社会科学引文索引SocialScienceCitationIndex

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SCI，SSCI，EI，ISTP，CSSCI和cscd简介

SCI，SSCI，EI，ISTP，CSSCI和cscd简介分类：学术常识SCI、SSCI、CSSCI、EI和ISTP论文检索是科研水平、科技实力和科技论文水平高低的重要评价指标。

1.SCI即《科学引文索引》(Science Citation Index），由美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information）创建于1961年。

SCI 从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。

SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版，SCI-E（SCI Expanded）是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特网进行检索。

SCI涵盖学科超过100个，主要涉及农业、生物及环境科学；工程技术及应用科学；医学与生命科学；物理及化学；行为科学。

2.SSCI即社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学的数量进行统计分析的大型检索工具。

1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊，内容覆盖人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。

3.EI是美国《工程索引》（The Engineering Index）的简称。

EI创刊于1884年，由美国工程情报公司（Engineering Information Co.）出版发行。

EI是工程技术领域内的一部综合性检索工具，报道内容包括：电类、自动控制类、动力、机械、仪表、材料科学、农业、生物工程、数理、医学、化工、食品、计算机、能源、地质、环境等学科。

4.ISTP（科学会议录索引）是Index to Scientific & Technical Proceedings的缩写，创刊于1978年，是美国科学情报研究所的网络数据库Web of Science Proceedings中两个数据库（ISTP和ISSHP）之一。

中文社会科学引文索引 (cssci)

一、什么是中文社会科学引文索引 (CSSCI)？中文社会科学引文索引（Chinese Social Sciences Citation Index，简称CSSCI），是由我国社会科学院和我国社会科学文献出版社于2000年发起建设的国内第一部按国际惯例编制的重要社会科学主题文献检索工具和引文索引数据库。

CSSCI收录了一批在我国社会科学研究领域享有较高学术地位、较大学术影响和较高学术水平的期刊，代表了我国社会科学发展的前沿水平。

二、CSSCI的收录内容1.学科范围广泛CSSCI涵盖了政治学、经济学、法学、教育学、图书馆信息学、新闻传播学、心理学、管理学、艺术学等领域的重要期刊，涵盖面广，学科齐全。

2.期刊质量严格把关CSSCI对期刊的收录有着严格的要求，只有在学术水平、期刊质量、学术规范等方面达到一定标准的期刊才有资格被收录，这也保证了CSSCI收录期刊的学术水平和质量。

三、CSSCI的作用及价值1. 提升期刊的学术影响力通过CSSCI的收录，期刊的学术地位和影响力得到提升，有助于提高期刊的学术声誉和知名度。

2. 为学术研究提供重要参考CSSCI是国内重要的文献检索工具和引文索引数据库，对于学术研究和学术交流起着重要的辅助作用，为学者提供了丰富的学术资源和文献参考，帮助他们开展学术研究工作。

3. 推动我国社会科学的发展CSSCI的建设与发展也是我国社会科学发展的一个重要标志，代表了我国社会科学研究的前沿成果，有助于推动我国社会科学的学术交流与发展。

四、如何提高期刊被CSSCI收录的可能性1. 保证期刊学术水平期刊编辑部要重视学术质量，提高论文质量和期刊的影响力，不断提升期刊的学术声誉。

2. 关注期刊规范化建设期刊要规范办刊、规范管理，加强学术道德建设，保证学术期刊的规范化管理和出版。

3. 积极开展学术交流期刊编辑部要积极开展学术交流，加强与学术机构和学者的合作，提高期刊的学术影响力和知名度。

五、总结中文社会科学引文索引是我国社会科学研究的重要文献检索工具和引文索引数据库，对于推动我国社会科学的学术交流与发展具有重要的作用。

CSSCI

中国社会科学引文索引（CSSCI）
数据库简介
中文社会科学引文索引（Chinese Social Science Citation Index—CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心研制与开发主要从来源文献和被引文献两个方面向用户提供信息记录回溯至1998年

数据库介绍
覆盖的学科范围包括：管理学、马克思主义、哲学、教育学、社会学、经济学、文学、艺术、法学、语言学等检索结果为文献的题录、参考文献信息来源期刊400余种，为各学科影响因子较高的期刊，每年根据期刊的被引用情况进行调整主要用来查询本索引所选用的源刊的文章的作者（所在单位）、篇名、参考文献等。
◆被引文献检索：主要用来查询作者、论文、期刊等的被引情况。
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国外社会科学文引文索引（SSCI）

