动物觅食行为ppt课件
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二年级上册科学课件-4.2《动物觅食》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
1.观察
看一看，想一想，动物们是利用哪些感官 发现食物的？
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
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1.观察
看一看，想一想，动物们是利用哪些感官 发现食物的？
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
2.猜想假设
……
……
……
想一想，猜一猜，上面几种动物 是怎样发现食物的？
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
3.搜集证据
猫能 否通 过多 种感 官发 现食 物？
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
大象版二年级上册第四单元第二课
动物觅食
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
1.观察
看一看，想一想，动物们是利用哪些感官 发现食物的？
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
1.观察
看一看，想一想，动物们是利用哪些感官 发现食物的？
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件-4.2《动物觅食 》 大象版(共18张PPT)
二年级上册科学课件《动物觅食》 大象版(共18页)PPT
4.得出结论
动物可以通过眼、耳、鼻等感知环境。
5.拓展阅读—动物怎样捕捉食物
穿山甲用舌头觅食。
5.拓展阅读—动物怎样捕捉食物
豹子用爪和牙齿捕食。
5.拓展阅读—动物怎样捕捉食物
鹰用爪抓兔子。
5.拓展阅读—动物怎样捕捉食物
鸬鹚用喙捕鱼。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.课后思考
查阅资料，找一找， 动物还可以通过什么方 式捕捉食物？
②把小鱼 放在猫看 不到的高 处，观察 猫能不能 闻着气味 去寻找。
3.搜集证据
猫能 否通 过多 种感 官发 现食 物？
③洞内的老鼠有了动静，猫会躲在 洞外等候老鼠出来。这是为什么？
4.得出结论
猫可以用眼 猫可以用鼻 猫可以用耳朵听 睛看到食物。 子闻到食物。 到老鼠的声音。
猫可以通过多种感官发现食物。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
动物觅食行为ppt课件
精选PPT课件
2
• 1、选择最有利的食物 • 2、最适食谱
精选PPT课件
3
精选PPT课件
4
精选PPT课件
5
精选PPT课件
6
• 1)搜寻时间和食物平均有利性将随着食谱范围 的扩大而减少，
• 2)只要根据食物有利性和搜寻时间曲线，计算 出单位时间的食物摄取率，就可以知道最适食 谱中应当包括多少食物，
精选PPT课件
10
• (1)质量不随时间变化的生态小区，除非捕食 者的寿命很短，否则这种生态小区不太可能存 在，
• (2)质量随着捕食者的活动而不断下降的生态 小区，多数生态小区都属于这一类型，
• (3)生态小区质量可在短期内发生变化，但变 化原因不是捕食者的活动，而是食物数量的自 然周期波动(日周期、季节周期等)。
精选PPT课件
18
动物的搜寻技能
• 隐蔽的食物要求捕食动物具有更敏锐的感觉能 力和搜寻能力。大山雀为了育雏，对某种食物 的捕食频率同该种食物的密度有一种特殊的关 系。以隐蔽的叶栖昆虫为例，当昆虫的密度尚 未达到一定水平时，其被捕食的频率比根据密 度所作的预测要低，但当昆虫数量达到一定密 度后，它们被成鸟带回巢的频率又比只根据密 度所作的预测要高，然而，当密度变得极大时， 被捕食频率又重新低于预测值，也就是说，两 者呈不规则相关。
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30
反捕食对策
• 动物有各种各样的对策防御捕食者的捕 食。主要对策有警戒色、视觉色多态现 象、尾斑信号、报警鸣叫、以某种显示 行为分散捕食者的注意力和群力围攻等。
精选PPT课件
31
• 在我们分析动物反捕食对策的进化时， 必须牢记以下几点:
• 第一，被捕食动物的反捕食对策总是同 捕食动物的捕食对策协同进化的 (L,E,Gilbert和P, E, Raven,1975)，
《动物觅食》PPT课件
猫可以通过多种感官发现食物。
拓展活动
动物怎样捕捉食物？
穿山甲用舌头觅食。
豹子用爪和牙齿捕食。
鹰用爪抓兔子。
鸬鹚用喙捕鱼。
课后总结
1.不同的动物可以通过不同的感官发现食物。 2.一种动物可以通过多种感官发现食物。
课后作业
1.仿照课堂上的实验，观察一下小狗觅食的方式。 2.把自己的实验观察记录下来。
动物觅食
-.
