2017学校美育工作总结学习版.doc
学校美育工作总结汇报
学校美育工作总结汇报
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是XX学校美育工作的负责人，今天非常荣幸能够向
大家汇报我们学校美育工作的总结情况。
在过去的一年里，我们学校美育工作取得了一定的成绩。
首先，我们加强了美育课程建设，不断丰富和完善学校美育课程体系，开
设了一系列富有创意和艺术特色的课程，如美术、音乐、舞蹈等，
为学生提供了更多的学习选择。
其次，我们注重美育教育的实践性，组织了一系列的美育活动，如美术比赛、音乐会、文艺演出等，让
学生在实践中感受美育的魅力。
此外，我们还加强了美育师资队伍
建设，不断提高美育教师的专业水平，为学生提供更好的美育教育
服务。
在美育工作中，我们也遇到了一些困难和问题。
比如，美育资
源不足，导致美育活动的开展受到了一定的限制；美育课程体系还
不够完善，需要不断的改进和完善；美育教师队伍中存在一些教学
能力不足的情况，需要加强培训等。
针对这些问题，我们将在未来
的工作中加强资源整合，完善课程建设，加强教师培训，努力提高
美育工作的质量和水平。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善学校美育工作，为学生提供更好的美育教育服务，让学生在美育中得到更多的启发和成长。
最后，感谢各位领导、老师和同学们对我们美育工作的支持和关心，希望大家能够继续关注和支持我们学校的美育工作，共同为学生的美育成长努力奋斗！
谢谢大家！。
美育工作的总结
美育工作的总结
在过去的一段时间里，我有幸参与了美育工作，为学生们提供
了丰富多彩的艺术教育和文化体验。
在这个过程中，我学到了很多，也取得了一些成就。
首先，通过美育工作，我意识到艺术教育对学生的成长和发展
有着重要的影响。
艺术不仅可以培养学生的创造力和想象力，还可
以提高他们的审美能力和艺术修养。
通过参与各种艺术活动，学生
们不仅可以享受到美的享受，还可以在其中找到自己的兴趣和潜力。
其次，美育工作也让我意识到了教育的多样性和包容性。
每个
学生都是独一无二的个体，他们对艺术的理解和表达方式也各不相同。
在美育工作中，我学会了尊重每个学生的个性和特长，鼓励他
们发挥自己的创造力，而不是一味地强调规范和标准。
最后，通过美育工作，我也感受到了教育的乐趣和成就感。
看
到学生们在艺术领域取得进步，展现出自己的才华和潜力，是一件
非常令人欣慰的事情。
我为能够成为学生们艺术成长的引导者感到
自豪，也对自己的工作充满了热情和动力。
总的来说，美育工作是一项充满挑战和乐趣的工作，通过这段
经历，我不仅学到了很多，也取得了一些成就。
我相信，在未来的
工作中，我会继续努力，为学生们提供更好的艺术教育和文化体验。
美育工作总结
美育工作总结2017年，XXX认真贯彻XXX《全国学校艺术教育发展规划》及其他上级文件精神，多渠道开发美育的主要内容和途径。
通过美育活动，学校培养和提高学生的审美情趣，及享受美、欣赏美、创造美的能力，在实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。
以下是学校2017年美育工作总结：一、制定了切实可行的发展目标学校制定了以下发展目标：保持学校艺术课程开课率达到100％；加强培训，建设一支能满足学校美育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍；积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化；每年至少有一次全校性的艺术活动；逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校美育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。
二、明确了美育的主要任务学校以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新美育思想和美育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在研究艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。
一）课程与教学1、学校美育课程改革的主要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。
艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。
2、加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。
首先要用好教好国家教材；其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点，创编有计划的、因地制宜的开发了符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的校本教材《足球》、《书法》。
3、课程改革强调使学生形成积极主动的研究态度，倡导参与性研究，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、艺术课的教师积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。
