西安工程大学艺术设计专业

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陕西:西安工程大学2021年普通高校招生章程

陕西:西安工程大学2021年普通高校招生章程

陕西:西安工程大学2021年普通高校招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,西安工程大学2021年普通高校招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则第一条为了做好西安工程大学普通高校招生工作,规范招生行为,确保招生工作的公平和公正,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部普通高等学校招生工作规定,制定本章程。

第二条西安工程大学是国家教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办普通高等学校。

学校的上级主管部门是陕西省教育厅。

国标代码:*****。

第三条西安工程大学是一所以工为主,纺织、服装为特色,工、理、文、管、经、法、艺术等多学科协调发展、特色鲜明的高校。

学校办学始于1912年,是国务院学位委员会首批批准的学士授权单位,1984年第二批批准的硕士学位授权单位,具有推荐免试硕士研究生资格高校。

学校现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,陕西省高水平大学建设高校,首批陕西省2011协同创新中心获批高校,陕西省博士后创新基地高校,教育部本科教学水平评估优秀高校,教育部面向贫困地区定向招生专项计划高校,中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团高校,面向港澳台侨招收本科生资格高校。

第四条办学地点:金花校区:西安市金花南路19号邮编:*****。

临潼校区:西安市临潼区陕鼓大道58号邮编:*****。

第五条办学层次:本科,具有硕士学位授予权。

第二章招生机构与监督机制第六条西安工程大学成立校招生工作领导小组,招生工作领导小组由校长任组长,分管招生工作的副校长和学生工作的副书记为副组长。

成员为相关部门负责人,办公室设在招生就业工作处。

校招生工作领导小组的主要职责是研究决定学校有关招生工作的重大政策及招生委员会提交研究的其他重要工作。

校招生委员会在学校招生工作领导小组领导下,按照《西安工程大学招生委员会工作条例》(工程大招字3号)履行职责。

第七条招生工作在学校纪检、监察部门的监督下进行,接受广大考生、家长和社会的监督。

影响动画角色动态造型设计的内外因素

影响动画角色动态造型设计的内外因素
◎人文科技 ◎
影 响动 画角色动态 造型设 计 的 内外 因素
方 天 云 丛 红 艳
( 西安工程大学 服装与艺术设计学院 , 陕西 西安 摘 要: 就以往 的动画片看来, 一部优 秀的动画片会 对人 的 视 觉 和 听 觉产 生 冲 击 力 。在 本 文 中 , 我 们 主 要 阐述 的 是 构 成 视 觉冲 击 的其 中一 个重 要 部 分— — 角 色 的动 态 造型 设 计 。 角 色 的 动 态 造型 是 动 画 片 的主 角 , 是 观 众 关 注的 重 点 , 是 最 能给 观 众 留 下 深 刻 印 象的 部 分 。通 过 原 画 师 的 塑 造 , 使 动 画 角 色的 表 演 灵 活 多变, 不仅 能展现其丰富的情感, 并能说 明其心理活动 。 针对初 学者对于原画动态造型的设计把握 不到 位, 动作 设 计不够流畅 自然等问题 , 本文通过查 阅资料 , 参考相 关作品 , 总 结前人经验等方法 , 对影响 角色动 态造型 的因素有较为详 细的 分析 , 为动态造型设计提供 了较为 系统 的参考依据 。 本 文 重 点论 述 了影 响 角 色动 态造 型 的 因素 , 强 调 的 是 在 短 暂 的 时 间 内, 快 速 准 确地 捕 捉 动 作 瞬 间 , 针 对 角 色的 各 个 不 同的 角度和动作 变化 , 结合 各 自的结构特征 , 进行深入研 究 , 从 而绘 制 出优 秀 的 角 色动 态造 型 。 希 望通 过 本 文 能使 大 家更 为 细 致 的 了解 角色动 态造 型设 计 。 关键词 : 动态 ; 造型; 角 色; 结构
色 的动态造 型装饰性也较强 , 动作柔软轻盈 , 但表现 力较弱 , 动 作简单 , 表达拘谨 , 变化少 。
2 . 2 影 片 风格 因素 2 . 2 . 1 漫 画风 格类 型 我们在动画片或者漫 画图书中 , 都最为频 繁的遇见漫 画风 格类型的动画造型 , 这类 型的角色 , 重点在 于其夸 张性 , 无论 是 造型的 比例 , 形态 或是表情 处理地都 十分夸 张 , 具有高 度概 括 性 。如 现 在 网络 上 极 为 流行 的 Q版 造 型 。 针对这种风格 , 原画设计师在绘制角色动态造型时, 可以适

