高中招生语文试题集

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历年实验区高中招生考试语文试卷及答案

历年实验区高中招生考试语文试卷及答案

高中招生考试(实验区)语文试卷一、积累运用(20分)1、根据语境,在横线上填写古诗文原句。

(10分)“一切景语皆情语”。

倘佯于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:“,(白居易《钱塘湖春行》)”透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情;而晏殊《浣溪沙》中“,似曾相识燕归来”则表现了作者感时伤逝之情怀。

欧阳修笔下的“”写出了琅琊山夏日山林之秀美;“至于夏水襄陵,(郦道元《三峡》)”描绘出三峡夏日水势之汹涌。

“,白露为霜。

,在水一方(《诗经·蒹葭》)”于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情;“塞下秋来风景异,(范仲淹《渔家傲》)”则渲染了古代西北边陲秋景的悲凉奇异。

“,”是岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪、以春景写冬景之千古名句。

二、班上开展题为“从成语学语文”趣味活动,请你逐项完成下列内容。

(10分)(1)读成语,加拼音给下列成语中的加点字注音。

朝.夕相处( ) 语重.心长( )(2)辨成语,改错字下列成语中有两个错别字,请用横线标出,并把正确的规范、端正、整洁地书定在后面的田字格中。

再接再厉按部就班谈笑风生迫不及待(3)品对联,填成语下面是薄松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。

请根据上联,在下联方格中填写恰当的成语。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,,三千越甲可吞吴(4)看漫画,写成语结合文字提示欣赏漫画,用成语为其拟写标题。

提示:某君应聘,见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏,他大笔一挥:“否”。

紧接着这一栏的是“是何原因”。

此君略作沉吟,又填上四个字:“从未失手”。

(5)选成语,讲故事下面是出自古代寓言的成语。

请任先一个,用简洁的语言讲述相关故事。

郑人买履拔苗助长掩耳盗铃叶公好龙所选成语:相关故事:二、阅读(50分)(一)比较阅读苏轼两篇作品,完成3-7题。

(10分)[甲] 水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把洒问青天。

不知天上宫阙,今夕是保年。

四川省绵阳市高中阶段招生考试语文试题(附答案)

四川省绵阳市高中阶段招生考试语文试题(附答案)

四川省绵阳市高中阶段招生考试语文试题(附答案)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部都正确的一组是A.忌讳(huì)揠苗助长(bá)应和(hé)如诉如泣(qì)B.惬意(xiá)潸然泪下(sān)濒临(bīng)拈轻怕重(niān)C.裨益(pì)头晕目眩(xuàn)揶揄(yé)怒不可遏(jié)D.妯娌(zhóu)言简意赅(gāi)对峙(zhì)豁然开朗(huò)2.下列词语中,没有错别字的一组是A.萦回协奏曲弄巧成绌震耳欲聋B.私塾威摄力怡然自得滔光养晦C.蛊惑同期声名副其实不屑置辩D.暄嚣座右铭大相径廷幅员广大3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是A.各学校因地制宜地开展的阳光体育运动,深深打上了校园文化建设的烙印。

B.由于高速公路的迅速发展,进而加快了成德绵与珠三角等地区的物流速度。

C.鲁迅说,十三岁时他家忽而遭遇了一场很大的变化,影响了他的人生之路。

D.妇女解放首当其冲的是男女权利完全平等的实现,但这是一个长期的任务。

4.下列各句中,没有语病的一句是A.绵阳“最美街巷”花落谁家目前还无定论,但是随着市民和游人的口口相传,卫生巷凭着它独特的风貌已经获此殊荣。

B.接二连三的与食品添加剂有关的食品安全让百姓感到不安,甚至“添加剂”色变,人们不禁要问,“今天我们吃什么?”C.对艾滋病患者,只要建立起互信关系,关注其心理变化,加强其心理护理,就能帮助他们树立对生活的信心和希望。

D.外交部发言人再次重申中方立场,要求菲律宾在黄岩岛问题上尊重中国主权,不要采取任何使事态扩大化、复杂化的行动。

5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序恰当的一项是①到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨②有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采③有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵④从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头⑤井冈山五百里林海里,在使人难忘的是毛竹A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.⑤①④②③D.①④②③⑤二、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成6—8题。

普通高中招生统一考试语文试题

普通高中招生统一考试语文试题

普通高中招生统一考试语文试题一、语言的应用和表达(40分)(一)语言应用(12分,每题3分)1.下列句子中加点字注音正确的一项是( )A.人与人之间应相互理解,和睦相处;不应挑拨离间(jiàn),搬弄是非。

B.一座座雄伟而风格迥(jǒng)异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起。

C.别看他笨手笨脚、大腹便便(biàn)的样子,跑起来可没几个人追得上。

D.如果你能成为今晚的幸运观众,将会获得一张齐秦演唱会的入场券(juàn)。

2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.这部作品必竟是名著,经得起时间的考验。

B.他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神财富。

C.总有一天,我不再作枝上夜莺的哀吟,我会一翅冲天,为央央大国的中华唱出我赞美的诗章。

D.别人愈是信任我们,我们愈当守信,以获得更多的信赖;别人愈是赞美我们,我们愈当自我反省,精益求精,以获得更大的成就。

3.在下面语段的横线上填人词语恰当的一项是( )重庆今年"一会一节"展厅的现场表演____ 。

精通摩托集团展位前香港影视红星成奎安的演唱_______;长安集团的展位前一时云雾缭绕,四位着白色衣裙的"仙女"款款走来,婉转的歌声使人___;广州豪剑集团的展位前一位黑皮肤的南非人用流利的中文主持现场有奖问答,吸引了不少宾客驻足,参展商可谓______,出奇制胜。