根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校的实际情况创造性地组织教学。
美育教育的工作总结
美育教育的工作总结美育教育的工作总结范文篇一：美育工作总结在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技”于一体的创新教育理论。
美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。
实质上，美育是素质教育的代名词。
学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。
提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。
本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下。
一、思想重视，计划明确。
思想是指导工作的根本源头。
我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。
因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好作的工作。
所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二、有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的'特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。
特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。
我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
三、开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。
美育工作的总结
美育工作的总结
在过去的一年里，我有幸参与了美育工作，为学生们提供了丰
富多彩的艺术体验和教育。
通过这份工作，我深刻体会到了美育对
学生综合素质的重要性，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，美育工作需要我们具备丰富的艺术知识和教育经验。
在
过去的一年里，我不断充实自己的专业知识，提升教学技能，努力
为学生们打造更加丰富多彩的艺术课程和活动。
我发现，只有自己
不断学习和成长，才能更好地带领学生们走向艺术的殿堂。
其次，美育工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与同事和学生们的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也
学会了与团队成员共同努力，共同进步。
艺术教育需要我们与学生
们保持良好的沟通，激发他们的创造力和想象力，让他们在艺术的
世界里自由飞翔。
最后，美育工作需要我们有耐心和责任心。
在与学生们的日常
教学中，我深刻体会到了耐心和责任心的重要性。
每个学生都有自
己的特点和需求，我们需要耐心倾听他们的心声，给予他们足够的
关爱和指导，让他们在艺术的道路上茁壮成长。
通过这份美育工作，我不仅收获了丰富的工作经验，也感受到了美育工作的重要性和意义。
我将继续努力，为学生们提供更好的艺术教育，让他们在美育的阳光下茁壮成长。
美育艺术教育个人工作总结
美育艺术教育个人工作总结在美育艺术教育工作中，我深刻体会到了艺术对个人成长和生活的重要性。
在这个岗位上，我不仅仅是一名老师，更是一名引导者和启发者，我要不断挖掘学生内心的潜能，让他们在艺术中找到价值和快乐。
在过去的一段时间里，我努力践行了多种教学方法和理念，结合了现代科技工具和传统艺术手段。
我注重课堂氛围的营造，让学生在轻松、愉快的氛围中学习艺术，从而激发他们的创造力和想象力。
我也注重培养学生的审美能力，帮助他们欣赏和理解不同的艺术形式和流派。
同时，我也积极参与了学校的艺术教育活动和比赛，组织学生参观美术馆和艺术展览，让他们在实践中感受艺术的魅力。
通过这些活动，学生不仅仅是在课堂上接受知识，还能够更深入地了解艺术的社会意义和历史背景。
总的来说，通过这段时间的工作，我对美育艺术教育有了更深刻的理解和认识。
我相信艺术教育能够对学生的全面发展产生积极的影响，我也会继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的艺术之路提供更好的指引和帮助。
同时，我也期待能够与更多的同行交流和分享经验，共同推动美育艺术教育的发展。
在美育艺术教育个人工作总结中，除了教学工作，我还积极参与了学校艺术教育课程的规划与建设。
我与同事一起，设计了多样化的艺术教学课程，并且结合了现代科技和传统艺术手段，让学生在课堂学习中获得更加丰富的体验和知识。
我们注重创新，尝试不同的教学方法和技术，在课堂上引入多媒体教学、实践教学、游戏化教学等方式，丰富了教学内容和形式，让学生更加主动、积极地参与学习。
除此之外，我也十分注重学生的个性发展和情感关怀。
在课堂上，我尊重每个学生的不同特长和兴趣爱好，鼓励他们通过绘画、音乐、手工制作等方式表达自己。
在与学生的交流中，我倾听他们的需求和情感，给予他们积极的鼓励和支持，让他们在艺术中找到共鸣和自信。
此外，我也定期组织学生参加艺术作品展览和表演，提供展示和交流的机会，鼓励学生勇敢地展示自己的作品和成果，增强他们的自信和自尊。
