某中学教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统，一天的有效光照时间按6h计算，该系统一天发电J。
7．“共享单车”普及后，波波由原来开汽车上班改成骑“共享单车”上班，“共享单车”具有GPS 定位功能，方便人们用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置，它的前货仓底板是一个太阳能电池板，为GPS功能供电。
九年级物理全册 22.3太阳能测试 (新版)新人教版
《太阳能》同步练习
◆基础题
1. 太阳能来自于( )
A.太阳本身的化学燃料的燃烧
B.裂变
C.链式反应
D.聚变
2.关于太阳能的利用,下列说法错误的是( )
A.大阳能可以转化为内能
B.太阳能不能直接转化成电能
C.利用太阳能安全、清洁、无污染
D.太阳能取之不尽,用之不竭
3.下列能源不是来自于太阳能的是( )
A.潮潮汐能
B.铀矿中的原子能
C.化石燃料
D.风能
◆能力题
4.下列能源不是来源于太阳能的是( )
B.天然气
A.石油
C.水能
D.核能
5.在人造卫星上,利用的能量来源主要是( )
A.利用太阳能电池把太阳能转化为电能
B.利用天然气等化石能源燃烧放出的内能转化为电能
C.利用氢、氧等化学变化放出内能转化为电能
D.直接利用太阳能加热物体
◆提升题
6.(2012烟台)太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库。
太阳能属于________(填次”或“二
次”)能源。
太阳能是在太阳内部氢原子核发生________释放出的能。
7.(2012聊城)市场上有一种装有太阳能电风扇的帽子,如图所示,阳阳光照射太阳能电池板,扇叶快速转动,能在炎热的夏季给人带来一丝凉意。
该装置的能量转化情况是( )
A.机械能一太阳能→电能
B.太阳能一机械能→电能
C.电能→太阳能→机械能
D.太阳能→电能→机械能
参考答案
◆基础题
1. D
2. D
3. B
◆能力题
4. D
5. A
◆提升题
6.一次；聚变
7.D。
人教版九年级物理全册太阳能习题
22.3“太阳能”知识归纳练习题一、单选题1.我市建有全国沿海最大的太阳能电站，太阳能电池将太阳能直接转化为（）A. 内能B. 化学能C. 电能D. 机械能2.下面四个说法中，不正确的是（）A. 冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的B. 秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时，会从路旁吸向汽车C. 2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”．空间站所使用的供电装置最可行的是太阳能电池D. 滑冰运动员穿冰刀鞋，是因为接触面积小摩擦力小3.市场上出售一种装有太阳能电扇的帽子，在太阳的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意，装置的能量转化情况是（）A. 太阳能﹣﹣电能﹣﹣机械能B. 太阳能﹣﹣机械能﹣﹣电能C. 电能﹣﹣太阳能﹣﹣机械能D. 机械能﹣﹣太阳能﹣﹣电能4.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意．该装置的能量转化情况是（）A. 机械能→太阳能→电能B. 太阳能→机械能→电能C. 电能→太阳能→机械能D. 太阳能→电能→机械能5.下列能源中，不来源于太阳辐射能的是（）A. 石油B. 天然气C. 江河水流能D. 核能6.由瑞士制造的“阳光动力2号”太阳能飞机，是唯一一架长航时、不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机，它的目标是在2015年完成环球飞行，并借此展示人类的开拓精神、创新和清洁能源技术将如何改变世界．关于太阳能飞机的说法中正确的是（）A. 白天需攀升至更高高空飞行B. 太阳能电池板的作用是将太阳能转化为内能C. 飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速小D. 它的动力装置选用汽油机7.如图所示是试验中的无人驾驶太阳能汽车，下列有关说法不正确的是（）A. 太阳能是一种不可再生能源B. 太阳能电池将太阳能直接转化为电能C. 测试人员可以通过电磁波远程操控汽车D. 太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小8.太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。
人教版九年级物理全一册《22.3太阳能》同步测试题(附带答案)
人教版九年级物理全一册《22.3太阳能》同步测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（满分:60分）1.维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最主要来（）A.流水和风B.太阳能C.绿色植物的能量D.深埋在地下的煤和石油2.太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代社会中得到广泛应用，下列说法错误的是（）A.太阳能电池是把光能转化为电能的装置B.太阳能热水器是把光能转化为内能的装置C.绿色植物的光合作用是将光能转化为化学能D.太阳灶是把光能转化为电能的装置3.如图所示，为绕月运行的“嫦娥四号”探测器，其两侧伸展的太阳能电池板的作用是（）A.增大体积B.分解白光C.传递信息D.利用光能4.下面所说的哪个不是太阳能的优点（）A.清洁B.对环境不造成污染C.分布广阔，获取方便D.受天气影响大5.如图所示是一款太阳能座椅，椅子上安装的硅光电池板，可储备能量供晚间使用，下列说法正确的是（ ）A.硅光电池板是由超导材料制成的B.硅光电池板可以将太阳能转化为电能C.太阳能来源于太阳内部氢核的裂变D.太阳能属于不可再生能源6.下列说法正确的是（ ）A.“万物生长靠太阳”，这句话中蕴涵着“光能转化为化学能”的科学道理B.人类利用水能，是在利用水的机械能，这与太阳能没有关系C.人们在冬天晒太阳，不属于直接利用太阳能D.人们利用太阳能热水器烧热水，是将太阳能转化为电能7.人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量，如图所示画出了太阳能三种转化的方框图，其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能转化的另一种形式的能量，按顺序在图中的三个空白处填入相关的文字，正确的是（ ）A.绿色植物 太阳能电池 内能B.绿色植物 太阳能电池 电能C.太阳能电池 绿色植物 电能D.太阳能电池 绿色植物 内能8.下列关于太阳能的说法，错误的是（ ）A.太阳能是一次能源B.太阳能是由核聚变产生的C.当前我国能源消费以直接利用太阳能为主D.太阳能是可再生能源9.有一种新型太阳能公共卫生间，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。
