高一物理曲线运动和平抛运动

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高一物理知识点考点归纳

高一物理知识点考点归纳

高一物理知识点考点归纳高一物理知识点考点归纳总结想要学好高中的物理这科目,同学们在高一的时候就要打好基础,尽量多得掌握物理知识点,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了高一物理知识点考点归纳内容,欢迎使用学习!高一物理知识点考点归纳曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。

3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。

4.平抛运动:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。

分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。

5.以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。

8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。

方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为),单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。

高一物理人教版必修2课件:实验:研究平抛运动

高一物理人教版必修2课件:实验:研究平抛运动
曲线运动
解析: (1)先求T,据 h2 h1 gT 2 求得:T=0.1s
S 0.2
v0
T
m/s 0.1
=2m/s
(2)
vB
h1 h2 2T
0.3 m 2 0.1
/
s
=1.5m/s
(3)设抛出点在A点上方高度为h,下落到点A 的时间为t,则有:
h1
h
1 2
g(t
T )2
h2
h1
h
1 2
轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些
操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:
_A_C__E_
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)
每次必须严格地等距 离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触
O
ab c
钢球
曲线运动
A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、 c三点,且ab=bc,如图。量出ab长度L=20.00cm。
B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木 板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板离桌 面的高度h1=70.00cm。 C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木 板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板离桌 面的高度h2=80.00(cm)。 D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木 板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板离桌 面的高度h3=100.00cm。则该同学由上述测量结果 即可粗测出钢球的平抛初速度大小vo= 2.0 m/s,钢 球击中b点时其竖直分速度大小为vby= 1.5 m/s。已 知钢球的重力加速度为g=10m/s2,空气阻力不计。

高一物理 抛体运动的规律

高一物理 抛体运动的规律

高一物理抛体运动的规律学习目标:1.知道平抛运动及其运动轨迹。

2.理解平抛物体运动的性质,理解平抛运动的特点:水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。

3.掌握平抛物体运动的规律。

4.会用运动的合成和分解求解平抛运动问题。

学习重点: 平抛物体运动的规律。

学习难点: 平抛物体运动的性质。

主要内容:一、平抛运动1.平抛运动是一种典型的曲线运动,是运动的合成与分解的实际应用。

2.平抛运动的定义:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫做平抛运动。

二、平抛运动的性质:是加速度恒为重力加速度g的匀变速曲线运动。

(1)因平抛运动只受竖直向下的重力G=mg,故由牛顿第二定律可知,实际加速度就是重力加速度g(方向竖直向下),因为速度方向与合力G(或加速度g)的方向不在同一直线上(开始运动时初速度方向与加速度方向垂直,以后速度方向与加速度方向的夹角越来越小,但是永远不重合),所以做曲线运动。

(2)平抛物体的初速度不太大,发生在离地不太高的范围内,地面可以看作是水平面,重力G和重力加速度g是恒量,方向竖直向下,始终垂直于水平面,所以平抛运动是匀变速曲线运动。

(3)可以证明,平抛运动轨迹是抛物线。

(4)平抛运动发生在同一个竖直平面内。

三、平抛运动的常规处理方法平抛运动是比较复杂的曲线运动,利用运动的合成和分解的观点,把它看做是水平方向(沿初速度方向向前)的匀速直线运动与竖直向下方向的自由落体运动的合运动。

把曲线运动转换成两个简单的直线运动,就可以用直线运动的规律来处理,研究起来简单方便。

这是一种重要的思想方法。

四、平抛运动的规律(1)以抛出点O为坐标原点,水平初速度v0的方向为x轴正方向,竖直向下的方向为y轴正方向,建立直角坐标系如图所示。

(2)任一时刻t的速度v水平分速度:竖直分速度:实际(合)速度v的大小:方向:平抛运动瞬时速度v的大小和方向都是时刻改变着的。

平抛运动和曲线运动的关系

平抛运动和曲线运动的关系

平抛运动和曲线运动的关系
平抛运动和曲线运动的关系
首先,我们需要明确什么是平抛运动和曲线运动。

平抛运动是指物体在只受重力作用下,从某一高度水平抛出的运动。

而曲线运动则是指物体的运动轨迹为曲线的运动。

接下来,我们分析平抛运动和曲线运动的关系。

平抛运动由于只受重力作用,因此它的加速度恒定,为重力加速度�g。

同时,平抛运动的初速度方向与重力方向(即竖直方向)不在同一直线上,这导致物体的运动轨迹为曲线。

因此,平抛运动是一种特殊的曲线运动。

具体来说,平抛运动可以看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成。

在水平方向上,物体由于不受外力作用,因此保持匀速直线运动;在竖直方向上,物体只受重力作用,因此做自由落体运动。

这两个分运动的合成,就形成了平抛运动这一特殊的曲线运动。

综上所述,平抛运动是曲线运动的一种特殊形式,它的运动轨迹为曲线,且只受重力作用。

1。

高中物理平抛运动知识点考点整理

高中物理平抛运动知识点考点整理

P蜡块的位置vv xv y涉及的公式:22yx v v v +=xy v v =θtan θvv 水v 船θ 船v d t =min,θsin d x =水船v v =θtan d高中物理必修2知识点第五章 平抛运动§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。

②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。

③F 合≠0,一定有加速度a 。

④F 合方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。

4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。

2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。

③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。

当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。

三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:模型三:间接位移x 最短:dvv 水v 船θ当v 水<v 船时,x min =d ,θsin 船v d t =, 船水v v =θcos Av 水v 船 θ 当v 水>v 船时,L v v dx 船水==θcos min , θsin 船v d t =,水船v v =θcos θθsin )cos -(min船船水v Lv v s =θv 船 d(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。

高中物理必修一曲线运动之平抛运动 2

高中物理必修一曲线运动之平抛运动 2

曲线运动无锡智学堂教育备课组知识网络:单元切块:按照考纲的要求,本章内容可以分成三部分,即:运动的合成和分解、平抛运动;圆周运动;其中重点是平抛运动的分解方法及运动规律、匀速圆周运动的线速度、角速度、向心加速度的概念并记住相应的关系式。

