思想决定行为 谢一飞
厂兴我荣 厂衰我耻 谢一飞
厂兴我荣厂衰我耻——浅谈与时俱进的企业变革过去的一年,是企业大发展的收官之年。
随着各项工程的相继竣工,企业的规模有了日新月异的变化,在集团领导和全体员工的共同努力下,目前集团已全面跨入年产千万吨钢铁的大型企业。
然而过去的管理模式,已无法适应急剧扩张的企业规模。
在硬件设施基本完善,生产经营基本平稳的情况下,集团的运营及管理模式也必将进入一个全新的阶段,企业变革已势在必行。
集团的机构调整,体制改革,都是为了顺应当前公司的发展状况,使其更好更快的发展,同时也体现了公司新气象、新生机的良好风貌。
然而严峻的市场形势仍不可忽视,企业在运作和管理方面的问题依然存在:管理基础薄弱、生产效益不高、人才建设不到位等等。
集团领导高度重视,也切实感受到了企业变革的必要性和紧迫性。
然而改革的成败对企业发展所产生的影响至关重要,企业变革的成功与否,必须要对企业发展所存在的问题进行深入的研究和分析,要有上下一致的改革意愿与共识,要有科学有效的改革方案,并具有一支强有力的改革执行队伍,其中企业最高管理层的改革意愿与下属员工的支持力度才是企业变革成功与否的关键。
回顾集团的发展历程,它一路走来,经历了无数次的风雨洗礼,在逆境中不断壮大成长。
此次机构调整,又将是一次重大的转型变革。
经董事会反复研究,针对企业存在的实际问题,成立了董事局并对中天公司机构重新进行了调整。
无论从公司体制改革、人员编制分配、生产工艺改进,每一个环节都投入了大量的精力。
企业今天取得的辉煌,是每个中天人的骄傲,我们只有义务去维护公司的形象,去分担公司所面临的各种压力,并无条件地支持企业的转型和变革,牢固树立“厂兴我荣,厂衰我耻”的思想意识。
但我们没有为公司抹黑的权力,更不能为了一已私利而损害公司的形象。
企业的每次变革,都是全公司上下普遍关注的焦点问题。
然而,除了机构调整,体制改革以外,员工关心更多的还是自己的切身利益:包括薪资改革、福利待遇、人才培养以及丰富的业余生活等等。
北大法治之路论坛 民法中的人 谢鸿飞
主题发言人:谢鸿飞(北大法学院硕士、社科院法学博士生)特邀评议人:孙宪忠(社科院法学所研究员、博士生导师、法学博士);江山(清华大学法学院副教授);陈兴良(北大法学院教授、博士生导师);钱明星(北大法学院教授); 刘凯湘(北大法学院教授);赵晓力(北大法学院讲师、法学博士)研究生评议人:何海波(行政法博士生)、史大晓(法理硕士生)、萧瀚(民法硕士生,以下同)、肖爱华、金锦萍、赵英敏、孙卫国主持人:李富成(民法硕士生,北大法学院研究生会主席)时间地点:一九九九年十一月四日(星期四)晚6:30-9:00 法学楼模拟法庭北京大学法学院研究生会主办谢鸿飞:在作为现代理性机制或者说程序的典型代表之一的民法中,人是否还能找到荷尔德林所说的诗意的或者说诗性的栖居。
孙宪忠:民法上的人,是平等与自由的理性的产物。
钱明星:在我们的社会之中,民法应确立的"人"是独立的、自由的、善良的、和负责任的人。
江山:后面的人,可能是非人的人以及未来人的人,把这些自然状态中的人和自然状态中的非人变为法律中的人,可能是今后法律的一个走向。
陈兴良:在法学中是否应有法律人的概念,对法律人如何来进行分析与建构,我想这关系到将来法治实践及其理论的发展。
刘凯湘:罗马法所创立的这种人格权,是对现实经济状况的反应、概括,更是对人、对人性的反应、概括,直到现在,仍是一种无法超越的东西。
赵晓力:在中国消费者运动或者说更广义的"维权"运动中,我认为出现了这样一种独特的人的形象,以王海、邱建东以及在坐的何海波等人为代表,他们是法律观念中的弱者,但他们同时又是大众舆论和大众道德观念中的刁民。
何海波:抽象出一个世界范围内的"民法人"的形象或者一个国家之内的"法律人"的形象的努力没有多大的价值。
即使抽象出来,也是面孔模糊,告诉不了我们什么东西。
萧瀚:在民族国家的形成过程中,民法中人的形象实际上是一个非常可悲的崛起,就是人被置于牢笼中的开始,尤其他是以摧毁信仰为其主要手段和结果,从一个伦理世界滑向一个法律世界。
自由与决定论的关系问题分析——从古希腊到康德
13作者简介:王凯民(1986— ),男,汉族,黑龙江齐齐哈尔人,硕士在读。
主要研究方向:马克思主义哲学。
自由与决定论的关系问题不是仅在字面上所理解的两个简单概念的关系问题,而是一个问题簇,在不同时期,这一问题以不同的形式出现。
从总体上来看,此问题主要是探讨内在于人的理性或意志能否克服外在的各种形式的决定论来自由地对其行为作出选择和控制,如果人的行为动机不是源于自身,而是由外在于人的各种力量所决定,那人就不需要为自己的行为承担道德责任;反之,人们则需要对自己的行为负责。
一、自由选择与宿命论古希腊哲学明显包含了有关自由与决定论的问题,但并不能简单地将古代概念等同于现代概念,“严格地说,希腊哲学中所探讨的是自由选择的概念”。
[1]在古希腊时期,人们普遍相信自己无法自由选择自己的行动和命运,“绝大多数古希腊人相信我们的命运已经确定好了,无论我们做出怎样的行动,结果已然确定了下来”,“索福克勒斯通过悲剧极佳地叙述的俄狄浦斯故事,或许是希腊决定论最激动人心的画面”。
[2]在哲学出现以前,自由与命运之间关系的思考就已经出现在神话当中。
《俄狄浦斯王》这一古希腊悲剧就是基于宿命论,表达了人们无论采取怎样的行动,看似多么自由,最终的结局都是命中注定和不可避免的。
但也有人指出,俄狄浦斯在知道杀死自己的父亲是命运的安排的情况下,仍然想要摆脱命运的舒服,“恰恰最充分地体现了人的自由意志面对深恶痛绝之恶的强力抗争,并且因此构成了整个故事之‘悲剧’的最关键因素”。
[3]在古希腊哲学家中,德谟克利特是宿命论的典型代表。
他认为世界上的一切事物和现象、包括人的灵魂,都是以原子在虚空中的直线运动作为原因而产生的结果。
“德谟克利特把原子的旋涡运动称作必然性,说‘万物都根据必然性生成’,‘没有什么事物是任意产生的’”。
[4]德谟克利特的原子论“展现了一副受着铁一般不可伸缩的必然性制约的世界景象,一切都是事先注定的和不可改变的”。
[5]马克思也在《博士论文》中写道,“德谟克利特把必然性看作现实性的反思形式。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==很好的表态发言,有决心、篇一:表态发言高考总结会上表态发言刘俊科尊敬的各位领导、老师:大家好!在校委会的正确领导下,上届高三师生知难奋进,锲而不舍,201X年高考再次取得了骄人成绩。