人教版-物理-九年级全一册-22.3太阳能练习题e附答案
22.3《太阳能》练习题班级：__________ 姓名：__________一、单选题：（提示：本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）1.太阳光可认为是由一份一份的光子组成．光子不仅具有能量，还有动量．光照射到某个面上就会产生压力．有人设想在火星探测器上安装面积很大的薄膜，正对着太阳光，靠太阳光在薄膜上产生的压力推动探测器在太空中前进，推力越大，探测器获得的加速度越大．第一次安装的是反射率极高的薄膜，第二次安装的是吸收率极高的薄膜，那么（）A．安装反射率极高的薄膜，探测器获得的加速度大B．安装吸收率极高的薄膜，探测器获得的加速度大C．两种情况下，由于探测器的质量一样，探测器获得的加速度大小应相同D．两种情况下，探测器获得的加速度大小无法比较2.福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能3.如图所示，这是一个自制太阳能热水器的示意图，下列表述正确的是（）A．它是一个利用光能转化为内能的装置B．在它的玻璃板表面只发生光的反射现象C．在它的玻璃板表而只发生光的折射现象D．它是一个利用光能转化为机械能的装置4.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用．方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（）A．玻璃表面粗糙程度B．玻璃强度C．玻璃颜色D．玻璃的隔音效果5.能源紧缺是当今社会如何保持可持续发展所面临的首要问题，随着煤、石油等地下能源日益减少，各国都在开发和寻找新型能源．自然界所有能源的最初来源是（）A．机械能B．核能C．内能D．太阳能6.太阳能是人类能源的宝库．下列关于太阳能的说法，不正确的是（）A．太阳能是可再生能源B．太阳能电池是利用半导体材料制成的C．太阳能电池是把太阳能转化为电能D．太阳能是内部原子核裂变产生出来的能量7.《深圳商报》2004年3月11日报导：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里．这种能量的转化和储存方式是（）A．太阳能转化为内能，再化为化学能B．太阳能转化为电能，再转化为化学能C．太阳能转化为内能，再转化为化学能D．太阳能转化为电能，再转化为光能8.关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中错误的是（）A．使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大B．汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的特性C．青藏高原海拔高，高原上的气压低，水的沸点低D．为地球带来光明和生机的太阳能是可再生能源9.2010上海世博会上，以“城市让生活更美好”为主题，全方位展示了当今世界的科学发展和技术进步，以下与物理有关的叙述正确的是（）A．高碳动力设备（内燃机）的工作效率均高于电动机B．电瓶车内的电动机是利用电磁感应原理工作的C．太阳能电池的发电原理是把太阳能转变为化学能D．大量使用氢能源可以降低“温室效应”的程度10.下列关于太阳能的说法中，错误的是（）A．太阳能十分巨大，供应时间长久B．太阳能安全、清洁，不会造成环境污染C．太阳能分布广阔，处处可以利用D．太阳能到达地面的功率稳定，不会受气候和季节的影响二、填空题：（提示：本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
人教版九年级物理全一册第22章第3节太阳能 配套习题大全.doc
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】第二十二章第3节：太阳能一、选择题1．（•福州）福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能考点：能量转化的现象；电源及其能量转化；太阳能的转化．专题：错解分析题．分析：自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；太阳能电池可以把太阳能转化为电能．解答：解：这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用；蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能；所以明确“风光互补”景观节能灯的各部分功能后，即可得知A选项正确．故选A．点评：风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．2．（•保山）关于能源、材料，下列说法不正确的是（）A．目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的B．航空器材采用的是低强度、高密度的合金材料C．超导材料可用做高压输电线D．太阳能是一种既无污染又取之不尽的新能源考点：核电站发电过程中的能量转化；物质属性对科技进步的影响；超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；太阳能的利用．专题：应用题；压轴题．分析：①核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的．判断出A是否符合题意．②航空器材需要硬度大的材料制成，这样在内外压强差作用下，才不容易变形，同时航空器材需要升空，应选用轻些的材料制成，这样升空才容易，因此材料的密度也应小一些．判断出B是否符合题意．③超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路．判断出C是否符合题意．④太阳能可以直接被人类获取，属于一次能源，太阳能是清洁能源，不会产生任何污染．判断出D是否符合题意．解答：解：①核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的．所以A说法正确，不符合题意．②航空器在太空中时，舱外是真空，舱内有空气，内外压强差大，故需要硬度大的材料，使它不容易变形；又因为要想使航空器材需升空容易，必须减小航空器材质量，在体积一定的情况下，减小密度．所以B说法错误，符合题意．③当导体的温度降至某一低温时，它的电阻突然变为零，这种特性称超导性．由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源．所以C说法正确，不符合题意．④太阳能属于一次能源，是一种既无污染又取之不尽的新能源．所以D说法正确，不符合题意．故选B．点评：①核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．②本题是充分利用了航空器材来考查物理知识，选材新颖，是近几年中考的热点题型．③本题考查了超导体的特点及应用，体现了物理服务于社会的课标理念．解答本题的关键是超导体是零电阻，不会产生热量的损耗．④本题主要考查学生对太阳能优点的掌握和理解．