八年级数学日日清
2014年秋浙教版八年级数学上5.3一次函数(第2课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
1 3 y=-x+ 2 . 当 x=2 时,y=-2,则 y 与 x 之间的函数表达式为
8.(3分)随着海拔高度的升高,大气压强下降,空气中的 含氧量也会随之下降,即含氧量y(g/m3)与大气压强x(kPa) 成正比例关系,当x=36 kPa时,y=108 g/m3,请写出y与x 的函数表达式 y=3x . 9.(4分)弹簧总长y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数 ,当x=5 kg时,y=14.5 cm;当x=20 kg时,y=22 cm,则 该弹簧不挂物体时的长度为 12cm . 10.(12分)已知y-3与x成正比例,且当x=2时,y=7. (1)写出y与x之间的函数表达式; (2)计算x=4时,y的值; (3)计算y=4时,x的值.
A.b=d2 C.b=0.5d
B.b=2d D.b=d+25
2. (3 分)某地地面气温是 25 ℃, 如果由地面每升高 1 千米, 气温下降 6 ℃,则气温 t(℃)与高度 h(千米 )的函数表达式是 ( A ) A.t=25-6h B.t=25+6h C.t=6h-25 6 D.t=25h
3.(3 分)一次函数 y=kx+b,当 x=1 时,y=1;当 x=2 时,y=-4,则 k 与 b 的值为( C )
解:(1)y 与 x 之间的函数关系式为 y=2x+3 (2)11 1 (3) 2
11.(10分)某地举办乒乓球比赛的费用y(元)由两部分构 成:一部分是场地租用费用b元固定不变,另一部分与参 加比赛的人数x(人)成正比例.当x=20时,y=1 600;当x =30时,y=2 000. (1)求y与x之间的函数表达式.
13.(12分)为了保护学生视力,课桌椅的高度都是按一 定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为y cm,椅子的高度(不包含靠背)为x cm,则y是x的一次函 数.下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:
八年级日日清
八年级日日清2月27日概念部分:(39分)一般地,解析式形如 ( )的函数叫做一次函数。
定义域是指: ,一次函数的定义域是当 时,一次函数就成为正比例函数。
正比例函数的解析式是 ( ),图像时过( )和( )的一条 比如x y 3=过点( )和点( ),x y 34-=过点( )和点( )就比较好。
练习部分61分:1、判断正误:(1)一次函数是正比例函数; ( ) (2)正比例函数是一次函数; ( )(3)x +2y =5是一次函数; ( ) (4)2y -x=0是正比例函数. ( )2、选择题(1)下列说法不正确的是( )A .一次函数不一定是正比例函数。
B .不是一次函数就不一定是正比例函数。
C .正比例函数是特殊的一次函数。
D .不是正比例函数就一定不是一次函数。
(2)下列函数中一次函数的个数为( )①y=2x ;②y=3+4x ;③y=21;④y=ax (a ≠0的常数);⑤xy=3;⑥2x+3y-1=0;A .3个B 4个C 5个D 6个3、填空题(1)若函数y=(m-2)x+5是一次函数,则m 满足的条件是____________。
(2)关于x 的一次函数y=x+5m-5,若使其成为正比例函数,则m 应取_________。
(3 ) 当m= 时,y=()()m x m x m +-+-1122是一次函数。
(4) 函数:①y=-2x+3;②x+y=1;③xy=1;④y=1+x ;⑤1212+=x y ;⑥y=0.5x 中,属一次函数的有 ,属正比例函数的有 (只填序号)(5)请写出一个正比例函数,且x=2时,y= -6请写出一个一次函数,且x=-6时,y=24、(1)已知一次函数,当x =1时,y =3;当x =-1时,y =7.求此一次函数的解析式(2)已知一次函数过点(2,5)和(-3,-5)点,求此一次函数的解析式。
2014年秋浙教版八年级数学上1.3证明(第2课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
第2课时 三角形的内角和定理 及推论
1.(4分)如图,AB∥CD,AD和BC 相交于点O,∠A=20°,∠COD= 100°,则∠C的度数是( C ) A.80° B.70° C.60° D.50° 2.(4分)已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大 20°,则∠A等于( A ) A.40° B.60° C.80° D.90°
解:∠ECD=30°
11.(8分)在△ABC中,BA平分∠DBC,∠BAC=124°, BD⊥AC于点D,求∠C的度数. 解:∠C=22° 12.(10分)如图,(1)求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C.
(2)如果点D与点A分别在线段BC的两侧,猜想∠BDC,∠A,
∠B,∠C这4个角之间有怎样的关系,并证明你的结论. 解:(1)略 (2)猜想:∠BDC+ ∠C+∠A+∠B= 360°,证明略
分线与∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC的平分线与 ∠A1CD的平分线交于点A2,…,∠An-1BC的平分线与 ∠An-1CD的平分线交于点An,设∠A=θ,则(1)∠A1= ____ 2 ;(2)∠An=____.
10.(8分)小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人生
产了一种如图所示的零件,工人师傅告诉他:AB∥CD, ∠A=40°,∠AEC=70°,小明马上运用已学的数学知 识得出了∠ECD的度数,你知道他是如何算出来的吗?