回首201X年高考,展望201X年,个人感觉压力山大。
俗话说,没有压力就没有前进动力,一中教师已经习惯了在夹缝中找生机,在艰难中取得进步,在汗水和泪水中创造成绩。
面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬201X届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神,实现超越。
实现超越,不能只靠豪言壮语,更多的是靠细致而扎实的工作。
作为高三人,呕心沥血,废寝忘食,关爱学生,严格要求,理应不在话下;科学备考,合理训练,因材施教,全面提高,更需用心琢磨。
为此我代表一中校区高三年级组将做以下努力:一、明确思路。
深入领会校委会教育教学精神和学校发展思路,准确传达学校做出的决定,统一思想,坚决贯彻落实校委会关于高三发展的基本方针。
二、认清目标。
明年高考,力争有新突破,达线人数稳中有升。
年级全体老师、学生齐心协力,拧成一股劲,连成一条心,一步一步接近目标,最终完成目标。
三、淡化表面形式,注重实际。
年级组领导将以身作则,率先垂范,以求真务实,精细工作的态度,不说空话、大话,多动脑、多跑腿、多麼嘴,和广大教师一道精诚合作,发挥特长,优势互补,资源共享,发挥集体的力量,把团队精神作为我们的取胜之道。
四、与老师们坦诚相待,平等相处。
广泛征求老师们的意见和建议,不断改进年级组的工作作风,公平评价老师们的艰辛付出,提高管理与服务的质量,调动老师们的积极性。
五、转变观念,落实教学及管理工作。
各备课组要做到团结一致,努力学习,透彻研究,深入了解学情,广泛搜集资料,系统整合知识,精心制作学案,狠抓教材梳理,让知识系统完整实用;狠抓每日训练,做到有练必查,有错必改;狠抓每日积累,将积累进行到底;狠抓规范书写,让书写成为大学的通行证;狠抓天天诵读,让诵读成为培养学生语感的发动机;狠抓错题重温,让学生不在同一个地方跌倒;狠抓师生交流,让师生交流推动成绩提高和素质培养;狠抓各项事务的落实工作,抓落实要抓出血来,不留任何遗憾在明年。
雷芷珊与广州市海珠区人民政府昌岗街道办事处等行政处理上诉案
雷芷珊与广州市海珠区人民政府昌岗街道办事处等行政处理上诉案【案由】行政行政管理范围行政作为其他行政管理行政行政行为种类其他行政行为【审理法院】广州铁路运输中级法院【审理法院】广州铁路运输中级法院【审结日期】2020.07.17【案件字号】(2020)粤71行终1387号【审理程序】二审【审理法官】谭建军余树林金霞【审理法官】谭建军余树林金霞【文书类型】判决书【当事人】雷芷珊;广州市海珠区人民政府昌岗街道办事处;广州市海珠区昌岗街联星经济联合社;广州市海珠区昌岗街联星前进经济合作社【当事人】雷芷珊广州市海珠区人民政府昌岗街道办事处广州市海珠区昌岗街联星经济联合社广州市海珠区昌岗街联星前进经济合作社【当事人-个人】雷芷珊【当事人-公司】广州市海珠区人民政府昌岗街道办事处广州市海珠区昌岗街联星经济联合社广州市海珠区昌岗街联星前进经济合作社【代理律师/律所】谢一飞广东正光明律师事务所;谢昌淇广东正光明律师事务所;彭浩中广东纬韬律师事务所;尹香桂、刘永权广东永通律师事务所【代理律师/律所】谢一飞广东正光明律师事务所谢昌淇广东正光明律师事务所彭浩中广东纬韬律师事务所尹香桂、刘永权广东永通律师事务所【代理律师】谢一飞谢昌淇彭浩中尹香桂、刘永权【代理律所】广东正光明律师事务所广东纬韬律师事务所广东永通律师事务所【法院级别】中级人民法院专门人民法院【原告】雷芷珊;广州市海珠区昌岗街联星经济联合社;广州市海珠区昌岗街联星前进经济合作社【被告】广州市海珠区人民政府昌岗街道办事处【本院观点】根据《中华人民共和国村民委员会组织法》第二十七条第二款、《广东省农村集体经济组织管理规定》第八条之规定,农村集体经济组织股东资格的确定和集体收益分配等问题,农村集体经济组织在不违反法律法规的情形下,可在组织章程中予以规定。
【权责关键词】合法违法第三人合法性维持原判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】经审查,原审法院查明事实清楚,且有相应的证据证实,本院予以确认。
质量之星获奖感言(精选6篇)
质量之星获奖感言(精选6篇)以下是网友分享的关于质量之星获奖感言的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
xx之星获奖感言篇一获得“xx之星”感言这学期,我有幸被同学们推举为“xx之星”,心里非常激动。
当然,这离不开各位老师对我的谆谆教导以及同学们对我的帮助和支持,在此,我非常感谢大家。
以下是我个人的一些感想:(一)学习我的学习态度比较端正,能够做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,我能够认真完成;对不懂的问题,我能主动和同学讨论,或者向老师请教。
在这学期的各项测试中,我取得了一些好成绩,但我还需再接再厉,不断进取。
因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我去学习。
(二)学习方法及态度本学期我能认真对待各项考试,做到考前认真复习,考后自我反省,并在平时归纳出好的学习方法,并由此获益匪浅。
(三)纪律在纪律方面,我做到了:尊敬教师,尊重同学;能自觉遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,从不迟到、早退、旷课;我有良好的卫生习惯,从不乱扔废弃物。
我深知:纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习?下学期,我会继续努力,争取在纪律方面做得更好。
(四)参加活动在这学期学校组织的各项活动中,我能认真对待并参加,并尽自己最大的努力为班级获得荣誉。
在班级组织的活动和集体劳动中,我能认真配合,尽可能地为班级贡献一份力量。
(五)与人相处我认为作为一名中学生,集体意识要强。
我们来自四面八方,相聚在一起就是缘分,更何况相聚的时间又非常短暂。
我们每个人都离不开身边人的帮助,我们只有在集体中才能更好地发现自身不足,取得更快进步。
