德育工作专题汇报材料
县德育工作情况汇报材料
县德育工作情况汇报材料近年来，我们县的德育工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
下面我将对县德育工作情况进行汇报，以便大家全面了解当前的情况。
首先，我们在德育工作中注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展各类德育活动，如德育主题班会、德育教育周、德育主题演讲比赛等，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们具备良好的道德品质和社会责任感。
其次，我们注重学校文化建设，营造浓厚的德育氛围。
学校通过丰富多彩的德育活动，如德育主题展览、德育文化节、德育成果展示等，加强学校文化建设，提升学生的德育素养，形成了积极向上的校园文化氛围。
另外，我们加强了师生德育教育的互动交流。
学校组织开展了师生德育交流会、德育教师培训等活动，促进了师生之间的情感沟通和思想交流，增强了师生之间的互信和互助，使德育工作更加深入人心。
但是，我们也要清醒地看到，当前德育工作中还存在一些问题和挑战。
首先是师资力量不足，德育教师队伍建设亟待加强。
其次是学校德育活动的多样性和深度有待提升，需要更多的创新和突破。
另外，学生德育教育的实效性有待进一步检验和提高，需要更加注重德育工作的实际效果。
为了进一步加强县德育工作，我们将继续加大德育教育的投入，加强德育师资队伍建设，丰富德育活动形式，提升德育教育的实效性，努力营造更加浓厚的德育氛围，为学生的全面发展和健康成长提供更好的保障。
总之，县德育工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们将继续努力，不断完善德育工作，为学生的全面发展和健康成长贡献力量。
希望各位领导和老师们能够给予更多的关心和支持，共同推动县德育工作取得更大的成就。
谢谢！。
优质均衡发展德育汇报材料
优质均衡发展德育汇报材料
尊敬的领导、老师们：
德育是学校教育的重要组成部分，我们始终秉持着优质均衡发展的原则，努力推进学生的德育教育。
以下是我们的汇报材料，希望能够展示我们在德育方面的工作成果：
1. 建设和谐班级：我们重视班级文化建设，注重培养同学们的集体意识和团队合作精神。
我们定期组织班级会议，讨论和解决班级问题，并开展班级活动，增强同学们的凝聚力和互助意识。
2. 弘扬正气树立榜样：我们注重培养同学们的道德情操和品德修养，通过举办德育主题班会、德育讲座等形式，向同学们灌输正能量。
同时，我们也积极宣传班级中的优秀榜样，让同学们以其为榜样，进一步提升道德水平。
3. 加强礼仪教育：我们认为礼仪是培养学生综合素养的重要方面。
为此，我们通过组织正式活动、模拟场景等方式，培养学生良好的礼仪习惯和行为。
同时，在日常教育中，我们注重对学生的礼貌、尊重他人等方面进行引导和教育。
4. 推进思想教育：我们注重加强同学们的思想教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们组织读书分享会、主题演讲比赛等活动，让同学们从中获取启迪和思考，有助于形成自己独立、积极的个人思想。
5. 关心关爱学生：我们始终关注学生的成长和身心健康，为此，我们定期进行心理健康教育，帮助同学们解决问题和调节情绪。
同时，我们也注重与家长的沟通，及时了解学生的情况，并与家长共同关心、关爱孩子。
以上就是我们开展德育工作的一些情况和成果，我们将继续努力，推动德育教育的健康发展，培养德智体美劳全面发展的优秀学生成长。
谢谢！。
学校德育特色工作汇报(共6篇)
学校德育特色工作汇报(共6篇) XXX德育特色工作汇报（共6篇）第1篇：学校德育特色工作汇报学校德育特色工作汇报材料学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
几年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。
现就德育特色工作情况作如下汇报：一、健全、完善学校德育工作运行机制。
学校积极倡导全员育人。
建立了德育工作网络化实施系统。
一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。
二是建立实施系统，形成了以德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。
三是软件系统，制定、完善了一系列规章制度，使工作有章可依、有规可循。
二、依托学校特色建设，大力推进养成教育小学不同于中学、大学，最主要的是小学的最重要的任务就是学生气的养成。
正如《XXX关于改革和加强中、小学德育工作的通知》中所指出的：“德育对中、小学特别是小学生更重要的是养成教诲。
养成教诲虽不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，它是德育的质的指标。
为此，学校上下达成共识，一定让学生养成良好的气。
1、实施低起点切入，将养成教诲融入到学校的各项活动中，使学生在参与活动中得到潜移默化的教诲。
每个学期初，大队部、各班都制订明确的德育目标、打算。
大队部分年级段组织诸如报告会、故事会、诗歌朗诵会等群体性强的活动，造就学生的爱国、民族肉体、诚信、法律意识，提高学生遵纪违法的自发性，努力实现“不求大家成才，但求大家成人”的教诲目标。
2、抓好主题班（队）会这一德育阵地，强化学校德育建设主题教育对学生思想觉悟提高、行为惯养成起着不可低估的作用，主题班会的开展能提高学生的综合素质。
