广播站工作制度及工作内容

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广播站规章制度

广播站规章制度

广播站规章制度广播站规章制度一、广播站的主要任务和责任广播站的主要任务是向社会提供准确、及时、公正、全面的新闻信息和专业服务,传播正能量,服务大众。

广播站应积极倡导社会主义核心价值观,遵循中央精神,负责处理全国各类突发事件的报道与跟踪。

二、编辑人员素质要求1. 进一步提升政治水平,增强责任感和使命感,自觉做到廉洁自律,坚决反对各种违纪违法行为;2. 具备广泛的知识背景,积累一定的行业经验;3. 关注时事热点,拥有较强的新闻敏感性和判断力;4. 具备较强的文字梳理和编辑能力,善于归纳总结;5. 恪守新闻伦理,严守事实真相,确保报道的准确性和客观性。

三、广播节目制作与播出管理1. 节目制作要坚持人民至上、情感至上的原则,选择适合大众的内容,真实反映社会生活;2. 节目出版要遵循事实真相、客观公正的原则,杜绝虚假宣传和低俗内容;3. 节目播出要坚决抵制各种形式的抄袭、恶搞和篡改;4. 综艺节目要注意获取版权,尊重原创作者的权益,确保节目质量与观众的关注度。

四、广播站工作流程管理1. 广播站应建立完善的工作流程管理体系,确保各项工作有序进行;2. 不同部门之间要加强沟通与协作,形成良好的内外工作环境;3. 报道突发事件时,应按照紧急情况处理原则迅速反应,缩短报道时间,提高追踪效果;4. 广播站应积极听取听众的意见和建议,及时修改工作流程,不断提高服务质量。

五、违纪违法行为处理1. 对于编造、故意误导、虚假报道的违规行为,要严格查处,严肃追责;2. 对于违纪和违法行为,要依法依纪处理,涉及刑法的要移交公安机关处理;3. 在处理违纪违法行为时,要正常行使法定权力,严禁滥用职权和打击报复。

六、宣传和教育广播站要加强宣传和教育工作,通过内部刊物、培训等形式,提高广播人员的思想觉悟和综合素质。

要加强理论学习,增强政治敏锐性,提高自身修养,做到高度自律,遵守党的纪律和相关法律法规。

同时,加强对广大听众的宣传和引导,传播正确的价值观和主流声音。

大学校园广播站工作制度

大学校园广播站工作制度

一、总则为加强校园广播站的管理,提高广播站的工作质量和水平,更好地服务广大师生,特制定本制度。

二、组织机构1. 校园广播站是学校宣传的重要窗口,由学校团委领导,设站长一名,副站长若干名,负责广播站的整体工作。

2. 广播站下设节目组、编辑组、播音组、技术组等,分别负责节目的制作、编辑、播音和技术保障工作。

三、工作职责1. 节目组(1)负责节目的策划、制作和编排,确保节目内容健康、积极、向上。

(2)定期举办各类节目,如新闻、访谈、讲座、音乐、体育、文化等。

(3)积极组织校内外的稿件征集和投稿活动。

2. 编辑组(1)负责对收到的稿件进行筛选、编辑和审核。

(2)确保稿件内容真实、准确、有深度。

(3)负责节目内容的统筹安排,与节目组、播音组、技术组等保持密切沟通。

3. 播音组(1)负责节目的播音工作,确保播音质量。

(2)遵守播音纪律,按时完成播音任务。

(3)保持良好的形象,展现校园广播站的风采。

4. 技术组(1)负责广播设备的维护和管理,确保设备正常运行。

(2)负责节目的录制、剪辑和后期制作。

(3)为节目组、编辑组、播音组提供技术支持。

四、工作制度1. 节目制作(1)节目制作前,节目组需制定详细的工作计划,包括节目内容、形式、时间等。

(2)节目内容应遵循真实性、准确性、时效性、趣味性、教育性原则。

(3)节目制作过程中,各组成员需密切配合,确保节目质量。

2. 播音(1)播音员需提前到达播音室,做好播音前的准备工作。

(2)播音过程中,播音员应遵守播音纪律,确保播音质量。

(3)播音结束后,播音员需填写播音日志,整理播音材料。

3. 编辑(1)编辑需对收到的稿件进行筛选、编辑和审核。

(2)编辑过程中,需确保稿件内容真实、准确、有深度。

(3)编辑完成后,需将稿件提交给节目组审核。

4. 技术保障(1)技术组需定期对广播设备进行检查和维护,确保设备正常运行。

(2)技术组需为节目组、编辑组、播音组提供必要的技术支持。

五、奖惩措施1. 对工作表现突出、成绩显著的个人和集体,给予表彰和奖励。

广播站规章制度范文

广播站规章制度范文

广播站规章制度范文一、总则1.本规章制度是为了规范广播站的管理和运营,维护广播站的正常秩序和良好形象而制定的。

2.广播站全体员工必须遵守本规章制度,不得有任何违反规定的行为。

3.广播站站长有权对违反规定的员工进行批评教育或者纪律处分。

4.各级领导应起到模范带头作用,严格执行规章制度,树立好榜样。

二、工作纪律1.所有员工必须按照排班表严格按时上班,不得迟到、早退或者擅自请假。

2.在工作期间,员工不得进行无关工作和娱乐活动,不得使用手机、电脑等设备进行非工作活动。

3.工作期间,员工应集中精力进行工作,不得进行与工作无关的聊天或其他行为。

4.员工在工作中出现问题或者有其他意见建议,应及时向上级领导汇报或者提出,不得私下解决或者擅自处理。

三、素质要求1.广播站的专业人员必须具备一定的业务能力和素质,不断学习提高自己的专业技能,以确保广播节目的质量和效果。

2.口才是广播站员工的基本素质,员工应加强自身的演讲和表达能力,避免口误和语言不通顺的情况。

3.广播站员工应认真学习广播行业的相关法律法规,遵循广播行业的职业道德和纪律,不得发布含有不良信息或者违法违规内容的节目。

4.广播站员工应保持良好的形象和仪态,注意个人形象的塑造和言谈举止的规范。

四、保密要求1.广播站所有员工必须保守广播节目的策划、制作和播出相关信息,不得将机密泄露给外部人员。

2.广播站员工不得私自调取、查看和篡改公共机密和私人信息,不得将内部信息用于个人谋利或者影响广播节目的公正性和客观性。

3.广播站员工应保护广播节目的版权,不得擅自使用他人的音乐、图片、文字和其他媒体素材。

五、安全管理1.广播站员工应按照相关安全规定,正确使用和保管广播设备,保证广播节目的正常运行。

2.广播站员工在工作时,应注意劳动安全,做到安全文明工作,不得进行危险行为和违反安全规定的操作。

3.广播站员工应积极参加安全培训,提高自身的安全意识和应急处理能力,增强对突发事件的应对能力。

中学广播站工作规章制度模版(三篇)

