2017有关大学经济学论文范文
大一经济学论文范文
大一经济学论文范文虽然每一个分支学科都有各自独特的研究方法,但总体上,经济学的方法论是建立在一般均衡和纳什均衡两个核心概念上的一系列公理化的研究方法。
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大一经济学论文范文一：大学生生活经济学大作业一、浅析课上学过的某个理论(马太效应，破窗理论除外)，并举例说明。
因为本人属于第六组对第六次课的前景理论印象深刻，故而愿意回顾一下学过的前景理论，下面分别从课上理解和所查的专业资料两方面解释该理论。
我所理解的前景理论：前景理论大致有三个特点，(一)大多数人面临获得的时候是风险规避的。
(二)大多数人在面临损失时是风险偏爱的。
(三)人们对损失比对获得更敏感。
我们都是经济人，但人的理性是有限的，前景理论中可以表现成五点，A确定效应B反射效应C 损失规避D迷恋小概率事件E参照依赖。
专业名词解释：前景理论是描述性范式的一个决策模型，它假设风险决策过程分为编辑和评价两个过程。
在编辑阶段，个体凭借框架(frame)、参照点(reference point)等采集和处理信息，在评价阶段依赖价值函数(value function)和(主观概率)的权重函数(weighting function)对信息予以判断。
在价值函数是经验型的，它有三个特征，一是大多数人在面临获得时是风险规避的;二是大多数人在面临损失时是风险偏爱的;三是人们对损失比对获得更敏感。
因此，人们在面临获得时往往是小心翼翼，不愿冒风险;而在面对失去时会很不甘心，容易冒险。
人们对损失和获得的敏感程度是不同的，损失时的痛苦感要大大超过获得时的快乐感。
2002年的诺贝尔经济学奖发给了心理学家卡尼曼( Kahneman )，他带给人们一个新的理论前景理论。
瑞典皇家科学院称，卡尼曼因为将来自心理研究领域的综合洞察力应用在了经济学当中，尤其是在不确定情况下的人为判断和决策方面作出了突出贡献，摘得2002 年度诺贝尔经济学奖的桂冠。
关于经济的优秀论文范文整理(共4篇)
关于经济的优秀论文范文整理（共4篇）
很抱歉，我不能为你提供完整的4篇超过2000字的优秀经济
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然而，我可以给你提供几个经济领域的论文主题，并提供每个主题的简短范文，以帮助你启发思路。
1. 经济增长与可持续发展
论文主题：可持续发展理念在经济增长中的应用
范文：可持续发展是全球经济发展的重要目标之一，论文通过分析可持续发展的概念、原则和实践，并探讨其如何与经济增长相结合，探讨可持续发展的意义和挑战。
2. 资本市场与金融创新
论文主题：金融创新对资本市场发展的影响
范文：金融创新在资本市场中扮演着重要的角色。
本文通过对金融创新的定义、类型和影响进行探讨，分析金融创新对资本市场发展的积极和负面影响，并提出提高金融创新的监管和风险管理的建议。
3. 全球贸易与经济不平等
论文主题：全球贸易对经济不平等的影响
范文：全球贸易在推动经济增长和国际合作方面发挥了重要作用。
然而，贸易自由化也加剧了全球范围内的经济不平等问题。
本文通过分析全球贸易的背景和发展趋势，探讨全球贸易对经济不平等的影响，并提出减少经济不平等的政策建议。
4. 创新与科技发展的影响
论文主题：创新与科技发展对经济增长的影响
范文：科技创新是经济增长和发展的关键驱动力之一。
本文通过对创新理论和科技发展的分析，探讨创新与科技发展对经济增长的影响，并讨论如何促进创新和科技发展，推动经济转型和发展。
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大一经济学基础期末论文范文
大一经济学基础期末论文范文这个学期,我们学习了经济学基础这门学科,一个学期下来,对经济学有了基本的了解。
经济学是人类关于各种经济活动和各种经济关系进行研究的学科，当今世界经济全国化，国家经济发展快速，我们要学好经济学知识和智慧运用到生活和中去，让我们生活更加美好，在这里，我对生活中一些经济现象进行分析。
一、消费者的购买能力分析11月11日，阿里巴巴公司旗下的淘宝店，天猫店交易额为571亿元，在双11这天购物节，大部分剁手党将前些天收在购物车的宝贝进行下单，这一天内，大部分人通过手机，电脑进行购物，在进入双11这天时，一份十一秒之内交易额突破一亿，三分钟便突破10亿元，五分十七秒时突破二十亿，十四分零二秒突破五十亿元，三十八分二十八秒的时候突破了一百亿。
这一天内，快件达五亿多件，14家快递125万快递员进行收件，打包，运输，派送。
五亿多件可以看出来我国国民的需求量大，消费能力，购买能力强，消费金额高。
购买力促进的电子商务的快速发展。
分析：调查显示，65%的消费者认为价格较低，吸引其购买。
44%的消费者确实有需要购买的物品，等待双11优惠的到来。
62.5%的消费者认为双11的价格可以接受。
其次，有抽奖活动，吸引购物者抽奖消费。
高消费额是因为需求量大，国民消费购买力强。
购物街的趋势让商品畅销，购买者心情愉悦。
二、产品价格影响因素分析产品价格决定性因素有获取利润收益，占领市场，国家调控。
商品的定价因素是以下几点，一是商品价值，商品价值量的大小决定着商品价格高低，二是商品的成本，成本是商品价格构成中最基本，最重要的因素。
成本包括生产成本，销售成本，贮存运成本，机会成本。