学校德育亮点工作汇报材料
学校德育亮点工作汇报材料一、背景介绍学校作为培养学生全面发展的重要场所，德育工作一直是学校教育的重要任务。
为了提升学生的道德素养和个人品质，我们学校利用各种方式和方法，开展了一系列具有亮点的德育工作。
二、德育亮点工作1：品德礼仪教育品德礼仪教育是学校德育工作的核心内容之一。
我们通过开展系列主题班会、举办品德礼仪知识竞赛等活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和社交礼仪。
在品德礼仪教育中，学校特别注重将理论与实践相结合。
除了传授相关的道德知识和礼仪规范，我们还组织学生进行模拟场景演练，让学生在实践中体验和感悟到良好品德和礼仪的重要性。
三、德育亮点工作2：志愿者活动志愿者活动是学校德育工作的重要组成部分。
通过参与志愿者活动，学生能够增强社会责任感，培养乐于助人、关心他人的品质。
在学校的指导下，我们组织学生参加社区公益活动、偏远地区支教等志愿者服务，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。
除了参与外部的志愿者活动，学校还鼓励学生自发组织和参与校内的志愿者服务。
我们建立了志愿者服务团队，定期组织学生开展志愿者服务，如帮助老师整理教室、协助举办校内活动等。
这些志愿者活动不仅促进了学校内外的交流与合作，也培养了学生的主动性、沟通能力和团队合作意识。
四、德育亮点工作3：心理健康教育心理健康教育是学校关注学生综合素质发展的重要环节。
学校注重培养学生的情绪管理能力、压力应对能力和心理健康意识。
我们通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座和组织心理辅导活动等多种方式，关注学生的心理成长。
学校还注重营造良好的心理健康环境。
我们建立了心理咨询室，设立了心理健康指导老师，对学生进行心理疏导和辅导。
同时，学校还通过举办“关爱心灵、传递温暖”主题活动等，让学生感受到学校对心理健康的重视和关怀。
五、德育亮点工作4：文明校园建设文明校园建设是学校德育工作的体现。
学校积极推动校园文明评选和文明行为培养，营造和谐、文明的校园氛围。
2022年学校德育工作汇报材料(通用6篇)
2022年学校德育工作汇报材料(通用6篇)1.广义道德教育是指有目的、有系统地对社会成员的政治、思想、道德产生影响的一切活动，包括社会道德教育、社区道德教育、学校道德教育和家庭道德教育。
以下是为大家整理的关于2022年学校德育工作汇报材料的文章6篇 ,欢迎品鉴！本学期，我就是二年级四班的班主任，学生共计29人，其中男生14人，女生15人，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力Clypeomorus任课教师的大力支持和协调下，紧紧围绕学校工作计划，本着“以平当本，德育为重”的宗旨，以全面落实《校规》和培育学生12个养成教育习惯为重点，稳步大力推进博雅教育“七大行动”，大力推进学校文化建设，坚实积极开展多样有效率的德育和少先队活动，各项工作顺利开展，安全、自学、工作等方面都获得较注重的成绩，现将我所搞的一些工作总结如下：一、班级管理常抓不懈本学期，我们二年级四班和三班稳步六年制，学生们已经由刚开始陌生、紧绷逐渐向熟识、收紧过渡阶段，存有个别学生在楼道内追赶玩耍，除了的学生大声嬉笑，这些都就是我们遭遇的新问题，针对上述现状，我在学生中间利用班队可以给学生谈了学校制订的“12个好习惯”，也就是培育学生较好的自学习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，使每一个孩子沦为能够支配自我命运的人。
同时还发布了班级的纪律考核细则和卫生的评价标准和建议。
一学期下来，学生的行为习惯和自学习惯都存有了非常大的提升。
二、牢固树立班级主人翁意识一个学生仅有存有了主人翁意识，他才可以坚忍主动地为班级出力，为班级争光。
教师的专制，一味地发号施令，只可以使学生深感被动，情绪也可以所以而消极。
一个能干的班主任应“放宽自我的手”，给学生相对的民主自由，为学生创设必须的空间，使每一个学生都参予至班级管理中来。
培育学生的坚忍参予意识、主人翁精神，使每一个学生的创造力获得充份的发展。
本学期，我率领学生坚忍出席学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们血肉了一股绳，劲往一处并使，心往一处想要，团体荣誉感越来越弱。
德育工作汇报材料
德育工作汇报材料尊敬的领导、老师们：我作为一名班主任，很荣幸能向大家汇报我班级在德育工作上所做的努力和取得的成绩。
在过去的一年里，我班全体教师积极投身到德育工作中，并且取得了不错的效果。
下面我将从以下几个方面介绍我班的德育工作。
1、定位精准，责任到位在德育工作中，我们始终坚持把学生的健康成长放在首位。
我们班定期进行班级会议，每个老师在会上都会就本人所负责学生的德育状况作出明确的提出，督促本班团队及时发现问题、解决问题，对问题的重点学生进行重点关注，保证每个学生的德育成长都能得到有效的指导和支持。
2、文化氛围醇厚，规则管理得当在班级文化建设方面，我们重视班级文化的研究，通过班主任团队多方探讨、商讨，形成了"统一思想、优良传统、协调发展、高效执行"的班级文化理念，并始终贯彻执行。
同时，细化班级规章制度，加强对学生的管理和约束，使学生养成良好的行为习惯，建立良好的行为模式，并形成良好的班级风气。