全国高校排名

全国高校排名

设计艺术学专业考研院校排名设计艺术学是艺术与科学,生产与生活紧密结合,从事设计艺术创作与设计以及理论研究的学科。

设计艺术学主要研究艺术设计的规律,将现代科技成果和价值判断应用于设计,实现人文与审美需要。

使学生在掌握艺术设计基本理论和专业技能的基础上,更深入系统地进行公共视觉传达公共环境艺术、装饰壁画、数码交互艺术、玻璃艺术、建筑造型艺术、城市艺术...以适用21世纪信息社会多变性的需要。

排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 清华大学A+ 10北京理工大学A 19鲁迅美术学院A2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东大学A3中央美术学院A+ 12湖北美术学院A 21昆明理工大学A4武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏大学A5西安美术学院A+ 14西安建筑科技大学A 23中国传媒大学A6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24大连轻工业学院A 7四川美术学院A 16 东华大学 A 25 同济大学A8景德镇陶瓷学院A 17南京艺术学院A9广州美术学院A 18天津美术学院AB+等(38个):山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学、陕西科技大学、合肥工业大学、山东轻工业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力大学、南京林业大学、广西艺术学院、天津大学、陕西师范大学、上海交通大学、吉林大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、沈阳航空工业学院、青岛大学、中南林业科技大学、浙江理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、浙江工业大学、湖南工业大学、安徽工程科技学院、河南大学、华中师范大学、西安交通大学、浙江大学、北京印刷学院、河北工业大学B等(38个):中国矿业大学、北京服装学院、湖南师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、山西大学、河北科技大学、北方工业大学、天津科技大学、北京航空航天大学、哈尔滨理工大学、北京林业大学、汕头大学、吉林建筑工程学院、齐齐哈尔大学、中南大学、中山大学、北京邮电大学、上海师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、沈阳理工大学、江西师范大学、河北大学、云南艺术学院、内蒙古农业大学、南京航空航天大学、中南民族大学、西南林学院、山东建筑大学、深圳大学、山东工艺美术学院、西南交通大学、福建师范大学、东北林业大学、华南理工大学、燕山大学。

“孟菲斯”风格在服装设计中的体现

“孟菲斯”风格在服装设计中的体现
“孟菲斯”风格的大胆用色对于服装设 计来说无疑是一个巨大的创新。随着社会经 济的不断发展,服装产业也急需赶上发展的 步伐,因此当“孟菲斯”风格出现时唤醒了人 们对于个性化的时尚需求。曾经的传统化色
-62-
Vol.41/No.07/Westleather
彩搭配已经不能适应社会的飞速发展,也不 能满足人们越来越注重的个性化需求。
“孟菲斯”认为“色彩是传达产品信息的 最迅速、最直接、最富有感情的手段。”[4]
因此,在“孟菲斯”的设计中色彩的运用 打破成规,它不再采用平时常用的色彩,而 是将一些饱和度较高的色彩直接运用在设 计作品当中,而且常常使用一些互补的色差 较大的颜色进行组合,从色彩的其他方面达 到一种平衡而不是单纯的色彩之间的色相 平衡。
2 “孟菲斯”在服装设计中的体 现
2.1 “ 孟 菲 斯 ”在 当 今 服 装 设 计 中 的 色 彩体现
“一件衣服首先映入眼帘的通常是整体 的色 彩 ,其 次 才会 是 款 式 和 其 他 ”[5]因 此 ,色 彩对于服装设计而言是有着举足轻重的作 用。色彩本身就是一种装饰的手段和途径, 它 通 过 明度 对 比、纯 度 对 比 、色 相 对 比 等 方 式直接表现出它的装饰效果。除此之外,色 彩的冷暖对比、面积对比等也是设计运用中 的一些装饰手法。色彩通过这些手段简单直 接的反应在服装的设计当中,色系可以使服 装成系列,面积对比可以在服装设计中生成 图案,不同比列的色彩组合可能只有一次, 这就很好的完成了服装设计中的个性化设 计。
“孟菲斯”风格强调绝对不要用低调的 颜色,寻找一些能带来活力和欢乐的色彩搭 配,并且没有必要去遵守“什么是对的”的规 则[6]由此服装在色彩的运用上迎来了一次大 革命。同时缤纷耀眼的色彩也成为了人们情 感的一种很好的表达方式,各种绚烂色彩的 任意拼凑搭配组合也给服装带来了不一样 的视觉盛宴。