难点是牛顿定律处理圆周运动问题。

运动的合成与分解 平抛物体的运动教学目标:1.明确形成曲线运动的条件(落实到平抛运动和匀速圆周运动);2.理解和运动、分运动,能够运用平行四边形定则处理运动的合成与分解问题。

3.掌握平抛运动的分解方法及运动规律4.通过例题的分析,探究解决有关平抛运动实际问题的基本思路和方法,并注意到相关物理知识的综合运用,以提高学生的综合能力. 教学重点:平抛运动的特点及其规律 教学难点:运动的合成与分解 教学方法:讲练结合,计算机辅助教学曲线运动条件:F 合与初速v 0不在一条直线上特例方向:沿切线方向平抛运动匀速圆周运动条件:只受重力,初速水平研究方法:运动的合成和分解 规律:水平方向匀速直线运动竖直方向自由落体运动 条件:F 合与初速v 0垂直特点:v 、a 大小不变,方向时刻变化 描述:v 、ω、T 、a 、n 、f教学过程:一、曲线运动1.曲线运动的条件:质点所受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直线上。

当物体受到的合力为恒力(大小恒定、方向不变)时,物体作匀变速曲线运动,如平抛运动。

当物体受到的合力大小恒定而方向总跟速度的方向垂直,则物体将做匀速率圆周运动.(这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等.)如果物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动.合力的方向并不总跟速度方向垂直.2.曲线运动的特点:曲线运动的速度方向一定改变,所以是变速运动。

高一物理平抛运动6(图文教程分享)

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平抛运动专题
一:平抛运动基础概念与规律 1:定义 物体被水平抛出,只在重力作用 下的运动
2:条件 1)物体所受合外力恒定 2)物体的初速度与合外力的方 向垂直
3:运动特征 匀变速曲线运动
4:平抛运动基本规律
① 加速度:
水平方向:合外力为0,a=0 竖直方向:合外力为G,a=g
合运动:a=g、方向竖直向下

突然发生了变化,因为一系列的双筒望远镜照片在城镇的街道上拍下来,毫无预警地转移到湖泊和森林的景色中。我们带着翅膀进入荒凉之地,不到半小时,船,渔船小屋,红色屋顶都没有,人类的居住和文明也没有任何迹象。对人类世界的疏离感,彻底的孤立,对柳树,风和水的奇异世界 的迷恋,立即将魔咒贴在了我们俩身上,使我们彼此开怀地笑着让我们应该享有权利持有某种特殊的护照来接纳我们,而且我们有些大胆,没有请假就进入了一个单独的奇幻和魔法小王国,这个王国保留给有权使用它的其他人使用,到处都有不成文的警告,提醒那些有想象力发现它们的人尽 管仍然是在下午清晨,一阵阵狂风不断不断地使我们感到疲倦,我们立即开始为夜晚寻找合适的露营地。但是,这些岛屿令人迷惑的性质使他们着陆困难。旋流把我们带到了岸上,然后又把我们扫了出去。当我们抓住它们以停下独木舟时,柳树枝撕裂了我们的手,我们将许多码的沙质堤拉入 水中,然后才长枪从侧风吹向死水,并设法将船头搁浅。一团雾。然后,我们在辛辛苦苦地躲在风中,在炎热的黄色沙滩上,在烈日,上空万里无云的蓝天,无数的跳舞,高喊着柳树丛,大声疾呼的大部队中辛勤劳作之后,大笑着笑着。双方,喷着光芒,拍着他们的数千只小手,为我们努力 的成功表示赞赏。真是一条河!”我对我的同伴说,想着我们从黑森

2022新人教版高一物理必修二重点知识点总结(复习必背)

2022新人教版高一物理必修二重点知识点总结(复习必背)

高中物理人教版第二册知识总结(期末考试版)一、高考热点44条高考热点1:曲线运动与变速运动的关系曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动;高考热点2:曲线运动的合外力曲线运动的合外力(加速度)的方向指向曲线的凹侧,速度的方向在该点的切线方向。

高考热点3:平抛运动平抛运动在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动。

高考热点4:平抛运动的实验在平抛运动的实验中必须使斜槽的末端水平;每一次实验必须从斜槽的同一位置由静止释放;实验时选择体积小密度大的钢球做实验。

高考热点5:平抛运动的时间只跟竖直方向的位移(高度)有关,与水平方向的速度无关。

高考热点6:斜抛运动和平抛运动都是抛体运动;抛体运动的加速度为重力加速度。

高考热点7:向上的斜抛运动物体先做匀减速曲线运动,再做平抛运动;在最高点处物体的速度不为零。

向下的斜抛运动物体一直做匀加速曲线运动。

高考热点8:渡河最短时间:船在静水中的速度(河宽)v d t =min高考热点9:抛体运动的速度变化量的方向:竖直向下高考热点10:平抛运动的物体加速度不变;平抛运动的物体在每秒内的速度增量相同;平抛运动的物体速度大小时刻改变;平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动;平抛运动是匀加速曲线运动。