3、启发思维，助推成长在德育工作中，我们班级高度重视个性化发展，注重启发思维，鼓励学生在不断尝试中成长。
我们注重帮助学生发掘潜力，提升学习水平和综合素质，鼓励他们参加各种学科竞赛、文艺比赛、体育比赛等活动，培养学生的兴趣爱好，让每个学生都能充分展示自己的才华和特长，发挥他们的潜能，为未来的成长打下良好的基础。
4、关注心理，促进健康在日常工作中，我们班积极关注学生的心理健康，并为学生开设心理辅导课程、开展心理健康教育工作，为学生的身心健康提供支持。
我们班还邀请专业人员为学生进行心理咨询，帮助学生克服困惑和焦虑，提高学生的心理素质，营造良好的校园氛围。
以上就是我班在德育工作方面所做的一些努力和取得的成就，未来我们将继续秉持"德育为先、个性化发展、以学生为中心"的理念，加强德育引领，为学生全面成长提供更加支持和帮助。
谢谢大家！。
德育工作总结汇报材料6篇
德育工作总结汇报材料6篇篇1一、引言本学期，我校德育工作以培养“四有”新人为目标，以养成教育为重点，紧紧围绕学校中心工作，不断加强师德建设，强化德育常规管理，狠抓学生行为规范，丰富校园文化生活，取得了一定成效。
二、主要工作及成效（一）加强师德建设，提升教师素养1. 开展师德培训。
学校利用暑期和政治学习时间，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强教师的职业道德教育。
同时，学校还邀请了市德育专家XX老师为全体教师作《加强师德修养，做一名幸福的教师》的专题讲座，提升了教师的师德素养。
2. 举行师德演讲比赛。
为弘扬师德风尚，提升教师职业素养，学校举行了“做一名幸福的教师”为主题的师德演讲比赛，选手们围绕主题，结合自己的工作实际，畅谈自己的教育理想和追求。
通过活动，不仅锻炼了教师的口才，提升了教师的思想境界，还涌现了一批师德标兵。
（二）强化德育常规管理，严格落实德育常规1. 开学初，学校就制定了详细的德育工作计划，并严格按照计划开展德育工作。
同时，学校还建立了德育工作例会制度，定期对德育工作进行总结和交流，及时调整工作思路。
2. 严格落实德育常规。
学校严格按照德育常规的要求，对学生进行日常行为规范的教育和训练。
同时，学校还加强了对学生仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯等方面的检查和监督，确保学生养成良好的行为习惯。
3. 开展主题教育活动。
学校结合重大节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如：国庆节期间，学校开展了“祖国在我心中”主题征文活动；元旦期间，学校举行了“庆元旦·迎新年”文艺汇演；五四期间，学校举行了“青春·责任·担当”主题演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的思想境界。
（三）狠抓学生行为规范，提升学生素养1. 加强班级管理。
学校制定了班级管理量化考核方案，对班级的纪律、卫生、仪容仪表等方面进行量化考核，每周公布考核结果，并与班主任津贴挂钩，激发了班主任的工作积极性。
德育工作总结汇报材料7篇
德育工作总结汇报材料7篇篇1尊敬的领导：在刚刚过去的一学期中，我们德育工作紧紧围绕“弘扬民族精神，创建文明校园，培养学生文明习惯”为主题，以“全面育人、狠抓落实、形成特色”为宗旨，为学生的成长营造了良好的德育环境。
下面是我本学期德育工作的总结汇报：一、落实常规管理，创建和谐校园1. 规范学生行为，提高学生素养。
结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从学生入学第一天起，就开展文明礼仪教育，通过红领巾监督岗、值日教师、学生互相监督、检查评比等方式，规范学生的行为。
加强学生的日常管理，督促学生养成良好的学习、生活习惯。
2. 营造和谐校园，打造特色文化。
以“规范行为、塑造形象”为主题，开展了“美化我们的教室”、“养成教育”等活动。
同时，利用升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等渠道，加强对学生的爱国主义教育、安全教育、文明礼仪教育。
二、加强队伍建设，提高管理水平1. 强化师德教育，提升教师素养。
通过开展“师德师风演讲比赛”、“教师节庆祝活动”等形式，激发教师爱岗敬业的热情，促使他们在工作中不断追求卓越。
同时，学校还鼓励教师参加各种业务培训和学习，提高教师的业务水平和能力。
2. 加强班主任队伍建设，提高德育管理效率。
定期召开班主任会议，加强班主任之间的交流与学习，提升班主任的管理水平。
鼓励班主任积极参与课题研究，推动德育工作的创新与发展。
三、注重活动开展，丰富校园文化1. 开展丰富多彩的校园文化活动。
本学期，学校举办了“庆国庆”、“庆元旦”等大型文艺晚会，以及各种体育比赛、书法比赛等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的集体荣誉感。
同时，学校还鼓励学生参加各种社会实践活动，提高学生的社会适应能力和实践能力。
2. 加强家校合作，形成教育合力。
通过家长会、家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生在校表现和学习情况，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
四、存在的问题和不足虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
学校德育工作汇报材料【7篇】