课前导入
同学们有没有观察过身边的小动物是怎样觅 食的？它们觅食的方式一样吗？
不一样
观察
观察动物觅食，想一想，它们是利用哪些感 官发现食物的？
仓鼠是用眼 睛看到食物的。 鸡是用眼睛 看到食物的。
蝙蝠是用耳 朵听到昆虫动静 的。
猫的眼睛、 鼻子和耳朵也 很灵敏！
搜集证据
猫能否通过多种感官发现食物？
①用保鲜膜把小 鱼密封在鱼缸里，观 察猫会不会去抓。
②把小鱼放在 猫看不到的高处， 观察猫能不能闻着 气味去寻找。
③洞内的老鼠有了动静，猫会躲在 洞外等候老鼠出来。这是为什么？
得出结论
从这些现象中，我们有什么发现？
猫可以 用眼晴看到 食物。
猫可以 用鼻子闻到 食物。
猫可以用 耳朵听到老鼠 的声音。
谢谢
八年级生物上册第二节 动物行为的类型——探究蚂蚁的觅食行为实验备课课件 (共26张PPT)
蚂 蚁 找 食
蚂蚁爬满了盛牛奶的袋子
蚂蚁的互助行为
想一想
1、蚂蚁在干什么？ 2、蚂蚁是如何寻找食物的？ 3、蚂蚁喜欢什么食物？ 4、蚂蚁觅食时喜欢互助吗？
设计意图：带着问题观察体现了教师的主
导作用，同时能激发学生的探究心理，调动 学生的积极性，并在表达交流过程中提高分 析问题、解决问题的能力。
• 设计意图：通过实验实施过程培养
学生善思考、会观察、会动手、会表 达的能力。
• 实验结论
根据取食食盐 和白糖蚂蚁 数 量
根据取食白 糖和红糖蚂 蚁数 量
根据取食小 昆虫和馒头 块蚂蚁数量
蚂蚁的取食 与食物的味 道有关
蚂蚁的取食 与食物的颜色 无 关
蚂蚁的取食 与食物的大小 无 关
成果展示
将学生的探究报告收集后，用实物台展示，每 展示一组的，由该组同学讲解实验过程。学生 展示后给予评价和建议。本环节还可以让其他 组参与评价。最后评出最佳实验小组，最佳评 价小组。
设计意图：通过学生的主动参与、互动、评
价，调动了学生的积极性，使学生不再是旁观 者，让他们全身心的参与到整个实验过程中， 主导整个实验过程，从而使学生的自信心增强， 享受到了成功的喜悦。
• 2、在探究过程中出现的问题
• （1）学生毫无目的的摆弄实验材料，有的甚至当 作玩具。 • （2）有些学生把实验当成一种简单、机械的模仿， 并没有深入的思考，简单的按照步骤操作，就算 完成任务。不能从中发现问题、提出问题，不能 感实验中蕴含的实验方法和真理。实验过程表面 热闹，实验最终目的难以体现。 • （３）操作中，发现蚂蚁非常好动，不好控制， 个别蚂蚁爬了出来，课堂秩序一片混乱。 • （４）在探究中，有的小组准备的食物为糖和油 进行对比，结果现象不明显。还有的准备的 蚂 蚁数量少，没有达到预期效果。
《动物的觅食行为》PPT课件
率很高，但当它的口里已
含有幼虫时，搜寻效率就
会明显下降。因此，每次
收集的猎物太多，其总效
益不一定最好。
ppt课件
21
往返时间一定的情况下
ppt课件
22
往返时间不定的情况下
ppt课件
23
当动物到达一个陌生的环境觅食 时，必定会借助于性为适应减少 觅食投资和提高觅食效率。
现在已经证实着红星为适应就是
当生态小区的质量突然下降时，大山雀会转到第二个较有 利的生态小区觅食。这表明，大山雀似乎对每个生态小区 事先都取过样，并能把取样所获得的各生态小区相对有利 性信息储存起来，必要时加以利用。
ppt课件
30
4、动物觅食的另一经济原则——将饥 饿风险降至最小
俗话说“饥不择食”，一个饥饿的动物对食物的选择 性往往会大大下降，此时它会吃一些平时不去吃或不 喜欢的食物。因为对处于饥饿状态的动物来说，饥饿 风险较大，在这种情况下，任何有利于增加它能量储 备的食物都会减少它的死亡风险；相反，在饥饿风险 较小的情况下，动物对食物往往就会进行选择和挑剔， 以便最大限度地提高能量摄取率。
ppt课件
19
1、椋鸟的食物运量问题
椋鸟主要靠捕大蚊幼虫 和其他无脊椎动物来喂 养雏鸟，在生殖季节最 繁忙时，每只亲鸟每天 要在鸟巢和取食地之间 往返飞行多达400多次， 一次次地把食物带回巢 中喂给雏鸟。
ppt课件
20
亲鸟每次多带幼虫回巢就
会减少往返次数，但椋鸟
是用喙以特定方式搜寻食
物的，起初，它的搜寻效
食类物数摄就取会率减，少就；可以知道最适食ppt谱课件中的食物种类数；
9
最适食谱模型
1）捕食者总是偏爱较为有利的食物；
动物的觅食行为PPT课件
动物的捕食技巧
不同生活习性的动物捕食方法不同，客 观上存在着两种完全不同的捕食策略： 坐等或偷偷逼近猎物，靠出其不意取胜： 多为独居性动物采用，栖息地为隐蔽性强 的，如：安康鱼等。 穷追不舍，靠速度和耐力取胜：栖息地视 野开阔，隐蔽物少，捕食者经常集群进行 猎食，如狼和狮子。
第三十三页，课件共有35页
一般说来，觅食效率是随着年龄的增长而增加的。
第二十九页，课件共有35页
觅食新技能的起源
动物的觅食的全部技能要靠大量的遗传行为和后 天获得的行为来维持，后天获得行为的产生成了 行为演变的基础，也有助于资源利用效率的提高。 一种新的觅食技巧有可能是独自起源的，但更可 能是在原有行为的基础上加以改进的。事实证明， 动物借助于行为的可变性和适应性是可以学会利 用一种新的食物资源的。
动物的贮食的行为 觅食行为的个体发育
觅食新技能的起源 动物的觅食技巧
第二十七页，课件共有35页
动物的贮食的行为
在食物数量波动较大的地方，特别是在气 候严酷的地区，动物的贮食行为是很常见 的。贮食行为意味着在动物的生存环境总 存在着周期性的食物短缺。
啮齿类动物，有些鸟类（松鸦和啄木鸟） 等动物中有这种行为。
自然界的很多食物味道不好或有毒和有危险的，因此捕食动物在 遇到不熟悉的食物时常很谨慎，决不轻易去吃它。
动物对食物的选择可能是受社群行为的影响，例如褐家鼠对待不 熟悉的食物是极其谨慎的，如果有一只鼠因吃了这种食物而病倒 的话，这一信息很快就会传给其他的鼠，而幼鼠的食物嗜好大都 是从父母那里继承下来的。
正如选择最有利食物那样，捕食者也会寻找最有利 的环境斑块觅食。