国外社会科学文引文索引（SSCI）SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX - EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHJOURNAL LISTTotal journals: 1131. ACADEMIC PSYCHIATRYQuarterlyISSN: 1042-9670AMER PSYCHIATRIC PUBLISHING, INC, 1000 WILSON BOULEVARD, STE 1825, ARLINGTON, USA, VA, 22209-39012. ACADEMY OF MANAGEMENT LEARNING & EDUCATIONQuarterlyISSN: 1537-260XACAD MANAGEMENT, PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFFMANOR, USA, NY, 10510-80203. ADULT EDUCATION QUARTERLYQuarterlyISSN: 0741-7136SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 913204. ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATIONTri-annualISSN: 1382-4996SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ 5. AIDS EDUCATION AND PREVENTIONBimonthlyISSN: 0899-9546GUILFORD PUBLICATIONS INC, 72 SPRING STREET, NEW YORK, USA, NY,100126. AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNALQuarterlyISSN: 0002-8312SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 913207. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0195-6744UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-29548. ANTHROPOLOGY & EDUCATION QUARTERLYQuarterlyISSN: 0161-7761AMER ANTHROPOLOGICAL ASSOC, 2200 WILSON BLVD, STE 600, ARLINGTON, USA, VA, 222019. APPLIED MEASUREMENT IN EDUCATIONQuarterlyISSN: 0895-7347LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910610. ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEWTri-annualISSN: 1598-1037INST ASIA PACIFIC EDUCATION DEVELOPMENT, SEOUL NATL UNIV, DEPTEDUCATION, SAN 56-1, SHINLIM-DONG, KWANAK-GU, SEOUL,SOUTH KOREA, 151-74811. AUSTRALIAN EDUCATIONAL RESEARCHERTri-annualISSN: 0311-6999AUSTRALIAN ASSOC RESEARCH EDUCATION, PO BOX 71, COLDSTREAM,AUSTRALIA, VICTORIA, 377012. AUSTRALIAN JOURNAL OF EDUCATIONTri-annualISSN: 0004-9441AUSTRALIAN COUNCIL EDUCATIONAL RES LIMITED, 19 PROSPECT HILL RD, PRIVATE BAG 55, CAMBERWELL, AUSTRALIA, VICTORIA, 312413. BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNALBimonthlyISSN: 0141-1926ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN14. BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESTri-annualISSN: 0007-1005BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ15. BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGYBimonthlyISSN: 0007-1013BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ16. BRITISH JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0142-5692ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN17. CHINESE EDUCATION AND SOCIETYBimonthlyISSN: 1061-1932M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, 1050418. COMPARATIVE EDUCATIONQuarterlyISSN: 0305-0068ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN19. COMPARATIVE EDUCATION REVIEWQuarterlyISSN: 0010-4086UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-295420. COMPUTERS & EDUCATIONBimonthlyISSN: 0360-1315PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB21. CURRICULUM INQUIRYQuarterlyISSN: 0362-6784BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ22. EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLYQuarterlyISSN: 0885-2006ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY,10010-171023. ECONOMICS OF EDUCATION REVIEWBimonthlyISSN: 0272-7757PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB24. EDUCATION AND URBAN SOCIETYQuarterlyISSN: 0013-1245CORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132025. EDUCATIONAL ADMINISTRATION QUARTERLYBimonthlyISSN: 0013-161XCORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132026. EDUCATIONAL EVALUATION AND POLICY ANALYSISQuarterlyISSN: 0162-3737SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132027. EDUCATIONAL GERONTOLOGYMonthlyISSN: 0360-1277TAYLOR & FRANCIS INC, 325 CHESTNUT ST, SUITE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910628. EDUCATIONAL LEADERSHIPBimonthlyISSN: 0013-1784ASSOC SUPERVISION CURRICULUM DEVELOPMENT, 1703 N BEAUREGARD ST,ALEXANDRIA, USA, VA, 22311-171729. EDUCATIONAL POLICYBimonthlyISSN: 0895-9048CORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132030. EDUCATIONAL RESEARCHTri-annualISSN: 0013-1881ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN31. EDUCATIONAL REVIEWTri-annualISSN: 0013-1911ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN32. EDUCATIONAL STUDIESTri-annualISSN: 0305-5698ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN33. EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETYQuarterlyISSN: 1436-4522IEEE COMPUTER SOC, LEARNING TECHNOLOGY TASK FORCE, BAG 11-222,MASSEY UNIVERSITY, PALMERSTON NORTH, NEW ZEALAND34. ELEMENTARY SCHOOL JOURNALBimonthlyISSN: 0013-5984UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-295435. ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENTBimonthlyISSN: 1042-1629SPRINGER, 233 SPRING STREET, NEW YORK, USA, NY, 1001336. EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEWTri-annualISSN: 1356-336XSAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP37. FOREIGN LANGUAGE ANNALSQuarterlyISSN: 0015-718XAMER COUNCIL TEACHING FOREIGN LANGUAGES, 700 SOUTH WASHINGTONSTREET, STE 210, ALEXANDRIA, USA, VA, 2231438. GENDER AND EDUCATIONQuarterlyISSN: 0954-0253ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN39. HARVARD EDUCATIONAL REVIEWQuarterlyISSN: 0017-8055HARVARD GRADUATE SCHOOL EDUCATION, 8 STORY STREET, 1ST FLOOR,CAMBRIDGE, USA, MA, 02138-375240. HEALTH EDUCATION RESEARCHQuarterlyISSN: 0268-1153OXFORD UNIV PRESS, GREAT CLARENDON ST, OXFORD, ENGLAND, OX2 6DP41. HIGHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0018-1560SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ42. INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONALQuarterlyISSN: 1470-3297ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN43. INSTRUCTIONAL SCIENCEBimonthlyISSN: 0020-4277SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ44. INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTSTri-annualISSN: 1049-4820ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN45. INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATIONTri-annualISSN: 1476-8062BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ46. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENTBimonthlyISSN: 0738-0593PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB47. INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATIONMonthlyISSN: 0950-0693ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN48. JOURNAL FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATIONBimonthlyISSN: 0021-8251NATL COUNC TEACH MATH, 1906 ASSOCIATION DRIVE, RESTON, USA, VA,2209149. JOURNAL OF ADOLESCENT & ADULT LITERACYBimonthlyISSN: 1081-3004INT READING ASSOC, 800 BARKSDALE RD P O BOX 8139, NEWARK, USA, DE, 1971450. JOURNAL OF AMERICAN COLLEGE HEALTHIrregularISSN: 0744-8481HELDREF PUBLICATIONS, 1319 EIGHTEENTH ST NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036-180251. JOURNAL OF COLLEGE STUDENT DEVELOPMENTBimonthlyISSN: 0897-5264JOHNS HOPKINS UNIV PRESS, JOURNALS PUBLISHING DIVISION, 2715 NORTH CHARLES ST, BALTIMORE, USA, MD, 21218-436352. JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNINGQuarterlyISSN: 0266-4909BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ53. JOURNAL OF CURRICULUM STUDIESBimonthlyISSN: 0022-0272ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN54. JOURNAL OF ECONOMIC EDUCATIONQuarterlyISSN: 0022-0485HELDREF PUBLICATIONS, 1319 EIGHTEENTH ST NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036-180255. JOURNAL OF EDUCATION POLICYBimonthlyISSN: 0268-0939ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN56. JOURNAL OF EDUCATIONAL AND BEHAVIORAL STATISTICSQuarterlyISSN: 1076-9986SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132057. JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCHBimonthlyISSN: 0022-0671HELDREF PUBLICATIONS, 1319 EIGHTEENTH ST NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036-180258. JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATIONQuarterlyISSN: 1069-4730AMER SOC ENGINEERING EDUCATION, 1818 N ST, N W, STE 600, WASHINGTON, USA, DC, 2003659. JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0022-0973HELDREF PUBLICATIONS, 1319 EIGHTEENTH ST NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036-180260. JOURNAL OF GEOGRAPHY IN HIGHER EDUCATIONTri-annualISSN: 0309-8265ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN61. JOURNAL OF HIGHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0022-1546OHIO STATE UNIV PRESS, 1050 CARMACK RD, COLUMBUS, USA, OH, 4321062. JOURNAL OF LEGAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0022-2208GEORGETOWN UNIV LAW CENTER, 600 NEW JERSEY AVENUE, NW, WASHINGTON, USA, DC, 20001-207563. JOURNAL OF LITERACY RESEARCHQuarterlyISSN: 1086-296XLAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910664. JOURNAL OF MORAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0305-7240ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN65. JOURNAL OF PHILOSOPHY OF EDUCATIONTri-annualISSN: 0309-8249BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ66. JOURNAL OF RESEARCH IN READINGSemiannualISSN: 0141-0423BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ67. JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHINGMonthlyISSN: 0022-4308JOHN WILEY & SONS INC, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 0703068. JOURNAL OF SCHOOL HEALTHMonthlyISSN: 0022-4391BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ69. JOURNAL OF SOCIAL WORK EDUCATIONTri-annualISSN: 1043-7797COUNCIL SOCIAL WORK EDUCATION, 1725 DUKE ST, STE 500, ALEXANDRIA, USA, VA, 2231470. JOURNAL OF TEACHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0022-4871SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132071. JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0273-5024HUMAN KINETICS PUBL INC, 1607 N MARKET ST, PO BOX 5076, CHAMPAIGN, USA, IL, 61820-220072. JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCESQuarterlyISSN: 1050-8406LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910673. LANGUAGE LEARNINGQuarterlyISSN: 0023-8333BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ74. LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGYTri-annualISSN: 1094-3501UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER, 