学校德育工作汇报材料【7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育汇报总结6篇
德育汇报总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校德育工作汇报材料(1)
学校德育工作汇报材料一、背景与重要性在当前社会多元化、信息爆炸的背景下，青少年面临着前所未有的挑战。
德育工作，作为学校教育的核心组成部分，不仅关乎学生的个人成长，更是关系到国家和民族的未来。
因此，我校高度重视德育工作，旨在通过系统的教育引导，培养具有高尚品质、良好行为习惯和强烈社会责任感的优秀学生。
本次德育工作汇报的目的是总结经验、发现问题，以便更好地推进德育工作的深入开展。
二、工作目标与任务总体目标：培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
阶段性任务：1.加强社会主义核心价值观教育，确保学生深入理解并践行。
2.开展形式多样的德育活动，增强德育的实效性和吸引力。
3.强化师德师风建设，提升教师德育能力和水平。
关键环节：德育课程与日常教育相结合，注重实践体验与情感培养。
三、教育内容与方法教育内容：以爱国主义教育为主线，辅以公民道德教育、心理健康教育和法治教育。
教育方法：1.班会讨论：围绕德育主题，组织学生进行深入讨论，培养学生的思辨能力和集体荣誉感。
2.心理课程：开设心理健康课程，关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。
3.志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、成果与效果自开展德育工作以来，学生的道德品质明显提升，校园文化建设成果显著。
具体表现在以下几个方面：1.学生品行评优率逐年上升，违纪违规行为明显减少。
2.校园文明程度提高，师生关系和谐，学习氛围浓厚。
3.学生在各类志愿服务活动中表现出色，受到社会广泛好评。
这些成果充分证明了我校德育工作的有效性和针对性，满足了社会和师生对德育工作的期待。
五、存在问题与挑战在开展德育工作的过程中，我们也遇到了一些困难和问题：1.部分学生对心理问题认识不足，缺乏自我调适能力。
2.家长对德育工作的参与度不高，家庭教育与学校教育衔接不够紧密。
针对以上问题，我们进行了深入分析，并提出了相应的对策和改进措施。
六、对策与改进措施1.加强心理健康教育，提升学生的自我认知和自我调适能力。
学年度学校德育工作汇报材料
学年度学校德育工作汇报材料尊敬的领导：我校在过去的学年度中，积极推进学校德育工作，取得了一系列成果。
现将我校学年度学校德育工作汇报如下：一、德育工作目标本学年度，我校的德育工作目标主要包括：培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的道德修养和人文素养，促进学生全面发展。
二、德育工作内容及成果1.开展德育教育活动本学年度，我校开展了一系列德育教育活动，包括校园文明创建、爱心志愿者活动、道德讲堂等。
通过这些活动，学生们加深了对道德规范的认识，提高了道德意识和道德行为水平。
在校园文明创建方面，学生们积极参与，形成了良好的校风和班风。
2.加强班级管理我校注重班级管理，建立了健全的班级管理制度和班委会。
班主任通过定期班会、个别谈心等方式，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题。
同时，班主任还组织了一些班级活动，加强了班级凝聚力和集体荣誉感。
3.开展德育主题教育学校在本学年度开展了多次德育主题教育，如“校规校纪”、“尊师重教”、“诚实守信”等。
通过教育活动，学生们了解了校规校纪的重要性，增强了对老师的尊重和信任，提高了诚实守信的意识。
4.加强家校合作为了更好地培养学生的德育意识，学校积极与家长合作，共同关注学生的成长。
学校定期组织家长会，向家长传达学校的德育理念和工作情况，并听取家长的意见和建议。
通过家校合作，学校与家长形成了良好的互动关系，共同促进学生的全面发展。
三、存在的问题及改进措施在开展德育工作中，我校也存在一些问题，如学生的自律意识不强、道德行为不规范等。
针对这些问题，学校将采取以下改进措施：1.加强德育教育宣传学校将加大对德育教育的宣传力度，通过举办德育教育讲座、发布德育教育宣传材料等方式，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
2.加强师生沟通交流学校将加强师生之间的沟通交流，通过定期谈心、心理辅导等方式，关注学生的成长问题，帮助学生解决困惑和困难，提高学生的自律能力和道德行为水平。
3.建立德育考评机制学校将建立德育考评机制，对学生的德育表现进行评价和奖励，激励学生树立正确的道德观念和行为习惯。
德育工作情况汇报
德育工作情况汇报尊敬的领导和各位同事：我荣幸地向大家报告我们单位在德育工作方面的情况。
在过去一段时间里，我们一直致力于培养良好的道德品质、提升员工的职业道德水平，以及推动组织文化的健康发展。
以下是我们的德育工作情况汇报：1. 德育培训与教育：•我们组织了一系列德育培训课程，内容涵盖了职业道德、团队协作、领导力等方面。
这些培训旨在提高员工的综合素质，使其更好地适应职业环境。
2. 道德激励与表彰：•通过制定和实施激励机制，我们鼓励员工发扬良好的道德品质。
每月或季度，我们会表彰那些在道德操守、责任心等方面表现突出的员工，以激发更多正能量。
3. 德育活动与社会责任：•我们积极组织德育活动，如志愿者活动、公益慈善等。