A.精彩纷呈激情澎湃心悦诚服别具匠心B.美轮美奂袅娜多姿心悦诚服别具匠心C.精彩纷呈激情澎湃心旷神怡自出心裁D。

美轮美奂袅娜多姿心旷神怡自出心裁4.下列选项中,与原文文意不相符的一项是( )华航飞机坠海失事,让海内外华人扼腕哀恸。

台湾联合报今天发表社论,严厉批评台湾当局迟迟不实现"三通",让206名乘客死在这种因政治因素而被迫平白多出来的旅程上,死得尤其冤枉。

社论说,机上206名乘客,大多数不是以香港为目的地,而是准备经香港转机前往祖国大陆各处。

2024年河南省普通高中招生考试《语文》试卷(附答案)

2024年河南省普通高中招生考试《语文》试卷(附答案)

2024年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项:1. 本试卷共6页,五个大题,满分 120分,考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共23分)班级开展“知河南,爱河南”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。

1.小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群,里面有一些字词拿不准,请你判断。

(共4分)登封“天地之中”历史建筑群共8处11项,其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久① (符负)盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。

这些历史建筑宛如镶嵌在② (崇祟)山峻岭间的颗颗明珠,闪耀着中华文明的璀璨光芒。

数千年来,它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”,是当之无愧的世界文化遗产。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。

(2分)(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

(2分)2.小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程,请你根据提示,将时间轴上的空缺信息补充完整。

(4分)2012年9月,郑州东站开始运营时,只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会,“米”字只是一个反写的“厂”字。

2012 年12月,京广高铁郑州至石家庄段通车,反写的“厂”字化身“丫”字,“米”字形高铁网初步架构。

2014年7月,郑州东站进入“逢车必停”时代。

随后两年,郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通,“丫”字变为“十”字加一“、”。

至此,“米”字形高铁网“十”字定框。

2019年 12 月,郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁相继开通,“米”字只差东北方向的最后一撇,“米”字形高铁网已基本具备整体形态。

2023年12 月,济郑高铁全线贯通,河南“米”字形高铁网全面建成。

3.小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字,中间几句的顺序有待推敲。

请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。

2023年高中自主招生考试语文试卷

2023年高中自主招生考试语文试卷

福州三中高中自主招生考试语文试题(满分: 100分考试时间: 90分钟)一、积累与运用(32分)1.根据规定填空。

(8分)①自古以来, 诗人们围绕着漂亮旳花写下了许多脍炙人口旳诗句。

白居易春行钱塘湖,(《钱塘湖春行》)写出了春花旳烂漫;杜甫忧国伤时,(《春望》)又给春花染上了几分忧伤旳色彩;杨万里清晨送友人 , (《晓出净慈寺送林子方》)写出了夏荷旳风情;陶渊明(《饮酒》), 用高洁旳秋菊写出了对田园生活旳热爱;岑参以花咏雪, (《白雪歌送武判官归京》)写出了胡天飞雪旳壮观。

②孟子在《鱼, 我所欲也》中用“舍生取义”来体现他旳人生追求, 文天祥《过零丁洋》一诗中旳 , 也体现了这种追求。

2.下列各组词语中, 划线字旳读音全不相似旳一组是(3分)A.边陲锤炼捶打唾手可得B.彼此山坡波浪疲惫不堪C.颠沛嗔责缜密瞋目而视D.挺立起讫呓语自古迄今3.选出与下列句子衔接最连贯旳一项(3分)(1)每逢深秋时节, , , 松竹山茶, 色彩绚丽, 美景尽览。

(2)远眺群山环抱, , ;近看小河流水, 茶园葱绿, 松竹并茂。

①置身山顶, 俯瞰槐榆丹枫, ③白云缭绕, 层林叠翠;②置身山顶俯瞰, 槐榆丹枫, ④层林叠翠, 白云缭绕;A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.下列句子旳标点使用对旳旳是(3分)A.不懂得睡了多久, 也不懂得是夜里旳什么时辰?我忽然爬起来, 迷迷糊糊地往外就走。

B.李总理最终强调: “我们旳经济要稳中求进, 进中求好。

”C.胡屠户心里懊恼道:“果然天上‘文曲星’是打不得旳, 而今菩萨计较起来了”。

D.“目前请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。

”5.下列句子没有语病旳一项是(3分)A. 调查显示, 我国有近百分之九十左右旳青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀旳老式美德。

B. 能否获得好旳成绩, 关键就在于要勇于克服困难, 充斥自信。

C. 小刘到赵专家家请他将自己要刊登旳论文再重新校对一遍。

高中阶段学校招生统一考试语文试卷及答案

高中阶段学校招生统一考试语文试卷及答案

lenwen daili 上传南充市二O —二年高中阶段学校招生统一考试语文试卷(满分100分,考试时间120分) 一、积累与运用(共20分)1.识字书写(2分)⑴青春的六月,是一个微笑的季节, 是属于我们的季节。