1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 9682275. LANGUAGE TEACHING RESEARCHQuarterlyISSN: 1362-1688SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP76. LEARNING AND INSTRUCTIONBimonthlyISSN: 0959-4752PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB77. MINERVAQuarterlyISSN: 0026-4695SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ78. OXFORD REVIEW OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0305-4985ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN79. PAEDAGOGICA HISTORICABimonthlyISSN: 0030-9230ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN80. PERSPECTIVES IN EDUCATIONQuarterlyISSN: 0258-2236PERSPECTIVES IN EDUCATION, UNIV PRETORIA, GROENKLOOF CAMPUS,FACULTY EDUCATION, PRETORIA, SOUTH AFRICA, 000281. PHI DELTA KAPPANMonthlyISSN: 0031-7217PHI DELTA KAPPA, 8TH AND UNION P O BOX 789, BLOOMINGTON, USA, IN, 4740282. QUESTTri-annualISSN: 0033-6297HUMAN KINETICS PUBL INC, 1607 N MARKET ST, PO BOX 5076, CHAMPAIGN, USA, IL, 61820-220083. READING AND WRITINGMonthlyISSN: 0922-4777SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ84. READING RESEARCH QUARTERLYQuarterlyISSN: 0034-0553INT READING ASSOC, 800 BARKSDALE RD P O BOX 8139, NEWARK, USA, DE, 1971485. READING TEACHERBimonthlyISSN: 0034-0561INT READING ASSOC, 800 BARKSDALE RD P O BOX 8139, NEWARK, USA, DE, 1971486. RESEARCH IN HIGHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0361-0365SPRINGER, 233 SPRING STREET, NEW YORK, USA, NY, 1001387. RESEARCH IN SCIENCE EDUCATIONQuarterlyISSN: 0157-244XSPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ88. RESEARCH IN THE TEACHING OF ENGLISHQuarterlyISSN: 0034-527XNATL COUNCIL TEACHERS ENGLISH, 1111 KENYON RD, URBANA, USA, IL,6180189. REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCHQuarterlyISSN: 0034-6543SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132090. REVIEW OF HIGHER EDUCATIONQuarterlyISSN: 0162-5748JOHNS HOPKINS UNIV PRESS, JOURNALS PUBLISHING DIVISION, 2715 NORTH CHARLES ST, BALTIMORE, USA, MD, 21218-436391. REVIEW OF RESEARCH IN EDUCATIONAnnualISSN: 0091-732XSAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, NEWBURY PK, USA, CA, 9132092. REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIATri-annualISSN: 0034-9461INSTITUTO EUROPEO INCIATIVAS EDUCATIVAS, VITRUVIO 8, MADRID, SPAIN, 2800693. RUSSIAN EDUCATION AND SOCIETYMonthlyISSN: 1060-9393M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, 1050494. SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENTQuarterlyISSN: 0924-3453ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN95. SCIENCE EDUCATIONBimonthlyISSN: 0036-8326JOHN WILEY & SONS INC, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 0703096. SCIENTIFIC STUDIES OF READINGQuarterlyISSN: 1088-8438LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910697. SECOND LANGUAGE RESEARCHQuarterlyISSN: 0267-6583SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP98. SOCIOLOGY OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0038-0407AMER SOCIOLOGICAL ASSOC, 1307 NEW YORK AVE NW #700, WASHINGTON, USA, DC, 20005-471299. SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0256-0100EDUCATION ASSOCIATION SOUTH AFRICA, SCIENCE AFRICA, PO BOX 11890, SILVER LAKES, SOUTH AFRICA, 0054100. SPORT EDUCATION AND SOCIETYQuarterlyISSN: 1357-3322ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN101. STUDIES IN HIGHER EDUCATIONTri-annualISSN: 0307-5079ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN102. TEACHERS COLLEGE RECORDMonthlyISSN: 0161-4681BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ103. TEACHING AND TEACHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0742-051XPERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB104. TEACHING IN HIGHER EDUCATIONQuarterlyISSN: 1356-2517ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN105. TEACHING OF PSYCHOLOGYQuarterlyISSN: 0098-6283LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 19106106. TEACHING SOCIOLOGYQuarterlyISSN: 0092-055XAMER SOCIOLOGICAL ASSOC, 1307 NEW YORK AVE NW #700, WASHINGTON, USA, DC, 20005-4712107. TESOL QUARTERLYQuarterlyISSN: 0039-8322TESOL, 700 SOUTH WASHINGTON ST, STE 200, ALEXANDRIA, USA, VA, 22314108. THEORY INTO PRACTICEQuarterlyISSN: 0040-5841OHIO STATE UNIV, COLLEGE EDUCATION, 341 RAMSEYER HALL, 29 W WOODRUFF AVE, COLUMBUS, USA, OH, 43210-1177109. URBAN EDUCATIONQuarterlyISSN: 0042-0859CORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320110. YOUNG CHILDRENBimonthlyISSN: 0044-0728NATL ASSOC EDUC YOUNG CHILDREN, 1509 16TH ST., N.W., WASHINGTON, USA, DC, 20036-1426111. ZEITSCHRIFT FUR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTQuarterlyISSN: 1434-663XVS VERLAG SOZIALWISSENSCHAFTEN-GWV FACHVERLAGE GMBH,ABRAHAM-LINCOLN-STR 46, WIESBADEN, GERMANY, 65189112. ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIKBimonthlyISSN: 0044-3247VERLAG JULIUS BELTZ, AM HAUPTBAHNHOF 10 POSTFACH 1120, WEINHEIM, GERMANY, W-6940113. ZEITSCHRIFT FUR SOZIOLOGIE DER ERZIEHUNG UND SOZIALISATION QuarterlyISSN: 1436-1957JUVENTA VERLAG GMBH, EHRETSTR 3, WEINHEIM, GERMANY, 69469。

