中考数学第一轮总复习教案(1-13课时)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.解一元一次方程的步骤：①去；②去；③移；④合并；⑤系数化为1.
4．易错知识辨析：
（1）判断一个方程是不是一元一次方程，首先在整式方程前提下，化简后满足只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于0的方程，像 ， 等不是一元一次方程.
（2）解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化，要注意：①方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程不同解；②去分母时，不要漏乘没有分母的项；③解方程时一定要注意“移项”要变号.
5．如果 =3，则 =（）A． B．xy C．4 D．
6．（08苏州）若 ，则 的值等于（）
A． B． C． D． 或
7.已知两个分式：A＝ ，B＝ ，其中x≠±2．下面有三个结论：
①A＝B；②A、B互为倒数；③A、B互为相反数．
请问哪个正确?为什么?
8.先化简 ，再取一个你认为合理的 值，代入求原式的值.
2.因式分解的方法：⑴，⑵，
⑶，⑷.
3.提公因式法： __________ _________.
4.公式法:⑴ ⑵ ，
⑶ .
5.十字相乘法： ．
6．因式分解的一般步骤:一“提”（取公因式），二“用”（公式）．
7．易错知识辨析
（1）注意因式分解与整式乘法的区别；
（2）完全平方公式、平方差公式中字母，不仅表示一个数，还可以表示单项式、多项式.
试问：以上解题过程是否正确：；
若不正确，请指出错在哪一步？（填代号）；
错误原因是；
本题的结论应为.
课时5．分式
【课前热身】
1．当x＝______时，分式 有意义；当x＝______时，分式 的值为0．
2．填写出未知的分子或分母：（1） .
3．计算： + ＝________．
4．代数式 中，分式的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4
【典例精析】
例1解方程
（1） ；（2） .
例2当 取什么整数时，关于 的方程 的解是正整数？
例3（08福州）今年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级大地震，给当地人民造成了巨大的损失．“一方有难，八方支援”，我市锦华中学全体师生积极捐款，其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表：
班级
（1）班
（2）班
3．二次根式的运算
(1)二次根式的加减：
①先把各个二次根式化成；
②再把分别合并，合并时，仅合并，不变.
【典例精析】
例1⑴二次根式 中，字母a的取值范围是（）A． B．a≤1 C．a≥1 D．
⑵（08芜湖）估计 的运算结果应在（）
A．6到7之间B．7到8之间C．8到9之间D．9到10之间
例2（08荆州）下列根式中属最简二次根式的是（ ）
1．二元一次方程：含有未知数（元）并且未知数的次数是的整式方程.
2.二元一次方程组：由2个或2个以上的组成的方程组叫二元一次方程组.
3．二元一次方程的解：适合一个二元一次方程的未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解，一个二元一次方程有个解.
4．二元一次方程组的解：使二元一次方程组的，叫做二元一次方程组的解.
课时8．二元一次方程组及其应用
【课前热身】
1.在方程 ＝5中，用含 的代数式表示 为 ＝；当 ＝3时， ＝.
2．如果 ＝3， ＝2是方程 的解，则 ＝.
3.请写出一个适合方程 的一组解：.
4.如果 是同类项，则 、 的值是（）
A. ＝－3， ＝2 B. ＝2， ＝－3
C. ＝－2， ＝3 D. ＝3， ＝－2
例3先化简，再求值：
(1)（08资阳）（ － ）÷ ，其中x＝1．
⑵（08乌鲁木齐） ，其中 .
【中考演练】
1．化简分式： =________．
2．计算： ＋ ＝.3．分式 的最简公分母是_______．
4．把分式 中的分子、分母的 、 同时扩大2倍，那么分式的值（）
A.扩大2倍B.缩小2倍C.改变原来的 D.不改变
⑵性质：①如果 ，那么 ；
②如果 ，那么 ；如果 ，那么 .
2.方程、一元一次方程的概念
⑴方程：含有未知数的叫做方程；使方程左右两边值相等的，叫做方程的解；求方程解的叫做解方程.方程的解与解方程不同.
⑵一元一次方程：在整式方程中，只含有个未知数，并且未知数的次数是，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为 .
4．通分：根据分式的基本性质，把异分母的分式化为的分式，这一过程称为分式的通分.
5．分式的运算
⑴加减法法则：①同分母的分式相加减：.
②异分母的分式相加减：.
⑵乘法法则：.乘方法则：.
⑶除法法则：.
【典例精析】
例1（1）当x时，分式 无意义；（2）当x时，分式 的值为零.
例2⑴已知 ，则 ＝.
⑵（08芜湖）已知 ，则代数式 的值为.