商品的市场因素也影响定价售价，商品的市场供求状况，市场竞争，还有就是消费者行为心理因素，在消费过程中，必然会产生种种复杂的心理活动，并支配消费者的消费过程，所以，产品价格定价要从多方面进行分析制定。
三、宏观经济政策宏观经济政策是指国家或政府为了增进整个社会经济福利，改进国民的运行状况，达到一定的政策目标而有意思和有计划地运用一定的政策工具而制定的解决经济问题的指导原则和措施。
经济学优秀毕业论文
经济学优秀毕业论文论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的经济学优秀毕业论文。
随着社会主义市场经济体制的建立，企业经营机制的转换，给企业带来了蓬勃生机的同时，由于客观体制上还存着一些漏洞，国有资产流失相当严重，引起了全社会的广泛关注。
因此，在市场经济条件下，如何维护企业的国有资产，维护国家所有者权益，提高企业的国有资产运营效益，加快企业的国有资产管理体制改革，强化对企业的国有资产的监管，防止企业的国有资产流失，既是现代企业制度建设的核心内容，又是国有企业改革的方向与重点。
探索企业的国有资产监管与经营的有效途径，深化企业的国有企业改革仍是当前经济体制改革的重要任务，也是经济管理工作的当务之急。
企业的国有资产保值增值到底有什么途径?以下主要从二方面进行探讨就是：一、政府宏观促进，就是政府给支持;二、企业微观做，就是企业在具体实施。
思想上保值增值政府在思想上重视、观念上转变是保障企业的国有资产保值增值的根本因素，是内因。
认清和适应企业的国有资产改革、发展的新形势和新要求，理清思路，抓住企业的国有资产保值增值、完善和巩固企业的国有资产基础地位、壮大社会主义公有制经济这一主要矛盾，才能保持头脑清醒，看清方向，做到提纲挚领，有的放矢。
思想指引着行动，一切工作最后的结果如何，都要看政府官员对工作的认识的深度和广度，以及认识是否符合客观工作实际。
切实抓好做好企业的国有资产保值增值工作，把该项工作当作政府的工作重点来抓。
只有思想认识到位，并付之以具体有效的行动，促使企业的国有资产实现保值、增值。
政府应全方位提高社会维护和保护国有资产的意识和责任感，让全社会都认识到国有资产是社会主义制度的基础和保障，与党、国家和广大干部群众的利益休戚相关，消除各种不利于国有资产保值的消极心理，形成健全的防范意识。
法律完善随着社会经济的不断发展，更需要一个全面的、完善的、细化的法制的约束，而我国现在的法律不是没有建，是建得不完善，要与时并进。
有关经济学的论文
有关经济学的论文经济学术语是经济学理论和概念的载体,是其学科知识的结晶,是其学科展开深入研究的基础。
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有关经济学的论文范文一：发展经济学与西部民族地区经济发展探析【内容摘要】发展经济学是诠释发展中国家如何由贫穷落后走向繁荣发达的经济学，经济的发展和进步是发展中国家的发展主题，发展经济学对发展中国家的经济发展具有指导意义，对我国后发展西部民族地区的经济发展更是具有普适性。
【关键词】发展经济学;西部民族地区;经济发展一、发展经济学的产生1776年亚当斯密在《国富论》中谈到一个国家如何由穷变富的问题，实质上已涉及到发展经济学的研究主题。
亚当斯密关于经济发展的构想是:经济发展与经济增长是一个宏观经济问题，是国民财富和社会财富的集聚与增长。
劳动生产率的高低和劳动力人数的多少决定了国民财富的增长。
这是发展经济学的雏形。
但是，发展经济学作为一门学科则产生于二战后。
当时一些国家为摆脱殖民压迫，纷纷独立，迫切需要发展经济。
当时在实践上和理论上遇到的问题主要是:在实践上，一是发展中国家的发展问题，二是当时战败国的经济复苏问题;要么对原有理论加以改造，这比较容易，要么建立新的理论，这相对困难。
一些学者深入研究各发展中国家之后发现，其环境与发达国家最初完全不一样，传统理论无法复制和拷贝到发展中国家。
西方国家的经济增长理论由于条件不同、问题很多、相去甚远，也无法照搬到发展中国家。
所以当时在实践上和理论上都迫切需要一门新理论，由此发展经济学诞生了。
早在1939年，克拉克(Clark，C.G.，1939)就出版了《经济进步的状况》一书，对后来经济发展思想产生了重要影响。
20世纪40年代出版的《落后地区的工业化》和《东欧与东南欧工业化问题》是发展经济学的开山之作，在发展经济学的发展中具有引领性和开创性的历史地位，是发展经济学的标志性文献。
二、发展经济学的发展历程发展经济学在其发展的过程中，根据其政策演化和发展思路的差异性，发展经济学家将发展经济学的发展分为三个阶段。
经济学论文范文3篇
经济学论文范文3篇关于经济学的论文你知道要如何来写吗?以下是的小编为大家整理的“经济学论文范文3篇”，仅供参考，欢迎大家阅读!查阅更多内容请关注!篇一：微观经济学课程案例教学法摘要：在微观经济学教学过程中，案例教学法发挥着重要的作用。
论文对微观经济学教学过程中案例式教学进行了分类，认为案例教学实践中现存的问题有案例教学法应用不当、案例质量不高、本土化的案例少、缺少师生互动等，上述问题的原因包括：学校对案例教学的重要性认识不够、经济学案例教学团队经验不足、微观经济理论与现实案例的结合度不强等，提出可以从案例教学方式的选择和案例的编排这两方面入手提高微观经济学案例教学效果，最后探讨了发挥案例教学法在微观经济学教学中的作用应注意的问题。
关键词：案例教学；微观经济学；探讨一、问题的提出对于经济管理类学科的学生来说，微观经济学是学习其他各门课程的基础，在经济学的学习中具有举足轻重的作用。