中学广播站工作规章制度模版(三篇)

中学广播站工作规章制度模版1. 总则中学广播站是学校内重要的宣传媒体,旨在向全校师生传递信息、宣传活动,并提供娱乐节目。

为保障广播站的正常运行和服务质量,特制定本规章制度。

2. 广播站组织机构2.1 广播站设站长团队,包括一个站长和若干副站长。

2.2 每个班级设置一位班级广播员,负责班级广播工作。

2.3 广播站设技术人员,负责广播设备的维护和操作。

3. 广播站工作职责3.1 站长团队负责广播站的日常管理和计划制定,确保广播站的正常运行。

3.2 班级广播员负责在每天指定的时间进行班级广播,宣传班级相关信息。

3.3 技术人员负责广播设备的维护和操作,确保广播质量。

4. 广播内容4.1 传递学校重要通知、公告和活动信息,确保师生及时了解重要信息。

4.2 宣传学校活动、社团活动和学生组织活动,增强师生参与度。

4.3 播放音乐、故事等节目,提供娱乐信息。

4.4 班级广播员可以宣传班级活动、班级荣誉等。

5. 广播站工作流程5.1 站长团队每学期制定广播站工作计划,明确工作目标和内容。

5.2 班级广播员每周向站长团队提交广播内容,经站长团队审核后安排播放时间。

5.3 技术人员每天检查广播设备,确保其正常运行。

5.4 广播内容的准备、录制和编辑由广播站成员共同完成。

6. 广播设备的使用和维护6.1 广播设备必须由技术人员操作,其他人员严禁私自操作设备。

6.2 广播设备维护人员定期检查设备,确保其正常运行。

6.3 广播设备损坏或出现故障时,立即报告技术人员处理。

7. 站长团队管理制度7.1 站长团队由站长和副站长组成,副站长在站长不在时负责广播站的日常管理工作。

7.2 站长团队每学期组织例会,讨论广播站的工作计划和问题。

7.3 站长团队要做好师生的沟通工作,及时收集反馈和意见,改进广播质量。

8. 班级广播员管理制度8.1 每个班级设一位班级广播员,经班主任推荐和广播站站长批准任命。

8.2 班级广播员要定期参加站长团队组织的培训和交流活动。

小学红领巾广播站制度范本(3篇)

小学红领巾广播站制度范本(3篇)

小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分,旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化,加强学校与师生的沟通交流。

广播站设立在学校办公楼一楼,由一位老师负责管理,每天在早晨和中午休息时间播放。

二、广播内容1. 晨间播报:每天早晨,广播站将播放相关的学校通知和重要新闻,如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。

旨在提醒学生及时关注学校最新动态,并做好相应准备。

2. 中午播报:中午休息时间,广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容,如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。

旨在丰富学生的校园生活,激发学生的创造力和参与热情。

3. 应急通知:在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下,广播站将及时播放相关通知,以保证师生的安全和秩序。

例如天气预警、紧急停电等情况。

三、广播站管理1. 选聘播音员:学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔,选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。

选拔结果由学校领导和老师共同决定。

2. 广播内容编辑:负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。

负责编写和编辑广播内容,并在每天播放前进行审核和整理。

3. 广播设备维护:广播设备由学校进行维护,任何人不能私自调整设备。

若有设备故障需要修理,广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。

四、广播站播放时间1. 晨间播报:晨间播报时间为早上7:00-7:20,学生需在此时间段内集中精力聆听。

2. 中午播报:中午播报时间为12:00-12:20,学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。

3. 应急通知:发生突发事件时,广播站将随时进行播报,学生需随时保持警觉并听从广播指示。

五、广播站守则1. 按时听广播:学生需在规定时间内认真倾听广播内容,遵守宿舍、教室安静听讲的规定。

2. 保持环境整洁:学生需爱护广播设备和环境卫生,不得随意调整设备或损坏广播器材。

3. 维护秩序井然:学生需自觉遵守广播站管理规定,不得干扰广播播报秩序,并保持良好听众礼仪。

学校园广播站工作制度模版(三篇)

学校园广播站工作制度模版(三篇)