第二十一页，课件共有35页
资源可被捕食者耗尽的环境斑 块
第二十二页，课件共有35页
动物进餐ppt课件
引入外来物种
人类活动可能导致外来物种入侵，与本地物种争 夺食物资源，甚至造成本地物种灭绝。
人类活动对动物进餐习性的影响
干扰动物进餐
人类活动产生的噪音、气味等干扰因素，影响动物正常进餐，甚 至使动物无法安心进食。
改变动物进餐时间
城市化、工业化等人类活动导致动物栖息地环境变化，使动物无法 按照原有节律进餐。
消化系统特点
草食动物的消化系统通常 较长，有助于植物性食物 的消化和吸收。肠道内有 微生物帮助分解纤维素。
取食行为
草食动物通常在白天活动 ，寻找新鲜的植物性食物 。它们的食物来源广泛， 包括草、树叶、根茎等。
肉食动物的进餐特点
尖锐的牙齿
肉食动物的牙齿通常尖锐且锋利 ，适合撕裂和切割肉类。它们的 犬齿发达，用于捕捉和刺穿猎物
构成
食物链通常由生产者、消费者和 分解者三个营养级组成，其中生 产者主要是指植物，消费者是指 动物，分解者是指微生物。
食物链中的动物进餐关系
1 2
捕食关系
动物在食物链中通常处于不同的营养级，低营养 级的动物被高营养级的动物捕食，形成食物链中 的捕食关系。
竞争关系
在食物链中，同营养级的动物之间可能存在竞争 关系，为了争夺食物和生存空间而展开竞争。
。
高效的消化系统
肉食动物的消化系统较短，但胃酸 浓度较高，有助于快速消化肉类蛋 白质。
捕猎行为
肉食动物通常具有出色的狩猎技巧 和耐力，以捕获猎物。它们可能单 独或群体捕猎，捕猎后立即进食。
杂食动物的进餐特点
食物多样性
杂食动物的食物来源广泛，包括植物和动物性食物。它们的牙齿 和消化系统适应于吃各种食物。
02
季节性进食
有些动物会根据季节的变化调整进食时间，如北极熊。 在食物丰富的季节，它们会大量进食，储存脂肪以备冬 季食物短缺时使用。
人类活动可能导致外来物种入侵，与本地物种争 夺食物资源，甚至造成本地物种灭绝。
人类活动对动物进餐习性的影响
干扰动物进餐
人类活动产生的噪音、气味等干扰因素，影响动物正常进餐，甚 至使动物无法安心进食。
改变动物进餐时间
城市化、工业化等人类活动导致动物栖息地环境变化，使动物无法 按照原有节律进餐。
消化系统特点
草食动物的消化系统通常 较长，有助于植物性食物 的消化和吸收。肠道内有 微生物帮助分解纤维素。
取食行为
草食动物通常在白天活动 ，寻找新鲜的植物性食物 。它们的食物来源广泛， 包括草、树叶、根茎等。
肉食动物的进餐特点
尖锐的牙齿
肉食动物的牙齿通常尖锐且锋利 ，适合撕裂和切割肉类。它们的 犬齿发达，用于捕捉和刺穿猎物
构成
食物链通常由生产者、消费者和 分解者三个营养级组成，其中生 产者主要是指植物，消费者是指 动物，分解者是指微生物。
食物链中的动物进餐关系
1 2
捕食关系
动物在食物链中通常处于不同的营养级，低营养 级的动物被高营养级的动物捕食，形成食物链中 的捕食关系。
竞争关系
在食物链中，同营养级的动物之间可能存在竞争 关系，为了争夺食物和生存空间而展开竞争。
。
高效的消化系统
肉食动物的消化系统较短，但胃酸 浓度较高，有助于快速消化肉类蛋 白质。
捕猎行为
肉食动物通常具有出色的狩猎技巧 和耐力，以捕获猎物。它们可能单 独或群体捕猎，捕猎后立即进食。
杂食动物的进餐特点
食物多样性
杂食动物的食物来源广泛，包括植物和动物性食物。它们的牙齿 和消化系统适应于吃各种食物。
02
季节性进食
有些动物会根据季节的变化调整进食时间，如北极熊。 在食物丰富的季节，它们会大量进食，储存脂肪以备冬 季食物短缺时使用。
《动物的觅食行为》课件
《动物的觅食行为》PPT 课件
动物的觅食行为对其生存至关重要。每种动物都有独特的觅食策略和行为方 式。
I. 介绍
食物与生存
动物的生存需要持续获取食物，以满足其能量和营养需求。
多样的觅食行为
不同种类的动物根据其食性和环境条件展现出多样的觅食行为。
生物学研究的重要性
通过研究觅食行为可以了解动物的生态角色和生态系统中的相互作用。
VI. 总结
1 不同动物的觅食特征
不同的动物根据其食性和生存环境展现出独特的觅食特征。
2 觅食行为的重要性
研究觅食行为有助于深入了解动物的生态学、进化和保护等领域。
III. 植食动物的觅食行为
1
植物选择
植食动物根据植物的外观、气味和口味选择适合自己的食物。
2
植物消化
植食动物拥有特殊的消化系统，能够有效地消化植物中的纤维质。
3
觅食策略
植食动物会选择营养丰富的部分食用，避免植物的防御机制。
IV. 杂食动物的觅食行为
食物选择 觅食习惯 发现食物的技巧
杂食动物会同时摄取植物和动物性食物，以满足 自身的营养需求。
II. 食肉动物的觅食行为
猎食行为
食肉动物具有狩猎和 捕食的能力，通过追 捕和攻击猎物获取食 物。
猎物选择
食肉动物会选择弱小 或易捕捉的猎物，以 提高捕捉成功率。
猎物捕杀方式
食肉动物使用不同的 捕杀方式，如迅速的 冲击、夹杀、窒息等 来杀死猎物。
觅食技巧
食肉动物通过潜伏、 追踪和伏击等技巧来 提高捕猎效率。
杂食动物具有宽容的饮食习惯，能够适应不同类 型的食物。
杂食动物运用嗅觉、视觉和听觉等感官，寻找潜 在的食物来源。
V. 哺乳动物以外的ห้องสมุดไป่ตู้食行为
动物的觅食行为对其生存至关重要。每种动物都有独特的觅食策略和行为方 式。
I. 介绍
食物与生存
动物的生存需要持续获取食物，以满足其能量和营养需求。
多样的觅食行为
不同种类的动物根据其食性和环境条件展现出多样的觅食行为。
生物学研究的重要性
通过研究觅食行为可以了解动物的生态角色和生态系统中的相互作用。
VI. 总结
1 不同动物的觅食特征
不同的动物根据其食性和生存环境展现出独特的觅食特征。
2 觅食行为的重要性
研究觅食行为有助于深入了解动物的生态学、进化和保护等领域。
III. 植食动物的觅食行为
1