因此，在教学过程中，老师非常重视这门课程的讲授，需要运用行之有效的方法，使学生能够融会贯通，为后续课程的学习夯实基础。
由于微观经济学本身的抽象性，在教学过程中要不断探索使学生更容易理解和接受的教学方法，而案例教学法就是一种行之有效的方法，这种教学手段具有很强的实践性，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中来，有利于知识的理解和吸收。
案例教学法是指把现实生活中发生的事例或历史事件带到课堂之中，并利用与本课程相关的原理分析生活事例和历史事件，从而激发学生的学习兴趣。
除此之外，也可以通过讲故事的形式将某一问题抛给学生，通过课堂讨论的形式达到教学目的，从而把枯燥单调的理论章节，变成解决真实问题的公开讨论。
案例教学一般分为三种类型：一是案例评审型，就是给出案例中的问题及问题评审的方案，让学生自己进行评价分析；二是讨论分析型，就是只提出问题而没有给出解决方案，需要学生进行分析讨论；三是发展理论型，就是通过案例发现新的理论生长点，发展并不断完善理论体系。
经济学优秀毕业论文
经济学优秀毕业论文经济在当今社会中扮演着非常重要的角色，全球经济的发展和变化对每一个个体都有着深远的影响。
在这个背景下，人们对经济学的研究和理解变得尤为重要。
毕业论文是大学生在毕业前最重要的学术成果之一，特别是对于经济学专业的学生来说，一篇优秀的毕业论文不仅需要有独到的见解，还要在方法论上有所创新和深刻的思考。
本文首先对过去几十年来经济学领域的一些重要研究和成果进行了梳理和评估，以此为基础，提出了自己的研究命题。
在选题方面，笔者选择了对新兴市场经济中的金融风险问题进行深入探讨，包括对金融危机的成因、预警机制和风险管理策略等方面展开研究。
在研究方法上，本文采用了大量的实证分析和数理模型，试图通过数据和理论模型的验证，深入挖掘新兴市场经济中金融风险的本质和规律。
研究的结果表明，在新兴市场经济中，金融风险问题是一个极为重要的挑战，其对经济稳定和可持续发展产生了深远的影响。
同时，本文也发现了一些新的风险预警指标和风险管理策略，这对于新兴市场经济国家的金融监管部门和金融机构都具有重要的意义。
在总结部分，本文对自己的研究成果进行了全面的评价，并提出了对未来进一步研究的展望。
同时，本文也强调了经济学研究的重要性和无限的潜力，特别是在全球化和信息技术的加速发展的今天。
希望通过这篇毕业论文的研究和探讨，能够为我们更好地理解经济现象和规律，为经济的健康发展提供一些参考和启示。
此外，本文还提出，未来的经济研究需要更加注重跨学科的合作和创新。
在全球化的背景下，经济学已逐渐从单一学科发展为一个涉及政治、社会、文化等多个领域的复合学科。
因此，未来的经济研究需要更多地引入跨学科的理论和方法，以更好地解释复杂的经济现象和问题。
此外，本文还强调了实证分析和数理模型的重要性。
经济学作为一门社会科学，其研究对象通常具有高度的复杂性和随机性，因此在研究过程中需要运用大量的数据和模型进行验证和分析，以确保研究的客观性和科学性。
因此，未来的经济学研究需要更多关注数据收集和整合、模型构建和验证等方面的方法论创新，以更好地满足研究的需要。
大学经济学毕业论文
大学经济学毕业论文本科毕业论文是对本科阶段所学基本知识和基础理论的综合运用,是衡量经济学专业本科教育水平的重要标志。
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大学经济学毕业论文范文一：经济管理问题分析摘要：本文通过探讨经济管理中供给与需求、公用与私用、计划与市场，以及经济管理文化的核心部分即理念、使命、目的和价值观标准，构建了一个经济管理的系统模型图。
提出在共生共荣的理念下，沿着更快乐、更好、更健康、更持久的轨道，持续改进公用与私用、计划与市场等体制和机制，来实现正确、合理的供给与需求，以达到幸福圆满的目的。
关键词：经济管理;供给与需求;公有与私有;计划与市场;价值观经济管理中的许多问题已在几千年经济管理实践中做了充分的探索，一些先哲们也提出了很多管理思想、管理模式，尤其是经济管理作为一门学问出现后更是被作了深入的研究，其中不乏真知灼见及真理性的火花。
亚当•斯密的《国富论》、马克思的《资本论》就是经济管理这门学问的开路先锋。
本文的探讨仅限于供给与需求、公有与私有、计划与市场、价值观及其管理模型，这些探讨是初步的，也是浅显的，仅供这方面的专家、学者、实践家参考，并给予批评指正。
一、供给与需求供给与需求是经济管理中的基本问题，如何扩大供给、提高效能和效率等问题，许多学者都做了深入充分的研究，作者在这里仅就某些方面的问题进行讨论，以使供给与需求这个基本问题得以更全面地认识和解决。
问题一：有一部分供给是无需求的，有一部分需求是不应该供给的。
比如：污染的空气、水等的供给，不是人们的需求;而人们对毒品、贪欲等的需求是不应该供应的，也就是说现行经济学上的供给与需求理论需要对供给与需求做出前提性原则要求。
问题二：基本供给与需求是前提。
比如人们的衣食住行和空气、水、阳光、土壤、种子等等这些基本生存条件。
其他的供给与需求必须在不影响这些基本供给与需求的前提下给予适当的解决，尤其不能反其道而行之。
孔子曰：物有本末，事有始终，知其先后，则近道矣。
2017年中国经济发展分析论文
2017年中国经济发展分析论文推荐文章往年中国艺术类大学排名情况热度：优秀人气女星排行榜热度：有关林下经济论文热度：当前中国经济论文参考热度：优秀博士经济论文热度：中华人民共和国成立后，通过有计划地进行大规模的建设，中国已成为世界上最具有发展潜力的经济大国之一，人民生活总体上达到小康水平。