学校园广播站工作制度模版第一章总则第一条为了规范学校园广播站的工作,提高广播站的工作效率和服务质量,制定本工作制度。

第二条学校园广播站是学校宣传工作的重要组成部分,是学生团体的一个重要机构。

广播站负责学校的广播播报、音乐电台、节目制作等相关工作,承担着宣传学校、服务学生的重要职责。

第三条学校园广播站的工作宗旨是:以学校的宣传为中心,为广大师生提供丰富多彩的信息、音乐和娱乐服务,展示学校的风采和文化。

第四条学校园广播站的工作原则是:公开、公正、公正、公信。

第五条学校园广播站的工作目标是:做到信息及时准确、音乐优美流畅、节目丰富多样。

第六条学校园广播站的工作时间为每天的8:00-18:00,周六、周日及法定节假日休息。

第七条学校园广播站实行党委领导下的广播站负责制,校园广播站的内外联络工作由广播站主任负责。

第二章组织机构第八条学校园广播站的组织机构设置如下:1. 广播站主任:负责学校园广播站的日常工作管理和领导工作,全面负责广播站的运营和节目制作。

2. 编导组:负责广播节目的策划、编排、导演等相关工作。

3. 主持人组:负责广播节目的主持、调度、台词创作等相关工作。

4. 技术组:负责广播设备的维护、广播节目的录制和转播等相关工作。

5. 策划宣传组:负责广播站的宣传工作、节目策划等相关工作。

第九条广播站主任由校园广播站主任担任,其他职位由学生担任,经广播站主任推荐并经广播站党委审批聘用。

第十条广播站主任负责全面管理和领导广播站的工作,负责制定广播站的发展规划和年度工作计划以及各项规章制度,并组织实施。

第十一条广播站主任具体职责如下:1. 组织制定广播站的工作规章制度,确保广播站的正常运行。

2. 负责广播站的节目制作和播出计划的制定,确保广播节目的质量和效果。

3. 组织广播站的培训和学习活动,提高广播站成员的综合素质和专业水平。

4. 审批广播站成员的请假和离职申请,负责广播站成员的考核和奖惩工作。

第三章工作流程第十二条学校园广播站的工作流程如下:1. 收集信息:广播站成员负责收集学校的重要信息,包括学校活动、学生动态、校园新闻等,确保信息的及时准确。

高中校园广播站工作制度

高中校园广播站工作制度

高中校园广播站工作制度一、工作目标1. 提供定时、准确、有趣的校园广播服务,满足校师生的信息需求。

2. 促进学生参与广播站的管理与运营,培养学生的团队合作与沟通能力。

3. 建立规范、有序的广播站工作环境,提高工作效率和专业素质。

4. 推广校园文化,丰富校园生活。

二、工作岗位1. 广播站站长:负责广播站的整体管理和运营,制定工作计划和任务分配。

2. 节目策划编辑:负责制定每天的广播节目内容和安排,组织节目录制和后期制作。

3. 主持人:负责广播节目的主持和播报,提升节目的质量和趣味性。

4. 技术维护人员:负责广播设备的维护和保修,确保广播正常运行。

5. 运营推广人员:负责广播节目的宣传和推广,提高听众参与度和关注度。

三、工作流程1. 广播节目策划与制作:- 每周制定节目播出计划,确定每天各个时间段的广播内容。

- 策划编辑根据节目主题和学校活动安排,准备节目稿件。

- 审核并录用节目稿件,进行后期制作和音频处理。

- 按计划播放节目,保证节目的准时和连续性。

2. 广播设备维护与检修:- 定期检查广播设备的工作状态,及时处理故障和维修。

- 保证设备的正常运行,提供高质量的广播服务。

3. 主持人工作:- 按照节目播出计划,准备主持稿件,做好节目主持准备工作。

- 主持人应具备良好的口才和主持能力,确保广播的流畅和生动。

4. 运营推广工作:- 制作宣传海报、口号等宣传材料,宣传广播节目、活动和特色。

- 利用校内媒体和社交平台进行广告宣传,吸引更多听众关注。

四、工作纪律1. 严格遵守工作计划和任务分配,按时保质完成工作。

2. 保守节目资料和学校的秘密,不泄露相关信息。

3. 沟通协作,互相支持和配合,共同完成工作目标。

4. 保持工作环境整洁有序,注意设备的保养和维护。

5. 积极参加培训和研究,提升自身专业素质。

以上是高中校园广播站工作制度,希望全体成员认真遵守并共同努力,为广播站的建设和发展贡献力量。

广播站工作制度及工作内容

广播站工作制度及工作内容

千里之行,始于足下。

广播站工作制度及工作内容广播站工作制度及工作内容广播站是一个专门负责进行广播节目制作和播放的机构。

广播是一种常见的媒体形式,通过电波传播音频节目,涵盖新闻、音乐、娱乐、教育等多个领域。

广播站的工作制度和工作内容对于确保广播节目质量和运营效率至关重要。

工作制度是广播站组织运作的基础,它包括以下方面:1. 工作时间:广播节目需要全天候运作,因此广播站通常是24小时运行的。

为了保证广播质量和节目的连贯性,需要有不同时间段的工作员工轮班工作,确保每个时段都有相应的节目制作和播放。

2. 工作岗位和职责:广播站涉及到的岗位多样,主要包括编辑、撰稿、主持人、技术人员等。

每个岗位有不同的职责和要求,例如编辑负责节目策划和内容编写,主持人负责节目主持和解说,技术人员负责设备调试和节目播放等。

广播站需要根据需要确定各岗位的人员配备和职责划分。

3. 工作流程:广播节目制作是一个复杂的过程,包括节目策划、素材收集、脚本撰写、配乐录制、制作混音、后期剪辑等多个环节。

广播站需要建立科学合理的制作流程,明确每个环节的时间和要求,确保节目按时完成。

4. 内部沟通和协作:广播站是一个团队合作的环境,不同岗位之间需要进行良好的沟通和协作。

例如,编辑和主持人需要就节目细节进行沟通,技术人员和编辑需要就音频效果和播放安排进行协商。

广播站需要建立内部沟通渠道和协作机制,提升工作效率。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

5. 质量控制:广播节目的品质是广播站的核心竞争力之一。

广播站需要建立严格的质量控制机制,包括节目审查、后期校对、调音等环节,确保节目质量达到要求。

广播站的工作内容主要包括以下几个方面:1. 节目策划和创意:广播节目需要精心策划,包括选择合适的主题、确定节目结构、安排嘉宾等。

节目策划要符合听众需求和市场趋势,以提升节目受众度。

2. 脚本撰写和编辑:广播节目需要有精心准备的脚本和编辑工作。

节目脚本要清晰明了,内容丰富有趣,引人入胜。

大学校园广播站工作制度

大学校园广播站工作制度

大学校园广播站工作制度一、总则第一条为了更好地发挥校园广播的作用,丰富校园文化生活,提高同学们的综合素质,制定本工作制度。

第二条校园广播站是学校宣传工作的一个重要组成部分,其主要任务是:宣传党的基本路线、基本纲领、基本经验,宣传学校的教育方针、政策、法规;报道学校教育教学改革和校园文化生活;传播校园新闻,传播科学文化知识,提供信息服务,进行思想教育。

第三条校园广播站的工作原则是:坚持正确的政治方向,坚持为师生服务,坚持实事求是,坚持改革创新。

二、组织结构第四条校园广播站设站长一名,负责整体工作的组织与协调;设节目组长若干名,负责各自节目的策划、组织与实施。

第五条站长由学校有关部门任命,节目组长由站长提名,报学校有关部门批准。

第六条校园广播站设立编辑、播音、技术等岗位,各岗位人员由站长根据工作需要进行安排。

三、工作内容第七条校园广播站的主要工作内容包括:(一)宣传党的基本路线、基本纲领、基本经验,宣传学校的教育方针、政策、法规;(二)报道学校教育教学改革和校园文化生活;(三)传播校园新闻,传播科学文化知识,提供信息服务,进行思想教育;(四)举办各类专题节目,如校园访谈、学术讲座、文艺演出等;(五)开展校园广播剧、广播体操、广播诗朗诵等活动;(六)其他与校园广播相关的工作。