艺考报考指南:西安高校艺术专业录取原则

艺考报考指南:西安高校艺术专业录取原则

(学校排名不分先后)编者按:不同类别的艺术类专业特点千差万别,无法按照绝对一致的标准选拔考生,故艺术类专业的录取原则由各招生院校自己制定,因此不同院校的艺术类专业录取原则会有所不同,一所院校内不同专业的录取原则也会不同,甚至一个专业由于方向不同会出现几种不同的录取原则。

本报对省内外知名院校的艺术类专业录取原则进行了一个大搜集,考生可作为参考(具体内容以各院校招生简章为准)。

■中国美术学院中国美术学院的办学点在杭州的南山校区、象山中心校区和上海的张江校区。

艺术类招生专业有综画、书法、雕塑、美术学、艺术设计、工业设计、摄影、广播电视编导、动画、建筑学。

录取原则:1.学院根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量,择优录取。

(1)各专业【除美术学(史论)、美术学(视觉文化)、艺术设计学、建筑学(建筑艺术)和建筑学(城市设计)专业外】单科语文和英语分别达到80分和 70分,文化课成绩总分达到所在省当年的艺术类本科分数线,按综合分(文化课占40%,专业课占60%)排名,择优录取。

(2)美术学(史论)和美术学(视觉文化)专业:单科语文和英语分别达到100分和90分,文化课成绩总分达到所在省普通高校本科(二本)分数线。

按文化课成绩总分排名,择优录取。

(3)艺术设计学专业:单科语文和英语分别达到90分和80分,文化课成绩总分达到所在省当年的艺术类本科分数线。

按综合分(文化课占70%,专业课占30%)排名,择优录取。

(4)建筑学(建筑艺术)和建筑学(城市设计)专业:单科语文和英语分别达到80分和70分,文化课成绩总分达到所在省当年的艺术类本科分数线。

按综合分(文化课占50%,专业课占50%)排名,择优录取。

2.专业考试成绩在各专业方向名列前茅者(招生计划每15名取1名,依此类推,但最多不超过5名),文化课成绩总分加10分,单科语文、外语的其中一门分数线可降低5分。

3.所有专业【含美术学(史论)、美术学(视觉文化)】文理兼招,为艺术类提前批或第一批录取。

2010届美术高考光荣榜

2010届美术高考光荣榜

2010届美术高考光荣榜
姓名录取院校专业
刘旭西安美术学院艺术设计
赵慧颖西安美术学院戏剧影视美术设计黄琳娜西安美术学院艺术设计
王博雅西安美术学院艺术设计
肖燕西安美术学院艺术设计
余佳西安理工大学工业设计
蔡琨西安理工大学工业设计
赵岳峰西安理工大学摄影
孟祥晴西安工程大学工业设计
朱琳西安工程大学艺术设计
仲诗琦西安石油大学广告学
杨凯渭南师范艺术设计
孙月娇宝鸡文理学院艺术教育
祝悦宝鸡文理学院学前教育
康萍宝鸡文理学院艺术教育
苟瑞佳宝鸡文理学院学前教育
蒋根楠宝鸡文理学院艺术教育
鹿蓉宝鸡文理学院学前教育
胡凯玥宝鸡文理学院艺术教育
白泽昆安康学院美术教育
孙佳楠西安翻译学院艺术教育
康慧娟西安翻译学院艺术设计
张翠渭南师范艺术教育
文静瑶西安欧亚学院艺术设计。