因此,这学期我做到了与同学和睦相处,互相帮助,取长补短,共同进步,为创建一个和谐、团结、友爱、奋发向上、充满青春活力的班集体贡献出了自己的一份力量。
今天我虽然有幸获得这一称号,但也感到一些惶恐,我深知自己在平时的学习和生活中还有很多不足。
我一定以此为动力,戒骄戒躁,努力学习,尽自己最大的努力关心帮助他人,不辜负老师和同学们的希望,与同学们一起取得更大的进步。
思想决定行为,行为决定习惯
思想决定行为,行为决定习惯1. 引言1.1 什么是思想决定行为的概念思想决定行为是一个由心理学和行为学共同研究出的概念。
它指的是个体的思维方式、态度、信念等对其行为选择和行为表现产生直接影响的作用。
思想是人类内心深处的一种精神活动,是对外界事物的认识、评价和处理,而行为则是人们在具体情境下所表现出的动作和活动。
思想决定行为的过程并不是简单的一加一等于二的关系,而是一个复杂的心理过程。
个体的思想会受到各种因素的影响,比如家庭环境、教育背景、社会文化等。
这些因素会塑造一个人的价值观念、道德观念和行为准则,从而影响其在特定情境下的行为表现。
思想决定行为是一个深层次的影响因素,它决定了个体在特定情境下的行为选择和表现。
一个人的思想决定了他的行为模式,而行为则会进一步影响习惯的养成和个体的发展轨迹。
我们要重视和培养良好的思想,以便对个体的行为和习惯产生积极的影响。
1.2 什么是行为决定习惯的概念行为决定习惯是指个体通过不断重复的特定行为,形成一种固定的习惯或方式。
习惯是一种自发性的行为,经过一定的时间后,变得习以为常,甚至成为个体的自然反应。
习惯是由行为所决定的,而这种行为往往是在思考和选择后的结果。
行为的频繁重复会形成习惯,习惯则会影响个体的行为方式和态度。
行为和习惯之间存在着密切的联系,行为的改变会影响习惯的形成,而习惯的改变也需要通过新的行为方式来实现。
习惯是个体行为的稳定形式,它具有一定的连续性和持续性。
习惯的养成需要个体长期的坚持和努力,通过不断重复某种行为,使之成为个体的一部分。
习惯会在日常生活中影响个体的选择和决定,成为个体行为的一种基本模式。
要养成良好的习惯,就需要从行为的改变和调整切入,通过积极的行动和态度来塑造更加积极健康的习惯。
通过行为来改变习惯,就能够对个体的生活和发展产生积极的影响。
2. 正文2.1 思想如何影响个体的行为思想对个体的行为产生着深远的影响。
思想是人类在认识客观世界、处理问题和实践活动中所具有的认识和意识活动的总和,它包括信念、情感、意愿和观念。
苏州市教育局关于表彰2010年苏州市中等学校三好学生、优秀学生干部的决定
苏州市教育局关于表彰2010年苏州市中等学校三好学生、优秀学生干部的决定文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2010.06.08•【字号】苏教政宣[2010]31号•【施行日期】2010.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文苏州市教育局关于表彰2010年苏州市中等学校三好学生、优秀学生干部的决定(苏教政宣〔2010〕31号)各市、区教育局(教育文体局),各直属(代管)学校:根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学德育工作规程》的要求,为树立典型,激励先进,决定表彰2010年苏州市中等学校三好学生730名、优秀学生干部217名。
希望受表彰的同学戒骄戒躁,再接再厉,继续提高;各地各学校要积极引导学生以先进为榜样,坚定信念,积极向上,刻苦学习,强健体魄,努力成为德、智、体、美全面和谐发展的一代新人。
附件:苏州市中等学校2010年三好学生、优秀学生干部名单二○一○年六月八日附件:苏州市中等学校2010年三好学生、优秀学生干部名单张家港市一、三好学生1.初中39名陈容月钱天培赏丰莹陈怡文陈果丰雪雯冯占康顾玉蒙丁晓雯吴奇陈丽许梦娇朱鑫洪钱彬杨文杰葛少瑜钱旻忆张辰李浩黄芳张倬源曹阿娇朱志良李若仪李霞汤涌泉钱思远高超缪梦娇邹凯裕沈佳华徐则文施佳敏承娟郑淑仪肖镇唐晓屹钱玲黄倩文2.普高36名陈玉磊陆怡玮陆舒豪蒋志立黄力丁丽佩邬凤林邱惠钱瑜陈燕南张晓燕郭志鹏徐垚黄晓娜徐荪娜刘梦乔宋千训范肖肖孟影畋唐遒侯雅欣庞侃顾雯婕庞宇蕾殷旻佳卫怡芳陈晓芳虞海琴施静黄观红王西诗李文杰陶倩瑛琦张桢曹诚周晓慧3.中职19名强春苗陆敏杰潘丽娜李芳张俞东宋静张兵费子琴薛香陈浩陈丽娟唐雅琼朱宇敏龚小楠陈磊袁慧李颂翔张倩文许瑞信二、优秀学生干部1.初中13名吴琦杨姸丁昀吕爽蔡博文李双高李方仪张佳宇蒋莎莎熊婉朱晓枭马秋婷黄逸伦2.高中9名陈茜顾思依陆丽汀张天棋陆宇洁徐浩金敏娇韩大卫肖疆3.中职6名孙佳丽王丽萍蔡磊包炜刚黄勇成周宇常熟市一、三好学生1.初中49名嵇金豪闻铭扬时梦微何敏陆裴陈谈吕铭科马霜徐敏璇蒋超单凌宵王婕妤唐荧吴煜琳丁宏伟景莉洁戴震宇袁珂姚超宇王天宜顾嘉诚徐逸雯金晓敏朱佳佳褚怡诚陈浔杰徐莉高琳婧沈婷怡陈鸣珠刘秋艳叶海波宛超逸钱程陈静怡严晓薇邵依航尹晴钱雨馨王雅梦浦晓锋季滢邹佳宇张一珠周子懿张佳代俞沁洋吴梦诚李志贤2.普高39名管梦益张懿范胡珈张敏佳缪羚刘晴顾杰龚宗平王超顾微蔡颖佳唐文雅戴雨宏魏冰范丽君屠波盛忠奇孙豪程聪浦丽萍周怡应倩丁兰宋翌蕾陆洁钮万鹏陶慧茹朱怡婷何家喜缪秋云王九科邹湘琦戴秋怡张翎影章心忆顾逸飞季宇雷张贝尔胡文嘉3.中职22名陆晓童李宏陈宇纤夏亦帆顾强沈丹妮马嘉诚杨阳张敏君周妍冰郭露茅静祎陈晓婷王秋红陶宇宸王莉盛梦娇龚艳吉欣邢燕王梦珠谷卉二、优秀学生干部1.初中9名王屹迪高晋懿陈小璐王晓蕾张磊徐梦微顾英杰陈睍童日明2.高中9名朱超顾婉冰吴杰杨枭石蜂磊徐炜袁倩雯黄阳马宇星3.中职7名范紫卉杨梦珂张洋姚胜佳言秋莉胡玲玲陈心怡太仓市一、三好学生1.初中23名吴天珩吴昀谕顾成思张朱洁华倩何瑞青杨洁左华杰顾婷王竞宇王裕冬顾敏瑶王亦珏王彦杰王叶青谢娇张丽娜顾幼臻华苏珺苏莹明王天晴时文怡孙莹2.普高16名龚兰杨帆虞梓楠顾晓丹沈晓知邵未来杜书奇王若腾邵泱洋龚喜春王燕王成徐金霞张梦婷顾婧怡顾超3.中职6名文妹韩乐乐陆怡萍高怡佳苏雅洁谢星星二、优秀学生干部1.初中8名秦苏佳顾雅婷龚佳伟张章顾晓静黄铭李珂莹过旖丹2.高中4名曹雨薇熊欢耿雨秋陈中3.中职2名方修婷陈美敏昆山市一、三好学生1.