课时4．因式分解
【课前热身】
1.（06温州）若x－y＝3，则2x－2y＝．
2.（08茂名）分解因式：3 －27=．
3．若 ．
4.简便计算： ＝.
5.(08东莞)下列式子中是完全平方式的是（）
A． B． C． D．
【考点链接】
1.因式分解：就是把一个多项式化为几个整式的的形式．分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止．
5.（08无锡）计算 的结果为（ ）A． B． C． D．
【考点链接】
1.分式：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果除式B中含有，那么称 为分式．若，则 有意义；若，则 无意义；若，则 ＝0.
2．分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的．用式子表示为.
3.约分：把一个分式的分子和分母的约去，这种变形称为分式的约分．
（1）求出（2）班与（3）班的捐款金额各是多少元；
（2）求出（1）班的学生人数．
【中考演练】
1．若5x－5的值与2x－9的值互为相反数,则x＝_____．
2．关于 的方程 的解是3，则 的值为________________.
3.某商店销售一批服装，每件售价150元，可获利25%，求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为 元，则得到方程( )
A．代人法B．换元法
C．数形结合D．分类讨论
5．（08大连）若 ，则xy的值为( )
A． B． C． D．
6．在数轴上与表示 的点的距离最近的整数点所表示的数是．
7．（1）（06无锡）计算： º；
（2）（08宜宾）计算： .
﹡8．（08广州）如图，实数 、 在数轴上的位置，化简 .
第三章方程（组）和不等式
生产乙产品件数（件）
所用总时间（分）
10
10
350
30
20
850
信息三：按件计酬，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙产品可得2.80元．根据以上信息，回答下列问题：
（1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分？
（2）小王该月最多能得多少元？此时生产甲、乙两种产品分别多少件？
5.解二元一次方程的方法步骤：
二元一次方程组方程.
消元是解二元一次方程组的基本思路，方法有消元和消元法两种.
6．易错知识辨析：
（1）二元一次方程有无数个解，它的解是一组未知数的值；
（2）二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解，是一对确定的数值；
（3）利用加减法消元时，一定注意要各项系数的符号.
例3若方程组 与方程组 的解相同，求 、 的值.
【中考演练】
1．若 是方程组 的解，则 ．
2.在方程3x+4y=16中，当x=3时，y=___；若x、y都是正整数，这个方程的解为_____．
3.下列方程组中，是二元一次方程组的是（）
A． B． C． D．
4.关于x、y的方程组 的解是方程3x+2y=34的一组解，那么m=（）
【典例精析】
例1分解因式：
⑴（08聊城） __________________.
⑵（08宜宾）3y2－27＝___________________.
⑶（08福州） _________________.
⑷(08宁波) ．
例2已知 ，求代数式 的值.
【中考演练】
1．简便计算： .2．分解因式： ____________________.
(1)若租用水面亩，则年租金共需__________元；
(2)水产养殖的成本包括水面年租金、苗种费用和饲养费用，求每亩水面蟹虾混合养殖的年利润(利润=收益－成本)；
(3)李大爷现在奖金25000元，他准备再向银行贷不超过25000元的款，用于蟹虾混合养殖.已知银行贷款的年利率为8%，试问李大爷应该租多少亩水面，并向银行贷款多少元，可使年利润超过35000元？
7.苏州地处太湖之滨，有丰富的水产养殖资源，水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾的混合养殖，他了解到如下信息：
①每亩水面的年租金为500元，水面需按整数亩出租；
②每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗；
③每公斤蟹苗的价格为75元，其饲养费用为525元，当年可获1400元收益；
④每公斤虾苗的价格为15元，其饲养费用为85元，当年可获160元收益；
A. B. C. D.
例3计算：⑴（07台州） ；⑵（07嘉兴） ＋ －2× ．
【中考演练】
1．（06南昌）计算： ．
2.（06南通）式子 有意义的x取值范围是________．
3.（06海淀）下列根式中能与 合并的二次根式为（）
A． B． C． D．
﹡ 4.数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是 ”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做（）
A．2B．-1C．1D．-2
5．某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元.捐款情况如下表：
课时6．二次根式
【课前热身】
1.（07福州）当 ___________时，二次根式 在实数范围内有意义．2.（07上海）计算： __________．
3.若无理数a满足不等式 ，请写出两个符合条件的无理数_____________.
4.（06长春）计算： = _____________.