高考热点11:圆周运动一定是曲线运动,但曲线运动不一定是圆周运动(曲线运动包括:平抛运动、斜抛运动,圆周运动)。

高考热点12:匀速圆周运动的线速度大小处处相等,方向时刻改变;匀速圆周运动在相等的时间内的路程相等。

高考热点13:匀速圆周运动的角速度不变;匀速圆周运动在相等的时间内的角度相等。

高考热点14:匀速圆周运动的向心力(向心加速度)大小处处相等,方向时刻改变; 高考热点15:向心力不是物体实际受到的力,而是根据效果命名的力。

高考热点16:向心力由物体的合力提供,或者由某个分力来提供。

高考热点17:向心力的方向始终指向圆心,向心力只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。

高一物理曲线运动知识点总结

高一物理曲线运动知识点总结

高一物理(期中复习)核心知识点、公式总结高中部:时海飞第五章曲线运动知识点一曲线运动1.曲线运动:物体的运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动.2.曲线运动的条件是:质点受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直线上.3.曲线运动的特点:(1)速度方向一定改变,所以是变速运动,必有加速度.(2)质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是在曲线的这一点的切线方向.(3)质点做曲线运动,曲线的弯曲方向定是合外力的方向.(即:在哪边受力向哪边弯曲)知识点二运动的合成和分解1.运动的合成与分解:如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动,那几个运动叫做这个实际运动的分运动.合运动与分运动的关系:(1)等效性.(2)等时性.(3)独立性.2.运动的合成与分解的运算法则:位移、速度、加速度的合成与分解.遵循平行四边形定则进行合成或分解.3.合运动与分运动的性质和轨迹的关系两直线运动的合运动的性质和轨迹有各分运动的性质及合初速度的方向和大小关系决定.(1)两个匀速直线运动的和运动一定是匀速直线运动.(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动.(3)当二者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动.两个匀变速直线运动的合运动一定是变速运动.若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上时,则是曲线运动.4.两类典型问题(1)小船过河问题:①最短时间过河:过河时间仅由的垂直于岸的分量v⊥决定,即dtv⊥=,与v水无关,所以当v船垂直于河岸时,过河所用时间最短,最短时间为dtv=船.②最短位移过河:过河路程由实际运动轨迹的方向决定,当v船>v水时,最短路程为d;当v船<v水时,最短路程为vd v水船(2)关联速度问题物体的实际运动速度为合速度,一般将该速度沿绳和垂直于绳两个方向正交分解.如图所示,通过不可伸长的绳连在一起.则沿绳方向的分速度大小相等.知识点三平抛运动1.定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动.2.性质:加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线.平抛运动的速率随时间变化不是均匀的,但速度随时间的变化是均匀的,要注意区分.3.规律(1(3①从抛出点开始,任意时刻速度偏向角的正切值等于位移偏向角正切值的两倍.②抛物线上某点的速度反向延长线与初速度延长线的交点到抛点的距离等于该段平抛水平位移的一半.③在任意两个相等的t ∆内,速度矢量的变化量v ∆是相等的,即v ∆的大小与t ∆成正比,方向竖直向下.④平抛运动的时间为t =取决于下落的高度,而与初速度大小无关.水平位移0x v t v ==,取决于下落的高度和初速度.知识点四 斜抛运动1. 斜抛运动的特点:初速度斜向上或者斜向下,仅受重力作用2. 斜抛运动分解为:水平方向——匀速直线运动 竖直方向——竖直上抛运动当y v =0时,小球达到最高点,所用时间t =高点所需时间相等,因此小球飞行时间为T 从抛出点到落地点的水平距离(s)叫做射程知识点五 描述圆周运动的物理量1. 线速度:质点沿圆周运动的快慢,大小lv t ∆=∆2. 角速度:质点绕圆心转动的快慢,tθω∆=∆(rad/s )3. v 、ω、T 、f 具有如下的换算关系:1T f =,22f T πωπ==,22v r r fr Tπωπ===4. 向心加速度:线速度方向改变的快慢.(1)22222244n v a r f r r r Tπωπ====(2)方向在不停地改变,但总是指向圆心,因此n a 是个变量.(3)n a 与r 是成正比还是反比,取决于固定不变的量,如:若ω固定不变,则n a 与r 成正比;若v 固定不变,则n a 与r 成反比.5. 向心力(1)按效果命名,不是性质力,可能是单个力,也可能是几个力的合力共同提供.(2)大小:22224n n v F ma m m r m v m r r Tπωω=====.(3)当沿半径方向的力2vF m r<时,物体做离心运动.知识点六 匀速圆周运动1. 特点:线速度大小恒定,角速度、周期、频率恒定,向心加速度和向心力大小恒定.2. 质点做匀速圆周的条件:合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直,且指向圆心.3. 匀速圆周运动的向心力(1) 做匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力.(2)22224n n v F ma m m r m v m r r Tπωω=====4. 两种传动方式①共轴转动:特点:ωa=ωb Ta=Tb Va:Vb=Ra:Rb ②皮带、齿轮传动:Va=Vb Ta:Tb=Ra:Rb ωa:ωb=Rb:Ra知识点七 生活中的圆周运动 1. 火车拐弯x对内外轨均恰无作用力:2v R θmgtan =m2. 凸、凹形桥3. 竖直圆内圆周运动第六章 万有引力与航天知识点一 天体的运动1.人类对天体运动的认识过程托勒密:地心说。

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【下载后获高清版】高中物理:曲线运动与抛体运动-必考知识点总结+例题分析详解1.曲线运动⑴加速度方向(即受力方向)与速度方向不一致导致曲线运动。

如果加速度恒定不变称为定加速运动,如抛体运动;如果加速度变化则为变加速运动,如圆周运动。

⑵运动的合成与分解。

运动的分解遵循实际效果分解:先确定合运动的方向即物体的实际运动方向,再按照实际的效果分解,对绳杆来讲一般按照沿绳或杆、垂直绳或杆的方向分解。

[例1] 如图,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为ν,此时人的拉力大小为F,则此时下列说法正确的是()A.人拉绳行走的速度为ν·cosθB.人拉绳行走的速度为ν/cosθC.船的加速度为(F·cosθ-f)/mD.船的加速度为(F-f)/m解析:运动的分解①找出合运动--小船向前运动;②运动分解--沿着绳的方向和垂直绳的方向A正确,B错误;力的分解,小船受到拉力F、阻力f、重力G和浮力N,在水平方向有加速度,选C。

注意:运动的分解与力的分解都是矢量的分解,分解的原则是便于解决问题。

比如把运动分解成水平方向和竖直方向,可不可以?当然可以,但是会使问题分析变得更复杂。

⑶小船渡河模型:等效直角三角形,如图①最快过河(过河时间最短:船头指向对岸)②最近过河(过河位移最小:时和时,哪个速度大哪个是斜边,另一个速度为直角边)[例2]在宽度为d的街上,有一连串相同的汽车以平行于街边沿的速度ν向右鱼贯通过,已知汽车的宽度为b,两车间的间距为a,如图所示,一行人想用尽可能小的速度沿一直线穿过此街,试求此人过街所需的时间。