13.(10分)一个零件的形状如图所示,规定∠CAB=90°, ∠B,∠C应分别等于32°和21°,检验工人量得∠BDC= 148°,就说这个零件不合格,请你运用三角形的有关知识
说明此零件不合格的理由.
解:不合格.理由:连结AD并延长至 E点,∵∠CDE=∠C+∠CAD, ∠BDE=∠B+∠BAD,∴∠CDB= ∠B+∠C+∠CAB=143°≠148°, ∴这个零件不合格
八年级数学上学期日日清试题
创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日凉州区和寨九年制八年级数学上学期日日清创 作人:历恰面 日 期: 2020年1月1日分式定义: 分式有意义的条件: 分式值为零的条件:1、以下各式中,〔1〕y x yx -+〔2〕132+x 〔3〕x x 13-〔4〕π22y xy x ++〔5〕5b a -〔6〕0.〔7〕43〔x+y 〕 整式是 ,分式是 。
〔只填序号〕 2、当x= 时,分式2+x x没有意义。
3、当x= 时,分式112+-x x 的值是0 。
4、当x= 时,分式22x x +的值是正,当x= 时,分式1132+-a a 的值是非负数。
5、甲,乙两人分别从两地同时出发,假设相向而行,那么a 小时相遇;假设同而行那么b 小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的〔 〕倍. A.b b a + B.b a b + C.a b a b -+ D.ab ab +- .创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日分式的根本性质: 1、不改变分式的值,使以下分式的分子与分母都不含“—〞号:〔1〕b a 2-、 〔2〕y x 32-、 〔3〕n m 43-、〔4〕—n m 54- 〔5〕b a 32-- 〔6〕—ax 22-1、不改变分式的值,使以下分式的分子与分母都不含“—〞号:〔1〕nm2-= 、〔2〕—2b a-= 。
2、填空:〔1〕)1(1m ab m --=ab 〔2〕2)2(422-=+-a a a 、〔3〕ab b ab ab =++332 3.假设X,Y,Z 都扩大为原来的2倍,以下各式的值是否变化?为什么 ?(1)zy x+ (2)zy yz+1.分式的约分定义 2, 最大公因式1.以下各式中与分式aa b--的值相等的是〔 〕. 〔A 〕a a b -- (B) a ab + (C) a b a - (D)ab a--2.假如分式211x x -+的值是零,那么x 应为〔 〕.〔A 〕1 〔B 〕-1 〔C 〕±1 〔D 〕03.以下各式的变形:①x y x y x x -+-=;②x y x y x x -++=-;③x y x yy x x y-++=--;④y x x yx y x y--=-++.其中正确的选项是〔 〕.〔A 〕①②③④ 〔B 〕①②③ 〔C 〕②③ 〔D 〕④4、约分:〔1〕db a bca 10235621-、 〔2〕、2323510c b a bca -制作人:厍智川1.以下各式中与分式aa b--的值相等的是〔 〕. 〔A 〕a a b -- (B) a a b + (C) a b a - (D)ab a--2.假如分式211x x -+的值是零,那么x 应为〔 〕.〔A 〕1 〔B 〕-1 〔C 〕±1 〔D 〕03.以下各式的变形:①x y x y x x -+-=;②x y x y x x -++=-;③x y x yy x x y-++=--;④y x x yx y x y--=-++.其中正确的选项是〔 〕.〔A 〕①②③④ 〔B 〕①②③ 〔C 〕②③ 〔D 〕④4、约分:〔1〕db a bc a 10235621-、 〔2〕、2323510c b a bca -1、通分:〔1〕bc a y ab x 229,6、 〔2〕16,12122-++-a a a a 、 〔3〕xx x x 32,1,1+ 2、通分:〔1〕a a a --11,1 〔2〕2,422+-x xx 约分约分〔3〕bc a bab a 215,32- 1612122-++-a a aa 与 3、 分式121,11,121222++-+-a a a a a 的最简公分母是〔 〕 A.22)1(-a B.)1)(1(22+-a a C.)1(2+a D.4)1(-a 3.先约分再计算:444242222++-+++x x x x x x x 969392222++-+++x x x x x x x 4.通分并计算:1122++-+x x x 112---a a a1.:31=+x x ,求:的值221xx +2.计算2x y y y x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭的结果是〔 〕 A .2x y B .2x y - C .x y D .x y - 3. 计算〔1〕b ba ⨯÷12〔2〕)2(216322b a a bc a b -⨯÷ 〔3〕2222255343x y m n xymmn xy n ⋅÷ 〔4〕 221642168282m m m m m m m ---÷⋅++++〔5〕xy y x x y y x -÷-⋅--9)()()(324.先化简,再求值:约分232282421x x x x x x x x x +--+⎛⎫÷⋅ ⎪+++⎝⎭.其中45x =-【A 】组1、以下说法正确的选项是 (1) 等边三角形是等腰三角形(2) 三角形按边分类课分为等腰三角形、等边三角形、不等边三角形 (3) 三角形的两边之差大于第三边(4) 三角形按角分类应分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 其中正确的选项是〔 〕A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个2、一个不等边三角形有两边分别是3、5另一边可能是〔 〕A 、1B 、2C 、3D 、43、以下长度的各边能组成三角形的是〔 〕A 、3cm 、12cm 、8cmB 、6cm 、8cm 、15cm 、3cm 、5cm D 、6.3cm 、6.3cm 、12cm 【B 】组4、等腰三角形的一边长等于4,另一边长等于9,求这个三角形的周长。
2014年秋浙教版八年级数学上1.5三角形全等的判定(第2课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
第6题图
第7题图
8.(4分)如图,△ABC中,DE垂直平 分AC交AB于点E,∠A=30°,∠ACB 50° =80°,则∠BCE=____ . 9.(9分)如图,AB=AC,点E,F分别是AB,AC的中 点.求证:△AFB≌△AEC. 证明:∵AB=AC, E,F是AB,AC的中点, ∴AE=AF, 又∵∠A=∠A, ∴△AFB≌△AEC
10.(9分)如图,已知AD=CB,∠A=∠C,AE=FC.求
证:BE=DF.