5．下面与 是同类二次根式的是（ ）A． B． C． D．
【典例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析】
例1解下列方程组：
（1） （2）
例2（08泰安）某厂工人小王某月工作的部分信息如下：
信息一：工作时间：每天上午8∶20~12∶00，下午14∶00~16∶00，每月25元；
信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件．
生产产品件数与所用时间之间的关系见下表：
生产甲产品件数（件）
（3）班
金额（元）
2000
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道下面三条信息：
信息一：这三个班的捐款总金额是7700元；
信息二：（2）班的捐款金额比（3）班的捐款金额多300元；
信息三：（1）班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元．
请根据以上信息，帮助吴老师解决下列问题：
【考点链接】
1．二次根式的有关概念
⑴式子 叫做二次根式．注意被开方数 只能是．并且根式.
⑵简二次根式被开方数所含因数是，因式是，不含能的二次根式，叫做最简二次根式．
(3)同类二次根式化成最简二次根式后，被开方数几个二次根式，叫做同类二次根式．
2．二次根式的性质⑴ 0；⑵ （ ≥0）⑶ ；
⑶ （ ）；⑷ （ ）.
9．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（）
A． B．
C． D．
﹡10.如图所示，边长为 的矩形，它的周长为14，面积为10，求 的值．
11．计算：
（1） ；（2） ．
﹡12．已知 、 、 是△ABC的三边，且满足 ，试判断△ABC的
形状.阅读下面解题过程：
解：由 得：
①
②
即 ③
∴△ABC为Rt△。④
A. B. C. D.
4．解方程 时，去分母、去括号后，正确结果是（）
A. B.
C. D.
5．解下列方程：
；（2） .
6.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台．改进生产技术后，计划第二季度生产这两种机器共554台，其中甲种机器产量要比第一季度增产10 %，乙种机器产量要比第一季度增产20 %．该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台？
课时7．一元一次方程及其应用
【课前热身】
1．在等式 的两边同时，得到 .
2．方程 的根是.
3． 的5倍比 的2倍大12可列方程为.
4．写一个以 为解的方程.
5．如果 是方程 的根，则 的值是.
6．如果方程 是一元一次方程，则 .
【考点链接】
1．等式及其性质⑴等式：用等号“=”来表示关系的式子叫等式.
3．分解因式： ____________________.4．分解因式： ____________________.
5.（08凉山）分解因式 ．6．（08泰安）将 分解因式的结果是．
7.（08中山）分解因式 =__________；
8．(08安徽)下列多项式中，能用公式法分解因式的是（）
A．x2－xyB．x2＋xyC．x2－y2D．x2＋y2
4．易错知识辨析：
（1）判断一个方程是不是一元一次方程，首先在整式方程前提下，化简后满足只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于0的方程，像 ， 等不是一元一次方程.
（2）解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化，要注意：①方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程不同解；②去分母时，不要漏乘没有分母的项；③解方程时一定要注意“移项”要变号.
5．如果 =3，则 =（）A． B．xy C．4 D．
6．（08苏州）若 ，则 的值等于（）
A． B． C． D． 或
7.已知两个分式：A＝ ，B＝ ，其中x≠±2．下面有三个结论：
①A＝B；②A、B互为倒数；③A、B互为相反数．
请问哪个正确?为什么?
8.先化简 ，再取一个你认为合理的 值，代入求原式的值.
2.因式分解的方法：⑴，⑵，
⑶，⑷.
3.提公因式法： __________ _________.
4.公式法:⑴ ⑵ ，
⑶ .
5.十字相乘法： ．
6．因式分解的一般步骤:一“提”（取公因式），二“用”（公式）．
7．易错知识辨析
（1）注意因式分解与整式乘法的区别；
（2）完全平方公式、平方差公式中字母，不仅表示一个数，还可以表示单项式、多项式.
试问：以上解题过程是否正确：；
若不正确，请指出错在哪一步？（填代号）；
错误原因是；
本题的结论应为.
课时5．分式
【课前热身】
1．当x＝______时，分式 有意义；当x＝______时，分式 的值为0．
2．填写出未知的分子或分母：（1） .
3．计算： + ＝________．
4．代数式 中，分式的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4
【典例精析】
例1解方程
（1） ；（2） .
例2当 取什么整数时，关于 的方程 的解是正整数？
例3（08福州）今年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级大地震，给当地人民造成了巨大的损失．“一方有难，八方支援”，我市锦华中学全体师生积极捐款，其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表：
班级
（1）班
（2）班
3．二次根式的运算
(1)二次根式的加减：
①先把各个二次根式化成；
②再把分别合并，合并时，仅合并，不变.
【典例精析】
例1⑴二次根式 中，字母a的取值范围是（）A． B．a≤1 C．a≥1 D．
⑵（08芜湖）估计 的运算结果应在（）
A．6到7之间B．7到8之间C．8到9之间D．9到10之间
例2（08荆州）下列根式中属最简二次根式的是（ ）
1．二元一次方程：含有未知数（元）并且未知数的次数是的整式方程.