解析:我们可以将车看成静止的,则人相当于本身具有一个沿街边的反向速度v,方向向左。

只考察穿过车流空间内的情形,如图,显然当的方向与a、b构成的矩形的对角线垂直时,取最小值。

所以,设过街时间为t,则有·cosθ·t=d,得t=2.抛体运动抛体运动属于恒定加速度的运动,按照初速度与加速度的方向,分为平抛、类平抛和斜抛运动。

高一物理人教版必修2课件:5.2 平抛运动 1

高一物理人教版必修2课件:5.2 平抛运动 1

积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完 整过程
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1:听懂看到≈认知获取;
TIP2:什么叫认知获取:知道一些概念、过程、信息、现象、方法,知道它们 大概可以用来解决什么问题,而这些东西过去你都不知道;
A
B
答案:C
典例:以9.8m/s的水平初速度抛出的物体, 飞行一段时间后,垂直撞在倾角为300的斜面
上,可知物体完成这段飞行的时间是:(C )
3 3
23
3
3 2
v0 tan 30
vy
VVoo
t
v0 g tan 30
3s
V0
30o
30o
V Vy
变式一
学后自测
如图,以10m/s的水平初速度抛出的物体,飞
提示:作出平抛运动的图像,标出合位移与两个分位移,找 角度,用公式
类型训练
.如图所示,一光滑斜面与竖直方向成α角, 一小球在A点以速度v0平抛落至B点;求: AB的长度;
设AB的长度为L,则Lsinα=v0t,
Lcosα=gt2,所以L=
2v02 cos g sin 2
课堂练习
1、平抛运动是( BD ) A.匀速率曲线运动 B.匀变速曲线运动 C.加速度不断变化的曲线运动 D.加速度恒为重力加速度的曲线运动
人教版必修2
第五章 曲线运动
第二节 平抛运动
平抛运动
研究方法:化曲为直,运动的合成与分解
复习回顾:
两个直线运动的合运动可以是曲线运动; 一个曲线运动也可以分解成两个直线运 动。

高中物理高考 2022年高考物理一轮复习 第4章 第2讲 抛体运动

高中物理高考 2022年高考物理一轮复习 第4章 第2讲 抛体运动

37°=0.8,则A和B两小球的运动时间之比为
A.16∶9
√B.9∶16
C.3∶4
D.4∶3
图14
56
解析 小球 A 落到坡面上时,有 tan 37°=12vg0ttAA2, 即 tA=2v0tagn 37°, 小球 B 落到坡面上时,有 tan 53°=12vg0ttBB2,即 tB=2v0tagn 53°, 所以ttAB=ttaann 3573°°=196,B 正确.
推导:
tan tan
θθ==vxvA0y=-yA 2xxByAA→xB=x2A
图3
例1 (2020·全国卷Ⅱ·16)如图4,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有
一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h,其左边缘a点比右边缘
b点高0.5h.若摩托车经过a点时的动能为E1,它会落到坑内c点.c与a的水
56
考向2 与圆弧面有关的平抛运动 1.落点在圆弧面上的三种常见情景
图16
(1)如图16甲所示,小球从半圆弧左边沿平抛,落到半 圆内的不同位置.由半径和几何关系制约时间t:h=1 gt2,
2 R± R2-h=2 v0t,联立两方程可求t.
(2)如图乙所示,小球恰好沿B点的切线方向进入圆轨 道,此时半径OB垂直于速度方向,圆心角α与速度的 偏向角相等. (3)如图丙所示,小球恰好从圆柱体Q点沿切线飞过, 此时半径OQ垂直于速度方向,圆心角θ与速度的偏向 角相等.
123
02
考点二 平抛运动的临界、极值问题
1.平抛运动的临界问题有两种常见情形:(1)物体的最大位移、最小位移、 最大初速度、最小初速度;(2)物体的速度方向恰好达到某一方向. 2.解题技巧:在题中找出有关临界问题的关键字,如“恰好不出界”、 “刚好飞过壕沟”、“速度方向恰好与斜面平行”、“速度方向与圆周 相切”等,然后利用平抛运动对应的位移规律或速度规律进行解题.

风陵渡中学高一物理必修二总复习学案1——曲线运动、平抛运动

风陵渡中学高一物理必修二总复习学案1——曲线运动、平抛运动

风陵渡中学高一物理必修二总复习学案1——曲线运动、平抛运动姓名【自主学习】1、关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,速度和加速度都在时刻改变B.做曲线运动的物体,物体所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上C.物体不受力或受到的合外力为零时,也可能做曲线运动D.做曲线运动的物体不可能处于平衡状态2、小船在静水中的速度为v,今小船要渡过一河流,渡河时小船朝对岸垂直划行,若船航行至河中心时,水流速度突然增大,则渡河时间将()A.增大B.减小C.不变D.不能判定3、如图所示,质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出,其中可能正确的是()A.①②B.③④C.①③D.②③4、一架飞机水平地匀速飞行,从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则四个小球()A.在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是等间距的B.在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是不等间距的C.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是等间距的D.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是不等间距的5、一物体在力F1、F2、F3、…F n的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去力F2则物体()A.可能做曲线运动B.可能继续做匀速直线运动C.可能沿F2的方向做匀加速直线运动D.可能沿F2的方向做匀减速直线运动6、以速度v0水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,则以下判断正确的是()A.此时竖直分速度大小等于水平分速度大小B.此时小球的速度大小为C.此时小球的速度方向与位移方向相同D.小球运动的时间为7、下列叙述正确的是:()A.物体在恒力作用下不可能作曲线运动B.物体在变力作用下不可能作直线运动C.物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动D.物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动8、如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A 连接,杆两端固定且足够长,物块A 由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动.设某时刻物块A 运动的速度大小为v A ,小球B 运动的速度大小为v B ,轻绳与杆的夹角为θ.则( )A .v A =vB cos θ B .v B =v A sin θC .小球B 减小的势能等于物块A 增加的动能D .当物块A 上升到与滑轮等高时,它的机械能最大9、如图所示,在坡度一定的斜面顶点处,以大小相同的初速v 同时水平向左与水平向右抛出两个小球A 和B ,两侧斜坡的倾角分别为37°和53°,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A 和B 两小球的运动时间之比为( )A .3:4B .4:3C .9:16D .16:910. 小球以15 m/s 的水平初速度向一倾角为37°的斜面抛出,飞行一段时间后,恰好垂直撞在斜面上.求:(1)小球在空中的飞行时间;(2)抛出点距落球点的高度.(g =10 m/s 2,4337tan ,8.037cos ,6.037sin =︒=︒=︒)11.在490m 的高空,以240m/s 的速度水平飞行的轰炸机,追击一鱼雷艇,该艇正以25m/s 的速度与飞机同方向行驶。