西安工程大学艺术设计专业荣获全国第六批高等学校特色专业建设点

西安工程大学艺术设计专业荣获全国第六批高等学校特色专业建设点
等 的考 核 , 视 项 目考 核 和 团 队考 核 ; 定 重 要
队建设 容易取 得成效 。以传 、 、 的形式 带动 帮 带
青 年教 师加入 团 队 , 团队 有合 理 的结 构 。在 使
职称评 聘 、 才选 拔 等 方 面 向参 加 团 队的青 年 人 教 师倾斜 , 这有 利 于青 年 教师 的培养 , 也有 利于
[ ] 职 业 技 术 教 育 ,0 9 1 )7 8 . J. 20 ( 1 : 9— 0
[ ]赵红美 , 5 张冉. 基于行动导 向项 目课程教学 环境建
设 的研究 [ ] 陶 瓷研 究 与 职业 教育 ,0 9( ) J. 20 6 :
教 学质 量评价 方式 合理 与否决 定 了所培养
文化是 一个无 形 的力量 , 它是 一种精 神 , 一种社 会 规 范 , 队应开展 多种 形式 的文化 交流 活动 , 团
外, 还要定 期组 织学 生 召开座谈 会 , 了解学 生 的 兴趣 点 以及对课 程 的要求 和想 法 。
参考文献 :
[ ]朱小平 , 1 刘根平 . 关于项 目课程教学改革 的几点 思
考 [ ]交 通 职 业 教 育 ,0 8 6 :8 J. 2 0 ( )3 .
通 过 一 系列 富有 积 极 意义 的 活动 , 每 个 团 队 使
成员 在 团队文 化的影 响下共 同发 展 。团 队应提
[ ]方义桂. 2 高职 院校实施 英语项 目课程 的师 资要求 及其 对策 [] 现代 教育科学 ,0 9 3 :6— 9 J. 2 0 ( )4 4 .
[ ] 韦小 波 . 职 项 目课 程 教 学 团 队 建 设 的 实 践 与 思 3 高
倡鲜 明 、 积极 和富有强 烈社 会责 任感 的价值 观 ,

西安工程大学大类招生分专业管理办法

西安工程大学大类招生分专业管理办法

西安工程大学大类招生分专业管理办法根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)等文件精神,为适应高考招生制度改革,促进本科教学深化改革,规范大类招生模式下学生专业分流管理,更有利于学生成才,特制订本办法如下:一、组织机构1、学校成立大类招生分专业工作领导小组(以下简称“领导小组”),负责领导学校大类招生分专业工作。

领导小组由分管教学工作的副校长担任组长,教务处处长担任副组长,成员由教务处、学生工作部(处)、招生就业工作处、后勤管理处(后勤发展集团)、财务处、纪委办公室(监察处)等相关部门负责人和相关学院院长等组成。

职责:(1)研究制订学校大类分专业的相关政策;(2)审订专业计划人数;(3)审定专业分流方案;(4)根据专业分流方案,负责教学班级分班,宿舍调整等相关工作。

领导小组下设办公室,办公室设在教务处。

办公室人员由教务处工作人员、招生就业工作处工作人员和相关学院工作人员组成,具体负责处理大类招生分专业工作的日常事务。

2、相关学院成立大类招生分专业工作领导小组,组长由学院院长担任,成员由院党委书记、教学副院长、主管学生工作的副书记(学生主管)、相关专业负责人等组成,负责专业分流具体工作的实施与协调。

二、总体原则1、分专业时间统一原则。

大类招生分专业工作一般在大学一年级结束时进行(即每年的6月中旬开始,大二年级开学前结束),在同一个学院并且方向非常相近的专业可在大学三年级再分,其他时间不再进行。

因此,要求同一大类原则上一年级课程及其教学进度必须执行统一的培养方案。

2、科学合理制定各专业计划。

从地方经济建设和社会发展需要出发,根据办学资源情况,科学制定分专业计划,动态调整不符合社会需求的专业,合理专业布局。

3、提高专业选择权,促进学生个性发展。

在大类招生专业范围内,学生可以根据自己的专业兴趣,结合学习成绩,选择多项专业志愿进行填报,在专业计划规模内,尽量满足学生的个性发展需求。

4、优秀学生优先原则。

田伟

田伟

养情况介绍;
6 名已毕业,3 名在读。
学校/部门/系 服装与艺术设计学院副院长,陕西省服装协会常务理事
室职务、荣誉称 号、学术兼职、 社会兼职等;
主要研究方向
服装结构设计;服装企业运作与市场营销;服饰文化研究;
科研项目
1、主持唐代宫廷服饰审美风尚研究及其在现代设计中的应用,2007 年度教育 厅人文社会科学专项项目(1 万元) 2、主持户外运动装功能性结构研究,2009 年度教育厅自然科学专项项目(2 万元) 3、主持户外运动裤装功能性结构研究,2011 年度教育厅自然科学专项项目(2 万元) 4、主持宝鸡金剑针织服装产品设计与开发(2012 年 5 月-2013 年 5 月),宝鸡 金剑针纺数码有限公司委托 (5 万元) 5、参加 2012 年陕西羊老大服饰品牌的主题性概念展示策划与设计开发,陕西 羊老大服饰有限公司委托(25 万元),第一参加人 6、2013 年陕西羊老大服饰品牌的主题性概念展示策划与设计开发,陕西羊老 大服饰有限公司委托(30 万元),第一参加人
西安工程大学研究生导师信息表
工作单位
基 本 所属学院(部)