证明:∵AE=FC, ∴AE+EF=FC+EF, 即AF=CE, 又∵AD=CB, ∠A=∠C, ∴△ADF≌△CBE, ∴BE=DF
11.(4分)如图,在△ABC中,边AB, AC的垂直平分线相交于点P,则PB与PC的 关系是( B ) A.PB>PC B.PB=PC C.PB<PC D.PB≠PC
12.(8分)如图,在△ABC中,点D是BC的 中点,作射线AD,在线段AD及其延长线上 分别取点E,F,连结CE,BF.添加一个条件, 使得△BDF≌△CDE,并加以证明.你添加 DE= 的条件是 (DF 不添加辅助线). 解:证明略
13.(8分)如图,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD =∠EAC,BC与DE交于点O.求证:△ABC≌△AED.
15.(10分)如图,AB=AC,DE垂直平分AB交AB于点D, 交AC于点E,若△ABC的周长为28,BC=8,求△BCE 的周长. 解:△BCE的周长为18
16.(10分)如图,BE,CF是△ABC的高,P是BE上一点,且
BP=AC,CQ=AB.求证:AP⊥AQ.
证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB, ∴∠ABP=∠ACQ. 又∵BP=AC, CQ=AB, ∴△ABP≌△QCA. ∴∠BAP=∠Q, ∵∠Q+∠QAF=90°, ∴∠BAP+∠Q=90°, ∴AP⊥AQ
2014年秋浙教版八年级数学上5.5一次函数的简单应用(1)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
2.(8分)下图是邻居张大爷去公园锻炼及原路返回时离家的
距离y(千米)与时间t(分钟)之间的函数图象,根据图象信息, 下列说法正确的是( D ) A.张大爷去时所用的时间少于回家的时间 B.张大爷在公园锻炼了40分钟
C.张大爷去时走上坡路
D.张大爷去时的速度比回家时的速度慢
3.(8分)如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从
量分别如图(1)、(2)所示.某日8:00~11:00,车间内的生产
线全部投入生产,图(3)表示该时间段内未装箱的瓶装黄酒存 14 量变化情况,则灌装生产线有____ 条.
5.(18分)已知甲、乙两地相距90 km,A,B两人沿同一公
路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车.图中DE, OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系 的图象,根据图象解答下列问题. (1)A比B后出发几小时?B的速度是多少? (2)在B后出发后几小时,两人相遇?
甲港出发到乙港行驶过程随时间变化的图象.根据图象 下列结论错误的是( D ) A.轮船的速度为20 km/h B.快艇的速度为40 km/h
C.轮船比快艇先出发2 h
D.快艇不能赶上轮船
4.(8分)绍兴黄酒是中国名酒之一.某黄酒厂的瓶酒车间先将 散装黄酒灌装成瓶装黄酒,再将瓶装黄酒装箱出车间,该车间 有灌装、装箱生产线共26条,每条灌装、装箱生产线的生产流
10 解:(1)小明骑车速度为 =20(km/h),5 h 后被妈妈追上,此时离家 25 km (3)从小明家到乙地的路程为 30 km
(2)如果你去购买一定量的种子,你会怎样选择方案?请说明理
由.