3．（•陕西）图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（）A．太阳能是可再生能源B．太阳能电池板将电能全部转化为内能C．L ED灯的发光物体是由半导体材料制成的D．L ED将电能转化为光能的效率比白炽灯高考点：太阳能的利用；半导体的作用．专题：粒子与宇宙、材料世界；能源的利用与发展．分析：（1）根据可再生和不可再生能源的特点分析；（2）减小的能量转化为增加的能量；（3）二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料．（4）消耗的电能少，得到的光能多，则利用率就高．解答：解：A、太阳能取之不尽，用之不竭，所以太阳能是可再生能源；说法正确；B、太阳能电池板将电能全部转化为化学能；说法错误；C、二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料，因此LED灯的发光物体是由半导体材料制成的；说法正确D、LED消耗较少的电能，得到的光能较多，因此LED将电能转化为光能的效率比白炽灯高；说法正确．故选B．点评：本题考查太阳能的利用，半导体的应用等，注意从生活中领悟知识的无处不在．4．（•资阳）下列说法中错误的是（）A．验钞机发出的“光”是紫外线B．炒菜时如果油锅起火应立即向锅内倒入冷水来灭火C．木棒捶打使衣服突然运动起来，污渍由于惯性脱离衣服D．地球上的各种能量都是来自太阳辐射，可以互相转化考点：惯性；紫外线；太阳能的转化．专题：压轴题；其他综合题．分析：（1）紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点，主要应用是杀菌消毒和验钞．（2）锅里的油起火，应该采取的最佳灭火措施是用锅盖盖，使火隔绝氧气而熄灭．（3）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．（4）除了地热能和原子核能以外，地球上所有其他能源全部来自太阳能，这是“广义太阳能”．解答：解：A、验钞机发出的“光”是紫外线，能使钞票中的荧光物质发光，该选项说法正确，不符合题意；B、油在炒菜锅内因温度过高着火，应盖上锅盖或放上菜，不能倒水，该选项说法不正确，符合题意；C、木棒捶打使衣服突然运动起来，污渍由于惯性仍要保持原来静止的状态，因此会脱离衣服，该选项说法正确，不符合题意；D、地球上的各种能量都是来自太阳辐射，各种能量在一定条件下可以相互转化，该选项说法正确，不符合题意．故选B．点评：本题综合性很强，考查了生活中常见现象中蕴含的物理知识，注重了理论联系实际的考查，这种考查形式是中考的热点．5．（•鄂尔多斯）如图中所示是鄂尔多斯市的“风光互补”照明灯，它头“顶”小风扇，肩“扛”光电池板，腰“挎”照明灯，脚“踩”蓄电池，下列解释合理的是（）A．光电池板将电能转化为光能B．小风扇利用风力发电，将电能转化为机械能C．照明灯将电能转化为光能和热能D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能考点：太阳能的利用．专题：能源的利用与发展．分析：自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；太阳能电池可以把太阳能转化为电能．解答：解：A、这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板可以把太阳能转化为电能，A错误；B、“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，即机械能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用，B错误；C、路灯工作时，消耗电发光、发热，即是将电能转化为光能和热能，C正确；D、蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，D错误．故选C．点评：风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．6．（•盐城）太阳中蕴藏无比巨大的能量，下列说法正确的是（）A．太阳能是不可再生能源B．太阳能的应用会严重污染环境C．太阳能的应用具有广阔前景D．太阳能不能转化成电能考点：太阳能的利用．分析：太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，根据它的特点分析选择正确的选项．解答：解：A、太阳能是可再生能源，选项说法错误，不符合题意；B、太阳能无污染，是一种清洁能源，选项说法错误，不符合题意；C、太阳能储量非常大，是一种取之不尽用之不竭的永久能源，在现代生产、生活中有着广泛的应用，具有广泛的前景，选项说法正确，符合题意；D、可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能，选项说法错误，不符合题意；故选C．点评：此题主要考查对太阳能的了解情况，人类对太阳能的利用主要是太阳能转化为内能和电能．7．（•菏泽）太阳能路灯设计优美，为城市增添了亮丽的风景．如图是一款路灯的图片，下列说法错误的是（）A．太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电B．两只灯泡可以用一个开关控制，说明两灯是串联连接的C．灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和D．漫反射也遵循反射定律考点：太阳能的利用；漫反射；串联电路和并联电路的辨别．专题：其他综合题．分析：（1）太阳能电池板将太阳能转化为电能给灯泡供电；（2）两只灯泡用一开关控制，可以是串联也可以是并联，将开关安装在干路上；（3）灯罩可以将光线反射使光线变得柔和；（4）反射可以分为两种：镜面反射和漫反射．解答：解：A、太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电，正确；B、两只灯泡可以用一个开关控制，两灯可以是串联连接的，也可以是并联连接的，开关装在干路上，故B错误；C、灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和，正确；D、漫反射也是光的反射的一种，也遵循光的反射定律，正确．故选B．点评：此题考查的知识点较多，有太阳能的利用、电路的连接方式、光的反射等，但都是基础性题目．8．（•资阳）下列四幅图片所涉及的物理知识，说法中错误的是（）A．原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成，而质子和中子还由更小的微粒组成B．用中子轰击铀核使其发生裂变…，链式反应会释放出巨大的核能C．核电站的核心设备是核反应堆，其中发生的链式反应是可控制的D．居民家庭楼顶上安装的太阳能集热器，其主要是把太阳能转化成内能考点：原子结构、元电荷与带电情况；核电站发电过程中的能量转化；核裂变；太阳能的转化．专题：应用题．分析：（1）原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子还可以再分．