社会学ssci分区

社会学ssci分区一、引言在当今全球化时代，国际学术交流与合作日益密切，越来越多的我国社会学研究者开始关注国际学术界的研究动态和成果。

在这个过程中，SSCI （Social Science Citation Index，社会科学引文索引）分区成为了一个重要的参考指标。

了解和掌握SSCI分区，有助于我国社会学研究者更好地在国际舞台上展示自己的研究成果，提升我国在社会学研究领域的国际地位。

二、SSCI分区简介SSCI是由美国Clarivate Analytics公司编制的一部社会科学领域的文献检索工具，它收录了全球1800多种社会科学领域的优秀期刊。

SSCI分区是根据期刊的引用影响力、学术声誉等因素，将期刊分为四个等级：Q1（顶级期刊）、Q2（一流期刊）、Q3（二流期刊）和Q4（三流期刊）。

三、如何利用SSCI分区选择合适的期刊投稿1.确定研究领域：首先，研究者需要明确自己的研究领域，以便在SSCI分区中找到对应的期刊。

2.查阅期刊排名：根据研究领域，查询相应领域的SSCI期刊排名，了解各期刊的声誉、影响力等信息。

3.分析期刊收录范围：仔细阅读期刊的投稿指南，了解期刊的收录范围、审稿周期、投稿要求等。

4.比较期刊影响力：可以参考期刊的Impact Factor（IF）等指标，综合评估期刊的影响力。

5.结合自身研究：在选择期刊时，要结合自己的研究成果，选择与研究主题密切相关的期刊。

四、我国在社会学研究领域的现状与挑战1.研究成果数量逐年上升：近年来，我国在社会学研究领域的成果数量不断增长，但在质量上仍有待提高。

2.国际交流合作逐渐加强：随着国际学术交流的不断深化，我国社会学研究者与国际同行的合作越来越密切。

3.面临的挑战：我国社会学研究成果在国际学术界的影响力相对较弱，尚未形成具有国际影响力的学术流派。

五、提高我国社会学研究的国际影响力的建议1.加强学术规范和学风建设：提高研究质量，遵循国际学术规范，树立良好的学术风气。

文学可以投的ssci

SSCI（Social Science Citation Index）是社会科学引文索引，涵盖了多个学科领域，包括经济学、管理学、心理学、历史学、地理学等。

文学作为其中一个学科领域，也有一些SSCI期刊可以投稿。

以下是一些可以接受文学类稿件的SSCI期刊：
“Modern Chinese Literature and Culture”（《现代中国文学与文化》）
“Language and Literature”（《语言与文学》）
“World Literatures”（《世界文学》）
“Comparative Literature and World Literatures”（《比较文学与世界文学》）
“English Studies in Africa”（《非洲英语研究》）
“French Studies”（《法国研究》）
“Hispanic Review”（《西班牙评论》）
“Modernism/Modernity”（《现代主义/现代性》）
“Twentieth-Century Literature”（《二十世纪文学》）
需要注意的是，每个期刊的投稿要求和审稿标准可能有所不同，作者在投稿前应该仔细阅读期刊的官方网站或者联系期刊编辑部了
解具体的投稿要求和审稿标准，以确保自己的稿件符合期刊的要求和标准。

同时，文学类稿件也需要符合一定的学术规范和标准，作者需要确保自己的稿件具有学术性和创新性，符合学术出版的要求和标
准。

社会科学引文索引的英文缩写

社会科学引文索引的英文缩写
社会科学引文索引的英文全称为“Social Sciences Citation Index”，通常缩写为“SSCI”。

SSCI 是由美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information，简称 ISI）开发的一种引文索引数据库，涵盖了社会科学领域的多个学科，包括经济学、政治学、社会学、心理学、教育学、管理学等。

它主要收录了全球范围内社会科学领域的学术期刊、会议论文、书籍等文献，并通过引用关系来反映文献之间的相互影响和学术影响力。

SSCI 被广泛用于评估社会科学领域的学术研究成果和学术期刊的影响力。

它为研究人员提供了一种便捷的方式来查找和跟踪相关领域的文献，了解研究动态和趋势。

同时，SSCI 也是衡量学术机构、科研人员和学术期刊学术水平和国际影响力的重要指标之一。

需要注意的是，SSCI 只是一种引文索引数据库，它并不能代替对文献内容的仔细阅读和评估。

在使用 SSCI 时，研究人员应该结合自己的研究需求和专业知识，对所检索到的文献进行深入分析和批判性思考。

希望以上内容对你有所帮助！如果你还有其他问题，请随时提问。

中国人文社会科学引文索引-概念解析以及定义

中国人文社会科学引文索引-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述在当代信息化时代，中国人文社会科学的研究日益深入，学术成果不断涌现。

然而，由于信息获取渠道繁杂、学术期刊众多，研究者往往难以迅速准确地获得所需的引文信息，这给学术研究和学术交流带来了一定的困扰。

为解决这一问题，中国人文社会科学引文索引应运而生。

中国人文社会科学引文索引是一个系统化整理和收录中国人文社会科学研究成果的数据库，通过收集和整理学术期刊、学位论文、会议论文等发表和发布的文献，并记录其中的引用关系和引文信息，为学术研究者提供便捷、全面的查阅和引用资料。

它的存在旨在促进中国人文社会科学研究的发展，推动学术交流与合作，并提高学术研究的质量和影响力。

中国人文社会科学引文索引的建立和发展经历了多年努力和不断完善。

通过采用先进的信息技术手段和数据挖掘技术，索引数据库不断扩大和更新，并提供多种检索方式和功能，如作者检索、论文题录检索、引文检索等，使得研究者能够更加方便地获取所需的文献和引文信息。

中国人文社会科学引文索引具有多方面的特点和优势。

首先，它集中整合了中国人文社会科学领域的学术成果，为学者提供了全面可靠的引文参考。

其次，索引数据库的建设遵循学术规范和评价标准，确保了文献的质量和权威性。

此外，索引的更新和维护工作持续进行，保证了数据库的时效性和可用性。

因此，中国人文社会科学引文索引成为了广大学者开展研究和撰写学术论文的重要工具和参考来源。

中国人文社会科学引文索引的应用和影响也日益突显。

研究者可以通过检索引文索引数据库，了解某个领域的研究进展和学术动态，快速找到相关的文献和研究成果，促进学术研究的深入和交流。

此外，引文索引的存在也推动了学术规范和学术诚信的建设，在学术界形成了一种引用他人研究成果和互相借鉴的良好风气。

综上所述，中国人文社会科学引文索引在促进中国人文社会科学研究发展、提高学术交流水平等方面具有重要作用。

随着信息技术和数据挖掘技术的不断创新，相信中国人文社会科学引文索引将进一步完善和发展，为学术研究者提供更加便捷高效的学术信息服务。

ssci 类《社会科学引文索引》中科院分区

SSCI 类《社会科学引文索引》中科院分区1. 介绍SSCI社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index，简称SSCI）是由美国科学信息研究所（ISI）编制的国际上著名的社会科学引文索引数据库之一，同时也是哥伦比亚特区大学出版社发行的“Social Science Information”一书的主要文献来源之一。