植物选择
植食动物根据植物的外观、气味和口味选择适合自己的食物。
2
植物消化
植食动物拥有特殊的消化系统，能够有效地消化植物中的纤维质。
3
觅食策略
植食动物会选择营养丰富的部分食用，避免植物的防御机制。
IV. 杂食动物的觅食行为
食物选择 觅食习惯 发现食物的技巧
杂食动物会同时摄取植物和动物性食物，以满足 自身的营养需求。
II. 食肉动物的觅食行为
猎食行为
食肉动物具有狩猎和 捕食的能力，通过追 捕和攻击猎物获取食 物。
猎物选择
食肉动物会选择弱小 或易捕捉的猎物，以 提高捕捉成功率。
猎物捕杀方式
食肉动物使用不同的 捕杀方式，如迅速的 冲击、夹杀、窒息等 来杀死猎物。
觅食技巧
食肉动物通过潜伏、 追踪和伏击等技巧来 提高捕猎效率。
杂食动物具有宽容的饮食习惯，能够适应不同类 型的食物。
杂食动物运用嗅觉、视觉和听觉等感官，寻找潜 在的食物来源。
V. 哺乳动物以外的ห้องสมุดไป่ตู้食行为
【初中生物】动物的行为PPT课件8
(3)动物的行为还受到
分泌的激素调控。
内分泌 系统
幼年摘除睾丸后
啼鸣，好斗, 具有求偶行为
不啼鸣，温顺,求 偶行为消失
动物行为的特点
1
动物行为是一个运动、变化的 动态 过 各种行为都与生活环境相 适应 ，有利于
程。
2
个体的
3
生存 和种族的
延续 。
每种行为的产生都是动物体内遗传因素、
神经系统
内分泌系统 和运动系统等相互 、
动物的行为
南京市第五十四中学
冯丽
探究蚂蚁的觅食行为
探究一
提出问题：蚂蚁觅食可能与气味有关吗？
作出假设：蚂蚁觅食可能与 制定方案：
。
方案一
①将10只蚂蚁放在一个透明有盖的塑料餐盒内。
②从盖上预留的两个孔内，分别投放等量白糖和食盐。 ③用透明透气胶带贴在孔上,观察蚂蚁的活动。
方案二
①将2只蚂蚁放在一个透明有盖的塑料餐盒内。
②从盖上预留的两个孔内，分别投放等量白糖和黑芝麻。 ③用透明透气胶带贴在孔上,观察蚂蚁的活动。
探 究 一
探究一记录 （记录从投食后5分钟内的实验现象）
组别
白糖
（觅食或搬运）
盐
（觅食或搬运）
先有2只，后没有
先有3只，2只走掉，还有1 只想走但好象被什么贴住 了它的足走不掉了
1
2
5
6
3
4 5
5
7 4
一直没有
先有1只，后没有 一直没有
结论：蚂蚁觅食可能和气味有关。
探究二 提出问题：蚂蚁觅食可能与颜色有关吗？ 作出假设：蚂蚁觅食可能与颜色有关。 制定方案：
①将10只蚂蚁放在一个透明有盖的塑料餐盒内。
探究蚂蚁的觅食行为 PPT课件
??实验结论摘要根据取食食盐和白糖蚂蚁数量根据取食白糖和红糖蚂蚁数量根据取食小昆虫和馒头块蚂蚁数量根据取食食盐和白糖蚂蚁数量根据取食白糖和红糖蚂蚁数量根据取食小昆虫和馒头块蚂蚁数量蚂蚁的取食与蚂蚁的取食与食物的味道有关食物的味道有关蚂蚁的取食与蚂蚁的取食与食物的颜色无关食物的颜色无关蚂蚁的取食与蚂蚁的取食与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物的大小无关食物的大小无关小结?通过本次实验可得如下结论
二、根据问题，做出假设。
（蚂蚁可能爱吃甜的食物。）
三、针对假设，设计实验。
1、 每小组用到的实验材料是什么？ 2、 在实验中设置的对照组是什么？
2021/4/1
小组合作、探究学习。
• 四、依照设计，完成实验。
•
• 以小组为单位做好明确分工；每个小组根 据自己设计的 实验制作相应的表格，记录 本组的实验现象和数据。
无关
2021/4/1
小结
• 通过本次实验，可得如下结论： • 蚂蚁的食性是多种多样的 ：有的喜欢
香的，有的喜欢小昆虫，有的喜欢馒 头，更多的喜欢甜食…… • 蚂蚁觅食更喜欢群体性。 • 蚂蚁觅食时非常认真。
2021/4/1
知识拓展
• 知识点A：食性 了解所养的蚂蚁喜欢吃的东西、 需要的营养才能喂饱它们并给予充份的养份增进 蚁后生产！ 蚂蚁的食性简单的分有下列几项： 肉食、杂食偏肉食、杂食、杂食偏素食。
2021/4/1
知识拓展
• 3.杂食偏素食 杂食偏素食的蚂蚁种类与杂食篇 肉食蚂蚁种类有许多重迭处，唯一的差别是：当 昆虫尸体与甜食同时出现时，杂食偏素食的蚂蚁 较容易被甜食所吸引。
• 4.素食 纯素食性蚂蚁种类在所有蚂蚁种类中的 比例也不多，有的蚂蚁也是只吃某些特殊植物或 果食汁液，像国外的切叶蚁更是将树叶带回巢中 种植真菌并以真菌为唯一的食物。所以饲养到这 类蚂蚁就和饲养纯肉食性蚂蚁一样，必需先确保 能够准备好食物，否则也是会很有挫败感的。
二、根据问题，做出假设。
（蚂蚁可能爱吃甜的食物。）
三、针对假设，设计实验。
1、 每小组用到的实验材料是什么？ 2、 在实验中设置的对照组是什么？
2021/4/1
小组合作、探究学习。
• 四、依照设计，完成实验。
•
• 以小组为单位做好明确分工；每个小组根 据自己设计的 实验制作相应的表格，记录 本组的实验现象和数据。
无关
2021/4/1
小结
• 通过本次实验，可得如下结论： • 蚂蚁的食性是多种多样的 ：有的喜欢
香的，有的喜欢小昆虫，有的喜欢馒 头，更多的喜欢甜食…… • 蚂蚁觅食更喜欢群体性。 • 蚂蚁觅食时非常认真。
2021/4/1
知识拓展
• 知识点A：食性 了解所养的蚂蚁喜欢吃的东西、 需要的营养才能喂饱它们并给予充份的养份增进 蚁后生产！ 蚂蚁的食性简单的分有下列几项： 肉食、杂食偏肉食、杂食、杂食偏素食。
2021/4/1
知识拓展
• 3.杂食偏素食 杂食偏素食的蚂蚁种类与杂食篇 肉食蚂蚁种类有许多重迭处，唯一的差别是：当 昆虫尸体与甜食同时出现时，杂食偏素食的蚂蚁 较容易被甜食所吸引。
• 4.素食 纯素食性蚂蚁种类在所有蚂蚁种类中的 比例也不多，有的蚂蚁也是只吃某些特殊植物或 果食汁液，像国外的切叶蚁更是将树叶带回巢中 种植真菌并以真菌为唯一的食物。所以饲养到这 类蚂蚁就和饲养纯肉食性蚂蚁一样，必需先确保 能够准备好食物，否则也是会很有挫败感的。