以下是店铺为大家整理的关于2017年中国经济论文的范文，一起来看看吧!2017年中国经济论文篇1中国经济可持续增长的约束条件与发展对策摘要：我国目前经济发展现状而言，可持续增长的约束条件主要表现在资源、环境、人力资本、经济增长方式、自主创新能力、现存的世界经济规则及世界列强对中国崛起的态度等方面。
关键词：中国经济;可持续增长;约束条件;发展对策中图分类号：F124文献标识码：A文章编号：1001-828X(2011)04-0007-01一、中国经济可持续增长的含义经济增长的可持续性是—个经济体的经济增长能够保持适度高速(年均8%左右)，增长速度不要大起大落，并且各主要决定因素能够支撑经济增长在中长时期内(10年以上)保持这种平稳高速增长态势的可能性。
二、中国经济可持续增长的约束条件从经济学角度讲，对经济增长的约束条件包括资源与环境方面的因素及社会方面的因素，前者主要是自然方面的因素与地理环境方面的因素，而后者主要指人口、文化传统与制度等方面的因素。
这些约束条件主要表现：(1)资源;(2)环境;(3)人力资本;(4)经济增长方式;(5)自主创新能力;(6)现存的世界经济规则及世界列强对中国崛起的态度等等。
三、中国经济可持续增长的发展对策1、切实转变经济增长方式在制约中国经济可持续发展的诸多因素中，落后的经济增长方式是最为突出的。
发展方式问题，说到底是与生产什么、怎样生产、为谁生产等基本问题联系在一起的。
党的十七大提出，要加快转变经济发展方式，使经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
经济学专业毕业论文范文
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引言
随着社会经济的快速发展，经济学专业的毕业论文也日益成为广大
学生的烦恼。
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研究背景
经济学是一门研究人类经济活动的学科，其涉及到的内容十分广泛。
本研究的背景是中国现代化进程中，经济建设的高速发展。
在此过程中，与经济相关的许多问题也随之出现，如经济增长的速度、经济发
展模式的选择、生态环境保护等等。
因此，我们有必要对这些问题进
行深入研究，以期为国家实现经济可持续发展提供支持。
研究目的
本研究的主要目的是探究当前我国经济建设中所面临的挑战，分析
并总结出可行的解决方案。
同时，我们也将会借鉴前人的研究成果，
结合自己的研究，尝试提出一些全新的想法和观点。
研究方法
本研究所采用的研究方法主要包括：文献研究法、调查研究法、统
计学方法和经济学模型。
其中，文献研究法是我们在研究过程中最为
广泛采用的方法，通过查阅相关文献资料，我们可以了解到当前我国。
2017经济形势分析论文
2017经济形势分析论文自我国改革开放以来，在我国人民与政府的共同努力下，实现了经济的持续高速发展，并逐渐走上了平稳、健康的发展之路。
有关经济的形势与政策论文如何写?以下是店铺为大家整理的关于2017经济形势分析论文的范文，欢迎大家阅读参考!2017经济形势分析论文篇1浅谈当前我国经济形势分析【摘要】本文从国际和国内两个方面分析了我国经济社会发展环境，经济发展形势总体向好但也不容乐观，根据当前我国的经济发展实际，提出两大方面的对策建议，即加强和改善宏观调控，进一步稳定经济增长和转变经济发展方式，走集约发展之路。
【关键词】经济形势;宏观调控;对策建议过去五年，我国政府有效应对金融危机，经济取得平稳健康发展。
国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位;公共财政收入从5.1万亿元增加到11.7万亿元;城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%;“中国速度”、“中国经验”已经成为世界中心话题。
世界传媒巨头默多克就说出这样一个新闻传播事实，“一份报纸希望在全球畅销，最快捷的办法就是把中国放在头版”。
由此可见中国在国际上的社会地位之高，影响力之广。
2013年，我国政府工作报告明确指出，国内生产总值增长7.5%左右;居民消费价格涨幅控制在3.5%左右，制定这样的经济发展目标一方面考虑到要保持经济适当增长以带动就业，另一方面也按照的要求，把经济发展的立足点转移到提高质量和效益上来，讲求稳中求进。
实现这些经济目标，就需要有良好的发展环境，但是就我国现在所处的发展环境来看不容乐观，我们从国际和国内两个方面来分析。
一、国际风险(一)主要发达经济体经济发展缓慢，世界经济增速放缓主要发达国家去债务化进程将抑制经济增长。
美国自奥巴马连任以来，政治形势趋于稳定，但是各方对“财政悬崖”问题担忧加剧，两党将在激烈博弈中共同采取行动缓解这一问题，后果则将是美国政府出现更高的债务水平。
经济学类论文(5篇)
经济学类论文(5篇)经济学类论文(5篇)经济学类论文范文第1篇依据笔者多年的微积分课程教学体会，目前微积分教学的实际状况不容乐观。
课时少，内容多，老师受教学方案和教学大纲的制约，往往忙于赶进度，不易照看到同学的感受。
课堂教学仍旧是老师讲、同学听的模式，同学没能成为教学过程中的主体，没有真正融入教学过程，同学与老师主客体倒置，这在相当大的程度上降低了同学学学数学的爱好，肯定程度上挫伤了同学的学习乐观性。
