小学六年级语文阶段性测试卷答案

小学六年级语文阶段性测试卷答案仅供参考

班级-------------姓名---------------- 100分90分钟一．根据拼音写汉字﹙6分﹚

Kuíwújǔsàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐcàn ﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚míng jìkūjiéqiàn fu jìng mìqīn qi miǎo shì﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚二．找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正。﹙5分﹚

流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲

贯竞礴斓蔼————————————————————

三．写出下列词语的近义词﹙4分﹚

尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚四．根据要求填空8分

1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。﹙缩句﹚1

_万里长城是奇迹

2．桑娜那样高尚的品德值得赞扬。﹙改成反问句﹚

桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗？

3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”﹙改为间接叙述﹚

美丽的姑娘说她是智慧的女儿。

4．为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。﹙改病句﹚

为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。

5．教室里很安静。（改成夸张句）

教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚。

6．写出一句有关诚信的格言

轻诺必寡信；民无信不立﹙或其他﹚。

7．写出一句有关环境保护的宣传语

保护环境人人有责﹙或其他﹚。

8．张海迪在困难面前，（不是）畏难而退，（而是）知难而进。﹙加上适当的关联词语﹚

五、学习回顾与拓展。（10分）

1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的。

2、《索溪峪》一文中，作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是：野，作者分别从山野、水野、物野、人野来写的，这种写作结构叫着总分的结构。

3．穷人一课的作者是（俄）国作家（列夫.托尔斯泰）。我们还知道他的作品（《战争与和平》）

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

6、诚者，天之道也；诚之者人之道也。

7、你知道的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较﹙或其他﹚。

六．乱句重组（7分）

（6）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。

（4）接着又看见第二只，第三只。

（5）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。

（3）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

（1）起初四周是静寂的。

（2）后来忽然起了一声鸟叫。

（7）让我们目不暇接

七．阅读理解

﹙一﹚阅读课文节选，完成练习。（7分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□

救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

1.在“□”处给短文补上标点符号。(3分)

“？，，，！”

2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。(1分)

3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)

丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。

4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是

（善良、富有同情心，宁可自己受苦，也要帮助别人）的人。(1分)

﹙二﹚课外阅读（13分）

悠悠寸草心

日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”

“从来没有过。”青年很老实地回答。

“那么，你替父母捶过背吗？”

青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”

在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。

青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。

母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。

第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”

社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”

1、写出文中插叙部分的起止句。（2分）

（1）起句：他刚出生不久父亲便去世了

（2）止句：直至今日，母亲还去做佣

2、母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？（2分）

心疼儿子，对儿子的要求感到奇怪，后因为事关儿子的应聘，所以同意了。

3、青年在替母亲洗脚时发现了什么？这说明什么？（2分）

发现“母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬。”说明青年在母亲洗脚之前并不解母亲为

养育他所付出的辛劳。

4、儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理

．．。”这“道理”是请简要陈述。（2分）

体谅父母的辛劳，懂得做人的责任。

5、将文中描写青年心理活动的语句画上“~~~”线。（2分）

6、儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，表现了儿子怎样的思想感情？（2分）答：已体会到母亲的艰难，要担起生活的重担

7、通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘职员

的标准是不会爱父母者，不会热爱企业与工作。﹙有孝心，有责任心﹚。

（答案连同标点不超过18字。）（2分）

8、用简洁的语言概括本文的中心思想。（2分）

文章主要写日本一名牌大学的毕业生去一家大公司应聘，社长要他回家为父母擦一次身。他在为母亲洗澡时，发现每天为他奔波劳碌的母亲双脚已经像木棒一样僵硬。这时，他才体会到母爱的深重。于是他下定决心不让母亲在受苦。

八、写作（30分）

温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上