初中34名吴宏毅徐奕佳陆天绎张丽莹祁磊周婷婕汤欣航骆尧侯悦赵司宇张媛媛云彬彬王欣许诚诚何飘金奕丰顾心仪顾洁孙莺庄婧怡李毓王艳慧管晓婷冯佳慧金东煜杨迅幸张诗雯范紫晴戴悦姜婷郭丽丽刘大庆顾超高晨拢2.高中31名王华峰姚吉陈敏珠俞婕邱佩琳陆平袁晓晴朱佳伟王欢彭强李世薇姜晓军薛玲英邹宇婷葛少华王舒晴沈芳燕朱敏洁张明煜柳文涛邹跃徐磊杨伟杰孙奇尧毛威高明陈玲朱逸雯徐金玲王云蕾马淑瑶3.中职13名王晓刚韩真真李春琳邵菲菲朱晟珺曹静蕾段逸陆晓丹邵静潘星艺马静芳许菊倩唐文静二、优秀学生干部1.初中11名张唯一戴艺贝田逸飞张玥陆星怡徐成绮沈涛静钱淑君李春雷张财旺潘姿娴2.高中7名杨晓冬马翔宇濮延璋於楚吟吴勇江马茜李亮3.中职4名李静潇顾玲艳屠亚琴魏刚吴江市一、三好学生1.初中38名费潘凡吴雨晴冯宸婕王佳旎潘怡萍赵燕芳张斌沈瑜施思陈煜舟徐振强孙晨辉沈启帆邱雨虹陈钟平钱静益蒋中序李逸秋徐雨薇顾宇婷方春健张逸庞晨涛陈佳敏沈成南胡东晨钮佳妮许匡吉徐一鸣吴艳棋陆璟怡沈丹顾亦豪姚之圃陈欢欢尚阳陈林夕姚瑶2.高中42名杨佳伟陆晨晴贝文婷陈蕴颖王正辉沈继红赵周燕顾超杰金逸纯顾青青陆宽钱晴周思莹徐菁徐晓红钟熙张文欣沈中鹤俞悦高文倩陆志豪王芳浦宙冰杨丽萍杨珏朱引兰汝文彬邱玲萍邵思妮史梦悦徐莹吴佳瑛李波徐婕包雯蕾付玲玲徐聪王静文张文娟钱姚婷沈芳红沈超3. 中职12名丁沁悦张珺于潇强陆怡萍唐雅萍潘越邵正连王翔张倩云丁怡宏张芳吴洁云二、优秀学生干部1.初中12名沈灵燕陶家云章艳赵曦莲袁雯宇潘君韬史晓枫杨怡红吴玥祁钱晨曦钱陈裕姚诚2.高中10名许雅琴吴艳婷王筱立沈成杰马龙飞顾晨煜王强周勤俞晟靓陆孝峰3.中职4名严沁石磊陈晓敏陆婷吴中区一、三好学生1.初中24名许逸枫戴梦宇徐圆珣代旭东陈子豪刘鹏铖黄斌斌XXX 陈霞蒋晶烨黄子崟朱姝兰孙瑜婷陈琳殷红褚寒洁浦云英钱洁周耀徐纯琪陶洁朱亦丹潘旭东吴星琦2.高中28名潘磊沈敏钱冰清钱美红段畅陈杰君左晓燕葛荣银徐婷潘蕾刘司墨王媛陈乾张佳徐胜唐届萍马一飞赵雨杰杨婷王蒙王博然许紫雁徐孟祺邹艳红马婷婷金怡穆冬颖王玉婷3.中职10名周叶陈志叶张瑶琴李金梅周敏夏艳芬孙星宇王菲菲李蓉陈金花4.中师2名周忭珺潘怡瑶二、优秀学生干部1.初中8名金易张夏玺徐婧媛周昱俞萍韩依依徐沁顾荪蔚2.高中6名孙健敏XXX曦夏晓菁王晓燕张玉婷周瑜静3.中职3名唐艳红樊夏洪金君4.中师1名卢倩倩相城区一、三好学生1.初中16名王佳馨葛攀周树祯沈心艺邵新洋陈琳盛颖芊胡苏燕仇沁晓杨伟光顾王曦陶晓青齐淞朱嘉澄罗程琳沈晨曦2.高中14名沈祥江梦婷杨劼顾焱张凯袁静雯张凯丽方晓杰项莉婷张凯宇谭金彩王翔朱依徐秋峰3.中职3名张妹孙恒瑜汤英红二、优秀学生干部1.初中5名史心怡吴彧刘海晨许佳晨唐安琦2.高中3名宋继明沈漪严逢昌3、中职1名沈晨曦高新区一、三好学生1.初中15名黄任飞黄韬陆黎平顾欣李佳礼耿广航徐子豪唐钦豪张倩瑜陆依婷范晓萍姚文霞倪萍李湘怡张佳琪2.高中30名顾诗颢严墨华高雅李玮茜赵长银韩燕婷楼淼燕庄圣马小宁马思麒马志云古力再拉艾萨江代颜婷付林李强王军杨婷王佳苏晓芸丁颖贤李晓花古丽娜杜雪莹杭文杰程准黄梦蝶华志浩周欣苗王沪宁二、优秀学生干部1.初中5名徐一绮李莹莹肖佳蓉薛子颖李佳2.高中3名朱丹迪王胧浩王小玲工业园区一、三好学生1.初中15名黄趋庭何一娇向嵘成天异唐庆舟陆梦静沈苏文顾艳怡姚俊陈扬高晓娟沈文豪陆晨辉沈宇青金一帆2.高中10名归心怡李明马浩刘通张小祎许鸿翔许婷婷居晓君徐琴李丹妮3.中职5名陈国庆姜婷婷谢红雨罗明明索雯二、优秀学生干部1.初中5名钱玉婷朱星露李振昊时婷姜子芸2.高中2名陈黎玥张予希3.中职2名朱铭新张文廷平江区一、三好学生1.初中1名周晨逸苏州市直属学校一、三好学生1.初中59名周文晴陆苏婷徐进赵林郭依闻徐雷温仓祥张嘉欣蔡徐邢苏秀庄慧敏程潇张淼张滢郭幸君陈洁雯舒婷婷李如昱鲁宏达李芳陈聪王航宇谢佳铭庄振阳朱圆圆黄烨陈君怡谢榭王礼杰王鑫肖怡帆华欣愚刘雯魏斯文蒋晓婷王学静方磊杨雨婷陈桐丹江鸥周康彦顾悦言徐丽婷张子怡蔡忻懿林一石李弘光陈寒青吴易难刘宇轩龚思恩邹思茗张耀张颖杰李智吴天昕曹斐曹元青潘辛夷2.高中37名杨文捷张嘉辉刘翀彭晓梁王苏倩徐晔嘉林小芮常慧琳余筠如孙汀陆贇昀何晟娴陆威殷馨圯方嘉悦黄夏盈秦雨余陈清清赵异娜王安琪朱欣悦周酉珣周祥刘玥孙夏云何逸婷王莉戴玉婷章佳晨陆萍陈莹璇葛中芬李志力程凯蒋子健钱逸云董灿3.中职37名吴维维张亚琴李智鹏彭益清朱咪戴佳敏袁佳琪赖森辉方丽佳印婷陆冀帆朱申杰吴晓兰杨晓婷周智豪徐柳依李玥张登辉陈玥而沈峰王子轩陈晓蒋菁陆明蔡伟陈银张危洁王晓珞孟华倪静钰毛梦婷袁丹红傅丹萍陈莉华曹燕萍蒋姝吴雯4、中师5名潘晴顾琛琳朱奕唯周欣孙青二、优秀学生干部1.初中29名沈静磊杨玉婷王景石夏玮星陈薇高亢袁苏雪薛艺菲吴馨怡单伊晴石珂珂何世朱玉美杨佳佳姚明雪李媛媛吴宸刘静薛亮印少琦徐易寒翁婧恬赵悦婷刘超玮胡韫琦毛天骅朱良波刘梓彤董萧心2.高中10名钟瑞洁郑轶凡周逸颖任静饶珠顾家歆陈晓婷姚诚吴圆融刘慧峰3.中职19名黄佳斌李文婧顾菲园黄磊朱妹倪雁君卢倩岳荣万雅婷XXX鑫田欣烨张凌瑜韩芳李心怡马艳萍赵晨杰申秋燕罗丰文杨思莹4.中师3名黄陈曹苹许怡君。
关于早会的主持词范文7篇
关于早会的主持词范文 7 篇导语主持词是由主持人于节目发展过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成为了主角,而主持人在台上所表演的主持词,那末是集会的灵魂之所在。
下面是给大家的最新早会主持词,希翼对大家有匡助。
很快乐今天为大家主持,首先问声好,各位优秀的火伴大家早上好;伴有着新一轮的太阳冉冉升起,我们又迎来了斩新的一天,在早会开场之前,是我们的活动量管理,请各处的处长用 1 分钟的时间收取组员的工作日志。
思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运,养成填写工作日志的习惯,是对客户资料的管理,业绩提升的一个方法。
友谊提醒;早会开场之前请把手机调至振动或者关闭状态,谢谢您的配合。
齐唱司歌:把幸福送给每一个人,把桔祥送给每一个人,让我们的脚步响彻大地,把爱心送给每一个人,用我们的真诚回报客户的信任,相信辛勤的付出回报给我们的将是快乐,是欢跃,下面请全体火伴起立用高慷的声音来唱响我们的同一首歌,把爱心送给每一个人。
韵律晨操;大家都知道一年之计在于春,一日之计在于晨为了使大家今天有个好心情、旺盛的精力,让我们活动活动筋骨,来跳一曲晨操。