四、工作制度第八条校园广播站实行站长负责制,站长负责整体工作的组织与协调,节目组长负责各自节目的策划、组织与实施。

第九条校园广播站工作人员必须严格遵守工作时间,按时到岗,不得迟到、早退、缺勤。

第十条校园广播站工作人员必须严格遵守工作纪律,不得泄露工作中的机密信息,不得擅自使用广播设备。

第十一条校园广播站工作人员必须不断提高自身政治素质和业务水平,积极参加各项培训和学习活动。

第十二条校园广播站节目制作实行节目组长负责制,各节目组组长应组织好每周一次的编前会,讨论节目内容、形式、时间等。

第十三条校园广播站工作人员必须严格遵守新闻纪律,新闻性稿件(含采访录音)必须在节目录制前由节目组长审阅采访提纲。

学校园广播站工作制度范本

学校园广播站工作制度范本

学校园广播站工作制度范本一、工作目标为了加强学校内部信息的传递和交流,提高学校内部的凝聚力和团队合作精神,建立并规范学校园广播站的工作制度是必不可少的。

本制度的目标是确保园广播站能够顺利运行,并提供优质的广播服务给学校的师生和其他相关人员。

二、工作组织1. 园广播站的组织架构包括站长、编辑部、广播员和技术部等。

2. 站长:负责整体的园广播站工作,包括安排工作任务,协调各个部门的工作,同时也是园广播站的代表人物。

站长应具备良好的沟通能力、团队合作精神和管理能力。

3. 编辑部:负责广播节目的策划、录制和后期制作等工作。

编辑部的成员应具备创意能力和对音频制作技术的基本了解。

4. 广播员:负责广播节目的主持和演播工作,应具备良好的口才和表达能力,以及对广播节目内容的准备能力。

5. 技术部:负责园广播站设备的维护、修理和调试等工作。

技术部的成员应具备一定的电子设备维护和处理技术。

三、工作流程1. 广播节目策划:编辑部定期召开会议,商讨广播节目的内容和形式。

在会议上确定各个节目的主题、时长和播放时间等。

2. 节目录制和后期制作:编辑部根据节目的策划,进行录制和后期制作工作。

录制过程中应保证音质的良好,并对录制的音频进行剪辑和混音等后期制作工作。

3. 节目审核和发布:编辑部负责对录制好的节目进行审核,确保内容的准确和合适性。

审核通过后,节目由编辑部发布到广播站的播出系统中。

4. 节目播出:广播员按照预定的播出时间和顺序进行广播节目的播放。

播出过程中应注意语速和语调的把控,保证节目的质量。

5. 设备维护和管理:技术部负责园广播站设备的维护和管理工作,包括设备的日常保养和故障处理等。

四、工作要求1. 所有成员应按时完成工作任务,并保持良好的工作状态。

2. 站长应及时分配工作任务,并做好工作的汇总和统计。

3. 编辑部成员应保持创意和创新,制作出丰富多彩的广播节目。

4. 广播员应保持良好的声音状态,提高自己的主持和演播能力。

中学广播站工作规章制度(三篇)

中学广播站工作规章制度(三篇)

中学广播站工作规章制度第一章总则第一条为规范中学广播站的工作行为,建立良好的工作秩序,制定此工作规章制度。

第二条中学广播站是学校重要的宣传媒介,它承载着传递信息、宣传学校文化和促进学校团结的重要职责。

第三条中学广播站的工作原则是:独立自主、依法公正、科学发展、开放合作。

第四条中学广播站的工作对象是全体师生,要服务于学校各项工作,宣传学校文化和优秀成果,提高学校形象。

第五条中学广播站的工作内容包括新闻播报、广播剧演播、音乐播放、校园宣传、公告等。

第六条中学广播站的工作人员应遵守国家有关法律法规和学校规章制度,维护良好的工作秩序和学校形象。

第七条中学广播站的工作人员由有关部门按照招聘或选拔程序确定,必须具备相关专业知识和技能,经过培训合格后方可上岗。

第二章工作职责第八条中学广播站的台长负责广播站的日常工作,全面协调和组织广播站的各项工作。

第九条中学广播站的播音员负责广播节目的录制、播放和现场直播,保证广播内容流畅、准确。

第十条中学广播站的编辑负责广播节目的策划制作,并定期更新节目内容。

第十一条中学广播站的记者负责收集和采访各类新闻信息,准确、客观地报道新闻事件。

第十二条中学广播站的技术人员负责广播设备的维护和运行,保证广播站正常运行。

第十三条中学广播站的宣传员负责宣传学校的各类活动、成果和文化,提高学校的知名度和影响力。

第十四条中学广播站的其他工作人员根据任务部署,承担各类工作职责。

第三章工作流程第十五条中学广播站每周制定一份工作计划,具体安排广播内容和节目表。

第十六条中学广播站每日按照工作计划进行节目录制和播放,保证广播内容的新鲜和时效性。

第十七条中学广播站针对重要节日和特殊事件,制作专题广播节目,增加趣味和互动性。

第十八条中学广播站在录制和播放节目时,必须保证内容准确、合理、健康,遵守国家相关法律法规。

第十九条中学广播站每周举行一次工作例会,总结工作经验,研究改进措施。

第二十条中学广播站定期组织各类培训,提高广播人员的业务水平和专业素质。

小学红领巾广播站制度(三篇)

小学红领巾广播站制度(三篇)