导师类型

博导所属单位
西安工程大学 服装与艺术设计学院 硕导(硕导/博导)
姓名


出生年月

学历学位

手机号码
田伟
性别

民族

职称/职务
教授
硕士研究生 办公地点 服装楼 2 楼
E-mail
wwtina@
办公电话
备注
教育经历
1982.9-1986.7 西北纺织工学院染整专业本科 4 年; 1997.9-1999.7 西北纺织工学院服装专业本科 2 年; 1999.3-1 VVOB 服装培训中心服装设计培训班一个月; 1999.9-2003.6 西安工程科技学院攻读服装设计与工程专业硕士学位。

形象艺术设计知到章节答案智慧树2023年西安工程大学

形象艺术设计知到章节答案智慧树2023年西安工程大学

形象艺术设计知到章节测试答案智慧树2023年最新西安工程大学第一章测试1.包豪斯现代设计的基本观点中设计必须遵循()的法则。

参考答案:客观、自然2.个人形象是一个人在社会上所形成的公众印象,以及社会公众由此对其产生的基本看法和做出的()。

参考答案:总体评价3.不同的社会阶层,对形象定位与时尚风格有着()的需求。

参考答案:不同4.从视觉的角度来看,形象设计的特点首先体现在()上。

参考答案:直观性5.以下()是事业宝贵的无形资产。

参考答案:个人形象第二章测试1.以下哪种不属于常见眼型()。

参考答案:猫形眼2.肤色从色相及深浅上可分为()。

参考答案:中度偏浅类;深色调;中度偏深类;浅色调类3.以下哪一选项是胆汁质服饰形象特征()。

参考答案:张扬个性、大胆前卫4.在客户原型记录中以下哪一项不符合标准()。

参考答案:面部化妆5.腰腹部类型分为()。

参考答案:标准型;胖腹型;三层腹型第三章测试1.个人形象设计要具有时代特色在这里具体是指()参考答案:进行个人形象设计时要有时代感2.个人形象设计的应己原则包括()参考答案:关注个性化塑造;重心理因素;考虑社会因素;符合生理因素3.个人形象设计的应事原则包括()参考答案:角色转换;目的性4.个人形象设计的应景原则包括()参考答案:地点、环境相协调;与氛围的和谐5.西装的具体穿法()参考答案:不卷不挽;拆除衣袖上的商标;扣好钮扣;熨烫平整第四章测试1.在现代色彩学或者西洋色彩学中,把色彩分为()。

参考答案:有彩色;无彩色2.色彩三要素包括()。

参考答案:色相;纯度;明度3.以下()是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色。

参考答案:橙色4.通常会占据全身衣服的30%-40%的颜色是()参考答案:辅助色5.每个人自然体色是由()的颜色组成的参考答案:皮肤;眼睛;头发第五章测试1.下列不属于服装设计形式美法则的是()参考答案:明度与纯度2.服装款式设计中最小的造型要素是()参考答案:点3.服装廓形中最具女性化的线条的是()型参考答案:X4.从衣橱管理的艺术效果角度来说,讲究单一品种之间的()。

美术专业最好的美术院校有哪些

美术专业最好的美术院校有哪些

美术专业最好的美术院校有哪些美术专业作为我国艺考专业重要组成部分,较强美术专业的院校也不在少数。

以下是店铺整理了哪些美术专业很好的学校,仅供参考。

九大美术学院中最好的专业中央美术学院:油画(国内第一)、中国画、版画、美术学、动画、平面、雕塑、建筑学(国内唯一一所通过建筑学评估的美术院校,可授予工学学位)中国美术学院:中国画(国内第一)、书法、油画、版画、雕塑、媒体设计、综合绘画、环艺、平面、服装、建筑学(美术类)、美术学、动画清华大学美术学院:环艺(国内第一)、工业、平面、服装、动画、油画、中国画、雕塑四川美术学院:油画、版画、中国画、水彩、雕塑、平面广州美术学院:油画、水彩、平面、环艺、建筑学(美术类)、服装西安美术学院:中国画(花鸟国内第一)、油画、雕塑、美术学、建筑学(美术类)、动画天津美术学院:中国画(工笔国内第一)、版画、油画鲁迅美术学院:油画(写实国内第一)、雕塑、版画湖北美术学院:版画、水彩美术类本科专业前5名美术院校(大学)油画:中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、清华大学美术学院、广州美术学院中国画:中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、天津美术学院、四川美术学院版画:中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、天津美术学院雕塑:中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、四川美术学院、西安美术学院平面(视觉传达):清华大学美术学院、中央美术学院、江南大学、广州美术学院、中国美术学院环境艺术设计:清华大学美术学院、北京林业大学、江南大学、广州美术学院、中国美术学院建筑学(美术类):中央美术学院、中国美术学院、山东工艺美术学院、广州美术学院、四川美术学院工业设计:清华大学美术学院、江南大学、中央美术学院、广州美术学院、北京工业大学动画:北京电影学院、中国传媒大学、中国美术学院、中国戏曲学院、吉林动画学院美术学:中央美术学院、中国美术学院、南京艺术学院、首都师范大学、南京师范大学服装设计:清华大学美术学院、东华大学、北京服装学院、浙江理工大学、武汉纺织大学备注说明一:北京林业大学1953年建校,园林设计专业国内第一!其环艺专业也是北林美术类特色专业,更是教育部直属“211工程”的一本重点大学。