（2）核能主要有两种：核裂变和核聚变，核裂变是指用中子轰击较大的原子核，使其变成两个中等大小的原子核，核聚变是指两质量较轻的核变成一个质量中等的核；（3）核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的．（4）太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置．解答：解：A、原子由位于原子中心带正电的原子核与绕原子核运动的带负电的电子组成；原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．而质子和中子还可以分成夸克．故A错误．B、1938年，科学家首次用中子轰击比较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量．故B正确．C、核电站的核心是核反应堆，它以铀为核燃料，核反应堆中发生的核裂变反应是可以控制的．故C正确．D、太阳能集热器是把太阳能转化为内能．故D正确．故选A．点评：此题考查了原子的组成、核裂变、核电站工作过程、以及太阳能的利用，是一道基础题．9．（•淄博）关于太阳能的下列说法中，不正确的是（）A．太阳能分布广阔，获取比较方便B．太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染C．太阳能是可供人类利用的一种新能源，但无法被人直接利用D．对于人类来说，太阳能几乎是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源考点：太阳能的利用．分析：解决此题要知道太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，它取之不尽用之不竭，是一种新型的能源，越来越被广泛利用．它的优点很多，比如：太阳能分布广阔，获取方便；清洁不会造成环境污染．解答：解：A、任何地方都有太阳能，其分布广泛、获取方便，选项说法正确，不符合题意；B、太阳能是一种清洁、无污染的能源，选项说法正确，不符合题意；C、太阳能是一种新能源，可以直接利用，选项说法错误，符合题意；D、太阳能是一种可再生能源，它取之不尽用之不竭，选项说法正确，不符合题意；故选C．点评：本题主要考查对太阳能优点的掌握和理解，属于基础题目．10．（2009•郑州）下列说法不正确的是（）A．小明家的电子式电能表指示灯急速闪烁，说明他家用电量多B．嫦娥一号向地面发送了多幅月球照片，照片信息是以电磁波形式发回地面的C．十字路口红色信号灯发出的红光实际上是电磁波，在真空中速度为3×108m/sD．太阳能电池板将太阳能直接转化为电能，而太阳能来自太阳内部的核聚变考点：电能表参数的理解与电能的求法；电磁波的传播；太阳能的利用；太阳能的转化．分析：电能表指示灯在闪烁说明有用电器在工作，嫦娥一号向地面发送信息是以电磁波的形式发送的，十字路口红色信号灯发出的红光实际上是电磁波，在真空中的速度与光速相同，太阳中心区不停地进行热核反应，所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射．其中二十二亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源．解答：解：电子式电能表指示灯急速闪烁表示有大功率电器在使用，不能说明他家用电量多，故A错误，嫦娥一号向地面发送的照片信息是以电磁波的形式发送回地面的，故B正确，十字路口红色信号灯发出的红光速度和光速相同，故C正确，太阳能内部的核聚变产生能量，然后太阳能电池板将太阳能直接转化为电能，故D正确．故选A．点评：本题考查知识面比较广，电能表参数的理解，嫦娥一号信息的接受，红光的速度以及太阳能的产生与利用，关键考查对知识的全面了解能力．11．（•南宁）如图所示，是一种利用新能源的路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．这种设计最合理的应用是（）A．小风扇是一个美化城市的时尚装饰B．小风扇是用来给太阳能电池散热的C．太阳能电池同时向小风扇和路灯供电D．小风扇是小型风力发电机，它和太阳能电池共同向路灯供电考点：太阳能的利用；新能源．专题：应用题．分析：自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；太阳能电池可以把太阳能转化为电能．解答：解：这种新能源的路灯，“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；这样无论是晴天还是阴天，此种路灯都可以发电，供路灯晚上照明使用；故选D．点评：风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．12．（•济宁）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法错误的是（）A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输考点：超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；光纤通信；太阳能的利用．专题：应用题．分析：本题考查了学生对能源、信息和新材料的认识，属于基础性的常识，要逐项分析．解答：解：超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．故超导材料不能应用于电饭锅．超导体的电阻为零，也就避免了内能的损耗，适合制作远距离输电导线．故选B．点评：能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料方面的应用也是近几年中考的热点．13．（•杭州）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用．方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（）A．玻璃表面粗糙程度B．玻璃强度C．玻璃颜色D．玻璃的隔音效果考点：声音的传播条件；光的反射；物体的颜色；太阳能的转化．专题：应用题；压轴题；学科综合题；推理法．分析：解决此题的关键是要认真审题、了解科学家使用透明玻璃覆盖在太阳能电池上作为路面的真正目的是设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用．玻璃的隔音效果优劣不是考虑的范围．解答：解：A、因为发生镜面反射还是漫反射与反射面的粗糙程度有关，所以玻璃表面的粗糙程度直接影响它对太阳光线的反射情况，影响对太阳光线的收集．所以应该考虑玻璃表面粗糙程度．A不符合题意．B、由于将玻璃覆盖在太阳能电池上作为路面，所以要考虑玻璃的强度．B不符合题意．C、物体颜色的深浅影响对太阳光线的吸收，颜色越深的物体对太阳光线的吸收效果越好．所以要考虑玻璃颜色．C不符合题意．D、所用玻璃的隔音效果与科学家利用它收集太阳能进行发电的目的无关，不需考虑．D符合题意．故选D．点评：太阳能是人类能源的宝库，同学们都是未来理想能源的探索者和使用者，开发和利用太阳能是你们这一代义不容辞的责任．要光荣的肩负起这一责任，就要从现在开始好好学习哦！14．