美育工作的总结
美育工作的总结
在过去的一年里，我作为美育工作者，与学生们一起度过了许
多有意义的时光。
通过丰富多彩的艺术课程和活动，我帮助学生们
发展了他们的创造力和审美能力，同时也促进了他们的全面发展。
在美育工作中，我注重培养学生的艺术兴趣和审美情趣。
通过
举办各种艺术展览和表演活动，我让学生们有机会展示他们的作品，并且从中获得肯定和鼓励。
我还利用课余时间组织了一些艺术实践
活动，让学生们在实践中感受艺术的魅力，激发他们的创造力。
另外，我还注重将美育融入到学校的日常教学中。
我与其他老
师合作，将艺术元素融入到各科课程中，让学生们在学习中感受艺
术的美好。
我还利用课堂时间进行艺术教育，教授学生们绘画、音乐、舞蹈等方面的知识和技能，丰富了他们的课余生活。
通过一年的美育工作，我发现学生们在艺术方面取得了显著的
进步，他们的创造力和审美能力得到了提升。
同时，学生们的综合
素质也得到了提高，他们更加自信、开朗，更加善于表达和沟通。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，
为学生们提供更加优质的美育服务，让更多的学生受益于艺术教育的力量。
希望通过我的努力，能够让更多的学生在美育的熏陶下茁壮成长，成为有情怀、有文化底蕴的人才。
学校美育工作总结
学校美育工作总结学校美育工作总结篇一：美育教育工作总结XX试验站小学美育教育工作总结素质教育的全面实施，给我们学校的美育教育带来了新的契机。
XX年我校在上级部门的关心指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校美育教育工作有了长足的进步。
从教师到学生，从社会到家长，对美育教育有了新的认识，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。
我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作：一、加强学习，提高认识。
为了更新教师观念，提高教师的认识，学校利用教师集中学习的机会，向教师宣传美育教育对小学生成长的作用及长远影响，提高全体教师对艺术教育的思想认识，转变教师“唯分是从”的片面认识，为顺利开展美育教育活动打下扎实的思想基础，全面推进学生的素质教育。
二、加强宣传，得到家长的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长介绍学校的美育教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培养孩子学习艺术的兴趣，给家长在如何培养孩子的美育兴趣方面予指导，鼓励家长支持孩子参加各类比赛活动。
三、挖掘潜力，健全美育教师队伍。
要搞美育教育，必须要有一支素质比较高、热爱艺术的教师队伍。
音、体、美组教师热爱本职工作，工作热情高涨，任劳任怨。
除做好本职工作外，还积极帮助完成一些学校的艺术活动。
本学期，全组教师通力合作，很好地完成了一系列活动。
四、强化教学，提高学生人文素养。
我校将美育教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。
坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。
一方面要求老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握美育教育的主阵地——课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。
在庆六一文艺汇演比赛活动中，都能拿出一定数量和质量的作品。
我校剪纸在老师教----学生学的过程中，学生已经慢慢爱上剪纸。
五、注重环境建设，营造艺术氛围。
随着学校规范化验收的通过，我校的环境充满艺术气息，在校园建设上优化育人环境，创造良好艺术氛围。
美育工作的总结
美育工作的总结
在过去的一年里，我有幸能够参与美育工作，为学生们带来了
丰富多彩的艺术体验和教育。
在这段时间里，我学到了很多，也取
得了一些成绩，现在我来总结一下这段时间的工作。
首先，我认为美育工作的核心是激发学生的创造力和艺术潜能。
在我的工作中，我注重培养学生的审美能力和艺术表达能力，通过
各种艺术形式的教学活动，激发他们的创造力，让他们能够自由地
表达自己的想法和情感。
在这方面，我得到了一定的成绩，学生们
的作品在展览和比赛中获得了一些奖项，这也是对我的工作的肯定。
其次，我在美育工作中注重与其他学科的融合。
艺术不是孤立
存在的，它与其他学科有着密切的联系。
在我的工作中，我尝试将
艺术教育与语文、数学、科学等学科相结合，通过跨学科的教学活动，让学生们在艺术中学习其他学科的知识，提高他们的综合素养。
这样的做法得到了学生和家长的一致好评，也为学校的教育教学工
作增添了新的亮点。
最后，我也意识到美育工作还有很多需要改进的地方。
比如，
我需要更多地了解学生的兴趣和需求，根据他们的特点和需求调整
教学内容和方法；我也需要不断提高自己的艺术修养和教育教学水平，为学生提供更专业、更优质的艺术教育。
总的来说，美育工作是一项富有挑战和乐趣的工作，我在这段时间里收获了很多，也付出了很多。
我会继续努力，为学生们带来更好的艺术教育，让他们在美育中茁壮成长。
美育教学工作总结（精选3篇）
美育教学工作总结（精选3篇）美育教学篇1《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。