解:(1)y1=4x;当0<x≤3时,y2=5x;当x>3时,y2
=3×5+(x-3)×5×70%=3.5x+4.5
广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《3.4.2分
课题: 3.4.2分式方程(第2课时)(检测与反馈)基础题 1.解分式方程的基本思想是把分式方程化为 ,最后要注意 . 2.分式方程1111112-=+--x x x 去分母时,两边都乘以 . 3.下列关于x 的方程中,不是分式方程的是( ) A .x x ππ= B .6510-=x x C .4132=+x x D .n x m n x =-π 4.如果11-x 与11+x 互为相反数,则x = . 5.方程xx 3403440=-的解是 . 6.当x= 时,分式x x --424的值与45--x x 的值相等. 7.若分式方程52)1()(2-=--x a a x 的解为x=3,则a 的值为 . 8.如果方程xx x --=+-21321有增根, 那么增根是 . 9.若分式961222-++-x x x x 的值为1,则x = . 10.方程xx x x x +=-+-2227163的根的情况,说法正确的是( ) A .0是它的增根 B .-1是它的增根 C .原分式方程无解 D .1是它的根11.某煤厂原计划x 天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产3吨,因此提前2天完成任务,列出方程为( )A .31202120-=-x xB .32120120-+=x xC .31202120-=+xx D .32120120--=x x 发展题12.m 取 时,方程323-=--x m x x 会产生增根. 13.已知2+x a 与2-x b 的和等于442-x x ,则b a += . 14.若关于x 的方程0111=--+x ax 有增根,则a 的值为 . 15.若分式方程)1(516-+=-x x x x 有增根,则增根是( )A .x=1B .x=1或x=0C .x=0D .不确定16.解方程:(1)141-22-=x x (2)13132=-+--x x x(3)1617222-=-++x x x x x(4)2141422=---x x x提高题。
“日日清”对数学学科的影响
“日日清”对数学学科的影响作者:吴慧香来源:《中学生数理化·教与学》2014年第01期一、“三清”的概念“三清”,即“日日清、周周清、月月清”,其实就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新,巩固提高”.二、研究的目的、内容、对象、方法1.目的为培养学生终身学习的数学能力、独立运用数学的能力、创新运用数学的能力以便更好地使数学来源于生活,服务于生活.大胆提出改革,对学生的学习进行“日日清”、“周周清”、“月月清”,要求学生“今日事今日毕”,“三清”中,最重要的是“日日清”,每堂课、每天所学的新知识要全部掌握或基本掌握,养成良好的学习数学习惯,进而提高学生学习好数学的效率.2.内容课堂教学效果、学生自学能力、学生掌握知识情况.3.对象郑州市四十八中八年级(2)班全体学生.4.方法(1)个案分析法.建立个案,进行追踪记录分析.(2)问卷调查法.自制问卷进行自评、他评(同学评定、家长评定、教师评定).三、实施过程、结果与分析1.课堂教学过程前一时期,我校全体教职工赴泰兴洋思中学参观考察.短短的两天考察中,全体教职工受益匪浅.他们灵活地运用了“先学后教,当堂训练”的“洋思”课堂教学结构,即在课堂上,教师先提示课堂教学目标,指导学生自学,暴露问题后,引导学生研讨解决,教师只作评定、补充、更正,最后让学生当堂完成作业,经过严格训练,形成能力.在“三清”中,最重要的是“日日清”,只有每堂课、每天所学的新知识掌握或基本掌握了,“周周清、月月清”才有可靠的保障.否则,课上留下一大堆问题,课后再怎么努力,时间、精力也不够用,“日日清”清不了,“周周清”也就成为一句空话.我们班建立了数学学习小组,小组间开展学习竞赛.优生帮助后进生,实行兵教兵,对后进生有帮助,对优生也有促进.我安排优生、后进生同桌,组成学习小组,要求优生随时随地关心后进生,帮助后进生,既密切了同学之间的感情,又提高了自己,起到了教师起不到的作用.为了小组的荣誉,课上,无论是自学、讨论,还是知识检测,小组内成员都互相帮助,互相检查,毫不马虎;课后,对“日清”“清”不了的学生,小组内成员分工负责,讲解例题、巩固习题、帮助其过关.一次“清”不了,两次,三次……最终达到全清.直至每个学生都能达到要求,不让一个组员掉队.在教学改革过程中,我借鉴了“洋思”的先学——后教——当堂训练.这里的“先学”,不单单是指让学生单纯地看书,而是先出示学习目标后,提出相关要求,进行学前指导后,学生带着问题在规定的时间内自学相关的内容.“后教”,不是漫无目的地教,而是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习.在学生自学过程中,教师通过巡视,准确掌握学生的自学情况,发现学生存在的问题,及时解决.“当堂训练”是在前两个环节后进行的,着重让学生通过一定量的习题的训练,应用所学的知识解决问题,从而加深理解课堂上所学的重点和难点.“先学后教,以教导学,以学促教”,学习的过程就是学生自主学习、合作学习、探究学习的过程.2.