通过参与社会责任项目，我们倡导团队成员热心公益、关爱他人，培养积极向上的社会责任感。
4. 领导力发展与团队建设：•通过领导力发展计划，我们努力提升领导团队的道德水平。
组织了团队建设活动，促进团队成员之间的相互理解和合作，形成了积极向上的工作氛围。
5. 德育宣传与文化建设：•我们通过内部通讯、公司网站等媒体宣传德育理念，倡导企业文化建设中的道德观念。
努力形成积极向上、和谐共融的企业文化氛围。
6. 德育效果评估：•建立了德育工作的评估机制，通过员工满意度调查、道德事件的处理反馈等方式，及时了解德育工作的效果，并根据反馈意见进行改进。
通过这些工作，我们希望能够建设一个充满正能量、积极向上的工作环境，使每一位员工在事业的同时也能够在道德品质上不断提升。
感谢领导和同事们对德育工作的支持与配合。
谢谢！[你的名字] [单位名称]德育工作负责人敬上。
落实德育常规工作,德育工作汇报材料6篇
落实德育常规工作,德育工作汇报材料6篇第1篇示例：落实德育常规工作，是学校教育的重要组成部分。
德育工作的根本任务是培养学生的思想道德品质、发展个性、形成健康人格，并引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
德育工作的开展需要全校师生的共同努力，通过各种形式和途径，引导学生形成正确的人生观和价值观，提高学生的道德素养和综合素质。
在我校，我们一直高度重视德育工作，通过常规化、制度化、专业化的方式，努力落实德育工作。
以下是我们近期的德育工作汇报材料：一、加强班级管理，营造良好的班风校风1.班主任定期召开班会，宣传德育政策，引导学生形成正确的行为规范和学习态度。
2.加强对学生的日常行为监督，及时纠正不良行为，引导学生形成良好的道德品质。
3.组织班级团队活动，培养学生的合作意识和团队精神，促进学生之间的交流和互助。
二、注重德育常规教育，提升学生综合素质1.开展主题班会，围绕道德、法律、礼仪等主题进行教育，引导学生形成正确的价值观和行为规范。
2.注重学生心理健康教育，组织心理测试、心理剖析等活动，帮助学生理解自己，认识自己，健康成长。
3.加强家校合作，与家长沟通交流，共同促进学生的全面发展，形成家校社会共同育人格局。
三、完善德育考核机制，激励学生积极参与1.建立德育考核评比制度，树立典范，激励学生模仿。
2.组织学生参加德育知识竞赛、道德模范评选等活动，提高学生对德育工作的重视。
3.定期开展“德育大讲堂”，邀请专家学者进行讲座，引导学生正确树立人生观和价值观。
通过以上的德育工作举措，我们致力于落实德育常规工作，帮助学生形成健康人格，提高道德素养和综合素质。
我们将继续不懈努力，让德育工作成为学校教育的亮丽风景线，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
谢谢！第2篇示例：落实德育常规工作,德育工作汇报材料一、工作概况德育是学校教育的重要组成部分，其核心任务是培养学生的道德品质、思想道德素养和行为养成。
我们学校一直高度重视德育工作，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
德育工作总结汇报材料7篇
德育工作总结汇报材料7篇第1篇示例：德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要环节。
通过一学年的德育工作，学校将学生培养成拥有良好的思想道德素养、积极向上的品质和健康成长的人才。
为了总结过去一年的德育工作，向上级汇报工作成果，特制作本材料，现就我校德育工作总结汇报如下：一、总体情况我校高度重视德育工作，设立了德育处并成立了德育工作领导小组，明确了德育工作的重要性和工作方向。
我们将“立德树人，德育为先”的理念贯穿于学校的教育教学和管理工作中，以学生的全面发展为根本目标，积极开展各项德育活动，取得了显著的成效。
二、主要工作内容1.开展德育主题教育活动在过去的一年中，我们组织了一系列德育主题教育活动，如“爱国主义教育周”、“青年志愿者服务活动”、“传统文化体验活动”等。
通过这些活动，学生们增强了对国家和社会的认同感，提高了爱国情怀和责任意识，培养了学生的社会责任感和使命感。
2.建设德育活动平台我们积极营造德育活动氛围，建设了德育活动平台。
学校开设了德育专题课程，组织学生参加各类社会实践活动，设立了德育实践基地，为学生提供了展示和锻炼自我的机会。
通过这些平台，学生们得以全面提升自己的综合素质。
3.加强家校德育合作我们深入家庭，密切与家长配合，共同育人。
学校邀请家长参加德育工作会议，定期通报学生的德育发展情况，协调家校关系，共同关注学生的成长。
通过家校德育合作，加强了学校与家庭的沟通互动，促进了学生全面发展。
三、工作成效1.学生成绩明显提高经过一年的德育工作，学校学生成绩有了显著的提高。
在德育教育的引领下，学生们树立了正确的人生观和价值观，树立了远大理想和奋斗目标，注重学习，努力进取，取得了优异的成绩。
2.学生思想素质明显提升通过德育工作，学生思想素质得到了明显提升。
他们热爱祖国，尊敬师长，乐于奉献，具有良好的品德修养和社会责任感。
学生们的综合素质不断提高，受到了师生和社会的一致好评。
思育德政工作情况汇报材料
思育德政工作情况汇报材料根据上级部门要求，我对思育德政工作情况进行了汇报。
我所在的部门一直以来都高度重视思育德政工作，通过不懈努力，取得了一定成绩。
以下是我对该项工作情况的汇报：一、思政教育工作情况思政教育是培养学生良好思想品德的重要途径，我部门从教师队伍建设、课程设置、组织活动等多方面加强思政教育，全面提升学生思想道德素质。