2.二元一次方程组：由2个或2个以上的组成的方程组叫二元一次方程组.
3．二元一次方程的解：适合一个二元一次方程的未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解，一个二元一次方程有个解.
4．二元一次方程组的解：使二元一次方程组的，叫做二元一次方程组的解.
课时8．二元一次方程组及其应用
【课前热身】
1.在方程 ＝5中，用含 的代数式表示 为 ＝；当 ＝3时， ＝.
2．如果 ＝3， ＝2是方程 的解，则 ＝.
3.请写出一个适合方程 的一组解：.
4.如果 是同类项，则 、 的值是（）
A. ＝－3， ＝2 B. ＝2， ＝－3
C. ＝－2， ＝3 D. ＝3， ＝－2
例3先化简，再求值：
(1)（08资阳）（ － ）÷ ，其中x＝1．
⑵（08乌鲁木齐） ，其中 .
【中考演练】
1．化简分式： =________．
2．计算： ＋ ＝.3．分式 的最简公分母是_______．
4．把分式 中的分子、分母的 、 同时扩大2倍，那么分式的值（）
A.扩大2倍B.缩小2倍C.改变原来的 D.不改变
⑵性质：①如果 ，那么 ；
②如果 ，那么 ；如果 ，那么 .
2.方程、一元一次方程的概念
⑴方程：含有未知数的叫做方程；使方程左右两边值相等的，叫做方程的解；求方程解的叫做解方程.方程的解与解方程不同.
⑵一元一次方程：在整式方程中，只含有个未知数，并且未知数的次数是，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为 .
4．通分：根据分式的基本性质，把异分母的分式化为的分式，这一过程称为分式的通分.
5．分式的运算
⑴加减法法则：①同分母的分式相加减：.
②异分母的分式相加减：.
⑵乘法法则：.乘方法则：.
⑶除法法则：.
【典例精析】
例1（1）当x时，分式 无意义；（2）当x时，分式 的值为零.
例2⑴已知 ，则 ＝.
⑵（08芜湖）已知 ，则代数式 的值为.
课时4．因式分解
【课前热身】
1.（06温州）若x－y＝3，则2x－2y＝．
2.（08茂名）分解因式：3 －27=．
3．若 ．
4.简便计算： ＝.
5.(08东莞)下列式子中是完全平方式的是（）
A． B． C． D．
【考点链接】
1.因式分解：就是把一个多项式化为几个整式的的形式．分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止．
5.（08无锡）计算 的结果为（ ）A． B． C． D．
【考点链接】
1.分式：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果除式B中含有，那么称 为分式．若，则 有意义；若，则 无意义；若，则 ＝0.
2．分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的．用式子表示为.
3.约分：把一个分式的分子和分母的约去，这种变形称为分式的约分．
（1）求出（2）班与（3）班的捐款金额各是多少元；
（2）求出（1）班的学生人数．
【中考演练】
1．若5x－5的值与2x－9的值互为相反数,则x＝_____．
2．关于 的方程 的解是3，则 的值为________________.
3.某商店销售一批服装，每件售价150元，可获利25%，求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为 元，则得到方程( )
A．代人法B．换元法
C．数形结合D．分类讨论
5．（08大连）若 ，则xy的值为( )
A． B． C． D．
6．在数轴上与表示 的点的距离最近的整数点所表示的数是．
7．（1）（06无锡）计算： º；
（2）（08宜宾）计算： .
﹡8．（08广州）如图，实数 、 在数轴上的位置，化简 .
第三章方程（组）和不等式
生产乙产品件数（件）
所用总时间（分）
10
10
350
30
20
850
信息三：按件计酬，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙产品可得2.80元．根据以上信息，回答下列问题：
（1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分？
（2）小王该月最多能得多少元？此时生产甲、乙两种产品分别多少件？
5.解二元一次方程的方法步骤：
二元一次方程组方程.
消元是解二元一次方程组的基本思路，方法有消元和消元法两种.
6．易错知识辨析：
（1）二元一次方程有无数个解，它的解是一组未知数的值；
（2）二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解，是一对确定的数值；
（3）利用加减法消元时，一定注意要各项系数的符号.
例3若方程组 与方程组 的解相同，求 、 的值.
【中考演练】
1．若 是方程组 的解，则 ．
2.在方程3x+4y=16中，当x=3时，y=___；若x、y都是正整数，这个方程的解为_____．
3.下列方程组中，是二元一次方程组的是（）
A． B． C． D．
4.关于x、y的方程组 的解是方程3x+2y=34的一组解，那么m=（）
【典例精析】
例1分解因式：
⑴（08聊城） __________________.