（•聊城）市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意．该装置的能量转化情况是（）A．机械能→太阳能→电能B．太阳能→机械能→电能C．电能→太阳能→机械能D．太阳能→电能→机械能考点：太阳能的转化．专题：压轴题．分析：太阳能电池板将太阳能转化为电能，小电扇将电能转化为的机械能．解答：解：帽子上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小电扇工作．小电扇工作时消耗电能，将电能转化为扇叶的机械能．故选D．点评：本题考查学生对能量转化的掌握情况，需要根据具体实例依次进行分析．15．（•滨州）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法错误的是（）A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅的电热丝C．卫星导入在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤通讯依靠激光来传递信息考点：超导体的特点；光纤通信；卫星中继通信；太阳能的利用．专题：应用题．分析：（1）太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能．（2）超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能．（3）电磁波可以在真空中传播．（4）激光可以在光导纤维中传播．解答：解：A、理想能源应满足几个特点：环保，来源广泛，容易转化．太阳能是理想能源，在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，注重新能源、理想能源的使用，不合题意．正确，不合题意．B、电饭锅的电热丝需要将电能转化为内能，电阻为零无法将电能转化为内能．错误，符合题意．C、卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．正确，不合题意．D、光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方．正确，不合题意．故选B．点评：此题考查了新能源的利用、超导体的利用、电磁波的利用以及光纤通信，是一道基础题．16．（•哈尔滨）下列说法不正确的是（）A．将两段表面平滑的熔丝紧密接触后，它们会“粘”在一起，是因为分子间有相互作用的引力B．物体的温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈C．飞船返回舱返回地面穿越大气层时，烧蚀层烧得通红是通过热传递方式增大内能D．利用太阳能发电是将太阳能转化为电能考点：分子间的作用力；做功改变物体内能；分子的运动；太阳能的利用．专题：分子热运动、内能；能源的利用与发展．分析：（1）组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）分子的无规则运动与温度有关，称做热运动，温度越高，分子运动越剧烈；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递两种，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（4）太阳能的利用：一是把太阳能转化成内能，二是把太阳能转化成电能．解答：解：A、将两段表面平滑的熔丝紧密接触后，它们会“粘”在一起，是因为分子间有相互作用的引力，该选项说法正确，不符合题意；B、分子的运动与温度有关，物体的温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈，该选项说法正确，不符合题意；C、飞船返回舱返回地面穿越大气层时，与空气摩擦生热，烧蚀层烧得通红是通过做功的方式增大了内能，该选项说法不正确，符合题意；D、利用太阳能发电是将太阳能转化为电能，该选项说法正确，不符合题意．故选C．点评：本题考查了分子引力、热运动、物体内能的改变和太阳能的利用，是热学基本知识的考查，相对比较简单．17．（•北海）太阳能是人类能源的宝库，以下设备使用太阳能的是（）A．电磁炉B．太阳能热水器C．电饭煲D．电冰箱考点：太阳能的利用．专题：能源的利用与发展．分析：生活中太阳能的利用：①太阳能电池，将太阳能转化为电能；②太阳能热水器，将太阳能转化为内能；根据四个选项的工作原理分析判断．解答：解：（1）电磁炉、电饭煲、电冰箱都属于用电器，消耗的是电能，不属于太阳能的利用，故ACD不符合题意；（2）太阳能热水器，将太阳能转化为内能，属于太阳能的利用，故B符合题意．故选B．点评：太阳能是新型、清洁能源，取之不尽、用之不竭，是未来的理想能源，要提高积极开发新能源的意识！18．（•滨州）我国光伏产品近期遭遇欧盟“双反”调查，这是迄今为止对我国最大规模的贸易诉讼．光伏产业利用太阳能的最佳方式是光伏转换，利用光伏效应使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电．下列说法中正确的是（）A．光伏效应是将太阳能转化为电能B．太阳能是不可再生能源C．太阳能和电能都属于一次能源D．化石能源和太阳能都是取之不尽用之不竭的考点：太阳能的利用．专题：压轴题；能源的利用与发展．分析：①光伏效应是在太阳光的照射下半导体材料产生电流的现象，此过程中把太阳能转化为电能；。
初中物理人教版九年级全一册第二十二章第三节太阳能练习题-普通用卷
初中物理人教版九年级全一册第二十二章第三节太阳能练习题一、单选题1.如图所示，是由大量反射镜组成的太阳能发电装置。
图中的各个反射镜在计算机的控制下，使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器(锅炉)上，集热器中的水变成水蒸气推动汽轮机，从而带动发电机发电，下列说法中正确的是()A. 太阳能是可再生能源B. 一天中反射镜的朝向不需要做任何调整C. 水蒸气推动汽轮机做功时，机械能转化为内能D. 汽轮机带动发电机发电时，电能转化为机械能2.据全国政协委员、中国航天科技集团科技委主任包为民介绍，中国将部署全球卫星互联网系统，逾300颗卫星组成，下列说法正确的是()A. 地面和卫星之间用超声波联系B. Wi−Fi无线上网是利用电磁波传输信号C. 卫星的太阳能电池板工作时，把核能转化为电能D. 未来可能制造出不消耗能量却能不断为人类提供信息服务的卫星3.交叉路口的红绿灯出现故障时，会放置如图所示可移动式红绿灯临时保证交通安全。
下列有关说法中正确的是()A. 红、绿灯是发光二极管，将电能主要转化为内能B. 太阳能电池板工作时将太阳能转化为电能C. 红灯与绿灯交替发光，它们连接方式为串联D. 白天蓄电池储能过程中，蓄电池相当于电路中的电源4.“收官之作，星耀全球”，2020年6月23日，长征三号乙运载火箭搭载着北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射，标志着我国全面完成北斗全球卫星导航系统星座部署，下列说法正确的是()A. 火箭使用液氢燃料，主要是因为液氢的比热容较大B. 燃料燃烧时内能转化为化学能C. 火箭加速升空时，机械能总量在不断增大D. 卫星上的太阳能电池板将太阳能转化为内能5.我国光伏产品近期遭遇欧盟“双反”调查，这是迄今为止对我国最大规模的贸易诉讼。