小学红领巾广播站制度是指在小学中设立一个广播站,由学生担任广播员,负责播报学校相关信息、宣传活动和提供服务。

制度的目的是培养学生的责任感、组织能力和口头表达能力,同时提供一个宣传和交流的平台。

以下是小学红领巾广播站制度的具体内容:1. 组织架构:广播站设立一个学生广播站指导老师和一群广播员。

指导老师负责站点的管理和指导学生广播员的培训,广播员负责播报和组织广播活动。

2. 广播内容:广播站每天定时播放校内外重要活动信息、校园公告、学生的个人成就、班级活动等内容。

同时,也可以包括一些有教育意义的校园故事、道德讲堂等。

3. 广播时间:广播站根据学校的课程安排和学生的休息时间来设定广播时间。

一般来说,早晨上学前、午休时间和放学后是比较适合播放广播的时间段。

4. 广播器材:学校需要提供一个设备齐全的广播室,包括话筒、音响设备、播放器等。

学校还可以配备一个中央控制系统,方便管理和控制广播内容。

5. 广播员选拔:学校可以通过面试、评比或者自愿报名的方式选拔广播员。

选拔标准可以包括声音好、表达能力强、责任心强等。

6. 广播员培训:学校需要安排广播员进行专门的培训,包括声音训练、语言表达训练、广播技巧等。

培训过程中,要注重培养学生的组织能力和团队协作精神。

7. 广播站活动:广播站可以组织一些特殊的活动,如广播员互访交流、广播作品评比等,以提高广播员的水平和对广播事业的热情。

8. 监督和反馈:学校需要定期对广播站的工作进行监督和评估,了解学生广播员的工作情况,并及时给予肯定和指导。

同时,学校还可以设置一个投诉箱,让学生和家长对广播站的工作提出建议和意见。

通过制度的规范和执行,小学红领巾广播站可以为学校和学生提供一个宣传和交流的平台,培养学生广播员的责任感和团队协作精神,促进学校文化建设和学生素质的全面发展。

小学红领巾广播站制度(二)是指在小学学校中设立一个由学生自主管理运营的广播站。

这个广播站的主要职责是宣传学校的各项工作、传达班级、学校的管理信息以及传达社会主义核心价值观等内容。

广播站工作制度及工作内容

广播站工作制度及工作内容

广播站工作制度及工作内容广播站工作制度及工作内容广播电台是一种以语音、音乐、广告等为主要内容,通过无线电波线性传输的一种广播媒介。

广播电台可以将信息传达到范围广泛的听众群体,并且可以以快速、便捷、广泛的方式搜集和传播新闻资讯、文化、信息等内容。

广播电台是大众传媒之一,通过广播电台,我们可以得到许多关于新闻、社会、文化等各个方面的信息,这对于现在发展迅速的社会而言有着非常重要的意义。

在广播电台中,工作制度具有非常重要的影响力。

广播电台的工作制度直接关系到其运作效率和直接声誉,以下将对广播电台的工作制度进行详细的介绍,并阐述其具体的工作内容。

一、广播电台的工作制度1. 工作时限广播电台的工作时限通常是24小时,这意味着无论何时,广播电台都需要有一组工作人员在现场进行工作。

在工作时限内,工作人员需要保证广播电台的正常运行。

2. 工作岗位广播电台需要分配不同的工作岗位,以便彻底地履行工作要求。

例如,广播电台通常包括新闻编辑、播音员、制作人员、广告销售员等不同的工作岗位。

3. 工作分工广播电台的工作分工应该要合理、明确,以便让每个成员更好的理解他们的工作职责和任务。

广播电台需要将各个工作岗位的具体化分,以便让每个岗位的成员在日常工作中更好地履行自己的职责。

4. 工作手册广播电台的工作手册应该包括许多信息内容,如广播电台的规章制度、工作程序、工作要求、工作技能等,以便所有工作人员可以以此为指导,了解具体的工作要求和相关标准。

