小学数学一年级上册 《可爱的企鹅》典型例题

典型例题

例1．在括号中添上合适的数。

8＋（）＝9 （）＋5＝9

9－（）＝3 （）－2＝7

分析：这是一组逆向思维题目，要通过想数的组成与分解寻找答案。第一小题想：8和几组成9。第二小题想：几和5组成9。

第三小题想：9可以分成几和3。第四小题想：几可以分成2和7。解：8＋（ 1 ）＝9 （ 4 ）＋5＝9

9－（ 6 ）＝3 （ 9 ）－2＝7

例2．（）＋4＝7＋2

分析：左边算式与右边算式的得数是相等的，我们可以先把右边的算式计算出来，7加2等于9，然后再想：（）＋4＝9，5加4等于9，所以（）里填5。

解：（ 5 ）＋4＝7＋2

例3．9

╱╲

□□

╱╲╱╲

□□□□

分析：第一步要根据9的组成填出上面的两个空，因为9的组成情况不唯一，所以这两个空的答案也不唯一，但不能填1和8或8和1，因为1不能再分成几和几了。

第二步要根据上面两个空所填的数想数的组成，答案也不唯一。

解：如： 9 9 9 等。

╱╲╱╲╱╲

2 7 2 7 2 7

╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲

1 1 1 6 1 1

2 5 1 1

3 4