皮影艺术在服装设计中的应用研究

皮影艺术在服装设计中的应用研究

刘术云,马冬(西安工程大学服装与艺术设计学院,陕西西安710048)摘要:中国民族文化近年来备受瞩目,文化的自觉让人看到中国民族文化复兴的希望,中华民族元素这一宝库被各国设计师发掘,受到越来越多的关注,唤醒了情怀,惊艳了世界。

如果服装的设计能够吸收陕西皮影中的造型元素,设计出个性又有艺术魅力的服饰,再借助服装传播途径,就能让大众都感受到我国民族艺术的地域文化,同时服装产业的发展还能得到发展。

本文从服装与皮影造型特点出发,分析皮影的造型元素在服装设计中的应用。

提取了皮影戏中不同的人物作为服装的设计元素,通过系列服装这样一个载体进行研究和分析。

论文共分三个章节:第一章是对陕西皮影的详细概述分别从人物造型,色彩等方面进行概述。

第二章则具体围绕着作服装的款式、面料、色彩、工艺以及制作过程中遇到的各类问题与解决方法等方面进行了说明。

第三章主要阐述了作品中的设计元素及其与市场需求的结合。

关键词:皮影;色彩;服装;廓形中图分类号:J 151文献标识码:A 文章编号:1671-1602(2019)07-0095-02第一作者简介:刘术云(1994.07-),女,硕士,西安工程大学,服装与服饰设计理论与实践研究。

前言古代的“丝绸之路”将中国博大精深的文化传入了西域,可以说它是联系东西方文化的国道,整个丝绸文化融汇了中西,博取众长的风格特点,它更是一种中国文化不可获取的艺术文化素材。

同时也为我们这些身处现代的人们带了源源不断的灵感动力和精神财富。

中国的服饰犹如中国文化,它主要源自于各个民族的相互影响,相互渗透,然而历史悠久的“丝绸之路”,给中华民族带来了极其复杂又特殊的文化体系,使我国各个民族服饰之间既相互辉映,又颇具特色。

因此当代设计中,特别是服装设计中融入了大多古代服饰文化元素,既扩充了当代服饰文化的的创作思维,又使当代服饰融合了民族元素及其着装理念。

一些民间艺术也因此被广为流传,民间艺术也受到了越来越多的人重视,如何把它们巧妙的运用到我么现代服饰中,展现我们民族的特色成为了现代设计师以及艺术工作者的课题。

西安工程大学2016年艺术类招生简章

西安工程大学2016年艺术类招生简章

西安工程大学2016年艺术类招生简章西安工程大学是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高等学校。

其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。

1978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。

1998年划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。

2006年,经教育部批准更名为西安工程大学。

学校历经100余年的发展,已经成为一所以工为主,纺织、服装为特色,工、理、文、管、经、法、教、艺术等多科性特色鲜明的高校。

学校现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,陕西省高水平大学建设高校,首批陕西省2011协同创新中心获批高校。

在长期的办学实践中,培养出了各类高级专门技术人才13万余名,为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。

学校现有金花、临潼两个校区,占地108万平方米。

设有纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院(继续教育学院、中澳国际学院)和体育部、思政部等13个教学单位。

现有实验室57个,省级实验教学示范中心9个,省部级重点实验室2个,省级2011协同创新中心1个,省级工程技术研究中心5个,国家级和省部级产业技术创新战略联盟4个,省级哲学社会科学研究基地1个,教育部公共服务平台1个。