2. SSCI的特点SSCI对于社会科学领域的学术研究成果进行了高质量的引用索引，收录了大量国际上具有重要学术影响力的期刊文献。

SSCI数据库涵盖了众多社会科学领域，包括经济学、政治学、社会学、心理学、教育学等学科。

3. SSCI在科研评价中的重要性SSCI收录的期刊被广泛认为是具有高质量的学术研究成果，因此在科研评价、学术评价以及学术期刊评价中具有重要的作用。

许多国家的学术评价机构、科研项目评审机构都将SSCI的期刊收录作为重要的评价指标之一。

4. 我国科学院分区我国科学院对期刊进行了分区评定，将期刊按照学科的重要性、学术影响力等因素进行分区。

其中，SSCI收录的期刊被认为具有较高的学术影响力，因此在我国科学院的分区中通常被归入较高水平的学科分类。

5. SSCI类《社会科学引文索引》中的科院分区在SSCI类《社会科学引文索引》中，我国科学院的分区主要根据期刊在SSCI中的影响因子、被引频次等指标进行评定。

被收录在SSCI中的期刊，根据其在相关学科领域中的学术影响力和知名度，被分为不同的类别。

这些类别反映了期刊在国际学术界中的地位和影响力，也是我国科学院用于对期刊进行评价和分类的重要依据。

6. 科院分区对期刊的影响在我国科学院的分区中，被纳入SSCI类《社会科学引文索引》的期刊，通常被划分到较高的类别中，从而获得了更高的学术认可和学术声誉。

这也意味着这些期刊在科研评价、人才评价以及学术交流中将会获得更多的认可和重视。

7. 总结SSCI类《社会科学引文索引》对于社会科学领域具有重要的学术影响力，同时我国科学院的分区也为这些被SSCI收录的期刊在国际学术界中树立了更高的学术地位。

SCI、SSCI、CSCD、CSSCI、EI、ISTP简介

SCI、SSCI、CSCD、CSSCI、EI、ISTP简介目前，在国际科学界，如何正确评价基础科学研究成果已引起越来越广泛的关注。

而被SCI、SSCI收录的科技论文的多寡则被看作衡量一个国家的基础科学研究水平、科技实力和科技论文水平高低的重要评价指标。

那么，究竟什么是SCI和SSCI呢？下面连同我国认定学术水平的一些主要引文检索做以介绍。

一、SCISCI即《科学引文索引》(Science Citation Index），是由美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information 简称ISI）创建的，收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词，不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。

SCI创刊于1961年。

经过40年的发展完善，已从开始时单一的印刷型发展成为功能强大的电子化、集成化、网络化的大型多学科、综合性检索系统。

SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。

SCI指来源刊为3500多种的SCI 印刷版和SCI光盘版（SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE），SCI-E（SCI Expanded）是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特网进行检索。

SCI涵盖学科超过100个，主要涉及农业、生物及环境科学；工程技术及应用科学；医学与生命科学；物理及化学；行为科学。

二、SSCISSCI即社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。

1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊，内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。

收录文献类型包括：研究论文，书评，专题讨论，社论，人物自传，书信等。

什么是SCI、SSCI、EI、ISTP、CPCI、CSCD和核心期刊？一文搞懂

什么是SCI、SSCI、EI、ISTP、CPCI、CSCD和核⼼期刊？⼀⽂搞懂这些都是检索系统，⼀个收录很多论⽂的数据库。

SCI、EI和中⽂核⼼期刊没有任何关系，三个都是不同的收录系统。

点击观看视频版SCI主要偏重理论性研究。

SSCI是社会科学期刊数据库。

EI偏⼯程应⽤。

CSCD和核⼼期刊都是中国的数据库。

ISTP是会议论⽂数据库，以上都是期刊论⽂。

在基础学科领域，SCI期刊在国内的认可度最⾼，⽽在⼯程技术领域EI认可度相对较⾼。

相对中⽂核⼼期刊看，SCI、EI国际认可度更⾼⼀些。

SCI、EI、ISTP是世界三⼤重要检索系统，其收录⽂章的状况是评价国家、单位和科研⼈员的成绩、⽔平以及进⾏奖励的重要依据之⼀。

我国被三⼤系统收录的论⽂数量逐年增长。

SCISCI即《科学引⽂索引》(Science Citation Index），是由美国科学信息研究所（Institute forScientific Information 简称ISI）创建于1957年。

收录⽂献的作者、题⽬、源期刊、摘要、关键词，不仅可以从⽂献引证的⾓度评估⽂章的学术价值，还可以迅速⽅便地组建研究课题的参考⽂献⽹络。

经过⼏⼗年的发展完善，已从开始时单⼀的印刷型发展成为功能强⼤的电⼦化、集成化、⽹络化的⼤型多学科、综合性检索系统。

SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。

SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版（SCI Compact Disc Edition，简称SCI CDE），SCI-E（SCI Expanded）是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特⽹进⾏检索。

SCI是⼀部国际性的检索刊物，包括有：⾃然科学、⽣物、医学、农业、技术和⾏为科学等，主要侧重基础科学。

所选⽤的刊物来源于94个类、40多个国家、5O多种⽂字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、⽇本、加拿⼤等，也收录⼀定数量的中国刊物。

SCI、SSCI、CSSCI、IE、ISTP简介

SCI、SSCI、CSSCI、IE、ISTP简介SCI、SSCI、CSSCI、IE、ISTP简介SCI--Science Citation Index《科学引文索引》EI—Engineering Index《工程索引》ISTP—Index to Scientific & Technical Proceedings 《科技会议录索引》SCI（《科学引文索引》，英文全称为Science Citation Index）是美国科学情报研究所（Institute for Scientific Information，简称ISI）出版的一部世界著名的期刊文献检索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盘版及联机数据库，现在还发行了互联网上Web版数据库。

SCI收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊约3500种。

ISI通过它严格的选刊标准和评估程序挑选刊源，而且每年略有增减，从而做到SCI收录的文献能全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。