每一个灿烂的日子,都值得以微笑来迎接;每一个感人的瞬间,都值得以微笑来珍藏;每一个无意的错误,都值得以微笑来包 容;每一个辉煌的成功,都值得以微笑来赞美。

学会用微笑 qu 岔释生活,以心灵体味人生,便有了从容前行的潇洒步 I便有了继续前行的动力。

a.给文段中的拼音写出汉字。

(1分)qucn ()释 步 I u ( )b •将戈懺句“青春的六月,是一个微笑的季节”工整,规范地写入“田”字格内。

(1 分)A . 恐吓(h e) 愤懑(m e n ) 埋怨(m C ) 校对(ji d o ) 吹毛求疵(C i ) B徙倚(x 1) 慰藉(j i ) 羸弱(l 百) 眼睑(ji an ) 恪尽职守(k e ) C .沉浸(j in ) 哂笑(shen ) 鞭挞(t d ) 炽痛(ch i ) 舐犊情深(sh i ) D . 荫庇(y in ) 干瘪(bi e ) 纤巧(qi d n ) 惬意( qi e) 龙吟凤啰(hu i ) 2•下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( )A •真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B •班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

C .小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D •真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头” 4、名著阅读(2分)3•名句积累(此题共 1分)(6分)⑴采菊东篱下, ⑵ ⑶⑷大道之行也, ⑸春天像小姑娘,7个小题,请你任选 6个题作答,若多做,阅卷时只做前 6题,每小题。

(文天祥《过零丁洋》),何人不起故园情。

(李商隐《夜雨寄北》) ,白露为霜。

高中自主招生试题及答案语文

高中自主招生试题及答案语文

高中自主招生试题及答案语文一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 偃旗息鼓B. 一愁莫展C. 涣然冰释D. 鬼斧神工2. 以下句子中,成语使用恰当的是:A. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,老当益壮。

B. 他对于这个问题一知半解,却妄自尊大,真是自不量力。

C. 他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,不骄不躁。

D. 她对这个问题了如指掌,却总是故作神秘,令人费解。

3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 这篇文章的观点鲜明,结构严谨,语言流畅,深受读者好评。

D. 我们一定要防止类似事件不再发生。

4. 下列句子中,使用了拟人的修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有,把酒问青天。

C. 红豆生南国,春来发几枝。

D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 他勤奋学习,成绩优异,品德高尚,深受同学们的喜爱。

B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 我们热爱祖国,热爱人民,热爱生活。

D. 他虽然年轻,但经验丰富,思维敏捷,行动果断。

答案:1. D2. A3. C4. A5. C二、阅读理解(每题5分,共15分)阅读下面的文章,回答问题。

《荷塘月色》(节选)朱自清月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

1. 作者在文中描绘了哪些景物?2. 作者对荷塘月色的描写,体现了他怎样的情感?3. 作者为什么认为“这恰是到了好处”?答案:1. 作者描绘了月光、青雾、荷叶、花、灌木、杨柳等景物。

2023年河南省普通高中招生考试语文试卷及答案

2023年河南省普通高中招生考试语文试卷及答案

3 2023年河南省普通高中招生考试
3.小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观,请根据下面幻灯片
的内容帮他完成时间轴。要求:语言简洁,每处不超过15字。(4分)
答题要求1
答题要求2:限定字数
【汉字源流】 汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符 时间+事件1
号距今约8 000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。 意义1
3 2023年河南省普通高中招生考试
【解析】本题考查古诗文默写。①⑥句属于直接型默写,根据上句直接 写出下句即可。②③④⑤⑦⑧句属于理解型默写,可以根据“疾 呼”“济世情怀”“矛盾心境”“无私奉献精神”等关键信息及给出的 篇目名称写出相应的古诗名句。答题时,注意不要多字、漏字,同时一 定要书写正确。
3 2023年河南省普通高中招生考试
同样心系百姓的还有白居易,他能体察卖炭翁“④__可__怜___身__上___衣__正__单____, ⑤_心___忧__炭__贱___愿__天___寒___”(《卖炭翁》)的矛盾心境,实为难得。今天,人 们说到家国情怀,依然会感动于李贺的“报君黄金台上意,⑥_提__携__玉__龙_ _为__君__死___”(《雁门太守行》);赞扬无私奉献精神,依然会使用李商隐 的“⑦_春__蚕__到__死__丝__方__尽__,⑧_蜡__炬__成__灰__泪__始__干__(_每__空__1_分__,__有__错__该__空__不__得__ _分__。__共__8_分__)___”(《无题》)。
3 2023年河南省普通高中招生考试
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。【 C 】(2分)
A.pǔ xīnɡ mò
B.bǔ xìnɡ mò
C.bǔ xīnɡ mài
D.pǔ xìnɡ mài

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷 (一)语文试题(含答案)

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷 (一)语文试题(含答案)

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷语文(一)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分.考试时间 120 分钟,满分 120分.考生应首先阅读试题卷上的文宇信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。