二年级上科学大象版4.2动物觅食教学课件
思考
想一想，动物还可 以通过什么方式捕捉食 物？（语音回答）
说一说通过这节课学习， 你有什么收获？（语音
回答）
猜想假设
想一想，猜一猜，上面几种动物是怎样发现 食物的？
动物名称 刺猬 鸡 鲸鱼 猫 蝙蝠 大象
感官 鼻子、眼睛 眼睛 鼻子、眼睛 耳朵、鼻子、眼睛 眼睛 眼睛
搜集证据
猫能否通过多种感官发现食物？
1.用保鲜 膜把小鱼 密封在鱼 缸里，观 察猫会不 会去抓。
猫能否通过多种感官 发现食物？
2.把小鱼放在猫看 不到的高处，观察 猫能不能闻着气味 去寻找。
1.调整设备：手机或电脑调至50厘米外，与眼睛保持水 平，注意用眼健康。 2.签到：一一班输入“1”，一二班输入“2”，一三班 输入“3”，二一班输入“21”，二二班输入“22”二三 班输入“23”，二四班输入“24”。 3.坐姿：小手放平，小脚踏地，小眼睛看老师。 4.课堂要求：全程参与，积极回答问题。
穿山甲用舌头觅食。
豹子用爪和牙齿捕食。
鹰用爪抓小鸟。
小狗用爪和牙齿捕食。
拓展延伸—动物怎样捕捉食物（语音回答）
小鱼用嘴吃食物。
兔子用爪拿胡萝卜。
上面几种动物是怎样发现食物的？（连麦）
动物名称 穿山甲 豹子 老鹰 小狗 金鱼 兔子
捕食方式
用舌头捕食 用爪和牙齿捕食 用爪抓小鸟。 用爪和牙齿捕食 用嘴吃食物 用爪拿胡萝卜
猫能否通过多种感 官发现食物？
3.洞内的老鼠有了动静，猫会躲在 洞外等候老鼠出来。这是为什么？
得出结论
猫可以用眼 猫可以用鼻 猫可以用耳朵听 睛看到食物。 子闻到食物。 到老鼠的声音。
猫可以通过多种感官发现食物。
得出结论
动物可以通过眼、耳、鼻等感知环境。
动物行为学——觅食行为课件
专题一 动物的觅食行为
1
• 觅食行为：并不是一种单一的行为，包括动 物所有搜寻、追逐捕捉、选择并靠吞咽摄入 体内营养物质的行为。 • 觅食行为也是维持生长发育、组织更新和产 卵、泌乳等所需各种营养物质的过程。 • 觅食行为（feeding/foraging）包括采食行 为（eating）和饮水行为（drinking）。
饥饿的三刺鱼在正常情况下喜欢在水 蚤高密度区猎食，但当翠鸟模型从水 族箱上方飞过后便明显地转移到水蚤 15 低密度去觅食
第二节 动物觅食的技能和策略
16
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/24
一、动物食性的多样性
• 自然界几乎没有两种动物所吃的食物是完全一样的。
• 物种之间的食物竞争常会引起物种的生态趋异，回 避或减少竞争会使两个物种在生殖上都受益。
20
四、动物的觅食技能
• 动物常常以各种各样的食物为食，有利于减 少物种之间的竞争。
• 两种基本的觅食方式：
① 主动地搜寻静止不动或缓慢移动的动物
② 坐等积极活动的动物
21
1. 动物对觅食区域的选择
很多捕食动物能做到： • 能从大量食物物种中选择最有利的猎物物种。
• 选择生产力最高的生境斑块觅食。
蚂蚁——蚜虫
25
例如，海葵和小丑鱼的共生关系
26
五、动物的捕食策略
1. 设陷阱捕食的动物 很多靠等待和埋伏捕捉猎物的 捕食者常常要建造一个机关或陷阱以便 增加猎物捕获的机会。（织网蛛）
27
2. 集体狩猎的动物
很多动物是营集体生活的，捕食时也采取 一致的行动，捕获较大的动物并能有效克服 猎物的抵抗。（狮子）
2
• 吃什么，如何识别所吃的食物？
1
• 觅食行为：并不是一种单一的行为，包括动 物所有搜寻、追逐捕捉、选择并靠吞咽摄入 体内营养物质的行为。 • 觅食行为也是维持生长发育、组织更新和产 卵、泌乳等所需各种营养物质的过程。 • 觅食行为（feeding/foraging）包括采食行 为（eating）和饮水行为（drinking）。
饥饿的三刺鱼在正常情况下喜欢在水 蚤高密度区猎食，但当翠鸟模型从水 族箱上方飞过后便明显地转移到水蚤 15 低密度去觅食
第二节 动物觅食的技能和策略
16
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/24
一、动物食性的多样性
• 自然界几乎没有两种动物所吃的食物是完全一样的。
• 物种之间的食物竞争常会引起物种的生态趋异，回 避或减少竞争会使两个物种在生殖上都受益。
20
四、动物的觅食技能
• 动物常常以各种各样的食物为食，有利于减 少物种之间的竞争。
• 两种基本的觅食方式：
① 主动地搜寻静止不动或缓慢移动的动物
② 坐等积极活动的动物
21
1. 动物对觅食区域的选择
很多捕食动物能做到： • 能从大量食物物种中选择最有利的猎物物种。
• 选择生产力最高的生境斑块觅食。
蚂蚁——蚜虫
25
例如，海葵和小丑鱼的共生关系
26
五、动物的捕食策略
1. 设陷阱捕食的动物 很多靠等待和埋伏捕捉猎物的 捕食者常常要建造一个机关或陷阱以便 增加猎物捕获的机会。（织网蛛）
27
2. 集体狩猎的动物
很多动物是营集体生活的，捕食时也采取 一致的行动，捕获较大的动物并能有效克服 猎物的抵抗。（狮子）
2
• 吃什么，如何识别所吃的食物？
《次动物的觅食行为》PPT课件
五、动物的捕食策略
1. 设陷阱捕食的动物 很多靠等待和埋伏捕捉猎物的捕食者常常要建造一个机关或陷阱以便增加
猎物捕获的机会。（织网蛛）
2. 集体狩猎的动物
很多动物是营集体生活的，捕食时也采取一 致的行动，利用捕获较大的动物并能有效克 服猎物的抵抗。（狮子）
3. 食蚁的动物 对很多动物来说蚂蚁是一种重要的食物来源
牛的采食行为
• 牛无上门齿，啃食能力很差（牦牛除外）因此，牛依 靠高度灵活的舌头采食饲料，用舌头把草卷入口，随 后用齿和齿板把草嚼碎。
• 牛不可能采食1cm的草，在牧食时，牛采食4－9h，咬 啃的总数24000次，50－80次/分钟，牧草占体重10％ ，采食时它的头一边向两侧转动，一边继续寻找草吃 ，在白天，牛主要用这种方式吃草，平均每天行进4k m，如果天气潮湿或草质差行进距离更远。