各类在校学生22000余人,其中本科生18000余人,研究生近2000人。

学校现有本科专业62个,其中国家级特色专业建设点4个,省级特色专业建设点9个。

国家级专业综合改革试点2个,省级专业综合改革试点7个,国家级卓越工程师教育培养专业5个。

学校是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位,现有联合培养博士点1个,一级学科硕士学位授权点10个、二级学科硕士学位授权点50个,硕士专业学位类别4个,硕士专业学位授权点18个(其中工程硕士专业学位授权领域11个)。

西安工程大学选课指南

西安工程大学选课指南

西安工程大学选课指南一、专业特色专业国家级特色专业建设点:纺织工程、轻化工程、服装设计与工程、艺术设计省级特色专业建设点:纺织工程、轻化工程、服装设计与工程、艺术设计、动画、自动化、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械工程及自动化其他重点专业国家级专业综合改革试点:纺织工程、服装设计与工程省级专业综合改革试点:计算机科学与技术、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、服装与服饰设计、应用物理、服装设计与工程、纺织工程卓越工程师教育培养专业:纺织工程、服装设计与工程、轻化工程、计算机科学与技术、机械工程二、选课1.看培养方案培养方案里面有你要修哪些课,建议在哪一学期修读等等信息2.要修综合素养综合素养类课程一般在第二轮开放选课,一般要求12学分,大一大二就可以全部修完,具体课程有音乐鉴赏,艺术导论,文献检索与论文写作等等,选课时看课程性质写着综合素养类就行3.第二轮选课开始会出现很多看不懂的课,这里面可能有公共课(综合素养类等等),也可能有其他专业的专业课。

公共课有一些单片机,数模,机器人等等,这些可以帮助你做竞赛;还有一些凸优化理论等等,可以帮助你科研。

其他专业的专业课一般不建议选,自己非常感兴趣的话也可以选。

4.可以了解一下这几个选修课:工程训练中心开设的机器人选修课,讲基于Ubuntu的ros移动系统;中国古建筑鉴赏,老师都很认真亲切,考核标准也很低,讲得也十分有趣;阮怀堂老师的企业法律顾问等。

选课网址:https://三、考研本校的学生每年会有几个去北清的,其余也有其他的985/211院校,大部分考上本校的研究生。

能坚持到最后还是少数。

主要是氛围,图书馆考研氛围很浓。

大概考上研的占全院人数8%左右(不含保研),某院14级考研数据。

关于考研到西安工程大学的:1.业内好评院校,口碑尚可学校在国内名气一般,为人所知一般都带有区域限定词,存在感尚可,但是在某些专业却有着良好的口碑。

综合而言是考研竞争不算大且又属于一所比较低调的良好性价比高校。

美术类专业填报案例

美术类专业填报案例

2021/03王×提前批次目标院校1.西安工程大学:设计学类(包含专业视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、动画、戏剧影视美术设计)招生计划数:15人2.西安科技大学:设计学类(包含专业视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画)招生计划数:4人梁×琪提前批次目标院校1.西安工程大学:设计学类(包含专业视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、动画、戏剧影视美术设计)招生计划数:15人2.天津商业大学:设计学类(包含专业视觉传达设计、环境设计、产品设计)招生计划数:18人动画招生计划数:8人绘画招生计划数:8人分析过程>>>王×、梁×琪两位考生要求基本相同:都倾向于西安、都倾向于设计学、综合分差别不大。

因此,老师选取了西安工程大学作为第一志愿方案,因为两个考生条件基本符合西安工程大学的要求。

1.填报院校的情况分析:西安工程大学学信网全国排名344名,艺术类招生在提前批次。

1987年创建国内第一个服装专业硕士学位授权点。

经过30多年的不懈发展,服装与艺术设计学院现有10个本科专业,18个专业方向,1个一级学科美术类专业填报案例◇柳安俊2021/032.历年录取分数与计划分析:3.考生情况:两位考生同时被西安工程大学设计学类专业录取。

(设计学),6个学科方向。

2000年设计艺术学硕士点成功设立。

1998年学院被中国服装设计协会评为十大著名学府。

2019年服装与服饰设计获批国家级一流本科专业建设点。

招生专业为设计学类,含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、动画和戏剧影视美术设计专业,统一按设计学类录取,入校后根据各学院专业设置情况再确定具体的专业,毕业后授艺术学学士学位。

成绩优秀者,可直接推荐免试攻读硕士学位。

毕业生不仅能在戏剧影视单位、专业艺术团体、文化演出机构、艺术院校及其他相关部门从事戏剧影视服装设计、化妆造型设计、配饰道具设计等方面工作,同时还能在服装与服饰艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事设计、化妆造型、形象策划以及服装生产及管理等工作。