教学内容抽象，理论性强，教材偏向于纯数学的理论和计算，同学得到的是一大堆的数学定理、公式，缺乏直观的演示，导致同学对微积分这门课程产生畏难心情。
缺乏数学与经济之间的相互渗透，使同学学习微积分的目的不明确，为学微积分而学微积分，很多同学学完微积分后不会详细应用，从而造成同学的学习爱好不高，教学效果不好，微积分学习形成了一种不良循环。
尤其是新形势下市场经济的快速进展对高校毕业生技能素养提出了更高的要求，经济数学的教学工作必需跟上时展的步伐。
微积分的教学改革势在必行。
2存在问题的缘由分析笔者认为，造成上述状况的缘由是多方面的，大体上可以分为教学内容、教学方法和教学手段等三个方面的缘由。
2．1从教学内容方面看目前的微积分教材非常注意理论的严谨性。
微积分的教学内容和体系长期以来基本沿用过去已形成的相对稳定的固有模式，以传授基本概念、基本理论和基本方法为主要目的。
从内容绽开的层次看，大多仍沿用传统的"概念（定义）定理（结论）例题'固定模式，过分强调了形式倾向严格化的东西，如极限的定义等，注意严密的规律推理和解题技巧，而忽视了微积分教育最本质的东西应是直观化和形象化。
理论介绍缺少实际背景的铺垫。
课堂上同学的思维总是被按部就班地朝着固定的方向引导，往往重视理论学问而忽视了其实际背景和应用价值。
这使同学感到微积分课程特别抽象，特别难学，特别神奇。
2．2从教学方法方面看目前大多数微积分的教学，出于对理论性和学问体系的严谨性考虑，教学方法仍显得抽象而陈旧，讲课中往往过于注意学问的系统传授而忽视了学问的产生和应用背景；偏重符号演算和解题技巧的训练，忽视从直观（主要来自应用和美感）和问题背景方面的引导。
经济学毕业论文范文三篇
经济学毕业论文范文三篇经济学毕业论文范文三篇篇一摘要:文章分析了新经济时代企业所需人才的类型及素质,提出了新经济时代企业人力资源管理的创新方法。
关键词：新经济时代人力资源创新管理一、引言20世纪90年代以来，美国经济发展出现了与以往大工业不同的发展趋势，即商业的全球化和信息技术革命,这标志着美国开始进入新经济时期。
此后经济学家及其他理论学者对新经济进行了全面深入的研究，认为新经济有广义和狭义之分。
广义新经济即信息经济、网络经济、数字化经济、生物经济、风险经济等等。
狭义新经济是指美国于上个世纪90年代以后在技术进步和全球化共同作用下所出现的一种新的经济形态，它与传统经济的本质区别是在实现低通涨和低失业率较长期并存的情况下的经济持续增长。
新经济是相对于“传统经济”或“旧经济”而言的，在全球化资源配置和市场开发基础上，以信息和网络技术为支撑，由高新科技产业驱动，以创新为核心，可持续发展的经济，是经济社会发展的一次大调整。
它具备了知识化、创新化、全球化、网络化、科技化和可持续化几大特征.二、新经济时代企业所需人才的类型及素质作为一种全新的经济形态，人才资源成为新经济的主体。
新经济时代所需人才，不同于工业经济时代，一般需要如下几个类型：(一)创新型人才创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，创新化经济需要的是具有创新性的人才。
首先随着信息技术的发展，计算机的广泛应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判断、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力.其次在新经济时代，产品的知识含量增加，逐步形成知识产品.知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具，而是人的知识能力,特别是人的创造能力。
另外，商品的价值不再是劳动者体力的简单转化，而是劳动者知识的转化,要求劳动者必须有较强的创造能力。
最后科技是第一生产力,科技的创新对经济的发展具有巨大的推动作用。
据科学家研究,技术对经济增长的贡献率，在20 世纪初为5%——20%,70年代至9o年代为70％_80%信息高速公路联网后,将提高到90%.由此可见，科技创新是发展的关键.唯有全面创新，包括技术创新、制度创新、产品创新市场创新、管理创新等，才能维持经济的竞争力。
经济类的论文六篇
经济类的论文六篇经济类的论文范文1(一)缺乏课堂争论氛围，同学主体地位不强案例教学强调同学的参加性、主体性、主动性，是一种动态的、开放的交互式教学方式。
在开放教育教学实践中，由于成人同学个体差异较大，部分同学缺乏理论学问储备，学问面较窄，习惯于被动接受学问，接受案例教学有肯定的难度，主动加入案例争论与分析的乐观性不强，导致课堂缺乏争论氛围，案例教学效果不明显。
加之部分老师缺乏对同学主体性的把握，没有打破传统教学模式的惯性阻力，不注意课堂争论与沟通，使同学处于被动地位。
(二)缺乏系统性、有用性经济学案例教材及编写的专业体系经济类课程教学中需要大量的实际案例素材，然而，目前所用的教材和教学案例几乎都是源自美国、欧洲等发达国家，案例的搜集、整理与分析等方面相对滞后，缺乏适合本土化、有用性、有针对性的经济案例教材，有些案例时间跨度长，内容陈旧过时，导致同学在理解上往往缺乏感性熟悉，难以做出科学合理的分析。
经济类课程是一个完整的体系，内部存在必定的联系，同学的学习就是要构建课程的内部联系，形成一个完整的学问体系。
因此，案例教学要遵循理论性与系统性的结合，然而，在案例教学的实际中，经济类课程的案例的编写经常是孤立的，缺乏必要的内在联系。