⑵（08宜宾）3y2－27＝___________________.
⑶（08福州） _________________.
⑷(08宁波) ．
例2已知 ，求代数式 的值.
【中考演练】
1．简便计算： .2．分解因式： ____________________.
(1)若租用水面亩，则年租金共需__________元；
(2)水产养殖的成本包括水面年租金、苗种费用和饲养费用，求每亩水面蟹虾混合养殖的年利润(利润=收益－成本)；
(3)李大爷现在奖金25000元，他准备再向银行贷不超过25000元的款，用于蟹虾混合养殖.已知银行贷款的年利率为8%，试问李大爷应该租多少亩水面，并向银行贷款多少元，可使年利润超过35000元？
7.苏州地处太湖之滨，有丰富的水产养殖资源，水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾的混合养殖，他了解到如下信息：
①每亩水面的年租金为500元，水面需按整数亩出租；
②每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗；
③每公斤蟹苗的价格为75元，其饲养费用为525元，当年可获1400元收益；
④每公斤虾苗的价格为15元，其饲养费用为85元，当年可获160元收益；
A. B. C. D.
例3计算：⑴（07台州） ；⑵（07嘉兴） ＋ －2× ．
【中考演练】
1．（06南昌）计算： ．
2.（06南通）式子 有意义的x取值范围是________．
3.（06海淀）下列根式中能与 合并的二次根式为（）
A． B． C． D．
﹡ 4.数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是 ”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做（）
A．2B．-1C．1D．-2
5．某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元.捐款情况如下表：
课时6．二次根式
【课前热身】
1.（07福州）当 ___________时，二次根式 在实数范围内有意义．2.（07上海）计算： __________．
3.若无理数a满足不等式 ，请写出两个符合条件的无理数_____________.
4.（06长春）计算： = _____________.
5．下面与 是同类二次根式的是（ ）A． B． C． D．
【典例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析】
例1解下列方程组：
（1） （2）
例2（08泰安）某厂工人小王某月工作的部分信息如下：
信息一：工作时间：每天上午8∶20~12∶00，下午14∶00~16∶00，每月25元；
信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件．
生产产品件数与所用时间之间的关系见下表：
生产甲产品件数（件）
（3）班
金额（元）
2000
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道下面三条信息：
信息一：这三个班的捐款总金额是7700元；
信息二：（2）班的捐款金额比（3）班的捐款金额多300元；
信息三：（1）班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元．
请根据以上信息，帮助吴老师解决下列问题：
【考点链接】
1．二次根式的有关概念
⑴式子 叫做二次根式．注意被开方数 只能是．并且根式.
⑵简二次根式被开方数所含因数是，因式是，不含能的二次根式，叫做最简二次根式．
(3)同类二次根式化成最简二次根式后，被开方数几个二次根式，叫做同类二次根式．
2．二次根式的性质⑴ 0；⑵ （ ≥0）⑶ ；
⑶ （ ）；⑷ （ ）.
9．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（）
A． B．
C． D．
﹡10.如图所示，边长为 的矩形，它的周长为14，面积为10，求 的值．
11．计算：
（1） ；（2） ．
﹡12．已知 、 、 是△ABC的三边，且满足 ，试判断△ABC的
形状.阅读下面解题过程：
解：由 得：
①
②
即 ③
∴△ABC为Rt△。④
A. B. C. D.
4．解方程 时，去分母、去括号后，正确结果是（）
A. B.
C. D.
5．解下列方程：
；（2） .
6.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台．改进生产技术后，计划第二季度生产这两种机器共554台，其中甲种机器产量要比第一季度增产10 %，乙种机器产量要比第一季度增产20 %．该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台？
课时7．一元一次方程及其应用
【课前热身】
1．在等式 的两边同时，得到 .
2．方程 的根是.
3． 的5倍比 的2倍大12可列方程为.
4．写一个以 为解的方程.
5．如果 是方程 的根，则 的值是.
6．如果方程 是一元一次方程，则 .
【考点链接】
1．等式及其性质⑴等式：用等号“=”来表示关系的式子叫等式.
3．分解因式： ____________________.4．分解因式： ____________________.
5.（08凉山）分解因式 ．6．（08泰安）将 分解因式的结果是．
7.（08中山）分解因式 =__________；
8．(08安徽)下列多项式中，能用公式法分解因式的是（）
A．x2－xyB．x2＋xyC．x2－y2D．x2＋y2