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艺术设计专业 (国家级特色专业陕西省特色专业陕西省名牌专业)
1、业务培养目标:
本专业培养具备艺术设计与创作、教学、研究等方面的知识和能力,能在艺术设计等相关领域从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本设计知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养,艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。

本专业下设六个专业方向:服装艺术设计、针织服装艺术设计、装潢艺术设计、环境艺术设计、纺织艺术设计、产品造型艺术设计。

本专业按大类招生,统一按艺术设计录取。

入学后根据各学院专业方向课程设置情况再确定专业方向,毕业后授予文学学士学位。

2、专业方向:
服装艺术设计
本专业方向培养具有服装艺术设计理论和实践能力,具备艺术设计的创新思维,服装设计、生产和相关产品的开发能力,能够从事服装的设计、品牌策划、产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高级人才。

主要课程有:绘画造型基础、设计史论及设计方法论、构成学、设计学、服装设计渲染图、服装艺术设计原理、服装色彩设计、服饰配件设计、服装面料设计、服装专题设计、服装流行与设计、服装CAD、服装表演编导与组织、纸样设计、服装材料学、服装市场与营销等。

装潢艺术设计
本专业方向培养具有装潢艺术设计专业理论知识和创造思维能力,具备艺术设计能力和相关的产品开发研究能力,能够熟练从事包装装潢设计、平面设计、视觉传达设计、品牌设计与策划的高级应用型人才。

主要课程有:绘画造型基础、设计史论及设计方法论、构成学、图形设计学、设计技法、视觉传达设计、招贴设计、包装装潢设计、CI设计、书籍装帧设计、展示设计、POP 广告设计、网页设计、计算机辅助设计、市场学等。

纺织品艺术设计
本专业方向培养具有纺织品艺术设计专业理论知识和创造思维能力,具备纺织艺术产品设计技能和相关的产品开发研究能力,能够熟练从事纺织图案设计、纤维艺术设计、织物设计、展示设计、室内软装饰设计、室内配套设计、品牌设计与策划的高级应用型人才。

主要课程有:绘画造型基础、设计史论及设计方法论、构成学、图形设计学、纤维艺术设计、纺织印染图案设计、室内软装饰及配套设计、纺织印染工艺概论、织物造型设计、装饰布设计、数码图形整合等。

环境艺术设计
环境艺术设计方向:本专业方向培养具有环境艺术设计专业理论知识和创造思维能力的高级应用型人才,具备较强的艺术设计能力和相应的研究能力,以及独立承担工程项目管理的能力。

能够熟练从事建筑室内外环境艺术设计、园林艺术设计、家具设计、城市景观设计。

主要课程有:绘画造型基础、设计史论及设计方法论、构成学、图形设计学、工程识图与制图、建筑CAD、室内设计、展示设计、园林设计、家具设计、景观设计、装饰材料与施工工艺雕塑与壁画设计等。

产品造型艺术设计
本专业方向培养具有产品造型设计专业理论知识和实践能力,具备产品的造型开发设计和相关研究能力,能够熟练从事首饰设计、玩具设计、灯具造型设计、办公用品设计、生活制品设计、展示设计、容器造型设计的高级应用型人才。

主要课程有:绘画造型基础、设计史及设计方法论、构成学、图形设计学、工程识图与制图、模具制作、人机工程学、首饰设计、生活制品设计、灯具造型设计、办公用品设计、展示设计等。

针织服装艺术设计
本专业方向培养具有针织服装艺术设计基础理论知识和实践能力、具备艺术设计的思维,及针织服装设计、生产和相关产品的开发能力,能够从事针织服装的设计、品牌策划、产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的针织服装设计高级人才。

主要课程有:绘画造型基础、设计史论及设计方法论、构成学、设计学、服装设计渲染图、服装色彩设计、服装设计原理、服饰配件设计、服装面料设计、针织服装专题设计、服装流行与设计、服装CAD、服装表演编导与组织、针织服装、纸样设计、针织材料与设备、毛衫编织、毛衫生产工艺、针织手工艺术、服装市场与营销等。

3、毕业生应获得知识与能力 :
掌握艺术设计的基本理论和基本设计知识,掌握艺术设计创作的专业技能和方法,具有独立进行艺术设计实践的基本能力,了解有关经济文化、艺术事业的方针、政策和法规,了解国内外艺术设计的发展动态,能孰练运用计算机进行设计,掌握文献检索和资料查询的基本方法。

4、主干学科:艺术学、设计学
修业年限:四年
授予学位:文学学士。

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