课堂教学实施日日清的体会在课堂教学中,我所把握的重点:学生上课时明确当节课学习目的,重难点,使自学有明确的方向;通过自学达到了激发和调动学生学习的积极性;长期坚持提示目标,可以培养学生的概括能力;自学前给予方法指导,使学生积累不少自学方法,学生的自学能力会慢慢提高;让学生知道自学什么,怎样自学,自学什么内容;围绕思考题看书,独立思考,找答案;边看边与同桌讨论,解决疑难.引导学生抓住新旧知识相衔接的地方重点看.例如,在自学“含有分母的一元一次方程的解法”时,教师应引导学生重点看去分母的那一步,其他的步骤可以一目十行;在学生自学时,教师应当加强督查,及时表扬自学速度快、效果好的学生,激励他们更加认真地自学;要面向全休学生,不得只顾辅导一两个学生,而放弃了督促大多数学生;重视巡视后进生的自学,帮助其端正自学态度,使他们变得认真起来;课堂作业要低起点,多层次,有必做题,有选做题,有时还有思考题.3.结果与分析教学实践证明,“三清”能在短时间里大面积提高学生的学习成绩,大部分学生还是认同“日日清”的实施的.“一分耕耘,一分收获”.在数学教学中开展“三清运动”,使我班学生的数学学习兴趣浓厚,学习成绩持续上升,普通班中整体数学成绩一直名列前矛,尖子生不断涌现,在两次全国“希望杯”邀请赛中取得较好的成绩.我将进一步探索“三清运动”的规律,拧住过关不放松,把我班的数学成绩推向一个新的高度.。
八年级数学日日清.4.18
慈圣实验学校八年级数学日日清 4.18.1、 选择题 (4分×4=16分)1)下列函数:①y=3x; ②y=x 3; ③y=x -1; ④y=x1+1;是反比例函数的个数有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个2)若反比例函数y=xm 12-的图象的一支在第四象限,则有( ) A. m>2 B. m<2 C. m>21 D. m< 213)正比例函数y=x 与反比例函数y=x1的图像交于点A 、C ,AB ⊥x 轴于点B,CD ⊥x 轴,则四边形ABCD 的面积为( ) A. 1 B.23 C. 2 D. 25 4)若ab<0,则正比例函数y=ax 与反比例函数y=xb在同一坐标系中的大致图象可能是( )2、 填空题 (4分×4=16分) 1)若函数y=(m+1)132++m m x是反比例函数,则m 的值为 。
2)点A (2、1)在反比例函数y=xk的图象上,当1<x<4时,y 的取值范围是 。
3)函数y=-x1的图象上有两点A (x 1, y 1)、B (x 2, y 2),若0<x 1<x 2则y 1 y 2(填“>”、“<”或“=”)。
4)已知反比例函数y=xm21-的图象上两点A (x 1, y 1)、B (x 2, y 2),当x 1< 0<x 2时,有y 1<y 2,则m 的取值范围是 。
3、解答题(9分×2=18分) 1)当m 为何值时,y=(m 2+2m) 12-+m mx 是反比例函数?它的图象在第几象限内?在每个象限内,y 随x 的增大而增大还是减小?2)如图所示,双曲线y=x5在第一象限的分支上有一点C (1,5),过C 点的直线y=-kx+b(k>0)与x 轴交于点A (a,0).(1)求点A 的横坐标与k 之间的函数关系式; (2)当该直线与双曲线在第一象限的另一个交点D 的横坐标为9时,求△COA 的面积。
2014年秋浙教版八年级数学上4.2平面直角坐标系(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
B.(5,3)
C.(5,2)
D.(2,5)
12.(4分)在平面直角坐标系xOy中,若A点坐标为(-3,3), B点坐标为(2,0),则△ABO的面积为( D )
A.15
B.7.5
C.6
D.3
13.(4分)若点P(a,a-2)在第四象限,则a的取值范围是( B ) A.-2<a<0 B.0<a<2
C.a>2
D.a<2
14.(10分)已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-7,0), B(1,0),C(-5,4),试求此三角形的面积. 解:△ABC的面积是16 15.(10分)(1)已知点P(a-1,3a+6)在y轴上,求点P的坐标; (2)已知两点A(-3,m),B(n,4),若AB∥x轴,求m的值,并 确定n的范围. 解:(1)∵点P在y轴上, ∴a-1=0,即a=1, ∴3a+6=9, ∴点P的坐标为(0,9) (2)∵A(-3,m),B(n,4),且AB∥x轴, ∴m=4,n≠-3
10.(4 分)在平面直角坐标系中,点
49 P-2, 2 +1 所在的象限是(
B )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 11.(4分)如图,有A,B,C三点,如果A点用(1,1)来表示,B 点用(2,3)表示,则C点的坐标的位置可以表示为( C )
A.(6,2)
点G(7.1,0)在 x轴的正半轴上 ; 点H(0,10)在 y轴的正半轴上
.
7.(4分)点(12,-5)到x轴的距离是____ 5 ,到y轴的距离是 ____ 12 . 8.(8分)如图,A点、B点的坐标分别是(-2,0)和(2,0). (1)请你在图中描出下列各点:C(0,5),D(4,5),E(-4, -5),F(0,-5); (2)连结AC,CD,DB,BF,FE,EA,并写出图中的任意 一组平行线.