光伏产业利用太阳能的最佳方式是光电转换，利用光伏效应使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。
下列说法中正确的是()A. 光伏效应是将太阳能转化为电能B. 太阳能是不可再生能源C. 太阳能和电能都属于一次能源D. 化石能源和太阳能都是取之不尽、用之不竭的6.太阳能是人类能源的宝库，下列能源中不是来源于太阳能的是()A. 地热能B. 风能C. 水能D. 生物质能7.关于能源和材料，下列说法不正确的是()A. 目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的B. 航空器材采用的是低强度、高密度的合金材料C. 超导材料可用作高压输电线D. 太阳能是一种既无污染取之不尽的新能源8.物理来源于生活，生活中蕴含着物理，学好物理，能让我们对身边的现象理解得更加透彻。
人教版物理九年级全册 22.3 太阳能 同步练习
人教版物理九年级全册 22.3 太阳能同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共3题；共6分)1. （2分）(2018·长沙模拟) 课本中的插图“太阳能凉帽，电池板把太阳能转化为扇叶的动能”（如图），引发了小聪一些联想，他的下列表达错误的是（）A . 太阳能为“一次能源”，也是不可再生能源B . 太阳能实质上是太阳内部核聚变释放出的能量C . 太阳光中的可见光是电磁波D . 太阳光可以在真空中传播【考点】2. （2分）下列说法正确的是（）A . 目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能，如太阳能热水器B . 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C . 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D . 列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力【考点】3. （2分）(2020·成都) 关于原子、能源和能量，下列说法正确的是（）A . 原子由原子核和质子构成B . 石油是不可再生能源C . 核电站利用核聚变发电D . 太阳能是核裂变释放的能量【考点】二、填空题 (共7题；共28分)4. （3分）(2019·泸州) 泸州新农村建设公共设施安装了大量的太阳能路灯。
每当夜幕降临，太阳能路灯同时亮起，这些路灯与控制它的开关之间连接方式是________联的；太阳能是太阳内部________（选填“核聚变”或“核裂变”）反应而来的，它是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
【考点】5. （3分） (2019八上·鼓楼期中) 光在真空中的传播速度是________m/s，太阳能电池板可以将光能转化为________能，植物的光合作用可以将光能转化为________能。
【考点】6. （4分）光在 ________ 介质中是沿直线传播的，在空气中传播速度约是 ________ m/s ．光每秒钟在水中传播的距离比在真空中传播的距离 ________ （选填“大”或“小”），光年是 ________ 的单位．【考点】7. （2分）(2019·海南) 海南有丰富的太阳能资源，太阳能热水器使用广泛。
【物理试卷】九年级物理全册22.3太阳能课后习题新版新人教版.doc
第3节太阳能知能演练提升能力提升1.太阳能是人类能源的宝库,下列能源不是来源于太阳能的是()A.地热能B.风能C.水能D.生物质能2.下图是某市空气中细颗粒物(PM2.5)的来源分布图。
PM2.5是指直径小于等于2.5 μm 的颗粒物,其在空气中的浓度越高,空气污染就越严重,为减少PM2.5排放量,改善空气质量,下列措施不可取的是()某市PM2.5来源A.植树造林,增大城市绿地面积B.开发使用太阳能、核能等新能源C.加大火力发电投入,扩大火力发电规模D.推行城市公共自行车系统,打造绿色交通3.下列关于太阳能的说法错误的是()A.太阳能十分巨大,供应时间长久,目前太阳能的转换率也很高B.太阳内部不断地进行核聚变,以电磁波的形式向外辐射能量C.太阳能分布广泛,获取方便,无需开采运输D.太阳能安全、清洁,开采利用太阳能不会对环境造成污染4.右图是某校学生设计的一款小夜灯,它的一侧是太阳能电池板,另一侧是高效节能的LED灯。
关于小夜灯中所应用的物理知识,下列说法正确的是()A.太阳能电池板主要是靠白天接收阳光的照射而获得能量B.太阳能电池板将电能转化为内能C.LED灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的D.LED灯不发光时也有电流通过5.我国在“人造太阳”的项目中取得重大突破,下图是实验室内的场景。
“人造太阳”是利用氢核(选填“裂”或“聚”)变来获得巨大能量的。
利用“人造太阳”发电可缓解电力紧张,电能是(选填“一次”或“二次”)能源。
6.太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库。
太阳能属于(选填“一次”或“二次”)能源。
太阳能是在太阳内部氢原子核发生释放出的能。
★7.请阅读下列短文,回答相关问题。
太阳能飞机2015年3月9日,全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”(如图所示)从阿联酋首都阿布扎比起程,开始环球飞行。
2016年7月26日“阳光动力2号”成功降落在阿布扎比机场,完成人类史上首次太阳能环球飞行计划。
“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料。
人教版九年级全一册物理习题课件第22章22.3太阳能
1D 2聚 3A 4B 5①
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6 太阳；二次
7 密度；机械
8D
9
10 A
习题链接
11 C 12 A
提示：点击 进入习题
答案呈现
认知基础练
1．太阳能来自于( D ) A．大量优质煤的燃烧 B．核裂变 C．链式反应 D．核聚变
认知基础练
2．【2019•武威】2018年11月，我国对“人造太阳” 研究有了重大突破，等离子体中心电子温度达到 1亿摄氏度。“人造太阳”利用氢核____聚____(填 “裂”或“聚”)变来获得巨大能量。
认知基础练
8．关于太阳能的下列说法中，正确的是( D ) A．太阳能不受季节和天气的影响 B．太阳能分布广阔，获取方便，处处可利用 C．太阳能是地球上所有能量的来源 D．太阳能清洁安全，利用太阳能不会于对太阳能的理解不准确而产生错 误。太阳能受季节和天气的影响；太阳能分布广阔， 获取方便，但并非处处可利用；太阳能是地球上所 有能量的重要来源，但地球上能量并非全部来自太 阳能。
认知基础练