感谢下 载
• 猫在吃食时，尾巴向上笔直竖立，与身体成90度。
• 猫有灵敏的嗅觉和触觉，对食物的选择性极 强，因此，在采食过程中，食物的适口性对 其采食行为具有决定意义。
• 猫喜欢吃鱼而不爱吃啮齿类动物。鲜食和吃 惯的食物相比，则爱吃鲜食。
• 猫和狗饮水时，伸出舌头侵入液体内，使舌头弯成勺状，把液体送入口中，饮水速 度慢，一只狗一昼夜可以饮水5-7L。
• 2. 坐等和伏击猎物的动 物
a. 地蛛洞口 b. 地蛛编织丝管捕获蝇 c. 窖蛛洞口有辐射状的信号线
动 物 利 用 诱 饵 吸 引 猎 物
3. 种植和收获食物的动 物
• 很多动物具有培植和收获食物的能力，如 种植植物或保护并关照能为自己提供食物 的其他动物。 蚂蚁——蚜虫
例如，海葵和小丑鱼的共生关系
捕食行为的动机是饥饿，捕食动物的速度和效率通 常随着饥饿程度的增加而增加。
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• 4) 当捕食者遇到一个新食物时所面临的问题。
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7
• 运用这一模型可以作出下列一些重要预 测:
• (1)捕食者总是偏爱较为有利的食物; • (2)当有利食物很多时，捕食者就会有 • 更大的选择性; • (3)捕食者拒绝吃有利性较小的食物， • 不管这些食物是多么常见。
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8
• 如果同不利性食物相遇的概率很高，必 然会降低捕食者的食物摄取率，因为很 多时间被辨识时间占去了，这样就将导 致图3c中的E/T直线向下摆动。由此很 容易看出，如果辨识时间很长，一些不 太有利的食物就会由于数量丰富而被包 括在最适食谱之中。
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22
• 在靠追击猎取食物的动物中，能够坚持 长时间奔跑的动物并不多，即使是跑得 最快的动物，它们也只能在有限的距离 内发挥最大的奔跑速度。因此，采取追 击策略的动物，一般也总是先设法接近 猎物到一定距离之内才开始追击。
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23
• 靠集体合作进行猎食的哺乳动物，受这 些条件的限制较小，如狼(Cams lupus)、猎狗(Lycaon pictus)和斑欲 狗(Crocuta crocuta)，它们结群追捕
猎物可以猎取单独一个个体所无法猎取
的动物，而且可以猎杀大型动物。集体
行动还可以弥补每个个体在奔跑能力方 面的不足。
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24
• 专门以大型善奔跑的动物为食的捕食者，常常 表现出一种特殊的倾向性，即喜欢猎杀年幼的、
衰老的和有病的个体，如狼、斑俄狗、狮子和 灰熊(Ursus arctos)。这些动物还能以腐肉
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9
• 利用离做分布的食物 • 选择最有利的生态小区
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10
• (1)质量不随时间变化的生态小区，除非捕食 者的寿命很短，否则这种生态小区不太可能存 在，
• (2)质量随着捕食者的活动而不断下降的生态发生变化，但变 化原因不是捕食者的活动，而是食物数量的自 然周期波动(日周期、季节周期等)。
动物觅食行为
精品课件
1
• 动物觅食时经常面临着各种不同的选择，如猎 取什么食物?到哪里去猎食?采取怎样的猎食路 线?自然选择总是使动物的觅食效率尽可能地 加以改进，因为只要捕食者能够借助于更有效 的觅食，使其存活和繁殖成功的机会增加，自 然选择就会对它有利。这个道理对山雀属鸟类 来说是很明显的，这些食虫小鸟在冬季白天必 须每隔三秒钟就捕食一只昆虫才能维持自己的 生存。
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18
动物的搜寻技能
• 隐蔽的食物要求捕食动物具有更敏锐的感觉能 力和搜寻能力。大山雀为了育雏，对某种食物 的捕食频率同该种食物的密度有一种特殊的关
系。以隐蔽的叶栖昆虫为例，当昆虫的密度尚
未达到一定水平时，其被捕食的频率比根据密
度所作的预测要低，但当昆虫数量达到一定密 度后，它们被成鸟带回巢的频率又比只根据密
度所作的预测要高，然而，当密度变得极大时，
被捕食频率又重新低于预测值，也就是说，两 者呈不规则相关。
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19
动物的捕食技巧
• 像山雀、蜗牛和瓢虫一类的动物，一旦发现和 选中食物对象就很容易得到它们，基本上不存 在捕食技巧问题。但对另一些动物来说，发现 和选择猎物并不难，难的是捕捉它们。但如果 捕食者具有适当的捕食策略和娴熟的捕食技巧， 这种困难就会大大减少。存在两种完全不同的 捕食策略:有些动物采取“坐等”或偷偷逼近猎 物的策略，靠出其不意取胜，另一些动物则穷 追不舍，靠速度和耐力取胜。
体发育 • 阶段的不同和随着新情况的出现而不断
发生适 • 应性变化，这是动物行为对环境适应的
一个重 • 要方面。
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17