曲线运动-平抛运动

曲线运动-平抛运动

平抛运动要点一 平抛运动1.在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则( )A.垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定答案 D 要点二 类平抛运动2.如图所示,光滑斜面长为a ,宽为b ,倾角为θ,一物块A 沿斜面左上方顶点P 水平射入,恰好从右下方顶点Q 离开斜面,求入射初速度.答案 bg a 2sin θ∙题型1 平抛运动规律的应用【例1】如图所示,从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出,小球均落在斜面上.当抛出的速度为v 1时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为1α;当抛出速度为v 2时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为2α,则 ( )A.当v 1>v 2时, 1α>2αB.当v 1>v 2时, 1α<2αC.无论v 1、v 2关系如何,均有1α=2αD. 1α、2α的关系与斜面倾角θ有关答案 C题型2 平抛运动中的临界问题【例2】如图所示,排球场总长为18 m,球网高度为2 m,运动员站在离网3 m的线上(图中虚线所示)正对网向上跳起将球水平击出(球在 飞行过程中所受空气阻力不计,g 取10 m/s 2).设击球点在3 m 线的正上方高度为2.5 m 处,试问击球的速度在什么范围内才能使球既不触网也不越界?答案 s m/103≤v ≤m/s 212 题型3 情景模型【例3】 在发生的交通事故中,碰撞占了相当大的比例,事故发生时,车体上的部分物体(例如油漆碎片、车灯、玻璃等)会因碰撞而脱离车体,位于车辆上不同高度的两个物体散落在地面上的位置是不同的,如图所示,据此可以测定碰撞瞬间汽车的速度,这对于事故责任的认定具有重要作用,《中国汽车驾驶员》杂志第163期发表的一篇文章中给出了一个计算碰撞瞬间车辆速度的公式, v =9.4×21h h L -∆,在式中L ∆是事故现场散落在路面上的两物体沿公路方向上的水平距离,h 1、h 2是散落物在车上时的离地高度.只要用米尺测量出事故现场的L ∆、h 1、h 2三个量,根据上述公式就能计算出碰撞瞬间车辆的速度.(g 取9.8 m/s 2)你认为上述公式正确吗?若正确,请说明正确的理由;若不正确,请说明不正确的原因.答案 据平抛运动的知识散落物A 的落地时间t 1= gh 12 ①散落物B 的落地时间t 2=gh 22 ②散落物A 的水平位移s 1=v t 1=gh 12v③散落物B 的水平位移s 2=v t 2=g h 22v ④据以上各式可得v =9.4×21h h L -∆ ⑤故上述公式正确.⑥1.如图所示,以9.8 m/s 的水平初速度v 0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是(g =9.8 m/s 2) ( ) A.33 s B.332 s C 3 s D.2 s 答案 C2.如图所示,a 、b 两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出,其平抛运动轨迹的交点为P ,则以下说法正确的是 ( )A.a 、b 两球同时落地B.b 球先落地C.a 、b 两球在P 点相遇D.无论两球初速度大小多大,两球总不能相遇答案 BD3.如图所示,A 、B 两球之间用长6 m 的柔软细线相连,将两球相隔0.8 s 先后从同一高度同一点均以4.5 m/s 的初速度水平抛出,求:(1)A 球抛出后多长时间,A 、B 两球间的连线可拉直.(2)这段时间内A 球离抛出点的水平位移多大?(g 取10 m/s 2)答案 (1)1 s (2)4.5 m4.(2009·衡阳质检)国家飞碟射击队在进行模拟训练时用如图所示装置进行.被训练的运动员在高H=20 m的塔顶,在地面上距塔水平距离为s处有一个电子抛靶装置,圆形靶可被以速度v2竖直向上抛出.当靶被抛出的同时,运动员立即用特制手枪沿水平方向射击,子弹速度v1=100 m/s.不计人的反应时间、抛靶装置的高度及子弹在枪膛中的运动时间,且忽略空气阻力及靶的大小(g取10 m/s2).(1)当s取值在什么范围内,无论v2为何值都不能被击中?(2)若s=100 m, v2=20 m/s,试通过计算说明靶能否被击中?答案 (1)s>200 m (2)恰好击中。

高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 第18讲 平抛运动的规律及应用教学案

高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 第18讲 平抛运动的规律及应用教学案

第18讲平抛运动的规律及应用基础命题点平抛运动的基本规律1.抛体运动用,这时的运动叫做抛体运动。

2.平抛运动(1)作用下的运动。

(2)性质:平抛运动是加速度为g(3)平抛运动的条件:v0用。

(4)3.平抛运动的规律:如图所示,以抛出点为原点,以水平方向(初速度v0方向)为x轴,以竖直向下的方向为y轴,建立平面直角坐标系,则:(1)速度v x位移x=11 v0t。