对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
美育、是全面素质教育的重要内容。
对培养幼儿健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才具有重要的作用。
小班幼儿年龄尚小，对他们美育的教育实施起来有些困难。
根据小班幼儿的年龄特点，我们在歌曲，舞蹈，绘画，手工制作，文学等方面对幼儿进行了美育教育。
一、歌曲舞蹈中的美育小班的歌曲旋律简单，歌词浅显易懂，幼儿很喜欢哼唱。
我们就这一现象，经常组织幼儿进行歌曲演唱。
音乐音乐是以声音塑造形象的听觉艺术，它以一定的节奏和旋律通过听觉影响着幼儿的情感，同时又使幼儿的听觉在音乐中获得更好的发展。
音乐教育对于开发幼儿智力，发展其想象力、记忆力，活跃思维及培养良好的道德情操都有积极的促进作用。
在音乐教育中教师要通过唱歌、欣赏音乐、游戏和舞蹈等内容教给幼儿有表情地唱歌并迎合音乐做出优美协调的节律动作或舞蹈动作，培养初步的音乐欣赏和唱歌、跳舞的简单技能，发展其音乐才能和音乐艺术的想象力、创造力。
二、绘画手工制作中的美育幼儿园的美术教育包括和欣赏等内容。
美术是一种造型艺术。
由于它色彩协调，线条清晰，形象生动，有助于锻炼幼儿的视觉，又能够发展幼儿的观察力和艺术想象力。
幼儿对形象美好、色彩鲜艳的玩具和图片能表现出极大的欣赏欲，喜欢用画笔涂画出一些他们想象的图案来，这一过程中实际上就是幼儿对美的追求和创造。
所以教给幼儿简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具的技能，使他们能够从事一些简单的美术，可以培养幼儿对美术的兴趣，并激发他们的美术创造能力。
根据我班幼儿的能力特点，我们组织幼儿进行了涂色、手工小制作等美术活动，让他们在美术活动中感受美、表现美。
学校美育工作总结
学校美育工作总结学校美育工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的学校美育工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校美育工作总结篇1多年来，我校在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实《x办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，经过全体师生的不懈努力与探索，终于走出了了一条属于自己的美育之路。
现对学校美育课程建设情况进行自查总结如下：一、工作指导思想：近年来，我校坚持以《学校艺术教育工作规程》为指导，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校美育为重点，深入推进美育课程改革，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。
学校主要领导和分管领导对美育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关美育的法规政策。
能够很好地处理美育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。
二、工作措施及取得的成果：（一）加强领导，强化管理，营造美育氛围。
学校制定了《美术教室管理制度》《美术器材管理制度》《音乐教室管理制度》《音乐器材管理制度》等一系列美育管理规章制度，同时学校一直以来都十分重视美育工作，把它列入了学校重要工作，无论在资金，还是师资、场地都进行了重点倾斜。
为加强领导力量，专门组建成立了美育工作领导小组，由校长担任组长，校中层及音乐、美术教研组长为组员。
实施“工作层层负责，人员分项调配、目标分项确定、任务分头落实、问题协调解决”的工作管理机制，为美育提供强有力的组织保证。
通过健全组织机构、完善管理机制，进一步规范、引导、激励学校美育的发展，使人、财、物等教学资源得到充分使用。
（二）抓好美育各学科的课堂教学，全面实施艺体教育。
1.按教学计划和教学大纲要求，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，不随意安排艺体教师做其它工作，确保了美育工作的正常开展。
学校年度美育工作总结(3篇)
第1篇一、前言美育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生对美的感知、欣赏和创造能力，提升学生的审美素养，促进学生的全面发展。
在过去的一年里，我校高度重视美育工作，通过开展丰富多彩的美育活动，取得了显著成效。
现将我校年度美育工作总结如下：二、美育工作回顾1. 加强美育课程建设本年度，我校在原有课程体系的基础上，进一步优化美育课程设置。
一方面，增加美育课程课时，确保学生每周至少有一节美育课程；另一方面，引进优质美育教材，提高美育课程质量。
此外，我校还积极开展美育课程改革，将美育与德育、智育、体育相结合，培养学生的综合素质。
2. 举办丰富多彩的美育活动（1）校园文化艺术节：本年度，我校成功举办了校园文化艺术节，包括合唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛、绘画比赛等多个项目。
活动期间，广大师生积极参与，展现了良好的艺术素养。
（2）校园读书节：为培养学生阅读兴趣，我校举办了校园读书节活动。