1.教师队伍建设我部门高度重视教师队伍建设，加强对教师的思政教育培训和考核评估，确保教师具备良好的思想品德和教学能力，为学生树立榜样。
2.课程设置针对不同年级和发展阶段的学生，我部门设计了丰富多彩的思政课程，注重将思想道德教育融入各个学科的教学中，培养学生的思辨能力和价值观。
3.组织活动我部门举办了一系列思政教育活动，如主题班会、励志演讲比赛、德育实践活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、德育工作情况德育工作是培养学生道德品质和行为规范的重要环节，通过多方位的德育工作，营造了浓厚的德育氛围，促进学生全面发展。
1.班风建设我部门加强对班级的管理和引导，促进班级内的和谐关系和良好氛围，对学生的品行进行考核评估，及时发现问题并做出有效的帮扶和指导。
2.学风建设我部门注重学风建设，在学习环境和学习氛围的营造上有所突破，开设了各类学科竞赛和科研活动，激发学生的学习热情和创新能力。
3.校风建设我部门积极配合学校领导，加强校风建设，对不良的校园文化和不正之风进行有力整治，创造了和谐的校园氛围。
三、政治工作情况政治工作是培养学生政治素养和参与社会实践的关键环节，通过增强学生的政治意识和社会责任感，促进学生成为社会的有用人才。
1.学生组织建设我部门加强对学生干部和学生组织的培养和管理，督促学生干部发挥示范带头作用，推动学生组织健康发展。
2.社会实践活动我部门组织了多次社会实践活动，引导学生深入社会，了解国情和民情，增强对社会的责任感和使命感。
3.政治教育课程我部门注重政治教育课程的设置，通过多种形式的课程安排，使学生了解国家政策、法律法规和党的路线方针政策，培养爱国主义精神和社会责任感。
高中德育工作汇报材料
高中德育工作汇报材料
尊敬的领导：
您好！我是××高中的德育工作负责人，现将近期德育工作的汇报材料如下：
一、德育活动开展情况：
1.开展校园文明环境建设活动：组织学生参加校园环境整治和美化活动，倡导学生保持文明习惯，共同营造良好的校园环境。
2.举办主题教育活动：组织学生参与主题班会、主题演讲比赛等活动，通过讨论和分享，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3.组织学生参加志愿者活动：鼓励学生积极参与社区、公益等志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
二、德育成效评估：
1.学生纪律情况改善：根据近期的纪律处分情况统计，学生违纪行为较去年同期有所下降，纪律意识有所增强。
2.学生道德品质提升：通过定期开展德育活动、积极参与社会实践等措施，学生的道德品质得到了一定程度的提升，学生之间互帮互助的现象增多。
三、存在的问题和下一阶段工作计划：
1.活动宣传力度不足：在下一阶段的工作中，将加大活动宣传的力度，确保学生能够及时了解和参与到德育活动中。
2.德育活动设计不够创新：下一阶段将加强对德育活动的设计，注重创新和实效性，激发学生的兴趣和主动参与。
3.加强师生沟通交流：下一阶段将加强与班主任、任课教师的沟通交流，共同关注学生的思想动态和心理健康状况，及时发现和解决问题。
以上是我校最近一段时间的德育工作情况汇报。
感谢领导对德育工作的支持和关心，我们将继续努力，不断完善德育工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。
谢谢！。
幼儿园德育工作汇报材料范文四篇
幼儿园德育工作汇报材料范文四篇幼儿园德育工作汇报材料(一)伴随着新年钟声的敲响，我园20xx年的德育工作，在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，取得圆满完成，为了发扬成绩，克服不足，现将本年度幼儿园德育工作总结如下：一、加强师德建设，提高德育工作水平1、弘扬社会主义荣辱观，敬业奉献、与时俱进师德是教师之魂，我们认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。
“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。
根据我园教师思维活、观念新的特点，我们注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。
2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为良好的环境是不说话的隐性教育。
我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。
园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。
园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调幼儿园德育工作总结幼儿园德育工作总结。
我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。
与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。
当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。
其次，注重提供活动的机会，让教师的思想交流碰撞。