(2)速度v y位移y=1412gt 2。

(3)合运动①合速度v =v 2x +v 2y ,方向与水平方向夹角为α,则tan α=v y v 0=15gt v 0。

②合位移x 合=x 2+y 2,方向与水平方向夹角为θ,则tan θ=y x =16gt 2v 0。

4.平抛运动的规律应用(1)飞行时间:由t h ,与初速度v 0无关。

(2)水平射程:x =v 0t v 0和下落高度h 共同决定,与其他因素无关。

(3)落地速度v =v 2x +v 2y 以α表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有tan α=v y v x =202gh v 0,所以落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关。

(4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt 相同,方向恒为竖直向下,如图甲所示。

5.两个重要推论(1)做平抛(或类平抛)运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向(2)做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任意位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α6.斜抛运动(说明:斜抛运动只作定性要求)(1)定义:将物体以初速度v 0(2)(3)(多选)如图所示,从某高度处水平抛出一小球,经过时间t 到达地面时,速度方向与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g 。

下列说法正确的是( ) A .小球水平抛出时的初速度大小为gt tan θB .小球在t 时间内的位移方向与水平方向的夹角为θ2C .若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长D .若小球初速度增大,则θ减小解析 画出平抛运动分解图,如图所示,由tan θ=gt v 0可得,小球平抛的初速度大小为v 0=gt tan θ,A 正确;由tan α=h x =12gt 2v 0t=gt 2v 0=12tan θ可知,α≠θ2,B 错误;小球做平抛运动的时间t =2h g ,与小球初速度无关,C 错误;由tan θ=gt v 0可知,v 0越大,θ越小,D 正确。

高一物理曲线运动公式总结

高一物理曲线运动公式总结

⾼⼀物理曲线运动公式总结 曲线运动是通过研究曲线运动揭⽰⾃然界的普遍运动规律,也是⾼⼀学⽣要学习的重要物理公式。

下⾯店铺⼩编给⼤家带来曲线运动公式公式,希望对你有帮助。

⾼⼀物理曲线运动公式 1)平抛运动1.⽔平⽅向速度Vx=Vo2.竖直⽅向速度Vy=gt3.⽔平⽅向位移Sx=Vot4.竖直⽅向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2(通常⼜表⽰为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度⽅向与⽔平夹⾓β:tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+Sy^2)1/2, 位移⽅向与⽔平夹⾓α:tgα=Sy/Sx=gt/2Vo 注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是⽔平⽅向的匀速直线运动与竖直⽅向的⾃由落体运动的合成。

(2)运动时间由下落⾼度h(Sy)决定与⽔平抛出速度⽆关。

(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。

(4)在平抛运动中时间t是解题关键。

(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度⽅向与所受合⼒(加速度)⽅向不在同⼀直线上时物体做曲线运动。

2)匀速圆周运动1.线速度V=s/t=2πR/T2.⾓速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向⼼加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向⼼⼒F⼼=Mv^2/R=mω^2*R=m(2π/T)^2*R5.周期与频率T=1/f6.⾓速度与线速度的关系V=ωR 7.⾓速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位:弧长(S):⽶(m)⾓度(Φ):弧度(rad)频率(f):赫(Hz) 周期(T):秒(s)转速(n):r/s半径(R):⽶(m)线速度(V):m/s ⾓速度(ω):rad/s向⼼加速度:m/s2 注:(1)向⼼⼒可以由具体某个⼒提供,也可以由合⼒提供,还可以由分⼒提供,⽅向始终与速度⽅向垂直。

考向07 曲线运动 平抛运动-备战2023年高考物理一轮复习考点微专题(全国通用)(解析版)

考向07 曲线运动 平抛运动-备战2023年高考物理一轮复习考点微专题(全国通用)(解析版)

考向07曲线运动平抛运动【重点知识点目录】1.物体做曲线运动的条件与轨迹分析2.小船渡河模型3.绳(杆)端速度分解模型4.平抛运动的基本规律5.多体平抛运动6.落点有约束条件的平抛运动1.(2022•广东)如图所示,在竖直平面内,截面为三角形的小积木悬挂在离地足够高处,一玩具枪的枪口与小积木上P点等高且相距为L。

当玩具子弹以水平速度v从枪口向P点射出时,小积木恰好由静止释放,子弹从射出至击中积木所用时间为t。

不计空气阻力。

下列关于子弹的说法正确的是()A.将击中P点,t大于B.将击中P点,t等于C.将击中P点上方,t大于D.将击中P点下方,t等于【答案】B。

【解析】解:当玩具子弹以水平速度v从枪口向P点射出时,小积木恰好由静止释放,子弹和小积木在竖直方向上都做自由落体,在竖直方向上保持相对静止,因此子弹将击中P点,子弹在水平方向上做匀速直线运动,故击中的时间为t=,故B正确,ACD错误;(多选)2.(2019•新课标Ⅱ)如图(a),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响下落的速度和滑翔的距离。

某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v表示他在竖直方向的速度,其v﹣t图象如图(b)所示,t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻。

则()A.第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小B.第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大C.第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大D.竖直方向速度大小为v1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大【答案】BD。

【解析】解:A、根据图象与时间轴所围图形的面积表示竖直方向上位移的大小可知,第二次滑翔过程中的位移比第一次的位移大,故A错误;B、由图象知,第二次的运动时间大于第一次运动的时间,由于第二次竖直方向下落距离大,合位移方向不变,所以第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大,故B正确;C、由图象知,第二次滑翔时的竖直方向末速度小,运动时间长,据加速度的定义式可知其平均加速度小,故C错误;D、当竖直方向速度大小为v1时,第一次滑翔时图象的斜率大于第二次滑翔时图象的斜率,而图象的斜率表示加速度的大小,故第一次滑翔时速度达到v1时加速度大于第二次时的加速度,据mg﹣f=ma可得阻力大的加速度小,故第二次滑翔时的加速度小,故其所受阻力大,故D正确。

高中物理 第五章 曲线运动 第3节 实验:研究平抛运动(含解析)

高中物理 第五章 曲线运动 第3节 实验:研究平抛运动(含解析)

第3节实验:研究平抛运动一、实验目的1.通过实验进一步明确平抛物体的运动是竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动的合运动。