ISI所谓最有影响力的研究成果，指的是报道这些成果的文献大量地被其它文献引用。

为此，作为一部检索工具，SCI一反其它检索工具通过主题或分类途径检索文献的常规做法，而设置了独特的“引文索引”（Citation Index）。

即通过先期的文献被当前文献的引用，来说明文献之间的相关性及先前文献对当前文献的影响力。

SCI以上做法上的特点，使得SCI不仅作为一部文献检索工具使用，而且成为科研评价和的一种依据。

科研机构被SCI收录的论文总量，反映整个机构的科研、尤其是基础研究的水平；个人的论文被SCI收录的数量及被引用次数，反映他的研究能力与学术水平。

此外，ISI每年还出版JCR（《期刊引用报告》，全称Journal Citation Reports）。

JCR对包括SCI收录的3500种期刊在内的4700种期刊之间的引用和被引用数据进行统计、运算，并针对每种期刊定义了影响因子（Impact Factor）等指数加以报道。

SCISSCICSSCI(南核)CSCD中文期刊(北核)的区别

、CSCD1、SCI美国《科学引文索引》（Science Citation Index, 简称 SCI ）于1957 年由美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information, 简称 ISI）在美国费城创办，是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库。

SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要，创办人为尤金·加菲尔德（Eugene Garfield, September 16,1925～）。

2、CSSCICSSCI为《中文社会科学引文索引》(Chinese Social Science Citation Information)英文名称首字母缩写，是由南京大学中国社会科学研究评价中心研制成功的、我国人文社会科学评价领域的标志性工程。

其用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。

CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。

收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊，现已开发的CSSCI （1998—2009年）12年度数据，来源文献近100余万篇，引文文献600余万篇。

目前南大核心来源期刊，受到了学术界的广泛认同。

CSSCI期刊目录是中国人文社会科学学术界学术评价体系的重要组成部分，绝大多数高校和科研机构都以此作为研究成果评价标准。

目前，国家教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、高校职称评选、项目立项、名优期刊的评估、硕博士人才培养等方面的重要指标甚至是主要标准。

CSSCI数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、国家图书馆、中国科学院等100多个单位包库使用，并作为地区、机构、学术、学科、项目及成果评价与评审的重要依据。

中文社会科学引文索引”，英文全称为“ChineseSocialSciencesCitati..

“科学引文索引” (SCI)简介英文全称为Science Citation Index,是美国科学情报研究所（Institute for Scientific Information，简称ISI出版的一部世界著名的期刊文献检索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盘版及联机数据库，现在还发行了互联网上Web版数据库（即Web of Science）。

SCI收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊约3500种。

ISI通过它严格的选刊标准和评估程序挑选刊源，而且每年略有增减，从而做到SCI收录的文献能全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。

SCI以上的特点，使得SCI不仅作为一部文献检索工具使用，而且成为科研评价的一种依据。

“工程索引” (Engineering Index,简称EI)简介EI是世界范围内著名的工程技术领域的综合性检索工具，报道美国工程学会收藏的工程技术和应用科学领域的文献。

EI收录文献之多之广、选刊标准及评估程序之严格，使其成为评价一个国家、一个科研机构、一所高校学术水平的一个借鉴标准。

对工科院校而言，被EI收录文献的数量更是反映其科研水平的一种实用的定量指标和评价标准“科技会议录索引”（Index to Scientific & Technical Proceedings，简称ISTP）简介创刊于1978年，由美国科学情报研究所编辑出版。

该索引收录生命科学、物理与化学科学、农业、生物和环境科学、工程技术和应用科学等学科的会议文献，包括一般性会议、座谈会、研究会、讨论会、发表会等。

其中工程技术与应用科学类文献约占35%，其他涉及学科基本与SCI相同。

ISTP收录论文的多少与科技人员参加的重要国际学术会议多少或提交、发表论文的多少有关。

cssci中文社会科学引文索引2023

题目：CSSCI中文社会科学引文索引2023一、引言CSSCI（Chinese Social Science Citation Index）是我国最具影响力的社会科学期刊引文索引数据库，由我国社会科学信息研究所主办，旨在反映我国社会科学研究的最新进展并提供学术交流的评台。

当前，CSSCI数据库收录了大量高质量的中文社会科学期刊文章，对于提升我国社会科学研究的国际影响力和知名度具有重要作用。

二、CSSCI引文索引的历史与发展1. CSSCI引文索引的起源CSSCI引文索引于1999年首次建立，旨在整合和传播我国社会科学研究成果，推动学术交流和合作。

最初，CSSCI引文索引只覆盖了少数社会科学领域的期刊文章，但随着我国社会科学研究的蓬勃发展，索引范围逐渐扩大到了包括政治学、经济学、教育学、心理学、社会学、法学等多个领域。

2. CSSCI引文索引的发展历程经过多年的发展，目前CSSCI引文索引已经成为我国最具权威性和影响力的社会科学期刊引文索引数据库之一，被国内外众多学者广泛使用。

在引文索引的标准、收录期刊和检索功能等方面，CSSCI不断进行更新和改进，以适应学术研究的需求和发展趋势。

三、CSSCI引文索引的特点和优势1. 多领域覆盖CSSCI引文索引涵盖了政治学、经济学、社会学、教育学、心理学、法学等众多社会科学领域的期刊文章，为广大学者提供了一个全面了解和获取我国社会科学研究成果的评台。