接下来用热烈掌声有请苏利经理、施淑琴经理带来今天的晨操,成吉思汗敬业时间;心态决定成功,良好的士气,饱满的精神,是营销立于不败之地的坚实保证。
接下来,让我们比一比,看一看,哪个处士气最高昂、斗志最旺盛。
请张正凤处做好准备,敬业时间,张正凤处,掌声鼓励,给正常出勤的自己一个热列的掌声读书时间;成功圣经告诉我们:鼓励就向洗脸一样,学习就象吃饭一样这说明学习有多么的重要游戏;俗话说,笑一笑,十年少,快乐的心情让我们每天都拥有年轻的心态,焕发青春的朝气。
专题时间:有一种前行的力量根置于团队中,那种力量团队中的每一位火伴,因为有了火伴我们才不会感到孤单,展业的路上我们风风雨雨一起走过,春华秋实我们一同收获,燕来燕去我们一同求索,在途经的艰难中我们努力拼搏,彼此鼓励,接下来,借助大家雷鸣般掌声请出张正凤经理,给我们带来今天的专题。
意识决定行为,行为决定结果作文
意识决定行为,行为决定结果作文Our consciousness plays a significant role in shaping our behaviors. 意识在塑造我们的行为方面发挥着重要作用。
It is the driving force behind our decision-making process and the choices we make. 它是我们决策过程和选择的驱动力。
Our thoughts, beliefs, and values all stem from our consciousness. 我们的思想,信仰和价值观都源自我们的意识。
It is what distinguishes us as individuals and drives us towards our goals. 它使我们成为个体并推动我们朝着目标前进。
Our consciousness acts as a filter through which we interpret the world around us. 我们的意识充当一个过滤器,通过它我们解释周围的世界。
It influences the way we perceive information and respond to external stimuli. 它影响我们感知信息的方式和对外部刺激的反应。
Our experiences, upbringing, and cultural background all shape our consciousness. 我们的经历,成长和文化背景都塑造了我们的意识。
It is a complex interplay of internal processes that guide our actions and behaviors. 它是引导我们行动和行为的内在过程的复杂相互作用。
思想决定行为总结范文
在人类社会中,思想与行为之间的关系一直是哲学家、心理学家和社会学家探讨的重要课题。
古人云:“心者,形之君也。
”这句话深刻地揭示了思想对于行为的重要影响。
本文将从以下几个方面探讨思想决定行为的原理,以及如何在日常生活中践行这一理念。
一、思想决定行为的原理1. 内在信念与价值观的塑造一个人的行为往往受到其内在信念和价值观的驱动。
这些信念和价值观源于家庭教育、社会环境、文化传统等因素。
当一个人形成了稳定的内在信念和价值观后,其行为就会在不知不觉中受到这些信念和价值观的影响。
2. 思维方式的塑造思维方式是指一个人在认识、分析和解决问题时所采用的思考模式。
思维方式的不同,会导致人们在面对同一问题时采取不同的行为。
例如,乐观型思维方式的人在面对困难时,更倾向于积极寻找解决办法,而悲观型思维方式的人则容易陷入消极情绪,导致行为上的退缩。
3. 情绪的影响情绪是影响行为的重要因素之一。
情绪的产生与个体的思想观念密切相关。
当一个人拥有积极的情绪时,其行为往往更加积极主动;反之,当一个人陷入消极情绪时,其行为可能会受到抑制。
二、如何践行思想决定行为1. 明确自己的信念和价值观要践行思想决定行为,首先需要明确自己的信念和价值观。
这需要我们不断反思、学习,形成一套符合自身发展的价值观体系。
2. 培养积极的心态积极的心态有助于我们在面对困难时保持乐观,从而驱动我们采取积极的行为。
可以通过阅读、锻炼、与人交流等方式,培养自己的积极心态。
3. 优化思维方式要优化思维方式,首先要认识到自己的思维方式可能存在局限性。
通过学习、实践,不断调整自己的思维方式,使之更加全面、客观。
4. 调节情绪情绪对行为有重要影响,学会调节情绪是践行思想决定行为的关键。
可以通过深呼吸、冥想、运动等方式,帮助自己调节情绪。
三、总结思想决定行为,这一理念强调了思想在行为中的主导作用。
在日常生活中,我们要不断优化自己的思想,使之成为驱动我们积极行动的力量。
通过明确信念和价值观、培养积极心态、优化思维方式和调节情绪,我们可以更好地践行思想决定行为,成为更好的自己。
思想决定行为,行为决定习惯
思想决定行为,行为决定习惯“思想决定行为,行为决定习惯”这句话经常被用来解释一个人的行为和生活习惯是如何形成的。
这个道理十分简单,但意味深远。
从根本上讲,人类的行为和思想是相互关联的,彼此之间不可分割。
因此,打造积极和健康的思想模式,是改善生活方式的关键。
首先,从“思想决定行为”这个方面来看,这个道理是十分显而易见的。
思想影响了我们的行动,我们的思想观念塑造了我们的行为。
几乎每一个我们所做的事情,都源于我们的思考过程。
首先,我们需要有一个愿望,然后我们便开始思考如何实现这个愿望的方法,最后我们开始采取行动。
所以,如果我们有消极、自卑、抑郁的思想,我们的行为也会受到这些思想的影响。
我们会表现出消极、懒散和沮丧的行为。
相反,如果我们拥有积极、自信和乐观的态度,我们的行为也会变得积极、进取和充满活力。
然后是“行为决定习惯”这个方面,对于这个方面来说,它主要强调的就是坚持。
成功人士能够达到卓越成就的原因之一是他们养成了良好的习惯。
恶习会造成我们很多麻烦,但好习惯也同样可以让我们更加健康、快乐和成功。
如果我们想要培养某种习惯,比如每天早上锻炼,我们需要不断地坚持下去。
坚持按时起床,进行一些适当的健身活动,接下来我们会发现,这个行为会变成自己的习惯,也会变成生活的一部分。
反之,如果我们在一开始就放弃,那么任何好的计划都将一败涂地。
因此,坚持是任何好习惯的关键所在。