广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《3.4.3 分式方程(第3课时)》日日清(无答案) 北师大版
《3.4.3 分式方程(第3课时)》日日清基础题1.下列关于x 的方程①531=-x ,②141-=x x ,③-=-x x 331,④11-=b a x 中,是分式方程的是 ( )(填序号)2.如果xx x 1312=-+,则x= . 3.方程xx x 255152--=-的解是 . 4.若252--x x 的值为-1,则x 等于 ( ) A.-35 B.35 C.37 D.-37 5.下列各式中,不是分式方程的是( )A.x x x 11-= B.1)1(1=+-x x x C.21311-=-+x x D.31·(3)121=+x★发展题6.老张师傅做m 个零件用了一个小时,则他做20个零件需要的小时数是 ( )A.20mB.m20 C.20m D.20+m 7.一项工程,甲独做需m 小时完成,若与乙合作20小时完成,则乙单独完成需要的时间是( )A.2020-m mB.2020+m mC.m m 2020-D.mm 2020+ 8.甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数想等,若设甲班每天植树x 棵,则根据题意列出的方程是( )A.580-x =x 70 B.57080+=x x C.x x 70580=+ D.57080-=x x▲提高题9.若分式方程5156-=+--x k x x (其中k 为常数)产生增根,则增根( ) A.x=6 B.x=5 C.x=k D.无法确定10.甲做90个机器零件所用的时间与乙做120个机器零件所用的时间相等,又已知平均每小时甲、乙两人一共做了35个零件,求甲、乙每小时各做多少个?。
八年级数学日日清 11
慈圣实验学校八年级数学日日清11.16一、选择题(3分×3=9分)1、要画一个面积为16cm2的长方形,设长为x cm,宽为y cm, 关于这一变化过程的说法正确的是()A.常量为16,变量为x, y B. 常量为16,变量为xC. 常量为16,变量为yD. 常量为x, y, 变量为162、杨明的家与学校相距1500米,设他步行上学所用的时间为t,走路的速度为v,在这一变化过程中,下列说法正确的是()A. 常量为1500,t, 变量为vB. 常量为1500,变量为v, tC.常量为1500,v, 变量为tD. 常量为v, t, 变量为15003、对式子S=6a2说法正确的是()A. 常量是6,2,变量是S,aB. 常量是6,2,a, 变量是SC.常量是6,变量是S,a D. 常量是6,S,变量是a二、填空题(3分×4=12分)1、在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做,数值始终保持不变的量叫做。
2、圆的周长公式C=2πr中,变量是,常量是。
3、若长方形的一边长为x cm,其邻边长为5cm,那么这个长方形的面积S(cm2)可以表示为。
这个问题中是常量,是变量。
4、求余角的公式n=90o-α中,变量是,常量是。
三、解答题1、一辆汽车油箱中现有油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.(1)写出表示y与x的函数关系的式子。
(7分)(2)指出自变量x的取值范围(5分)(3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?(7分)2、试写出用自变量表示函数的式子(1)改变正方形的边长x,正方形的面积S也随之改变(5分)(2)秀水村的耕地面积是106m2,这个村人均占有耕地面积y随这个村人数n的变化而变化。
(5分)。
2014年秋浙教版八年级数学上3.1认识不等式同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)(共11张PPT)
(2)判别甲、乙、丙三人的舒张压是否在正常范围内.
解:(1)60≤x≤90,在数轴上表示略 (2)甲、丙正 常,乙不正常
D.-x>y>x>-y
11.(5分)某市拨打市话的收费标准是:每次3分钟以内(含 3分钟)收费0.2元,3分钟以后每分钟收费0.1元(不足1分钟按 1分钟计).某天小芳给同学打了一个6分钟的市话,所用电 话费为0.5元;小刚现准备给同学打市话6分钟,他经过思考 以后,决定先打3分钟,挂断后再打3分钟,这样只需电话 费0.4元.如果你想给某同学打市话,准备通话10分钟,则 你所需要的电话费至少为( B ) A.0.6元 B.0.7元 C.0.8元 D.0.9元
第三章
一元一次不等式
习 题 精 讲
数 学 八年级上册 (浙教版)
3.1 认识不等式
1.(4分)下列各式中,不是不等式的是( C )
A.3x+2y-1>0
C.3+2=5
B.-2x>5
D.x2-4x+5>0 C )
2.(4分)不等式x>1在数轴上表示正确的是(
3.(4分)不等式x≤2在数轴上表示为(
> - 7; (3)- 6____ ≤ -2. (4)-(2x-1)2-2____
7.(6分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,用不等号填空:
< ;(2)a+b____0 < ; > ;(3)ab____0 (1)a-b____0
a 1 1 < < < 2. (4) ____0;(5) ____ ;(6)a2____b b a b
1 2 1 2 a + b >ab 2 2
.
14.(5分)某种药品的说明书上,贴有如图所示的标签,则 一次服用这种药品的剂量x(mg)的范围是 10≤x≤30 . 用法用量:口服,每天30 mg~60 mg,分2~3次服用. 规格:□□□□□□ 贮藏:□□□□□□ 15.(10分)为庆祝建党93周年,某学校欲按如下规则组建一 个学生合唱团参加我市的唱红歌比赛.规则一:合唱团的总 人数不得少于50人,且不得超过55人;规则二:合唱团的队 1 员中,九年级学生占合唱团总人数的 , 八年级学生占合唱 2 1 团总人数的 ,余下的为七年级学生.请求出该合唱团中 4 七年级学生的人数. 解:合唱团中七年级学生的人数是13
八年级数学日日清 11月6日