一、积累与运用(共22分)学校组织开展以“豫见你传统文化”为主题的活动,以下内容是团委宜传组收集到的部分稿件,请你为团委完善稿件。

1.下面征稿中的部分材料,其中有些字词拿不准,请帮助判断。

《打金枝》通过精湛的演出和表演技巧,让观众领略到了豫剧的精髓,豫剧是一种非常具有表现力的艺术表演形式。

而在《打金枝》中,演员们的嗓音富有感染力和感情色(彩采),他们对人物形象包容了精神境界和意志品格上的完整描写,都令观众为之深深着迷。

豫剧在表现手法上就融 (和合)了潮剧、河洛乐曲、汉剧、秦腔等多种艺术形式,从中蕴藏着丰富而又深厚的文化底蕴。

(1)语段中三个加横线字怎么读?请帮助作出选择(2分)A.zhàn suí zháoB.zhàn suǐ zháoC.shèn suǐ zhuóD.shèn suǐ zhuó(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写在语段中的横线上。

( 2 分)2.九一班同学举办中华诗词大赛,下面是以“豫见远方”为主题的开场白,请你补全空白内容。

人生最美好的事情莫过于拥有诗和远方。

面对远方,纵使崎岖坎坷,也坚信陆游困境中坚持,对前途抱有希望的“①②”(《游山西村》)。

纵使朋友奔赴远方,也会像王勃送别友人那样,“③ ,④不失豪迈的激情(《送杜少府之任蜀州》)。

岑参在远方戍守边关,不失浪漫情怀,面对白雪纷飞,咏唱出“⑤ ,⑥ ”。

而女词人李清照的远方,更是那美妙的仙境“⑦,风休住,⑧”。

(《渔家傲·(天接云涛连晓雾)》)3. 河南历史文化源远流长,从夏朝开始一直到北宋,都城基本都在河南,因此历史上出了不少名人,也诞生了很多成语。

2021年河南省普通高中招生考试语文试卷及答案

2021年河南省普通高中招生考试语文试卷及答案

5 2021年河南省普通高中招生考试
3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)《西游记》中的人物形象立体丰满。请从下面两个故事中任选一个,
结合唐僧在其中的表现,从两个方面谈谈你对他的认识。 明确选择
限定角度
多面性 分析人物形象,与“表现”照应
①四圣试禅心 →可以从唐僧性格特点中的坚定、软弱、宽容,任选
5 2021年河南省普通高中招生考试
【解析】本题考查古诗文默写。题目通过设置情境,串起“乐学”“理 想”“进取”三个主题。①②空为直接型默写,可根据给出的上句或下 句直接默写。③~⑧空为理解型默写,要抓住给出的“直接刻画孙权的 年轻有为”“渴望为国御敌”“移情于物”“为国效力”“乐观进取、 积极向上”等关键信息,结合篇目提示进行默写。在答题时注意不要多 字、漏字,同时一定要注意书写正确。
5 2021年河南省普通高中招生考试
(2)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,成长为一名英雄。
从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选
限定角度:与欺辱、压迫势力的对抗;战 场上的拼杀;工作上的艰苦条件和内部斗 争;身体的伤痛、与死亡的抗争等
分析人物品质,与“表 现”照应
主题
古诗文名句
孔子说“知之者不如好之者,①__好__之___者__不___如__乐__之___者____”
(《论语》),乐学,才能享受到学习的愉悦,这样即使生活艰 乐学
难,也能“②__(_以__)_中___有__足__乐___者____,不知口体之奉不若人也”
(宋濂《送东阳马生序》)。
5 2021年河南省普通高中招生考试
老师让选两句诗作为座右铭,小文同学选了“⑦_长__风___破__浪__会___有__时____, 进取 ⑧_直___挂__云___帆__济___沧__海__(_每___空__1_分___,__有___错__该__空___不__得___分__。___共__8_分___)____”[李白《行