(三)缺乏对案例教学的组织管理案例教学对老师的综合素养提出了很高的要求，要求老师对案例教学完全掌控，成为有效的指导者和推动者，乐观引导同学，让同学在特定的情境中进行思索分析。
案例的选择和组织尤为重要，从目前电大开放教育的案例教学来看，部分老师对案例教学的把握肤浅，没有对案例进行严格的筛选，案例的选取缺乏时效性和针对性。
老师对案例教学的组织管理不够，案例的导入缺乏设计，课堂教学缺少必要的沟通与沟通，对同学的分析争论没有进行有效的引导、评价和总结，无法达到课堂案例教学的预期效果。
二、案例教学法在开放教育经济类课程教学中的应用开放教育课程引入案例教学，能更好地实现“学导结合教学模式”的基本思想，在经济类课程的实际教学中要发挥案例教学的重要作用，不断提高和完善案例教学应用水平，体现电大开放教育教学的优势和特色。
经济学毕业论文范文
经济学毕业论文范文经济学毕业论文范文在当今全球化的时代，经济学作为一门重要的学科，对于我们了解和解决社会经济问题起着重要的作用。
作为一名经济学专业的学生，我深感荣幸能够完成我的毕业论文，并将我的研究成果与大家分享。
我的毕业论文的主题是“市场竞争对企业创新的影响”。
这个主题是基于我对经济学的兴趣和对市场经济发展的关注。
在这篇论文中，我将从理论和实证两个方面探讨市场竞争对企业创新的影响，并提出一些政策建议。
首先，我将介绍市场竞争的概念和特点。
市场竞争是指多个企业在同一市场上为了获取更多的市场份额而进行的竞争活动。
市场竞争的特点包括自由进入和退出、信息透明度、价格竞争和产品差异化等。
这些特点对于企业的创新活动有着重要的影响。
接下来，我将从理论的角度探讨市场竞争对企业创新的影响。
根据经济学理论，市场竞争可以促进企业的创新活动。
首先，市场竞争可以提高企业的动机和能力去创新，因为只有通过不断创新，企业才能在激烈的竞争中获得竞争优势。
其次，市场竞争可以促使企业不断改进和更新自己的产品和服务，以满足消费者不断变化的需求。
最后，市场竞争可以加强企业之间的合作和学习，通过与竞争对手的交流和合作，企业可以更好地借鉴和吸收创新的经验和知识。
然后，我将通过实证研究来验证理论的结论。
我将收集大量的数据，并利用统计分析方法对数据进行处理。
通过对企业的创新活动和市场竞争程度之间的关系进行实证研究，我将得出一些具体的结论。
例如，我可能会发现市场竞争程度越高的行业，企业的创新活动越活跃；或者我可能会发现市场竞争程度越高的地区，企业的创新能力越强。
这些实证研究的结果将有助于我们更好地理解市场竞争对企业创新的影响。
最后，我将根据理论和实证研究的结果，提出一些政策建议。
例如，政府可以通过减少市场准入壁垒和提高市场监管的效果，来促进市场竞争的程度；政府还可以通过加强知识产权保护和提供创新奖励等方式，来激励企业进行创新活动。
这些政策建议将有助于提高市场竞争的效果，促进企业的创新能力。
2017年经济学毕业论文范文
2017年经济学毕业论文范文经济学论文是对经济学领域的研究成果做出的的结论性总结，是对社会经济现象深入分析的结果。
这是店铺小篇为大家整理的2017年经济学毕业论文范文，仅供参考!经济学专业本科毕业论文考核改革的研究篇一【摘要】本文在分析经济学专业本科毕业论文考核现状的基础上，提出了改革本科毕业论文考核体系的几点意见：1)构建经济类专业本科毕业论文考核标准体系;2)明晰职责，严格考核评定环节;3)切实落实指导老师回避原则;4)防止论文答辩流于形式，以期为进一步开展经济类专业本科毕业论文考核改革工作提供理论借鉴。
【关键词】经济学专业毕业论文考核本科毕业设计(论文)是具有总结性的科研训练，是大学生在系统掌握专业知识、技术及平时设计、科研训练的基础上，按照规范化的设计研究程序与方法所进行的科研活动。
它是一种研究性学习与工程训练，也是大学生未来独立工作的预研性准备。
可以说它是锻炼学生运用所学知识分析解决实际问题能力、培养创新精神、进一步提高综合素质的重要环节，是学生毕业与学位资格认证的重要依据。
毕业论文的写作有助于学校更好的考查学生对所学理论、知识与技能的掌握程度，检验学生的学习效果，锻炼学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。
近年来，各省高校积极探索毕业论文工作的新思路，注重抓毕业论文质量，使毕业论文状况有了明显好转，但仍存在一些问题，毕业论文的考核规范问题就是我们在必须直面的重要现实问题。
由于长期缺乏一套统一完整可以与之参比的经济类本科毕业论文考核标准，各校均有一套自己的论文考核标准，不同的评价标准会直接影响经济类本科毕业论文优劣的公正、客观的评价，本文基于以上考量，在分析目前经济类本科毕业论文考核的基础上，试图建立一套评价经济类本科毕业论文的考核体系，以期进一步推进经济类本科毕业论文改革工作的开展。
一、经济类本科毕业论文考核的现状分析经济类本科毕业论文的考核目前主要从两个方面进行考察，即论文评审现状和答辩评分情况。
2017年金融类论文范文3篇一
2017年金融类论文范文3篇一：金融专业毕业论文范文摘要：强势经济会造就强势货币，中国经济通过近30年的超高速增长，使中国的国际收支规模和对外支付能力有了空前的提高，出口和外汇储备均为世界前列。
如今我国已经超越日本成为全球第二大经济体。
近期我国也推出了一系列关于人民币的改革措施，人民币走向储备货币的问题再次成为社会各界热议的话题。
如何正确认识人民币走向国际化这一重大国际金融战略，如何全面的了解这一战略的利与弊，如何利用当前的国际局势使这一战略更顺利的开展，扬利除弊，是本文要讨论的主要话题。