• 动物的觅食行为包括对食物的搜寻、捕捉和加 工处理三个方面。动物觅食的搜寻方式、捕食 效率和处理技能都对动物的食性范围有直接影 响。但是这三种觅食技能的相对重要性却依食 物的特性而有所不同，以叶栖昆虫为食的小型 鸟类就是这方面的一个典型事例，这些鸟类专 门以小型和隐蔽的猎物为食，所以它们特别善 于搜寻，而不太善于追捕和对付那些比较活跃 的动物。
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20
• 伏击和偷袭的策略常常被独居性的动物 所采用，而且只适用于隐蔽物很多的栖
息地内。与此相反，在视野开阔、隐蔽
物很少的栖息地内，动物常常靠追击的
方法猎取食物，因为在这里猎物几乎得
不到任何地被物的保护，捕食动物可以
发挥快速和持久的奔跑能力。这些捕食
动物还常结群进行集体猎食，如狼和狮 子。
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21
• 比较起来，小型捕食动物更经常采用 “坐等”或伏击的捕食策略，因为一方
面它们的猎物数量较多，“坐等”成功
的机会较大，另一方面也同它们的身体
较小、易于隐藏有关。随着动物体形的
增大，隐蔽就会越来越困难。大型鸟类
和哺乳动物有时也会采取“坐等”或伏
击的捕食策略，但只有在猎物非常丰富 的地方才会看到。
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11
• 2、资源可被捕食者耗尽的生态小区
• 捕食活动经常导致生态小区食物的耗尽， 使生态小区的有利性随时间而下降。
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12
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13
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14
• 根据这一模型，可以作出下列两点预测: • (1)在每一个生态小区内，食物都应当 • 被耗尽到同一边界值， • (2)这个边界值应当等于整个生境的平 • 均食物摄取率，即E/T值。
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15
• 动物的觅食方式取决于食物的种类和食 物的性质，因此动物寻找食物和获取食 物的效率，以及它们之间为食物而竟争 的激烈程度都依食物的种类而转移。不 同的食物资源对捕食压力的敏感程度也 大不相同，而且，食物资源的利用还同 气候和其他环境因素有关。
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16
• 总各动物的觅食行为并不是一成不变 • 的，而是随着环境条件的变化、随着个
为食，在东非的大型食肉兽中，只有猎豹不吃 腐肉，苍鹰(Accipi:er gentiiis)喜欢捕杀个
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2
• 1、选择最有利的食物 • 2、最适食谱
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3
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5
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6
• 1)搜寻时间和食物平均有利性将随着食谱范围 的扩大而减少，
• 2)只要根据食物有利性和搜寻时间曲线，计算 出单位时间的食物摄取率，就可以知道最适食 谱中应当包括多少食物，
• 3)如果有利食物的可得性增加，那么最适食谱 中的食物种类就可减少;
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7
• 运用这一模型可以作出下列一些重要预 测:
• (1)捕食者总是偏爱较为有利的食物; • (2)当有利食物很多时，捕食者就会有 • 更大的选择性; • (3)捕食者拒绝吃有利性较小的食物， • 不管这些食物是多么常见。
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8
• 如果同不利性食物相遇的概率很高，必 然会降低捕食者的食物摄取率，因为很 多时间被辨识时间占去了，这样就将导 致图3c中的E/T直线向下摆动。由此很 容易看出，如果辨识时间很长，一些不 太有利的食物就会由于数量丰富而被包 括在最适食谱之中。
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22
• 在靠追击猎取食物的动物中，能够坚持 长时间奔跑的动物并不多，即使是跑得 最快的动物，它们也只能在有限的距离 内发挥最大的奔跑速度。因此，采取追 击策略的动物，一般也总是先设法接近 猎物到一定距离之内才开始追击。
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• 靠集体合作进行猎食的哺乳动物，受这 些条件的限制较小，如狼(Cams lupus)、猎狗(Lycaon pictus)和斑欲 狗(Crocuta crocuta)，它们结群追捕
猎物可以猎取单独一个个体所无法猎取
的动物，而且可以猎杀大型动物。集体
行动还可以弥补每个个体在奔跑能力方 面的不足。
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24
• 专门以大型善奔跑的动物为食的捕食者，常常 表现出一种特殊的倾向性，即喜欢猎杀年幼的、
衰老的和有病的个体，如狼、斑俄狗、狮子和 灰熊(Ursus arctos)。这些动物还能以腐肉