最后,我们需要重申的是,思想和行为紧密相连。
我们的思想决定了我们的行动,我们的行动又决定了我们的习惯。
因此,我们必须时刻保持积极的思想模式,尤其是当面对挑战时,更不要轻易放弃。
每天朝着自己的目标前进,终有一天你会看到这一切都变成了自己的习惯。
综上所述,“思想决定行为,行为决定习惯”是一个完美的链条,说明了从源头上改变我们的生活方式。
在任何时候,心态都是人类的关键所在,它决定了一个个体最终能否走向成功。
如果我们能够时刻提醒自己保持积极的态度,并且根据自己的目标来采取有针对性的行动,我们能够养成健康的习惯。
政治思想不足整改措施10篇
政治思想不足整改措施10篇政治思想不足整改措施10篇政治思想不足整改措施篇1时间飞逝,转眼20XX年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触。
一、师德方面:认真学习十八大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。
遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任XX级分校8个班的历史教学工作。
其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。
下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。
一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。
平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。
在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。
三、教育方面:本年度,我担任了XX级28班的班主任工作和值班工作。
改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。
通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。
进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。
犯错万能的检讨书(10篇)
犯错万能的检讨书(10篇)尊敬的老师、各位领导:您好!谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书!我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。
这份检讨书,以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。
其实,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和领导对我的一片苦心。
自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了现在的错误。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
对待工作的思想观念不够深刻.不够正确.没有认识到现在的一份合适工作的'机会是多么的难得和重要。
所以我决定有如下整改措施:1、写份保质保量的检讨书一份!2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
3、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。
4、经常和管理组加强沟通。
保证不再出现上述错误。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
短短几百字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。
我希望领导能给我改过重新的机会。
如果组织上仍能给我改过的机会,我会化悔恨。
“思想意识决定行动”话题的素材
vav管理理念即“思维决定行为、行为决定作为”是vav公司老总陈小春提出的。
v、a、v,第一个v代表思维,第二个a代表行为,第三个v代表作为。
意思是思维决定行为,行为决定作为。
有什么样的思维决定了有什么样的行为,有什么样的行为就有什么样的作为。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,于是李白的人生是放荡不羁,酒醉行天下的。
“富贵非吾愿,帝乡不可期”,于是陶渊明的人生便成了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,于是成就了杜甫一生忧国忧民的道路……从李白、陶渊明、杜甫的人生中,不难看出思维决定了人生。
有什么样的思维,就会有什么样的人生,人的行为是由人的思维来支配的,积极的人,面对困境,他仍然能够用积极的行为去突破重围;而消极的人,却采取消极地一味等待来面对,于是他们有了不同的人生观,有了不同的人生。
为什么苗乡里白衣天使李春燕能够无私地为十乡八里的乡亲们治病呢,甚至在丈夫劝她到城里打工时,也不为所动呢?是她的思维,是她的信念,是她的一颗充满爱心的心促使她坚决地留下来,为乡亲们服务。
她的无私奉献的精神造就了她将一生奉献的人生。
是谁过早地跨入了成年的行列,是谁背起“哥哥”这个沉重的字眼,是谁撑起了整个家的重担?是洪战辉,“贫穷不是你博得别人同情的资本,奋斗才是最根本的解决办法”,于是他拒绝了社会的捐款和资助,毅然自己奋斗,扛起了整个家。
如果没有了对父亲的感恩,对与自己毫无血缘关系的“妹妹”的责任和爱,这个感动*的青年,现在将不会活在每个人的内心深处。
出于对人生的热爱,使聋哑人邰丽华站在了最炫的舞台,为人们带来欢乐和感动,出于对生活的热爱,成就了邰丽华缤纷多*的人生。
她虽然听不见掌声,但她却如贝多*愿意带给人们快乐,因为只要大家快乐,她也就快乐了。
积极乐观的人生态度和思维方式,带给了她一个鲜花绽放、五*缤纷的人生。