高中招生考试试卷语文

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高中招生测试试卷语文福建省福州第一中学是福建省教育厅唯一直接治理的一所高级中学,是原国家教委确认的中国名校,迄今已有186年的校史.前清溥仪帝师陈宝琛曾两度出任本校校长,曾培养出林觉民、邓拓等杰出英才和无数优秀人才,其中包括十三名院士.学校名师荟萃、先后有25名教师被授予特级教师称号,现有教职工192人,其中高级教师79人,占教师总数的47%.测试时间:2022年4月24日语言积累和运用(20分)一、根据题目要求.完成1-6题.(20分).1、给下面加点的汉字注上拼音.(3分)①砧板( )②附和( )③丢三落四( )④分泌( )⑤关卡( )⑥莘莘学子( )2、圈出下面文段中的别字,并订正在文段的下面.(5分)记得以前到外地一个展览馆参观,馆门一开,一大拨人就蜂涌而入.到了馆内,没等讲解员引导,许多人便急不可待地东走西看,本应清静的展览馆,却像是行人穿流不息的街道,甚至还有人一边参观,一边啃着汉堡包,咬着哈蜜瓜,印入眼帘的尽是乱糟糟的景象.而这次去我们新建的博物馆参观,情形可就截然不同了.必竟是文明城市的窗口,既使年轻人喜欢说说笑笑,一到馆内,说笑声便嘎然而止.讲解员在每间展室门口笑咪咪地接引.一个老外见了,不禁翘起大姆指说了声“0K!〞【订正】3、默写刘禹锡的?陋室铭?全文.要求书写端正,行款适宜,标点无误.(5分)4、在下面文段的画线处填入恰当的字.(3分)新出的?奇怪的科学?是今年的_____销书,供不应求,很快就_____销了;而书店里另一些同类的科普读物,虽然包装精美,却成了_____销货,哪怕书商派人到处搞____销,也____销不出去.可见要让每一本书都___销对路,出版社就必须充分了解读者的需求.5、张翎姥姥的家在乡下,房屋前面有山有水有农田,风景真美.请你从读过的古诗中选出两句作为房屋大门的对联.(2分)【诗句】6、李珍住在闹市,窗外车水马龙,噪音不断,而她却能潜心攻读,这不禁让人联想起这样两句古诗:________________ (2分)古文阅读(25分):二、阅读下面古文.完成7-16题.(25分)(一)亮答日:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数.曹操比于袁绍:那么名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋.孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也.荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂直意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业.刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤.智能之士思得明君.将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,假设跨有荆、益,何其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,那么命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,那么霸业可成,汉室可兴矣.〞7、比拟下面两组句子中加点的词,将词义写在句后括号里.(3分)①A.谓为信然( ) ② A自董卓已来( )B.欲信大义于天下( ) B.然志犹未已( )C.信义著于四海( ) C.已历三世( )8、下面句子中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项 ( )(2分)A.非惟天时,抑亦人谋也抑:或者.B.挟天子以令诸侯挟:挟持、限制.C.然操遂能克绍克:战胜.D.总揽英雄,思贤如渴总:广泛地.9、把“此殆天所以资将军,将军岂有意乎〞译成现代汉语.(3分)10、在诸葛亮看来,夺取荆、益之后,怎样才能成就霸业?(用文中的话简要答复.)(2分)(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横:盖竹柏影也.……但少闲人如吾两人耳.11、庭下怎么会有〞藻、荇交横〞的景色?试简要答复.(2分)12、文中画线句子所描绘的景色有什么特点?给人怎样的感觉?(3分)13、写出文中省略的两句话,说说“但少闲人如吾两人耳〞表达了作者怎样的感慨.(4分)(三)宋之丁氏,家无井,而出溉汲[注],常一人居外.及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人①.〞有闻而传之者:“丁氏穿井得一人②.〞国人道之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏.丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也[注]溉汲:从井里打水浇地.溉,浇地.汲,从井里取水.14、给文中画线的句子加上标点符号.(2分)丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也15、同是“穿井得一人〞,①句与②句分别是什么意思?(2分)①句的意思是________________________②句的意思是________________________16.这段文字告诉读者什么道理?(2分)现代文阅读(25分)三、阅读下面文段,完成17-23题.(25分)(一)下面【甲】【乙】两段文字,分别选自鲁迅的?藤野先生?和?(呐喊)自序?,请认揣摩比拟,完成17-19题.(11分)【甲】第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形.但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我.“万岁!〞,他们都拍掌欢呼起来.这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳.此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了.到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台.[乙]因此有时讲义的一段落已完,而时间还没有到,教师便映些风景或时事的画片给学生看,以用去这多余的光阴.其时正当日俄战争的时候,关于战事的画片自然也就比拟的多了,我在这一个讲堂中,便须常常随喜我那同学们的拍手和喝采.有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情.据解说,那么绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们.这一学年没有完毕,我已经到了东京了,由于从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,但凡愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的.所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了.17、比拟下面两个句子,说说A句有什么特殊的表达效果.(2分)A、他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!B、他们也一样酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!18,【乙】文段中写到中国人被日军砍头示众,作者为什么竟用了“盛举〞一词?试简要答复.19、[甲]【乙】两文段都写了作者在日本仙台学医的一段经历,但目的却不尽相同.试比拟说明.(7分)①[甲]文段告诉读者:________________________________(2分)②【乙】文段还告诉读者:________________________(2分)③和【甲】文段相比,[乙]文段表达方式有什么明显不同?为什么有这样的不同?(3分)(二)阅读下面文章,完成20-23题.(14分)被遗忘的稻草那一码稻草被人们遗忘了,堆在田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶.收完了谷,那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去,垫栏或者喂牛,灶里的湿柴点不燃时,也会抽一把塞进去,然后哄的一声蹿出火苗.但是这一码稻草却被人们遗忘在田埂上了.或者是一板车拖不下,那板车的稻草已经装得像一座山,预备着过几日再来挑回去.但是那板田已耕好,油菜也栽上了,人们该忙的已经忙完,那一码稻草却被人们忘记了.在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野,也抹在这一码稻草上,于是那枯黄的稻草透出一层明黄,像已经熟透了的季节.耕牛从田堤上一路啃食而来,这一码稻草就会兴奋地在微风中颤抖她的枯草,似蜻蜒抖动金色的翅膀.然而那耕牛的嘴一路啃来,对着那颤栗的稻草望也不望,由于堤旁地上的黄草比她有汁浆.田里的油菜栽上了,又一天天地生长,枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕,田里的草也长了出来.终于盼来人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一堆遗忘的稻草.人们歇息时,会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上,坐下来抽一根烟,或者吃着送到田里的午饭,这时才忽然记起来似的说,“噢,还有一堆稻草!〞这时稻草便会为人们记起她而快乐,垫在堤上的稻草会咔咔作响,让人们垫坐得更舒适一些.然而人们留下一些烟灰,撒下几粒米饭,散着一团稻草,走了就不再见踪影.那一码稻草已为人所遗忘.只有一只铁黑色的鸟常常落在上面,望着这深秋的大地一动不动.这一码稻草成了时光的看台.风吹,雨淋,金黄的稻草渐渐变得灰白,夜降的霜忽然而至,那堆稻草仿佛一夜间白了须眉.无遮无拦的稻草,就在田埂上腐烂,高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去.一场大雪,欲将大地履如平地.然而那一堆尚没被消磨尽的稻草,却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线,如一颗不屈的心,欲破雪而出.冰雪消融,堤上长出了如针的新草.春天到了,田野还是一片淡青色,但在那堆着稻草的地方,腐草中已伸出了一朵油菜花,像一只金色的喇叭,高高地昂向天空,报晓这春天的到来. (选自?散文?,略有改动)20、一路啃食的耕牛为何对“那颤栗的稻草〞望也不望?稻草为什么“颤栗〞呢?(3分)2l、除了画线的句子,文中还有哪些地方写出被遗忘的稻草“如盼望着什么〞?被遗忘的稻草究竟在盼望着什么呢?(4分)22、文章最后为什么写腐草中伸出一朵充满生机的油菜花?(3分)23、“植基立本,成德达材〞是福州一中的校训,而对“成德达材〞的“根本〞可以有多种多样的理解,请结合本文简要说说你的看法.(4分)四、写作(30分)24、?中学生生活?杂志决定举办一次征文活动,征文题目是?初中·高中?.现请你写一篇不少于600字的文章参加征文.不能只写初中,或者只写高中.除诗歌外,文体不限.文中假设出现校名、人名,均须用化名代替.。