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• 利用离做分布的食物 • 选择最有利的生态小区
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• (1)质量不随时间变化的生态小区，除非捕食 者的寿命很短，否则这种生态小区不太可能存 在，
• (2)质量随着捕食者的活动而不断下降的生态发生变化，但变 化原因不是捕食者的活动，而是食物数量的自 然周期波动(日周期、季节周期等)。
动物觅食行为
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• 动物觅食时经常面临着各种不同的选择，如猎 取什么食物?到哪里去猎食?采取怎样的猎食路 线?自然选择总是使动物的觅食效率尽可能地 加以改进，因为只要捕食者能够借助于更有效 的觅食，使其存活和繁殖成功的机会增加，自 然选择就会对它有利。这个道理对山雀属鸟类 来说是很明显的，这些食虫小鸟在冬季白天必 须每隔三秒钟就捕食一只昆虫才能维持自己的 生存。
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动物的搜寻技能
• 隐蔽的食物要求捕食动物具有更敏锐的感觉能 力和搜寻能力。大山雀为了育雏，对某种食物 的捕食频率同该种食物的密度有一种特殊的关
系。以隐蔽的叶栖昆虫为例，当昆虫的密度尚
未达到一定水平时，其被捕食的频率比根据密
度所作的预测要低，但当昆虫数量达到一定密 度后，它们被成鸟带回巢的频率又比只根据密
度所作的预测要高，然而，当密度变得极大时，
被捕食频率又重新低于预测值，也就是说，两 者呈不规则相关。
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动物的捕食技巧
• 像山雀、蜗牛和瓢虫一类的动物，一旦发现和 选中食物对象就很容易得到它们，基本上不存 在捕食技巧问题。但对另一些动物来说，发现 和选择猎物并不难，难的是捕捉它们。但如果 捕食者具有适当的捕食策略和娴熟的捕食技巧， 这种困难就会大大减少。存在两种完全不同的 捕食策略:有些动物采取“坐等”或偷偷逼近猎 物的策略，靠出其不意取胜，另一些动物则穷 追不舍，靠速度和耐力取胜。
体发育 • 阶段的不同和随着新情况的出现而不断
发生适 • 应性变化，这是动物行为对环境适应的
一个重 • 要方面。
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• 动物的觅食行为包括对食物的搜寻、捕捉和加 工处理三个方面。动物觅食的搜寻方式、捕食 效率和处理技能都对动物的食性范围有直接影 响。但是这三种觅食技能的相对重要性却依食 物的特性而有所不同，以叶栖昆虫为食的小型 鸟类就是这方面的一个典型事例，这些鸟类专 门以小型和隐蔽的猎物为食，所以它们特别善 于搜寻，而不太善于追捕和对付那些比较活跃 的动物。
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• 伏击和偷袭的策略常常被独居性的动物 所采用，而且只适用于隐蔽物很多的栖
息地内。与此相反，在视野开阔、隐蔽
物很少的栖息地内，动物常常靠追击的
方法猎取食物，因为在这里猎物几乎得
不到任何地被物的保护，捕食动物可以
发挥快速和持久的奔跑能力。这些捕食
动物还常结群进行集体猎食，如狼和狮 子。
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• 比较起来，小型捕食动物更经常采用 “坐等”或伏击的捕食策略，因为一方
面它们的猎物数量较多，“坐等”成功
的机会较大，另一方面也同它们的身体
较小、易于隐藏有关。随着动物体形的
增大，隐蔽就会越来越困难。大型鸟类
和哺乳动物有时也会采取“坐等”或伏
击的捕食策略，但只有在猎物非常丰富 的地方才会看到。
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• 2、资源可被捕食者耗尽的生态小区
• 捕食活动经常导致生态小区食物的耗尽， 使生态小区的有利性随时间而下降。
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14
• 根据这一模型，可以作出下列两点预测: • (1)在每一个生态小区内，食物都应当 • 被耗尽到同一边界值， • (2)这个边界值应当等于整个生境的平 • 均食物摄取率，即E/T值。
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15
• 动物的觅食方式取决于食物的种类和食 物的性质，因此动物寻找食物和获取食 物的效率，以及它们之间为食物而竟争 的激烈程度都依食物的种类而转移。不 同的食物资源对捕食压力的敏感程度也 大不相同，而且，食物资源的利用还同 气候和其他环境因素有关。
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16
• 总各动物的觅食行为并不是一成不变 • 的，而是随着环境条件的变化、随着个
为食，在东非的大型食肉兽中，只有猎豹不吃 腐肉，苍鹰(Accipi:er gentiiis)喜欢捕杀个
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2
• 1、选择最有利的食物 • 2、最适食谱
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• 1)搜寻时间和食物平均有利性将随着食谱范围 的扩大而减少，
• 2)只要根据食物有利性和搜寻时间曲线，计算 出单位时间的食物摄取率，就可以知道最适食 谱中应当包括多少食物，
• 3)如果有利食物的可得性增加，那么最适食谱 中的食物种类就可减少;