2. 高质量收录CSSCI引文索引只收录那些具有一定学术水平和影响力的中文社会科学期刊文章，经过严格的评审和筛选，保证了收录文章的质量和权威性。

3. 便捷的检索功能CSSCI引文索引提供了多种便捷的检索方式，包括按照作者、题目、关键词等进行检索，为学者们找到所需的文献提供了便利。

4. 学术交流的评台通过使用CSSCI引文索引，学者们可以及时了解我国社会科学研究领域的最新进展，开展学术交流和合作，促进学科交叉融合和学术创新。

SSCI(社会科学引文索引)数据库

Journal Citation Reports Essential Science Indicators
•22,000种学术期刊 •100年科技文献与引文 promote •3,100 万发明专利 •6万个学术会议 search evaluate •机构知识库
Web of Science
•Arts & Humanities Citation Index, 1,225种 •Current Chemical Reactions, 100万条化学反应
195619751840-
•Index Chemicus, 260万个化合物
1993-
New!
• Conference Proceedings Citation Index - Science (CPCI-S)-1990-至今 • Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (CPCI-SSH)--1990-至今
以一篇文章、一个作者、一个期刊、一篇会议文献或者一本书作为检索词,进行被引文献的检索。在不了解关键词或者难于限定关键词的时候，您可以从一篇高质量的文献出发，了解课题的全貌。
– 某一理论有没有得到进一步的证实？是否已经应用到了新的领域? – 某项研究的最新进展极其延伸？
– 某个实验方法是否得到改进？
40
41
42
知识资源体系
会议检索
。。。
43
多元服务体系
知识脉络分析
。。。
44
多元服务体系
二次检索
二次检索
通过标题、作者关键词等文章的基本要素，变更检索条件，进行二次检索，使检索更精准。

SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI和CSCD介绍

SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI和CSCD介绍美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：Science Citation Index,，创刊于1961年，它是根据现代情报学家加菲尔德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而创立的，由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库，其覆盖生命科学、临床医学、物理化学、农业、生物、兽医学、工程技术等方面的综合性检索刊物，尤其能反映自然科学研究的学术水平，是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，其中以生命科学及医学、化学、物理所占比例最大,收录范围是当年国际上的重要期刊,尤其是它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。

时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。

SCI是由ISI（Institute for Scientific Information Inc.）美国科学情报所出版。

现为双月刊。

ISI除了出版SCI外，还有联机型据SCISEARCH。

ISTP （Index to Scientific ＆Technical Proceeding）也由其出版。

SCI是一部国际性的检索刊物，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。

所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、SO多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。

从SCI的严格的选刊原则及严格的专家评审制度来看，它具有一定的客观性，较真实地反映了论文的水平和质量。

根据SCI收录及被引证情况，可以从一个侧面反映学术水平的发展情况。

特别是每年一次的SCI论文排名成了判断一个学校科研水平的一个十分重要的标准。

SCI 以《期刊目次》(Current Content)作为数据源，目前自然科学数据库有五千多种期刊，其中生命科学辑收录1350种；工程与计算机技术辑收录1030种；临床医学辑收990种；农业、生物环境科学辑收录950种；物理、化学和地球科学辑收录900种期刊。

社会科学引文索引

社会科学引文索引1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊，内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。

收录文献类型包括：研究论文，书评，专题讨论，社论，人物自传，书信等。

选择收录（SelectivelyCovered）期刊为1300多种。

社会科学引文索引（SocialSciencesCitationIndex，简称SSCI）收录报道并标引了2684种（截止到2009年6月9日）社会科学期刊，同时也收录SCIE所收录的期刊当中涉及社会科学研究的论文。

期刊变化2001年1746种，2002年1755种，2003年1763种，2004年1801种，2005年1800种，2006年1847种，2007年1962种，2008年2159种。

其中2006年12月SSCI收录1，944种期刊，2007年3月SSCI 收录1，962种期刊，2007年5月SSCI收录1，979种期刊，2008年5月SSCI收录2，159种期刊，2009年4月SSCI收录2，642种期刊。

从2001到2009年这8年中SSCI收录期刊增加了近千种，有许多学科的期刊如INFORMATION&MANAGEMENT《信息与管理》、INTERNATIONALJOURNALOFGEOGRAPHICALINFORMATIONSCIENCE《国际地理信息科学杂志》、REVIEWOFAGRICULTURALECONOMICS《农业经济学评论》、ADVANCESINNURSINGSCIENCE《护理科学进展》、ANNUALREVIEWOFENVIRONMENTANDRESOURCES《环境与资源年评》、AMERICANJOURNALOFBIOETHICS《美国生物伦理学杂志》、JOURNALOFMATHEMATICALSOCIOLOGY《数理社会学杂志》、SUBSTANCEUSE&MISUSE《药物服用与滥用》、BRAINANDLANGUAGE《大脑与语言》TRANSPORTATIONSCIENCE《运输科学》、AMERICANJOURNALOFORTHOPSYCHIATRY《美国行为精神病学杂志》、INTERNATIONALJOURNALOFSPORTPSYCHOLOGY《国际运动心理学杂志》、BIOLOGY&PHILOSOPHY《生物学与哲学》、HISTORYOFSCIENCE《科学史》、AUSTRALASIANJOURNALONAGEING《澳大利西亚衰老研究杂志》、AMERICANJOURNALOFPHYSICALANTHROPOLOGY《美国自然人类学杂志》、ISSUESINSCIENCEANDTECHNOLOGY《科学与技术问题》、COGNITIVEPSYCHOLOGY《认知心理学》、JOURNALOFSPORTMANAGEMENT 《体育管理杂志》、MATHEMATICALPOPULATIONSTUDIES《数理人口研究》被SCI和SSCI共同收录。