试想假若商纣王能够察纳忠言,又怎会落得身败名裂,葬身火海的下场呢?假如当初蔡桓公能够转变思维,听取扁鹊的意见,又怎会病入膏肓而一命呜呼呢?从反面讲,假如齐威王不接受邹忌的讽谏,又怎会取得“战胜于朝廷”的结果呢?假如唐太宗不集思广益,不听取魏征的忠言,又怎会出现“贞观之治”的太平盛世呢?洪战辉的事迹已广为传颂,大家也耳熟能详。
早会主持词优秀10篇
早会主持词优秀10篇早会主持词优秀1一、敬业时间各位优秀的主管,各位精英伙伴!大家早上好!寿险营销,不同于其他行业,它不但要有勤奋的特质,更需要有良好的自律性,这是作为一名合格营销员最起码的条件。
自我鞭策、自我激励,与伙伴们相互支持、鼓舞,共铸寿险营销的辉煌之梦。
下面让我们用热烈的掌声欢迎经理为我们做今天的敬业时间!二、晨操每一天由理想充当向导,该怎么做我们会知道!每一天让我们迎着红日,向着美好的生活共同舞蹈!请全体起立,掌声有请各组主管带领我们跳起今天的晨操:红日!三、喜讯报道俗话说,有志者事竟成,付出就有收获!下面让我们共同关注昨天有哪些伙伴收获了丰硕的果实!掌声有请伙伴带领我们进入今天的喜讯报道!四、业务推动增员靠风气;环境靠人气;业绩靠士气;成功靠志气!下面就让我们用收展部特有的方式欢迎xx老师为我们做今天的业务推动!龙的呼唤!让我们用疯狂的掌声感谢xx老师!寿险业呼唤英雄,英雄必将从我们中崛起,美好的事业,广阔的前景,它会成就一个又一个英雄,只要用心、专业、执着,我们将成为明天中国人寿华彩四溢的太阳.希望在座的每位伙伴都能气贯长虹,一飞冲天,!五、政令宣达在春风拂面的四月,分秒必争的四月,我们的方向在哪里,我们的动力在哪里?接下来,有请我们的领航人作政令宣达,掌声有请!伙伴们,箭在弦上不得不发!让我们共同努力共同奋斗!最后共同见证胜利时刻的到来!六、结束今天的一次晨会到此结束,请各组召开二次晨会!早会主持词优秀2各位同事:大家早上好!又是一个新的早晨,一个新的开始,为了给今天开个好头,首先请大家相互审视仪容仪表。
一、轻松节拍银行工作是丰富而繁琐的,所以我们提倡开心工作、快乐生活。
今天晨会的第一个环节仍然是我们的“轻松节拍“有请我们营业部严肃认真但不乏活力的主任带领我们动起来,尽情享受轻松节拍带给我们的舒展和愉悦!二、表扬环节好了,稍稍运动了一下相信各位精神更抖擞了。
身体健康是享受幸福的前提,希望我们能长期坚持这项运动。
家访日记范文(精选16篇)
家访日记家访日记范文(精选16篇)一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。
那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家整理的家访日记范文,欢迎大家分享。
家访日记篇1霍帅是我班的双差生。
他不仅仅成绩差,而且行为习惯也差。
上课坐不住,听课不专心,喜欢管闲事,作业不能按时完成。
下课喜欢追逐打闹。
上学期期末考试语数都是七十几分。
去了他家,我从表扬优点开始打开家访局面。
待人热情,有礼貌,热爱劳动,讲卫生。
家长听了也点头,但是,不学习可不行,将来没有知识干什么都吃力。
此刻管还来得及,即使孩子将来不能成为什么人才,做家长的也不会后悔,留下遗憾。
严是爱,松是害,不管不教要变坏。
家长说他们也管,但是管不好,有时管狠了奶奶就护。
我和家长一齐分析了原因。
第一家长管得不到位,不能平心静气地坐下来教。
第二家长不能持之以恒,高兴就管,不高兴就不管,要么就打,奶奶再一护,就完了。
第三可能家长还不明白怎样管教,方法不当。
之后,我立刻辅导孩子完成家庭作业,然后复习复习,最后预习第二天的课。
家长主要是检查督促,使之养成好的习惯。
此刻管是为将来不管。
家长听了连连点头。
最后我又给家长提了几点推荐:一、推荐家长孩子尽量自我接送,以便于与老师及时沟通、交流孩子一天的学习和表现。
二、推荐家长和孩子定好合约,不完成作业不准玩,在学校打架回来就罚,教育孩子时让老人离开。
管就要管得彻底,一边打还要一边教育,要让孩子心服口服。
三、推荐家长每一天晚上陪孩子读半小时课外书。
培养孩子的读书兴趣。
这样孩子的阅读、理解潜力慢慢就会提高,成绩也就会上升。
家访日记篇2“啥?老师要来家访?”我惊讶地说道。
我拍了拍自己的小脑袋瓜,突然想起来:老师说放假第二天要来家访。
可是刚放假,我就把这件事抛之脑后了,要不是爸爸提醒,我可能“永远”也记不起来这件事情了。
我开始扫地、整理、泡茶……所有事情干好之后,我和一位同学站到路口等待老师。
盼星星,盼月亮,终于看到谢老师的身影出现了。
意向与行动——王阳明“知行合一”说的哲学阐释
意向与行动——王阳明“知行合一”说的哲学阐释方旭东【摘要】“知行合一”被看作王阳明标志性的哲学观点之一.王阳明有关知行合一的思想比较复杂,它由很多命题构成.文章着重讨论知行合一这个命题所包含的一个一般性的哲学问题:在道德行动中,意向与行动究竟是什么关系?通过逐一分析王阳明的相关论述:好恶属行,念动是知亦是行,意是行之始,知是行之始,我们发现,在意向与行动的关系问题上,王阳明的理解已经涉及作为行动的意向、作为善良意志的意向这些层面.前者有将有意识的行动与用以行动的意向融合的倾向,后者则注意到意向与意欲或意愿的联系.由于王阳明在使用“意”这个名词时并未自觉地意识到其不同面向,在其论述中产生了一定的混乱或自相矛盾.王阳明的思路是:假设人都有行善的善良意愿,从而使得行善就变成听从或顺应自己内心召唤的简单之事,对于当代道德哲学、行动哲学的相关讨论不无启发,也许行动的最终源泉既不是理性计算,也不是感性冲动,而在于行动者固有的美德.【期刊名称】《社会科学》【年(卷),期】2012(000)005【总页数】7页(P131-137)【关键词】王阳明;知行合一;意向;行动;美德【作者】方旭东【作者单位】华东师范大学哲学系上海200241【正文语种】中文【中图分类】B248.2“知行合一”被看作王阳明标志性的哲学观点之一。
对知行合一的研究自然也构成王阳明哲学研究的一个重点。
王阳明有关知行合一的思想比较复杂,它由很多命题构成,其中包括:“知是行的主意,行是知的工夫”,“知是行之始,行是知之成”,“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”,“真知即所以为行,不行不足谓之知”,“一念发动处即是行”,“未有学而不行者,不行不可以为学”,等等。
这些命题的确切哲学意涵是什么?彼此之间又是什么逻辑关系?从中是否可以概括出一个一以贯之的主旨?如果可以,这个主旨是什么?对于这些问题,学界并未形成一致意见。