5. 工作监督广播电台的工作监督是非常重要的一环,负责对广播节目进行严格的监督,以确保节目内容的准确性、权威性和客观性。

监督工作应该由专门的监督小组来完成,他们需要对广播电台的实际情况进行分析和评估,及时指出问题,并进行整改和改善。

二、广播电台的工作内容1. 负责新闻收集及制作在广播电台中,一项重要的工作是负责新闻收集和制作。

新闻编辑通过不同的渠道搜集新闻,针对不同的受众进行不同的新闻报道,以便让听众能够清晰地了解每个事件的详细情况。

红领巾广播站工作制度

红领巾广播站工作制度

红领巾广播站工作制度一、工作时间1.广播站的工作时间为每天早上8点到晚上9点,每周工作时间为48小时。

可以根据实际情况,将工作时间适当进行调整。

2.每日工作时间按班次分为上午和下午两个时段,上午工作时间为8点到12点,下午工作时间为1点到5点。

3.在公共假日或特殊情况下,广播站可以根据需要调整工作时间,并提前向全员通知。

二、值班制度2.值班人员需提前10分钟到岗,做好交班工作,确保广播节目准时开始。

3.值班人员在值班期间需保持手机畅通,确保可以随时接收紧急通知。

4.值班期间,值班人员需保持高度集中和敬业精神,确保广播节目的正常进行和质量。

三、工作要求2.广播节目播出:值班人员需准时到岗,确保广播节目的正常播出,并保持节目表演的稳定和高质量。

3.工作纪律:值班人员需保持良好的工作纪律,不得私自离岗或迟到早退。

如有特殊情况需要请假或调休,需提前向主管领导请假,并安排好相关工作,确保工作的顺利进行。

4.工作制度的执行:值班人员需严格按照工作制度的要求进行工作,不得私自更改或违规操作广播设备,确保广播设备的正常运行。

四、工作奖惩制度1.工作表现优秀的员工将获得表彰和奖励,如奖金、荣誉称号等。

2.工作不尽职的员工将受到批评和处罚,如警告、降低评级、绩效考核不及格等。

3.严重违纪的员工将受到纪律处分,如解聘、停职等。

五、新人培训1.新入职员工将接受为期一周的岗前培训,包括广播节目的准备、播出流程、设备操作等内容。

2.岗前培训结束后,将有老员工进行一周的带教,协助新人逐渐熟悉工作流程和岗位职责。

3.培训期间新人需积极参与学习,主动与老员工交流,提高自身的专业素养和工作能力。

六、安全保卫1.广播站要确保工作环境的安全和卫生,定期进行设备检修和保养,及时消除安全隐患。

2.值班人员需保管好个人物品,严禁将贵重物品带入广播站,以防丢失或引发安全事故。

3.如发生突发事件或紧急情况,值班人员需按照应急预案进行处置,并及时向上级领导汇报。

大学校园广播站工作制度

大学校园广播站工作制度

大学校园广播站工作制度1. 前言本文档旨在规范大学校园广播站的工作制度,确保广播站顺利运营,提供高质量的广播服务。

2. 工作时间- 广播站的工作时间为每天从早上8点到晚上10点。

- 广播站负责人可以根据实际情况安排工作人员轮班,以确保广播持续运营。

3. 工作职责- 广播站负责人:负责管理广播站的日常工作,包括人员调度、节目安排和设备维护等。

- 主持人:负责主持广播节目,提供信息和娱乐内容,引导听众参与互动。

- 技术人员:负责广播设备的安装、调试和维护,保障广播质量。

- 编辑人员:负责节目的策划、录制和剪辑,确保节目内容丰富多样。

4. 节目安排- 广播站负责人根据学校活动安排和节目需求,制定每日、每周的节目安排。

- 节目安排应包括各类节目的时间、主题和主持人等信息,以确保广播内容的多样性和广泛覆盖。

5. 互动交流- 广播站鼓励听众参与互动,可以通过电话、短信或社交媒体等方式提供意见和建议。

- 广播节目中可以设置互动环节,与听众进行互动交流,增加节目的吸引力和参与度。

6. 违规处理- 广播站工作人员应严格遵守工作制度,不得恶意中断或干扰广播正常运作。

- 如有违规行为,广播站负责人有权采取纪律处分措施,包括警告、罚款或暂停工作等,严重违反者可予以开除处理。

7. 具体实施- 本工作制度自文档发布之日起生效,并应由广播站负责人向全体工作人员宣布和解释。

- 相关问题和建议可通过广播站负责人提出,并在工作人员会议上进行讨论和决策。

该工作制度经过充分讨论和研究制定,旨在确保广播站的正常运营,并提供优质的广播服务。

希望全体工作人员严格遵守,共同努力,共同为广播站的发展贡献力量。

学校园广播站工作制度模版

学校园广播站工作制度模版

学校园广播站工作制度模版一、公共部分1. 工作目标广播站的工作目标是为广大师生提供优质的广播服务,及时宣传学校重要信息和活动,提供各类校园新闻、音乐、讲座等内容,促进学校的校园文化建设。

2. 工作职责(1) 定时播报校园通知、活动信息,提供校园新闻;(2) 策划并制作校园专题节目;(3) 组织举办校内广播节目比赛,并给予相应的奖励;(4) 负责制作和播放背景音乐,为校园增添音乐氛围;(5) 协助学校其他部门和社团开展相关活动的宣传工作。

3. 工作时间安排(1) 工作时间为每周五下午2点至4点;(2) 如遇特殊情况需要延长工作时间,需提前向指导老师请示并获得批准。

4. 工作要求(1) 具备良好的语言表达能力和播音技巧;(2) 具备一定的写作能力,能够撰写稿件;(3) 善于创新和思考,能够提供新颖有趣的节目内容;(4) 服从指导老师的指导和安排,保持团队的秩序和合作。

二、运营部分1. 责任人选举每学期开展一次广播站负责人选举,由学生自主进行竞选,并经过全体广播站成员投票选出,负责人的职责包括统筹安排工作、协调人际关系、与学校相关部门联系等。

2. 编播流程(1) 周计划编制:每周一由负责人召开会议,制定本周的广播计划安排,确定各个节目的内容和播出时间。

(2) 稿件撰写:节目录制前,负责人根据节目计划安排,组织广播站人员撰写稿件,包括新闻稿、专题节目稿等。

(3) 录制制作:稿件完成后,安排人员进行录制制作,包括录音、配乐、混音等环节。

(4) 节目播出:广播站根据播出计划,按时播出节目。

负责人需对节目播出质量进行监督和评估。

3. 节目内容要求(1) 要关注学生的兴趣和需求,切实满足他们的听觉需求;(2) 要注重校园实事宣传,推送学校通知、重要活动;(3) 要提供专业的学术讲座和知识普及类节目,提升听众的学习兴趣。

4. 节目质量评估每学期末由指导老师组织审核,对广播站的节目质量进行评估,并给予表扬和奖励。

三、成员管理1. 招募方式(1) 广播站成员的招募对象为全校学生;(2) 每学期开展一次招募,通过面试和答辩的方式选拔合适的人员。

中学广播站工作规章制度

中学广播站工作规章制度

中学广播站工作规章制度一、总则1. 广播站是学校校园文化建设的重要组成部分,旨在提供及时有效的校园信息传递和服务学生的广播服务平台。

2. 广播站工作人员应以负责任的态度,积极投入工作,为学校和学生提供优质的广播服务。

二、工作职责1. 定期进行广播节目策划,并保证节目内容内容积极向上,符合校园文化建设的宗旨。

2. 负责进行广播器材的检查、维护及保养工作,确保广播设备正常运行。

3. 按照学校要求,及时准确地发布校园重要信息,如学校活动通知、教师公告等。

4. 定期开展主题广播活动,如校园新闻报道、学生事务调查等,以丰富校园文化生活。

5. 协助学校组织校园活动的宣传工作,如校庆、文化艺术节等。

三、工作时间1. 广播站每天的工作时间为早上7点到晚上9点,包括午休和晚休时间。

2. 工作人员需按时到岗上班,不得迟到或早退,如有特殊情况需请假,必须提前得到负责人批准。

四、工作纪律1. 工作人员应保持工作区域的整洁,不得随意放置个人物品,保持公共空间的良好环境。

2. 面对学生和教师,工作人员应保持礼貌、耐心的态度,及时解答咨询和反馈,并及时向负责人报告重要事项。

3. 工作人员应保管好工作证件和设备,不得私自借给他人或擅自使用其他工作人员的证件和设备。

五、责任追究1. 对于工作人员在工作中的失职行为,将依照学校相关规定进行相应处理,包括口头警告、书面警告、暂停工作等。

2. 工作人员如果在工作中触犯法律法规,将依法追究其法律责任,对严重违法者,学校将采取相应措施,包括报警处理、取消工作资格等。

六、附则1. 广播站将定期组织工作人员开展培训和学习活动,提高广播服务质量。

2. 工作人员须服从校方相关安排,如有需要,可能调整工作时间或增减工作任务等。

七、工作奖惩1. 对于工作出色、表现突出的工作人员,将给予表彰和奖励,如荣誉证书或奖金等。

2. 工作人员如有违纪行为或工作不称职,将受到相应处罚,如扣除奖金、警告甚至取消工作资格等。

学校园广播站工作制度(5篇)

学校园广播站工作制度(5篇)