6．【2020•滨州】2020年6月23日，我国北斗三号最后一 颗组网卫星发射成功。如图所示，北斗卫星工作所需 要的电能是通过太阳能电池板由___太__阳___能转化而来 的，电能属于__二__次___(填“一次”或“二次”)能源。
认知基础练
7．如图是一种简易的实验装置。将它放在无风且光线充 足的地方，黑色塑料瓶在阳光的照射下，瓶中的空气 受热膨胀，___密__度___变小而上升，从瓶口冲出推动纸 风轮转动。该装置将太阳 能转化为___机__械___能。
思维发散练
9．【2020•扬州】小阳学习太阳能和核能后，建立了利用 核能的知识结构图，请你帮他补全空格处的内容。
人教版初中物理九年级全册22.3太阳能同步练习题
人教版初中物理九年级全册22.3太阳能同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种：一种是把太阳能转化为_____能，如太阳能热水器；另外一种是把太阳能转化为______能，如光伏发电．2．太阳能电池板是将太阳能转化为______的装置，太阳能是______（选填“一次”或“二次”）能源。
3．太阳源源不断地将光和热馈赠给地球，因为在太阳内部时刻都在发生着________（填“化学反应”或“重核的裂变”或“氢核的聚变”）。
科学家研究表明，被称为“核能火炉”的太阳，还能为人类无偿照明50亿年。
在地球上，人们可以用风力发电，这是利用流动空气的____能转化为电能，用太阳能则是利用_____能转化为电能。
4．“阳春布德泽，万物生光辉”，太阳是人类所用大部分能量的源泉。
人们现在正在使用能源中很大一部分来自_______，而这些能源最终来源于_______ 。
5．这两年，雾霾天气明显增多，主要是PM2.5指数超标。
PM2.5是指悬浮在大气中直径小于或等于2.5______（选填“cm”或“μm”）的细颗粒物，这些颗粒主要是使用煤、石油、天然气等燃料产生。
研究表明：家庭中使用________（选填“太阳能热水器”或“液化石油气热水器”）能大大减少大气污染物的排放。
6．太阳能电池把太阳能转化为____能；将湿衣服抻开晾在太阳下面，是为了加快水的_____ ．某太阳能热水器储有200kg的水，水温从20℃升高到70℃，吸收的热量是_____J （水的比热容为4.2×103J/（kg·℃））．二、单选题7．下列列能源中，属于二次能源的是（）A．煤B．石油C．电能D．太阳能8．关于太阳能电池，下列说法中错误的是（）A．太阳能电池使用寿命长，不需燃料B．太阳能电池产生的电压低C．太阳能电池使用方便，效率低D．太阳能电池的成本低9．如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）A．太阳能电池板将太阳能转化为电能B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学10．下面所说的哪个不是太阳能的优点A．清洁 B．对环境不造成污染C．分布广阔，获取方便 D．受天气影响大11．关于能源利用说法中正确的是（）A．煤、石油、太阳能都是新能源B．风能、太阳能是绿色能源应大力开发利用C．核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电D．火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多12．下列说法正确的是（）A．“万物生长靠太阳”，这句话中蕴涵着“光能转化为化学能”的科学道理B．人类利用水能，是在利用水的机械能，这与太阳能没有关系C．人们在冬天晒太阳，不属于直接利用太阳能D．人们利用太阳能热水器烧热水，是将太阳能转化为电能三、综合题13．当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了，如图所示．已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里，能将8 ℃、100 L水加热到38 ℃．请解答:[水的比热容为4. 2 ×103 J/ ( kg·℃)，水的密度为1.0×103 kg/m3](1)太阳能属于________(填“一次”或“二次”)能源.(2)热水器中水的质量是多少____-?(3)在此过程中，水吸收了多少热量____?(4)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4. 2 ×107 J，则该热水器的效率是多少_____?参考答案1．内能电【解析】试题分析：人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种，一种是把太阳能转化为______能，如太阳能热水器；另外一种是把太阳能转化为电能，如光伏发电．考点：能源2．电一次【解析】解答：太阳能发电将太阳能转化为电能，太阳能可以从自然界源源不断获得，所以它是可再生能源.点睛：太阳能电池板是产生电能的，据此分析太阳能电池板的能量转化情况；能够源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源；一次能源是指可以从自然界直接获取的能源，如：风能、太阳能、石油、煤炭、地热能、核能；一次能源可以进一步分为可再生能源和不再生能源两大类；3．氢核的聚变动太阳【解析】解答：太阳内部每时每刻都在发生着氢核的聚变，释放出巨大的能量，故太阳称之为“核能火炉”。
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22.3太阳能练习题
1．如图是一种装有太阳能电风扇的帽子，当阳光照射到太阳能电池板，扇叶能快速转动。
以下关于太阳能说法正确的是（）
A．是二次能源B．不能转化为其它能量
C．会造成环境污染D．是可再生能源
2．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）
A．太阳能是不可再生能源
B．光电池和VCD光碟都应用了磁性材料
C．光导纤维利用超声波传递信息
D．电磁波频率越高波长越短
3．关于能源、信息和材料，下列说法不正确的是（）
A．微波炉内的微波是一种波长很短，频率很高的电磁波
B．太阳内每时每刻都在发生核裂变释放巨大的核能
C．用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信
D．超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料
4．关于下列说法中正确的是（）
A．只要站在绝缘的木凳上修电灯，就不会触电
B．核能是可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境
D．固定电话是通过电磁波把信息传到远方
5．下列说法正确的是（）
A．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息
B．当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为引力
C．远视眼可用凹透镜来矫正
D．地球上的能源主要来自于太阳，太阳能是一次能源
6．许多城市都在推广利用太阳能，城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能，下列关于太阳能的说法不正确的是（）