高中招生考试全科统考语文卷

高中招生考试全科统考语文卷

高中招生考试全科统考语文卷语文试题总分120分一、基础知识(30分)1.下列划线字的注音不完全正确的是()(3分)A.贫民窟(kū)相形见拙(chù) 白皙(xī)B.桑梓(zǐ)之地挑拨离间(jiàn)蜷伏(quán)C.大腹便便(pián) 孜孜不倦(zī) 锲而不舍(qiè)D.活灵活现(xiào) 匀称(jūn)2.下列词语有错别字的一项是()(3分)A.弧形安稳无恙游高瞻远瞩B.疮疤猝然长逝湛蓝眼花缭乱C.脍炙人口恻隐之心略胜一筹D.戛然而止颀长风糜一时虚张声势3、填入下面文字中横线上的词语,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)麦苗在霜冻时返青了,山桃在积雪里鼓苞了。

清早,①,②,春风呼哧呼哧地关心呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不爽快人也。

A.①着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,②绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,B.①穿老羊皮背心,着大靸鞋,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,②上山梁,绕山嘴,爬高高的梯田,C.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,②上山梁,爬高高的梯田,D.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,着大鞋,穿老羊皮背心,②爬高高的梯田,上山梁,绕山嘴,4.下面的诗文诵读节奏划分不正确的一项是()(3分)A.然/侍卫之臣/不懈于内B.其气/充乎其中/而溢乎其貌C.锦江春/色来天地,玉垒浮/云变古今D.看起来/傍午的/一点钟声5.下列句子标点使用有误的一项是()A.假如你喜爱自然,喜爱绿色,就来关注一下刚刚产生在澳洲的“生态住宅吧”。

B.春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修夜读之凉。

C.卡罗琳听了我的话,笑了:“改日就开始吧。

因此,今天开始最好只是。

”D.“卖蟹啰”!小小姐又亮开了又甜又脆的嗓门。

6.为下面的消息写一则标题(不超过25字),写在横线上。

(2分)中国日报网站消息:联合国负责人道救援事务的副秘书长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻公布会上表示,印度尼西亚苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数万人。

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高中招生语文试题集一、积累运用1、补写出下列诗文的空缺部分。

(1),溪深而鱼肥,酿泉为酒,。

(欧阳修在《醉翁亭记》)(2)气蒸云梦泽,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3),病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4),只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(5),。

树木丛生,百草丰茂。

(曹操《观沧海》)(6)庭下如积水空明,,--盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)(7),禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)(8)松间沙路净无泥,。

《苏轼〈浣溪沙山下兰芽短浸溪〉》(9),甲光向日金鳞开。

(李贺〈雁门太守行〉)(10)东风不与周郎便,。

(杜牧《赤壁》)(11),往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)(12),;经纶世务者,窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》)(13)后皇嘉树,。

受命不迁,。

(屈原《橘颂》)(14)老夫聊发少年狂,,,。

千骑卷平冈。

(苏轼《江城子密州出猎》)(15)近乡情更怯,。

(宋之问《渡汉江》)(16)我歌月徘徊,。

(李白《月下独酌》)(17)在《使至塞上》中,诗人以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句是:,。

(18)文天祥《过零丁洋》一诗的最后两句是,。

(19)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。

(用范仲淹《岳阳楼记》中原句填写)(20)吴均在《与朱元思书》中描述了自己乘船所见,沿途美景历历如画,文中写水急浪猛的两句是,。

(21)你平时一定积累了不少名言、警句,请就时间、勤奋或成功三方面的内容,任选一个方面写一句你喜欢的名言、警句。

(22),吾将上下而求索。

(屈原《离骚》)(23)潮平两岸阔,。

(王湾〈次北固山下〉)(24)晴空一鹤排云上,。

(刘禹锡〈秋词〉)(25)欲把西湖比西子,。

(苏轼〈饮湖上初晴后雨〉)(26)寄意寒星荃不察,。

(鲁迅〈自题小像〉)3、将下列句子按正确顺序排列,使它成为语意连贯的一段话。

(只填序号,3分)①吟诵着一首绝句②蝉是大自然的合唱团③这绝句不在唐诗选,不在宋诗集④以优美的音色,明朗的节律⑤是蝉对季节的感触⑥是它们用对仲夏共同的情感写成的一首抒情诗⑦不是王维的也不是李白的。