八年级数学日日清12月2日(周一)班级:姓名:课任教师:序号:1.如图,直线l1,l2的交点坐标可以看做方程组_______________________________的解.2.某商场按定价销售某种商品时,每件可获利45元;按定价的八五折销售该商品8件与将定价降低35元销售该商品12件所获利润相同.该商品进价、定价分别是多少?3.已知(2x+3y-4)2+∣x+3y-7∣=0,求x,y.4.在美国职业篮球联赛常规赛中,我国著名篮球运动员姚明在一次比赛中22投14中得22分.若他投中了2个三分球,则他投中几个两分球和几个罚球?(罚球投中一个记1分)5.如图,直线l1,l2的交与A点, l1交x轴、y轴与B、C两点.求△OAC的面积.八年级数学日日清 12月3日(周二)班级: 姓名: 课任教师: 序号:1.函数y=-3+5x ,y 随x 的增大而_____.2.函数y=2-3x ,y 随x 的增大而______ .3.直线y=3x-5与直线y=3x+7的位置关系______.4.直线y=2x-6与直线y=-x-6的位置关系______.5、若是 正比例函数,且y 随x 增大而减小,则m = . 6.已知点(x 1, y 1)和(x 2, y 2)都在直线 上,若x 1 < x 2, 则 y 1__________y 27.若 a 是非零实数 , 则直线 y=ax-a 一 定经过( )A.第一、二象限B. 第二、三象限C.第三、四象限D. 第一、四象限8、函数15,4,332y x y x y x =-=-+=- 共同性质是( ) A 它们的图象都不经过第二象限B 它们的图象都不经过原点C 函数y 都随自变量x 的增大而增大D 函数y 都随自变量x 的增大而减小9.计算.(1)(()2771+-- (2)2484554+-+(3)2332326--3(21)m y m x -=-314y x =-10.某商场购进商品后,加价40﹪作为销售价.商场搞优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣.某顾客购买甲乙两种商品,分别抽到七折和九折,共付款399元,两种商品原销售价之和为490元,两种商品进价分别是多少元?11.解方程组(1)257 231x yx y-=⎧⎨+=-⎩12.若方程组2324x yax y a+=⎧⎨+=-⎩的解中x与y的和为1,求a的值及原方程组的解.①②八年级数学日日清 12月4日(周三)班级: ____ 姓名:____ 课任教师:_____ 序号:____1.已知y 与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y 与x 之间的函数关系式为( )(A )y=8x (B )y=2x+6(C )y=8x+6 (D )y=5x+32.若直线y=kx+b 经过一、二、四象限,则直线y=bx+k 不经过( )(A )一象限(B )二象限(C )三象限(D )四象限3.直线y=-2x+4与两坐标轴围成的三角形的面积是( )(A )4 (B )6 (C )8 (D )164.若甲、乙两弹簧的长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )之间的函数解析式分别为y=k 1x+a 1和y=k 2x+a 2,如图,所挂物体质量均为2kg 时,甲弹簧长为y 1,乙弹簧长为y 2,则y 1与y 2的大小关系为( )(A )y 1>y 2 (B )y 1=y 2(C )y 1<y 2(D )不能确定5、某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.2 3 表格中捐款2元和32元的有x 名同学,捐款3元的有y 名同学,根据题意,可得方程组( )A 、272366x y x y +=⎧⎨+=⎩B 、2723100x y x y +=⎧⎨+=⎩C 、273266x y x y +=⎧⎨+=⎩D 、2732100x y x y +=⎧⎨+=⎩ 6.选择:二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-625423y x y x 的解是( ). A.⎩⎨⎧-==11y x B. ⎪⎩⎪⎨⎧-=-=211y x C. ⎪⎩⎪⎨⎧-==211y x D. ⎪⎩⎪⎨⎧=-=211y x 7、解方程组 (1)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=++24121231y x y x ⑵⎩⎨⎧+=-+=-)5(3)1(55)1(3x y y x7、在解方程组⎩⎨⎧=-=+53c 2b y x y ax 时,小张正确的解⎩⎨⎧==21y x ,小李由于看错了方程组中的c 得到方程组的解为⎩⎨⎧=-=13y x ,试求方程组中的a 、b 、c 的值。
八年级数学日日清 12.7
慈圣实验学校八年级数学日日清一、 填空题 (4分×5=20分)1、 有一列数A 1,A 2,A 3,……A n 其中A 1=6×2+1,A 2=6×3+2,A 3=6×4+3 A 4=6×5+4,A 5=6×6+5,当A n =14090时,n 的值等于 。
2、若点A (2,5),B (3,6),C (m,-3)在同一条直线上,则m= 。
3、一次函数图象经过点(4,3)(-1,-2),则此函数的解析式为 。
4、一次函数图象与直线y=3x-7平行,且过点(-1,1),则这个函数的解析式为 。
5、已知直线L 的解析式为y=3x+m,其图象与y 轴交于点(0,-6),则L 与x 轴,y 轴所围成的三角形的面积为 。
二、 选择题 (4分×4=16分)1、若一次函数y=kx+b, 当x 的值减小1时,y 的值减小2,则当x 的值增加2时,y 的值( )A. 增加4B. 减小4C. 增加2D. 减小22、若一次函数y=kx+b 满足x=0时,y=-1; x=1时,y=1,则这个一次函数的解析式是( )A. y=2x+1B. y= -2x+1C. y=2x-1D. y= -2x-13、一次函数y=kx+2的图象经过点(1,3),则y=0时,x 的值是( )A. -2B. 2C. 0D. ±24、如图14.2-5所示,直线AB 对应的函数解析式为( )A. y=-23x+3B. y= 23x+3C. y= -32x+3D. y= 32x+3三、 解答题一次函数y=kx+b 的自变量x 的取值范围是-3≦x ≦6,相应的函数值y 的取值范围是-5≦y ≦-2,求这个函数的解析式。
(14分)。
2014年秋浙教版八年级数学上5.5一次函数的简单应用(2)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
5.(6 分)如图所示,一次函数 y=k1x+b1 的图象 l1 与 y=k2x+b2 的图 象 l2 相交于点
y=k1x+b1 P,则方程组 的解是( y=k2x+b2
10.(20分)某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发, 到植树地点植树后原路返校,如图为师生离校路程s与时
间t之间的图象.请回答下列问题:
(1)师生何时回到学校? (2)如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发,与师生 同路匀速前进,早半小时到达植树地点,请在图中画出该 三轮车运送树苗时离校路程s与时间t之间的图象,并结合
元一次方程组是( D )
x+y-2=0, A. 3x-2y-1=0 2x-y-1=0, C. 3x+2y-5=0 2x-y-1=0, B. 3x-2y-1=0 x+y-2=0, D. 2x-y-1=0
3.(6分)如图,过点Q(0,3.5)的一次函数的图象与正比例
13.(5分)已知一次函数y=kx+b(k≠0)经过(2,-1),(-3, 三 4)两点,则它的图象不经过第____象限.