再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、宣传等多种形式宣传教育，推进我校教师师德整体水平的提高。
3、增加师德建设的投入我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。
教师的言行举止，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。
我园制定了教师文明忌语，要求教师在园内一律讲普通话，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。
学校德育工作总结汇报5篇
学校德育工作总结汇报5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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润物细无声
XX中学2013年德育工作专题汇报材料
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。
本年度XX中学德育工作在上级领导、学校董事会的关怀与支持下，在校领导班子的和谐奋进下，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再度提高，体现了学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本年度德育目标的要求，取得了一定的成绩。
本年度的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。
现就德育工作情况汇报如下：
一、构建一张网络，强化全员育人意识。
拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。
我校建立了学校、学生处、团委、班级管理的全员德育教育网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。
1、学校教育为主体。
建立一支优秀的德育工作队伍，是搞好学校德育工作的基础。
我校成立了以校长任组长，德育校长任副组长，学生处主任、教导处主任、总务处主任、团委书记和各班班主任为主要成员的“养成教育工作领导小组”，制定了具体明确的养成教育工作方案。
形成了校长亲自抓，分管德育领导辅助，学生处具体分管、班主任老师主导、全体教师共管、学生会参与管理，时刻对学
生进行教育的德育工作局面，全方位地开展德育教育工作。
2、家校共管为方法。
畅通家校协作教育渠道，家访工作经常化，家长开放日活动制度化，家长会流程细化。
我校坚持经常性的家访
制度，每学期家访、面谈覆盖率达百分九十以上（含电话访），同时
注重对待特殊家庭子女的家访工作，及时与家长交流、探讨教育对策，以教师的“真诚”和“爱心”，得到了家长们的好评和积极配合。
学校通过分发告家长书，分发对学生在家行为习惯的调查问卷；举
行家长会就学生良好行为规范养成进行探讨，帮助家长端正教育思想，讲究教育方法，纠正一些家长对子女不正确的教育方法，较好
地使家校教育同步，巩固和提高了教育效果，从而提升家长的家庭
教育理念，为学生良好习惯的养成提供了一个最优化的家庭教育环境。
多管齐下强化学生良好行为规范，保持家校教育同步，巩固和
提高教育效果。
3、社会参与为补充。
我校聘请治安防暴大队大队长为法制
教育副校长，对学校的安保、安全工作进行专业指导；邀请全国学
雷锋先进个人来我校，现身说法，激励我校师生学雷锋；与
部队结成友好单位，每学年秋季开学进行初一新生军训及消防安全
演练，同时给初三学生进行军事化行为锻炼，磨练了学生的意志，
启迪了学生的心智。
二、突出一个重点，建设德育主力军团。
班主任是开展德育工作的重心，是实施德育工作的主力军，是
提高学校德育整体效果的重要保障。
本年度，进一步加强在制度上
对班主任工作的指导和管理，在工作中加强对德育工作情况的了解及相应措施的实施，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。
1、科学实施管理与考核机制。
本年度，针对班主任工作考核制度中的操作可行性进行调整。
学生处、教导处组织人员对班主任、班级工作中的各项考核指标中进行了一定的科学修改，对一些重点考查项目每日定时检查，检查结果每天及时公布，使各班级对所出现的问题及时了解，及时改进。
学生处人员当天检查改进结果，各项考核结果纳入班级量化考评之中。
2、着重提高班主任业务水平。
我校每月每周召开一次班主任会议，，根据学校、班级所出现的问题进行分析、交流、总结。
解决
实际问题。
指导班主任加强对班干部队伍的建设，用好班干部，科学管理班级，提高管理效率。
积极鼓励班主任参加各级各类培训。
组织班主任到广东省实验中学、长郡中学等地学习观摩。
邀请学校董事长李仲辉、书记雷龙运、教研室茹慧香主任、班主任王云、吴皓琦老师分别对班主任就如何实施新课改、树立师德师风、进行班级文化建设等方面做了培训，反响甚好。
3、充分发挥班会课育人效益。
要求班主任认真上好每周的班会课，班会内容有针对性，形式多样，并随时做好班会记录。
利用班会课比赛的形式，鼓励班主任德育工作创新，把新课改“学生主体”精神融入班会课的举办种，形成良好的班级舆论氛。
在2013年上学期班会课比赛中，获一等奖；获二等奖，分别获得三等奖。
三、抓好一条主线，强化德育常规管理。
德育教育工作要以学生良好的道德品质的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。