例如,关于“一念发动处即是行”,学者中间就存在不同认识,一些人认为这句话是王阳明知行合一说的唯一宗旨,阳明知行合一的学说可以概括为这个命题,而另一些人则不同意这种看法,认为这个说法只体现了知行合一的一个方面①“…很多学者据此(引者按:即王阳明用‘此是我立言宗旨’来总结自己关于‘一念发动处便即是行’这段话)认为阳明关于‘一念发动即是行’的这一段话是知行合一说的唯一宗旨,认为阳明知行合一的学说可以概括为‘一念发动即是行’。
大学生心理情景剧剧本
大学生心理情景剧剧本《从心飞翔》————心理发展协会人物:一飞(男);阿攀(一飞室友);小伟(一飞室友);一飞父母;心理铺到老师(女)第一幕(舞台中间放一张桌子,桌上放一台电脑,一飞正在聚精会神的玩电脑游戏)(灯光亮起)旁白:这又是一个平凡的不能再平凡的午夜,世界都睡了,但除了一飞,这位可爱的主人公,正在他的游戏世界里努力奋斗着。
(超级玛丽的背景音乐响起)一飞:哎…哎…哎…别死…别死…哦~好险!哎呀,没吃到,悲剧啊!哎……哎哟……,肚子怎么疼起来了,真不是时候,唉……不管它,忍会儿……哎哟……忍不住了……WC先…… (一飞下去一会,然后又上来了)一飞:总算好点了,再继续(玩了一会游戏)怎么回事,又痛起来了,哎哟……不行了不行了……再去!(又下去一会儿,然后上台)一飞:哎……好久都没这么舒服了(一飞边上台边说到,看看电脑屏幕),啊!我怎么死了啊?不是暂停了吗?(一飞边说边拍着电脑键盘和屏幕)怎么花屏了?哎……哎……哎……我去!破电脑。
(一飞由于太气,就将电脑砸坏,气急败坏的下去)(灯光变暗)第二幕(舞台中间放两张桌子,一张是一飞的电脑桌,但上面没放电脑,另一张上面放几本书,阿攀正在认真的看书,一飞从一旁拿着水桶带着浓浓的睡意上台)(灯光亮起)旁白:由于一飞摔坏了它心爱的电脑,使得他终于有机会看看床下那堆貌似衣服的物品,一阵异味袭来,他咬咬牙,决定洗了他们。
一飞:洗刷刷,洗刷刷…… (一飞拿出衣服放在桶里,将一瓶洗衣液全部倒进去,向后面仍了出去,这个动作打断了阿攀的注意力)阿攀:一飞,你在做什么啊?(抬起头,莫名其妙的看着一飞)一飞:洗衣服啊!你看不出来吗?(同样莫名其妙的看着阿攀)阿攀:可是你这种洗法…… 一飞:哎呀,阿攀,这就是你不懂啦!我这是利用了上下震动,使水分子与污渍相互撞击,从而达到清洁的效果啊!阿攀:(无奈的)好吧!好吧!你够前卫,我先出去会,你慢慢洗啊!(说完下)一飞:(站起来伸伸懒腰)哎哟,不行啊!太累啦!我得想个更省力的方法才行,唉,有了,洗衣机果然是世界上最伟大的发明啊!(说着就蹬下了,用手在桶里左转转右转转)我左转……我右转…… (小伟带着耳机,从一旁上台,在桌子上拿了什么东西,正准备下去,经过一飞旁边时,被一飞奇异的动作给吸引住了,小伟用滑步的动作回到一飞的旁边)小伟:哎呀!我说一飞,你在干嘛了?一飞:你怎么和阿攀问一样的问题啊?难道你们都看不出来吗?我在洗衣服啊!小伟:洗衣服?可是你这动作…… 一飞:(得意)厉害吧!这是我新发明的人工洗衣机,充分的将力学原理运用到手洗衣服上。
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思想决定行为
——学习董总《企业科学管理》的心得体会2012年是企业大发展的收官之年,各项工程正稳步推进,“千万吨钢城”指日可待。
然而,在硬件设施如此强大的前提下,旧的管理模式已经严重滞后,无法适应急剧扩张的企业规模,一场全新的变革势在必行。
在科学管理启动大会上,董总用朴实而又充满智慧的话语,向我们阐述了当前企业的发展状况及企业管理方面所存在的问题,分析了当前严峻的市场形势,最后董总结合集团的实际情况,作了重要指示,明确了今后的发展方向和目标,并提出了六点要求。
董总指示:今年是集团“科学管理年”,要在全集团内掀起一场轰轰烈烈的科学管理大行动,要求层层推进,全面发动,人人参与。
作为集团的一名员工,我们有责任去分担集团所面临的各种压力,无条件地支持企业的管理变革。
只有在思想上统一了方向,变革才能行之有效。
在认真学习“科学管理”的同时,我也切实感受到了企业变革的可行性和必要性。
当前,旧的管理模式所导致的管理漏洞越来越多,人员的自控能力下降,“以厂为家”的意识淡薄,思想跟不上企业发展的脚步。
因此,首先要从员工的思想上入手,加强教育引导,以思想规范行为。
“求上得中,求中得下”,我们每一个人都必须拿出更高的标准来严格要求自己,认真领会董总的讲话精神,把“科学管理”落到实处,并持之以恒地保持下去,才能形成固有的管理模式。
董总所提出
的六点要求,本来就是我们应该做到的,只是我们标准下降了,意识淡薄了,思想上没有引起高度重视,才会导致问题的出现。
集团的每一名成员都应该时刻反省自己。
作为管理者,你是否以身作则,以自身良好的工作作风和领导才华征服下属?作为员工,你是否爱岗敬业,以过硬的技术和较强的工作责任心影响周围的同事?是否安于现状,得过且过?其实,每一名员工无论是管理者还是被管理者,都是企业的主人,是企业所有资源中最重要的资源,决定企业的发展能力,最主要的并不在于公司庞大的规模、先进的设备;而是在于每位员工所拥有的智慧、才华和忠于职守的敬业精神。
思想问题解决了,一切问题都不是问题。
设备不先进可以换,专来不对口可以学,制度不完善可以重新修定。
但是人的思想要是没有跟上企业发展的步伐,一切都是只是空想。
当然,思想上的统一,只是意味着有了正确的前进方向,并非一切问题就可以迎刃而解,还必须要有一套完善的体系去制约它、规范它。
那就是董总提出的“狠抓考核,强化执行”。
考核的目的不是降低员工的收入,而是强化工作的执行力,使员工以更好的状态投入到工作中,达到事半功倍的效果,超过生产指标的,还会即时奖励,会增加员工的收入。
依据董总“降本增效”原则,目前集团实施了很多新的举措。
无论是企业的生产方面还是员工的生活方面,都是比较科学化、人性化的,既节约了成本,又提高了员工的节约意识,我们应该大力提倡这种好的做法。
每个岗位都有自己的优势,多为自己所负责的区域提一些宝贵的建议,只有人人参与了,整个集团才会形成一种良好的氛围,
真正提高每个人的节约意识。
对照董总提出的要求,结合自身的工作实际,也确实存在很多不足,今后我将加倍努力,在提高专业素质的同时努力提高自身的思想觉悟,并付诸于行动。
生产调度中心:谢一飞
二0一二年三月八日。