2.学会利用平抛物体的运动轨迹来计算物体的初速度和寻找抛点。

二、实验构想利用实验室的器材装配图所示的装置,小钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做平抛运动。

每次都使小钢球在斜槽上同一位置滚下,小钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的,设法用铅笔描出小钢球经过的位置。

通过多次实验,在竖直白纸上记录小钢球所经过的多个位置,连起来就得到小钢球做平抛运动的轨迹。

三、实验器材小钢球、斜槽轨道、木板及竖直固定支架、坐标纸、图钉、重垂线、铅笔、三角板、刻度尺。

四、实验步骤1.安装斜槽轨道,使其末端保持水平。

2.固定木板上的坐标纸,使木板保持竖直状态,小球的运动轨迹与板面平行,坐标纸方格横线呈水平方向。

3.以小钢球在斜槽末端时,球心在木板上的水平投影为坐标原点沿重垂线画出y轴。

4.将小球从斜槽上的适当高度由静止释放,用铅笔记录小球做平抛运动经过的位置。

5.重复步骤4,在坐标纸上记录多个位置。

6.在坐标纸上作出x轴,用平滑的曲线连接各个记录点,得到平抛运动的轨迹。

五、数据处理1.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线在x轴上作出等距离的几个点A1、A2、A3…向下作垂线,垂线与抛体轨迹的交点记为M1、M2、M3…用刻度尺测量各点的坐标(x,y)。

(1)代数计算法:将某点(如A3点)的坐标(x,y)代入y=ax2求出常数a,再将其他点的坐标代入此关系式看看等式是否成立,若等式对各点的坐标都近似成立,则说明所描绘得出的曲线为抛物线。

(2)图像法:建立y­x2坐标系,根据所测量的各个点的x坐标值计算出对应的x2值,在坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,若大致在一条直线上,则说明平抛运动的轨迹是抛物线。

2.计算初速度在小球平抛运动轨迹上选取分布均匀的六个点——A 、B 、C 、D 、E 、F ,用刻度尺、三角板测出它们的坐标(x ,y ),并记录在下面的表格中,已知g 值,利用公式y =12gt 2和x =v 0t ,求出小球做平抛运动的初速度v 0,最后算出v 0的平均值。

高一物理曲线运动知识点总结

高一物理曲线运动知识点总结

第五章曲线运动知识构建:一、曲线运动1、所有物体的运动从轨迹的不同可以分为两大类:直线运动和曲线运动。

2、曲线运动的产生条件:合外力方向与速度方向不共线〔≠0°,≠180°〕性质:变速运动3、曲线运动的速度方向:某点的瞬时速度方向就是轨迹上该点的切线方向。

4、曲线运动一定收到合外力,“拐弯必受力,”合外力方向:指向轨迹的凹侧。

假设合外力方向与速度方向夹角为θ,特点:当0°<θ<90°,速度增大;当0°<θ<180°,速度增大;当θ=90°,速度大小不变。

5、曲线运动加速度:与合外力同向,切向加速度改变速度大小;径向加速度改变速度方向。

6、关于运动的合成与分解〔1〕合运动与分运动定义:如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动。

那几个运动叫做这个实际运动的分运动.特征:①等时性;②独立性;③等效性;④同一性。

〔2〕运动的合成与分解的几种情况:①两个任意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动。

②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当二者共线时轨迹为直线,不共线时轨迹为曲线。

③两个匀变速直线运动合成时,当合速度与合加速度共线时,合运动为匀变速直线运动;当合速度与合加速度不共线时,合运动为曲线运动。

二、小船过河问题1、位移最小:①假设v v >船水,船头偏向上游,使得合速度垂直于河岸,船头偏上上游的角度为cos v v θ=水船,最小位移为min l d=。

②假设v v <船水,则无论船的航向如何,总是被水冲向下游,则当船速与合速度垂直时渡河位移最小,船头偏向上游的角度为cos v v θ=船水,过河最小位移为min cos v dl d v θ==水船。

2、渡河时间最少:无论船速与水速谁大谁小,均是船头与河岸垂直,渡河时间min dt v =船,合速度方向沿v 合的方向。

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第1讲曲线运动平抛运动
自主学习回顾
☆知识梳理
1.运动特点
曲线运动的速度:曲线运动中速度的方向是在曲线上某点的方向,是时刻的,具有加速度,因此曲线运动一定是运动,但变速运动不一定是曲线运动.
2.物体做曲线运动的条件
(1)从动力学角度看,如果物体所受合外力方向跟物体的方向不在同一条直线上,物体就做曲线运动.
(2)从运动学角度看,就是加速度方向与方向不在同一条直线上.经常研究的曲线运动有平抛运动和匀速圆周运动.
3.运动的合成与分解
已知分运动求合运动称为运动的;已知合运动求分运动称为运动的.两者互为逆运算.在对物体的实际运动进行分析时,可以根据分解,也可以采用正交分解.
4.遵循的法则
运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即、、的合成与分解,由于它们都是矢量,故遵循.
☆要点深化
1.物体做曲线运动的受力特点
物体所受合外力与速度方向不在一条直线上,且指向轨迹的凹侧.
3.合运动与分运动的关系
(1)等时性:合运动与分运动经历的时间相等,即合运动与分运动同时开始,同时结束.(2)独立性:物体在任何一个方向的运动,都按其本身规律进行,不会因为其他方向的运动是否存在而受影响.(如河水流速变化不影响渡河时间)
(3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果.
☆针对训练
1.如图4-1-1所示,平面直角坐标系xOy 与水平面平行,在光滑水平面上一做匀速直线运动的质点以速度v 通过坐标原点O ,速度方向与x 轴正方向的夹角为α,与此同时给质点加上沿x 轴正方向的恒力Fx 和沿y 轴正方向的恒力Fy .则此后( ) A .因为有Fx ,质点一定做曲线运动
B .如果Fy <Fx ,质点相对原来的方向向y 轴一侧做曲线运动
C .如果Fy =Fx tan α,质点做直线运动
D .如果Fx >Fy cot α,质点相对原来的方向向x 轴一侧做曲线运动
☆知识梳理
1.定义:水平方向抛出的物体只在 作用下的运动.
2.性质:平抛运动是加速度为g 的 曲线运动,其运动轨迹是 . 3.平抛物体运动条件:(1)v 0≠0,沿 ,(2)只受 作用. 4.研究方法
运动的合成与分解.
把平抛运动分解为水平方向的 运动和竖直方向的 运动.
5.运动规律
以抛出点为坐标原点,水平初速度v 0方向为x 轴正方向,
☆要点深化
1.平抛运动的主要特点有哪些?
(1)平抛运动是匀变速曲线运动,故相等的时间内速度的变化量相等.由Δv =gt ,速度的变化必沿竖直方向,如图4-1-3所示.
(2)物体由一定高度做平抛运动,其运动时间由下落高度决定,与初速度无关,由公式2
2
1gt y =
,可得g
y t 2=
t ;落地点距抛出点的水平距离x =
v 0t ,由水平速度和下落时间共同决定.
(3)水平方向和竖直方向的两个分运动同时存在,互不影响,具有独立性.
2.平抛运动的两个重要推论
推论Ⅰ:做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.
证明:如图4-1-4所示,由平抛运动规律得:
tan v gt v v ==
⊥α,0
02
22
1tan v gt t
v gt
x
y =