本文首先简单的阐述了货币国际化的含义，随后分析了人民币国际化的进程以及可能带来的利益与弊端。
关键词：人民币国际化利益弊端经过30多年的改革开放，中国的经济实力持续增强，国际地位稳步提升，国际影响力不断扩大。
中国虽然在经济、军事、外交等领域取得了令人瞩目的成就，但想要成为真正的强国还缺少非常重要的一项——金融实力。
无论是历史表明还是在理论分析，强国之所以“强”，不仅表现在军事强、经济强、政治强、外交强、文化强，更重要的表现是这个国家的金融强。
具体地讲，就是必须要让这个国家的币“强”。
目前中国就这一点还是有所欠缺的。
“强币”既是一个“强国”强大政治经济实力的表现，同时也反过来巩固了“强国”在世界政治经济格局中的地位，给其带来了巨大的的利益。
以美国为例，1944年7月召开的“布雷顿森林会议”确立了美元在国际金融体系中的中心地位。
这不仅为美国带来了可观的铸币税收，而且美国凭借美元的国际货币地位，向他国无条件的借钱，而美国政府只需要开动印钞机就可以还清债务。
在这种“中心—附属”关系中，拥有强势货币的一方几乎不用承担任何风险而获得收益;而处于弱势的一方或者承担汇率波动的冲击，或者付出极大的经济代价去维持汇率稳定。
因此，只要币“弱”，不管实行哪种汇率制度，除非自身经济结构极其健全，否则难逃危机频发的宿命。
如拉丁美洲多次遭遇的金融危机和1997年的亚洲金融危机，最初都是由货币危机所引起的。
经济类的论文(5篇)
经济类的论文(5篇)经济类的论文(5篇)经济类的论文范文第1篇[关键词]经济管理试验教学建设试验教学是培育同学实践力量、创新力量的重要手段,是人才培育的重要组成部分。
石河子高校经济贸易学院经济与管理试验中心是以学院农业经济管理、工商管理、会计学、财务管理学、市场营销学、经济学、国际经济与贸易7个专业为主要依托,面对全校开展综合实践教学活动的平台。
目前下设计算机综合试验室、专业综合试验室、会计模拟试验室、商务试验室和ERP沙盘模拟试验室,试验中心面积1000余平方米,拥有服务器、计算机等试验教学设备420余套,试验软件23套,面对高校开出的专业试验课程21门,试验项目142个,其中综合性、设计型、创新型试验占总试验课程的86%。
一、综合试验教学平台的建设需求高校经济管理类专业传统的教学理念是更多的强调理论教学,对如何将所学理论学问转化为实践运用的力量重视不足,同学毕业实习的方式也比较单一,许多企业对来实习的同学并不欢迎,即使接受同学,也出于保守企业技术隐秘、保障生产平安的需要,不让实习同学真正动手操作,特殊是财务会计方面的业务,更是不让其参加。
因此同学下企业实习住住只看不动手,不能真正实践所学的学问,使经管类专业在学以致用,技能训练,和实际相结合等方面存在很大的不足。
因此,我们盼望通过各种形式的模拟实习,去营造一个能真实反应社会经济生活的模拟环境,为同学制造一个可以动手实践的综合平台,以此来加强同学的动手实践力量。
随着计算机互联网信息技术的不断进展,可以在计算机网络环境中模拟经济、管理活动中的各项内容,让同学进行相关的技能训练,做各种试验,进行反复的实习。
二、综合试验教学平台的建设思路试验中心依据学院培育应用型,技能型、复合型人才的目标定位和重素养、强力量的培育要求,确立了以力量培育为核心的试验教学理念。
手工模拟与计算机模拟相结合,以提高教学质量为目的,以课程建设为核心,以师资队伍建设为重点,以试验教学平台建设为基础,提升老师的试验教学力量和中心的试验教学服务力量。
本科经济学论文范文
本科经济学论文范文新制度经济学已经成为经济学中不容忽视和令人激动的领域,但新制度经济学内部没有形成一个明确统一的范式。
下面是查字典范文网小编为大家推荐的本科经济学论文，供大家参考。
本科经济学论文范文一：农业经济管理信息化技术研究摘要：随着我国逐步加强农村建设，社会农村的发展问题有着更多的关注，在新形势下，农村经济管理中信息化技术的应用已经成为我国发展农村建设的重中之重。
尤其现如今我国的农村建设仍落后于很多发达国家，所以对于新形势下信息化技术在农村经济管理中的研究具有非常大的现实意义。
关键词：经济管理;信息技术;体制;服务信息化技术在农村经济管理中有着非常重要的位置，只有把信息化技术应用到新农村的建设中，才能提高农村经济管理的水平，保障农村经济管理的质量，推进农村的经济建设。
1信息技术的影响基于互联网的电子模式已经成为一种流行。
互联网的使用，使企业与供应商，生产商之间通过电子商务实现各种交互。
电子商务能突破时间地域的限制，高效的运作模式，对企业的研发，销售，管理及服务都产生巨大的影响。
网上购物，网上银行，网上银行等，都是飞速发展的互联网技术的产物[2]。
这些都极大的促进了人们生活中的便利，使人们足不出户，享受各种服务。
信息技术的使用，极大改变了人们的劳动方式。
不仅提高了劳动者的劳动素质，也解放了生产力提高了劳动效率。
劳动者素质的提高，为信息产业的发展准备了人力资源条件，促使信息产业不断的发展。
这些都间接的将国家经济推向世界经济，不断适应全球一体化经济发展。
2农村经济管理信息化应用中存在的问题2.1农民使用网络成本过高由于信息化网络的使用成本是比较高的，所以一些农民没有能力支付这些费用。
农民自身没有过高的收入，对一些硬件的设备也是没有能力维护的，就会造成资源的浪费。
2.2缺乏健全的网络配套设施我国很多地区的信息化网络设施建立是比较落后的，服务项目也是比较单一的，严重影响了我国农业经济的发展。
农民没有健全的网络配套设施就不能及时接收到有效的信息资源。