答:4、根据你对生活的观察与理解,仿照下面的例句①或例句②再续写一句。

(3分)例句①:有钱的不一定真富有,没钱的不一定真贫穷。

例句②开会坐在中间的,不一定是真有影响的权威;偏居一角的,不一定是无所作为的庸才。

答:二、古文阅读理解甲:白尚书应举,初至京,以诗谒顾著作①况,顾睹姓名,熟视白公,曰:“米价方贵,居亦弗易。

”乃披卷,首篇曰:“咸阳原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”即嗟赏曰:“道得个语,居即易矣。

”因为之延誉,声名大振乙:王勃著《滕王阁序》,时年十四。

都督阎公不之信。

勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。

以及纸笔巡让宾客,勃不辞让。

公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。

第一报云:“南昌故郡,洪都新府。

”公曰:“亦是老生常谈。

”又报云:“星分翼轸,地接衡庐。

”公闻之,沉吟不言。

又曰:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”公矍然②而起曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂亟请宴所,极欢而罢。

注:①著作:官名,顾况曾任著作郎的官职。

②矍然:惊异四望的样子。

1、解释下列句子中加点的词语(4分)①以诗谒.顾著作()②熟.视白公,曰()③已宿.构()④当垂.不朽()2、选出下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组(3分)()A、乃.披卷陈胜吴广乃.曰B、以.诗谒顾著作手自笔录,讲日以.还C、公大怒,拂衣而.起千里马常有,而.伯乐不常有D、都督阎公不之.信三顾臣于草庐之.中3、翻译下面两个句子(4分)(1)因为之延誉,声名大振(2)遂亟请宴所,极欢而罢4、下面是对甲乙两段文字的理解和评析,选出不正确的两项(4分)()A、甲文中顾况就白居易的名字所说的两句话,分别显示出他的诙谐性格与爱才心理。

B、乙文中阎公先后“大怒”、“沉吟不言”、“矍然而起”,表现出他的暴躁性格与嫉贤妒能。

C、甲文中作者以顾况的态度变化,衬托出白居易的超众诗才。

D、乙文用间接描写的手法,通过写阎公逐句听报后的情绪变化,表现王勃的敏捷文才。

E、甲乙两文都用前后对比的手法,突出顾况和阎公爱慕人才的主旨。

5、下面一段文字在标点和语法上共有三处错误,请指出错句序号并改正。

(6分)①语文教师在教给学生打开知识大门的同时,②更应当引导他们从文章中学习精神营养,③获取精神力量。

④教师要用精神力量去陶冶学生的情操、完善学生的品格。

⑤语文教材作为思想文化的载体,⑥物物总关情,⑦处处见精神。

答:(1)序号改为(2)序号改为(3)序号改为温公(司马光)独乐园之读书堂,文史万余卷。

而公晨夕所常阅者,虽累数十年,皆新若手未触者。

尝谓其子公休曰:“贾竖①藏货贝,儒家惟此耳,然当知宝惜。

吾每岁以上伏及重阳间,视天气晴明日,即设几案于当日所,侧群书其上,以暴其脑②,所以年月虽深,终不损动。

至于启卷,必先视几案洁净,藉以茵褥,然后端坐看之。

或欲行看,即承以方版,未尝敢空手捧之。

非惟手汗渍及,亦虑触动其脑。

每至看竟一板,即侧右手大指,面衬其沿,而覆以次指,拈而挟过,故得不至揉熟③其纸。

每见汝辈多以指爪撮起,甚非吾意。

今浮图④、老氏尤知尊敬其书,岂以吾儒反不如乎?汝当志之。

”注释:①贾竖:商人②脑:线装订线的部分③揉熟:揉软④浮图:梵语音译,佛家僧徒1、解释下列句子中加点的词(3分)①藉.以茵褥藉:②每至看竟.一板竟:③汝当志.之志:2、把文中画线句子翻译成现代汉语即设几案于当日所,侧群书其上,以暴其脑东瓯之人谓火为虎,其称火与虎无别也。