A．太阳是一个巨大的“核能火炉”
B．太阳能为二次能源
C．太阳能属于可再生能源
D．太阳能清洁，无污染
7．课本中的插图“太阳能凉帽，电池板把太阳能转化为扇叶的动能”（如图），引发了小聪一些联想，他的下列表达错误的是（）
A．太阳能为“二次能源”，也是不可再生能源
B．太阳能实质上是太阳内部核反应释放出的能量
C．太阳光中的可见光是电磁波
D．太阳光可以在真空中传播
8．我国“天宫一号”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球，落入南太平洋中。
如图所示是“天宫一号”在轨道运行时的姿态。
下列有关“天宫一号”的说法中错误的是（）
A．在轨道运行时，“天宫一号”的太阳能帆板可将太阳能转化为电能
B．在轨道运行时，“天宫一号”从远地点向近地点运行时将势能转化为动能
C．返回地球途中，“天宫一号”相对于地球是运动的
D．返回地球途中，“天宫一号”外壳经过大气层时被烧毁是通过热传递增大内能9．下列关于太阳能的利用说法正确的是（）
A．绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能
B．太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能
C．太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能
D．太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能
10．为了节约能源，减轻污染，人类发明了太阳能汽车。
图所示是一辆在水平公路上匀速直线行驶的太阳能汽车，下列说法中正确的是（）
A．太阳能汽车将太阳能最终转化为动能
B．太阳能汽车受到的重力与汽车对地面的压力是一对平衡力
C．太阳能汽车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力
D．太阳能汽车的运动状态没有改变，此时它不具有惯性
11．（多选）广州某区主干道两侧，安装了“风光互补”的景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。
关于节能灯的设计解释合理的是（）
A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C．小风扇是风力发电机，将机械能转化为电能
D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能
12．神舟十一号载人飞船进入太空与天宫二号交会对接。
在对接过程中，地面的工作人员发出的指令通过传送给载人飞船。
飞船的太阳能电池将太阳能转化为电能，则电能是（填“一次”或“二次”）能源。
13．查询资料可知，某地区冬季太阳能集热管每平方米面积上平均每天可接收的太阳能是1.7×107J．用300m2集热管接收的太阳能代替煤，煤的热值是3×107J/kg。
每天300m2集热管接收的太阳能是J．平均一个星期可节约煤t（煤完全燃烧）。
14．太阳能热水器是利用方式给水加热的。
一台可装200kg水的太阳能热水器，加满水后，经过一段时间阳光的照射，水温由原来的20℃升高到了40℃．则水吸收的热量为J；若燃烧焦炭来提供热量，则需要kg 的焦炭。
[水的比热容c水＝4.2×103J/（kg℃）、焦炭的热值q＝3.0×107J/kg]
15．太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库，某太阳能汽车总质量为400kg，顶部安装了太阳能电池板，如图所示，太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103W/m2，汽车上的太阳能电池板的有效面积为5m2。
（1）太阳能电池板能将太阳能转化为电能，若太阳能电池板的转换效率为40%，则转换给汽车电动机的电功率是多少瓦？
（2）这辆汽车在某水平面上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.02倍，则汽车受到的
牵引力为多少牛顿？
（3）如果这辆汽车的电动机经电能最终转化为机械能的效率为80%，则汽车在该平面上匀速行驶的速度为多少米每秒？
16．阅读短文，回答问题：
太阳能路灯
城市大力发展绿色能源，如图甲是城市道路两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成。
它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。
LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2﹣4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点。
它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光。
实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如表：
电压/V 1 1.5 2.0 2.3 2.5 2.8 3.0 3.3 3.5 3.6 3.7
电流/mA 0 0 0 5 10 60 160 380 690 900 1250 （1）太阳能电池板将太阳能转化为能，给蓄电池充电时转化为能。
太阳能是能源（选填“一次”或“二次”）。
（2）为使LED发光二极管正常工作，应将几个LED发光二极管（选填“串联”或“并联”）才能安全使用。
（3）如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与（选填“a”或“b”）触点接触。
（4）这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时，LED的电功率增加
了W。
17．太阳能热水器已经在城乡用得非常普遍，一太阳能热水器在某天日照时段里，能将20℃、80kg的水加热到40℃[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]．问
（1）在此过程中，水吸收了多少热量？
（2）热水器中水的体积是多少？
18．有种太阳能、电能两用热水器，该热水器用电加热时的额定功率为2000w，晴天时在西宁地区，这种热水器一天内吸收的太阳别能为2.8×107J，能将水箱内80kg初温为20℃的水加热到70℃【c水＝4.2×103J/（kg•℃）】。
求
（1）80kg水吸收的热量是多少？
（2）该热水器将太阳能转化为内能的效率是多少？
（3）如果遇到阴雨天改用电加热，热水器在正常工作时，将上述同样质量、初温的水加热到同样的温度需要多长时间（假设所消耗电能全部转化为内能）？
（4）用电高峰期，家中只有液晶电视机和热水器工作时，热水器将上述同样质量、初温
的水加热到问样的温度，实际用时1×104s，通过电能表测得此过程共耗电1.8×107J，此时热水器和液晶电视机的实际电功率分别为多大（假设热水器所消耗电能全部转化为内能）？。