8.(10分)如图,射线OA,BA分
别表示甲、乙两人骑自行车运动 过程的一次函数的图象,图中s, t分别表示行驶距离和时间,则 这两人骑自行车的速度相差
____ 4 km/h.
函数y=2x的图象相交于点P,能表示这个一次函数图象的 方程是( D ) A.2x-2y+3.5=0 C.3x-2y+7=0 B.3x-2y-3.5=0 D.3x+2y-7=0
4.(6分)小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向 A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1,l2分别表示小
8.3(3)日日清
8.3同底数幂除法(3)班级: 姓名: 完成时间:7:30------8:10一、选择题:1.据《中国经济周刊》报道,上海世博会第四轮环保活动投资总金额高达820亿元,其中820亿用科学记数法表示为 ( )A .111082.0⨯B .10102.8⨯C .9102.8⨯D .81082⨯2.某红外线波长为0.000 000 94m ,用科学记数法表示这个数是 ( )A .79.410-⨯mB .79.410⨯mC .89.410-⨯mD .89.410⨯m3.一毫升的水大约可以滴10滴, 一桶水约25000毫升,一桶水约 滴水. ( )A .3105.2⨯B .4105.2⨯C .5105.2⨯D .6105.2⨯4.天安门广场的面积大约44万平方米,它的二百万分之一相当于 ( )A .教室面积B .门面积C .课桌面积D .文具盒的面积5.纳米是非常小的长度单位,已知1nm =610-mm ,某种病毒的直径是100nm ,若将这种病毒排成1mm 长,则病毒的个数是 ( )A .210个B .410个C .610个D .810个二、填空题:6.用科学记数法表示下列各数:(1)360 000 000 = ;(2)-2 730 000 = ;(3)-0.004 025 = ;(4)0.000 000 007 = .7.写出下列各数的原数:(1)105 = ;(2)10-3 = ;(3)1.25×105 = ;(4)1.01×10-6 = .8.一个立方体的棱长为2103⨯cm ,用科学记数法表示这个立方体的体积为 3cm . 三、解答题:9.计算:(1)())4(2×244-⨯--- (2) 10.已知13cm 的氢气重约为0.00009克,一块橡皮重45克.(1)用科学记数法表示13cm 的氢气质量为多少克;(2)用科学记数法表示这块橡皮的质量是13cm 的氢气质量的多少倍 ? 24230)51()5()2(2)3(-÷-+-⨯+-11.一般地,我们说地震的震级为10级,是指地震的强度是1010,地震的震级为8级,是指地震的强度是810.1992年4月,荷兰发生了5级地震,其后12天加利福尼亚发生了7级地震.问加利福尼亚的地震强度是荷兰地震强度的多少倍?12.(1)观察下列各式:由此可以猜想:(2)由上述式子可知,使等式n m n m aa a -=÷成立的m 、n 除了可以是正整数外,还可以是 .(3)利用(2)中所得的结论计算: ①8222-÷;②n n x x -÷.书写评价 优 良 中 差 成绩评价 优 良 中 差 批改时间。
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慈圣实验学校八年级数学日日清(9月21日)
一、选择题(4分×2=8分)
1. 下列命题中,正确的有()
1)有一条边对应相等的两个直角三角形全等
2)斜边对应相等的两个直角三角形全等
3)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
A 1个
B 2个
C 3个
D 0个
2. 如图,AB=AC,AD、BE、CF 分别是BC、AC、AB三边上的高,且相交于点M,则图中全等三角形有()
A 6对
B 4对
C 5对
D 7对
二、填空题(4分×3=12分)
1. 如图,A D⊥BE于点C,且△ABC全等于△DEC则有AB//DE。
(填“一定”或“不一定”)
2. 如图,在△ABC中,∠C=90o,AC=AE ,DE⊥AB于E,∠BDE=70o,则∠CDA= 。
`
3. 如图,H是△ABC的高AD、BE的交点,且DH=DC,则下列结论:①BD=AD ②BC=AC ③BH=AC
④CE=CD 中正确的序号是。
三、解答题
1.如图,△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC,E为BC中点,过C作CF⊥AE于点F,过B作BD ⊥BC交CF的延长线于点D。
(1)求证:AE=CD(10分)
(2)若AC=12cm ,求BD的长(10分)
2. 如图:AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E、F是垂足,DE=BF,求证:AB//CD (10分)
D
C。