=
=
θ,
所以θαtan 2tan =
推论Ⅱ:做平抛(或类平抛)运动的物体,任意时刻的瞬时速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.
证明:如图4-1-5所示,设平抛物体的初速度为v 0,从原点O 到A 点的时间为t ,A 点坐标为(x ,y ),B 点坐标为(x ′,0),则
t v x 0=,2
2
1gt y =
,gt v =⊥,
又/
tan x
x y v v -=
=
⊥α,
解得2
/
x x =
.
即末状态速度方向的反向延长线与x 轴的交点B 必为此时水平位移的中点.
※特别提醒
(1)平抛运动是匀变速运动,但其合速度大小2
2
0)(gt v v +=
并不随时间均匀增加.
(2)速度矢量和位移矢量与水平方向的夹角关系为θαtan 2tan =tan ,不能误认为θα2=。

☆针对训练
2.如图4-1-6所示,一同学在玩闯关类的游戏,他站在平台的边缘,想在2 s 内水平跳离平台后落在支撑物P 上,人与P 的水平距离为3 m ,人跳离平台的最大速度为6 m/s ,则支撑物距离人的竖直高度可能为( )
A .1 m
B .9 m
C .17 m
D .20 m
解题思路探究
题型1 运动的合成与分解
【例1】 一快艇要从岸边某一不确定位置处到达河中离岸边100 m 远的一浮标处,已知快艇在静水中的速度v x 图象和流水的速度v y 图象如图4-1-7甲、乙所示,则( ) A .快艇的运动轨迹为直线 B .快艇的运动轨迹为曲线
C .能找到某一位置使快艇最快到达浮标处的时间为20 s
D .快艇最快到达浮标处经过的位移为100 m
变式训练
1-1 现在城市的滑板运动非常流行.在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行,在横杆前起跳并越过杆,从而使人与滑板分别从杆的上下通过,如图4-1-8所示.假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计,运动员能顺利完成该动作,最终仍落在滑板原来的位置上.要使这个表演成功,运动员除了跳起的高度足够外,在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该( ) A .竖直向下
B .竖直向上
C .向下适当偏后
D .向下适当偏前
1-2 一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x 方向和y 方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图4-1-9所示.关于物体的运动,下列说法中正确的是( ) A .物体做匀变速曲线运动 B .物体做变加速直线运动
C .物体运动的初速度大小是5 m/s
D .物体运动的加速度大小是5 m/s 2
题型2 平抛规律的应用
【例2】 如图4-1-10所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P 以速度v 0抛出一个小球,落在斜面上某处Q 点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α,若把初速度变为2v 0,则( )
A .空中的运动时间变为原来的2倍
B .夹角α将变大
C .PQ 间距一定大于原来间距的3倍
D .夹角α与初速度大小无关
4-
1-8
变式训练
2-1 如图4-1-11所示,三个小球从同一高处的O 点分别以水平初速度v 1、v 2、v 3抛出,落在水平面上的位置分别是A 、B 、C ,O ′是O 在水平面上的射影点,且O ′A ∶AB ∶BC =1∶3∶5.若不计空气阻力,则下列说法正确关系是( ) A .v 1∶v 2∶v 3=1∶3∶5 B .三个小球下落的时间相同 C .三个小球落地的速度相同 D .三个小球落地的动能相同
题型3 类平抛运动
【例3】 在光滑的水平面内,一质量m =1 kg 的质点以速度v 0=10 m/s 沿x 轴正方向运动,经过原点后受一沿y 轴正方向(竖直方向)的恒力F =15 N 作用,直线OA 与x 轴成α=37°,如图4-1-12所示曲线为质点的轨迹图(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求: (1)如果质点的运动轨迹与直线OA 相交于P 点,质点从O 点到P 点所经历的时间以及P 点的坐标;
(2)质点经过P 点的速度大小.
〖思考与讨论〗若例3中xy 坐标平面在光滑水平面内,(1)、(2)两问的答案又如何呢?
变式训练
3-1 如图4-1-13所示,两个倾角分别为30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上,两斜面间距大于小球直径,斜面高度相等,有三个完全相同的小球a 、b 、c .开始均静止于斜面同一高度处,其中b 小球在两斜面之间.若同时释放a 、b 、c 小球到达该水平面的时间分别为t 1、t 2、t 3.若同时沿水平方向抛出,初速度方向如上图所示,到达该水平面的时间分别为t 1′、t 2′、t 3′.下列关于时间的关系正确的是( ) A .t 1>t 3>t 2 B .t 1=t 1′、t 2=t 2′、t 3=t 3′ C .t 1′>t 3′>t 2′ D .t 1<t 1′、t 2<t 2′、t 3<t 3′
图4-1-13。

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