活动期间，学校图书馆举办了一系列阅读推广活动，如主题讲座、读书分享会等，激发了学生的阅读热情。
（3）校园运动会：我校将美育与体育相结合，举办校园运动会。
运动会期间，学生不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神。
3. 加强美育师资队伍建设为提高美育教学质量，我校加强美育师资队伍建设。
一方面，引进具有丰富教学经验的美育教师；另一方面，开展美育教师培训，提高教师的教学水平。
4. 加强家校合作为更好地开展美育工作，我校积极开展家校合作。
通过家长会、家长开放日等形式，向家长宣传美育的重要性，引导家长关注孩子的美育教育。
三、美育工作成效1. 学生的审美素养得到提升。
通过开展美育活动，学生的审美观念、审美情趣和审美能力得到了显著提高。
2. 学生的综合素质得到提高。
美育活动培养了学生的创新精神、团队协作精神和实践能力。
3. 家长对美育工作的满意度较高。
通过家校合作，家长对学校的美育工作给予了充分肯定。
四、美育工作展望在新的一年里，我校将继续加强美育工作，努力实现以下目标：1. 不断完善美育课程体系，提高美育教学质量。
学院美育教育中心工作总结
学院美育教育中心工作总结
学院美育教育中心是学校美育教育的重要组成部分，其工作旨在推动学校美育事业的发展，培养学生的审美情趣和艺术修养。
在过去一年的工作中，学院美育教育中心积极开展各项工作，取得了一定的成绩和进展。
首先，学院美育教育中心在美育课程建设方面取得了一定的成绩。
我们不断完善美育课程体系，丰富美育教学内容，注重培养学生的审美能力和艺术表现力。
通过多种形式的美育课程，学生的审美情趣得到了提升，艺术修养也得到了加强。
其次，学院美育教育中心在美育活动开展方面取得了丰硕的成果。
我们组织了一系列的美育活动，如美术展览、音乐会、舞蹈表演等，丰富了学生的课余生活，激发了他们对艺术的热爱和兴趣。
这些活动不仅为学生提供了展示自我的平台，也为校园文化建设做出了积极的贡献。
此外，学院美育教育中心还在师资队伍建设方面做了大量的工作。
我们加强了对美育教师的培训和学习，提高了他们的教学水平和艺术修养，使他们更好地为学生提供优质的美育教育服务。
总的来说，学院美育教育中心在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。
我们将继续努力，进一步完善美育课程建设，丰富美育活动内容，加强师资队伍建设，为学校美育事业的发展做出更大的贡献。
相信在全体师生的共同努力下，学院美育教育中心的工作一定会迎来更加美好的明天。
(完整)2017学校美育工作总结,推荐文档
友谊学校2017-2018美育工作总结在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。
美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。
实质上，美育是素质教育的代名词。
学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。
提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。
本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。
一：思想重视，计划明确。
思想是指导工作的根本源头。
我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。
因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好做的工作。
所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二：有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。
特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。
我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
三：开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。
为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。
学校美育工作总结
学校美育工作总结田坝中学美育工作总结美育对培养学生健康的审美观念和审美能力，培养高尚的道德情操，培养全面发展的人才具有重要作用。
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径。
它具有其他教育方法所不具备的独特和不可替代的作用。
它是学校教育的重要组成部分。
本学期初，我校制定了美育工作计划，经过一个学期的努力，美育工作取得了理想的效果。
总结如下：一、明确计划目标。
学校领导非常重视学校的美育工作。
开学之初，我们对本学期的美育进行了安排和规划，并制定了良好的工作计划。
由于美育工作涉及面广，范围广，所以我们在制定计划时非常仔细地安排了所有的工作。
这为本学期美育的顺利发展打下了良好的基础。
二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。
要真正提高学生的美育水平，就要利用美育的多方面特点。
我们把美育渗透到各科的教学中。