学校园广播站工作制度1、“广播站”由大队委轮流负责,及时到位。

2、“广播稿件”来源由各中队通讯员提供。

3、“编辑”由大队长、副大队长和学习委员担任。

4、“广播站”设立“学生来稿”、“百灵之声”、“健康伴我行”、“校园新风”、“优秀作文”、“音乐之声”、“英语专题”等项目。

5、爱护“广播站”所有设备,每天播音结束后,当天播音人员要做好广播站的清洁工作和播音器材的维护工作,注意用电安全。

6、非本日广播人员不得入内。

7、每天的播音人员要提前一天准备好当天的播音稿件。

8、播音员要提前五分钟到达岗位,做好播音准备。

9、“播出稿件”与“非播出稿件”应整理存册,留档备查。

10、对各班的投稿,站长负责,认真筛选,稿件内容要健康。

积极向上,符合时代要求学校园广播站工作制度(2)学校园广播站的工作制度包括以下方面:1. 工作时间:根据学校的安排,广播站一般在上午、中午和下午进行广播,工作时间一般为每天2-3个小时。

具体工作时间可根据学校的具体情况进行安排,也可以根据广播站成员的实际情况进行调整。

2. 值班制度:广播站一般采取轮班制度,成员按照事先规定好的班表进行轮流值班。

值班期间,成员需要待在广播站并负责播放广播节目,及时传递学校的相关通知和信息。

3. 工作内容:广播站成员的工作内容包括准备广播节目、播放节目、接收校内外来电并及时转达给相关部门、收集、整理和筛选相关信息等。

成员需要具备一定的主持和演播技巧,能够熟练操作广播设备,并具备良好的口头表达能力。

4. 训练和培训:广播站成员在入职前一般需要接受一定的培训,包括广播技术、主持和演播技巧等方面的培训。

此外,学校还可以不定期组织成员进行进一步的培训和训练,提高他们的综合能力和素质。

5. 绩效考核:广播站一般会根据成员的工作表现进行绩效考核,包括工作态度、团队合作、节目质量等方面的评价。

成员的考核结果可以作为奖惩和晋升的依据,以激励成员更好地发挥自己的职能和作用。

6. 奖励制度:广播站可以设立奖励制度,以奖励那些在工作中表现出色的成员,鼓励他们做出更大的贡献。

校园广播站规章制度

校园广播站规章制度

校园广播站规章制度校园广播站是学校宣传的重要窗口,也是丰富同学们课余生活、传播校园文化的重要平台。

为了确保广播站的正常运行,提高广播质量,更好地为广大师生服务,特制定以下规章制度:一、广播站组织架构及职责1、站长:全面负责广播站的日常管理工作,制定工作计划,组织广播内容的策划和审核,协调站内人员的工作安排,及时向上级汇报工作情况。

2、编辑:负责收集、整理、筛选广播素材,撰写广播稿件,对稿件进行编辑和校对,确保广播内容的质量和准确性。

3、播音员:负责广播节目的播音工作,要求发音准确、清晰、流畅,富有感情,能够熟练掌握播音设备的操作。

4、技术人员:负责广播站设备的维护和管理,保证设备的正常运行,解决技术故障,协助播音员进行音频录制和剪辑。

二、广播时间及节目安排1、广播时间:每天早上具体时间至具体时间,中午具体时间至具体时间,下午具体时间至具体时间。

2、节目安排:新闻类节目:及时播报国内外新闻、校园新闻,让同学们了解时事动态。

文化类节目:介绍文学、艺术、历史等方面的知识,丰富同学们的文化素养。

娱乐类节目:播放音乐、故事、笑话等,为同学们带来轻松愉快的氛围。

教育类节目:开展心理健康、安全教育、学习方法等方面的讲座,促进同学们的全面发展。

三、广播内容要求1、积极向上:广播内容应具有思想性、知识性、趣味性和艺术性,弘扬正能量,促进校园精神文明建设。

2、贴近校园:以校园生活为主题,关注同学们的学习、生活和成长,反映师生的心声和需求。

3、真实准确:新闻类节目要确保信息的真实性和准确性,来源可靠;其他节目也要基于客观事实,不得虚构和夸大。

4、多样性:广播内容应涵盖多个领域,满足不同同学的兴趣爱好和需求。

四、稿件管理1、稿件来源:鼓励同学们积极投稿,也可以由编辑根据节目需求自行撰写或收集。

2、稿件审核:所有稿件必须经过编辑的审核,确保内容符合要求,语言规范,无错别字和语病。

3、稿件存档:审核通过的稿件要进行分类存档,以备查阅和统计。

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广播站工作制度及工作内容集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]广播站工作制度及内容广播站是校园宣传的喉舌,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校文件,校园内最新动态及开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应以严格、有序的管理制度规范广播站各成员职责、纪律,以便有效顺利地开启各项工作。

工作制度(一)组织纪律制度1、凡广播站成员应遵守校团委的纪律制度,以认真负责的态度主动做好自身本职工作。

2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,作自动退出处理。

3、若由于工作而影响学校考勤者,必须提前向老师提出请假,但如利用广播站之名处理个人私事者撤消其成员资格。

4、若有特殊原因不能播出节目提前向站长说明,妥善安排节目的临时处理,若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处分,但不得频繁出现类似情况。

5、一切听从指挥,顾全大局,有灵活性,适应性,能熟练地运用既定的原则和程序解决突发事件。

6、工作做到服从安排,无特殊情况,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。

7、广播站工作人员必须爱护各种设备,录音带、CD碟等。

非工作需要,未经批准不得使用播音器材。

8、不得随便带非广播站工作人员进入广播站,广播站设备、VCD、CD碟不得外借。

9、各播音小组应当经常与技术部保持联系,提出存在问题,总结、积累经验,提出解决问题的方法。

10、站长、各成员要经常留意广播播音,发现问题及时解决。

如遇到重大活动,请及时安排各小组做好播音内容的准备,必要时可进行试播。

(二)播音员工作制度1、播音时间:午间新闻星期一到星期五中午11:50---12:30,生活百科栏目星期一到星期四傍晚17:50——18:30。

各播音员必须保证准时到岗,准时停止播音。

2、值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件内容,保证稿件的健康性和合理性,保证节目播出时朗读流利。