我校每个年级设立学生自主管理委员会、文明示范岗，参与就寝纪律、学习纪律、校园卫生等管理，培养了学生的管理能力，优化了校风学风。
1、养成教育，从踏入校门开始。
学生处从《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育，把每学期的第一个月定为我校“习惯养成教育月”。
学生处对学生文明行为等方面加大了指导和检查力度，发现问题能及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
通过学生处广播会、国旗下讲话等形式，直接面向学生，进行生活指导、进行文明习惯教育等。
组织校升旗仪仗队，通过培训和训练，每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义熏陶，同时圆满完成各种颁奖等接待任务，受到好评。
利用开学典礼，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，坚持开办“德育讲堂”，对学生行为习惯进行养成教育。
2、纪律教育，不放松安全教育。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。
我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
进一步实施《XX中学安全管理制度》；在学校安全管理领导工
作小组的领导下，学生处与安保处共同开展学校各项安全防范工作，组织学生开展紧急疏散、消防演练等活动；学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，结合主题活动月加强对学生的安全教育；成立各类传染病安全防控小组，制定安全有效的防控预案，做好班级的传染病预防措施，及时对班级进行消毒，把传染源消灭在最小范围，加强对学生食品安全的管理，随时检查学校小卖部的三无食品，杜绝不合格食品进入校园；强对门卫、学校保安的管理，对进出学校的人员进行严格登记检查，严格控制闲杂人员随意出入校园。
做好各类安全教育宣传工作，利用一切资源对学生进行安全有效的教育。
同时我校还根据所在辖区的实际情况与派出所建立了警校共建的长效机制，加强了我校师生的出入安全及校园周边的综合治理工作。
3、法制教育，防范未然重预防。
法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律、行为规范教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。
结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，定期对学生进行法制教育。
邀请学校法律顾问莫彬彬举办法制讲座，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。
此外，我校还利用板报、宣传栏和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处。
4、卫生健康，教育宣传两手抓。
本年度，我校积极贯彻执行《XX中学卫生管理条例》，认真、
扎实、有效地开展了一系列健康教育工作。
上好健康教育课。
做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。
做好校园内外环境整治工作。
卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。
把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
积极做好健康教育宣传工作。
学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；发放了《生命与健康》，切实把学生的心理健康教育工作落到实处。
5、学科渗透，发挥主阵地作用。
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。
每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。
我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥社团活动、升国旗仪式等德育阵地的作用，对学生进行德育教育。
四、塑造多个亮点，完善校园文化建设。
我校积极倡导德育人本化、德育生活化，以主题德育为经，以活动德育为纬，变“制约性德育”为“主体性德育”。
五、树好一面旗帜，做好考核评比工作。
我校根据《XX中学星级班级五项评比条例》，每期做好“文明
示范班”“优秀班集体”等评选工作，表彰在德育工作中表现突出的班级，充分发挥其示范作用。
本年度我校强化对“学生综合素质评价”，把“优秀班干部”“文明示范生”“三好学生”等评优评先结果归入学校档案，每期评选出“文明之星”“才艺之星”“进步之星”……通过形成制度，做好表彰，将养德育推向更高层次，鼓励先进，创建人人争上游的良好氛围。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。
在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面地发展。
我们相信：有
以德养校的学校领导支持着我们，
德高望重的老教师给我们传承优秀的精神，
德艺双馨的骨干教师成为的栋梁，
德才兼备的青年教师发扬着的传统，
我们的学校会越来越好!。