其国无陶冶,而覆屋以茅,故多火灾,国人咸苦之。

海隅之贾人适晋,闻晋国有冯妇善搏虎,所在则其邑无虎,归以语东瓯君。

东瓯君大喜,以马十驷、玉二瑴、文锦十纯,命贾人为行人,求冯妇于晋。

冯妇至,东瓯君命驾虚左,迎之于国门外,共载而入,馆于国中,为上客。

明日,市有火。

国人奔告冯妇,冯妇攮臂从国人出,求虎弗得。

火迫于宫肆,国人拥冯妇以趋火,灼而死。

于是贾人以妄得罪,而冯妇死弗悟。

1、翻译下面句子(1)其国无陶冶,而覆屋以茅,故多火灾,国人咸苦之。

(2)于是贾人以妄得罪,而冯妇死弗悟。

田承嗣不习教义,沉猜好勇,虽外受朝旨,而阴图自固。

重加税率,修缮兵甲,计户口之众寡,而老弱事耕稼,丁壮从征役,故数年之间,其众十万,乃选其魁伟强力者万人以自卫,谓之“衙兵”。

郡邑官吏,皆自署置,户版不籍于天府,税赋不入于朝廷,虽曰藩臣,实无臣节。

代宗以黎元久罹寇虐,姑务优容,累加检校尚书仆射、太尉,封雁门郡王,赐实封千户。

及升魏州为大都督府,以承嗣为长史,乃以其子华尚永乐公主,冀以结回其心,庶其悛革,而生于朔野,志性凶逆,每王人慰安,言词不逊。

大历十年,承嗣使亲党扇惑相州将吏谋乱,遂将兵袭击,谬称救应,代宗遣中使孙知古使魏州宣慰,令各守封疆。

承嗣不奉诏,遣大将卢子期攻洛州,杨光朝攻卫州,杀刺史薛雄,乃逼知古令巡磁、相二州,,请承嗣为帅。

知古不能诘。

四月,诏曰:“田承嗣出自行间,策名边戍,早参戎秩,效用无闻,尝辅凶渠,驱驰有素,再平河朔,归命辕门,朝廷俯念遗黎,久罹兵革,思用抚宁,委授旄之任,假以方面之荣,期尔知恩,庶能自效。

而乃据国家之封壤,仗国家之兵戈,调国家之征赋,抟有资实,凭窃宠灵,内包凶邪,外示归顺。

此而可容,何者为罪?承嗣宜贬永州刺史。

如承嗣不时就职,所在加讨,按军法处分。

”(节选自《旧唐书田承嗣传》)注①剺(lí)面:古代北方兄弟民族的习俗,割面流血,以示诚意或哀痛。

1、解释下列句子中加点的词语。

(5分)(1)代宗以黎元久罹.寇虐()(2)而生于朔野..()(3)遂将.兵袭击()(4)讽.其大将割耳剺面()(5)假以方面之荣,期.尔知恩()2、用现代汉语翻译下面的句子(6分)①乃以其子华尚永乐公主,冀以结回其心,庶其悛革。

②(田承嗣)早参戎秩,效用无闻,尝辅凶渠,驱驰有素。

公仪休者,鲁博士也。

以高弟为鲁相。

奉法循理。

无所变更,百官自正。

使食禄者不得与下民争利,受大者不得取小。

客有遗相鱼者,相不受。

客曰:“闻君嗜鱼③,遗君鱼④,何故不受也?”相曰:“以嗜鱼,故不受也。

今为相,能自给鱼;今受鱼而免,谁复给我鱼者?”石奢者,楚昭王相也。

坚直廉正,无所阿避。

行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。

纵其父而还自系焉。

使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。

夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。

”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。

”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。

王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。

”遂不受令,自刎而死。

李离者,晋文公之理(理:法官)也。

过听杀人,自拘当死。

文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。

下吏有过,非子之罪也。

”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。

今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。

”辞不受令。

文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。

公以臣能听微决疑,故使为理。

今过听杀人,罪当死。

”遂不受令,伏剑而死。

1、解释下列句子中加点的词语。

(4分)①客有遗.相鱼者()②吾故.不受也。

()③纵其父而还自系焉()④下吏有过.()2、翻译下面两个句子。

(4分)①不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也②失刑则刑,失死则死3、他离“过听杀人”之后,坚持认为自己有罪,而晋文公却并不认为李离有罪。

试解说晋文公持这种看法有哪几点理由?(3分)4、这段文字选自〈史记循吏列传〉,共记载了三个历史人物的事迹,根据文章回答:(4分)①文中三个人物有何共同之处?(2分)②根据文章内容,“循吏列传”中“循吏”一词的意思应该怎样理解?(2分)三、现代文阅读(15分)闲敲棋子落灯花王清铭给学生讲赵师秀的诗歌《约客》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

”最后一句“闲敲棋子落灯花”,本想按《千家诗》的赏析,照本宣()地说这是描写诗人初夏的雨夜期客不至的焦灼之情。

但我仔细揣摩,觉得其实不然。

黄梅时节雨霏霏,正好有空闲邀约朋友来下棋;朋友来不了,诗人神游户外,听蛙声在池塘边悠然地歌唱,于是有一种宁静随涟漪漾到自己的心里来;拿起棋子,跟自己对弈,灯是唯一的旁观者,灯花落了,突然明亮的灯光充满了整个房间。

诗人仰起头,脸上写满了闲适。

不知道是现代人懒得思考,还是没有闲适的生活体验,他们大多人云亦云地把这首诗歌解读为表现诗人的焦灼心情。

他们说,敲棋子是诗人排遣寂寞的动作,零落的敲声更显出他的心绪不宁。

现代人的心境真的离闲适很远了。

夜半,是很多城市人夜生活正酣的时候,忙碌一天,心弦绷紧了一天,在人群中体会的只是孤独,他们用酒精慰藉自己。

灯红酒绿的城市夜晚,很多城市人都是失语者,他们要倾诉,但又不懂得怎么表达,就拿起话筒唱一些流行的歌曲,千人一口。

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