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2017有关大学经济学论文范文
高职经济类课程案例教学研究
摘要：案例教学的改进与运用，是提升高职经济类课程教学效果的重要途径。
本文就案例教学的发展背景、案例教学的作用、案例的组织与选择、案例的课堂研讨与效果评价，作了相应的分析与研讨。
关键词：案例教学;教学法;经济类课程
当前，高职教育对案例教学法的课堂应用，总体显得较为滞后。
高职经济类课程与其他专业课程相比较，由于校内实训环节的相对简单，案例教学的引入尤为重要。
不少老师课堂上照本宣科，对于贴近实际的“什么是案例”“案例教学的作用”“案例教学的组织与评价”等问题研究不深。
如果课堂教学仅仅理解为大量知识的机械记忆，缺乏对源于实践领域的复杂案例的变化与研判，这种重理论、脱离实际的教学效果，与高职教育培养生产一线的技能型人才的目标相去甚远。
高职经济类课程的教育应尽早摆脱远离实践的教学模式，引入案例教学法。
案例教学法在高职教育中的应用前景广阔。
在经济类课程方面，整个案例教学体系尚未完善，与案例教学相关的质量评价体系尚未建立。
下面对高职经济类课程的“案例教学法”做了相关的分析与探讨。
一、高职案例教学的发展背景
案例教学法是提高学习者认知与实践能力的教学方法，该方法通过对问题的个案形探讨与研究，提出具体的解决方案，最终提高学习者解决实际问题能力。
案例教学法(casemethod)最早由19世纪70年代哈佛大学法学院院长CClangclell推出。
他的《合同法案例》是世界上最早的案例教学教材。
以哈佛大学为代表的距今已有100多年历史的“案例教学法”，其特点是所有案例来自现实，利用案例方法实现对学生的职业培训，唤醒人的潜能，激发学生主观能动性以获得解决问题的最佳途径。
高职经济类课程的案例教学，必须要根据学生的特点选择与组织案例。
高职的学生普遍对课程中出现的文字解释兴趣不大，部分学生上课注意力涣散，兴趣不易集中。
而案例教学法所内含的原则、方法与观点，是基于其对社会实践经验的深刻透视。
如何有效地组织教学，案例解说是最好的教学方式。
二、经济类课程案例的来源
所谓案例，是一些与现实相关的、需要进行分析与探索的疑难情景的描绘。
案例的结构具体包括几个部分，有背景叙述、事件发展的初级阶段、矛盾冲突的激化、针对解决对策的不同看法等。
经济类课程案例的选择途径如下。
首选图书。
我国每年新出版的十余万种图书中，经济类案件的判例、学者的专著以及有关案例分析的图书较多。
图书的特点是来源广泛，观点丰富，分析深入透彻;不足之处是案例内容时效性较差，分析水平参差不齐，案例散乱无序，缺乏系统的组织，案例教材缺失。
其次是期刊。
期刊时效性较强，对当前热点问题的跟踪及时。
期刊资料的缺点：一是阅读不便，只有图书馆有较全面的馆藏;二是期刊案例研讨性强，虽然观点丰富，但争议较多。
三是期刊个案分析深入，但从面上看案例的系统性不足。
第三是网络。
网络上经济类案例内容丰富，时效性很强，选择面广。
但网络资料也有缺陷，主要是分析不深，鱼龙混杂，资料散乱，搜索整理不易。
资料的收集还有参加研讨会等方式。
案例汇总后，信息的处理是个问题，最好的解决办法是通过电脑编辑处理，讲稿内容及时更新，长年积累，吸取各家所长。
案例的划分，从属性看，有描述性案例、实证性案例、说明性案例和探索性案例等。
如今，经济类课程案例的种类变化多端，有事实与虚拟的组合;全局与局部重点的组合;案例教学的表现方式从平面图文案例的讲授，到多媒体教学，及视听案例等方向转变。
三、案例的组织与应用
掌握经济类课程案例的特点，对于课堂教学的组织非常重要。
选择案例具体要注意几点。
1.案例与教学目的的相关性。
案例须体现职业教育的特点，与教学环节相关。
案例主题各不相同，情节或长或短，所涉范围宽窄不等。
课堂教学中，案例必须交代事件发生的背景、问题根源所在、矛盾和冲突结合点;选择案例忌讳情节冗长、背景模糊、平铺直叙、脉络含混、乏味枯燥等不足。
现有的经济类案例体系欠科学、系统性不强、分析能力参差不齐、适合课堂教学的不多。
适应高职教育的案例，只有不断筛选积累，才能适应教学目的的需要。
2.把握经济类案例的时效性。
经济现象不断变化，经济理论包括国家的政策法规也不断变化，案例分析的结果随之可能推倒。
选用时效性差的案例，内容陈旧过时，会降低高职学生参与研讨的积极性。
教师要不断地更换、筛选、充实新案例，确保经济类案例的时效性。
3.针对高职特点把握案例难易程度，这主要针对高职学生，掌握他们在学习中的理解、思考能力，确定案例的难易程度。
案例难了，学生因预习不充分无法入手，课堂消极等待，重回填鸭式灌输。
反之，案例容易，一目了然，学生兴趣也不能持久。
掌握高职经济类课程的特点、学生的特点，案例难易适中，对提高教学效果，尤为重要。
4.案例材料需要重组与编辑。
一个成功的案例绝非机械的课堂复述，它提供适于思考的复杂环境，使学生在一定的研讨框架内就多重选择的可能作出判断。
为配合教学目的，教师要对案例材料重组与编辑，例如融合课程教学的重点，围绕某主题对案例剪裁加工，串联单个案例，发挥案例最大的价值。
5.选用视听型案例，采用微课等方式组织教学。
针对高职学生的特点，在课堂视觉、触觉、听觉三种信息传输方式中，视觉接收的信息的比例约占85%;听觉、触觉(口、鼻、肢体等部分)接收的信息量分别约为11%和4%。
选用视听型案例，采用微课等方式组织教学，学生更多通过视、听来接受案例信息，从而确保课堂效率。