3、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等。

4、播音员要有敏锐的新闻捕捉能力,及时播出与学校重大活动或重大节日有关的新闻或专题内容。

5、播音员在节目结束后,应及时整理好稿件、VCD、CD碟以及桌面,保持广播室的整洁,写好当天的广播记录。

(三)会议制度广播站例会是广播站布置工作,与各部负责人、成员之间商讨问题,总结经验和做出决策的重要方式,为确保会议有组织、有秩序的进行,提高会议效率,现作如下规定:1、时间:在广播站工作时期内每周应有一次,时间视情况而定(视具体情况变动)。

2、地点:“校园之声”广播站。

3、列席人员:“校园之声”广播站全体成员。

4、会场秩序:(1)保证会场的会议气氛,遵守会议秩序。

(2)列席人员的通信工具(手机)必须处于振动、静音或关机状态,在会议期间不得接打电话和发短信。

(3)积极发表意见和建议,促进广播站的前进和发展。

(4)认真记录会议内容,各部各栏目负责人保证任务明确、责任到人。

(5)办公室要做好会议记录。

(6)各部(室)负责人向站长汇报各部门各栏目运行相应情况和近期工作计划。

5、会议贯彻民主集中制原则,与会者可在会议自由发言,充分阐述自己观点,但对上级领导下达的命令和会上通过的决议必须坚决执行。

(四)请假制度1.每周例会不能参加者,需提前1天填写假条,经部长、站长签字批准,交由站长留案签字方可生效。

2.各部门活动不能参加者,需向部长提前1天请假并填写假条,由办公室签字并存档。

3.大型集体活动或重要会议不能出席者,需提前1天填写假条,向站长申请签字并交办公室存档,方可生效。

4.全院活动或和其他院级组织共同举办的活动部能参加者,应向指导老师提出请假申请,并填写假条由老师签字并盖章,交办公室存档,方可生效。

5.全体成员必须严格遵守以上规章制度,如不请假者或未能及时上交假条,将以无故缺席处理。

假条若无广播站章或站长签字则视为无效。

(五)奖惩制度1、奖励措施:开展每学期“优秀学生干部”的评比,各部部长要实事求是的推荐,通过办公室工作记录,根据成员本学年的总体表现,评选出优秀学生干部,评选团由各部门,站长团组成。

2、惩罚措施1.发现不戴胸卡者,第一次当面提醒,第二次例会上公开点名批评,第三次辞退。

2.在校有抽烟、打架、赌博、喝酒,考试舞弊等不良行为者,辞退并交院团委处理。

3.成绩不达到要求者,写保证、观察,本学期完后决定是否辞退。

4.工作不积极,不负责者,第一次警告,例会公开批评,第二次辞退。

5.开会无故迟到,缺席、早退者,第一次提醒,第二次公开批评,第三次辞退。

(六)任免制度广播站干部的选拔方式主要采取民主集中制原则,通过全院学生公开报名竞选,民主竞选,选拔工作小组讨论评议,报院团委领导审批通过产生。

广播站干部任期一般为一年,期满后根据其工作业绩决定是否继续留任,并以书面形式通知本人,广播站成员有下列情况之一者做免职处理:1.言行违反四项基本原则,政治上不能与党中央保持一致者。

2.不遵守相关广播站制度,造成不良影响者。

3.不团结,互相拆台,使工作不能顺利进行者。

4.依职权谋私利,在同学中造成不良影响者。

5.不能胜任,经调整后仍不能胜任者。

6.从事于广播站干部身份不符的活动,并严重损害广播站声誉者。

工作内容(一)广播站成员:站长:成员:(二)栏目内容:时间栏目内容栏目内容周一早/午间新闻行文流韵周二早/午间新闻影视点评周三早/午间新闻生活百科周四早/午间新闻音乐天地周五早/午间新闻(三)注意事项1、早/午间新闻(1)播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感,除了在备稿过程中找到新鲜点之外,播报时要有精气神,还要使这精气神分寸得当。

明快晓畅的语流,加上热情洋溢的状态,足以让听众另眼看待。

(2)消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密,因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。

在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱。

最容易出现的问题就是不紧不慢,无理解,不经心,缺少变化。

(3)新闻稿件播读或播报,有的叫朗读新闻稿件,其实是一个意思。

无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子。

播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。

切忌“说新闻”,使它变得拉杂、拖沓,不像新闻的样子。

(4)早间以及时资讯和天气预报为主;午间以校园资讯和新闻动态为主。

2、行文流韵(1)感情要真实。

朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”,充分表现作品中的人格意象。

散文是心灵的体现,是真情流露。

朗诵时要充分把握不同的主题、结构和风格。

(2)表达要有变化。

散文语言自由、舒展,表达细腻生动,抒情、叙述、描写、设计相辅相成,显得生动、明快,对不同语体风格要区别处理。

叙述性语言的朗诵要语气舒展,声音明朗轻柔,娓娓动听,描写性语言要生动、形象、自然、贴切;抒情性语言要自然亲切、由衷而发;议论性语言要深沉含蓄、力透纸背。

朗诵者应把握文章的语言特点,恰如其分地处理好语气的高低、强弱,节奏的快慢、急缓,力求真切地把作者的“情”抒发出来。

把握“形散神聚”的特点。

3、影视点评(1)捕捉住感受点。

一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。

这就需要对电影回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。

(2)抓住细节,诠释其深刻涵义。

所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。

细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。

(3)立意要新,开掘要深。

写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。

要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

(4)要实事实是地分析评价。

对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。

顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。

不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。

同的,我们在写影评时,也不能人云亦云。

(5)要重视影片的艺术分析。

在艺术评析中,字里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。

这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。

丰富自己的写作实践,在日积月累的基础上,通过影评的写作,不断促进我们知识结何的完善,提高我们的颀赏水平和审美能力。

4、生活百科(1)要通俗化、口语化。

(2)报纸是给人看的,广播是给人听的。

看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。

广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。

因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。

(2)采写要及时。

及时性是生活新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。

生活新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

(3)(3)在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。

(4)(4)要有音响上的特点。

报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。

所以,播音稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

5、音乐天地(1)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等。

(2)准确把握及时的音乐动态,为大家到来全新的音乐感受。

(3)要求文字与音乐结合,不提倡音乐专栏出现只放音乐无人播音的现象。

(4)可以播报一些音乐资讯,以增加栏目生气。

(5)可以开通点歌专场,以活跃栏目与听众之间的交流。

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