例如，在课堂教学中，强调教师通过多媒体教学手段完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多种综合教学手段提高审美意识，树立美的观念。
严格要求每堂课认真授课，提高教学效率。
三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。
开展各种形式的比赛，为学生提供一个表达自己美丽的舞台。
为了让学生展示他们对美的理解，我们必须给学生一个展示自己的舞台。
因此，我们学校在这学期组织了一系列的竞赛活动。
例如，组织学生开展“六一”活动艺演出”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。
按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。
引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。
这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。
四、获得的经验。
1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。
学校加强了对艺术教育的领导，不断完善组织机构，制定了切实可行的措施和方案。
深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确工作重点是规范课堂教学，使课外活动制度化，形成了以美育德、以美育体、以美育智的伟大艺术理念和良好艺术氛围。
2017美育工作总结
2017美育工作总结
2017年，美育工作在我国取得了许多成就。
美育工作是指通过艺术、音乐、舞蹈等形式，培养学生的审美情趣和创造力，促进学生全面发展的教育工作。
在过去的一年里，各级各类学校纷纷加大了对美育工作的投入，取得了一系列的成果。
首先，2017年美育工作在学校中的普及率有了显著提高。
越来越多的学校开始意识到美育对学生的重要性，纷纷加大对美育工作的投入。
学校美术、音乐、舞蹈等课程的设置得到了加强，美育教育的地位得到了提升。
其次，美育工作的内容也得到了丰富和拓展。
学校开始注重培养学生的审美情
趣和创造力，开展了一系列的美育活动，如美术展览、音乐会、舞蹈表演等。
这些活动不仅让学生感受到了艺术的魅力，也培养了学生的审美能力和创造力。
再次，美育工作在学生身心健康方面也取得了一定的成就。
通过美育活动，学
生们得到了释放自己情感的机会，增强了自信心和自我表达能力。
这对于学生的身心健康有着积极的促进作用。
最后，美育工作也得到了社会的认可和支持。
越来越多的家长和社会人士开始
关注美育工作，纷纷参与到美育活动中来。
这为美育工作的开展提供了更为广阔的空间。
总的来说，2017年美育工作取得了一系列的成就，但也面临着一些挑战。
未来，我们需要继续加大对美育工作的投入，提升美育工作的质量，让更多的学生受益于美育教育。
相信在各方的共同努力下，美育工作一定会取得更大的成就。
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友谊学校2017-2018美育工作总结
在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。
美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。
实质上，美育是素质教育的代名词。
学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。
提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。
本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。
一：思想重视，计划明确。
思想是指导工作的根本源头。
我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。
因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好做的工作。
所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二：有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提
高美的意识，树立美的思想。
特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。
我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
三：开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。
为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。
如：组织“校园朗诵会”、参加“六一节”的各种活动，还组织学生参加了“师生艺术作品展、”等系列的美术活动，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。
美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。
同时，美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。